Língua Portuguesa · 3º ano

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Os meios de comunicação e a criança

A televisão é a diversão preferida das crianças

brasileiras. Hoje a TV e o computador são apare-
lhos bem presentes nos lares. As crianças ficam
encantadas diante desses aparelhos, pois são
tantas informações, desenhos, notícias que parti-
cipam da sua convivência, que é como se fosse
uma pessoa a mais dentro do ambiente familiar.
Segundo uma pesquisa realizada pelo canal Nic-
kelodeon, a TV é a preferência de entretenimento
das crianças brasileiras.
São vários os canais, programas que as crian-
ças lidam diariamente e que muitas vezes sabem
até melhor que os pais como entendê-los, porém
é somente impressão. A criança não tem matu-
ridade suficiente para selecionar a programação
mais adequada para sua faixa etária. Assim como
os pais orientam seu filho quanto a alguns cuidados a serem tomados com outros eletrodo-
mésticos, devem ensiná-lo a fazer bom uso da TV e do computador, observando o conteúdo
da programação e o tempo que a criança fica exposta aos mesmos.
Como as crianças aprendem também pelo modelo, antes de mexer em sua rotina, quanto
aos meios de comunicação, é bom que os pais reflitam se alguns de seus comportamentos,
como por exemplo, o de chegar em casa e correr para ligar o computador ou a TV, não estão
influenciando na relação com seus filhos.
Muitas vezes a criança chega a passar cerca de três horas na frente da telinha, nesse tempo
ela deixa de realizar outras atividades essenciais ao seu desenvolvimento. Intercalar o período
passado na frente da TV, com outras atividades é uma alternativa para aliviar o estresse físico
e mental.
Por Patrícia Lopes
Equipe Brasil Escola

Fonte: https://educador.brasilescola.uol.com.br/comportamento/os-meios-comunicacao-crianca.htm. Acesso em 13/04/2020.

1 (EF35LP01) O texto pretende convencer o leitor de que

a) as crianças não precisam assistir à TV.

b) os meios de comunicação não agradam às crianças.
3º - análise linguística

c) os meios de comunicação só possuem pontos positivos.

d) o uso da TV e do Computador pelas crianças precisa ser dosado.

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 NA PONTA DA LÍNGUA

2 (EF03LP08) Assinale a alternativa em que todas as palavras são exemplos de

substantivos.

a) Três, seus, filhos. c) Orientam, porém, criança.

b) Muitas, criança, aliviar. d) Rotina, crianças, computador.

3 (EF03LP08) Em qual das alternativas há somente substantivos masculinos?

a) TV, telinha, frente. c) Lares, aparelhos, computador.

b) Criança, casa, rotina. d) Maturidade, desenvolvimento, uso.

4 (EF03LP08) Em qual das alternativas há somente substantivos femininos?

a) Televisão, casa, programação.

b) Essenciais, alternativa, período.
c) Atividades, desenvolvimento, físico.
d) Modelo, rotina, atividades, computador.

5 (EF03LP08) Em qual alternativa há somente substantivos no plural?

a) Aparelhos, lares, atividades.

b) Desenvolvimento, lares, filhos.
c) Televisão, programação, atividades.
d) Programação, desenvolvimento, computador.

6 (EF03LP08) Em qual alternativa há somente substantivos no singular?

a) Lares, filhos, computador.

b) Computador, televisão, criança.
c) Aparelhos, lares, filhos, atividades.
d) Programação, computador, aparelhos.

2 LÍNGUA PORTUGUESA · 3º ANO

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