Professor(a): José Disciplina: Química Série: 20 ANO
Objeto(s) de Conhecimento/Conteúdo(s): Compreensão da química do petróleo, considerando processos de
análise das propriedades físico-químicas, formas de extração e os impactos socioambientais, políticos e econômicos como recursos não renováveis; Proposição de novas alternativas energéticas a partir de discussões comparativas da análise de fontes de energias renováveis, motores e processos de produção. Habilidade(s): : (MS.EM13CNT309) Analisar questões socioambientais, políticas e econômicas relativas à dependência do mundo atual em relação aos recursos não renováveis e discutir a necessidade de introdução de alternativas e novas tecnologias energéticas e de materiais, comparando diferentes tipos de motores e processos de produção de novos materiais Instruções: 1.Antes de iniciar a sua Atividade Pedagógica Complementar -APC, leia atentamente as instruções; 2. Preencha o seu nome, série e turma; 3. Faça a Leitura do(s) Conteúdo(s). 4. Evite rasuras. 5. Trabalho deve ser entregue escrito à caneta. 5. Cite as fontes de referência.
1. Para você o que é sustentabilidade? Cite exemplos.
2. O que são hidrocarbonetos? Cite exemplos de compostos derivados dos hidrocarbonetos. 3. Explique como a química dos hidrocarbonetos afeta a sustentabilidade ambiental. 4. Como os bioplásticos, contribuem para a sustentabilidade do planeta? 5. De que forma a pesquisa em química verde está promovendo sustentabilidade?