HISTÓRIA

Profe Karine de PAris Gasparini

7º ANO

INCAS: Economia e sociedade, Localização geográfica, Saberes e

técnicas
 OBJETIVOS

❖ Apontar as principais características da civilização inca.

❖ Compreender a hierarquia social e política inca.

❖ Identificar suas técnicas de plantio e registro contábil.

 CONHECIMENTOS PRÉVIOS

⮚ Você lembra o que mais caracterizou o período

neolítico?

⮚ Qual a principal hipótese sobre a chegada do ser

humano ao continente americano?
 CONHECIMENTOS PRÉVIOS
⮚ Você lembra o que mais caracterizou o período
neolítico?
❖ Disseminação da agricultura e criação de animais.
⮚ Qual a principal hipótese sobre a chegada do ser
humano ao continente americano?
❖ Através da passagem pelo Estreito de Bering,
que separa a Ásia do norte da América, há
cerca de 15 mil anos.
 PROBLEMATIZAÇÃO
- Você saberia dizer do que se trata
essa imagem?
Disponível em: <http://bit.ly/2Zlqq4g> - Acesso em: 22 jul. 2020.

É Machu Picchu (Velha Montanha,

em quéchua), a “cidade perdida”
dos Incas. Ela foi redescoberta
apenas em 1911, por
causa da dificuldade
da sua localização, no
alto de uma montanha
a 2400 metros de altura. 
 CONTEXTUALIZAÇÃO
- Observe, ao lado, a
manchete do jornal El
País, de 26/07/2017.

- Em 2016, Machu Picchu

recebeu 1.419.507
Disponíveis em: <http://bit.ly/2LVFtic> - Acesso em: 15 fev. 2021.
visitantes.
- Quais os riscos que o turismo
desenfreado pode trazer a um local?
 OS INCAS

⮚ Os incas (chamados de quéchua) dominavam a região de

Cuzco desde, pelo menos, o ano 1000. Porém, somente no
século XV iniciou-se um processo de centralização e
conquista territorial.
⮚ O império estendia-se por mais de 4.000 km, por
territórios que atualmente correspondem a parte
da Colômbia até o norte do Chile e Argentina. 
 LOCALIZAÇÃO

⮚ No contato com outras

culturas, os incas assimilaram
a língua quéchua e a
tornaram a sua língua.
⮚ Expandiram seus domínios
a partir do governo de
Pachakuti (1438-1471).
Disponíveis em: <http://bit.ly/2NuKFtS> e <http://bit.ly/3beBVAm>
- Acessos em: 15 fev. 2021.
 ATIVIDADES
Os incas formaram o maior império que já existiu na
América do Sul. Estendia-se por territórios que atualmente
correspondem à: 

a) à parte da Colômbia até o norte do Chile e Argentina.

b) à parte da Colômbia até o norte do Brasil e Argentina.
c) à parte da Colômbia até o norte do
Paraguai e Argentina.
 CORRIGINDO JUNTOS
Os incas formaram o maior império que já existiu na
América do Sul. Estendia-se por territórios que atualmente
correspondem à: 

a) à parte da Colômbia até o norte do Chile e Argentina.

b) à parte da Colômbia até o norte do Brasil e Argentina.
c) à parte da Colômbia até o norte do
Paraguai e Argentina.
O GOVERNO INCA
⮚ O imperador (Sapa Inca) era
considerado filho do deus Sol
(principal divindade) e tinha todo o
poder político concentrado em si.
⮚ Conselho imperial: Era a entidade
máxima dedicada inteiramente aos
conselhos dos Incas,
composto por 8 pessoas.
Representação de Manco Capac, primeiro governante de Cuzco.
Disponível em: <http://bit.ly/3u1Vkgs> - Acesso em: 15 fev. 2021.
 HIERARQUIA SOCIAL
⮚ A sociedade inca era dividida

Acesso em: 15 fev. 2021.

<https://bit.ly/37h228C> -
Disponível em:
em três grupos: 
• Na base ficavam os yanaconas,
os escravos, selecionados para
proteger seus senhores; 
• No meio da pirâmide ficavam
os nobres, membros da família do Inca
ou descendentes dos chefes de clãs; 
• No topo da pirâmide ficavam os sacerdotes,
denominados de “Grande Inca”.
 POLÍTICA
⮚ A administração política e o centro das forças armadas
ficavam em Cuzco.
⮚ O poder político era do imperador.
⮚ Os nobres e familiares do
Sapa Inca eram nomeados
governadores de
províncias,
chefes militares
e sacerdotes.  
Vista lateral das paredes de Sacsayhuamán, Cuzco, Peru.
Disponível em: <http://bit.ly/3jYo0Cf> - Acesso em: 15 fev. 2021.
 AGRICULTURA
⮚ As principais culturas
vegetais eram as
batatas, batatas-doces,
milho, pimentas,
algodão, tomates, Terraços agrícolas de Písac, Vale Sagrado dos Incas. Disponível em:
<http://bit.ly/2ZjIuMf> - Acesso em: 15 fev. 2021.

amendoim, mandioca.
⮚ Tipón: terraços agrícolas. Eram sistemas de
plantio em montanhas para a água da chuva não
destruir nem perder a umidade do solo.
 RELIGIÃO
⮚ A religião era politeísta, constituída de
forças do bem e do mal. O bem era
representado por tudo aquilo que era
importante para o homem, como a
chuva e a luz do Sol; e o mal, por forças
negativas, como a seca e a guerra.
⮚ O sol era considerado o principal deus inca,
Inti; não por acaso, o Sapa Inca, era “filho
do deus sol”. Disponível em: <http://bit.ly/3qoCo9l> - Acesso em: 15 fev. 2021.
 TAMBOS E CHASQUIS

Acesso em: 15 fev. 2021.

Disponível em: <http://bit.ly/3qpagCN> -
⮚ Os povos conquistados eram obrigados a
pagar impostos, e as regiões dominadas
eram integradas ao império por meio da
construção de estradas.
⮚ Nas estradas eram construídos os Tambos
(a cada 20 ou 30 km), com a  função de
abrigar os chasquis (mensageiros do Império)
e os emissários do governo que fiscalizavam as
províncias.
 QUIPU: A CALCULADORA DE CORDAS
⮚ Não desenvolveram a escrita. Como sistema de registro
usavam o Quipu (nó, em quéchua).
⮚Um cordão no qual eram amarrados vários cordões
menores de cores e tamanhos variados, onde se faziam
diferentes tipos de nós.
⮚Utilizado para comunicação, registro contábil, censo,
estatísticas, utilizado como forma de registro e
⮚memorização desses dados pelo império.
 ATIVIDADES

Observe a representação de Manco

Capac, primeiro governante de Cuzco,
que, depois, veio a ser o império inca.

- Qual a relação entre o governante

inca, o sol e a religião?

Disponível em: <http://bit.ly/3u1Vkgs> -

Acesso em: 15 fev. 2021.
 CORRIGINDO JUNTOS

Qual a relação entre o governante inca, o sol e a religião?

R.: O sol era considerado o principal deus inca, Inti. A luz
do Sol também representava o que era do bem. O
imperador (Sapa Inca) era considerado filho do deus Sol e
tinha todo o poder político concentrado em si.
 RETOMADA

⮚ O império inca foi o maior da América do Sul, com

extensão de mais de 4.000 km.
⮚ O imperador era considerado filho do deus Sol
(principal divindade). Havia rígida hierarquia social.
⮚ A agricultura era a principal atividade, com uso
de terraços agrícolas nas montanhas, chamados
tipón.
 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

- BOULOS JR., Alfredo. História: Sociedade & Cidadania. 9. e

7. anos. 4. ed. São Paulo: FTD, 2018.