ATIVIDADES DE REDAÇÃO

PROF.ª YASMIN ALLI

Leia abaixo um exemplo de texto dissertativo-argumentativo para responder as questões:

A redução da maioridade penal

A redução da maioridade penal seria uma ação que certamente contribuiria para a diminuição da
criminalidade, uma vez que a prática de crimes por menores é incentivada pela impunidade e, além do mais,
as instituições responsáveis pela reabilitação desses jovens não têm estrutura física ou psicossocial adequada
para a realização de um trabalho eficiente com essas crianças.
Crimes cometidos por menores estão se tornando um fato comum. Cenas de violência praticadas por
esses jovens são narradas, diariamente, e o que mais chama atenção nos relatos é a frieza e o destemor que
essas crianças demonstram durante a agressão. Esse comportamento é facilmente justificado pela
impunidade. Afinal, é amplamente divulgado que menor de idade não pode responder judicialmente por seus
atos criminosos, logo eles não têm nada a temer.
Além disso, as instituições existentes responsáveis pela reabilitação desses jovens – Centro de
Atendimento Socioeducativo ao Adolescente (CASA) – não costumam apresentar resultados satisfatórios
em vários casos. A prova disso está nos noticiários, nos quais é comum o relato de crimes, às vezes, até
bárbaros, praticados por ex-internos.
Com base nas informações mencionadas, é possível observar que reduzir a maioridade penal seria
uma importante ação para combater a criminalidade no país. Só se espera que governantes e parlamentares
possam pensar seriamente sobre o problema e chegar à decisão mais adequada para que a população não
continue sofrendo com o crescimento da violência praticada por esses jovens.

1. Com o aumento dos crimes praticados por menores de 18 anos, o tema: “Redução da maioridade penal”
passou a ser bastante discutido na sociedade. Qual a tese do autor do texto “A redução da maioridade penal”
a respeito do tema?
2. Que argumentos são apresentados para defender a tese do autor?
3. Que outro argumento você apresentaria para a defesa dessa tese?
4. Qual a ideia desenvolvida no segundo parágrafo?
5. Que fatos foram citados para fortalecer os argumentos do autor nos seguintes parágrafos? a) No segundo: b) No
terceiro:
6. Que expressão foi utilizada no início do terceiro parágrafo para estabelecer uma ideia de continuidade no texto?
7. Que expressão foi utilizada no início do quarto parágrafo para resumir e retomar as informações expostas no
texto?
8. O vocábulo “logo”, no segundo parágrafo, estabelece uma relação de: ( ) Conclusão ( ) Finalidade ( ) Oposição ( )
Condição
9. A expressão “Esse comportamento”, no segundo parágrafo, foi empregado para retomar uma informação no
texto, evitando sua repetição. Transcreva essa informação.
10. Transcreva a frase utilizada para reafirmar o tema e a tese do autor no último parágrafo.
11. Que observação final foi apresentada no último parágrafo para concluir as ideias desenvolvidas no texto?
12. De acordo com estudos feitos sobre o texto dissertativo-argumentativo, responda:
a) É correto afirmar que “sempre existe uma opinião certa ou errada sobre determinado assunto”? Justifique sua
resposta.
b) O que são argumentos?
c) Que informações são essenciais na conclusão de um texto dissertativo-argumentativo?
13. Você concorda com o ponto de vista do autor do texto? Se sim, apresente dois argumentos extras, se não,
defenda o seu ponto de vista contra argumentando.