ARQUIVO PAGO

TOTALMENTE PROIBIDO
A DISTRIBUIÇÃO EM
GRUPOS.

SEQUÊNCIA: DIA DO LIVRO

1° ANO
PROFESSORA NAIARA AGUILAR

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@profe.naiara
@profe.naiara
AJUDE A EMÍLIA A COMPLETAR OS CONJUNTOS
ATÉ FORMAR UMA DEZENA DE ELEMENTOS.

@profe.naiara
PINTE OS GRUPOS DE ACORDO COM O QUE SE
PEDE.

A) UMA DEZENA DE SACIS:

B) UMA DEZENA DE CURUPIRAS:

@profe.naiara
PINTE O MENOR NÚMERO DE CADA CARTELA.

2 1 5 7 5 9 13

10 12 9 8 14 13 7

16 4 17 23 9 2 12

15 18 20 18 17 9 18

14 15 12 14 19 5 9

@profe.naiara
DESCUBRA OS NÚMEROS E ESCREVA-OS ABAIXO:

1 3 4 6 8 10

12 13 15 16 18 19

ESCREVA OS NÚMEROS ABAIXO POR EXTENSO:

6________________________________________________
7________________________________________________
9________________________________________________
10_______________________________________________
@profe.naiara
CONTE E ESCREVA A QUANTIDADE:
RESOLVA AS SOMAS DOS CONJUNTOS ABAIXO:

+ ____ + ____ = ____

+ ____ + ____ = ____

+ ____ + ____ = ____

+ ____ + ____ = ____

+ ____ + ____ = ____

@profe.naiara
RESOLVA OS PROBLEMINHAS:

TIA NASTÁCIA FEZ 2 BROAS E 4 BOLOS DE CENOURA.

QUANTOS BOLOS ELA FEZ AO TODO?
ILUSTRAÇÃO:

OPERAÇÃO:

RESPOSTA:_____________________________________________
________________________________________________________

NARIZINHO COMEU 2 BISCOITOS E 3 BOLINHOS DE CHUVA,

PREPADOS POR TIA NASTÁCIA. QUANTAS DELÍCIAS ELA
COMEU?
ILUSTRAÇÃO:

OPERAÇÃO:

RESPOSTA:_____________________________________________
________________________________________________________

@profe.naiara
TIA NASTÁCIA FEZ UMA PESQUISA PARA SABER
QUAL É O ALIMENTO PREFERIDO DA TURMA DO
SÍTIO. VEJA O GRÁFICO.

10
9
8
7
6
5
4
3
2
1

BOLO DE CHOCOLATE BROA

BOLO DE CENOURA PÃO

BOLINHO DE CHUVA

@profe.naiara
COM BASE NAS INFORMAÇÕES OBTIDAS NO
GRÁFICO DA PÁGINA ANTERIOR, RESPONDA ÀS
PERGUNTAS:
A) QUAL É O ALIMENTO PREFERIDO?

________________________________________________________________

B) QUANTOS VOTARAM NO ALIMENTO MAIS ESCOLHIDO?

__________________________________________________________________

C) QUAL FOI O ALIMENTO MENOS VOTADO?

__________________________________________________________________

D) QUANTOS VOTOS RECEBEU O BOLO DE CHOCOLATE?

_________________________________________________________________

E) SE VOCÊ ESTIVESSE NO SÍTIO, QUAL ESCOLHERIA?

__________________________________________________________________

F) QUANTOS VOTOS TÊM A BROA E O BOLINHO DE CHUVA

JUNTOS?

____________________________________________________________________

@profe.naiara
EF01MA01 Utlilizar números naturais como indicador de
quantidade ou de ordem em diferentes situações cotidianas e
reconhecer situações em que os números não indicam
contagem nem ordem, mas sim código de identificação

EF01MA02 Contar de maneira exata ou aproximada utilizando

diferentes estratégias como o pareamento e outros
agrupamentos.

EF01MA03 Estimar e comparar quantidades de objetos de

dois conjuntos (em torno de 20 elementos), por estimativa
e/por correspondência (um a um, dois a dois) para indicar
“tem mais”, “tem menos” ou “tem a mesma quantidade”.

EF01MA06 Construir fatos básicos da adição e utilizá-los em

procedimentos de cálculo para resolver problemas.
 ESTE MATERIAL FOI ELABORADO PELA
CRIADORA NAIARA DE AGUILAR DO PERFIL
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Todos os direitos relativos a essa obra pertence ao
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