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BIBLIOTECA DE AULAS PR TICAS E PLANOS DE AULA - CDOF.com.br

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Nado gatinho para iniciantes- 27/10/2007 O BJETIVO : Iniciao a natao MATER IAIS: piscina, gua nve l baix o e cre sce nte DUR A O : 1:00 FAIXA ETR IA: at 12 anos AULA O U C O NTR IBUI O : De pois de e nsinar a re spirao e m baix o dgua, de e nsinar a dar a pe rnadas, passam os para o m todo gatinho, com o nve l de gua baix o, a criana te nta im itar o cam inhar do gatinho, colocando o brao a fre nte faze ndo a e ntrada prim e iro dos de dos colocando as palm as das m os no cho da piscina pux ando at se de slocar. Inicialm e nte com as pe rnas no m e sm o m ovim e nto, e nquanto isso e st aum e ntando o nve l da qua da piscina, com o aum e nto do nve l, a criana ir te ntar faze r s o m ovim e nto das m os as pe rnas iro faze r os m ovim e ntos de pe rnadas do nado craw, e nsinado ante riorm e nte , vai che gar um ponto e m que a o nve l da gua e star o suficine te para que e le no toque , com as m os no solo. R e alizando a braada do nado craw, de pois com e a-se a corrigir o de talhe s que e staro e rrados com a prancha ou se m e la! C O MENTR IO S: que ria que fosse divulgada autoria, que m inha, que e u e stou no 3 se m e stre de Educao Fsica C O NTR IBUI O : Marcos Afonso Q ue iroz de Moura, 25 - E-m ail: x vanjo@m sn.com - Altam ira/Par/Brasil Jogo do pano - Recreao e E.F.- 29/10/2007 O BJETIVO : trabalhar a ate no, fora, ve locidade e obse rvao. MATER IAIS: panos, quadra, cam po, ptio ou lugare s pe que nos DUR A O : at que todos participe m FAIXA ETR IA: 5 anos e m diante AULA O U C O NTR IBUI O : De se nvolvim e nto: traa-se duas linhas parale las no cho de aprox im adam e nte cinco m e tros de distncia. Divide -se a turm a e m duas e quipe s, posicionando cada e quipe um a ao lado da outra, atrs da linha m arcada no cho. Num e ra-se os alunos de m odo que o nm e ro 1(um ) de um a e quipe fique de fronte ao nm e ro 1(um ) da outra e quipe e assim por diante . Faz-se um X no cho e ntre as duas linhas, m ais ou m e nos dois m e tros e m e io de cada linha. Sobre e ste X se r colocado dois panos am arrados se paradam e nte . Ao com ando do profe ssor, que dir um nm e ro, os alunos corre sponde nte s de ve ro se dirigir at os panos, cada re pre se ntante de ve r pe gar um pano e de sam arrar o m ais rpido possve l, e le var o pano at um ponto de te rm inado pe lo profe ssor, que m che gar prim e iro m arcar um ponto para sua e quipe . Ve nce a e quipe que m arcar o m aior nm e ro de pontos. C O NTR IBUI O : C laudio de Assis, 26 - Barue ri, SP, Brasil - E-m ail: cl-assis@hotm ail.com

Futebol de pano - Recreao e E.F.- 28/11/2007 O BJETIVO : ate no, prontido, agilidade , ve locidade e raciocnio rpido. MATER IAIS: 2 baste s, um pano(tape te ) e ptio ou quadra polie sportiva. DUR A O : 30 a 40 m inutos FAIXA ETR IA: 9 a 12 anos AULA O U C O NTR IBUI O : Dividir os alunos e m 2 grupos, colocando-os se ntados e m file ira, na linha de fundo da quadra de vole ibol(cada grupo e m um a linha); Enum e rar as file iras, de m odo que haja o m e sm o nm e ro nos 2 grupos; No m e io da quadra (crculo ce ntral), ficar o pano e os 2 baste s(cabo de vassoura); Ao sinal do e ducador, e ste falar be m alto um nm e ro, e os alunos corre sponde nte s e le s de ve ro corre r at o ce ntro, pe gando cada um se u basto; Usando o basto, de ve ro arrastar o pano para a linha de fundo onde se e ncontra se u grupo; C ada ve z que conse guir faze r o pano che gar na sua linha de fundo, se u grupo m arcar 1 ponto. C O MENTR IO S: Usando e m um a aula de Mate m tica, por e x e m plo, ao inv s do profe ssor falar o nm e ro, pode r form ular um a ope rao m ate m tica, de form a que o re sultado se ja um dos nm e ros dados aos alunos, e o grupo ou aluno que prim e iro re solve r a ope rao, te r m aior chance de che gar no pano e basto prim e iro, conse qe nte m e nte , com m aior chance de faze r o ponto para se u grupo. APR O VEITAMENTO : Inte rdisciplinaridade com a Mate m tica, por e x e m plo. C O NTR IBUI O : Adrianna Baquio de Me lo D'olivo - 33 - E-m ail: adriannadolivo@hotm ail.com - Nova R e se nde /MG/Brasil Voleibol com bola de praia - Recreao e E.F.- 22/01/2008 O BJETIVO : re fle x o, habilidade ,de slocam e nto e supe rao. MATER IAIS: bola grande de praia, re de de vole ibol, apito. DUR A O : 30m inutos FAIXA ETR IA: te rce ira idade AULA O U C O NTR IBUI O : (re gra da quadra de vole ibol) Dividir turm a e m 2 e quipe s com 6 at 16 participante s para cada e quipe , ao apito a bola lanada(bate r com um a ou as duas m os abe rtas)a bola pode passar para a re a adive rsria ou pode passar por vrios da m e sm a e quipe , um participante pode bate r duas ve ze s se guidas na bola se re lar no corpo e de pois re bate r se cair no cho, se r se m pre ponto do adve rsrio. Variae s: colocar re gras tipo - m andar a bola dire to te m que dar tr s toque s, bate r com m o fe chada (soco) com 1 ou com as 2 m os, dividir e m vrios tim e s(tim e de 6) cada tim e joga 3 m inutos, o que pe rde sai. De ve se r rpido o jogo e a distribuio na quadra dos jogador para no se pe rde r o intusiasm o. C O MENTR IO S: A turm a adora be m com pe titivo, d para faze r at cam pe onato com pre m iao... APR O VEITAMENTO : adaptao com quadra e re de para vole ibol adaptado. C O NTR IBUI O : Lourde s Alve s Fe rre ira Dias - 36 - e m ilianpolis - SP - E-m ail: lusouza2006@hotm ail.com

BROTENTA S...brotos acima dos 'enta'(40/50/60...) - 3 idade - 07/02/2008 O BJETIVO : aulas de dana para m aturidade e te rce ira idade ....apre nde r a danar de um a form a dife re nte , e m baladas num a

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O BJETIVO : aulas de dana para m aturidade e te rce ira idade ....apre nde r a danar de um a form a dife re nte , e m baladas num a t cnica e portura da dana jazz. MATER IAIS: sala de dana, e spe lho e um tim o som . DUR A O : 50 m inutos FAIXA ETR IA: de 40 a 79 anos AULA O U C O NTR IBUI O : com m inha e x pe ri ncia, dar nom e aos passos de de slocam e ntos para aque cim e nto com coisas e fatore s com uns, fe ijo - de slocam e nto nte ro-posyte rior e m 4 te m pos, saindo com o p dire ito e re tornando com o Esque rdo; Arroz - 2 passos late rais a dire ita e re torna. Este s dois e le m e ntos pode ro e ntrar num ritm o de pagode (onde ace ntua totalm e nte o quadril)ou num tango, onde a postura supe rior salie nta e o quadril se re trai. Todo m e u plano didtico se m ostra be m ace ntuado e m figuras concre tas e as alunas, na m aioria de 70 anos, apre nde m a associao de passos, che gando a um a core ografia. C O MENTR IO S: te m os lanados DVDS de m inhas aulas C O NTR IBUI O : Lais Hallal - 48 - Pe lotas, R S - E-m ail: laishallal@hotm ail.com

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CA POEIRA COM BOLA S DE ENCHER - 23/04/2008 O BJETIVO : DIAGNO STIC AR O DESENVO LVIMENTO DA TUR MA DE FO R MA L DIC A . MATER IAIS: Q UADR A, BO LA DE ENC HER (balo, be x iga). DUR A O : 50 MIN. FAIXA ETR IA: LIVR E AULA O U C O NTR IBUI O : FASE INIC IAL (10MIN.) - AQ UEC IMENTO C O M BO LAS- cada criana re ce be r um a bola, que de ve r se r e nchida, todas as crianas de ve ro im itar o prof. que dar o com ando: 1 -colocar a bola no alto da cabe a; 2- colocar a bola para os lados(dir/e sq); 3- colocar a bola e ntre as pe rnas 4 -colocar a bola para traz 5 -abrir a pe rna e e ncostar a bola no p (e sq/dir) FASE PR EPAR AT R IA-(30MIN.) AULA 1) : se parados pe la quadra cada criana vai jogar sua bola e bate r com um a das m os (e x .e sq.) se m de ix ar a bola cair(galopante ), de pois faz com a outra m o. 2) Agora e le s iro jogar bola para o alto e ace rtar a bola faze ndo um m ovim e nto de capoe ira( com os p s)(e x .be no, m e ia lua de fre nte , arm ada...) 3) se parados e m dupla um indivduo vai jogar para o outro te ntar ace rtar com um golpe . 4) C ada aluno vai jogar sua bola para o alto e te ntar faze r um flore io ante s que a bola caia (e x . a) FASE FINAL (10MIN) R O DA- sairam dois alunos para jogar com um a bola no ar e le s de ve ro jogar m as se m de ix ar a bola cair( os dois pode m bate r a bola para o alto). C O NTR IBUI O : GISELE C AR VALHO - PR O F. PATATIVA - E-m ail: gise le capoe ira@yahoo.com .br - 27 - TER ES PO LIS

Queimada sem quadra - 3/05/2008 O BJETIVO : R e cre ao, socializao, inte grao da turm a, arre m e sso de Hande bol. MATER IAIS: Espao abe rto, tinta guache , bola de borracha. DUR A O : 30 m inutos. FAIXA ETR IA: 10 a 15 anos. AULA O U C O NTR IBUI O : O grupo fica vontade pe lo e spao de m arcado pe lo profe ssor, um a pe ssoa e scolhida com o que im ada, som e nte e la no incio da brincade ira pode r se gurar a bola. Essa pe ssoa de ve r te r um a m arca de tinta guache no rosto. Q uando o jogo com e ar e la de ve r te ntar que im ar os de m ais participante s jogando a bola e m dire o a e le s que te ntaro fugir da bola. Q ue m for que im ado de ve r faze r a m arca no rosto tam b m . Som e nte que m tive r a m arca no rosto pode r e ncostar na bola. O jogo acabar quando todos ou a m aioria dos alunos tive re m sido que im ados. C O MENTR IO S: O s alunos gostam m uito de ssa brincade ira. Procure se m pre faze r m arcas grande s no rosto com a tinta, pois e sse o praze r adicional da brincade ira! APR O VEITAMENTO : Inicio lanam e nto de Hande bol C O NTR IBUI O : Paula C arvalho Silva - E-m ail: paulacarvalho2@yahoo.com .br - So Paulo - 24 Garrafinhas - 3/05/2008 O BJETIVO : juntar o m x im o de garrafas com tam pa MATER IAIS: garrafas de gua de 500m l DUR A O : o te m po ne ce ssrio para que se junte m as garrafas FAIXA ETR IA: no te m idade AULA O U C O NTR IBUI O : se ro form adas duplas que e staro um a ao lado da outra no m e io da piscina, com o se e stive sse m de m arcando o m e io da piscina, de pre fe r ncia form adas por um hom e m e um a m ulhe r. As tam pinhas das garrafas e staro e m um a m e tade da piscina, ou se ja nas costas dos hom e ns, e nquanto que as garrafas e sto na outra m e tade , nas costas das m ulhe re s. Ao com ando do profe ssor as m ulhe re s corre m para pe gar as garrafas e t m de voltar rapidam e nte ao m e io da piscina para e ncontrare m -se com os hom e ns que tam b m corre ro para pe gar as tam pinhas do outro lado. Ao e ncontrare m -se de ve m tam par a garrafa e as m ulhe re s le vam a garrafa j tam pada para a borda e logo buscam outra se m tam pa. A dupla que ao fim da brincade ira tive r m ais garrafas tam padas na borda, ganha. C O MENTR IO S: e spe ro que se us alunos divirtam -se tanto quanto os m e us C O NTR IBUI O : Vandre ssa -E-m ail: vanvanm ancha@hotm ail.com - re cife -PE Brasil - 22

Handebol de Esttuas- 3/05/2008 O BJETIVO : Iniciar o de se nvolvim e nto de fundam e ntos t cnicos atrav s de atividade s ldicas. MATER IAIS: Q uadra, bola e apito DUR A O : 30 m inuots FAIXA ETR IA: 11 a 14 anos AULA O U C O NTR IBUI O : O s alunos divididos e m grupos de nm e ros iguais de ve ro se posicionar na quadra, e com o no jogo propriam e nte dito de ve ro se posicionar da m e lhor form a, de pois de posicionados de ve ro ficar e m posio de e sttua no pode ndo se m e x e r, cada e quipe de ve r conduzir a bola atrav s de passe s at o gol do adve rsrio le m brando que no pode m sair da posio que se e ncontram . Ve nce que m fize r m ais gols. O BS: Som e nte os gole iros pode ro se m ovim e ntar de ntro da sua re a. C O NTR IBUI O :Le andro C arvalho - 26 - E-m ail: le osvl@hotm ail.com

A spectos cognitivos - recreao- 3/05/2008 O BJETIVO : DESENVO LVER O C O GNITIVO DA C R IAN A ATR AVS DA R EC R EA O

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O BJETIVO : DESENVO LVER O C O GNITIVO DA C R IAN A ATR AVS DA R EC R EA O MATER IAIS: VENDA PAR A O S O LHO S, PAPEL E GIZ DE C ER A. DUR A O : 50 MINUTO S FAIXA ETR IA: 05 08 ANO S AULA O U C O NTR IBUI O : Aque cim e nto: Pique -e sttua: O profe ssor e scolhe um pe gador. Ele ocupar o ce ntro da quadra. Ao apito do profe ssor os alunos de ve ro corre r do pe gador. Q ue m for p go de ve r abaix ar-se e se tornar e sttua, se ndo salvo quando um cole ga passar por cim a de sua cabe a. De se nvolvim e nto: Mm ica: um dos alunos im ita algu m ou algum a coisa e os outros alunos de ve m te ntar adivinhar o que e le e st im itando. Ide ntificar o cole ga: fe ito um crculo e no ce ntro um aluno com os olhos ve ndados fica parado e nquanto o crculo gira e ao sinal do profe ssor crculo vira e pra de rodar e e ste aluno se dirigir a um cole ga e de ve r ide ntific-lo ape nas apalpando se u rosto. Jogo dos tr s e rros: todos os alunos re ce be ro um a folha de pape l e de ve ro ide ntificar os tr s e rros no de se nho. Volta calm a: Soco-bate : C om os alunos e m crculo, e le s de ve ro faze r os m ovim e ntos e nsinados pe lo profe ssor. Msica: Soco, soco, bate , bate . Soco, soco, soco, vira, vira. Soco bate , APR O VEITAMENTO : SIM ,PAR A AULAS DE DESENVO LVIMENTO MO TO R C O NTR IBUI O : LUC AS TADEU ANDR ADE - E-m ail: andrade lucast@yahoo.com .br - 23 - Patos de Minas. MG

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Circuito de rebatidas - educao fsica escolar - 25/05/2008 O BJETIVO : de se nvolvim e m to de coorde nao m otora e controle de bola MATER IAIS: bolas de t nis de m e sa, t nis, fre scobol, pe te ca, raque te s de t nis de m e sa, t nis, fre scobol. DUR A O : 50 m in FAIXA ETR IA: 10 a 12 anos AULA O U C O NTR IBUI O : 1 parte - Distribua o m ate rial para os alunos, cada um de ve ficar com um a raque te , um a bola ou pe te ca. Pe a para e le s individualm e nte : Bate r na bola ou pe te ca para cim a se m de ix ar cair, prim e iro com a m o dire ita e de pois com a e sque rda. 2 Parte - Individualm e nte os alunos de ve ro bate r a bola ou pe te ca para cim a se de slocando para fre nte , para trs e late ralm e nte . De pois, pe a para os alunos form are m duplas e um vai re bate r a bola ou pe te ca para o outro, prim e iro com a m o e sque rda e de pois com a dire ita se m de ix ar a bola ou pe te ca cair. 3 Parte - Em duplas pe dir para que os alunos troque m se us m ate rias e re pitam o e x e rccio. C O NTR IBUI O :Higor R e dgolo dos Santos E-m ail: higor_re digolo@yahoo.com .br - So Paulo - SP - Brasil

Fuga do Quilombo- Capoeira /educao fsica escolar - 07/06/2008 O BJETIVO : Inte grao , sociabilizao, e x pre sso C orporal , Histria do Brasil MATER IAIS: ne nhum m ate rial, quadra polie sportiva DUR A O : at o pice FAIXA ETR IA: qualque r faix a e tria adaptando a atividade APR O VEITAMENTO : Histria do Brasil AULA O U C O NTR IBUI O : O s alunos de ve ro e star distribudos pe la quadra de form a ale atria e de ve r se r e x plicado que o local o Q uilom bo que acaba de se r de scobe rto pe los se nhore s de e nge nho. Se r e scolhido um aluno que ir de se nvolve r o pape l de C apito do Mato (o m e sm o de ve r se r e x plicado aos de m ais sobre o que fazia na poca). Ao sinal do Profe ssor o C apito do m ato de ve r pe rse guir os e scravos pe lo local indicado e ao se r p go o e scravo de ve r assum ir a posio de agacham e nto (e ficar ne sta posio at se r salvo por outro e scravo). A nica m ane ira de se r salvo outro e scravo dar a m o (o toque fundam e ntal para a inte grao) e re alizar um m ovim e nto giratrio (Arm ada, m e ia lua de fre nte , m e ia lua de com passo, que x ada, e tc.) por cim a do e scravo que foi p go(que de ve r e star abaix ado). O m e sm o e star salvo e fugir junto com os outros. C O NTR IBUI O : Joo R odrigo 'Shina', 26 - So Paulo SP - rodrigobioe sporte s@yahoo.com .br Zip -Zap -Wow - Recreao /educao fsica escolar - 07/06/200 O BJETIVO : Tre inar a ate no MATER IAIS: ape nas um adulto para ace ssorar DUR A O : de pe nde FAIXA ETR IA: acim a de 7 anos AULA O U C O NTR IBUI O : As crianas faze m um a roda, ge ralm e nte se joga se ntado. Zip: se ro as pe ssoas que e stive re m ao se u lado Zap: as outras pe ssoas que e stive re m jogando( sua fre nte e m diagonal, e tc.) AULA: C om e a o jogo, a criana 1 e scolhida para com e ar bate as m os apontadas para a pe ssoa dize ndo zip ou zap, rapidam e nte a pe ssoa ou aponta novam e nte para a criana 1 ou para outra dize ndo se m pre zip ou zap. No caso da criana 2 de volve r para a criana 1 e la de ve r dize r wow....e assim vai C O MENTR IO S: m uito le gal, Suce sso e m BH! C O NTR IBUI O :Anna, 22 - Be lo Horizonte /MG - absdlana@hotm ail.com

Voleibol Cego - Voleibol/Recreao O BJETIVO : Inte grao, raciocinio rpido, coope rao, coorde nao m otora e e spao-te m poral. MATER IAIS: Q uadra polie sportiva ou local se m e lhante ; bola de vole ibol, varal ou corda e le nois e scuros DUR A O : at 20 pontos FAIXA ETR IA: qualque r faix a e tria adaptando a atividade . AULA O U C O NTR IBUI O : O prim e iro passo: organizar a quadra de vole ibol com o varal / corda que de ve r cruzar e dividir a quadra com o a re de oficial. Logo de ve -se colocar os le nois de m odo que no se e nx e rgue o outro lado da quadra. Se gundo passo: Dividir as e quipe s e m nm e ros iguais e dar incio ao jogo que pode r se r com as m e sm as re gras e toque s de um jogo de vole ibol com um ou adaptando com o por e x e m plo a bola pode r quicar um a ve z , dar m ais de um toque por pe ssoa, passar a bola com de te rm inado toque , e tc. O jogo se gue at a pontuao se r com ple tada ou outra form a e stipulada pe lo profe ssor. C O NTR IBUI O :Joao R odrigo 'Shina' - Sao Paulo SP - E-m ail: rodrigobioe sporte s@bol.com .br

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Dana do Celular - Dana/Recreao

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Dana do Celular - Dana/Recreao O BJETIVO : De se nvolve r coorde nao m otora, inte grao, sociabilizao, MATER IAIS: C e lular dos alunos , local se m m uito barulho (sala de dana) DUR A O : 45 FAIXA ETR IA: Q ualque r faix a e tria adaptando a atividade APR O VEITAMENTO : Dana e scolar AULA O U C O NTR IBUI O : O profe ssor ir form ar um circulo com os alunos e com o form a de alongam e nto e aque cim e nto ir de se nvolve r m ovim e ntos ale atrios e e squisitos se m coorde nao ne nhum a. Aps isso um aluno por ve z ir pe gar se u ce lular e colocar e m um toque de sua pre fe re ncia dando continuidade a brincade ira. A brincade ira se gue at que haja inte re sse . C O MENTR IO S: O profe ssor pode r utilizar m ovim e ntos de e sporte s para cada toque . e x tre m am e nte im portante um local com o m x im o de sile ncio para m e lhor de se nvolvim e nto da atividade . C O NTR IBUI O :Joao R odrigo 'Shina' - Sao Paulo SP - 26 - E-m ail: rodrigobioe sporte s@bol.com .br Pega-pega dos quilombos - Capoeira/Natao/Recreao O BJETIVO : De se nvolve r inte grao, sociabilizao, coorde nao e spao-te m poral. MATER IAIS: Ne nhum m ate rial, quadra polie sportiva ou local se m e lhante . DUR A O : At o pice FAIXA ETR IA: Q ualque r faix a e tria adaptando a atividade AULA O U C O NTR IBUI O : O s alunos de ve ro e star e spalhados de form a ale atria na quadra e m trios, se ndo que dois e staro de fre nte para o outro com as m os dadas e o te rce iro e star no m e io se ndo prote gido. O s dois participante s que e staro com as m os dadas iro re pre se ntar o quilom bo e o te rce iro que r e star no m e io se r o e scravo. De ntre os participante s o profe ssor ir e scolhe r um para se r o capito do m ato que e star fora dos quilom bos. Ao sinal do profe ssor os e scravos de ve ro corre r e m dire o a outro quilom bo e o capito do m ato de ve r pe gar algum e scravo. Ao se r pe go o e scravo passa a se r capito do m ato e o aluno que e ra capito do m ato passa a se r e scravo. De ve r have r a troca dos alunos que re pre se ntam o quilom bo para que todos participe m . APR O VEITAMENTO : Natao C O MENTR IO S: O profe ssor pode r colocar m ais de um capito do m ato ou dim inuir o nm e ro de quilom bos. C O NTR IBUI O :Joao R odrigo 'Shina' - Sao Paulo SP -26 - E-m ail: rodrigobioe sporte s@bol.com .br Guardio da chave - Educao F. Escolar /Recreao O BJETIVO : volta a calm a, pe rce po e conce ntrao MATER IAIS: um m olho de chave s DUR A O : 20 m in FAIXA ETR IA: 6 a 12 anos AULA O U C O NTR IBUI O : os alunos de ve ro e star se ntados e m circulo, o profe ssor conta um a histria sobre o m olho de chave , colocando que so chave s m uito im portante s pois abre m um ba de te souros, por isso de ve ra te r um guardio. um aluno e scolhido para se r o guardio da chave e ficar no ce ntro do circulo de olhos fe chados e pronto pra bate r palm as. Um outro aluno e scolhido para te ntar roubar as chave s, e le de ve r pe gar as chave s se m faze r barulho com as m e sm as, pois se o guardio e scutar o barulho das chave s de ve r bate r palm as forte s para m ostrar que e sta ate nto e outro aluno e scolhido para te ntar roubar, quando um conse guir roubar as chave s de ve r se ntar-se novam e nte no circulo e e sconde r as chave s. O guardio te r duas chance s para adivinhar que m roubou, se ace rtar troca de lugar se e rrar paga um m ico. E se torna guardio que m conse guiu roubar a chave . C O MENTR IO S: aula inte re ssante o alunos gostam m uito pois trabalha a im aginao. C O NTR IBUI O : Vane ssa Furtado - 28 - Jaragua do Sul SC E-m ail: ne ssa1furtado@hotm ail.com Dana da Cadeira de Capoeira O BJETIVO : aque ce r, e quilibrio, late ralidade . MATER IAIS: cade iras pe que nas DUR A O : 30 m in. FAIXA ETR IA: 7 AULA O U C O NTR IBUI O : colocam os as cade iras e m crculo, com o asse nto para o lado de de ntro da roda. Para aque ce r os alunos se posicionaro e m volta das cade iras do lado de fora. o profe ssor tocando o be rim bal ou pande iro.C om e am as atividade s, prim e iro andando (e m coluna), bate ndo palm as e cantando o coro (qualque r m usica, e x : cirandas), de pois suge re outros, passos late rais, (ao sinal do profe ssor trocar o lado), e le vae s de joe lhos, andar de costas, corre r, pular, cam inhar com o sapos, e tc... quando a m sica parar, todos de ve ro se ntar-se , o que sobrar sai (toca o pande iro), quando o prx im o sair, troca de lugar com o que e stava de fora. Na se gunda parte e le s e x e cutaram e x e rccios de pe rnas giratrios (golpe s de capoe ira), m e ia lua de fre nte , um a a um a das cade iras cam inhando late ralm e nte (ao sinal do prof. troca-se de lado), de pois m e ia lua de com passo (vira de costas, m so no cho e passa o p por cim a da cade ira) Para te rm inar os alunos vo saindo para ve r o ve nce dor. C O NTR IBUI O : Escola Ate ne u de So Vice nte . 27 anos, So Vice nte , So paulo, Brasil -E-m ail: ancacapoe ira@hotm ail.com

O A divinho - Recreao O BJETIVO : Q ue bra-ge lo MATER IAIS: Local abe rto DUR A O : e nquanto durar a m otivao FAIXA ETR IA: AULA O U C O NTR IBUI O : todos e m crculo, se ntados ou e m p . Escolhe -se um dos participante s para se r o advinho, e o re stante ir cantar. O profe ssor diz: _ate no cole guinhas te nte adivinhar , que o gato e sta na sala e agora vai m iar!(os alunos cantam ciranda cirandinha). Um dos participante s que e sto na sala ir m iar(m iau), e ntra o advinho e te nta ace rtar que m o gato, no ace rtou e star e lim inado, caso ace rte re ce be r um a le m brancinha e partipar novam e nte da dinm ica. A pe ssoa que e ra o gato passar a se r o advinho, e assim por diante . Espe ro que te nham gostado ok ! C O NTR IBUI O : Sibe ria Q uinte la Pe ix oto - apuiare s - C E - E-m ail: silvasibe ria@hotm ail.com Bola ao castelo - Handebol/Basquete O BJETIVO : Estim ular a e x e cuo do passe e noo de posicionam e nto na quadra de jogo e aque cim e nto. MATER IAIS: Bola de hande bol, 2 cone s ou 2 garrafas pe t e quadra polivale nte . DUR A O : 20 m inutos FAIXA ETR IA: 9 anos e m diante APR O VEITAMENTO : sim , para o basque te com a utilizao da bola propicia. AULA O U C O NTR IBUI O : 1 ETAPA: Dividir os alunos e m 2 e quipe s com re spe ctivos nm e ros de com pone nte s. 2 ETAPA: C ada e quipe te r de faze r a e x e cuo de 10 passe s e ntre se us com pone nte s, isso ir aconte ce r da quadra de de fe sa at a quadra de ataque da cada e quipe , onde e staro localizados cone s sobre a linha de 6 m e tros da m arcao do hande bol, 1 para cada e quipe e linha de 6m da quadra. 3 ETAPA: A e quipe com a posse de bola, aps a e x e cuo dos 10 passe s te r o dire ito de re alizar 1 arre m e sso com dire o a e sse cone localizado no cho com obje tivo de de rrub-lo, j a e quipe adve rsria te r de inte rce ptar e sse s passe s para que re cupe re a bola e possa atacar.

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4 ETAPA: Ve nce r o jogo a e quipe que m ais ve ze s de rrubar se u re spe ctivo cone , le m brando que logo que de rrubados os cone s te ro de se r le vantados, para que o jogo possa prose guir. C O MENTR IO S: Este jogo um a otim a atividade pr - de sportiva para o aque cim e nto e o trabalho do fundam e nto, passe al m de e stim ular a com pe tio e o e sprito de e quipe e ntre nossos alunos. C O NTR IBUI O :Vitor cunha de Fre itas - C aim iro de Abre u - R J - Brasil - E-m ail: vitorcoinscoinz@hotm ail.com Volei de Lenol - Voleibol/Recreao O BJETIVO : coope rao MATER IAIS: le nol, bola, re de , quadra ou salo DUR A O : 30 m inutos FAIXA ETR IA: a partir dos 7 anos AULA O U C O NTR IBUI O : Divide -se a turm a e m duas e quipe s ou m ais a de pe nde r da quantidade de alunos com nm e ro igual de participante s, sugiro no m x im o 06 .C ada e quipe com um le nol. Inicia-se o jogo com o saque se ndo que a bola de ve r e star no le nol e o obje tivo se r m arcar pontos na quadra da e quipe adve rsria. no se r pe rm itido tocar a bola com quaisque r parte s do corpo, ape nas com o le nol. Se tive r um a turm a grande pode r utilizar um a re de hum ana e e stipular um nm e ro de pontos para a e quipe se r e lim inada e outra e ntrar e m se u lugar. C O MENTR IO S: um a atividade gostosa de re alizar, os alunos se divirte m m uito, o trabalho e m e quipe fundam e ntal. C O NTR IBUI O : Ariadne - Salvador, Bahia Brasil - E-m ail: m ore ninha_05_5@hotm ail.com No vale repetir - Recreao O BJETIVO : Ate no e inte rao MATER IAIS: sala ou am bie nte com obje tos dive rsos, pode ndo se r tam b m no ptio, onde pode m citar rvore s, passarinhos, e tc. DUR A O : quanto te m po quise r FAIXA ETR IA: acim a de 4 anos de idade AULA O U C O NTR IBUI O : A atividade inicia por um aluno do grupo, o qual de ve r falar um obje to que e x ista no lugar onde e st se ndo re alizada a brincade ira, o qual todos possam ve r. O jogador se guinte e scolhe r outro obje to, no pode ndo se r o falado pe lo prim e iro aluno e assim suce ssivam e nte . Mas te m que pre star m uita ate no, pois conform e vai aum e ntando o nm e ros de alunos que falam os obje tos, dim inue m os a se re m falados pe los de m ais do grupo. Se ningu m se e nganar, se gue -se outra rodada, at que e x ista inte re sse do grupo. Fica a crit rio do profe ssor ou condutor da brincade ira, se os que re pe tire m os obje tos se jam ou no e lim inados. Ganha o ltim o que ficar. A brincade ira m otivante , le m brando que pode se r re alizada e m dia de chuva na sala de aula. C O MENTR IO S: R e alize i a brincade ira com o Jardim II, onde as crianas te m e m m dia 4 e 5 anos e foi m uito le gal, le m brando que quanto m e nor a faix a e tria do grupo inte re ssante um am bie nte com bastante varie dade de obje tos que cham e m a ate no de stas. APR O VEITAMENTO : gincanas, passe ios C O NTR IBUI O :Escola C re sc ncio Martins - C ibe le - 26 - C le ve lndia - Paran - E-m ail: cibe le picolo@hotm ail.com Os Chineses - Recreao O BJETIVO : Ate no, inte rao e pe nsam e nto rpido e lgico, tato. MATER IAIS: m oe das, bote s, pe drinhas, gros de fe ijo, e tc. DUR A O : inde te rm inado FAIXA ETR IA: acim a de 7 anos AULA O U C O NTR IBUI O : C ada jogador te m cinco bote s, ou qualque r outro obje to e guarda-os no se u bolso. Q uando todos disse re m _J! , tiram um a m o com o punho fe chado, que pode conte r l de ntro os bote s que quise r, pode ndo at e star vazia. Um por ve z, dize m a quantia que pe nsam que som a todos os bote s que h m as m os. De pois, abre m -se e ve rificam que m que se aprox im ou m ais da quantia ce rta. Este jogador ganha um ponto. De cide -se que o jogo acaba e de te rm inada pontuao, onde que m cone guir alcan-la ante s se r o ve nce dor. APR O VEITAMENTO : gincanas, passe ios C O NTR IBUI O :Escola C re sc ncio Martins - C ibe le - 26 - C le ve lndia - Paran - E-m ail: cibe le picolo@hotm ail.com A ula para noo temporal e espacial - E.F. Escolar O BJETIVO : Estim ular a rapide z de re ao, ate no, pe rce po visual, audio, e struturao e spacial e te m poral. MATER IAIS: nada DUR A O : 20 m im FAIXA ETR IA: 4 a 6 anos AULA O U C O NTR IBUI O : Alunos e m crculo com o gato no ce ntro. O s alunos form am um crculo, te ndo ao ce ntro um cole ga ou um a cole ga que se r o gato ou a gata. Aque le que ficar no m e io do crculo de ve r fingir que e st dorm indo, re sistindo e m acordar. O s cole gas andando e m circulo, te ntaro acordar o gato. Para acord-lo e le s cantam assim : _Acorda gatinho(a), gatinho(a) m anhoso(a)! Q uando o gatinho re solve r acordar de ve r dar um grito de MIAU, tocando suas patinhas e m algum aluno, o aluno que for tocado, se r o gatinho. C O NTR IBUI O : Elaine Q ue rino - E-m ail: laine _se m pre be la@hotm ail.com 23 -Londrina - PR Queimada Rpida- E.F. Escolar O BJETIVO : De se nvolve r agilidade , trabalho e m e quipe , e noe s de diviso de se ts ou gam e s. MATER IAIS: Bola de borracha, quadra de vole i ou e spao que acom ode a turm a. DUR A O : de acordo com a ne ce ssidade FAIXA ETR IA: apartir de 7 anos AULA O U C O NTR IBUI O : A turm a se r dividida e m 2 grupos, de pre fe r ncia nm e ro igual, e a quadra dividida e m 2 cam pos. Ne sse tipo de que im ada no e x iste a figura do 'cove iro'. A partida se r dividida e m Se ts ou Gam e s, que te r o nm e ro de pontos para ganhar o se t, e quantos se ts se ro ne ce ssrios para ganhar o jogo de finidos ante riorm e nte pe lo profe ssor. Para m arcar um ponto o aluno de ve r 'que im ar' o adve rsrio com a bola, e quando isso ocorre r o aluno no sair do jogo e a bola no pra, pode ndo o aluno que foi 'que im ado' pe gar a bola e 'que im ar' se u opone nte , assim o jogo fica m ais dinm ico e rpido. Pode m os acre sce ntar outras re gras, tais com o, o aluno no pode andar com a bola, a bola te m que passar pe la m o de um de te rm inado nm e ro de alunos ante s de se te ntar o arre m e sso( o que tira um pouco de agilidade do jogo ), de te rm inar o tipo de arre m e sso, e tc.. APR O VEITAMENTO : R e cre ao C O NTR IBUI O : Alusio Max Alve s D'Elias - 28 - So Paulo,SP,Brasil - E-m ail: de liasaluisio@yahoo.com .br

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