Escola de explicação Graças a Deus.

Ensino primário e IIº ciclo do ensino secundário

Prova do IIº trimestre de Língua Portuguesa
Classe 6ª; Turma A; Sala nº 1; Período:tarde Duração:90min.
Lê atentamente a tua prova, e responde com clareza as seguintes questões:
Texto: A produção
O trabalho dignifica o homem. Isso quer dizer que com o trabalho o ser humano torna-se
honrado, respeitado e merecedor de tudo o que de bom existe.
Produzir é trabalhar. É preciso que a população disponha de alimentos, de vestuário, de
meio de transporte, de condições de instrução, e de conservação da saúde.
Produzir significa, cultivar a terra, é transformar os produtos nas fábricas, é criar as
condições de higiene e uma atmosfera saudável para todos.
“Agostinho Neto”

Interpretação do texto
1. Qual é o título do texto? 0,5V
2. Porquê que o trabalho dignifica o homem? 1V
3. O que significa produzir? 1V

Gramática
Sobre os pronomes e os seus tipos, responda:
1. O que é um pronome? 1V
2. Quais são os tipos de pronome que você aprendeu? 1V
3. Faça a pronominalização as seguintes frases:
a) "A Josefa e a Teresa são amigas."0,5
b) "A Manuela escreve a carta." 0,5
Sobre os verbos diga:
1. Define verbo.1V
2. Qual é a diferença entre entre verbos verbos regulares e verbos irregulares? 1V
3. Faça a conjugação do verbo estudar no presente, pret.perfeito, pret.imperfeito, e
futuro.3v

“o silêncio é melhor do que muitas palavras sem sentido” By:Nelson

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Ensino primário e IIº ciclo do ensino secundário
Prova do IIº trimestre de Ciência da Natureza
Classe 6ª; Turma A; Sala nº 1; Período:tarde Duração:90min.
Lê atentamente a tua prova, e responde com clareza as seguintes questões:
Iº Grupo
1– Sobre a raíz e seus tipos diga:
a) Como está constituída a raíz? 1V

b) Quais são os tipos de raízes que aprendeu?1V

c) Define cada um deles.1V

IIº Grupo
2–Sobre o caule e suas funções diga:
a) Diz quais são os tipos de caule que aprendeste, e define-os.1,5V
b) Qual é a diferença entre troncos, Espiques, Colmo? 1V

c) Quais são as funções vitais que as folhas realizam?1V

d) Quantos a nervação, como podem ser as folhas? 1V

IIIº Grupo
3– Fale sobre importância da planta, em cinco(5) linhas. 2,5V

“Se você está perdendo o jogos , não precisa mudar os jogadores, basta mudar as regras do
jogo”.

By:Nelson
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Ensino primário e IIº ciclo do ensino secundário
Prova do IIº trimestre de Geografia
Classe 6ª; Turma A; Sala nº 1; Período:tarde Duração:90min.
Lê atentamente a tua prova, e responde com clareza as seguintes questões:
1–Sobre as águas doces e as águas salgadas, diga:
a) Da exemplos de águas doces e águas salgadas.1V
b) Qual é a diferença entre águas superficiais e águas salgados? 2V

c) O que é um Glaciar?1V

2–Sobre a água potável diga:

a) Quais são as condições para que a água seja considerada potável? 2V

b) Menciona cinco (5) países em África com pouco acesso a água potável? 2V

c) Qual é a diferença entre oceanos e mares? 2V

“O conhecimento serve para encantar pessoas, e não para humilha-las!”

By: Nelson
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Ensino primário e IIº ciclo do ensino secundário
Prova do IIº trimestre de História
Classe 6ª; Turma A; Sala nº 1; Período:tarde Duração:90min.
Lê atentamente a tua prova, e responde com clareza as seguintes questões:
1–Sobre o Reino do Congo, diga:
a) Onde estava situado o Reino do Congo? 1

b) Como estava organizada o Reino do Congo?2V

c) Quais foram as actividades económicas principais? 2V

2– Sobre a chegada dos Europeus a África, diga:
a) O que é expansão Europeia? 1V
b) O que tornou possível os Europeus realizarem a sua expansão? 1V

c) Porquê que os portugueses, tentaram encontrar a todo custo o caminho marítimo para
Índia? 2V
d) Quem foram os primeiros a fazerem o tráfico de escravos negros? 0,5V

e) Em que ano o tráfico de escravos na Costa Ocidental de África? 0,5

f) Em que ano chegou o primeiro carregamento de escravos negros? 0,5V

“Quanto mais você lê, mais você aprende, então nunca pare de ler!”

By: Nelson
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Ensino primário e IIº ciclo do ensino secundário
Prova do IIº trimestre de Ed.M.C
Classe 6ª; Turma A; Sala nº 1; Período:tarde Duração:90min
.
Lê atentamente a tua prova, e responde com clareza as seguintes questões:
1–Sobre os nossos actos como seres sociais diga:
a) Porquê é importante reagir de maneira positiva quando somos ofendidos? 2v

b) Define regulamento escolar.1V

c) Cita cinco benefícios de regulamento escolar. 2V

2–O que é a puberdade?1

3– Como acontece aos rapazes? 2V

4–Como acontece as raparigas?2V

Escola de explicação Graças a Deus.

Ensino primário e IIº ciclo do ensino secundário
Prova do IIº trimestre de Ed.Muscal
Classe 6ª; Turma A; Sala nº 1; Período:tarde Duração:90min
Lê atentamente a tua prova, e responde com clareza as seguintes questões:
1-Sobre o compasso diga:
a) O que é o compasso? 1
b) Quais são os tipos de compasso que você aprendeu? 1V
c) Faça a representação de cada um deles? 1V
2-Sobre frase musical diga:
a) Define frase musical. 2V
b) Define notação musical. 2V
c) Segundo a história da música, como surgiu a notação musical? 2V
d) Quem foi o criador da pauta musical? 1V
 Escola de explicação Graças a Deus

Ensino primário e IIº ciclo do ensino secundário

Prova do IIº trimestre de Ed.M.P

Classe 6ª; Turma A; Sala nº 1; Período:tarde Duração:90min

Lê atentamente a tua prova, e responde com clareza as seguintes questões:
1-sobre a cor diga:
a) Quais é a diferença existente entre cores primárias e cores secundárias? 2
b) Da exemplos de asa um deles. 1V
c) Quais são as cores quentes e frias que você aprendeu? 1V
1-sobre a tecelagem diga:
a) O que é a tecelagem? 2V
b) Define tecido.2V
c) Quais são os elementos necessários para fazer um tecido? 2V

“A nossa mente tem o poder de controlar tudo... Se você começar a controlar a sua mente
será uma pessoa muito melhor”.
By: Nelson
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Ensino primário e IIº ciclo do ensino secundário
Prova do IIº trimestre de Maremática
Classe 6ª; Turma A; Sala nº 1; Período:tarde Duração:90m

Lê atentamente a tua prova, e responde com clareza as seguintes questões:

1-Calcula utilizando a multiplicação de fração:
20 115 44 155
𝑎) × = b) × = 2Valores
15 110 555 35

2-Faça a dvisão dos seguintes números:

30 8 81 5
a) 16 ÷ 3 = b) 45 ÷ 9 = 2Valores

3-Realize a comparação dos seguintes números:

3 4 17 68
a)5 𝑒 5 = b) 𝑒 12 = 2Valores
3

4-Que números representam as potências abaixo:

𝑎) 95 = b) 74 = 2Valores

5-Calcula as seguintes equações:

a)3𝑥 + 5 = 8 b)5𝑥 =15 2Valores

“Estudar não é uma questão de quantidade, mas sim de qualidade.”

By:Nelsom