AGRUPAMENTO DE ESCOLAS AMATO LUSITANO

NOTA INFORMATIVA SOBRE O E@D

Nota prévia:

Dada a urgência na adoção de medidas pedagógicas e organizacionais, tornou-se

necessário delinear um plano para ser implementado no início do terceiro período, de
acordo com as orientações emanadas pela DGAE. O plano de estratégia do modelo de
ensino aprendizagem definido pelo Agrupamento de Escolas Amato Lusitano irá
assentar sobre as ferramentas já existentes: email institucional, Google Classroom e
Google Meet. Foram criados emails institucionais para todos os alunos no domínio
@aeamatolusitano.edu.pt. Os Diretores de Turma/Professores Titulares irão enviar as
credencias de acesso a cada um deles. Foi, igualmente, criada uma sala de aula, para
todas as disciplinas e alunos de cada turma, na plataforma digital Classroom.

O Plano de E@D implementado pelo Agrupamento terá por base três momentos
essenciais:

Planificação Semanal – os Conselhos de Turma irão definir uma mancha horária, que,
no caso dos 1º/2º e 3º Ciclos tenha em consideração a grelha de programação do
#EstudoemCasa entretanto divulgada, a ser emitida no canal RTP-Memória e no canal
RTP 2, no caso do Pré-Escolar. Ao definir a nova carga horária, deve ser observada a
regra da proporcionalidade nos seguintes termos: a cada aula presencial de 45 minutos
deverá corresponder uma sessão síncrona ou assíncrona de 30 minutos. A supracitada
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planificação do trabalho a desenvolver semanalmente em cada turma será divulgada

aos alunos através dos canais de comunicação já referidos.

Sessões Síncronas – Através da ferramenta tecnológica Google Meet, realizar-se-ão

sessões on-line das diferentes disciplinas com os respetivos professores, de acordo com
o horário enviado pelo Diretor de Turma/Professor Titular. Apesar do Google Meet não
violar as recomendações do RGPD, ao aluno reserva-se o direito de usar ou não a
Webcam. Sendo que esta não pode constituir um pré-requisito para a realização da
tarefa.
Sessões Assíncronas – Serão propostas atividades pelos professores, de acordo com o
horário estabelecido, na plataforma digital indicada. Nas tarefas que incluam momentos
de Estudo Autónomo Orientado ou para solicitar esclarecimentos de dúvidas, os alunos
poderão contactar os professores, através dos seus emails institucionais.

Relativamente aos Serviços de Psicologia e Orientação, à Equipa Multidisciplinar de

Apoio à Educação Inclusiva e aos técnicos e docentes de Educação Especial, todos
continuarão a articular com cada Diretor de Turma / Professor Titular, por forma a
manter o apoio aos alunos.
A Biblioteca Escolar continuará a divulgar as atividades a desenvolver, no site oficial do
Agrupamento.
Durante a semana de 14 a 19 de abril, iniciam-se as atividades letivas não presenciais do
3º Período, com o envio de tarefas por parte dos professores do Conselho de Turma /
Titulares de Turma. Os alunos deverão explorar a Plataforma Classroom e realizar as
atividades propostas. No dia 20 de abril dar-se-á cumprimento à grelha de planificação
semanal entretanto divulgada, em articulação com as atividades #EstudoemCasa –
assim que as mesmas forem disponibilizadas.
No que concerne às famílias que não dispõem de equipamentos informáticos ou
acesso à Internet, o Agrupamento, em parceria com algumas entidades, está a avaliar
a situação de forma a otimizar os recursos existentes e dar resposta a estes casos.

O Diretor,

João Belém