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FUNÇÃO MODULAR

AULA 11
MÓDULO – Definição
• Considerando a reta orientada que representa todos os números
reais, conhecida como eixo real, com origem no ponto O, que é
onde representamos o número real 0 (zero).

        
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4

Dizemos que módulo de um número real x é a “distância” do


ponto que representa x no eixo (afixo) à origem do eixo real.

3  3 (Comprimento do segmento de reta entre 0 e 3)


4  4 (Comprimento do segmento de reta entre 0 e -4)
0  0 (Comprimento do segmento de reta entre 0 e 0)
MÓDULO – Definição
Perceba que se o número é positivo o módulo é ele mesmo, se é
zero, o módulo é zero, se é negativo, o módulo é o oposto do
número.
Deste modo, podemos dizer que:
 x, se x  0
Sendo x ϵ R, temos: x 
 x, se x  0

 xele mesmo, se x  0se x for positivo ou zero 


x 
  xo oposto dele , se x  0se x for negativo 
FUNÇÃO MODULAR
Chamamos de função modular toda função definida pela forma:

f x   x

 x, se x  0
O que aplicando a definição de módulo se reduz a: f x   x  
 x, se x  0
Observe a função:

 2 x  6, se 2 x  6  0 2x  6
f x   2 x  6   6
 2 x  6, se 2 x  6  0 x
2
 2 x  6, se x  3 x3
f x   2 x  6  
 2 x  6, se x  3 4
3. FUNÇÃO MODULAR – Gráfico
EX.1) Construa o gráfico da função: f : 0,1  R f x   1  2 x  1

I. Vamos, primeiro, definir o módulo:


1
x
 2 x  1, se 2 x  1  0 2
2x 1  
 2 x  1, se 2 x  1  0 1
x
2
II. Agora, na função dada, substitua o módulo por essas duas
sentenças, lembrando que cada uma delas tem uma condição, e
ainda, que esta condição deverá ser submetida à condição inicial
dada: f : 0,1  R
FUNÇÃO MODULAR – Gráfico
III. Agora, para construir o  1
gráfico da função, basta atribuir  1  2 x  1, se  x 1
f x   1  2 x  1   2
valores à variável x e calcular o y 1
1   2 x  1, se 0  x 
correspondente:  2

1 1
 x 1 0 x
2 2
f x   1  2 x  1 1 f x   1  2 x  1
x y x y
1/ 2 1 1
0 0
0 1
1 0 2 1/ 2 1
3. FUNÇÃO MODULAR – Gráfico
Ex.2) Construa o gráfico da função: f x   x 2  6 x  9
I. Vamos primeiro lembrar que:

x 2  6 x  9  x 2  2  x  3  3 2  x  3 
2

II. Então, temos:

f x   x 2  6 x  9 f x   x  32 f x   x  3
III. Vamos agora aplicar a definição de módulo:

 x  3, se x  3  0 x3
f x   x  3  
 x  3, se x  3  0 x3
Então, temos:
se, x  3 se, x  3

f x   x  3 f x    x  3
x y x y
3 0 2 1
4 1 3 0
IV. Finalmente, vamos construir o gráfico:
x y
2 1
se, x  3
3 0

1
x y
3 0 2 3 4
0
se, x  3
4 1
EX.3) Esboce, num mesmo plano cartesiano, os gráficos
das funções definidas por e fex   x  3
g x   x apresente
3 os valores reais de x para os quais:
f x   g x 

I. Vamos aplicar a definição de módulo para os dois casos:


 x, se x  0
x
 x, se x  0

 x  3, se x  3  0 x3
x3  
 x  3, se x  3  0 x3
II. Vamos agora, definir que sentença utilizar para cada intervalo de
variação dos valores de x. Para isso construímos um QUADRO:
x 0 x x

 x  3  x  3 3 x  3

0 3

se, x  0 se, 0  x  3 se, x  3


f  x   g x  f  x   g x  f  x   g x 
 x  3  x  3 x  3  x  3 x  3  x  3
III. Agora, basta encontrar o valor de x em cada uma das três sentenças obtidas:

se, x  0 se, 0  x  3 se, x  3


f  x   g x  f  x   g x  f  x   g x 
 x  3  x  3 x  3    x  3 x  3  x  3

 x  3  x  3 x  3  x  3 x3  x 3

 3  3 2x  6 00

x x3 x
IV. E por fim, vamos construir os gráficos das funções f(x) e g(x):

 x, se x  0
Se, x  
 x, se x  0
Então, f x   x  3ficará:

se, x  0 se, x  0

f x   x  3 f x    x  3
x y x y
0 3 0 3
1 2 1  2
13
 x  3, se x  3  0 x3
Se, x  3  
 x  3, se x  3  0 x3

Então, g x   x  3ficará:

se, x  3 se, x  3

g x   x  3 g x    x  3
x y x y
3 0 2 1
4 1 3 0
f x   x  3
se, x  0 se, x  0

x y x y
0 3 0 3
1 2 1 2

g x   x  3
1
1 1
se, x  3 se, x  3 0 2 3 4
x y x y 2
3 0 2 1 3
4 1 3 0
Esboce o gráfico e determine o domínio e o conjunto
imagem da função: f . x   x 2
4x

I. Vamos aplicar a definição de módulo para os dois casos:

 x, se x  0
x
 x, se x  0

Então, f x   x 2  4 xficará:

se, x  0 se, x  0

f x   x 2  4 x f x   x 2 4   x 
Retomando:

se, x  0 se, x  0

f x   x 2  4 x f x   x 2 4   x 
x y x y
0 0 2 4
1 3 1  3
 2 1 1 2
2 4 0 0 0
2
3
4
REFERÊNCIAS

Tudo é matemática / Luiz Roberto Dante. – São Paulo : Ática 2002.


Matemática : livro do professor / Luiz Roberto Dante. – 1. ed. – São Paulo : Ática, 2004.

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