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UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA

INSTITUTO/FACULDADE DE
CURSO DE

FICHA DE DISCIPLINA

DISCIPLINA: EDUCA ÇÃO AM BIENTA L

CÓDIGO: GPE037 UNIDADE ACADÊMICA: FACED

PERÍODO/S ÉRIE): 3º CH TOTAL CH TOTAL CH TOTAL:


TEÓRICA: PRÁTICA:
60h
OBRIGATÓRIA: ( ) OPTATIVA: ( X )
60h x

OBJETIVOS

Apresentar e refletir sobre os fundamentos filosóficos, epistemológicos e metodológicos das


pesquisas em Educação Ambiental, nos PCNs e nas práticas educativas desenvolvidas na Educação
Infantil e Ensino Fundamental.

EMENTA

Fundamentos epistemológicos da Educação Ambiental; diferentes abordagens da pesquisa nesta


área: a educação como temática transversal nos PCNs e nas práticas educativas na Educação Infantil
e Ensino Fundamental.

DESCRIÇÃO DO PROGRAMA

Concepções e práticas de Educação Ambiental; Bases epistemológicas e filosóficas da Educação


Ambiental; Educação Ambiental e as políticas no contexto brasileiro; Educação Ambiental e
mudança social; a especificidade da dimensão educativa da Educação Ambiental; Abordagens de
pesquisa e Educação Ambiental. A Educação ambiental como tema transversal nos PCNS e nas
práticas educativas.
BIBLIOGRAFIA

AMARAL, Ivan Amorosino. Educação Ambiental e Ensino de Ciências : uma história de


controvérsias. Pro-posições, v. 12, n.1 (34), mar,2001.
BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: Meio
ambiente, Saúde. Brasília, 1997.
CADERNOS DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO. Santa Maria. A te mática ambiental e a
formação de professores. n. 4, maio, 1997. ( Biblioteca Setorial).
CADERNOS DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO. Santa Maria. Epistemologia, meio
ambiente educação: um olhar ecologista, n. 18, maio. Biblioteca Setorial. 1999.
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CASCINO, Fábio. Educação Ambiental: princípios, história, formação de professores. São Paulo:
Senac, 1999.
GRÜN, Mauro. Ética e Educação Ambiental: a conexão necessária. São Paulo: Papirus, 1996.
GUATTARI, F. As três ecologias. Campinas: Papirus, 1993.
MINISTÉRIO da Educação e do Desporto. A Implantação da Educação Ambiental no Brasil.
Brasília: MEC, 1998.
MINISTÉRIO da Educação e do Desporto. Educação Ambiental. Brasília: Coordenação de
Educação Ambiental. Acordo Brasil/UNESCO. 1997.
MINISTÉRIO da Educação e do Desporto. Panorama da Educação Ambiental no Brasil. Brasília:
COEA/MEC, 2000.
MINISTÉRIO da Educação e do Desporto. Programa Nacional de Educação Ambiental. Brasília:
Coordenação de Educação Ambiental. Acordo Brasil/UNESCO. 1997.
MINISTÉRIO da Educação e do Desporto. Referenciais para formação de professores. Brasília:
MEC, 1998, 177 p.

APROVAÇÃO

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Carimbo e assinatura do Diretor da
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Unidade Acadêmica
Carimbo e assinatura do Coordenador do curso

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