As primeiras

Escolas de
Enfermagem

Profa. Enfa. Fabiana

Esta Foto de Autor Desconhecido está licenciado em CC BY-ND Figueiredo Beserra
 A ENFERMAGEM ESTÁ CENTRADA NO SER HUMANO SADIO OU
DOENTE E NÃO NA DOENÇA E NA SAÚDE PROPRIAMENTE
DITAS.

• Saber Nightingaleano e Saber Hipocrático;

A Primeira Escola • Após retornar da Guerra da Criméia, recebe
importante prêmio que permite fundar a Primeira
Escola de Enfermagem do Mundo em
de Enfermagem no • Em 1959 é fundada a Escola de Enfermagem no
Hospital Saint Thomas, em Londres, que passou a

Mundo servir de modelo para as demais escolas que foram

fundadas posteriormente.
• Características da Escola:
1. disciplina rigorosa, do tipo militar, bem como a
exigência de qualidades morais das candidatas.
2. O curso, de um ano de duração, consistia em aulas
diárias ministradas por médicos.
3. A Direção da escola por uma Enfermeira.
4. Mais ensino metódico, em vez de apenas ocasional.
5. Seleção de candidatos do ponto de vista físico,
moral, intelectual e aptidão profissional.
• Nas primeiras escolas de Enfermagem, o médico foi
de fato a única pessoa qualificada para ensinar. A ele
cabia então decidir quais das suas funções poderiam
colocar nas mãos das enfermeiras.
A Primeira Escola de Enfermagem no
Mundo
• Enfatizando a importância da formação técnica, ética e científica. Nightingale
acreditava que as enfermeiras deveriam ser bem treinadas e educadas para
fornecer cuidados de saúde eficazes.
• Categoria de Enfermeiras:
- Ladies: classe social elevada – Supervisão, direção controle dos serviços de
enfermagem;
- Nurses: nível sócio econômico baixo: trabalho manual supervisionado
* A divisão social precedeu a divisão técnica.
O desenvolvimento do Ensino da Enfermagem
• Apesar das dificuldades que as pioneiras da Enfermagem tiveram
que enfrentar, devido à incompreensão dos valores necessários ao
desempenho da profissão, as escolas se espalharam pelo mundo, a
partir da Inglaterra.

• Nos Estados Unidos a primeira Escola foi criada em 1873.

• Em 1877 as primeiras enfermeiras diplomadas começam a prestar

serviços a domicílio em New York.
O desenvolvimento
do Ensino da
Enfermagem
• As escolas conseguiram
sobreviver graças aos pontos
essenciais estabelecidos:
1. Direção da escola por uma
enfermeira.
2. Mais ensino metódico, em
vez de apenas ocasional.
3. Seleção de candidatos do
ponto de vista físico, moral,
intelectual e aptidão
profissional.
O desenvolvimento do Ensino da Enfermagem
• As escolas deveriam funcionar de acordo com a filosofia da
Escola de Florence Nightingale, baseada em quatro ideias-
chave:
1. O treinamento de enfermeiras deveria ser considerado tão
importante quanto qualquer outra forma de ensino e ser
mantido pelo dinheiro público.
2. As escolas de treinamento deveriam uma estreita associação
com os hospitais, mas manter sua independência financeira e
administrativa.
3. Enfermeiras profissionais deveriam ser responsáveis pelo
ensino no lugar de pessoas não envolvidas em Enfermagem.
4. As estudantes deveriam, durante o período de treinamento,
ter residência à disposição, que lhes oferecesse ambiente
confortável e agradável, próximo ao hospital.
O Ensino da Enfermagem no Brasil
A organização da Enfermagem na Sociedade Brasileira começa no período colonial e vai até o
final do século XIX.

A profissão surge como uma simples prestação de cuidados aos doentes, realizada por um
grupo formado, na sua maioria, por escravos, que nesta época trabalhavam nos domicílios.

A primeira Casa de Misericórdia foi fundada na Vila de Santos, em 1543. Em seguida, ainda no
século XVI, surgiram as do Rio de Janeiro, Vitória, Olinda e Ilhéus.

Mais tarde Porto Alegre e Curitiba, esta última inaugurada em 1880, com a presença de D.
Pedro II e Dona Tereza Cristina
Santa Casa de Misericordia de Santos/SP
Santa Casa de
Misericordia do Rio de
Janeiro/RJ
Santa Casa de
Misericordia do
Recife/PE
Santa Casa de
Misericordia de
Porto Alegre/RS
Padre José de Anchieta

• Ele não se limitou ao ensino de ciências e catequeses.

Foi além. Atendia aos necessitados, exercendo
atividades de médico e enfermeiro.
• Em seus escritos encontramos estudos de valor sobre o
Brasil, seus primitivos habitantes, clima e as doenças
mais comuns
• A terapêutica empregada era à base de ervas
medicinais minuciosamente descritas.
• Além dos Jesuítas, outra figura de destaque é Frei
Fabiano de Cristo, que durante 40 anos exerceu
atividades de enfermeiro no Convento de Santo Antônio
do Rio de Janeiro, (Séc. XVIII).
• Os escravos tiveram papel relevante, pois auxiliavam os
religiosos no cuidado aos doentes.
O Ensino da Enfermagem
no Brasil

• A primeira sala de partos funcionava na Casa dos

Expostos em 1822.
• Em 1832 organizou-se o ensino médico e foi criada a
Faculdade de Medicina do Rio de Janeiro.
• A escola de parteiras da Faculdade de Medicina
diplomou no ano seguinte a célebre Madame Durocher,
a primeira parteira formada no Brasil.
• No começo do século XX, apesar do avanço da
medicina, a enfermagem permaneceu com pouco
destaque, sendo a figura mais proeminente desse época
a Ana Néri.
A Primeira Escola de Enfermagem no Brasil
• No século XIX, o Brasil passou por um processo de urbanização
nas cidades como São Paulo e Rio de Janeiro, devido ao
aumento do comércio. As doenças infectocontagiosas
começaram a se espalhar rapidamente, tornando a saúde um
problema econômico-social.
• Para combater essa escalada, o governo criou serviços públicos
de saúde, como a Diretoria-Geral de Saúde Pública em 1904. Em
1920, foi criado o Departamento Nacional de Saúde Pública para
reorganizar os serviços de saúde.
• A formação de profissionais de enfermagem começou com a
criação da Escola Profissional de Enfermeiros e Enfermeiras em
27 de setembro de 1890, junto ao hospital de Alienados, que hoje
é conhecida como Escola de Enfermagem Alfredo Pinto.
A Cruz Vermelha
Brasileira
• Foi organizada e instalada no Brasil em fins de 1908, tendo
como primeiro presidente o médico Oswaldo Cruz.
Destacou-se a Cruz Vermelha Brasileira por sua atuação
durante a I Guerra Mundial (1914-1918).
• Durante a epidemia de gripe espanhola (1918), colaborou
na organização de postos de socorro, hospitalizando
doentes e enviando socorristas a diversas instituições
hospitalares e a domicílio.
• Um grupo de senhoras da sociedade carioca constituiu um
comitê denominado “Damas da Cruz Vermelha Brasileira”,
que foi reconhecido posterior e oficialmente como a
SEÇÃO FEMININA DA CRUZ VERMELHA BRASILEIRA, que
teria como objetivo prestar auxílio como enfermeiras
voluntárias a feridos e doentes em tempo de guerra ou em
caso de calamidade nacional.
A Cruz Vermelha Brasileira
• Em 20 de outubro de 1914 iniciou-se o primeiro curso
para formar o corpo de Enfermeiras Voluntárias. Em
seguida foram criados um novo curso para Enfermeiras
profissionais e a Escola Prática de Enfermeiras, na sede
provisória da CVB, em 16 de março de 1916.
• A Escola de Enfermagem da CVB continuou com
destacada atuação na área da educação de enfermagem
nas décadas seguintes, com uma média anual de 1.500
alunos matriculados. Em consequência de uma crise
institucional, que atingiu a Entidade, a Escola encerrou
suas atividades no ano 2000. Em 2009 foi reaberta e é
administrada pela Filial da CVB no Rio de Janeiro.
Escola Anna Nery

• A primeira diretora da Escola Anna Nery foi Clara

Louise Kienninger, uma mulher capacitada que
conquistou as primeiras alunas.
• Ela se adaptou aos costumes brasileiros e iniciou os
cursos em 19 de fevereiro de 1923 com 14 alunas.
• Durante um surto de varíola em 1923, as enfermeiras e
alunas combateram a doença, reduzindo a taxa de
mortalidade de 50% para 15%.
• A primeira turma de enfermeiras foi diplomada em 19
de julho de 1925, sendo algumas delas contempladas
com bolsas de estudo nos Estados Unidos.
• A primeira diretora brasileira da escola foi Raquel
Haddock Lobo, considerada pioneira da enfermagem
moderna no Brasil. Ela participou da Cruz Vermelha
Francesa durante a Primeira Grande Guerra e continuou
a trabalhar como enfermeira até seu falecimento em 25
de setembro de 1933.
Escola de Enfermagem
Carlos Chagas
• Por Decreto nº 10.925, de 7 de junho de
1933 e iniciativa de Dr. Ernani Agrícola,
diretor da Saúde Pública de Minas Gerais, foi
criado pelo Estado a Escola de Enfermagem
"Carlos Chagas", a primeira a funcionar fora
da Capital da República.
• Atual Escola de Enfermagem da
Universidade Federal de Minas Gerais
(EEUFMG).
• A organização e direção dessa Escola coube
a Laís Netto dos Reys, sendo inaugurada em
19 de julho do mesmo ano.
• A Escola "Carlos Chagas", além de pioneira
entre as escolas estaduais, foi a primeira a
diplomar religiosas no Brasil.
Escola de Enfermeiras Luiza de Matrilac
• Aberta em 1939, no Rio de Janeiro, a Escola de Enfermeiras
Luiza de Matrilac foi a primeira escola de enfermagem do
Brasil criada exclusivamente por uma congregação católica,
a Congregação das Filhas de Caridade da Associação São
Vicente de Paulo.
• Fundada e dirigida por Irmã Matilde Nina, Filha de caridade,
a Escola de Enfermagem Luisa de Marillac representou um
avanço na Enfermagem Nacional, pois abria largamente
suas portas, não só às jovens estudantes seculares, como
também às religiosas de todas as Congregações.
• É a mais antiga escola de religiosas no Brasil e faz parte da
União Social Camiliana, instituição de caráter confessional
da Província Camiliana Brasileira.
Escola Paulista de
Enfermagem
• Fundada em 1939 pelas Franciscanas
Missionárias de Maria, foi a pioneira da renovação
da enfermagem na Capital paulista, acolhendo
também religiosas de outras Congregações.
• O objetivo da criação era formar enfermeiras para
dirigir o Hospital São Paulo, juntamente com
médicos graduados pela EPM
• Uma das importantes contribuições dessa escola
foi início dos Cursos de Pós-Graduação em
Enfermagem Obstétrica. Esse curso que deu
origem a tantos outros, é atualmente ministrado
em várias escolas do país.
• Atualmente faz parte da Universidade Federal de
São Paulo (Unifesp).
Escola de Enfermagem da
Universidade de São Paulo

• Fundada com a colaboração da Fundação de

Serviços de Saúde Pública (FSESP) em 1944, faz
parte da Universidade de São Paulo.
• Sua primeira diretora foi Edith Franckel, que
também prestara serviços como Superintendente
do Serviço de Enfermeiras do Departamento de
Saúde.
• A primeira turma diplomou-se em 1946.
• O destaque da EEUSP está na formação de
enfermeiras educadoras para outras escolas de
enfermagem a partir da criação de um dos
primeiros curso de pós-graduação um deles de
Pedagogia e Didática aplicada à Enfermagem e de
Administração de Unidade de Enfermagem, em
nível “lato sensu”.
Referências

• GEOVANINI, telma; ...(et.ali.) História da Enfermagem : versões e

Interpretações. Rio de janeiro, Revinter, 1995.
• TURKIEWICZ, Maria. História da Enfermagem. Paraná, ETECLA, 1995.