Fichas/Questões de aula – Compreensão do Oral

8 FICHA/QUESTÃO DE AULA – COMPREENSÃO DO ORAL Avaliação: _______________

Nome ________________________________________________________ Turma ________ Data__________

APRECIAÇÃO CRÍTICA [100 pontos]

Para responderes aos itens que se seguem, vais visionar

um vídeo relativo ao livro O monte dos vendavais e à vida
da autora.

Link: Volta ao mundo em cem livros, RTP: “O monte

dos vendavais, de monstro a clássico da
Volta ao mundo em cem livros, RTP: “O monte dos
literatura” (4.32 min) vendavais, de monstro a clássico da literatura”

Antes de iniciares o visionamento, lê as questões.

Em seguida, visiona, atentamente, duas vezes, o vídeo e responde ao que é pedido.

1. Para cada item, seleciona, com X, a opção que completa corretamente a frase, de acordo com a
informação ouvida.
1.1 O livro O monte dos vendavais, de Emily Brontë,
(A) suscitou pouca adesão do público.
(B) foi adaptado apenas para cinema.
(C) foi publicado na primeira metade do século XIX.
1.2 Ao publicarem os seus livros, as irmãs Brontë usaram
(A) nomes de personagens das suas obras.
(B) pseudónimos com nomes de homens.
(C) nomes de antecedentes familiares.
1.3 O romance de Emily foi apelidado pela crítica como uma história

(A) que segura o leitor desde a primeira página.

(B) chocante e diabólica, que fere a sensibilidade do leitor.
(C) com valores feministas, como era expectável de uma escritora.
2. Associa as informações relativas à vida e obra de Emily, estabelecendo a correspondência entre a
coluna A e a coluna B.
Coluna A Coluna B
A. Pseudónimo de Emily 1. Personagem do romance
B. Espaço onde cresceu 2. Elis Bell
C. Sacerdote anglicano 3. Povoado de Yorkshire

Projeto A Par e Passo – Português 9  Fichas/Questões de aula  ASA

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D. Local visitado pela escritora 4. Pai de Emily

E. Heathcliff 5. Bruxelas

75 Projeto A Par e Passo – Português 9  Fichas/Questões de aula  ASA