AVALIAÇÃO – POLÍTICAS PÚBLICAS PARA O ENSINO SUPERIOR NO

BRASIL

 O PDE previa várias ações que visavam identificar e solucionar os problemas que
afetam diretamente a Educação brasileira. Também incluiu ações de combate a
problemas sociais que inibem o ensino e o aprendizado com qualidade, como o saúde
nas escolas, entre outros. O plano priorizou o desenvolvimento conjunto das ações pela
articulação entre a União, estados e municípios. Até o ano 2010, o plano contava com
130 programas distribuídos nas áreas:

Resposta Marcada :

Educação Básica, Educação profissional e tecnológica, Educação Superior, alfabetização e

diversidade.

PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10

 Como propósito o PDE visa:

Resposta Marcada :

Qualidade, equidade e potencialidade.

PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10

 Quais são os tipos de políticas públicas?

Resposta Marcada :

Políticas públicas distributivas, políticas públicas redistributivas, políticas públicas

regulatórias, políticas públicas constitutivas.

PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10

 O eixo norteador das políticas públicas de incentivo à educação superior no Brasil

passa, necessariamente, pelo Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) e este foi
concebido com base nos princípios da Declaração Mundial sobre a Educação Superior.
Dentre as principais metas do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE),
destacam-se:
A. Expandir a oferta de educação superior para jovens de 18 a 24 anos, entre o período
de 2011 a 2020 em pelo menos 33%.
B. Expandir a educação superior para que 40% das matrículas estejam nas
instituições públicas.
C. Elevar o volume de recursos financeiros aplicados em educação para atingir o
patamar de 10% do PIB.
Estão corretas as opções:

Resposta Marcada :

Todas as opções
 PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10

 O eixo norteador das políticas públicas de incentivo à educação superior no Brasil

passa, necessariamente, pelo Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) e este foi
concebido com base nos princípios da Declaração Mundial sobre a Educação Superior.
Dentre as principais metas do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE),
destacam-se:
I. Expandir a oferta de educação superior para jovens de 18 a 24 anos, entre o período
de 2011 a 2020 em pelo menos 33%.
II. Expandir a educação superior para que 40% das matrículas estejam nas
instituições públicas.
III. Elevar o volume de recursos financeiros aplicados em educação para atingir o
patamar de 10% do PIB.
IV. O crescimento da oferta de vagas de 12 faculdades do Brasil, mais acelerados que a
evolução na procura pelas instituições particulares, reduzindo a relação
candidato/vaga de 2,2 em 1998 para 1,6 em 2002.

Marque a alternativa correta:

Resposta Marcada :

I, II e III.

PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10

 De acordo com os estudos bases, assinale a alternativa que apresenta a principal

função das Políticas públicas distributivas:

Resposta Marcada :

Distribuir certos serviços, bens ou quantias a apenas uma parcela da população. Um

exemplo seria o direcionamento de dinheiro público para áreas que sofrem com enchentes;
na Educação, seriam as cotas.

PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10

 O PDE – Plano de Desenvolvimento da Educação, foi um conjunto de programas que

visaram melhorar a educação no Brasil, em todas as suas etapas. Em que ano foi
lançado?

Resposta Marcada :

24 de abril de 2007.

PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10

 Assinale a opção que completa corretamente e respectivamente o seguinte enunciado:

A UNESCO, portanto, defende a ideia de _____________como um processo a ser
construído, logo, a qualidade desse processo irá depender de
_______________anteriores, atuais e posteriores ao processo. Também se entende que
esse processo ocorre inserido em um contexto que é relevante para o sucesso das
__________realizadas, assim como, as ______________dos sujeitos envolvidos.
 Resposta Marcada :

Educação- características – ações- particularidades

PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10

 Foram criadas metas a serem atingidas com as ações do governo federal voltadas para
a educação superior na esfera das Universidades Federais. Com isso, marque a opção
correta:
I.Expandir, ampliar, interiorizar e consolidar a rede de Institutos e Universidades
Federais, democratizando e ampliando o acesso de vagas na Educação Profissional,
Tecnológica e Superior.
II.Promover a formação de profissionais qualificados, fomentando o desenvolvimento
regional e estimulando a permanência de profissionais qualificados no interior do
Brasil.
III. Potencializar a função social e o engajamento dos Institutos e Universidades como
expressão das políticas do Governo Federal na superação da miséria e na redução das
iniquidades sociais e territoriais.
IV.Expandir a educação superior para que 40% das matrículas estejam nas
instituições públicas.

Resposta Marcada :

Apenas IV.

PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 0

 O responsável pela regulamentação dos procedimentos de avaliação dos SINAES é o:

I. Planejamento de aplicação e fiscalização do investimento.
II. Avaliação das práticas e aprimoramento constante para tornar essas ações mais
eficientes.
III. As instituições de educação superior da iniciativa privada são financiadas
exclusivamente com os recursos das mensalidades e recursos captados no mercado de
capital aberto.

Está correto o que se afirmar em:

Resposta Marcada :

I e II.

PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10

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