Plano de aula 20/02/2024 - Terça feira

Turma: 3º e 4º ano
Recreação, Brinquedoteca e Jogos

Conteúdo: Brincadeiras Populares

Desenvolvimento: Encaminhar os alunos na quadra, para fazer as brincadeiras.

Batata Quente
Organize os alunos em uma roda, um dos alunos virará de “costas” e irá cantar a música da batata quente,
e desta forma, os alunos irão passar a bola assim como no jogo da batata quente.
Na hora que a música parar o participante sai do jogo.
E assim o jogo segue, até restar o último
participante.

Mamãe, posso ir?

Jeito de brincar
Uma pessoa fica no meio da roda com os olhos vendados. Ela é a mamãe.
As que estão na roda são os filhos e perguntam, uma de cada vez:
"Mamãe, posso ir?"
A mamãe: "Sim!"
O filho: "Quantos passos?"
A mamãe: "Dois."
O filho: "De quê?"
A mamãe: "De formiga."
E o filho tem que dar dois passos bem pequenos.
Existem vários tipos de passo, correspondentes ao tamanho dos animais. O de elefante, por exemplo, é
bem grande.
Ganha quem chega primeiro à mãe.
 Plano de aula 20/02/2024 - Terça feira

Turma: 1º 2º 3º 4º e 5º ano
Educação Física

Conteúdo: Brincadeiras e Jogos

Desenvolvimento: Encaminhar os alunos na quadra, para fazer as brincadeiras.

Bola no cone

Equilibrar a bola sobre o cone e depois usando apenas uma das mãos, deverá jogar para o alto e tentar
pegar usando a "boca" do cone. Pode fazer com cones grandes, pequenos, copos plásticos e até com
reciclado de carretel de linha de costura, ou ainda cortar uma garrafa pet e usar como cone.

https://www.facebook.com/educacaofisicadadepressaoo/videos/bola-no-cone-equilibrar-a-bola-sobre-o-
cone-e-depois-usando-apenas-uma-das-m%C3%A3os-/623843925390108/

Amarelinha

Vale lembrar que não é apenas desenhar o jogo no chão e deixar as crianças pulando a vontade.
Busque trabalhar com elas as regras, como: Cada criança por vez, lança sua pedrinha sequencialmente
nas numerações descritas na amarelinha, conforme erra o número alvo da sua sequência, aguarda a vez
do amigo jogar, depois retorna para tentar chegar até a última casinha.

MORTO, VIVO, GELÉIA, PIÃO

Nessa brincadeira, os comandos do professor variam em:

MORTO - alunos abaixam-se;
VIVO - alunos ficam de pé.
GELÉIA - alunos mexem-se como tal;
PIÃO - alunos giram.

QUEIMADA INVERTIDA

Aqui os alunos serão divididos em duas equipes,

como na queimada normal. A diferença é que ao
invés de começar dentro da quadra, as equipes
iniciam fora da área de jogo (no cemitério) e fica
apenas um aluno de cada equipe dentro da
quadra. Os jogadores do lado de fora da quadra,
deverão jogar a bola para tentar queimar o
jogador que está do lado de dentro, quando um aluno conseguir queimar o
adversário, o que foi queimado deverá se juntar à equipe adversária. Vence a equipe
que tiver todos ou mais jogadores dentro da quadra de jogo
https://www.youtube.com/watch?v=VGiYdO5koBA