COLÉGIO IESC LTDA

ALUNO (a):________________________________________________________________________
PROFESSOR (a): André Soares DISCIPLINA: História Trimº
ATIVIDADE AVALIATIVA 1° BIMESTRE
1)
Texto 1
Voto de cabresto é uma expressão dada pela
superposição de duas palavras. Assim, temos Voto,
que é o exercício pleno da democracia; e a
palavra Cabresto, do latim capistrum, que significa
"mordaça ou freio".
Dessa maneira, temos um conceito quase
paradoxal, na medida em que representa a
democracia amordaçada e guiada como um animal
de carga.
Disponível em: https://www.todamateria.com.br/voto-
de-cabresto/

Texto 2
Mais do que resultante de acasos e similares, como aconteceu a muitos países, o Brasil é produto de uma obra.
Em sua primeira parte, feita à medida e semelhança do colonizador. Depois, conduzida pela classe dominante
dele herdeira, no melhor e sobretudo no pior da herança. O sistema aí nascente projetou-se na história como um
processo sem interrupção, sem sequer solavancos. Escravocrata por tanto tempo, fez a abolição mais
conveniente à classe dominante, não aos ex-escravizados.
A República trouxe recusas superficiais ao Império, ficando a expansão republicana do poder e dos direitos
reduzida, no máximo, a farsas, a começar do método fraudador das "eleições a bico de pena".
(FREITAS, Jânio de. Folha de S. Paulo, 30/04/2017)
A República trouxe recusas superficiais ao Império, ficando a expansão republicana do poder e dos direitos
reduzida, no máximo, a farsas, a começar do método fraudador das “eleições a bico de pena”.
(FREITAS, Jânio de. Folha de S. Paulo, 30/04/2017)
A problemática descrita no texto pode ser associada, no Brasil,
a) ao federalismo, que rejeitado pela oligarquia agrária, possibilitava constantes intervenções da União sobre o
sistema eleitoral dos estados, para garantir o poder local dos coronéis.
b) ao voto aberto, o qual facilitava o uso do poder de intimidação dos grandes proprietários para garantir a
manutenção dos seus interesses articulados com os do poder governamental.
c) às forças armadas, as quais desejavam conceder maior participação política às camadas mais baixas da
população e dos analfabetos para favorecer a instalação de uma República.
d) ao autoritarismo governamental, o qual possibilitava a continuidade do poder nas mãos daqueles eleitos
diretamente pelo povo de acordo com as normas eleitorais herdadas do Império.
2)

Em relação às eleições da República Velha, a alternativa que melhor explica a charge é:

a) Os coronéis eram, muitas vezes, acusados de falsificação das atas eleitorais, de alistamento de defuntos ou de
comprar os componentes da mesa eleitoral.
b) Pelo "voto de cabresto", o coronel garantia para seus candidatos o apoio dos que lhe deviam favores, pois o
voto não era secreto.
c) Era prática comum, capangas ou jagunços, para servir a seus patrões, matar os adversários políticos, expulsar
os indesejáveis ou ameaçar eleitores indecisos.
d) Para votar, o cidadão dirigia-se à mesa eleitoral, composta por indicação, que controlava as listas de presença
e votação.
3)

4)

5)
A cena descrita na ilustração relaciona-se a um modelo político no qual
a) o voto secreto possibilitava o controle do eleitorado pelos políticos, na República Velha.
b) a independência do eleitor mantinha-se inalterada, visto que as pessoas aceitavam voluntariamente à pressão
dos políticos.
c) a Política dos Governadores, apoiada no voto aberto, foi o fator que facilitou a ocorrência da intimidação do
eleitor.
d) os estados menores do Nordeste alcançavam o mesmo peso e importância política dos grandes estados do
Sudeste.
6)

7) Completamente analfabeto, ou quase, sem assistência médica, não lendo jornais, nem revistas, nas quais se
limita a ver as figuras, o trabalhador rural, a não ser em casos esporádicos, tem o patrão na conta de benfeitor.
No plano político, ele luta com o "coronel" e pelo "coronel". Aí estão os votos de cabresto, que resultam, em
grande parte, da nossa organização econômica rural.
LEAL, V. N. Coronelismo, enxada e voto. São Paulo: Alfa-Ômega, 1978 (adaptado).
O coronelismo, fenômeno político da Primeira República (1889-1930), tinha como uma de suas principais
características o controle do voto, o que limitava, portanto, o exercício da cidadania. Nesse período, esta prática
estava vinculada a uma estrutura social
a) igualitária e democrática, com um nível satisfatório de distribuição da renda.
b) tradicional e escravista, com a manutenção da escravidão nos engenhos e cafezais como forma produtiva
típica.
c) ditatorial, perturbada por um constante clima de opressão mantido pelo exército e polícia.
d) rural e agrária, marcada pela concentração da terra e do poder político local e regional.
8)

9)

10)

11) 3 LINHAS DE ARGUMENTAÇÃO, NO MÍNIMO; PARA CADA QUESTÃO.

12) 3 LINHAS DE ARGUMENTAÇÃO, NO MÍNIMO; PARA CADA QUESTÃO.

b) Apresente situações do tempo presente que mostram a permanência destas dinâmicas, em se tratando de eleições,
como também sugira uma alternativa para resolver ou minimizar estes problemas.