- O que é política de educação?

As políticas públicas em Educação são programas ou ações elaboradas em âmbito

governamental que auxiliam na efetivação dos direitos previstos na Constituição
Federal; um dos seus objetivos é colocar em prática medidas que garantam o acesso à
Educação para todos os cidadãos. Nelas estão contidos dispositivos que garantem a
Educação a todos, bem como a avaliação e ajuda na melhoria da qualidade do ensino no
país. 
- Qual é a relação entre educação e política?
Educar é um ato que visa não apenas desenvolver nossas habilidades físico-motoras e
psíquico-afetivas, mas igualmente à convivência social, a cidadania e a tomada de
consciência política, sendo assim, a educação para a cidadania significa fazer de cada
pessoa um agente de transformação social, por meio de uma reflexão/ação dos homens
sobre o mundo para transformá-lo.
Essa educação é voltada para o exercício da cidadania em seu sentido mais pleno, em
que os cidadãos efetivamente participam das decisões políticas que os afetam. Uma
concepção de cidadão enquanto sujeito político que exige “uma revisão profunda na
relação tradicional entre educação, cidadania e Participação Política” como cita o
escritor Miguel Arroyo, 1995, p. 74.

- Qual é o principal problema da educação no Brasil?

A educação no Brasil apresenta problemas de várias ordens, as quais: estruturais,
pedagógicos, financeiros, sociais, culturais... Os problemas educacionais no Brasil além
de diversos são também complexos, muitas escolas tem uma estrutura física
incompatível com a clientela que atende prédio pequeno demais para o número de
alunos, falta pátio, biblioteca, quadra para as aluas de educação física, muros para
garantir a segurança dos discentes, em outras o corpo docente não tem formação
superior na área em que atua, e os professores que possuem formação não fazem ou não
fizeram nenhuma capacitação, o que torna seus conhecimentos e métodos de trabalho
obsoletos, ultrapassados e cria um abismo entre professor e aluno. Os recursos
financeiros destinados estão abaixo do necessário e também precisamos considerar que
o que é destinado à educação muitas vezes acaba sendo mal utilizado ou desviado.
Quanto ao fator sócio-cultural as equipes pedagógicas não conseguem desenvolver
projetos que permitam aos alunos ter contato com a cultura de sua região, ou país.
- Quais os maiores desafios das políticas públicas educacionais?
A pandemia e as desigualdades que foram ampliadas a partir dela, a retomada das
atividades presenciais nas escolas, a vacinação de crianças, o uso da tecnologia e a
implementação do Novo Ensino Médio estão entre os principais desafios educacionais
na atualidade.
- Quais os impactos da política pública educacional na sociedade?
A maioria das políticas públicas educacionais não apenas impactam o cotidiano das
escolas no que se refere à formação cognitiva dos sujeitos, mas concentram-se nas
mudanças provocadas na cultura escolar, geralmente relacionadas às práticas
educativas, à organização e desenvolvimento do trabalho docente, produzindo intensos
reflexos no tipo de cidadãos inseridos em um contexto social específico que a escola
pretende formar.
- Quais as possíveis soluções para os problemas da educação pública?
Tantos problemas requerem soluções rápidas, algumas mais difíceis que outras de se
resolver. Pensar a educação e seu futuro no Brasil prevê então uma reformulação de
todo o sistema educacional, em caráter de emergência,  e atentar para a educação
infantil que é a base da educação, fornecer a este nível de ensino melhor estrutura,
profissionais habilitados, recursos materiais, etc., promover ações de formação e
capacitação de professores, estabelecer um piso salarial para a classe que seja
condizente com suas responsabilidades podem ser algumas ações que permitam à
educação avançar rumo à qualidade tão esperada, desejada e necessária. A qualidade
que defende a lei, que garante a todos igualdade.