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QUAL O PAPEL DA A UNIVERSIDADE?
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NOÇÕES PRELIMINARES SOBRE A
UNIVERSIDADE
- Celebra a universalidade das ideias e a diversidade
do pensamento;
- De acordo com senso realizado pelo MEC (2008)
apenas 12% têm acesso à universidade;
- Propõe o estudo como um processo formativo;
- A leitura do projeto político pedagógico do seu
curso demonstra como a valorização da formação
de atitudes de reflexão, a busca por inovações, a
prospecção e a criação de caminhos próprios
ocupam lugar privilegiado na sua formação.
O QUE É ESTUDAR?

- Um processo formativo;
- Um processo contínuo;
- Tais processos implicam em conhecer o mundo;
- Em geral esse conhecimento pode ocorrer:
- Através da vivência dos sujeitos, experiência de
vida;
- Através da observação indireta da realidade, a
leitura é o veículo, por excelência, dessa
observação.
ESTUDAR ‘DEVE’ SER APRENDER

- Aprender não é ‘absorver’ conteúdo programático como, infelizmente,

muitos processos que deveriam ser formativos nos fazem crer;
- Aprender envolve: autoria, pesquisa, elaboração de textos (que
exercitam a autoria e autonomia do pensamento), reflexão e crítica.
Aprendizagem exige argumentação e contra-argumentação.
PORTANTO, APRENDIZAGEM EXIGE:
LEITURA ATIVA

- Compreensão da mensagem;
- Verificação quanto a validade e a
objetividade da informação
apresentada pelo autor;
- Proposição de questionamento
acerca das informações, conexões e
análises apresentadas pelo autor.