SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

DIRETORIA EXECUTIVA DE GESTÃO PEDAGÓGICA

GERÊNCIA DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO, EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS

BLOCO DE ATIVIDADES – 21
Anos Iniciais – 5º ano
ESCOLA MUNICIPAL ____________________________________
NOME DO(A) ESTUDANTE: ______________________________

Olá, querido(a) estudante!

Vamos iniciar mais uma semana de estudos e atividades! Dessa vez,

de Atividades
compartilhamos com você algumas atividades sobre COMUNICAÇÃO NO DIA A
DIA.
A comunicação é uma atividade humana e está presente em todos os grupos,
tempos e contextos sociais. Sendo assim, ela é dinâmica e evolui ao longo do
tempo, transformando-se conforme as necessidades dos seres humanos diante das
atividades que desenvolve e ferramentas que utiliza diariamente.

Leia o texto e responda à questão 1.

Tipos diferentes de meios de comunicação

Comunicar significa avisar, transmitir, participar e propagar.

As pessoas precisam se comunicar para vender ou comprar, receber ou
mandar notícias, tomar conhecimento dos fatos que acontecem nas diversas partes
do mundo, entre outras situações.
A comunicação de uma informação pode ser feita de maneiras diferentes: se
estamos perto da pessoa com quem vamos nos comunicar, usamos a voz, um
gesto ou até mesmo um olhar; se estamos distantes, podemos utilizar alguns meios
de comunicação mostrados a seguir e que fazem e fizeram parte do nosso dia a
dia.
 TELEFONE FIXO COMPUTADOR TELEVISÃO

RÁDIO FAX ANTENA PARABÓLICA

CARTA Telefone móvel

TELEGRAMA

(Fonte:https://br.pinterest.com/pin/791085490772245602/?nic_v2=1a7AuImh-Adaptado)

1º) Quais os meios de comunicação que você pode utilizar, nas situações descritas
abaixo?

a) Falar com um colega que mora longe.

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b) Precisar dar uma notícia muito urgente por escrito.

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c) Escrever para alguém de quem sente saudades.

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d) Desejar ver e ouvir um programa interessante.
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e) Quiser ouvir notícias e músicas.

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f) Dos meios de comunicação apresentados nas imagens, quais os que você mais
utiliza?
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2º) Observe a imagem e responda.

COMUNICAÇÃO É NECESSÁRIA!

(Fonte:https://br.freepik.com/vetores-gratis/pessoas-se-comunicando-atraves-da-midia-social_8271062.htm)

a) O que as pessoas estão fazendo?

______________________________________________________

b) Quais meios de comunicação estão utilizando?

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________________________________________________________________
3º) Observe a seguir uma troca de mensagens instantâneas (rápidas) pelo
aplicativo Whatsapp muito utilizado na atualidade. Leia a conversa e responda ao
que se pede.

HOJE

Felipe, ajuda a vó aqui. A TV

parou de novo 12:16

Oi, vó. Agora não posso. Estou

assistindo a aula no computador.
12:20

Certo! Mas quando terminar,

venha cá. 12:25

a) Quais pessoas estão envolvidas na conversa?

________________________________________________________

b) Quem iniciou a comunicação?

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c) Qual problema destacado, na mensagem, precisava ser resolvido?

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d) Por que, inicialmente, o problema não pode ser resolvido?

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Leia o texto e responda às questões 4, 5 e 6.

A internet tornou-se um instrumento indispensável para todo tipo de pesquisa.

Ao acessá-la, podemos escolher diferentes sites. Cada um deles tem um endereço
e tratam de assuntos diversos. Há sites educacionais, de revistas científicas,
governamentais, de moda, enfim, sites para todo gosto e utilidade.
A internet também tem seus perigos, e precisamos ficar atentos, evitando dar
informações, como: nome completo, endereço, telefone, publicar fotos, etc.
Os meios de comunicação estão sempre noticiando casos de pessoas que
foram vítimas de suas postagens em redes sociais. Portanto, ao abrir sites na
internet, todo cuidado é pouco. É aconselhável que as crianças tenham sempre por
perto um adulto, que possa orientá-las em caso de dúvidas.
Também devemos estar atentos aos vírus que podem invadir e estragar o
computador, ao baixarmos arquivos ou pesquisarmos sites desconhecidos. Por
isso, use a internet com prudência e responsabilidade.
(FONTE:https://www.ahoradecolorir.com.br/2020/04/interpretacao-de-texto-informativo.html – Texto
adaptado)

4º) O texto lido pode ser classificado como

( ) receita. ( ) poema. ( ) notícia. ( ) conto.

5º) De acordo com o texto, como podemos usar a internet?

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6º) E quais os cuidados que devemos ter ao usar a internet?

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Leia o texto.

Há diversos auxílios na internet que facilitam o dia a dia, nos poupando tempo
e trazendo mais praticidade e rapidez ao nosso cotidiano. Exemplos disso são os
aplicativos como: Uber, GPS, portais de notícias, EaD (educação a distância), sites
de pesquisa, bibliotecas online e redes sociais (que nos permitem conversar com
parentes e amigos distantes).

Fonte: https://www.monteirolobato.edu.br/vlogo/?p=56
Fonte: Imagem - http://blog.integrate.com.br/2017/02/entenda-o-que-e-internet.html

7º) A função do texto acima é

explicar como acessar a internet.

fornecer informações sobre a utilidade da internet.

contar a história da internet.

explicar como a internet funciona.

 FICHA TÉCNICA – BLOCO DE ATIVIDADES – 5º ANO / 2020

GERALDO JULIO DE MELLO FILHO

Prefeito do Recife

LUCIANO SIQUEIRA

Vice-Prefeito

BERNARDO JUAREZ D’ALMEIDA

Secretário de Educação

ÁQUILA MELO

Diretora Executiva de Gestão Pedagógica

FABIANA BARBOZA

Gerente Geral de Avaliação e Desempenho Educacional

ANA CRISTINA AVELLAR

Gerente de Alfabetização e Letramento, Educação Infantil e Anos Iniciais

ANA VALÉRIA DE AGUIAR

ELISÂNGELA LETÍCIA DE SANTANA

Divisão de Anos Iniciais (DAI)

PRODUÇÃO DAS ATIVIDADES – 5º ANO

Edilange Galvão, Etiane Valentim, Jaciara Cunegundes, Joselma Oliveira, Márcia

Cabral, Mônica Beltrão e Sheyla Xavier.

REVISÃO DE TEXTO

Alex José de Santana, Ana Valéria de Aguiar, Edilange Galvão, Edna Maria
Almeida de Oliveira Lima, Elisângela Letícia de Santana, Kleyse Paes Barreto da
Silva, Monica Beltrão.