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8CeB Teste 5 Texto Dramatico
8CeB Teste 5 Texto Dramatico
° ano
Nome: _______________________________________________________ N.º: ______ Turma: ______
Grupo I – Oralidade
Lê, atentamente, as questões que te são colocadas. Para responderes aos itens que se seguem,
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vais ouvir duas vezes uma notícia sobre um naufrágio nos Açores .
1. Para cada item (1.1. a 1.5.), seleciona a opção que completa a afirmação, de acordo com o
sentido do texto.
1.3. Segundo o comunicado da Autoridade Marítima Nacional, os quatro náufragos tinham sido
alegadamente recolhidos de uma balsa onde estavam,
A. há duas semanas, a cerca de 700 milhas [1296 quilómetros] das ilhas Canárias.
B. há três semanas, a cerca de 700 milhas [1296 quilómetros] das ilhas Canárias.
C. há quatro semanas, a cerca de 700 milhas [1296 quilómetros] das ilhas Canárias.
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in https:observador.pt (consult. em 8-11-2021)
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Grupo II
Texto A – Leitura
Vocabulário:
1. conquilhas: moluscos bivalves comestíveis. 2. nidificar: fazer o ninho.
1. Para cada item (1.1. a 1.3.), seleciona a opção que completa a afirmação, de acordo com o
sentido do texto.
1.1. O início do texto pretende captar a atenção do leitor, apresentando, de forma incomum,
a ilha do Farol. A mesma é descrita como uma ilha
A. que contribui para o desequilíbrio do mundo.
B. onde não se encontram automóveis.
C. onde não se pode subir aos passeios por causa dos carros mal estacionados.
D. onde o ar é irrespirável.
1.2. À medida que se alcança a ilha do Farol, veem-se barcos instalados numa espécie de
cais e que baloiçam sobre as águas,
A. contrastando com a imensidão do mar.
B. ocupando toda a imensidão do mar.
C. impedindo o acesso à ilha.
D. poluindo o mar que banha a ilha.
1.3. A afirmação que encerra o texto (“Mas as ilhas estão sempre assim, vivem assim,
separadas pelo mar. Temos algo a aprender com elas.”) significa que
2. Ordena as características da ilha do Farol, de acordo com a ordem pela qual surgem no texto.
A. Serviços reduzidos ao essencial
B. Poucas ruas
C. Gentileza dos habitantes
D. Areia branca e fina
E. Casas coloridas
F. Vegetação baixa
G. Clima ameno
3. O autor recorre à palavra “rituais” para descrever certos hábitos que se podem observar na ilha
ao cair da noite. Seleciona todas as frases que, de acordo com o texto, constituem esses “rituais”.
Vocabulário:
1. bonança: calma, tranquilidade. 2. celerado: malvado, criminoso. 3. ducado: território sob o domínio de um duque.
4. Próspero revela a sua identidade diante de algumas personagens.
4.1. Indica quem ele é e por que motivo essa revelação é inesperada.
6.2. Explica de que forma esses reencontros são indicadores de que a ação se aproxima do
desenlace.
7. Na tua opinião, qual o sentido da fala com que Próspero encerra o excerto: concordância ou
aviso? Justifica a tua resposta.
8. Indica duas características que te permitam classificar este texto como pertencente ao género
dramático.
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Grupo III – Gramática
Coluna A Coluna B
1. Miranda foi criada por Próspero, seu pai, numa ilha isolada, e, até ao momento em que surgem
novas pessoas nessa ilha, a jovem não vira nem convivera com outros seres humanos.
1.1. Elabora um comentário à última fala de Miranda, referindo se a reação da jovem pode ser
considerada idêntica (ou não) à dos exploradores europeus quando contactaram pela pri-
meira vez, por exemplo, com os povos indígenas que, até então, desconheciam. O teu tex-
to deve ter entre 120 e 180 palavras.
FIM
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Testes de avaliação Palavra-chave, Português, 8.° ano
Teste de avaliação de Português n.° 5 5. Próspero revela-lhe Miranda, a sua filha, e Ferdinand,
o filho de Alonso, a jogar xadrez.
Grupo I – Oralidade 6.1. Por exemplo, Alonso reencontra Próspero e reco-
Transcrição do texto ouvido: nhece-o como o Duque de Milão e Ferdinand, reencon-
tra o filho que considerava perdido.
Veleiro sueco com avaria no motor e quatro 6.2. Os reencontros são, na sua maioria, uma conse-
náufragos a bordo auxiliado nos Açores quência do desenrolar da ação que se aproxima do fim,
A bordo da embarcação estavam dois tripulantes do revelando-se, assim, a identidade de personagens ou
veleiro e quatro náufragos “que alegadamente haviam reaproximando essas mesmas personagens.
sido recolhidos de uma balsa onde seguiam há três 7. A meu ver, a fala consiste num aviso, pois Próspero
semanas”. tem muita experiência de vida e o grupo de pessoas que
Um veleiro de bandeira sueca, com seis pessoas a apareceu na ilha, para ele, nada tem de novo, nem de
bordo, quatro delas alegados náufragos de origem afri- tão admirável.
cana, foi esta quinta-feira auxiliado ao largo da ilha de 8. O nome das personagens que surge antes da respe-
São Jorge, nos Açores, pela Autoridade Marítima depois tiva fala e a presença de didascálias, tais como “Próspe-
de reportar uma avaria num motor. De acordo com o ro mostra Ferdinand e Miranda, que estão a jogar
comunicado da Autoridade Marítima Nacional, a bordo xadrez.” (ll. 48-49).
da embarcação estavam “os dois tripulantes do veleiro e
quatro náufragos que alegadamente haviam sido reco- Grupo III – Gramática
lhidos de uma balsa onde seguiam há três semanas,
1. A. Eu dou-vos as boas-vindas. B. Mas eu perdoo-tas.
a cerca de 700 milhas [1296 quilómetros] das ilhas Ca-
C. Para o retribuir. D. Recebe-a deste pai feliz.
nárias”.
2. A. e B. Indicativo. C. Conjuntivo, condicional.
O alerta foi recebido pela autoridade portuária do
D. Imperativo.
Porto das Velas, na ilha de São Jorge, pelas 07h30
(08h30 em Lisboa), através do skipper do veleiro, a 3. A. – 6.; B. – 4.; C. – 5.; D. – 1.; E. – 3.; F. – 2.
informar que “precisava de apoio devido a uma avaria 4. A. Verbo no futuro do indicativo (“direi”). B. Verbo no
no motor e a referir que tinha a bordo quatro náufragos, futuro do indicativo (“vereis”), complexo verbal com valor
dois de nacionalidade senegalesa, um de nacionalidade de futuro (“há de deixar-vos”).
cabo-verdiana e um de nacionalidade guineense”. 5. A. Composição (palavra + palavra). B. Derivação por
O comando local da Polícia Marítima da Horta des- sufixação. C. Derivação não afixal. D. Derivação por
locou-se para o local, a par de uma embarcação da prefixação.
autoridade portuária que rebocou o veleiro até ao fun-
deadouro do Porto das Velas. Grupo IV – Escrita
Segundo a Autoridade Marítima Nacional, foi contac- 1.1. Sugestão de resposta:
tado o Serviço de Estrangeiros e Fronteiras (SEF), por
A última fala de Miranda revela uma grande capaci-
se tratarem de cidadãos estrangeiros, e uma equipa
dade de espanto e maravilhamento perante os seres
médica, que avaliou o seu estado de saúde e efetuou
humanos que a jovem vê pela primeira vez.
um teste de rastreio à covid-19 às seis pessoas.
A expressão “admirável mundo novo” condensa es-
in https://observador.pt/2021/03/18/veleiro-sueco-com-avaria-no-motor-
e-quatro-naufragos-a-bordo-auxiliado-nos-acores/ sa alegria que resulta do contacto com rostos novos e
(adaptado, consult. em 8-11-2021) que antevê um mundo novo cheio de promessas. Po-
1.1. B. 1.2. A. 1.3. B. 1.4. C. 1.5. B. rém, o aviso de seu pai, que conheceu o lado mais vil da
Humanidade, deixa adivinhar que esse mundo novo
Grupo II pode não ser assim tão admirável.
Texto A – Leitura A reação de Miranda é compreensível, pois tudo
aquilo que é novo causa espanto e admiração. Talvez
1.1. B. 1.2. A. 1.3. B.
tenha sido esta, também, a reação dos exploradores
2. E., B., F., A., C., G., D. europeus ao contactarem, por exemplo, com povos com
3. B., D., E. características diferentes das suas. As diferenças, talvez
tenham provocado temor e desconfiança, mas terão
Texto B – Educação literária
originado, sem dúvida, surpresa e admiração.
4.1. Próspero revela ser o duque de Milão, algo de que Concluindo, a resposta de Miranda às novas pesso-
ninguém estava à espera uma vez que todos pensavam as que surgem na sua vida é compreensível, revelando
que ele estava morto. uma grande tolerância e um grande interesse relativa-
4.2. Ambos perderam filhos: Alonso, o seu filho “bem- mente ao que é novo e desconhecido.
-amado”, e Próspero, a sua filha.
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