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Artigo Pavlov
Artigo Pavlov
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Roberto A. Rescorla
Psicologia da Aprendizagem
1. Controle somente CS. Neste procedimento, um sujeito de controle (S) recebe o mesmo número
de apresentações de CS que um S experimental; no entanto, nenhum EUA é administrado.
Este controle visa avaliar os efeitos da familiaridade com o CS e quaisquer alterações no
organismo devidas exclusivamente a essa familiaridade (Rodnick, 1937; Thompson &
McConnell, 1955).
2. Novo controle CS. Neste procedimento, nenhum CS é fornecido antes do teste.
O teste fornece uma estimativa dos efeitos incondicionados do CS (Rodnick, 1937; Wickens
& Wickens, 1940).
3. Controle somente nos EUA. Apresentações repetidas apenas dos EUA são feitas para controlar
a sensibilização ou a habituação aos EUA (Notterman, Schoenfeld, & Bersh, 1952; ickens &
Wickens, 1940).
4. Controle explicitamente desemparelhado (às vezes chamado de controle aleatório). Neste
procedimento, S recebe apresentações não pareadas de CS e US. Isto pode ser feito de
diversas maneiras, mas a mais típica é a apresentação de CS e US na mesma sessão em
ordem aleatória, mas nunca próximas no tempo (Bitterman, 1964; Harris, 1943).
2. Novo controle CS. É útil conhecer as propriedades incondicionadas do CS, mas não está claro
que relevância isso tem para identificar o “verdadeiro” condicionamento pavloviano. O S
experimental experimentou o CS um grande número de vezes antes do teste e isso não é
mais novidade para ele. Por que comparar
ele para um S para quem o CS é uma novidade? A comparação com um novo grupo CS
permite avaliar a mudança total na reação ao CS produzido pelo procedimento de
condicionamento, mas não permite o isolamento dessas alterações devidas exclusivamente
à ocorrência do condicionamento pavloviano.
3. Controle somente nos EUA. Este procedimento apresenta falhas semelhantes às do novo
procedimento CS. Um S com este procedimento recebe um novo CS no momento do teste,
enquanto o S experimental recebe um CS que já experimentou muitas vezes.
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ser usado para eliminar confusões. Portanto, estamos na infeliz posição de sermos incapazes
de avaliar o “verdadeiro” condicionamento pavloviano pelo uso de qualquer um ou de todos os
procedimentos de controle convencionais.
Parece certo que os nossos argumentos não serão inteiramente convincentes. Todos os
procedimentos de controle convencionais têm uma característica comum: eles nunca permitem
emparelhamento direto do controle CS e US. A relutância que se pode sentir em aceitar um
procedimento de controlo verdadeiramente aleatório decorre, em parte, dos estreitos
emparelhamentos temporais de CS e US que ocorrerão por acaso nessa condição. Pode-se,
portanto, argumentar que o próprio procedimento de controle verdadeiramente aleatório permite o
condicionamento pavloviano devido às poucas tentativas aleatórias que emparelham CS e US; se for assim,
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dificilmente pode ser considerada uma condição de controle “pura”. De acordo com tal argumento, os
mesmos processos podem operar tanto nos procedimentos experimentais como nos de controle, mas
em menor grau nestes últimos.
Esta objeção é profunda e merece um exame extensivo. Baseia-se numa suposição, muitas
vezes não explicitada, de que o emparelhamento temporal de CS e US é a condição suficiente para o
“verdadeiro” condicionamento pavloviano. Ela vê o condicionamento pavloviano como um caso
unilateral em que o condicionamento está ausente ou é excitatório; o número de pares CS – US
determina o grau em que o condicionamento é excitatório. É esta visão que domina as noções
americanas de condicionamento e que tem sido influente na prevenção de processos inibitórios de
desempenharem um papel importante no nosso pensamento. Um bom exemplo desta posição é a
afirmação de Guthrian de que o evento reforçador no condicionamento pavloviano é a simples
contiguidade entre CS e US. Deste ponto de vista, um procedimento de controlo razoável para o
condicionamento pavloviano é aquele em que S “não é ensinado que os EUA seguem o CS”. Isto foi
interpretado como incluindo a aprendizagem possivelmente bastante diferente de que “a SC não é
seguida pelos EUA”. Com este tipo de viés, pode ser razoável concluir que o procedimento de
condicionamento “explicitamente desemparelhado” e discriminativo são controles apropriados para o
condicionamento pavloviano.
Uma visão teórica alternativa do condicionamento pavloviano, e que muitas vezes não tem sido
distinguida daquela do parágrafo anterior, é que a contingência temporal entre CS e US é a condição
relevante. A noção de contingência difere daquela de emparelhamento porque a primeira inclui não
apenas o que está emparelhado com o CS, mas também o que não está emparelhado com o CS.
Assim, o procedimento verdadeiramente aleatório não contém contingência entre CS e US, embora
contenha alguns pares casuais CS – US. Deste ponto de vista, a condição de controlo apropriada para
o condicionamento pavloviano é aquela em que o animal é ensinado que “o CS é irrelevante para os
EUA”. Os desvios desta condição base podem ser positivos (CS é seguido por US) ou negativos (CS é
seguido por ausência de US). Esta visão do condicionamento tem a vantagem de separar, da simples
ausência de condicionamento,
um processo inibitório conceituado que tem um status igual ao dos processos excitatórios.
Intuitivamente, parece claro que aprender que os EUA não seguem a CS é diferente de não aprender
que os EUA seguem a CS ou de aprender que a SC é irrelevante para os EUA. Neste sentido, pelo
menos, a visão contingencial do condicionamento, e o procedimento de controle verdadeiramente
aleatório que ele gera, está mais no espírito da teoria pavloviana.2
A ideia de contingência usada aqui precisa de explicação. Com isso entendemos o grau de
dependência que a apresentação dos EUA tem em relação à apresentação prévia do CS.
Isto é claramente uma função da proporção relativa de eventos nos EUA que ocorrem durante ou em
algum momento específico após a CS. Assim, na condição verdadeiramente aleatória não existe
dependência, mas na situação de condicionamento pavloviano padrão a dependência é completa. A
condição de controle se aproxima da condição experimental à medida que aumentamos a proporção
de USs que ocorrem na presença do CS.
Quando, no outro extremo, todos os US ocorrem na ausência do CS, o extremo inibitório do continuum
é alcançado. Estas proporções podem ser expressas em termos da probabilidade de ocorrer um US
dada a presença de um CS (ou dado que o CS
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somente quando há uma leve contingência inibitória, ou apenas quando há uma leve
contingência excitatória entre CS e US. Na sua forma mais geral, este argumento diz que os
limites dos nossos procedimentos operacionais não definem necessariamente os limites dos
processos psicológicos no organismo. É difícil discordar. Por outro lado, esta não é uma
objecção que se aplique exclusivamente ao procedimento de controlo verdadeiramente aleatório.
Por exemplo, aplica-se também aos controlos tradicionais do condicionamento pavloviano: o
que é explicitamente desemparelhado para E pode não ser explicitamente desemparelhado
para S. Uma solução para este problema requer uma capacidade, que ainda não temos, de
identificar processos psicológicos; até que o façamos, não há outra escolha senão associar os
processos psicológicos no condicionamento pavloviano com operações experimentais.
Uma grande vantagem da visão contingencial do condicionamento pavloviano é que ela
fornece um continuum de contingências CS – US ao longo do qual um ponto zero pode ser
localizado. No longo prazo, a localização deste zero em relação ao processo não é crucial; se
descobrirmos que a suposta correspondência entre a contingência experimental e o processo
psicológico está errada, pode ser que os resultados possam ser alinhados através da realocação
do ponto de “contingência zero”.
quando há algum nível de excitação a ser reduzido. Novamente, correndo o risco de ser pedante, é
importante não confundir a questão da presença ou ausência de inibição com a questão da capacidade
de medir os efeitos inibitórios.
As condições para testar a fecundidade empírica da visão contingencial foram satisfeitas numa
experiência de Rescorla e LoLordo (1965). Nesse experimento, dois grupos de cães foram treinados
em uma tarefa de evitação de Sidman. Ambos os grupos foram então confinados e receberam
tratamentos de condicionamento pavloviano. Enquanto confinado, um grupo recebeu apresentações
repetidas de tons sem nenhum US de choque, enquanto o outro grupo recebeu tons e choques
explicitamente desemparelhados da maneira do Procedimento 4 acima. A apresentação posterior
desses estímulos tonais durante a performance de evitação de Sidman levou a uma redução
substancial na taxa de evitação durante o CS no grupo explicitamente desemparelhado e a pouca
mudança na taxa durante o CS para o grupo que recebeu apenas tons. Como experiências anteriores
apoiaram a suposição de que a taxa de evitação é em parte uma função do nível de medo, estes
resultados foram interpretados como indicando que o desemparelhamento explícito do CS e dos EUA
levou ao desenvolvimento de processos inibitórios pavlovianos capazes de reduzir o medo.
A mera apresentação dos tons não levou a esse resultado. O resultado desta experiência é consistente
com a visão teórica de que a contingência CS – US, em vez de simplesmente o emparelhamento CS
– US, determina o resultado dos procedimentos de condicionamento pavlovianos.
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Estes são apenas dois exemplos dos tipos de experimentos gerados pela visão contingencial do
condicionamento pavloviano. O facto de os resultados destas experiências apoiarem a fecundidade da
visão contingencial sugere um programa de investigação variando as probabilidades relativas que
formam a base das contingências CS – EUA. Desta forma podemos explorar as relações entre as
contingências CS – EUA e o condicionamento pavloviano.
Referências
Premack, D. Teoria do reforço. Em D. Levine (Ed.), Simpósio sobre motivação em Nebraska: 1965. Lincoln:
University of Nebraska Press, 1965. Pp. 123–180.
Notas
1. Um procedimento de controlo semelhante foi sugerido por Jensen (1961) e por Prokasy (1965).
2. Vale ressaltar que o argumento apresentado neste artigo tem análogos diretos para o treinamento
instrumental. Quaisquer que sejam as falhas que possa ter, o procedimento de controle em conjunto
foi introduzido precisamente para determinar quais efeitos são unicamente devidos a contingências
de reforço instrumental. Da mesma forma, a distinção entre visões de emparelhamento e de
contingência foi recentemente examinada para o condicionamento operante por Premack (1965).
3. “Essas probabilidades podem ser calculadas qualquer que seja o número de eventos CS e US. Se,
por exemplo, existir apenas um emparelhamento CS-US, existe um elevado grau de contingência,
uma vez que a probabilidade de um US seguir um CS é um e a probabilidade de um US na ausência
do CS é zero. Contudo, pode acontecer empiricamente que, com apenas alguns eventos CS e US,
a importância relativa dos pares únicos seja maior.