31/01/2023

INTRODUÇÃO

A IFMSA (International Federation of Medical Students' Associations) é uma

associação não governamental e não partidária de estudantes de medicina,
fundada na Dinamarca em 1951 e, desde então, congrega associações de
estudantes de medicina em 123 países nos seis continentes.
 A IFMSA Brazil, representante brasileira, visa a qualificar a formação médica em
todas as esferas, visando a humanização dos estudantes de medicina. Para
tanto, a instituição contribui efetivamente para o desenvolvimento de habilidades
de comunicação, liderança e trabalho em equipe por meio de treinamentos –
capacity building, projetos, produção científica e oportunidades de intercâmbio,
abrangendo diferentes eixos 31/01/2023
 INTRODUÇÃO

 OBJETIVO GERAL: esse projeto visa oficializar o Comitê IFMSA Brazil UEMA
(FUNDADO EM 2012) junto a PROEXAE, com a finalidade de que os
estudantes de medicina tenham um aprofundamento e sejam melhor
capacitados para temas relacionados a sexualidade, humanização, populações
negligenciadas, morte, saúde pública, entre outros, inserindo-os, dessa forma,
em um contexto de transformação global. Sendo seu objetivo principal realizar
atividades, campanhas, projetos de cunho social e intercâmbios estudantis que
visem a atingir a população em geral, bem como toda a comunidade acadêmica
Figura 1: logo da IFMSA Brazil UEMA

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 METODOLOGIA

 O projeto foi desenvolvido na cidade de Caxias, Maranhão. O município, com

área de 5.224 Km², é banhado pelo Rio Itapecuru e com clima tropical,
situando-se na Região Leste do Estado do Maranhão, a 374 Km da capital
maranhense, São Luís, e 70 Km da capital piauiense, Teresina.
Figura 2

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 METODOLOGIA

 As atividades do Projeto de Extensão do Comitê UEMA da IFMSA Brazil

organizar-se-ão durante o decorrer do ano letivo, no qual cada Eixo de
Atuação executará, obrigatoriamente, pelo menos, um evento (campanha,
oficina, projeto, reunião temática ou afim). Serão realizadas em ambiente
virtual e presencial (Ambulatório da Universidade Estadual). O público alvo
visa a comunidade acadêmica do curso de medicina e a população caxiense.
 Eixos: (saúde pública, direitos humanos e paz, educação médica e saúde
sexual e reprodutiva incluindo HIV e AIDS, intercâmbios nacionais e
internacionais, capacity building).
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 RESULTADOS
Tabela 1: Atividades realizadas no ano de 2021
EIXO AÇÃO/ PROJETO
Saúde Pública Publicação informativa sobre o Dia do Autismo no Instagram do comitê
(02/06)
 Todos as ações Publicação informativa sobre o Dia Mundial de Conscientização da Doença
de Parkinson no Instagram do comitê (11/06)
possuíram formulários
de avaliação de Evento online “Maio Bordô: mês de combate às cefaleias” em parceira com
a Liga Acadêmica de Neurologia da UEMA (19 – 21/07)
impacto positivos e uma
boa adesão dos Atividade multicêntrica “Saúde Planetária”, virtual feita através da parceria
entre 10 comitês IFMSA Brazil locais do Nordeste (18 – 20/08)
acadêmicos e da
comunidade local.
I I Jornada Multidisciplinar Câncer de Mama, evento online em parceira com
a Liga de Oncologia da UEMA e Liga de Obstetrícia e Ginecologia da UEMA
(20 – 23/ 10)

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 RESULTADOS

Tabela 2: Atividades realizadas no ano de 2021 e 2022 Tabela 3 : Atividades realizadas no ano de 2021 e 2022
Direitos Humanos e Paz Terceira edição do “Fight Like a Girl”, Saúde “Cinemed” – apresentação de filme para os estudantes –
evento com foco na prevenção da violência Sexual e que exibiu “A Garota Dinamarquesa” (06/04)
contra mulher, virtual (4 – 5/06) Reprodutiva
I Workshop de Transtornos Alimentares,
evento online em parceira com Liga de Intercâmbios Processos seletivos Nacional 3 alunos da UEMA
Psiquiatria de Caxias (29 – 30/07) aprovados no PN
CINEMED: Como o cinema pode ajudar nos 2021-2022
transtornos mentais. (06- 13 de junho)  
Internacio 1 aluno da UEMA
Campanha de doação de roupas (13- nal aprovado no PI 2020-
24/06) , Campanha para o lar da divina 2021
Providência ( 26/06)
 

Educação Médica Oficina de atendimento ao surdo, workshop Post informativo sobre os processos seletivos atuais no
online em parceria com a ONG Hellen Instagram do comitê (18/09)
Keller de Caxias (03 e 10/11)
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 RESULTADOS
Tabela 4: atividades realizadas no ano de 2021 e 2022
Figura 3: MAIO BORDÔ
Pesquisa Simpósio online “Pesquisa e
Publicação durante a graduação”
(29/11)
 
Simpósio online “Como preencher
currículo lattes (11/10)”
Treinamentos Treinamento virtual em “Gestão de
Tempo” (28 de janeiro)

Campanha Julho Verde: aulas abertas

ao público. (08/07 – 11/07)

fonte: COSTA, 2021

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 RESULTADOS
Figura 4: I WORKSHOP DE TRANSTORNOS ALIMENTARES

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 RESULTADOS
Figura 5: III FIGHT LIKE A GIRL Figura 6: ATIVIDADE MULTICÊNTRICA

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 RESULTADOS
Figura 7: Oficina de atendimento ao surdo

fonte: COSTA, 2022

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 RESULTADOS
Figura 8: CINEMED

fonte: COSTA, 2022 31/01/2023

 RESULTADOS
Figura 9: CAMPANHA DE DOAÇÃO DE ROUPAS AO
CENTRO POP

fonte: COSTA, 2022 31/01/2023

 RESULTADOS
Figura 10: CAMPANHA JULHO VERDE

fonte: COSTA, 2022 31/01/2023

 RESULTADOS
Figura 10: CAMPANHA LAR DA DIVINA PROVIDÊNCIA

fonte: COSTA, 2022 31/01/2023

 RESULTADOS
Figura 11: I JORNADA MULTIDISCIPLINAR DE CANCER DE MAMA

fonte: COSTA, 2022 31/01/2023

 RESULTADOS
Figura 12: I JORNADA MULTIDISCIPLINAR DE CANCER DE MAMA

fonte: COSTA, 2022 31/01/2023

 CONCLUSÃO
 O cronograma de campanhas e projetos foi cumprido. Assim como, uma boa
avaliação dos acadêmicos e da comunidade local dos eventos realizados.
Participação de 30 pessoas no cinemed, entre eles 70% comunidade local.
Campanha de doação de roupas envolveu a Sociedade Brasileira de
Neurologia (SBN) e hospital macrorregional de Caxias, com mais de 300
roupas doadas ao centro POP, em Caxias- MA. Campanha de Doações ao lar
da divina Providência também feita com sucesso, atingindo os idosos
residentes.
 Julho Verde, teve participação de um oncologista e um cirurgião de cabeça e
pescoço em duas aulas voltadas ao publico em geral no Anexo Uema.
Participação ao todo de 45 pessoas, dentre os quais 30 acadêmicos
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 AGRADECIMENTOS

 Ao Dr. Sinésio Torres Júnior, nosso orientador

 Aos coordenadores locais da IFMSA Brazil UEMA, entre os quais estudantes
e formados:
 Somos estudantes de medicina que fazem a diferença!

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