POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO

Prof : Antonio Silva da Costa

Acadêmico :Rafael dos Santos Barros polo: Caracaraí
Atividade Avaliativa

1- Descreva um resumo sobre os conceitos das Políticas Públicas Brasileiras voltadas

para a Educação.
As Políticas Públicas Brasileiras voltadas para a Educação abrangem uma variedade de
iniciativas destinadas a melhorar o acesso, a qualidade e a equidade no sistema educacional
do país. Isso inclui programas de expansão do acesso à educação básica e superior, como o
Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec) e o Programa
Universidade para Todos (ProUni), além de medidas para fortalecer a formação de professores,
promover a inclusão de grupos marginalizados, como indígenas e pessoas com deficiência, e
investir em infraestrutura e tecnologia educacional. O Plano Nacional de Educação (PNE) é um
marco importante que estabelece metas e diretrizes para a melhoria da educação no país,
visando garantir uma educação de qualidade para todos. Lembrando que sempre pode
melhorar, pois as diversidades são muitas e a nossa sociedade está em constante mudanças.
As Políticas Públicas Brasileiras de Educação refletem um esforço contínuo para enfrentar
desafios históricos, como a desigualdade de acesso à educação e a baixa qualidade do ensino
em algumas regiões. Uma das principais estratégias é a implementação de programas de
inclusão educacional, como o Fundo de Financiamento Estudantil (FIES) e o Sistema de Cotas,
que buscam democratizar o acesso à educação superior para grupos historicamente sub-
representados.

Além disso, as políticas também visam melhorar a qualidade do ensino, investindo em

formação de professores, desenvolvimento de currículos alinhados com as demandas do
mercado de trabalho e adoção de tecnologias educacionais inovadoras. Outro aspecto
importante é o fortalecimento da educação básica, com a expansão da oferta de creches e pré-
escolas, a implementação de programas de alfabetização e o incentivo à educação integral,
que proporciona atividades extracurriculares e alimentação escolar para os alunos. Essas
políticas são orientadas por legislações como a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
(LDB), que estabelece os princípios e objetivos da educação brasileira, e são implementadas
em parceria entre o governo federal, estadual e municipal, além de contar com a participação
da sociedade civil e de organizações não governamentais.
 2– Destaque algumas políticas públicas que deram certo no seu município.

Das políticas públicas do município de Caracaraí, posso citar algumas que então expressas na
Lei municipaI N° 655, de 24 de junho de 2019. (Organização do sistema municipal de
ensino).que nos seus artigos 4°, inciso V, que trata da “...promoção da autonomia da escola e a
participação da comunidade...” , aqui no nosso município podemos ver essa autonomia das
escolas, em projetos de incentivo à cultura e o esporte, eles têm toda liberdade para ter a
iniciativa de promover qualquer evento que ajude no desenvolvimento das crianças, sempre
com participação da comunidade. Nas escolas a participação dos pais é muita ativa, pois na
maioria delas existe o conselho dos pais que juntamente com gestão decidem a melhor forma
de desenvolver o ensino dos alunos. Ainda na mesma lei podemos destacar no seu artigo 5°
parágrafo 1°, inciso VII. Que trata do programa de alimentação na escola e de preservação
ambiental, nas escolas do município a merenda escolar é acompanhada por nutricionista que
acompanham todo cardápio escolar, e as frutas, legumes e verduras são todas de produções
orgânicas e fornecidas por produtores locais. E também o programa de erradicação ao
analfabetismo. O município é muito grande com várias vicinais e comunidades ao longo do
baixo Rio Branco mas em todas as comunidades é possível observar que existem pequenas
escolas que oferecem ensino tanto para crianças, bem como para adultos. Tem sempre que
melhorar, mas temos que reconhecer que o município nas suas limitações faz o que pode
parar levar a educação para sua população.

3– Dentre as reformas públicas voltadas para a educação. Qual reforma você

destacaria como um das mais importante?
Uma das reformas mais importantes na educação na minha opinião é aquela que prioriza a
valorização dos professores, oferecendo salários dignos, capacitação contínua e condições de
trabalho adequadas. Professores bem preparados e motivados são fundamentais para uma
educação de qualidade. Valorizar os professores é essencial porque eles são os principais
agentes de transformação na educação. Ao investir em salários justos, programas de
capacitação e suporte emocional, as escolas podem atrair e reter talentos, garantindo uma
base sólida para o desenvolvimento educacional. Professores motivados tendem a ser mais
engajados em suas práticas pedagógicas, o que impacta diretamente no desempenho dos
alunos e na qualidade do ensino. Além disso, ao promover um ambiente de trabalho positivo e
respeitoso, a reforma contribui para o bem-estar emocional dos professores, o que reflete
diretamente na sua eficácia e na qualidade do ensino oferecido. Os professores são a
engrenagens que movimentam nossa educação.