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O excesso de produção e descarte de produtos tem um impacto devastador na natureza.

O consumismo
também pode ter um impacto negativo na saúde mental das pessoas. É importante repensar nossos
valores e questionar o consumismo desenfreado.
Questione os alunos:
Será que realmente precisamos de tantas coisas?
Será que a posse de bens materiais contribui para a nossa felicidade?
• O professor deverá levar um texto para que possam refletir sobre o tema.

Explique que devemos buscar um equilíbrio entre nossas necessidades e desejos, e aprender a encontrar
a verdadeira felicidade e satisfação em outras áreas de nossas vidas, além do consumo desenfreado.
Resumindo o consumo consciente é uma prática que nos convida a refletir sobre nossas escolhas de
consumo, buscando produtos sustentáveis, éticos e duráveis. É uma forma de promover mudanças
positivas na sociedade e no meio ambiente, contribuindo para uma vida mais equilibrada e satisfatória.

Aula 2 e 3: Time to learn the words- Momentos de aprender o vocabulário- Roupas.

Inicie aula socializando com os alunos e logo após iniciar a aula explicando o conceito da palavra-
Vocabulário.

Vocabulário é o conjunto de termos e expressões que pertencem a uma língua, mas também pode se
referir ao grupo de palavras conhecidas de determinada pessoa ou grupo, seja ele social, etário, regional,
entre outros.

Logo após pergunte se eles conhecem peças de roupas em inglês.

Introduza o tema apresentando a imagem da pág. 41 da unidade 2 do livro didático.

Questione:
a. De quais itens representados na imagem você mais gosta? Por quê?
b. Como você descreveria seu estilo de se vestir?
c. Em sua opinião, é importante ter um estilo próprio na hora de se vestir?
CLOTHES - ROUPAS EM INGLÊS

Peças do vestuário em inglês: Apreresente o vocabulário aos alunos e faça a interação.

T-shirt – Camiseta Shorts – Bermudas


Jeans – Calça jeans Pants – Calças
Socks – Meias Skirt – Saia
Dress – Vestido Blouse – Blusa (feminina)
Suit – Terno Shirt – Camisa
Tie – Gravata Bikini – Biquíni
Sweater – Suéter/Agasalho Jacket – Jaqueta
Coat – Casaco Pajama – Pijama
Sandals – Sandálias Tennis– Tênis
Boots – Botas Cap- Boné
Trousers- calça
Sugestão de vídeo:

• Vídeo- Roupas em ingles (animação).


https://youtu.be/OBISNRgIcvY?si=Kf_oixXH6iZd4W23

• Vídeo- Roupas e acessórios em ingles.


https://youtube.com/watch?v=6hW0rGM2uwc&feature=shared

O professor poderá entregar para os alunos a impressão do texto. Primeiro o professor


fará a leitura em inglês e logo após a leitura com os alunos. Em seguida pedir que
identifiquem e circulem no texto peças de roupas que conseguiram entender de acordo
com o vocabulário já estudado anteriomente.

My clothes.

This is my new coat. I really like it; it is a beautiful shade of blue and very warm. My boots
are also new. I love them too, they are so fashionable! My jeans are not new, but they
are really nice. And this is actually my sister’s blouse; I like it so much, she lets me wear
it sometimes. My hat is from Greece, my scarf is from Italy and my purse is from Paris.
My glasses? Oh, my glasses are from the store across the street.

Minhas roupas. (Tradução)- Socialize com os alunos a tradução do texto.


Este é meu novo casaco. Eu realmente gosto dele; ele é em um belo tom de azul e muito quentinho. Minhas
botas também são novas. Eu também as amo, elas são tão modernas! Minha calça jeans não é nova, mas
ela é muito bonita. E esta é na verdade a blusa da minha irmã; eu gosto tanto dela que ela me deixa usá-
la às vezes. Meu chapéu é da Grécia, meu cachecol é da Itália e minha bolsa é de Paris. Meus óculos?
Oh, meus óculos são da loja do outro lado da rua.

O professor apresentará as atividades das páginas 46 e 47 e se necessário, utilizar atividades


complementares.
Sugestão de atividade:
Após a revisão o professor irá introduzir o verbo Wear- vestir.
O verbo "wear" é utilizado para descrever a ação de usar, vestir ou carregar algo, como peças de roupa,
acessórios, joias, entre outros. No sentido literal, ele se refere ao ato físico de colocar e ter em seu corpo
algo para cobertura ou decoração.
Por exemplo, podemos dizer: "I wear a red dress" (Eu uso um vestido vermelho) ou "He wears
glasses" (Ele usa óculos). Nesses casos, o verbo "wear" expressa a ação de vestir ou usar algo como
parte de nossa aparência ou para fins práticos. No entanto, o verbo "wear" também pode ser utilizado de
forma figurada. Nesse sentido, ele descreve o ato de exibir algo de forma visível ou visível ao público.
Em resumo, o verbo "wear" é usado para descrever a ação de usar, vestir ou carregar algo fisicamente ou
figurativamente. Pode-se referir a peças de vestuário, acessórios, joias e também a exibir características
ou emoções.
O professor poderá utilizar a atividade abaixo como suporte para a fixação do conteúdo:
Wear- vestir.
Wearing: vestindo.

É importante ressaltar que existe o verbo “use”, no sentido de usar. Mas ele não deve ser utilizado para vestimentar. O
professor poderá criar dois cartazes mostrando os objetos que são usados com o verbos.

TO WEAR e TO USE - Quando usar em inglês?


Os verbos WEAR e USE em português parecem ter significados semelhantes,
porém são usados em diferentes contextos e situações em inglês.

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