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PREPARÉMONOS PARA

COMENZAR…
MATERIAL
ES
• CUADERNO
• LÁPIZ
LENGUAJE FIGURADO
PROFESORAS CLAUDIA CANALES CANDIA
NIVEL: TERCERO
TAMAR HURTADO PIÑA
MEDIO
HAY ALGO QUE, AUNQUE TE
PERTENEZCA, LA GENTE SIEMPRE
LO UTILIZA MÁS QUE TÚ. ¿QUÉ
ES?
CREZCO A PESAR DE NO ESTAR
VIVO. NO TENGO PULMONES, PERO
PARA VIVIR NECESITO EL AIRE. EL
AGUA, AUNQUE NO TENGA BOCA,
ME MATA. ¿QUÉ SOY?
LAS MUJERES NO LA TIENEN,
PERO LOS HOMBRES SÍ. LOS
TOROS TIENEN DOS, IGUAL
QUE UN OBISPO. ¿QUÉ SOY
01 02 03 04 05 06
OBJETIVO ACTIVACI ¿QUÉ ES DENOTACIÓ FIGURAS ACTIVIDA
ÓN EL NY RETÓRICA D
CONNOTACIÓ
LENGUAJE N
S
POÉTICO?

RUTA DE LA CLASE
OBJETIVO
• Reconocer sentido del lenguaje
figurado y su importancia para
el efecto estético, a través de la
reflexión y el comentario de
ideas, en un ambiente de
disposición y participación.
¿CÓMO ES EL
LENGUAJE
LITERARIO?
Es aquel lenguaje en el cual las palabras o las expresiones
tienen un significado distinto al que originalmente poseen.
¿POR QUÉ ES DIFERENTE
AL LENGUAJE COTIDIANO?
El lenguaje poético
busca descubrir
nuevos usos y
formas para el
lenguaje habitual.
EN CAMBIO EL
LENGUAJE
COTIDIANO…
Es literal. Es el que
designa el significado real
y directo de una palabra o
expresión.
¿QUÉ HERRAMIENTAS
LITERARIAS UTILIZAN EL
LENGUAJE CONNOTATIVO?
Procedimientos que sirven para dar
nuevos significados y matices al
lenguaje, más allá de su significado
objetivo.
¿QUÉ SON
LAS Son “hechos estéticos”, es decir, se
FIGURAS relacionan con el aspecto formal de la
LITERARIA construcción literaria.
S?

Ejemplo: “El mar de tus ojos”


¿TODAS LAS
FIGURAS
LITERARIAS SON
IGUALES?
1. FÓNICAS: repetición de sonidos
o juegos de palabras que aportan cierta
musicalidad al poema, lo que le da
mayor énfasis.

CLASIFICACI
ÓN 2. SINTÁCTICAS: alteran el
orden lógico de la oración.

3. SEMÁNTICAS: influyen en
el significado de las palabras y en
el sentido de la oración.
AHORA TE TOCA A
TI…
A PARTIR DEL EJEMPLO,
CONSTRUYE UNA
DEFINICIÓN PARA
CADA FIGURA
LITERARIA FÓNICA
(CON TUS PALABRAS).
FIGURA DEFINICIÓN EJEMPLO
1. ALITERACIÓN “De finales, fugaces,
fugitivos, fuegos, fundidos,
en tu piel fundada”

2. ONOMATOPEYA “El kikiriki del gallo me


despertó”

3. CALAMBUR Si el rey no muere;


el reino muere”

4. RETRUÉCANO “Quien no vive para servir,


no sirve para vivir”
PARA LA
REFLEXIÓN
¿CÓMO COLABORAN LAS
FIGURAS LITERARIAS
CON EL EFECTO
ESTÉTICO?

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