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Atividade 8

Naiara Couto Machado - Pedagogia

Questão 1

A pesquisa escolar pode sofrer grande interferência pelos aspectos que envolvam bibliotecas
digitais, como o Wikipédia e a utilização de hiperlinks, ou seja, diversos sites que se conectam
com apenas um clique. Tudo, no entanto, é levado à um único destino: informação. O acesso
na internet para ambos aspectos nos inundam de informação e pelo fato do ambiente digital
ser completamente acessível por todos, essa informação pode estar corrompida, equivocada
ou ainda mesma completamente errada, seja o motivo proposital ou não. A questão é como o
pesquisador irá filtrar esse acúmulo de informações que não necessariamente irá ser traduzida
em conhecimento propriamente dito. Dessa forma, a fonte de onde a pesquisa foi feita é de
suma importância. Enfim, saber utilizar a ferramenta, internet, passa a ter uma relevância tão
grande quanto ter ótimos livros para se realizar uma pesquisa. O professor deve orientar os
alunos em manusear a internet a seu próprio favor, saberem que até mesmo Wikipédia pode
ter utilidade na pesquisa quando bem manuseado, saberem que informação somente trará
conhecimento quando tiver fundamento e essa só terá fundamento se apresentarem boas
fontes que conduziram o estudo.

Questão2

Eu concordo que o copia-e-cola as vezes se torna um instrumento facilitador para o aluno


muitas vezes não saberem o que está usando. No momento que o aluno passa a informação
para o caderno ele é obrigado a ler o artigo e ao passar facilitará ele escrever com suas
palavras aprendendo assim o que foi lido.

Questão 3

Acredito que o “copy-and-paste”, ou ctrl-c/ctrl-v que é a linguagem no computador para essa


ação, muito é influenciado não pela quantidade de informações na internet ou pela internet
em si, mas por dois fatores: entusiasmo dos alunos para com a disciplina cursada e a facilidade
em realizar esse procedimento. Acredito que um aluno executar uma tarefa monótona e que
não tenha nenhuma funcionalidade aparente pode fazer com que ele queira se livrar daquela
tarefa o mais rápido possível o que leva à facilidade em se burlar a atividade proposta. Então, o
pedido em fazer trabalhos não tão objetivos como a simples pesquisa, que podem se tornar
enfadonhos, se modificados para algo que tenha pesquisa, mas apresente uma necessidade de
interpretação para realizar a tarefa, pode resolver o problema supracitado: o pensar e
interpretar tem uma característica desafiadora enquanto que não é possível copiar e colar
ideias e interpretações.

Questão 4

Essa colagem de artigos, citações, ideias de outros autores é possível uma vez que sejam feitas
conformes normas da ABNT. Algo que não seria permitido é um único trabalho apenas com
colagens de outros trabalhos de outros autores sem a marca do estudante que deveria ter
feito aquela tarefa, isso levaria a uma contradição, a atividade pedida perderia completamente
o sentido que seria o do aprendizado do aluno. Se não há pesquisa, interpretação e bom
senso, aspectos que faltariam em um remix, não é possível avaliar as capacidades do aluno.

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