GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO

SUBSECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA
COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL

FORMULÁRIO DE REGISTRO DO PLANO DE ATENDIMENTO COMPLEMENTAR/INTERDISCIPLINAR SEMESTRAL1

1. Identificação do estudante:
Nome Completo do Estudante:
Data de Nascimento: _____/_____/_____ Modalidade/Série/Ano/Etapa/Turma/Turno:
Diagnóstico do Estudante: Unidade Escolar:
Professor(a):

PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO

Área de Conhecimento/
Objetivos para as
Componentes Conteúdo/Unidades Didáticas Estratégias e Recursos utilizados Avaliação para as aprendizagens
aprendizagens
Curriculares

1
Autores: Nara Liana Pereira-Silva, Giselda B. Jordão de Carvalho, Márcia Silveira da Costa Benetti, Márcia Cabral dos Santos & Márcia Cristina Lima Pereira.

1
 DIMENSÕES DO APOIO AO ESTUDANTE:

Funções
Intelectuais

Comportamento
Adaptativo

Formação da
Identidade
Pessoal, Social e
Cultural

Funções
Psicomotoras

2
 Descrição das sugestões, considerando os diferentes contextos:

Escolar

Familiar

Ocupacional/
Laboral

Outros

Encaminhamentos/Observações:
_______________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________

Data: ___/____/_____

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Professor(a) do AEE - Atendimento
Direção Supervisão Pedagógica
Complementar/Interdisciplinar

Referências bibliográficas:

MEC/SEESP. Saberes e práticas da inclusão: recomendações para a construção de escolas inclusivas. Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Especial,
2005.
BRASÍLIA. Secretaria de Estado de Educação - SEEDF. Currículo em Movimento da Educação Básica: Educação Especial, Brasília-DF, 2014.
_______. Secretaria de Estado de Educação - SEEDF. Diretrizes de Avaliação. Brasília-DF, 2014.