#Trilha 05

Livro Eletrônico
Trilha 05
Caixa Econômica Federal - CEF (Técnico Bancário Novo) Trilha Estratégica - 2024 (Pós-Edital)
Professor: Diogo Matias das Neves, Paulo Júnior
Adquirido em @Xinyuu_bot - Telegram

Diogo Matias das Neves, Paulo Júnior
Trilha 05
TRILHA ESTRATÉGICA PÓS-EDITAL – CAIXA

ECONÔMICA FEDERAL (TÉCNICO BANCÁRIO NOVO)
Olá, alunos(as)!
Vamos encarar mais uma Trilha Estratégica?
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www.estrategiaconcursos.com.br

Trilha 05
1 – Comunidade de Alunos
Para que os alunos possam receber dicas constantes e rápidas, nós temos a Comunidade da Trilha
CAIXA, que consiste em um canal no Telegram no qual você pode fazer a inscrição clicando no link azul
logo abaixo:
Baixe o aplicativo no seu celular, cadastre-se no Telegram e, então,

clique no link abaixo para se juntar à Comunidade de Alunos:
https://t.me/+Opc1mveHqOAyMzJh
Escolhemos o aplicativo do Telegram em virtude de diversos recursos que não temos no Whatsapp. Ela
é a única plataforma que preserva a intimidade dos assinantes e que, além disso, possui recursos
tecnológicos compatíveis com os objetivos da nossa Comunidade de Alunos.
Você pode usar o Telegram seguramente pelo aplicativo no seu celular ou direto pelo computador. Basta
fazer o download do aplicativo no seu aparelho ou então acessar no computador através do link a seguir:
https://web.telegram.org/
Mas é importante fazer o cadastro no Telegram antes de clicar no link para se juntar à Comunidade de
Alunos. Caso contrário, dará erro nesse procedimento, ok?
Espero você lá no Telegram!
2 – Dúvidas
Para que os alunos possam enviar suas dúvidas relativas à Trilha, criamos o Formulário abaixo:
http://estrategi.ac/pl046t
Importante: as respostas serão enviadas através da nossa Comunidade do Telegram. Portanto, a sua
participação é muito importante!
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Trilha 05
3 – FAQ
Vamos reunir aqui algumas dúvidas mais comuns que podem ocorrer ao longo da realização de nossa Trilha
Estratégica.
3.1 – Planilha de estudos
A nossa Planilha de estudos é atualizada conforme são lançadas novas Trilhas. Baixe a nossa Planilha de
estudos através do Link abaixo.
http://estrategi.ac/9s2r7f
Atenção: Não é possível editar a planilha pelo link. É preciso primeiro baixar a planilha em Arquivo > Fazer
Download e em seguida editá-la normalmente.
3.2 – Revisão ou estudo?
Em relação ao comando das tarefas, às vezes há o termo “revise” e em outras o termo “estude”. A orientação
geral para as equipes é falar em termos de revisão, por ser um pós-edital, mas, para aqueles assuntos que
forem novos, façam normalmente o estudo da teoria e em seguida, se for o caso, as questões indicadas no
comando da tarefa.
DEMAIS DÚVIDAS RESPOSTA

Devo usar o PDF simplificado ou completo? A regra é ser o material completo. Quando for o
simplificado, essa informação será dita na Tarefa. O
PDF simplificado é mais reduzido e tem menos
questões. Se você preferir, pode utilizá-lo para
avançar mais rápido, mas não terão todas as
questões indicadas na trilha.
Quanto tempo eu tenho para cumprir a trilha? Ela deve ser feita em uma semana. Toda segunda-
feira, teremos uma nova. Geralmente, já
disponibilizo no site aos domingos.
Se eu terminar a trilha antes do prazo, o que fazer? Duas opções:
1. Revisar os conteúdos estudados durante a

semana, seja por meio de resolução de mais
questões no SQ ou revendo seus materiais de
revisão, sobretudo das matérias que tenha mais
dificuldade
2. Adiantar os novos conteúdos por meio das trilhas

individuais de cada matéria.
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Trilha 05
Estudo pelo PDF ou por videoaula? Sugiro que estude por videoaula as matérias que
tenha dificuldade. Para as matérias que conseguir
estudar só pelo PDF, vai ganhar tempo avançado só
por este meio.
Quanto tempo devo demorar em cada tarefa? Não há um tempo exato, pois vai depender de
alguns fatores como a sua dificuldade ou facilidade
na matéria, se você nunca estudou ou se já viu
alguma vez o conteúdo, por exemplo. Então, podem
ter tarefas que você faça em 40 minutos e outras
que demandem bem mais tempo.
Vi que algumas tarefas não estão na ordem das O monitor da tarefa pode optar por uma ordem
aulas. Isso está errado? diferente de disposição das tarefas, buscando mais
eficiência na preparação.
Onde encontro as questões passadas pela trilha? As questões da trilha estão no PDF ou no sistema de
questões (SQ). Cada tarefa indica de onde são as
questões. Quando é do SQ, há um link.
Link da aula indicada não funciona Se acontecer de algum link indicado não funcionar
ou indicar uma aula diferente da mencionada na
Trilha, a nossa equipe irá identificar e corrigir o
problema. Mas, para não prejudicar os seus
estudos, você pode ver qual aula foi citada no
comando da tarefa. Exemplo: “Revisão da aula 02 de
Português”.
Nesse caso, para acessar a aula enquanto o

problema do link ainda não foi sanado, basta
acessar o pacote Caixa Econômica Federal - CEF
(Técnico Bancário Novo) Pacote - 2024 (Pós-Edital)
e ir direto na disciplina Português, aula 02.
4 - Evolução
Vejamos o progresso que já fizemos em cada disciplina até então, de acordo com nossa estimativa de tarefas.
Ao longo das próximas trilhas, iremos distribuindo mais tarefas para as matérias com menor evolução ao
mesmo tempo em que mantemos uma menor frequência daquelas mais avançadas, através de tarefas de
revisão.
Ao fim de nossa Trilha, teremos completado 100% de progresso em todo nosso conteúdo.
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Trilha 05
TRILHA ESTRATÉGICA 05
Técnicas de Estudo
Algumas técnicas de estudo importantíssimas para que possamos atingir nossa meta:
✔ Evitar resumos escritos;

✔ Estudar grifando o material;
✔ Evitar as aulas em vídeo, exceto quando forem recomendadas ou quando sentir muita dúvida em
algum assunto; e
✔ Seguir as recomendações de estudo na ordem em que forem indicadas.
Ciclo de Estudos
Nessa primeira semana, iniciaremos os estudos com as seguintes disciplinas:
• Língua Portuguesa
• Matemática Financeira
• Conhecimentos bancários
• Conhecimentos e Comportamentos Digitais
• Noções de Probabilidade e Estatística
• Atendimento Bancário
• Conhecimentos de Tecnologia da Informação e Comunicação
• Comportamentos éticos e compliance
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Trilha 05
As demais disciplinas serão adicionadas ao ciclo de estudos ao longo das nossas Trilhas.
Com relação ao tempo, estimamos um tempo médio de 1h30 para que um aluno iniciante execute cada
tarefa desta Trilha. Cabe ressaltar que é apenas uma estimativa. O que o aluno deve fazer é prezar pela
qualidade do estudo, nunca pela quantidade ou pela velocidade de assimilação.
Tenha pressa de ser aprovado, mas nunca tenha pressa ao estudar.
Se você não conseguiu concluir uma tarefa no tempo proposto, não tem problema. Conclua-a no seu tempo.
A mesma premissa vale para a conclusão das metas semanais. Caso não consiga concluir todas as tarefas da
Trilha dentro da semana, apenas inicie a próxima quando finalizar a atual. O importante é fazer uma leitura
ativa dos dispositivos, tentando ao máximo internalizar aquele conhecimento. Se, ao contrário, você
demandou menos tempo do que o estimado, aproveite o restante dele para resolver mais questões do que
==1948c5==
o sugerido pela Trilha.
Por último, comunico que as Trilhas serão, em sua maioria, pautadas na leitura dos arquivos em PDF e nas
literalidades de leis e códigos. Porém, a grande maioria dos Cursos aqui do Estratégia são também gravados
em videoaulas, motivo pelo qual o aluno que sentir certa dificuldade em algum tópico poderá recorrer à
explanação do professor em vídeo.
Sem perder tempo, vamos começar!
Trilha Estratégica: Semana #6
Nesta primeira semana trouxemos 23 tarefas. Aos poucos vamos aumentar essa quantidade, mas faremos
isso de forma que você possa ir se adaptando e criando ritmo de estudos.
105 Conhecimentos Resolução de todas as questões do PDF da aula 09 - Simulado.

bancários
106 Matemática Financeira Estudo da aula 03 (Equivalência de Capitais); e resolução de 05

questões
107 Inglês Estudo da aula 02, de “Introdução” até o fim da parte teórica.
Resolução de
108 Conhecimentos Estudo da Aula 10 (toda a teoria), e resolução de 10 questões do

bancários PDF Original.
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Trilha 05
109 Redação Estudo integral da aula 00.
110 Conhecimentos e Revisão da aula 08 do PDF Completo.

Comportamentos
Digitais
111 Conhecimentos de Estudo/Revisão da aula 06 e resolução de questões do PDF.
Tecnologia da
Informação e
Comunicação
112 Noções de Probabilidade Resolução de 20 questões da aula 04.
e Estatística
113 Língua Portuguesa Estudo da aula 06, leitura da parte teórica; e resolução de 16
questões do PDF.
114 Redação Estudo da aula 01.
115 Conhecimentos e Resolução de 20 questões do PDF da aula 09; e leitura do resumo
Comportamentos estratégico
Digitais
116 Conhecimentos de Resolução de 30 questões do PDF da aula 06.
Tecnologia da
Informação e
Comunicação
117 Conhecimentos Aula 12 – Revisão e Resolução de 24 questões
bancários
118 Língua Portuguesa Revisão da aula 06, resolução de 30 questões do PDF.
119 Atendimento Bancário Revisão da Aula 08; e Resolução dos 23 exercícios do PDF.
120 Conhecimentos Revisão da Aula 12; e resolução de 20 questões do SQ

bancários
121 Conhecimentos e Resolução de 18 questões da aula 09; e leitura do resumo
Comportamentos estratégico.
Digitais
122 Noções de Probabilidade Estudo parcial da aula 05 e resolução de 10 questões.
e Estatística
123 Conhecimentos de Estudo/Revisão da aula 07 e resolução de questões do PDF.
Tecnologia da
Informação e
Comunicação
124 Comportamentos éticos Revisão e Resolução de uma bateria de 25 questões da aula 04.
e compliance
125 Conhecimentos de Resolução de 30 questões do PDF da aula 06.
Tecnologia da
Informação e
Comunicação
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Trilha 05
Indicaremos na Trilha, portanto, 7 fontes de materiais de estudo:
1. Aulas das Disciplinas do pacote Caixa Econômica Federal - CEF (Técnico Bancário Novo) Pacote - 2024
(Pós-Edital) Legislação e Constituição Federal/88, que podem ser encontradas na internet
gratuitamente;
2. Cadernos de Questões do Sistema de Questões do Estratégia;
3. Relatórios do Passo Estratégico;
4. Cursos Exclusivos de Assinantes;
5. Simulados Exclusivos de Assinantes; e
6. Monitorias Estratégicas.
Obs.: Para atingirmos o objetivo desta Trilha, precisamos apenas que o aluno tenha os materiais constantes
nos itens 1 e 2 acima. Os demais seriam facilitadores ao longo da preparação. A ausência dos materiais 3 a 7
na preparação do aluno não impede que ele atinja o objetivo dessa trilha.
Porém, para que vocês conheçam esses materiais e entendam como eles podem facilitar o seu estudo, vamos
dar uma breve explicação sobre cada um deles:
Sistema de Questões
O Sistema de Questões do Estratégia Concursos é uma plataforma de questões de provas de concursos

desenvolvida para que seus alunos possam realizar simulados, resolver questões, comparar resultados com
demais candidatos etc. Atualmente é a maior plataforma disponível no mercado. Embora as aulas em PDF
venham com muitas questões, é imprescindível que o aluno teste seus conhecimentos resolvendo a maior
quantidade possível de questões da banca que ele pretende encarar.
Conheça 10 vantagens do Sistema de Questões do Estratégia e assine aqui!
Passo Estratégico
O Passo Estratégico é, em sua essência, um material de revisão. Ele indica, baseado em um concurso em
específico, qual a importância relativa de cada um dos assuntos através de uma análise estatística feita por
Analistas especialistas em concurso público. Além disso, facilita a assimilação e memorização dos assuntos
tratados através de checkpoints e questionários de revisão.
Para saber mais sobre o Passo Estratégico, clique aqui.
Cursos Exclusivos
São Cursos gravados exclusivamente para os nossos alunos assinantes. Mensalmente, aulas de diversos tipos
de matérias e assuntos são disponibilizadas para que os alunos possam ter uma segunda opção ao curso
inserido no Pacote regular.
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Trilha 05
Simulados Exclusivos
Mais uma ferramenta que é exclusiva dos assinantes. Teremos vários simulados elaborados de acordo com
a estrutura e forma de cobrança da banca de vários concursos. O intuito é que o aluno possa realmente
simular uma situação real de prova.
Monitorias Estratégicas
Além das Trilhas Estratégicas, teremos a Monitoria para o Senado, cujo cronograma e horários das
transmissões estarão disponíveis na sua área do aluno. As transmissões da Monitoria serão feitas através da
própria Área do Aluno e abordarão:
✓ Dicas de estudo progressivas, do básico ao avançado;

✓ Transmissões frequentes, de acompanhamento dos alunos que se preparam para o concurso;
✓ Tira-dúvidas com base em perguntas enviadas pelos alunos.
Trilhas de Disciplinas
Disponibilizaremos individualmente, nesta seção, as Trilhas de cada uma das disciplinas trabalhadas por nós.
O objetivo é que o aluno possa fazer ajustes no seu estudo a depender do nível em que ele está em
determinada matéria.
Matéria Trilha de Disciplina

Língua Portuguesa http://estrategi.ac/mvfccl
Língua Inglesa http://estrategi.ac/sarie9
Matemática Financeira http://estrategi.ac/kgj6t3
Noções de Probabilidade e Estatística http://estrategi.ac/k4ex0e
Comportamentos éticos e compliance http://estrategi.ac/n2yze2
Conhecimentos bancários http://estrategi.ac/qv3jgi
Conhecimentos de Tecnologia da Informação e
http://estrategi.ac/jnrbh6
Comunicação (Informática)
Conhecimentos e Comportamentos Digitais
http://estrategi.ac/0v152c
(Adm)
http://estrategi.ac/02x4k7
(TI)
Atendimento Bancário http://estrategi.ac/4cgp06
Redação http://estrategi.ac/qxuixy
Lembrando que aulas utilizadas como base para nossa trilha serão as do Caixa Econômica Federal - CEF
(Técnico Bancário Novo) Pacote - 2024 (Pós-Edital)
https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/pacote/290159
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Trilha 05
Resumos
Para facilitar o processo de revisão de nossos alunos, iremos disponibilizar alguns resumos objetivos das
matérias componentes do nosso concurso. Esses resumos virão também com um Caderno de Questões
para que possam praticar um pouco mais o tópico que está sendo revisado/estudado.
Abaixo, colocamos os links das pastas em que iremos depositar esses arquivos. Nosso objetivo final é ter um
resumo para cada um dos assuntos que caem no nosso concurso.
Esperamos que gostem!
Matéria Resumos
Português http://estrategi.ac/bzed2b
Matemática Financeira http://estrategi.ac/x3ze80
Estatística http://estrategi.ac/dmk03l
Direitos Humanos http://estrategi.ac/on68ea
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Trilha 05
TAREFA 105
Conhecimentos Bancários
Resolução de todas as questões do PDF da aula 09 - Simulado.
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/290185/aulas/
Pessoal, a aula 09 é mais um excelente questionário contando 10 questões sobre o que vimos até aqui.
Não podemos nos esquecer da máxima de que o treino leva à perfeição!
Resolva todas as questões e leia os comentários na correção do simulado.
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Trilha 05
TAREFA 106
Matemática Financeira
Estudo da aula 03 (Equivalência de Capitais); e resolução de 05 questões.
O conteúdo da aula 03 (Equivalência de Capitais) foi abordado em 8,65% das questões de Matemática
Financeira da banca CESGRANRIO em concursos da área bancária.
Vamos lá! Iniciaremos pela teoria e depois faremos os exercícios. Caso em algum ponto você tenha mais
dificuldade, retorne na aula para fixar essa parte, beleza? Isso otimizará seus estudos, fazendo você focar
realmente no que ainda lhe causa insegurança.
Para transportar as parcelas na linha do tempo:
Equivalência de Capitais: a primeira coisa que precisamos saber é que dois ou mais conjuntos de
capitais, com datas diferentes, são ditos equivalentes quando, transportados para uma mesma data, a uma
mesma taxa de juros, produzem, nessa data, valores iguais. E aqui é importante termos em mente que essa
data de referência para onde os valores são transportados recebe o nome de Data Focal (DF).
Nas Rendas Uniformes:
Fator de Valor Atual:
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Fator de Valor Futuro:
Para finalizar as fórmulas, grave as de Perpetuidades:
A seguir, resolva as questões:
1 a 5 da lista “Equivalência de Capitais - Cesgranrio”.
Utilize a lista sem comentários ao final do PDF.
Após, recorra ao comentário do professor naquelas que errar ou ficar em dúvidas, marcando-as para futuras
revisões.
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Trilha 05
TAREFA 107
Inglês
Estudo da aula 02, de “Introdução” até o fim da parte teórica. Resolução de questões.
A aula aborda o tema “VERBO”, que sabemos, é uma palavra que descreve uma ação. E que essa ação pode
estar acontecendo, já ter acontecido ou ainda estar para acontecer. Ou seja, cada verbo estará em algum
tempo verbal, e é ele que indica o momento em que a ação acontece.
Comece com o famoso ”verbo to be”. To be significa “ser” ou “estar”. Não existe uma regra para saber se,
na frase, é ser ou estar, depende do contexto e a ideia sobre o que se refere. Leia a teoria e memorize o
esquema da aula com as formas afirmativas, negativas e interrogativas do verbo no presente e no passado.
Em seguida, vamos para o tópico “Simple Present”. É o termo verbal referente às ações rotineiras. É
também usado para apresentar informações conhecidas como verdades universais.
Ainda assim, serve para se falar de um futuro muito próximo. Dentre os principais verbos, temos: to be, to
do, to go e to have. OBSERVE QUE com exceção dos verbos To Be e There Be, existe apenas uma conjugação
e a Regra Geral é: INFINITIVO - “to”, exceto para “he/she/it” que + “s/es/ies”.
O tópico seguinte trata do “Simple Past”, que é usado quando uma ação acontece e termina no passado.
OBSERVE QUE a Regra Geral é: INFINITIVO - “to” + “ED”, todas as pessoas. Para os verbos irregulares (aqueles
que mudam totalmente, não basta colocar só o ED no final) não há regras, DECORE os mais importantes
(você vai percebendo quais são a medida que avançar nas aulas e treinar mais.
Já o “Simple Future and going to” é usado para expressar eventos que ainda vão acontecer. OBSERVE
QUE a Regra Geral é do futuro simples é: auxiliar modal WILL/SHALL + INFINITIVO - “to”, todas as pessoas.
O “Shall” é mais usado na 1ª Pessoa (I/We). E do “GOING TO”: To Be (am/is/are) + Going To + verbo principal
e There + To Be (am/is/are) + Going To + Be. SAIBA QUE o grau de certeza do “shall e will” < (menor) “going
to”.
Sobre o “Gerúndio” ou “Tempo Verbal Contínuo”; no inglês, é mais conhecido como forma “ING”, em
português seria o equivalente a “presente, passado e futuro contínuo”:
- “Present Continuous/Progressive = expressa ações no presente, as quais acontecem no momento em que

se fala: SUJEITO + VERB TO BE (am/is/are) + VERB->ING + COMPL.(se houver);”
- “Past Continuous/Progressive = expressa acontecimentos no passado, cujas ações já foram interrompidas:
SUJEITO + VERB TO BE (was/were) + VERB->ING + COMPL.;”
- “Future Continuous/Progressive = usado para falar sobre ações que são ideias sobre rotinas, planos e
expectativas: SUJEITO + Will/’ll Be + VERB->ING + COMPL.”
Nos tópicos seguintes, atenção para:
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Trilha 05
- “Present Perfect” = indica ações que ocorreram no passado e perduram no presente, ações de um
passado indeterminado e ações recentemente concluídas. Não tem um equivalente em português.
Composto pelo verbo auxiliar “TO HAVE + principal no particípio”.
- “Past Perfect” = exprime uma ação que acontecia antes de um determinado momento no passado. Tem
como diferença principal o verbo auxiliar “TO HAVE” no passado simples “had”;
- “Future Perfect” = fazer planos futuros ou prever algo que vai acontecer antes de um tempo específico
no Futuro. Tem a seguinte formação: “will + have + verbo no particípio”.
- “Future Perfect Continuous” = usado para enfatizar o tempo do progresso de algo em um tempo
específico no Futuro. Tem a seguinte formação: “will + have + verbo no particípio + verbo no presente
contínuo.”
Sobre “modal verbs", saiba que eles também afetam o sentido das frases e devem ter sua ATENÇÃO
especial, seguindo a mesma lógica em relação aos "phrasal vebs”.
“Imperative Tense” é o tempo verbal em inglês usado para expressar ordens, pedidos,
oferecer instruções e para aconselhar alguém.
Dar especial ATENÇÃO também ao tema “phrasal verbs”. Neste subtópico a lógica é simples, você vai ter
que “DECORAR” os mais importantes (estão listados no quadro “DECORE”).
Isso porque eles são verbos seguidos de palavras que podem mudar totalmente o sentido da oração; e ainda,
como são muitos, você decora apenas os mais importantes.
Uma dica é imprimir e recortar os cards dos phrasal verbs apresentados ao final da aula e fazer “flashcards”
para estimular a memorização: olhe apenas a imagem e tente lembrar do nome do verbo e inglês.
RESOLVA as questões 1 a 10 da aula, lendo os comentários das respostas. Faça uma indicação nas que você
errar para revisar posteriormente.
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Trilha 05
TAREFA 108
Estudo da Aula 10 (toda a teoria), e resolução de 10 questões do PDF Original.
Esta tarefa será muito interessante, pois veremos mais dois assuntos de Conhecimentos Bancários:
Mercado Financeiro e Mercado de Capitais.
O primeiro assunto da Aula 02 é de suma importância, pois será a base para você aprender alguns
desdobramentos nesta e nas demais aulas. Por isso, muita atenção aqui. Primeiramente iremos falar sobre
o Mercado Financeiro, que, por definição é um local abstrato onde ocorrem transações envolvendo
bens e serviços: dinheiro, crédito, títulos, ações, entre outros.
Você deve memorizar também que o Mercado Financeiro é composto por Operadores, Consumidores
e Intermediação Financeira (Moeda, crédito, capitais e câmbio).
Assim, por ser a principal atividade das Instituições Financeiras (IFs), você deve compreender muito bem o
que é Intermediação Financeira - a atividade de promover o encontro entre poupadores e tomadores
de recursos. O gráfico lhe ajudará a ter uma noção geral do conceito:
Da leitura, você deve compreender a importância do intermediário financeiro (geralmente um banco) em

unir poupadores e tomadores. Esta é a essência da Intermediação Financeira. Além do mais, é
importante já ter aqui uma noção clara de que os juros são nada mais que a remuneração por essa
transação, ou melhor, o “preço do dinheiro no tempo”.
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Trilha 05
Adiante, em Desdobramentos de Mercado Financeiro, você deve compreender que este pode ser
dividido de acordo com as atividades nele desempenhadas (ou seja, conforme a intermediação financeira
exercida):
Além de compreender o que caracteriza cada um dos quatro “mercados” (e o que é negociado em cada
um deles), dois conceitos devem ser compreendidos aqui: Maturidade e Liquidez.
Tendo entendido sobre o que é o Mercado Financeiro e sobre seus principais desdobramentos, vamos
estudar agora um deles, que é o Mercado de Capitais ou Mercado de Valores Mobiliários.
Entenda qual é o objetivo desse mercado - proporcionar liquidez para títulos emitidos por empresas -
viabilizando a capitalização destas.
Importante também que você entenda a diferença entre renda fixa e renda variável, pois os principais
títulos negociados no mercado de capitais (ações) possuem esta característica (volatilidade):
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Trilha 05
Guarde que os principais papéis e títulos negociados no Mercado de Capitais são as ações, as debêntures
e os commercial papers.
Importante também que você saiba que o mercado de Capitais é normatizado pelo CMN e supervisionado
pela CVM. O quadro abaixo servirá para relembrar o que vimos na aula sobre SFN:
Sobre a Comissão de Valores Mobiliários (CVM) em si, é bom que você aprenda o seguinte:
⮊ Do ponto de vista jurídico, uma autarquia federal em regime especial, vinculada ao Ministério da
Economia.
⮊ Seus objetivos são: Fiscalizar; Normalizar; Disciplinar e Desenvolver.
Leia e guarde as competências da CVM que foram destacadas pelo professor na aula.
Adiante, o quadro o ajudará a memorizar como é composto o colegiado da CVM (bem como o tempo de
mandado de seus membros):
De agora em diante, você deve ter muita atenção, porque esta talvez seja uma das partes mais importantes
de nossa aula (ações). De início, entenda a necessidade que uma empresa tem ao lançar ações (capitalizar-
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Trilha 05
se). Ação, resumidamente falando, é o documento que indica a propriedade de fração do capital de
determinada empresa. Daqui em diante na leitura, foque no que destacamos a seguir:
 Uma única ação é a menor fração do capital da empresa. Existem vários tipos de ações, cada qual
definindo formas diversas de participação na gestão e nos lucros da empresa.
 Um investidor em ações “comum”, como eu e você, tem um poder de voto individual muito pequeno, mas
o conjunto de investidores comuns pode ter força considerável. Além disso, contam com uma proteção
chamada tag along. Entenda o que é a tag along através da explicação do quadro.
 Existem dois tipos de ações (Ordinárias – ON e Preferenciais PN). Entenda o que as diferencia que
as duas proporcionam direito de subscrição aos seus detentores:
 Entenda o que é Subscrição e o passo a passo que a companhia deve seguir obter o registro da CVM e
abrir o seu capital. Importante também saber que existem 03 (três) modalidades de subscrição de acordo
com o nível de comprometimento da subscritora.
 O que é IPO (Initial Public Offering);
 Compreenda o que é o “valor de mercado” de uma ação e os outros valores são relevantes (nominal e
patrimonial):
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Trilha 05
⮊ Que, basicamente, as ações remuneram seus detentores de cinco formas: Dividendos; Juros sobre o
capital próprio (JCP); Bonificação em ações; Valorização e Direito de subscrição
 O porquê de as companhias, de tempos em tempos, terem de fazer grupamento (inplit) ou o

desdobramento (split) de suas ações.
 Em Debêntures, aprenda que as companhias podem emiti-las para captar recursos diretamente dos
investidores. Que, ao contrário das ações, as debêntures são títulos de renda fixa e têm vencimentos de
médio ou longo prazo (enquanto ações não têm vencimento). Aprenda também que não é preciso ser
companhia aberta para emitir Debêntures;
 Aprenda as três formas de remuneração (prefixada, prefixadas ajustadas e flutuantes) e as principais

garantias oferecidas aos debenturistas (real, flutuante, quirografária e subordinada);
 Quanto aos Commercial Papers, ou notas promissórias comerciais, saiba que eles são títulos emitidos
visando à captação pública de recursos para o capital de giro das empresas (“dinheiro para o dia a dia”). Eles
têm vencimento de curto prazo. Guarde que podem emitir commercial papers as companhias abertas e
fechadas, mediante abertas e fechadas (IFs não podem fazer oferta pública de commercial papers).
 O quadro resumo abaixo o ajudará a memorizar as características dos principais títulos:
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Trilha 05
Adiante, vamos adentrar nas Instituições do Mercado de Capitais. Em Corretaras e Distribuidoras aprendas
que há dois tipos que desempenham papéis importantes nesse mercado:
• Sociedade Corretora de Títulos e Valores Mobiliários (SCTVM); e
• Sociedade Distribuidora de Títulos e Valores Mobiliários (SDTVM).
Ambas atuam intermediando e negociando títulos e valores mobiliários, com empresas que desejam captar
recursos e investidores que desejam realizar aplicações, portanto, desempenham praticamente as
mesmas atividades (leia quais são). A remuneração dessas atividades se dá por meio de comissões ou
taxas.
Quanto aos fundos de investimento, aprenda que são a união de investidores (pessoas físicas ou
jurídicas), chamados cotistas, cujo objetivo é reunir recursos para realizar investimentos.
Suas vantagens são:
 Acesso a modalidades que exigem grandes montantes
 Contratação de especialistas e recursos com divisão de custos
Possibilidade de diversificar os investimentos
Importante destacar:
 Que os fundos de investimentos são organizados sob a forma de condomínio;
 Quais as taxas que são cobradas;
 E as principais figuras do fundo (administrador e gestor).
Adiante, você irá estudar sobre os Ambientes onde são negociados esses títulos.
Aprenda que uma bolsa de valores é um ambiente (físico ou digital) organizado para negociação de títulos
e valores mobiliários.
No Brasil, atualmente, só temos na prática uma única grande Bolsa de Valores: a B3. Para operar na B3 e
negociar ações, deve-se ter uma conta numa corretora. Essas operações são feitas através de uma
plataforma digital chamada home broker. Guarde, de antemão, que a bolsa é um mercado secundário.
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Trilha 05
Já o mercado de balcão é residualmente definido como todo ambiente, fora da bolsa de valores, onde
ocorrem negociações de títulos e valores mobiliários.
Aprenda a diferença entre Mercado Primário e Mercado Secundário, os quais dizem respeito ao
momento da negociação de um ativo.
No último tópico, Derivativos, basta ter uma noção do seguinte:
 Que os Derivativos são instrumentos financeiros cujo valor depende de outro ativo, o ativo de
referência (daí a origem do nome: “deriva”).,
 Que os principais tipos de derivativos são:
✔ Futuros;
✔ Termos;
✔ Opções; e
✔ Swaps.
 A diferença entre mercado a termo e mercados futuros:
Agora vamos exercitar o que aprendemos nesta tarefa. Dirija-se à lista de questões e resolva as questões 01 a 10.
Deixe para ler os comentários do professor somente após tentar resolver por conta própria.
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Trilha 05
TAREFA 109
Redação
Estudo integral da aula 00.
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/290201/aulas
Vamos iniciar o estudo para elaboração de texto na redação do nosso concurso.
Antemão, a nossa disciplina não se destina exclusivamente ao estudo teórico como as demais disciplinas,
mas ao desenvolvimento e aprimoramento de uma redação em provas de concurso, bem como ao trato de
assuntos centrais que poderão ser objeto de prova. Em suma, abordaremos aspectos de conteúdo e de
linguagem para produzirmos um texto coeso e coerente.
Após essa breve apresentação da nossa disciplina, faça uma leitura atenta aos seguintes tópicos:
No tópico analisando o Edital, é interessante tomar ciência de como, em critérios objetivos, a banca atribuirá
sua pontuação.
Em seguida, entenda o escopo do curso, pois não se trata nem de estudo teórico dos conteúdos tampouco
de todo o embasamento gramatical, como mencionado anteriormente.
No tópico Mudança de hábito, há o subtópico Reflexões Críticas, onde é importante entender as capacidades
de compreensão, análise, síntese, avaliação e aplicação, fundamentais para uma boa escrita.
O subtópico Vocabulário Relacionado mostra a importância de ler bons textos para que você possa escrever
bem.
E não subestime o tópico - A importância da escrita manuscrita, pois é algo que fazemos cada vez menos,
uma vez que digitamos nos computadores, celulares e tablets.
Desta forma, o tópico Hora de praticar, é fundamental na “preparação física” da sua mão. Faça o exercício
integralmente, por mais chato e desnecessário que possa parecer.
23

Trilha 05
TAREFA 110
Revisão da aula 08 do PDF Completo.
Nesta tarefa faremos uma revisão de todos os assuntos estudados na aula 08.
Sendo assim, inicie a tarefa lendo todas as marcações feitas por você na aula.Procure fazer essa revisão com
foco, sem interrupções.
Conforme for realizando a revisão, procure perceber quais informações costumam ser mais cobradas e
aprimore seu material de revisão. Fique atento aos pontos do conteúdo nos quais o professor chama
atenção.
Para começar, faça uma leitura das suas anotações/marcações ou grifos.
Em seguida, revise todas as questões do PDF Completo.
Lista das questões com comentários. Leia os comentários das questões que errar ou responder sem certeza.
24

Trilha 05
TAREFA 111
Informática e Comunicação
Estudo/Revisão da aula 06 e resolução de questões do PDF.
O objetivo aqui é entender como se dá o funcionamento Computação em nuvem. Saiba que a nuvem é um
modelo que permite o acesso a um conjunto de recursos sob demanda e sua principal vantagem é a redução
de custos. Leia com atenção as diversas definições apresentadas no tópico.
O próximo tópico Características Essenciais não é muito comum em provas de concursos, por isso uma leitura
rápida e poucos grifos será suficiente. Dentre as características há os serviços mensurados, a elasticidade
rápida, o amplo acesso à rede, o agrupamento de recursos e o autosserviço sob demanda. Grife apenas a
frase que irá definir os conceitos das características apresentadas.
Em relação aos modelos de serviços de nuvem. Leia atentamente os modelos apresentados, as bancas
costumam apresentar uma definição para tentar confundi-lo com os diferentes modelos. Foque nos IaaS,
PaaS e SaaS que são mais comuns em provas. O quadro a seguir facilita o entendimento, em azul, temos
os recursos que devem ser gerenciados pelo cliente e, em laranja, os que devem ser gerenciados pelo
provedor de nuvem.
Continuando a nossa aula aprenderemos sobre os Tipos de Nuvem, nesse ponto o objetivo é saber
diferenciar uma nuvem pública, privada, híbrida e comunitária. Esse tópico não tem grandes dificuldades,
uma leitura rápida será suficiente para o entendimento do conteúdo. Cuidado: A banca associa a definição
da nuvem comunitária com a pública para tentar te confundir, essa você não cai!
25

Trilha 05
Nuvem pública: aberta ao público em geral, gratuitamente ou não (Google Drive)
Nuvem comunitária: compartilhada por organizações que possuem interesse em comum.
No Armazenamento em nuvem será suficiente saber a existência dos programas/serviços que podemos
utilizar na nuvem, Google Drive, Dropbox, OneDrive e ICloud.
Adicionalmente no tópico de Controles Avançados, saiba que o Modelo Azure permite criar máquinas virtuais
com diferentes sistemas operacionais. Não é muito frequente que o Azure caia em prova, porém esteja
ciente da sua existência e para que serve, porque quando cobrado é uma questão fácil e você não pode errar.
Para finalizar, grave as principais ferramentas colaborativas do mercado atualmente: G Suite, Office 365,
Trello, Zoom, Microsoft Teams, Slack e Asana.
Vá a lista de questões (comentadas), Computação em Nuvem- Multibancas e resolva as seguintes questões:
CEBRASPE: 1 a 20
Procure resolver as questões de forma proativa: antes de marcar o gabarito, fale para você mesmo a
justificativa pela sua resposta. Isso vai ajudá-lo demasiadamente a se apropriar do conteúdo.
Depois leia os comentários do professor e melhore seus grifos/resumos no que julgar importante para
futuras revisões.
26

Trilha 05
TAREFA 112
Estatística
Resolução de 20 questões da aula 04.
Vamos resolver alguns exercícios sobre Medidas de Variabilidade!
Faça e compreenda as seguintes questões da aula 04:
• Amplitude Total - Cesgranrio: 1 e 2.

• Amplitude Interquartílica - Cesgranrio: 1, 2 e 3.
• Variância - Cesgranrio: 1, 2, 3, 4, 5 e 6.
• Desvio-Padrão - Cesgranrio: 1 e 2.
• Coeficiente de Variação (ou Dispersão Relativa) - Cesgranrio: 1, 2, 3, 4, 7, 6 e 7.
Sempre que errar ou tiver dificuldade em resolver uma questão, leia com atenção o comentário ou volte a
teoria para entender melhor esse ponto. É dedicando atenção aos nossos erros que conseguimos melhorar
nosso desempenho!
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Trilha 05
TAREFA 113
Português
Estudo da aula 06, leitura da parte teórica; e resolução de 16 questões do PDF.
Nesta tarefa, iniciaremos o estudo sobre Sinais de Pontuação, assunto de incidência relevante nas
provas da CESGRANRIO, cerca de 7,03% das questões analisadas. E, dentro das questões que trataram sobre
esse assunto, o uso da vírgula é o de maior peso. Portanto, muita atenção nas primeiras páginas da aula.
Seguem algumas dicas de estudo:
Na parte inicial da aula, abordaremos os 2 princípios básicos acerca do uso da vírgula. É importantíssimo
que você entenda cada um. Afinal, conforme veremos, o uso da vírgula é observado em diversas situações,
o que dificulta o processo de memorização das regras. Logo, o entendimento dos princípios básicos
possibilita você acertar questões sobre o emprego do sinal, sem ter que lembrar exatamente das regras
específicas acerca do uso da vírgula.
Entenda/Decore os princípios básicos acerca do uso da vírgula:

1. Em uma sentença, na ordem direta (lembra do mnemônico SuVeCA?), a vírgula não pode
separar os termos.
2. Termo que indique “esclarecimento” deve estar separado por pontuação.
Em seguida, adentramos nas regras específicas sobre o uso da vírgula. Enfim, perceba que são muitas
situações, não é verdade!? Pode parecer assustadora a ideia de que precisa decorar todas essas regras. Mas
não se preocupe! Afinal, podemos sintetizar todas as regras com os 2 princípios básicos citados acima.
Vamos a um exemplo: “Vou estudar português na biblioteca”. Essa frase precisa de vírgula? NÃO! E como
podemos ter tanta certeza? Simples, a frase está na ordem direta, logo não podemos separar os termos! É
um dos princípios básicos, lembra?!
Agora vamos modificar um pouco a frase: “Vou estudar, na biblioteca, português.” Dessa vez precisamos da
vírgula, afinal o termo “na biblioteca” no meio da sentença passa a ideia de esclarecimento! Logo,
percebemos a aplicação do segundo princípio básico! veja que conhecendo os princípios básicos não é
preciso lembrar que a vírgula deve ser utilizada para separar adjunto adverbial deslocado.
Outro ponto relevante sobre o emprego da vírgula reside no fato do uso ou omissão da vírgula alterar
sintática ou/e semanticamente o texto. Entenda os exemplos da aula.
No emprego do ponto e vírgula (;), temos duas situações mais comuns:

1. antes de conectivos adversativos e conclusivos; e
2. para enumerar e agrupar elementos sem enumeração.
Sobre o sinal dois pontos (:), por ora, lembrar que ele pode ser usado para:
1. Iniciar alguma citação ou enumeração,
2. Ligar orações ou termos que tenham natureza de explicação e
3. Isolar uma oração subordinada substantiva apositiva.
28

Trilha 05
A princípio, tente entender bem as situações através dos exemplos. Decorar cada uma dessas regras não traz
um ganho relevante, afinal, as questões de prova costumam questionar se determinada sentença está
gramaticalmente correta com o uso de determinado sinal.
Sobre as reticências (...), saber que elas indicam uma interrupção de algo que iria continuar.
Já em relação às aspas (“”), lembrar que elas podem ser utilizadas em três situações:
1. Indicar citações diretas;
2. Indicar estrangeirismo, neologismo, arcaísmo, expressão popular ou gíria
3. Indicar sentido irônico, figurado ou impróprio de uma palavra;
Com relação ao uso do travessão (-), você deve saber que ele é usado para indicar mudança de interlocutor
e, em várias situações, pode funcionar como vírgula, com intuito de isolar termos ou orações intercaladas de
caráter explicativo. Além disso, o sinal de travessão pode ser usado para dar destaque ou ênfase a
determinado tópico/palavra.
Os parênteses ( ), essencialmente, os parênteses servem para isolar esclarecimentos acessórios.
Resolva as questões comentadas no decorrer da teoria, elas ajudarão assimilar e compreender o conteúdo.
Por fim resolva as seguintes questões comentadas da aula:

11) Questões Comentadas - Vírgula - Cesgranrio: 1 a 5.
12) Questões Comentadas – Dois-pontos - Cesgranrio: 1 a 3.
13) Questões Comentadas - Reticências- Cesgranrio: 1 e 2.
14) Questões Comentadas - Aspas - Cesgranrio: 1.
15) Questões Comentadas - Travessão- Cesgranrio: 1 a 4.
16) Questões Comentadas - Parênteses - Cesgranrio: 1.
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Trilha 05
TAREFA 114
Redação
Estudo da aula 01.
Nesta tarefa, seguiremos com o estudo sobre a preparação de texto.
Neste momento, pularemos os primeiros tópicos indo diretamente para dicas do coach. Leia atentamente
cada uma das seis dicas listadas, são bem objetivas. Além disso, o tópico possui caráter motivacional, mas
também traz boas sacadas para te ajudar a render melhor na sua discursiva.
Em seguida, leia o Tópico – Introdução, há informações básicas, e que se assimiladas, podem ser muito úteis
para uma boa escrita.
O tópico – Elementos Essenciais do Texto é um dos mais importantes da aula, e,
mais do que decorar um dos 5 C’s (clareza, concisão, correção, coerência e coesão) do item 6.1, é
compreendê-los e incorporá-los à sua leitura. Leia os exemplos do professor de cada C, todos muito
elucidativos.
Atenção especial à COESÃO, pois há muitos detalhes relevantes.
Muita atenção aos tópicos 6.2 – Coloque suas ideias no papel (brainstorming e a organização das ideias), 6.3-
O exemplo de Philip Roth e 6.4- Estimule a curiosidade do leitor.
Os tópicos 6.4.1- Estimule as noções de tempo/espaço/segmento e local do leitor/examinador e 6.5- Planeje

seu texto, também, devem ser lidos integralmente. Por mais óbvios que estas dicas sejam e autoexplicativos
que os títulos pareçam, é importante ter tudo isso em mente para que você possa mandar bem na redação.
Leia integralmente o tópico Tipologia Textual em provas discursivas. Neste você verá que, assim como foi no
vestibular, a tipologia mais relevante é a dissertação argumentativa. Portanto, relembre suas características,
pois esta é a que você fará na prova.
O tópico traz o conceito de argumento e bons tipos de argumentos que você pode usar em sua prova.
Por fim, no tópico - Tópico frasal, note a importância de o texto ser conciso e objetivo.
Vamos para o tópico Estrutura do texto dissertativo. Você perceberá que este se divide em dois aspectos:
formal e conceitual. Quanto ao primeiro, atenção é sobre a forma como você deve organizar as suas ideias
na clássica tríade introdução, desenvolvimento e fechamento (conclusão).
Já a parte conceitual está ligada à semântica, em quatro pontos essenciais: assunto, tema, tese e tópicos.
Pois é, o examinador está preocupado com cada um desses detalhes para atribuir uma nota. Logo, não tenha
pressa nesta parte teórica, reflita e internalize cada conceito.
30

Trilha 05
Os tópicos seguintes exploram e aprofundam as características formais do texto: introdução,

desenvolvimento e conclusão, dando orientações e exemplos de como fazer isso da maneira ideal. Leia-os
com muita atenção.
31

Trilha 05
TAREFA 115
Resolução de 20 questões do PDF da aula 09; e leitura do resumo estratégico.
A aula 09 é uma aula de resolução de questões dos assuntos estudados na aula anterior: aula 08.
Antes da resolução das questões, faça uma leitura do resumo estratégico da aula 08 com foco nos principais
pontos .
Nesta tarefa resolveremos as questões de nº 01 a 20 do PDF . Na próxima tarefa, finalizamos a resolução

de questões, ok?
Não se esqueça de marcar as questões que errou ou acertou sem ter certeza, para realizá-las novamente em
futuras revisões.
32

Trilha 05
TAREFA 116
Resolução de 30 questões do PDF da aula 06.
Como forma de revisar e consolidar a aprendizagem dos assuntos estudados na aula, faça a leitura do resumo
da aula se houver e resolva as seguintes questões:
Vá a lista de questões (comentadas), Computação em Nuvem- Multibancas e resolva as seguintes questões:
CEBRASPE: 21 a 29.
FCC: 112 a 120.
FGV: 121 a 132.
futuras revisões.
33

Trilha 05
TAREFA 117
Aula 12 – Revisão e Resolução de 24 questões.
Para consolidar os conhecimentos adquiridos na Aula 12, nada melhor que revisar e exercitar! São muitos
conceitos novos em Mercado de Capitais, que podem ficar no esquecimento (não podemos correr esse
risco!).
Comece pelos seus grifos e marcações ao longo do PDF. Muito importante também que você consulte os
esquemas deixados pelo professor no final da parte teórica.
Aproveite neste momento para resolver o restante das questões da aula (que não foram feitas nas tarefas
anteriores): 11 a 34.
Mãos à obra!
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Trilha 05
TAREFA 118
Português
Revisão da aula 06, resolução de 30 questões do PDF.
Nesta tarefa revisaremos a AULA 06.
Primeiramente, leia suas anotações ou resumo da aula. E, durante a revisão, priorize rever os assuntos que
foram mais difíceis para você.
Em seguida, resolva as seguintes questões da aula:

11) Questões Comentadas - Vírgula - Cesgranrio: 6 a 35.
Anote as questões que sentir dificuldade para que você possa priorizá-las no momento de outras revisões.
Essa atitude o ajudará a melhorar o seu desempenho no decorrer dos estudos.
35

Trilha 05
TAREFA 119
Atendimento Bancário
Revisão da Aula 08; e Resolução dos 23 exercícios do PDF.
Nessa tarefa você deverá revisar todo o conteúdo teórico estudado anteriormente. A revisão deve ser
realizada preferencialmente pelos próprios grifos já realizados na aula quando do estudo inicial.
Também é indicado realizá-la pelo resumo próprio, caso haja.
Após a revisão, a fim de reforçar o conteúdo, resolva todas as questões presentes ao final do seu PDF,
recorrendo ao comentário do professor naquelas que errar ou ficar em dúvidas.
Estude os comentários das questões que errar ou que acertar sem convicção. Se considerar necessário,
após realizar as questões, retorne ao seu material e faça uma revisão dos assuntos em que encontrou
maiores dificuldades.
Lembre-se: Revisões são fundamentais e necessárias, sobretudo nesse tema, que é muito abrangente
e cheio de detalhes. Agora você irá rever todas as suas anotações e tudo aquilo que grifou.
Assim, tornar-se-á mais fácil identificar os pontos da matéria que precisam “estar no sangue” e,
consequentemente, gabaritar as questões que aparecerem no concurso.
Vale ressaltar que na revisão você pode grifar novamente algo que passou despercebido, ou
retirar algo marcou desnecessariamente. As revisões servem para aprimorar o seu resumo, de
forma que sejam cada vez mais rápidas e eficientes!
Para isso procure um local silencioso e trabalhe seu poder de concentração.
Bons estudos!
36

Trilha 05
TAREFA 120
Revisão da Aula 12; e resolução de 20 questões do SQ
Revise os assuntos estudados na Aula 12 pelos seus grifos e marcações. Não deixe de conferir o Resumo e
Esquemas da Aula que o professor deixou ao final da aula. ATENÇÃO: revise com cuidado essa aula. Há
muitos conceitos que devem ser memorizados em Mercado de Capitais que certamente serão objeto de
cobrança em sua prova.
Após a revisão, acesse o link a seguir e resolva as questões propostas no caderno: http://questo.es/mi09ql
Mãos à obra!
37

Trilha 05
TAREFA 121
Resolução de 18 questões da aula 09; e leitura do resumo estratégico.
Nesta tarefa finalizaremos a resolução de questões dos assuntos estudados na aula 08 .
Resolva as questões de nº 21 a 38 do PDF.
Se for necessário, revise os seus grifos e releia o resumo estratégico.
38

Trilha 05
TAREFA 122
Estatística
Estudo parcial da aula 05 e resolução de 10 questões.
Aula 05!! Seu tema é Análise Combinatória. É um assunto que tem grandes chances de aparecer na sua prova.
Faça uma leitura até o item “Arranjo e Combinação” (inclusive) da aula. Novamente, são muitas fórmulas e
peculiaridades, os assuntos do final da aula são mais complicados. A intenção não é que você entenda tudo
de primeira, faremos muitos exercícios desse assunto ao longo da nossa trilha, fique tranquilo pois com o
tempo você irá aprender!
Como de praxe, vamos identificar os principais pontos da aula:
• Entender a lógica por trás do Princípio Aditivo, Princípio Multiplicativo e Princípio da Casa do Pombos;
• Saber o que é e como calcular uma permutação simples, simples com elementos repetidos e circular
FORMULÁRIO!
• Saber o que é e como calcular uma combinação simples e uma combinação completa
FORMULÁRIO!
Aqui acredito que o que pode fazer a diferença na sua nota é compreender bem a permutação circular, e
principalmente saber fazer questões de combinação completa.
Depois que ler a aula, releia os itens acima e tente “responder mentalmente” cada um deles.
Nesta aula também é abordado o tema de partições, na verdade normalmente você não precisa desse
conhecimento para resolver muitas das questões de prova. É apenas uma forma mais rápida de se chegar na
resposta. Se você está com um tempinho de sobra pode dar uma olhada nessa teoria com calma também.
A aula também trata de Permutações Caóticas, Lemas de Kaplansky, Permutação com Elementos Ordenados
e Soluções Inteiras de Equações. São todos temas mais raros em provas de concursos, e que algumas vezes,
quando caem, você consegue resolver a questão usando as ferramentas já estudadas acima. Entretanto, se
você já está bastante avançado no estudo e queira se prevenir, pode estudar mais a fundo teoria desses
assuntos.
Faça e compreenda as seguintes questões desta aula:
• Princípios de Contagem - Cesgranrio: 1, 2 e 3.

• Permutação - Cesgranrio: 1, 2 e 3.
• Arranjo e Combinação - Cesgranrio: 1, 2, 3 e 4.
39

Trilha 05
TAREFA 123
Estudo/Revisão da aula 07 e resolução de questões do PDF.
Comece pelo tópico Microsoft Excel, sem se preocupar muito em grifar. Essa parte pode ser um estudo
bem rápido mesmo. Procure apenas grifar as novas funcionalidades das versões 2013 e 2016. Entretanto não
se prenda a decorar essas funções, primeiro você deve entender o funcionamento do Excel.
Adentraremos no software propriamente dito, nessa parte você seguirá a orientação do professor de abrir o
seu Excel e ir acompanhando o passo a passo. Aqui será apresentada a Interface Gráfica da ferramenta.
Saiba identificar a localização de cada uma das barras. O importante aqui é entender como o Excel funciona
de uma forma geral.
Atente-se para a Observação apresentada que A GUIA ARQUIVO não pode ser personalizada
(posicionamento, ocultação, exibição, opções, etc.) como o restante das outras guias do Excel.
Além disso, decore os formatos de acordo com a sua versão, conforme apresentado no quadro.
.xls => Excel 97 a 2003

.xlsx => versões posteriores
Adentrando as Faixas de Opções do Excel. Nós vamos manter a estratégia de abrir o Excel e ir acompanhando
o passo a passo. Nesse tópico da aula, serão apresentados todos os grupos e opções das diferentes guias
existentes no software. Não procure memorizar todas as opções, é um trabalho monumental e sem
necessidade. Você precisa entender o motivo de um grupo estar inserido em uma determinada guia. A banca
algumas vezes pergunta onde é possível encontrar determinada função, caso você saiba o que essa função
faz, será mais fácil saber a resposta.
Os gráficos apresentados também vêm com a tecla de atalho de diversas funções. Decorar as teclas é uma
tarefa difícil, porém para várias dessas teclas é necessário. Decore os atalhos do grupo de transferências e
fonte:
CTRL + C => COPIAR

CTRL + V => COLAR
CTRL + X => RECORTAR
CTRL + N => NEGRITO
CTRL + I => ITÁLICO
CTRL + S => SUBLINHAR
Criar uma lista separada pode ajudar a memorizar várias teclas, porém nada melhor que utilizá-las sempre
que possível.
Agora vamos entrar no ponto mais importante da Aula, as Fórmulas e Funções. Primeiramente, antes de
entrar nas fórmulas e funções propriamente dita, você deve entender bem a “linguagem” do Excel. Nós
vamos manter a estratégia de abrir o Excel e ir acompanhando o passo a passo.
40

Trilha 05
Vamos começar estudando o que caracteriza uma fórmula (constante, operadores, referência e função pré-
definida) e uma função(pré-definida). Com a diferença entre as duas, você vai começar a entender a sintaxe
do Excel. Já dentro de uma fórmula, você terá que usar vários operadores, por isso estude bem a tabela em
que são apresentados todos os operadores e a sua precedência (extrema atenção nessa tabela, sem essa
noção fica difícil entender alguma fórmula).
Continuando o entendimento básico do Excel, estude as Referências, Fórmulas e Funções. É importante que
saiba: as sintaxes referências, conforme exemplos da tabela “EXEMPLOS DE UTILIZAÇÃO DE REFERÊNCIAS”;
e às suas listas internas e personalizadas; como utilizar as referências absolutas; e por fim, as referências a
outras planilhas, essa última referência é comum de aparecer, decore.
Por fim, tenha o entendimento básico da sintaxe das funções. As sintaxes específicas de várias funções serão
apresentadas em seguida.
Finalmente chegamos no tópico que mais cai em concursos, saiba bem cada uma das funções apresentadas,
elas são as principais, já que o Excel possui uma variedade muito grande e decorar todas seria um desperdício
de tempo. Nós vamos manter a estratégia de abrir o Excel e ir acompanhando o passo a passo.
Estude as Funções de Matemática e Trigonometria. A maioria deles é possível resolver de forma bem
intuitiva. Por isso decore bem o que cada função faz e principalmente a sua sintaxe. Nesse tópico, a função
de “SOMA ()”, “SOMASE ()”, “SOMASES ()” são as mais comuns em provas, portanto preste atenção.
Agora vamos para as Funções Estatísticas. Cuidado nesse tópico, as funções possuem sintaxe um pouco mais
complexas, porém é um tópico comum em todas as provas de concurso. Aqui é importante decorar a sintaxe
de todas as funções, entretanto peço uma atenção especial para não confundir as funções: “MED ()” e
“MÉDIA ()”; “MÍNIMO ()” e “MENOR ()”; “MÁXIMO ()” e “MAIOR ()”. Os nomes das funções em sua
maior parte são intuitivos de acordo com suas funcionalidades, logo, saber a sintaxe também é de suma
importância.
Outra função bem comum é o “CONT.SE ()”. Aqui é necessário decorar a sintaxe de cada uma, por isso
marque no seu material o quadro do referente a esse tópico.
Continuaremos no tópico Fórmulas e Funções, agora referentes às Funções de Pesquisa e Referência. Esse
item da aula possui uma incidência média em concursos, porém quando cai é comum grande maioria não
entender o funcionamento dessa fórmula.
Decore o PROCure na Vertical, isso te ajudará a lembrar do funcionamento.
= PROCV (valor procurado; onde procurar; qual coluna; valor exato ou aproximado)
Nesse ponto, faça o exemplo apresentado em uma planilha de Excel, isso vai te ajudar a memorizar melhor.
Após, são apresentadas as últimas funções da aula de Excel. Todas elas são bem intuitivas, basta uma lida
rápida que você entenderá a função de cada. As mais comuns de cair em concurso dentre essas, são as
funções lógicas. A principal, sem dúvida, é a função SE:
= SE (algo for verdadeiro; faça tal coisa; caso contrário, faça outra coisa)
41

Trilha 05
Além disso, as funções “CONCATENAR ()” e a diferença entre a função “HOJE () => data atual” e “AGORA
() => data/hora” atuais devem ser destacadas.
Para finalizar a Aula de Excel, serão apresentados os Conceitos Avançados. No subtópico de gráficos, são
apresentados diversos gráficos disponíveis para uso no Excel, aqui basta conhecer o nome deles e seu
formato. Além disso, saiba os erros da tabela. Nas Tabelas Dinâmicas o principal é entender que o seu
objetivo é termos um resumo rápido da quantidade de dados, utilizada em tabelas muito grandes. Por fim,
é importantíssimo saber que o macro é uma sequência de procedimentos que são executados com a
finalidade de realizar e automatizar tarefas repetitivas ou recorrentes.
Ao final da aula, é apresentada uma lista de atalhos para facilitar a localização das diversas teclas de atalho.
Não se preocupe em memorizar, essa lista serve mais como uma forma de revisão sempre que resolver
alguma questão desse tema. Novamente reforço, a melhor forma de aprender a tecla de atalho é utilizando-
a sempre que possível.
Vá para a lista de questões (comentadas) MS-Excel - CESGRANRIO, e resolva as seguintes questões: 1 a 20.
42

Trilha 05
TAREFA 124
Comportamentos Éticos e Compliance
Revisão e Resolução de uma bateria de 25 questões da aula 04.
Comece a sua revisão lendo os seus grifos no PDF da Aula 04.
Para que você treine os conhecimentos adquiridos sobre Princípios da Administração Público expressos na
Constituição Federal, é hora de realizar uma bateria de questões.
Nessa tarefa, é importante que você, ao realizar as questões, marque as que errar ou acertar sem ter certeza.
Isso porque esses tipos de questões apresentaram uma lacuna no conhecimento, e você as acertaria se não
existisse tal lacuna. Assim, você precisa marcá-las para refazê-las em futuras revisões.
Resolva as questões 11 a 35 da aula.
43

Trilha 05
TAREFA 125
Resolução de 30 questões do PDF da aula 06.
Como forma de revisar e consolidar a aprendizagem dos assuntos estudados na aula, faça a leitura do resumo
da aula se houver e resolva as seguintes questões:
Vá para a lista de questões (comentadas) MS-Excel - CESGRANRIO, e resolva as seguintes questões: 21 a 50.
futuras revisões.
44

Trilha 05
1. As Trilhas Estratégicas são meras sugestões de estudo com base em determinado objetivo (área de
concurso, concurso específico ou perfil). O aluno deve ficar livre para que possa segui-la à risca ou
fazer adaptações para o seu próprio estilo e rotina de estudo.
2. Os professores do Estratégia, ao elaborarem os seus materiais, possuem o objetivo de ensinar todo
o conteúdo exigido pelo edital programático do concurso, além de estabelecer uma sequência ideal
de estudo do ponto de vista pedagógico e considerando que o aluno terá tempo de estudar todo o
seu material.
3. Já os coaches, ao elaborarem as Trilhas Estratégicas, possuem o objetivo de fazer o aluno estudar o
conteúdo de acordo com um determinado custo x benefício, porém muitas vezes fugindo da
recomendação didática de estudo proposta pelos professores para que os alunos possam fazer um
estudo direcionado.
4. Como dizemos sempre: o ideal é estudar todos os assuntos, revisar tudo, fazer muitos exercícios de
todos os assuntos e chegar na prova bom em todos os assuntos também. Entretanto, são poucos
aqueles alunos que dispõem de tempo para isso!
5. Nosso objetivo aqui é sugerir uma sequência de estudos baseada na experiência de coaches
aprovados em diversos concursos para que possamos dar orientações e maiores chances de
aprovação aos alunos.
Espero que tenha gostado!
Bons estudos!
Aguardo você no Telegram.
Diogo Matias
@oprimoconcursado
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3.1 – Planilha de estudos

3.2 – Revisão ou estudo?

DEMAIS DÚVIDAS RESPOSTA

1. Revisar os conteúdos estudados durante a

2. Adiantar os novos conteúdos por meio das trilhas

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Nesse caso, para acessar a aula enquanto o

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✔ Evitar resumos escritos;

Nessa primeira semana, iniciaremos os estudos com as seguintes disciplinas:

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Tenha pressa de ser aprovado, mas nunca tenha pressa ao estudar.

o sugerido pela Trilha.

Sem perder tempo, vamos começar!

Trilha Estratégica: Semana #6

105 Conhecimentos Resolução de todas as questões do PDF da aula 09 - Simulado.

106 Matemática Financeira Estudo da aula 03 (Equivalência de Capitais); e resolução de 05

108 Conhecimentos Estudo da Aula 10 (toda a teoria), e resolução de 10 questões do

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109 Redação Estudo integral da aula 00.

110 Conhecimentos e Revisão da aula 08 do PDF Completo.

120 Conhecimentos Revisão da Aula 12; e resolução de 20 questões do SQ

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Indicaremos na Trilha, portanto, 7 fontes de materiais de estudo:

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Matéria Trilha de Disciplina

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Esperamos que gostem!

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Resolução de todas as questões do PDF da aula 09 - Simulado.

Não podemos nos esquecer da máxima de que o treino leva à perfeição!

Resolva todas as questões e leia os comentários na correção do simulado.

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Estudo da aula 03 (Equivalência de Capitais); e resolução de 05 questões.

Para transportar as parcelas na linha do tempo:

Nas Rendas Uniformes:

Fator de Valor Atual:

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Fator de Valor Futuro:

Para finalizar as fórmulas, grave as de Perpetuidades:

A seguir, resolva as questões:

1 a 5 da lista “Equivalência de Capitais - Cesgranrio”.

Utilize a lista sem comentários ao final do PDF.

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- “Present Continuous/Progressive = expressa ações no presente, as quais acontecem no momento em que

Nos tópicos seguintes, atenção para:

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Estudo da Aula 10 (toda a teoria), e resolução de 10 questões do PDF Original.

Da leitura, você deve compreender a importância do intermediário financeiro (geralmente um banco) em

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