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Avaliação de Português Adaptada 2º Anos
Avaliação de Português Adaptada 2º Anos
1. Numere a coluna da esquerda, de acordo com a coluna da direita, tendo em vista a poesia
romântica brasileira:
a) 2 - 3 - 2 - 1 - 2 - 1
b) 1 - 3 - 2 - 1 - 2 - 3
c) 3 - 2 - 2 - 1 - 2 - 2
d) 2 - 1 - 2 - 2 - 1 - 1
e) 3 - 3 - 2 - 2 - 1 - 1
2. ( )Os finais felizes, com a resolução dos conflitos que quebraram, por instantes, a harmonia da
ordenação social burguesa, são característicos do gênero folhetinesco.
3. ( )Os folhetins, assim como as novelas, trabalham com a estratégia do suspense, interrompendo
a narrativa num ponto culminante, de modo a prender o leitor/telespectador até o capítulo seguinte.
4. ( )Ao submeter-se às exigências do público e dos diretores de jornais, o escritor romântico não
podia criticar os valores da época, cria ndo uma arte de evasão e alienação da realidade.
5. ( )O gênero folhetinesco pretendia atender às necessidades de lazer e distração do público leitor.
6. ( )O gênero folhetinesco pretendia formar um público exigente e crítico, capaz de mudar os rumos
de sua história.
7. Assinale a alternativa correta. A poesia brasileira do Romantismo do século XIX pode ser
dividida em:
10. Observe as afirmações abaixo e associe os nomes dos romances do Romantismo à suas
características:
1. São narrativas que se sucedem em centros afastados da capital imperial, ou seja, histórias
que acontecem em lugares tipicamente brasileiros, mais pitorescos, menos influenciados pela
cultura europeia.
2. É o romance romântico que apresenta uma crítica sutil aos hábitos hipócritas da burguesia e
seu caráter capitalista. Ressalta a beleza das jovens e ricas burguesas, o virtuosismo e a pureza.
Fazem críticas ao casamento por interesse, à hipocrisia, à cobiça e à soberba burguesa.
4. Narrativa ficcional que apresenta uma abordagem histórica. Isso quer dizer que elementos
históricos são destaque no enredo. Normalmente, esse tipo de romance traz uma crítica social
relacionada a determinado período histórico.
SEQUÊNCA CORRETA
a) 1 – 2 – 3 – 4
b) 2 – 3 – 4 – 1
c) 4 – 2 – 1 – 3
d) 3 – 4 – 2 – 1