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CONTEÚDO
Conteúdo
Status Completada
Pergunta 1
1 em 1 pontos
Correta
Atualmente, para acompanhar as transformações da sociedade, são requeridas mudanças
não só na estrutura organizacional, mas, acima de tudo, nos paradigmas que fundamentam a
construção de uma nova proposta educacional. Para que isso aconteça, é fundamental que
ocorra:
II- Uma gestão participativa em que o poder não esteja centralizado em uma única pessoa,
mas sim nas diferentes esferas de responsabilidade, possibilitando relações cooperativas,
horizontais, com o poder de decisão construído coletivamente, por meio da participação dos
vários segmentos da comunidade escolar e local, nos órgãos colegiados existentes na escola.
III- Uma gestão em que todos opinem, mas prevaleça a opinião do gestor.
Resposta Selecionada:
Corretad.
I e II estão corretas.
Respostas:
a.
I está correta.
b.
II está correta.
c.
I e II estão corretas.
e.
Comentário da resposta:
Resposta: D
Pergunta 2
1 em 1 pontos
Correta
Resposta Selecionada:
Corretab.
Respostas:
a.
Corretab.
c.
Ensino Fundamental; gestão democrática; plano, programa ou projeto; plano; programa ou
projeto; política pública; gestão; Ensino Fundamental; quantitativo; qualificação necessária.
d.
e.
Comentário da resposta:
Resposta: B
Comentário:
Pergunta 3
1 em 1 pontos
Correta
Resposta Selecionada:
Corretae.
Respostas:
a.
b.
c.
Incorporação de múltiplas teorias pedagógicas, produzidas na contemporaneidade e não
aplicadas na escola no dia a dia.
d.
Corretae.
Comentário da resposta:
Resposta: E
Comentário: o foco principal do PPP são os valores e os objetivos da educação, que devem
ser norteadores da legislação educacional, das políticas públicas em educação e do
planejamento dos professores. Dessa maneira, é possível projetar o vir a ser da escola, aquilo
que se espera em termos de conteúdo a ser passado para os alunos, tanto do ponto de vista
teórico quanto de valores como ética e cidadania.
Pergunta 4
1 em 1 pontos
Correta
Especificamente, a gestão da escola é realizada com base nas políticas educacionais definidas
pelo Poder Público. Gerir é conduzir os destinos de um empreendimento, levando-o a alcançar
os seus objetivos. Isso se faz de diferentes modos, dentre os quais os mais conhecidos são:
Resposta Selecionada:
Corretaa.
Respostas:
Corretaa.
Administração, cogestão e autogestão.
b.
c.
d.
e.
Comentário da resposta:
Resposta: A
Pergunta 5
1 em 1 pontos
Correta
O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação mantém, entre outros, os seguintes
programas:
Resposta Selecionada:
Corretae.
Respostas:
a.
I e II estão corretas.
b.
c.
d.
Corretae.
Todas as alternativas estão corretas.
Comentário da resposta:
Resposta: E
• Programa do livro.
Pergunta 6
1 em 1 pontos
Correta
Resposta Selecionada:
Corretad.
Respostas:
a.
b.
c.
I e II estão corretas.
Corretad.
e.
Comentário da resposta:
Resposta: D
1 em 1 pontos
Correta
( ) A gestão democrática dos sistemas de ensino e das instituições educativas não constitui
as dimensões que possibilitam o acesso à educação de qualidade como direito universal.
( ) O Saeb passou a integrar também a Educação Infantil, além dos Ensinos Fundamental e
Médio, que já eram avaliados. As aplicações passaram a acontecer para turmas de creche, pré-
escola, 2º ano, 5º ano, 9º ano e 3ª série do Ensino Médio.
Resposta Selecionada:
Corretac.
Respostas:
a.
Verdadeiro, falso, verdadeiro, verdadeiro, verdadeiro.
b.
Corretac.
d.
e.
Comentário da resposta:
Resposta: C
Comentário:
1- Verdadeiro.
2- Falso - a gestão democrática dos sistemas de ensino e das instituições educativas constitui
uma das dimensões que possibilitam o acesso à educação de qualidade como direito universal.
3- Verdadeiro.
4- Verdadeiro.
Pergunta 8
1 em 1 pontos
Correta
Resposta Selecionada:
Corretad.
Respostas:
a.
b.
c.
III, IV e V estão corretas.
Corretad.
e.
Comentário da resposta:
Resposta: D
Pergunta 9
1 em 1 pontos
Correta
Resposta Selecionada:
Corretab.
Um processo mental que supõe análise, reflexão e previsão. Não precisa necessariamente se
consubstanciar em um documento, mas, quando isso acontece, ele resulta em um plano,
programa ou projeto, que diferem um do outro pelo nível de abrangência.
Respostas:
a.
Corretab.
Um processo mental que supõe análise, reflexão e previsão. Não precisa necessariamente se
consubstanciar em um documento, mas, quando isso acontece, ele resulta em um plano,
programa ou projeto, que diferem um do outro pelo nível de abrangência.
c.
Apresenta-se uma sugestão e participa do debate segundo os seus interesses. Ao final, o que
se pretende é chegar a um resultado consensual, uma política a ser adotada e consubstanciada
em diplomas legais, planos, programas e projetos.
d.
e.
Comentário da resposta:
Resposta: B
Comentário: Planejamento: um processo mental que supõe análise, reflexão e previsão.
Previsão significa que ele visa sempre ao futuro. Não precisa necessariamente se
consubstanciar em um documento, mas, quando isso acontece, ele resulta em um plano,
programa ou projeto, que diferem um do outro pelo nível de abrangência.
Pergunta 10
1 em 1 pontos
Correta
( ) O diretor é o líder na escola. Na gestão democrática podemos situá-lo como o líder dos
líderes, tendo em vista a participação coletiva e as relações horizontais que devem acontecer
no clima organizacional.
Corretaa.
Respostas:
Corretaa.
b.
c.
d.
e.
Comentário da resposta:
Resposta: A
Comentário:
1- Verdadeiro.
3-Verdadeiro.
OK