SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS

ESCOLA ESTADUAL JOÃO JOSÉ FERREIRA

ATA DE REUNIÃO - CONSELHO DE CLASSE

1º BIMESTRE /2024
Aos 13 dias do mês de Abril de 2024, às 08 horas, nas dependências da Escola Estadual João José Ferreira, reuniu-
se o Conselho de Classe para analisar o desempenho dos alunos do 6º Ano, Turma 1 do Ensino Fundamental no
1° BIMESTRE. Estiveram presentes os professores da turma e equipe pedagógica. De início, a Especialista pautou
que o Conselho de Classe deve colocar apenas, situações que mereçam um estudo de caso e registro de
alternativas para intervenções pedagógicas que tenham como meta o desenvolvimento do processo Ensino-
aprendizagem dos alunos. Foram discutidos e analisados, a partir da ficha (anexo I) preenchida anteriormente pelos
professores, os aspectos abaixo com as respectivas conclusões:
ASSUNTOS TRATADOS E DELIBERAÇÕES:

A turma é: ( x ) agitada (x ) participativa ( ) não é comprometida ( ) desinteressada ( ) passiva

( ) Defasagem escolar ( x )outros: ocorrência de brigas e brincadeiras de cunho pejorativo.

1-Avaliando a turma
Muito Muito
2- Itens avaliados na turma: Boa Regular Fraca
boa fraca
Em relação ao aproveitamento do processo de aprendizagem
e domínio dos conteúdos trabalhados, a turma foi x
considerada:
Em relação a interação ( relação aluno/aluno) a turma foi
x
considerada:
Em relação a participação, nas aulas e execução de trabalho,
x
pesquisas, exercícios, etc) a turma foi considerada
Em relação ao comportamento a disciplina, a turma foi
x
considerada:
Em relação a assiduidades e pontualidade, a turma foi
x
considerada:
Em relação a responsabilidade e ao compromisso com os
x
estudos, a turma foi considerada:
3. Da ordem de trabalho transcorreu com análise do Quadro Demonstrativo dos alunos, quanto ao desempenho não
satisfatório e satisfatório nos componentes curriculares.

RUA: RICARDO JOSÉ FERREIRA, 181 CONTATO: (38) 3842 1063

FERREIRÓPOLIS / SALINAS – M
 SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS
ESCOLA ESTADUAL JOÃO JOSÉ FERREIRA

4. Da ordem de trabalho transcorreu com análise do corpo discente do 6º ano 01 composto por 13 estudantes
matriculados sobre os aspectos descritos no Quadro Demonstrativo abaixo:

Utilizam aparelhos eletrônicos na sala

Não realizam as atividades em classe
Desempenho insatisfatório na área

de aula (celular, fone de ouvido)

Destaque no aproveitamento da
Não trazem o material escolar.
Dificuldade de aprendizagem
Quantitativo de estudantes
Estudantes Observações
Nº

aprendizagem
e extra classe
Infrequentes

atitudinal
13 02
01 04 04 05 00 03
BARBARA CRISTINA FERREIRA DE
01 SOUSA
x escreve com caixa alta,
02 ENZO GABRIEL SOARES SANTOS apresenta dificuldade na leitura e
interpretação.
x x x Inquieto, coloca apelido e mexe
03 GLAYCON RIBEIRO SANTOS com todos. Entrega as atividades
atrasadas.
04 HYAGO MENDES SILVA x

JHÊNNIFER EMANUELLE DOS

05 SANTOS

06 JOANA PEREIRA RIBEIRO x x x

JOÃO ORLANDO PEREIRA DE apresenta dificuldade na leitura e
07 SOUZA x x
interpretação, conversa muito
apresenta dificuldade na leitura ,
08 JOÃO PAULO DIAS DA SILVA x x x ( lê soletrando)e interpretação,
conversa muito
09 KAREN VITORIA SALES SANTOS

10 LUMA SOPHIA MIRANDA BRITO x x x Sempre esquece o caderno

MARIA ANTÔNIA PEREIRA DOS

11 SANTOS

12 STEFANY VICTORIA GOMES REIS x x

13 YASMIN GOMES CORREA x

5. Foram identificadas as seguintes fragilidades da turma, sendo:

Conversa paralela, fofoca e brincadeira fora de hora.
6. O Conselho de Turma analisou as medidas de caráter pedagógico para reverter o quadro de desempenho
insatisfatório no 1º BIMESTRE com o estudo detalhado das ações previstas para Intervenção Pedagógica e
recuperação paralela dos alunos, chegando-se à seguinte conclusão:
Ações Responsáveis
Oficina sobre respeito Edinaine
Dinâmica sobre responsabilidade Edinaine
Projeto de Leitura Evânia e Diadália
7. Em seguida foram feitos os seguintes encaminhamentos na turma do 6º ANO:

Convocar os pais dos alunos: Luma, João Orlando, João Paulo, Glaycon e Stheffany.
RUA: RICARDO JOSÉ FERREIRA, 181 CONTATO: (38) 3842 1063
FERREIRÓPOLIS / SALINAS – M
 SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS
ESCOLA ESTADUAL JOÃO JOSÉ FERREIRA

A Reunião de Conselho de Classe da turma 6º ANO encerrou-se com a análise do impacto positivo das medidas de
caráter pedagógico para a melhoria da aprendizagem dos alunos. Nada mais havendo a relatar, a presente ata foi
lida e aprovada e será assinada pelos presentes.

INTERVENIENTES DISCIPLINAS ASSINATURA

Amilcar Cardoso de Pinho Educação Física

Arlene Lopes Caldeira Inglês

P Flávio Dias da Rocha Matemática

R
O
Edna Moreira da Rocha História
F
E
S Evânia Santos Silva Martins Português
S
O
José Lopes Martins Junior Geografia
R
E
S Lilyan Karinne Rodrigues Martins Arte

Darlene das Dores Silva Ciências

Cleide Ivone Alves Santos Oliveira Ensino Religioso

_________________________ _______________________

Diretor Escolar Especialista em Educação Básica

RUA: RICARDO JOSÉ FERREIRA, 181 CONTATO: (38) 3842 1063

FERREIRÓPOLIS / SALINAS – M
 SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS
ESCOLA ESTADUAL JOÃO JOSÉ FERREIRA

ATA DE REUNIÃO - CONSELHO DE CLASSE

1º BIMESTRE /2024
Aos 13 dias do mês de Abril de 2024, às 08 horas, nas dependências da Escola Estadual João José Ferreira, reuniu-
se o Conselho de Classe para analisar o desempenho dos alunos do 7º Ano, Turma 1 do Ensino Fundamental no
1° BIMESTRE. Estiveram presentes os professores da turma e equipe pedagógica. De início, a Especialista pautou
que o Conselho de Classe deve colocar apenas, situações que mereçam um estudo de caso e registro de
alternativas para intervenções pedagógicas que tenham como meta o desenvolvimento do processo Ensino-
aprendizagem dos alunos. Foram discutidos e analisados, a partir da ficha (anexo I) preenchida anteriormente pelos
professores, os aspectos abaixo com as respectivas conclusões:
ASSUNTOS TRATADOS E DELIBERAÇÕES:
1-Avaliando a turma
A turma é: ( ) agitada ( x ) participativa ( x ) comprometida ( ) desinteressada ( ) passiva
( x ) Defasagem escolar ( )outros___________________________________________________________

Muito Muito
2- Itens avaliados na turma: Boa Regular Fraca
boa fraca
Em relação ao aproveitamento do processo de aprendizagem
e domínio dos conteúdos trabalhados, a turma foi x
considerada:
Em relação a interação ( relação aluno/aluno) a turma foi
x
considerada:
Em relação a participação, nas aulas e execução de trabalho,
x
pesquisas, exercícios, etc) a turma foi considerada
Em relação ao comportamento a disciplina, a turma foi
x
considerada:
Em relação a assiduidades e pontualidade, a turma foi
x
considerada:
Em relação a responsabilidade e ao compromisso com os
x
estudos, a turma foi considerada:

3. Da ordem de trabalho transcorreu com análise do Quadro Demonstrativo dos alunos, quanto ao desempenho não
satisfatório e satisfatório nos componentes curriculares.

RUA: RICARDO JOSÉ FERREIRA, 181 CONTATO: (38) 3842 1063

FERREIRÓPOLIS / SALINAS – M
 SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS
ESCOLA ESTADUAL JOÃO JOSÉ FERREIRA

4. Da ordem de trabalho transcorreu com análise do corpo discente do 7º ano 01 composto por 10 estudantes
matriculados sobre os aspectos descritos no Quadro Demonstrativo abaixo:

Destaque no aproveitamento da aprendizagem

Utilizam aparelhos eletrônicos na sala de aula
Não realizam as atividades em classe e extra
Desempenho insatisfatório na área atitudinal

Não trazem o material escolar.

Dificuldade de aprendizagem

(celular, fone de ouvido)

Estudantes Observações
Quantitativo de estudantes

Nº
Infrequentes

classe

01 04 00 05 00 04 01

01 Cristianny Oliveira Santos

David Gabryel Barbosa x x
02
Rocha
03 Gabriela Mendes Cruz x

Kezia Samara Cristina

04
Almeida Gonçalves
05 Mariana Gomes Costa
relata que está viciado em jogos
06 Ryan Guidyerme Lima Vieira x x x
eletrônicos
07 Tamires Alves De Oliveira x

08 Thaís Oliveira Lima

09 Vítor Hugo Pereira Da Silva x x x x

10 Vitória Barbosa Lima x x x

11 Vívian Barbosa Lima x

5. Foram identificadas as seguintes fragilidades da turma, sendo:

Falta de compromisso para realizar as atividades trabalhadas.

6. O Conselho de Turma analisou as medidas de caráter pedagógico para reverter o quadro de desempenho
insatisfatório no 1º BIMESTRE com o estudo detalhado das ações previstas para Intervenção Pedagógica e
recuperação paralela dos alunos, chegando-se à seguinte conclusão:
Ações Responsáveis
Oficina sobre respeito Edinâine
Dinâmica sobre responsabilidade Edinâine
Projeto de Leitura Evânia e Diadália

7. Em seguida foram feitos os seguintes encaminhamentos na turma do 7º ANO:

RUA: RICARDO JOSÉ FERREIRA, 181 CONTATO: (38) 3842 1063

FERREIRÓPOLIS / SALINAS – M
 SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS
ESCOLA ESTADUAL JOÃO JOSÉ FERREIRA

A Reunião de Conselho de Classe da turma 7º ANO encerrou-se com a análise do impacto positivo das medidas de
caráter pedagógico para a melhoria da aprendizagem dos alunos. Nada mais havendo a relatar, a presente ata foi
lida e aprovada e será assinada pelos presentes.

INTERVENIENTES DISCIPLINAS ASSINATURA

Amilcar Cardoso de Pinho Educação Física

Arlene Lopes Caldeira Inglês

P Flávio Dias da Rocha Matemática

R
O
Edna Moreira da Rocha História
F
E
S Evânia Santos Silva Martins Português
S
O
José Lopes Martins Junior Geografia
R
E
S Lilyan Karinne Rodrigues Martins Arte

Darlene das Dores Silva Ciências

Cleide Ivone Alves Santos Oliveira Ensino Religioso

_________________________ _______________________

Diretor Escolar Especialista em Educação Básica

RUA: RICARDO JOSÉ FERREIRA, 181 CONTATO: (38) 3842 1063

FERREIRÓPOLIS / SALINAS – M
 SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS
ESCOLA ESTADUAL JOÃO JOSÉ FERREIRA

ATA DE REUNIÃO - CONSELHO DE CLASSE

1º BIMESTRE /2024
Aos 13 dias do mês de Abril de 2024, às 08 horas e 20 minutos, nas dependências da Escola Estadual João José
Ferreira, reuniu-se o Conselho de Classe para analisar o desempenho dos alunos do 8º Ano, Turma 1 do Ensino
Fundamental no 1° BIMESTRE. Estiveram presentes os professores da turma e equipe pedagógica. De início, a
Especialista pautou que o Conselho de Classe deve colocar apenas, situações que mereçam um estudo de caso e
registro de alternativas para intervenções pedagógicas que tenham como meta o desenvolvimento do processo
Ensino-aprendizagem dos alunos. Foram discutidos e analisados, a partir da ficha (anexo I) preenchida anteriormente
pelos professores, os aspectos abaixo com as respectivas conclusões:
ASSUNTOS TRATADOS E DELIBERAÇÕES:
1-Avaliando a turma
A turma é: ( x ) agitada ( x ) participativa ( ) comprometida ( ) desinteressada
( ) passiva ( x ) Defasagem escolar ( )outros______________________________________

Muito Muito
2- Itens avaliados na turma: Boa Regular Fraca
boa fraca
Em relação ao aproveitamento do processo de aprendizagem
e domínio dos conteúdos trabalhados, a turma foi x
considerada:
Em relação a interação ( relação aluno/aluno) a turma foi
x
considerada:
Em relação a participação, nas aulas e execução de trabalho,
x
pesquisas, exercícios, etc) a turma foi considerada
Em relação ao comportamento a disciplina, a turma foi
x
considerada:
Em relação a assiduidades e pontualidade, a turma foi
x
considerada:
Em relação a responsabilidade e ao compromisso com os
x
estudos, a turma foi considerada:

3. Da ordem de trabalho transcorreu com análise do Quadro Demonstrativo dos alunos, quanto ao desempenho não
satisfatório e satisfatório nos componentes curriculares.

RUA: RICARDO JOSÉ FERREIRA, 181 CONTATO: (38) 3842 1063

FERREIRÓPOLIS / SALINAS – M
 SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS
ESCOLA ESTADUAL JOÃO JOSÉ FERREIRA

4. Da ordem de trabalho transcorreu com análise do corpo discente do 8º ano 01 composto por 12 estudantes
matriculados sobre os aspectos descritos no Quadro Demonstrativo abaixo:

Utilizam aparelhos eletrônicos na sala

Não realizam as atividades em classe
Desempenho insatisfatório na área

de aula (celular, fone de ouvido)

Destaque no aproveitamento da
Não trazem o material escolar.
Dificuldade de aprendizagem
Quantitativo de estudantes

Estudantes Observações
N
º

aprendizagem
e extra classe
Infrequentes

atitudinal

03 03 02 01 02 00 01
0
1
Anna Luiza Ferreira De Souza
0 Bruno Galhardo Oliveira x x x x faltoso e quando vem não realiza
2 Santos as atividades solicitadas.
0
3
Esther Victória Soares Alves
0
4
Lara Rodrigues Da Silva
0
5
Marcelo Rodrigues Viana
0 x
6
Marcos Luciano Lima Pereira x
0 Phablo Haryel Mendes Dos
7 Santos
0
8
Ronan Felipe Miranda Pereira
0 x x
9
Samuel Ferreira Barbosa x
x não respeita os professores,
1 brinca, incomoda os colegas,
0
Samuel Miranda Brito x
canta assobia e desafia os
professores.
1 x
1
Vítor Emanuel Alves Vieira

5. Foram identificadas as seguintes fragilidades da turma, sendo:

Conversa paralela

6. O Conselho de Turma analisou as medidas de caráter pedagógico para reverter o quadro de desempenho
insatisfatório no 1º BIMESTRE com o estudo detalhado das ações previstas para Intervenção Pedagógica e
recuperação paralela dos alunos, chegando-se à seguinte conclusão:

Ações Responsáveis
Oficina sobre respeito Edinâine
Dinâmica sobre responsabilidade Edinâine
Projeto de Leitura Evânia e Diadália
7. Em seguida foram feitos os seguintes encaminhamentos na turma do 8º ANO:

RUA: RICARDO JOSÉ FERREIRA, 181 CONTATO: (38) 3842 1063

FERREIRÓPOLIS / SALINAS – M
 SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS
ESCOLA ESTADUAL JOÃO JOSÉ FERREIRA
Convocar os pais de Samuel Ferreira e Samuel Miranda

A Reunião de Conselho de Classe da turma 8º ANO encerrou-se com a análise do impacto positivo das medidas de
caráter pedagógico para a melhoria da aprendizagem dos alunos. Nada mais havendo a relatar, a presente ata foi
lida e aprovada e será assinada pelos presentes.

INTERVENIENTES DISCIPLINAS ASSINATURA

Amilcar Cardoso de Pinho Educação Física

Arlene Lopes Caldeira Inglês

P Lucas Pereira Santos Matemática

R
O
Edna Moreira da Rocha História
F
E
S Dalvenir dos Santos Barros Português
S
O
José Lopes Martins Junior Geografia
R
E
S Lilyan Karinne Rodrigues Martins Arte

Darlene das Dores Silva Ciências

Cleide Ivone Alves Santos Oliveira Ensino Religioso

_________________________ _______________________

Diretor Escolar Especialista em Educação Básica

RUA: RICARDO JOSÉ FERREIRA, 181 CONTATO: (38) 3842 1063

FERREIRÓPOLIS / SALINAS – M
 SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS
ESCOLA ESTADUAL JOÃO JOSÉ FERREIRA

ATA DE REUNIÃO - CONSELHO DE CLASSE

1º BIMESTRE /2024
Aos 13 dias do mês de Abril de 2024, às 08 horas e 40 minutos, nas dependências da Escola Estadual João José
Ferreira, reuniu-se o Conselho de Classe para analisar o desempenho dos alunos do 9º Ano, Turma 1 do Ensino
Fundamental no 1° BIMESTRE. Estiveram presentes os professores da turma e equipe pedagógica. De início, a
Especialista pautou que o Conselho de Classe deve colocar apenas, situações que mereçam um estudo de caso e
registro de alternativas para intervenções pedagógicas que tenham como meta o desenvolvimento do processo
Ensino-aprendizagem dos alunos. Foram discutidos e analisados, a partir da ficha (anexo I) preenchida anteriormente
pelos professores, os aspectos abaixo com as respectivas conclusões:
ASSUNTOS TRATADOS E DELIBERAÇÕES:
1-Avaliando a turma
A turma é: ( x ) agitada ( x ) parcialmente participativa ( ) não é comprometida ( ) desinteressada ( ) passiva
( ) Defasagem escolar ( )outros_____________________________

Muito Muito
2- Itens avaliados na turma: Boa Regular Fraca
boa fraca
Em relação ao aproveitamento do processo de aprendizagem
e domínio dos conteúdos trabalhados, a turma foi x
considerada:
Em relação a interação ( relação aluno/aluno) a turma foi
x
considerada:
Em relação a participação, nas aulas e execução de trabalho,
x
pesquisas,exercícios, etc) a turma foi considerada
Em relação ao comportamento a disciplina, a turma foi
x
considerada:
Em relação a assiduidades e pontualidade, a turma foi
x
considerada:
Em relação a responsabilidade e ao compromisso com os
x
estudos, a turma foi considerada:

3. Da ordem de trabalho transcorreu com análise do Quadro Demonstrativo dos alunos, quanto ao desempenho não
satisfatório e satisfatório nos componentes curriculares.

RUA: RICARDO JOSÉ FERREIRA, 181 CONTATO: (38) 3842 1063

FERREIRÓPOLIS / SALINAS – M
 SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS
ESCOLA ESTADUAL JOÃO JOSÉ FERREIRA

4. Da ordem de trabalho transcorreu com análise do corpo discente do 9º ano 01 composto por 15 estudantes
matriculados sobre os aspectos descritos no Quadro Demonstrativo abaixo:
Utilizam aparelhos eletrônicos na sala
Não realizam as atividades em classe
Desempenho insatisfatório na área

de aula (celular, fone de ouvido)

Destaque no aproveitamento da
Não trazem o material escolar.
Dificuldade de aprendizagem
Quantitativo de estudantes

aprendizagem
e extra classe
Infrequentes

atitudinal

Estudantes Observações
Nº

01
00 01 03 01 00 04

01 Ândria Marielly Martins De Oliveira x

02 Brayan De Almeida Santos

03 Emanuelle Dias Dos Santos
04 Erick Deivis Reis Oliveira
05 Gabriel Ferreira Caldeira x
Henrique Gabriel Almeida
06
Gonçalves
07 João Pedro Barbosa Gonçalves x
08 Kauane Santos Mota
09 Keirrison Rodrigues Da Cruz x x
10 Lavínia Virgínio Rocha
11 Letícia Ferreira Da Rocha
12 Matheus Marques Ferreira x x x
13 Mirella Ferreira Mendes
14 Murilo Gomes Teixeira x

RUA: RICARDO JOSÉ FERREIRA, 181 CONTATO: (38) 3842 1063

FERREIRÓPOLIS / SALINAS – M
 SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS
ESCOLA ESTADUAL JOÃO JOSÉ FERREIRA

15 Samuel Félix Cardoso

16 Tarcísio Matias Barbosa x
17 Thaís Oliveira Gomes

5. Foram identificadas as seguintes fragilidades da turma, sendo:

Muita Conversa paralela

6. O Conselho de Turma analisou as medidas de caráter pedagógico para reverter o quadro de desempenho
insatisfatório no 1º BIMESTRE com o estudo detalhado das ações previstas para Intervenção Pedagógica e
recuperação paralela dos alunos, chegando-se à seguinte conclusão:

7. Em seguida foram feitos os seguintes encaminhamentos na turma do 9º ANO: Convocar os pais dos alunos:

Matheus e Gabriel

A Reunião de Conselho de Classe da turma 9º ANO encerrou-se com a análise do impacto positivo das medidas de
caráter pedagógico para a melhoria da aprendizagem dos alunos. Nada mais havendo a relatar, a presente ata foi
lida e aprovada e será assinada pelos presentes.
INTERVENIENTES DISCIPLINAS ASSINATURA

Amilcar Cardoso de Pinho Educação Física

Arlene Lopes Caldeira Inglês

P Lucas Pereira Santos Matemática

R
O
Edna Moreira da Rocha História
F
E
S Dalvenir dos Santos Barros Português
S
O
José Lopes Martins Junior Geografia
R
E
S Lilyan Karinne Rodrigues Martins Arte

Darlene das Dores Silva Ciências

Cleide Ivone Alves Santos Oliveira Ensino Religioso

_________________________ _______________________

Diretor Escolar Especialista em Educação Básica

RUA: RICARDO JOSÉ FERREIRA, 181 CONTATO: (38) 3842 1063

FERREIRÓPOLIS / SALINAS – M
 SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS
ESCOLA ESTADUAL JOÃO JOSÉ FERREIRA

ATA DE REUNIÃO - CONSELHO DE CLASSE

1º BIMESTRE /2024
Aos 13 dias do mês de Abril de 2024, às 09 horas, nas dependências da Escola Estadual João José Ferreira, reuniu-
se o Conselho de Classe para analisar o desempenho dos alunos do 1º Ano, Turma 1 do Ensino Médio no 1°
BIMESTRE. Estiveram presentes os professores da turma e equipe pedagógica. De início, a Especialista pautou que
o Conselho de Classe deve colocar apenas, situações que mereçam um estudo de caso e registro de alternativas
para intervenções pedagógicas que tenham como meta o desenvolvimento do processo Ensino-aprendizagem dos
alunos. Foram discutidos e analisados, a partir da ficha (anexo I) preenchida anteriormente pelos professores, os
aspectos abaixo com as respectivas conclusões:
ASSUNTOS TRATADOS E DELIBERAÇÕES:
1-Avaliando a turma
A turma é: ( ) agitada ( ) participativa ( x ) comprometida ( ) desinteressada ( ) passiva ( ) Defasagem escolar
( )outros_________________________________________________________________________________

Muito Muito
2- Itens avaliados na turma: Boa Regular Fraca
boa fraca
Em relação ao aproveitamento do processo de aprendizagem
e domínio dos conteúdos trabalhados, a turma foi x
considerada:
Em relação a interação ( relação aluno/aluno) a turma foi
x
considerada:
Em relação a participação, nas aulas e execução de trabalho,
x
pesquisas,exercícios, etc) a turma foi considerada
Em relação ao comportamento a disciplina, a turma foi
x
considerada:
Em relação a assiduidades e pontualidade, a turma foi
x
considerada:
Em relação a responsabilidade e ao compromisso com os
x
estudos, a turma foi considerada:

3. Da ordem de trabalho transcorreu com análise do Quadro Demonstrativo dos alunos, quanto ao desempenho não
satisfatório e satisfatório nos componentes curriculares.

RUA: RICARDO JOSÉ FERREIRA, 181 CONTATO: (38) 3842 1063

FERREIRÓPOLIS / SALINAS – M
 SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS
ESCOLA ESTADUAL JOÃO JOSÉ FERREIRA

4. Da ordem de trabalho transcorreu com análise do corpo discente do 1º ano 01 composto por 12 alunos
matriculados sobre os aspectos descritos no Quadro Demonstrativo abaixo:
Desempenho insatisfatório na área

Utilizam aparelhos eletrônicos na

Destaque no aproveitamento da
Não realizam as atividades em

Não trazem o material escolar.

Dificuldade de aprendizagem

sala de aula (celular, fone de

Quantitativo de estudantes

classe e extra classe

aprendizagem
Infrequentes

atitudinal

ouvido)

Estudantes Observações
Nº

01
03 04 03 03 00 00

01 Alex Rodrigues Ferreira x x x x

02 Danilo Souza Reis Oliveira x x x x

03 Edney Rodrigues Pereira x x x x indisciplina

04 Emily Gabriely Barbosa Pereira

05 Gustavo Alves Fernandes
06 Isabel Francisca Corrêa
07 Lara Fábia Soares Barbosa x

08 Luana Neres Melo

Márcio Wander Ferreira
09
Dionízio
10 Maria Eduarda Martins
11 Sara Ferreira Barbosa x

12 Vitor Fernandes Santos

5. Foram identificadas as seguintes fragilidades da turma, sendo:

RUA: RICARDO JOSÉ FERREIRA, 181 CONTATO: (38) 3842 1063
FERREIRÓPOLIS / SALINAS – M
 SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS
ESCOLA ESTADUAL JOÃO JOSÉ FERREIRA
conversa paralela de Alex Rodrigues Ferreira, Danilo Souza Reis Oliveira e Edney Rodrigues Pereira.

6. O Conselho de Turma analisou as medidas de caráter pedagógico para reverter o quadro de desempenho
insatisfatório no 1º BIMESTRE com o estudo detalhado das ações previstas para Intervenção Pedagógica e
recuperação paralela dos alunos, chegando-se à seguinte conclusão:
Ações Responsáveis
Oficina sobre automutilação, baixa autoestima, negatividade, EEB, Coordenação do NEM e direção escolar.
respeito
Projeto de Leitura Evânia

7. Em seguida foram feitos os seguintes encaminhamentos na turma do 1º ANO:

Convocar os pais de Luana

A Reunião de Conselho de Classe da turma 1º ANO encerrou-se com a análise do impacto positivo das medidas de
caráter pedagógico para a melhoria da aprendizagem dos alunos. Nada mais havendo a relatar, a presente ata foi
lida e aprovada e será assinada pelos presentes.

INTERVENIENTES DISCIPLINAS ASSINATURA

Dalvenir dos Santos Barros Língua Portuguesa

Educação Física
Amilcar Cardoso de Pinho Tecnologia e Inovação
Introdução ao Mundo do Trabalho
Arte
Lilyan Karinne Rodrigues Martins Projeto de Vida
Práticas Comunivativas e Criativas

Arlene Lopes Caldeira Língua Inglesa

P Lucas Pereira Santos Matemática

R
O
F Geovania Silva Santos Física
E
S Química
Mauro Terra Nanone
S Preparação ENEM - Ciências
O Biologia
R Darlene das Dores Silva Saberes e Investigação da
E Natureza
S
José Lopes Martins Júnior Geografia

Edna Moreira da Rocha História

Filosofia
Jhonatan Souza Silva
Humanidades e Ciências Sociais

Maycon Xavier dos Santos Sociologia

Educação Financeira
Flávio Dias da Rocha
Núcleo de Inov. Matemática

RUA: RICARDO JOSÉ FERREIRA, 181 CONTATO: (38) 3842 1063

FERREIRÓPOLIS / SALINAS – M
 SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS
ESCOLA ESTADUAL JOÃO JOSÉ FERREIRA

_________________________ _______________________

Diretor Escolar Especialista em Educação Básica

ATA DE REUNIÃO - CONSELHO DE CLASSE

1º BIMESTRE /2024

Aos 13 dias do mês de Abril de 2024, às 09 horas e 20 minutos, na sala 09, reuniu-se o Conselho de Classe para
analisar o desempenho dos alunos do 2º Ano, Turma 01 do Ensino Médio no 2° BIMESTRE. Estiveram presentes
os professores da turma e equipe pedagógica. De início, a Especialista pautou que o Conselho de Classe deve
colocar apenas, situações que mereçam um estudo de caso e registro de alternativas para intervenções pedagógicas
que tenham como meta o desenvolvimento do processo Ensino-aprendizagem dos alunos. Foram discutidos e
analisados, a partir da ficha (anexo I) preenchida anteriormente pelos professores, os aspectos abaixo com as
respectivas conclusões:
ASSUNTOS TRATADOS E DELIBERAÇÕES:
1. Avaliando a turma

A turma é: ( x ) agitada ( x ) participativa ( ) comprometida ( ) desinteressada ( ) passiva

( ) Defasagem escolar ( ) outros: ____________________________________________________________

Muito Muito
2. Itens avaliados na turma: Boa Regular Fraca
boa fraca
Em relação ao aproveitamento do processo de aprendizagem e
x
domínio dos conteúdos trabalhados, a turma foi considerada:
Em relação a interação ( relação aluno/aluno) a turma foi
x
considerada:
Em relação a participação, nas aulas e execução de trabalho,
x
pesquisas, exercícios, etc.) a turma foi considerada
Em relação ao comportamento a disciplina, a turma foi considerada: x

Em relação a assiduidades e pontualidade, a turma foi considerada: x

Em relação a responsabilidade e ao compromisso com os estudos, a
x
turma foi considerada:
3. Da ordem de trabalho transcorreu com análise do Quadro Demonstrativo dos alunos, quanto ao desempenho não
satisfatório e satisfatório nos componentes curriculares.

RUA: RICARDO JOSÉ FERREIRA, 181 CONTATO: (38) 3842 1063

FERREIRÓPOLIS / SALINAS – M
 SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS
ESCOLA ESTADUAL JOÃO JOSÉ FERREIRA

4. Da ordem de trabalho transcorreu com análise do corpo discente do 2º ano 01 composto por 17 alunos
matriculados sobre os aspectos descritos no Quadro Demonstrativo abaixo:
Não realizam as atividades em
Desempenho insatisfatório na

Usa aparelhos eletrônicos na

Dificuldade de aprendizagem

Destaque no aproveitamento
sala de aula (celular, fone de
classe e extra classe

da aprendizagem
área atitudinal
Infrequentes
de estudantes

ouvido)
Quantitativo

Observações
Estudantes
N
º

0
01 00 01 01 01
4
0
1
Ana Caroline Oliveira Silva
0
2
Élen Caroline Ribeiro De Sousa
0
3
Emanuelle Cristina Pereira Silva
0
4
Éverton Wênio Alves Ferreira
0
5
Fábia Rodrigues Da Silva x
0
6
Fabrício Ribeiro Dos Santos x x
0 Jefferson Felippe Barbosa
x x
7 Gonçalves
0
8
João Igor Santos Lima
0
9
João Pedro Gomes Cascique

RUA: RICARDO JOSÉ FERREIRA, 181 CONTATO: (38) 3842 1063

FERREIRÓPOLIS / SALINAS – M
 SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS
ESCOLA ESTADUAL JOÃO JOSÉ FERREIRA
1
0
Kaíque De Araújo Ribeiro
1
1
Lorranny Sthefany Dos Santos
1 recusa a realizar as
2
Nathan Soares Ferreira x x
atividades e não apresenta
1
3
Pedro Eurico Nascimento
1
4
Suellen Soares Oliveira
1
5
Tarcisio Pereira Ferreira x
1
6
Vitória Dos Santos Costa
1
7
Yasmim Miranda Veiga

5. Foram identificadas as seguintes fragilidades da turma, sendo:

Conversa paralela.

6. O Conselho de Turma analisou as medidas de caráter pedagógico para reverter o quadro de desempenho
insatisfatório no 1º BIMESTRE com o estudo detalhado das ações previstas para Intervenção Pedagógica e
recuperação paralela dos alunos, chegando-se à seguinte conclusão:

Ações Responsáveis
Oficina sobre automutilação, baixa autoestima, negatividade, EEB, Coordenação do NEM e direção escolar.
respeito
Projeto de Leitura Evânia

7. Em seguida foram feitos os seguintes encaminhamentos na turma do 2º ano do Ensino Médio:

Notificar os pais dos alunos faltosos.

A Reunião de Conselho de Classe da turma 2º ano do Ensino Médio encerrou-se com a análise do impacto positivo
das medidas de caráter pedagógico para a melhoria da aprendizagem dos alunos. Nada mais havendo a relatar, a
presente ata foi lida e aprovada e será assinada pelos presentes.
INTERVENIENTES DISCIPLINAS ASSINATURA
P
R Dalvenir dos Santos Barros Língua Portuguesa
O
F Educação Física
Amilcar Cardoso de Pinho
E Tecnologia e Inovação
S Arte
S Lilyan Karinne Rodrigues Martins Projeto de Vida
O Práticas Comunivativas e Criativas
R
E Arlene Lopes Caldeira Língua Inglesa
S
Lucas Pereira Santos Matemática

Geovania Silva Santos Física

Química
Mauro Terra Nanone
Preparação ENEM - Ciências
Darlene das Dores Silva Biologia
Saberes e Investigação da
Natureza
RUA: RICARDO JOSÉ FERREIRA, 181 CONTATO: (38) 3842 1063
FERREIRÓPOLIS / SALINAS – M
 SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS
ESCOLA ESTADUAL JOÃO JOSÉ FERREIRA

José Lopes Martins Júnior Geografia

Edna Moreira da Rocha História

Filosofia
Jhonatan Souza Silva
Humanidades e Ciências Sociais

Maycon Xavier dos Santos Sociologia

Preparação ENEM – Matemática

Flávio Dias da Rocha
Núcleo de Inov. Matemática

_________________________ _______________________

Diretor Escolar Especialista em Educação Básica

ATA DE REUNIÃO - CONSELHO DE CLASSE

1º BIMESTRE /2024
Aos 13 dias do mês de Abril de 2024, às 09 horas e 40 minutos, na sala 09, reuniu-se o Conselho de Classe para
analisar o desempenho dos alunos do 3º Ano, Turma 1 do Ensino Médio no 1° BIMESTRE. Estiveram presentes os
professores da turma e equipe pedagógica. De início, a Especialista pautou que o Conselho de Classe deve colocar
apenas, situações que mereçam um estudo de caso e registro de alternativas para intervenções pedagógicas que
tenham como meta o desenvolvimento do processo Ensino-aprendizagem dos alunos. Foram discutidos e
analisados, a partir da ficha (anexo I) preenchida anteriormente pelos professores, os aspectos abaixo com as
respectivas conclusões:
ASSUNTOS TRATADOS E DELIBERAÇÕES:
1-Avaliando a turma
A turma é: ( x ) agitada ( ) participativa ( ) comprometida ( x ) desinteressada ( ) passiva ( ) Defasagem
escolar ( ) outros: ____________________________________________________________________

Muito Muito
2- Itens avaliados na turma: Boa Regular Fraca
boa fraca
Em relação ao aproveitamento do processo de aprendizagem
e domínio dos conteúdos trabalhados, a turma foi x
considerada:

RUA: RICARDO JOSÉ FERREIRA, 181 CONTATO: (38) 3842 1063

FERREIRÓPOLIS / SALINAS – M
 SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS
ESCOLA ESTADUAL JOÃO JOSÉ FERREIRA

Em relação a interação ( relação aluno/aluno) a turma foi

x
considerada:
Em relação a participação, nas aulas e execução de trabalho,
x
pesquisas, exercícios, etc) a turma foi considerada
Em relação ao comportamento a disciplina, a turma foi
x
considerada:
Em relação a assiduidades e pontualidade, a turma foi
x
considerada:
Em relação a responsabilidade e ao compromisso com os
x
estudos, a turma foi considerada:

3. Da ordem de trabalho transcorreu com análise do Quadro Demonstrativo dos alunos, quanto ao desempenho não
satisfatório e satisfatório nos componentes curriculares.

4. Da ordem de trabalho transcorreu com análise do corpo discente do 3º ano 01 composto por 10 alunos
matriculados sobre os aspectos descritos no Quadro Demonstrativo abaixo:
Desempenho insatisfatório na
Dificuldade de aprendizagem

Destaque no aproveitamento
na sala de aula (celular, fone
Utiliza aparelhos eletrônicos
Não realizam as atividades
em classe e extra classe

da aprendizagem
área atitudinal
Infrequentes
de estudantes

de ouvido)
Quantitativo

Observações
Estudantes
N
º

01 02 06 02 00 01
0
1
Alan Gomes Martins x
0
2
André Mendes Silva x
0
3
Auriana Ferreira De Sousa x x
0
4
Caroline Ferreira De Jesus
0
5
Eduardo Nadson Santos Costa x

RUA: RICARDO JOSÉ FERREIRA, 181 CONTATO: (38) 3842 1063

FERREIRÓPOLIS / SALINAS – M
 SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS
ESCOLA ESTADUAL JOÃO JOSÉ FERREIRA
0
6
Guilherme Antony Oliveira Barbosa x x x x
0
7
Luciano Mateus De Oliveira Dias x x
0
8
Maria Izabel Alves Vieira x
0
9
Mariana Fagundes Rocha
1
0
Monique Dionizio Peres

5. Foram identificadas as seguintes fragilidades da turma, sendo:

Os meninos desrespeitam as mulheres em geral

6. O Conselho de Turma analisou as medidas de caráter pedagógico para reverter o quadro de desempenho
insatisfatório no 1º BIMESTRE com o estudo detalhado das ações previstas para Intervenção Pedagógica e
recuperação paralela dos alunos, chegando-se à seguinte conclusão:

Ações Responsáveis
Oficina sobre automutilação, baixa autoestima, negatividade, EEB, Coordenação do NEM e direção escolar.
respeito
Projeto de Leitura Evânia

7. Em seguida foram feitos os seguintes encaminhamentos na turma do 3º ano do Ensino Médio:

Conversar com os alunos: Eduardo, Luciano e Alan. Notificar os pais dos alunos faltosos: Alan, Luciano e Guilherme.

A Reunião de Conselho de Classe da turma 3º ano do Ensino Médio encerrou-se com a análise do impacto positivo
das medidas de caráter pedagógico para a melhoria da aprendizagem dos alunos. Nada mais havendo a relatar, a
presente ata foi lida e aprovada e será assinada pelos presentes.
INTERVENIENTES DISCIPLINAS ASSINATURA
Língua Portuguesa
P Evânia Santos Silva Martins
Preparação ENEM - Linguagens
R
O Educação Física
Amilcar Cardoso de Pinho
F Tecnologia e Inovação
E Arte
S Lilyan Karinne Rodrigues Martins Projeto de Vida
S Práticas Comunivativas e Criativas
O
R Arlene Lopes Caldeira Língua Inglesa
E
S Lucas Pereira Santos Matemática

RUA: RICARDO JOSÉ FERREIRA, 181 CONTATO: (38) 3842 1063

FERREIRÓPOLIS / SALINAS – M
 SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS
ESCOLA ESTADUAL JOÃO JOSÉ FERREIRA

Geovania Silva Santos Física

Química
Mauro Terra Nanone
Preparação ENEM - Ciências
Biologia
Darlene das Dores Silva Saberes e Investigação da
Natureza

José Lopes Martins Júnior Geografia

Edna Moreira da Rocha História

Filosofia
Jhonatan Souza Silva
Humanidades e Ciências Sociais
Sociologia
Maycon Xavier dos Santos
Preparação ENEM - Humanidades

Flávio Dias da Rocha Núcleo de Inov. Matemática

_________________________ _______________________

Diretor Escolar Especialista em Educação Básica

RUA: RICARDO JOSÉ FERREIRA, 181 CONTATO: (38) 3842 1063

FERREIRÓPOLIS / SALINAS – M