Bem estar e saúde

na Universidade
Cristiane Ribeiro, Gabriella Carvalho, Amanda Einsfeld,
Emilly Silveira, Felipe Eich, Jéssica Veloso, Lidiane Mello,
Stéfany Garcia e Victor Freitas.

PISC – CAMPUS ZS
UNIRITTER
 CONHEÇA NOSSA EQUIPE

Cristiane Ribeiro / Enfermagem Amanda Einsfeld / Odontologia

Stefany Garcia / Psicologia Felipe Eich / Odontologia Emilly Silveira /

Odontologia

Lidiane Mello / Psicologia Jéssica Veloso / Enfermagem

Gabriella Carvalho / Enfermagem Víctor Freitas / Fisioterapia

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15/05/2023 Bem-estar e saúde na Universidade
 Saídas de Campo
Nossas saídas foram dentro do campus da Uniritter, nos dias de campo estava
com pouco fluxo de estudantes e afins, mas mesmo assim nos posicionamos no
espaço de alimentação do prédio C, e lá fizemos as abordagens com quem
chegavam para alimentar-se, ou passavam por ali.

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15/05/2023 Bem-estar e saúde na Universidade
 Pontos Chave e Observações

As instituições são locais onde muitas pessoas passam parte de seus dias, aprendem, trabalham,
socializam, aproveitam o tempo de lazer e os serviços oferecidos. Nesse sentido, essas instituições
configuram-se, como ambientes estratégicos para o desenvolvimento de ações de promoção a saúde. Com
tudo surgem como forma de incorporar a promoção de saúde ao ambiente universitário, tendo em vista, que
se constituem com local físico, psicológico e social para os seus membros. Pensando nisso, envolve a
responsabilidade social, desses ambientes e a percepção de que a mesma pode influenciar positivamente,
nas condições de vida e saúde da comunidade acadêmica.

Observamos que o maior fluxo de pessoas se encontra na praça de alimentação do prédio C. Neste prédio
não há nenhum tipo de local que promova bem-estar e saúde, ou que seja propício para quem muitas vezes
chega direto do trabalho, ou que têm períodos de intervalos longos de uma disciplina para outra. O grupo
em sua primeira saída de campo, pelos arredores do campus da faculdade, entrevistou alunos para abordar
esse ponto-chave, e escutar possíveis soluções. Alguma das sugestões, foi ter um ambiente de descanso,
com a finalidade de acolher esses alunos.
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15/05/2023 Bem-estar e saúde na Universidade
 Pontos Chave e Observações

Após juntar essas informações, os integrantes do grupo, através de uma troca de ideias decidiu
elaborar uma nova entrevista com alunos, só que dessa vez discutindo sobre o ambiente que o
campus já possui com um ideal próximo, mas com outros objetivos, que seria a interação. Chegamos
a conclusão o referido ambiente (sala de recreação adulta - prédio A), não conforta todas as
necessidades primordiais ou particularidades como por exemplo: Descansar, dormir, ler, ter uma
atenção primaria e ter sua privacidade.

15/05/2023 TÍTULO DA APRESENTAÇÃO 5

 Pontos Chave e Observações
O grupo também observou no momento de intervalo e em sala de aula, que há alunos/pais, que
mesmo estando com seus filhos, se comprometem a comparecer em seus compromissos acadêmicos,
priorizando o aprendizado por necessidades. Com isso, esse grupo familiar que frequentam a
faculdade (pai, mãe ou responsáveis) se veem numa situação onde precisam conciliar o horário de
aula, junto aos cuidados com seu filho que na maioria das vezes ficam com um familiar em locais que
não sejam adequados, aguardando para amamentá-los, ou que necessitam serem levadas para um
local lúdico e interativo para sua idade por não ter outras alternativas. Dito isso, iremos averiguar
nesse contexto o bem estar do aluno dentro da Universidade
Conforme ODS 3 – Saúde e bem-estar: assegurar uma vida saudável e promover o bem-estar
15/05/2023 TÍTULO DA APRESENTAÇÃO 6
Promoção e prevenção da saúde

➢ A definição da promoção de saúde está diretamente ligada

com o conceito de saúde.

➢ A promoção da saúde tem objetivo de ensinar as pessoas a

realizarem escolhas mais saudáveis. Mais do que isso, é
tudo que necessitamos para uma vida plena.

➢ A prevenção é tudo que podemos fazer para evitar o

crescimento de alguma enfermidade, bem como o seu grau.
Saúde não é somente a ausência de doenças, é o bem-
estar físico, mental e social.

22/04/2023 Bem estar e saúde na Universidade

 Programas de Promoção da Saúde no ensino superior
são como estratégias para a aquisição de conhecimento
e aptidões que resultem na adoção de boas práticas no
âmbito da Promoção da saúde. Neste contexto, as
Universidades Promotoras da Saúde (UPS) são um
espaço privilegiado para intervenções que promovam
comportamentos e favoreçam a criação de ambientes
saudáveis (FERREIRA, BRITO & SANTOS, 2018).

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22/04/2023 Bem-estar e saúde na Universidade
 Um estudo feito na Coreia do Sul, mostra a importância da intervenção
precoce . De acordo com Kim (2019), na faixa etária de 20 anos, a ingestão
excessiva de gordura foi relatada por 43,6% dos homens e 36,9% das
mulheres, e a ingestão excessiva de sódio atingiu 90,0% e 69,7% dos
homens e mulheres, respectivamente. Esses indicadores a longo prazo
predispõem à doenças crônicas como hipertensão e dislipidemias. Ainda
segundo o autor, um em cada cinco homens nesta faixa etária, pertence ao
grupo de bebedores de alto risco e um em cada quatro adultos, na mesma
faixa etária, é tabagista

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15/05/2023 Bem-estar e saúde na Universidade
 A universidade promotora de saúde

O ingresso em instituições de ensino superior pode representar um momento de ruptura para

muitos estudantes. A partir deste ingresso novas relações constituem- se na vida afetiva, na
relação com o tempo, com as responsabilidades, muitos estudantes vivenciam uma autonomia
da qual nunca gozaram. Ademais, as cobranças impostas pela vida universitária impactam
diretamente na organização da vida pessoal, não apenas de estudantes, mas de toda
comunidade acadêmica. Esta nova organização pode implicar em vivências que influenciam
negativamente a saúde. As instituições de ensino superior são locais onde muitas pessoas
passam parte dos seus dias, aprendem, trabalham, socializam, aproveitam o tempo de lazer e
aproveitam serviços oferecidos (MELLO; MOYSES; MOYSES, 2010).
15/05/2023 TÍTULO DA APRESENTAÇÃO 10
 A universidade promotora de saúde

Nesse sentido, estas instituições configuram-se como ambientes estratégicos para o

desenvolvimento de ações de promoção da saúde, tanto pelas implicações da vida acadêmica,
quanto pela capacidade de atuar junto a uma grande população, o qual, ao sair das
instituições de ensino superior, pode contribuir para difusão da promoção da saúde em
diversos espaços sociais. Para tanto, é necessário que estas instituições assumam para si
esta responsabilidade, compreendendo que a saúde não é promovida apenas pelo setor
saúde.

TÍTULO DA APRESENTAÇÃO 11
15/05/2023
 A universidade promotora de saúde

Nesse seguimento, um dos grandes desafios para a inserção da promoção da saúde nas instituições
de ensino superior é a compreensão por parte de seus dirigentes, reitores e conselheiros, da saúde
em seu sentido ampliado. As UPS
(Universidades promotoras de saúde) surgem como forma de incorporar a promoção da saúde ao
ambiente universitário, tendo em vista que a universidade se constitui com um ambiente físico,
psicológico e social para seus membros. A transformação da universidade em UPS envolve a
responsabilidade social destas instituições e uma percepção de que as mesmas podem influenciar
positivamente nas condições de vida e saúde da comunidade acadêmica (BRAVO et al., 2013)

TÍTULO DA APRESENTAÇÃO 12
15/05/2023
 SAÚDE E BEM ESTAR
Saúde e bem-estar são dois conceitos distintos que merecem atenção.
Estão relacionados, entre outros aspectos, com a ausência de
doenças e com a satisfação com a vida. Saúde e bem-estar é um
tema bastante complexo e que merece a atenção, pois apresenta
relação direta com a qualidade de vida da população. Saúde é um
conceito de difícil definição, que varia de acordo com o órgão, com o
indivíduo, com o local, com a época e, até mesmo, com a classe social
de quem o conceitua. Para muitos, saúde trata-se apenas da ausência
de doença, mas, de acordo com a Organização Mundial de Saúde
(OMS), a saúde relaciona-se não apenas com o bem-estar físico,
apresentando relação também com o bem-estar mental e social. De
acordo com a OMS, saúde pode ser definido como “o estado do mais
completo bem-estar físico, mental e social e não apenas a ausência de
enfermidade”.

15/05/2023 TÍTULO DA APRESENTAÇÃO 13

 SAÚDE E BEM ESTAR
Percebe-se, portanto, que, para o indivíduo ter saúde, não basta ele
não ter doenças, sendo necessário analisar o corpo, a mente e o
aspecto social no qual um indivíduo está inserido. O conceito de bem-
estar, assim como o conceito de saúde, é bastante complexo e destaca-
se por ser um estado subjetivo. De acordo com a professora
universitária Vera Maria Ribeiro Nogueira, em seu artigo “Bem-estar,
bem-estar social ou qualidade de vida: a reconstrução de um conceito”,
alguns autores consideram que o estado de bem-estar é “concernente
às condições da pessoa de satisfazer suas necessidades materiais e
suas aspirações espirituais”. O conceito de saúde é extremamente
complexo e, de acordo com a OMS, envolve o bem-estar físico, mental
e social.

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 “ Diante das informações coletas e analisadas, o grupo tem por objetivo
proporcionar condições mais adequadas com a realidade das
Universidades, pois o fluxo que eram de jovens estudantes e sem filhos se
transformou. Alguns estudantes tendem a permanecerem por mais tempo
na Universidade

A rotina de trabalho, e ou estudos tornou-se muito dinâmico, pois uma só

pessoa pode ter vários compromissos durante o decorrer do dia, e de forma
muito dinâmica tende a executar tudo para conseguir cumprir com suas
obrigações diárias. E quando isso ocorre, deixamos de lado o bem-estar e a
saúde. Por que enquanto se consegue cumprir, não percebemos que a cada
dia adoecemos.
Os locais que se frequentam não estão preparados para essas
necessidades diárias do ser humano para promover a saúde e o bem-estar,
que muitas das vezes poderiam ser realizados em intervalos, ou períodos
sem compromissos que se tem durante o decorrer do dia.
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15/05/2023 Bem- estar e saúde na Universidade
 Metodologia
Comunicação;

Educação;

Políticas e intervenções sobre tabaco, álcool, atividade física e dieta;

Intervenção dietética e nutricional para combater de forma
adequada a desnutrição;

Políticas intersetoriais e intervenções de serviços de saúde para falar

sobre saúde em geral, saúde mental e abuso de substâncias;

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22/04/2023 Bem-estar e saúde na Universidade
 Sala de
amamentação

Sala de
recreação
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 Espaços de
descompressão

Massagista(o) autônoma (o)

Sala de jogos
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Bem-estar e saúde na Universidade
 Quiosque de alimentação saudável

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 Sala Primeiros Socorros

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 Plano de ação

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Produção
Análise Pontos chaves Estratégias
Científica Execução
Estudos que Metodologia a Execução das
Identificação Saúde e embasam á ser usada para estratégias
de problemas Bem-estar prática colocação em
científica mais prática
correta

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 MOSTRA PISC

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 Percepção da Equipe

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22/04/2023 Bem-estar e saúde na Universidade
 Referências Bibliográficas
❖ PROGRAMAS DE PROMOÇÃO DA SAÚDE EM UNIVERSIDADES: REVISÃO SISTEMÁTICA 1
Autores Amanda Tribulato Rego2, Julia Vieira Khoury3, Jane Biscaia Hartmann4, Marcelo Picinin Bernuci5 e Mirian Ueda Yamaguchi.

❖ PROMOÇÃO E PREVENÇÃO EM SAÚDE: O QUE É, ESTRATÉGIAS E E/XEMPLOS.

https://www.conexasaude.com.br/blog/promocao-e-prevencao-de-saude/ - 08/12/2021

❖ UFB - UNIVERSIDADE PROMOTORA DE SAÚDE

https://repositorio.ufba.br/bitstream/ri/23569/1/A%20UNIVERSIDADE%20PROMOTORA%20DA%20SA%C3%9ADE_CRISTIANO%20OLIVEIR
A.pdf

❖ SAÚDE MENTAL UFMG

https://www.ufmg.br/saudemental/para-estudantes/universidade-acolhedora/

❖ BRASIL ESCOLA
https://brasilescola.uol.com.br/saude

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