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DE
DICÇÃO
ORATÓRIA
TEMA I – COMO SUPERAR O MEDO DE FALAR EM PÚBLICO
O medo, como toda emoção, age como uma lupa que aumenta
ou diminui as coisas ao nosso redor, dando-lhes aspecto grandioso ou
insignificante. “O que ouvimos de outra pessoa pode ou não parecer-nos
verdadeiro, mas, o que ouvimos de nós mesmos – nossas próprias
idéias e emoções – sempre nos parece”.
Naturalidade;
Entusiasmo;
Conhecimento;
Conduta ética;
NATURALIDADE
Agora CUIDADO! Ser natural não significa levar para frente do auditório
os erros e negligências de uma comunicação deficiente. Os defeitos de estilo e
as incorreções de linguagem precisam ser combatidos com estudo,
experiência, disciplina e trabalho persistente.
ENTUSIASMO
CONHECIMENTO
CONDUTA ÉTICA
Olhos:
Errado Certo
Olhar para baixo, para cima ou Olhar para o público
para qualquer outro lugar que
não seja em direção do
público.
Corpo:
Errado Certo
Curvar-se para frente, Manter o corpo naturalmente
indicando excesso de ereto.
humildade ou ficar com a
cabeça levantada, olhando por
cima, demonstrando arrogância
ou prepotência.
Movimentos:
Errado Certo
Rigidez absoluta; Posicionar-se de modo a ser
Movimentos bruscos; visto por todos, ora se
aproximando mais do público
de um lado, ora de outro;
Mãos e braços:
Errado Certo
Falar com as mãos nos bolsos; Posicionar os braços ao lado
Colocar os braços atrás das do corpo ou dispor as mãos a
costas, cruzando ou apoiando sua frente prontas para a
constantemente sobre qualquer realização dos gestos;
objeto;
Fale sentado se puder ver todos os ouvintes e eles também puderem vê-
lo.
2.3) A VOZ
GESTOS
Errado Certo
Ficar se coçando a todo Gesticular para cada
momento; informação predominante na
Gesticular abaixo da linha da frase;
cintura ou acima da linha da Gesticular entre a linha da
cabeça; cintura e da cabeça;
Utilizar gestos obscenos; Variar os gestos;
Enfiar o dedo no nariz, na Marcar o ritmo da fala com os
orelha ou na boca; braços na frente do corpo;
PÉS E PERNAS
Errado Certo
Cruzar os pés em forma de “x”; Posicionar-se naturalmente
Ficar saltitando feito canguru; sobre as duas pernas
Movimentar-se
desordenadamente num
constante vaivém;
FISIONOMIA
Errado Certo
Fazer caretas; Usar o jogo fisionômico
Demonstrar tristeza ou interpretando o conteúdo do
indiferença ao falar de temas discurso, o que torna a
alegres e vice-versa; comunicação mais expressiva;
Quando tiver que fazer uma pausa, faça sem medo; não preencha esse
tempo com sons do tipo: “é...”, “hann...”, “hunn...”, etc. Lembre-se que é
mais agradável para os ouvidos o silêncio de que esses ruídos
estranhos;
2.4) O VOCABULÁRIO
2. O bem estar pessoal. O orador deve se sentir bem com o que vestir,
seja na sua com ou em qualquer outro detalhe. Deve estar confortável
com suas roupas e seus adereços (óculos, brincos, dentre outros), para
que estes não constituam um elemento de desconforto e distração.
Não use roupa espalhafatosa quando for falar. Uma gravata muito
berrante ou uma camisa de cores espetaculares distrairão a atenção do
auditório que começará a imaginar em que “raio” de lugar teria sido adquirida
tal roupa. Cuidado com as armadilhas da moda.
Neste início você deve provocar interesse no público para o que irá
dizer. É preciso desperta-lo. Começo fazendo uma pergunta, contando uma
história que cause impacto, aludindo a ocasião, fazendo uma citação, definindo
um termo, idéia, filosofia ou situação, o que for necessário para que todos
fiquem interessados.
Diga, em vez disso, por exemplo. “Ontem toda cidade parou para
acompanhar o enterro de um jovem querido de todos nós, acidentado em uma
motocicleta”.
3.2) PREPARAÇÃO
Nesta segunda fase você deve construir uma ponte. Seus ouvintes
moram numa ilha, a ilha dos seus interesses próprios.
O ouvinte conjectura: “Muito bem, você captou minha atenção com sua
curiosa introdução, mas por que isso agora? O que eu tenho com isso?”.
3. Assunto Central: “Suponhamos que ele escape disso muito bem, mas
assim mesmo os senhores serão afetados porque, se o filho do seu
vizinho for a vitima, as estatísticas provam que ele ficará internado
durante aproximadamente sete anos, e que os milhares de reais gastos
pelo governo para manter cada paciente internado serão pagos também
pelos senhores”.
Enfim, você deve construir uma ponte até o seu público. Enquanto essa
ponte não for transposta, você não estará preparado para abordar o ponto
principal do seu assinto.
3.4) CONCLUSÃO
O fim deve ser algo mais que uma despedida divertida. Deve satisfazer a
curiosidade do público, respondendo a sua pergunta final: “E ai? Que devo
concluir disso tudo?” portanto, conforme o tipo de fala, ao finalizar, leve o
auditório a tomar uma decisão, ou a formar uma opinião definida sobre o
assunto.
Utilize (/) e (//) para marcar as pausas em seus locais mais expressivos.
Tais pausas reforçarão as informações;
Numerar as páginas;
Não distrai a atenção dos ouvintes por ser discreto, nem causa o seu
nervosismo por ser de material mais grosso;
Eis aqui um exemplo de como poderia ser o cartão de notas de uma aula
com o tema: “como superar o medo de falar em público”.
“Vençamos o medo!”
TEMA V – RECURSOS AUDIOVISUAIS
PARA ESCREVER
USO DO REPTROPROJETOR
a) Antes de se apresentar, e de preferência sem a presença de nenhum
ouvinte, ajeite o aparelho próximo a uma tomada de energia; se a
imagem for projetada em uma tela, acerte as distâncias; cuidado para
não antepor os equipamentos de maneira a prejudicar a visão global do
público; verifique como funciona o mecanismo de projeção, observando
que as imagens são projetadas de maneira invertida, tendo em vista o
sistema de lentes; regule o foco;
5.3) MICROFONE:
c) Deve-se tomar cuidado para não bater as mãos ou tocar no peito com
força próximo ao microfone, pois estes ruídos também serão ampliados,
prejudicando a concentração e o entendimento dos ouvintes.
f) Fale ... não grite! Aja como se estivesse conversando com um grupo
pequeno de amigos, sem cair em excessos, é claro; isso também não
quer dizer que deverá falar baixinho, sem energia; transmita sua
mensagem animadamente, com vibração e vigor.
Se o ambiente for amplo e você tiver apenas o flip chart com recurso
visual, sendo possível, use dois, uma ao lado do outro, assim as letras e os
desenhos podem ser aumentados, ampliando a sua visualização.
Escolha folhas grossas para que a tinta do pincel não vaze para a de
baixo. Se ocorrer vazamento, vire duas folhas de cada vez. Marcas e borrões
de tinta além de desviarem a atenção, passam a idéia de falta de
profissionalismo.