PORTFÓLIO DA DISCIPLINA

PRÁTICA DE EXTENSÃO
INTERDISCIPLINAR - PEI
Curso de Equipe: Fisioterapia, Fármacia e Nutrição
Cidade: Serra
Ano: 2022
INTRODUÇÃO
Componentes do
grupo
Washington Luiz de
Souza Júnior
• Primeiramente, comecei cursando Administração
na UCL, mas sempre soube que queria cursar
Fisioterapia.

• Expectativa: eu espero poder aprender o máximo

que eu puder em relação ao conteúdo proposto
pela matéria.
Jullia Lima de Souza –
Serra/ES

 Moro em Planície da Serra, sempre estudei em

escolas próximas a minha casa, estou cursando
Nutrição na Multivix.

 Expectativa: Desenvolver uma melhor relação

com as pessoas, pois sei que irá agregar na
minha profissionalização.
Laís Sâmela Ferreira
dos Santos
 Sou da Serra, formação técnica na área de
mecânica, mas desde pequena já sabia que queria
estra na área da saúde.

 Expectativa: atingir os objetivos propostos pela

matéria
Júlia Teixeira das Neves

 Venho de Carapina Grande, Serra. Completei o

fundamental em uma escola próxima a minha
casa e cursei o ensino médio em Vitória.
Atualmente sou estudante de Fisioterapia na
Multivix. 

 A princípio minha expectativa está relacionada a

ter o primeiro contato com outro dentro da minha
área escolhida.
Eduarda Dias Rosa

 Sou da serra  e sempre estudei em escolas próximas a

minha casa, com exceção do 1°ano do ensino médio
que ,fui para o ifes mas logo voltei e continuei
próximo a minha casa, estudava na ufes até o ano
passado mas sai de la para cursar farmácia aqui na
multivix.

 Inicialmente, por não saber sobre a matéria, eu não

tinha expectativa sobre esta, mas agora espero que
seja uma matéria que nos ajude a ter mais contato
com pessoas de fora da faculdade em relação a nossa
área escolhida.
João Emanuel Oaski
Pereira
 Moro em Carapina mas boa parte da minha vida
morei em André Carloni, ambos na Serra.
Cursei o ensino fundamental 1 perto de casa e o
ensino fundamental 2 e o ensino médio cursei
em outra escola. Atualmente estou no meu
terceiro trabalho e curso Fisioterapia
Rebeca Rocha Ferreira

 Eunapólis/BA
 Escolaridade Completa; (Ensino Fundamental e
Médio) Cursando a graduação de farmácia.
 Expectativa: Aprender o máximo que eu
puder sobre esta matéria, pois sei que agregará
na minha experiência tanto profissional quanto
pessoal.
 introdução
 De acordo com o Ministério da Saúde "As doenças crônicas não
transmissíveis (DCNT) se caracterizam por um conjunto de patologias de
TEMÁTICA múltiplas causas e fatores de risco, longos períodos de latência e curso
prolongado. Além do mais, têm origem não infecciosa e podem resultar
CENTRAL: em incapacidades funcionais". A obesidade  é uma doença crônica, que se
caracteriza principalmente pelo acúmulo excessivo de gordura corporal,
DOENCAS além de poder dar origem a outras doenças.

CRÔNICAS  Como acadêmicos de Nutrição e Fisioterapia, acreditamos que a melhor

forma de tratar a obesidade é adotar mudanças no estilo de vida, com uma
NÃO reeducação alimentar aliada a prática de exercícios físicos. Nosso foco é
trabalhar, especialmente, com jovens e adolescentes, na prevenção da
TRANSMISSÍV doença, podendo assim evitar o seu desenvolvimento e gerar uma melhor
qualidade de vida para os cidadãos 
EIS 
 Problema

 Sendo a obesidade fundamentalmente resultado de um desequilíbrio

Obesidade entre produção e consumo de energia. Um dos grandes problemas da
obesidade é que ela é fator desencadeante de uma série de outras
patologias agravando o caso. A obesidade traz prejuízos psicológicos ao
indivíduo atuando como obstáculo para estabelecimento de
relacionamentos afetivos.

 Geralmente, a obesidade resulta de uma combinação de fatores

hereditários, como a predisposição genética, combinados com uma
dieta rica em gorduras e açúcares e pouca atividade física
  Conscientizar sobre a necessidade de mudanças
OBJETIVO comportamentais inadequadas a fim de evitar-se sobrepeso,
obesidade e demais consequências desta, através da
reeducação de hábitos alimentares e estímulo à prática de
uma atividade física que lhe seja prazerosa, objetivando uma
maior qualidade de vida.
  O cenário escolhido são as escolas de ensino médio da Serra, Escolhemos a
escola pois ela tem um grande impacto na vida pessoal dos alunos, devido
a grande quantidade de tempo que passam na sala de aula

Metodologia   Escolhemos como  nosso local de atuação a Escola Hilda Miranda (Porto

Canoa)
 O nosso público alvo são jovens de 15 a 19 anos de idade

 Etapa 01: Os integrantes do grupo (Júllia Lima, Eduarda, e João) irão

realizar uma palestra sobre alimentação e reeducação alimentar.
 Etapa 02: Os integrantes do grupo ( Washington Luiz, Laís e Júlia) irão
apresentar para aos alunos como o corpo é afetado  por essa patologia,
demonstrar como se calcula o IMC e apresentar práticas de exercícios
físicos e esportivos.
 Etapa 03: A integrante do grupo (Rebeca) irá apresentar para os alunos
uma visão sobre como o uso de remédios podem afetar o corpo e peso do
indivíduo, e como funciona o tratamento da obesidade e do sedentarismo