Língua Portuguesa e Literatura Brasileira II

EDI 2M
Prof. Paulo Junior. E-mail: juuniorferreira@yahoo.com.br

CONOTAÇÃO E DENOTAÇÃO: Se você já ouviu falar em sentido literal e sentido não-literal ou figurado,
você já ouviu falar em conotação e denotação: sentido literal é aquele sentido usual, denotativo da
palavra. Já sentido figura é o sentido alterado, sugere outras ideias, a palavra ou expressão passam a ser
conotativas

CONOTAÇÃO OU DENOTAÇÃO?

FIGURAS DE LINGUAGEM: são formas de expressão que destoam da linguagem comum ou denotativa.
Elas dão ao texto um significado que vai além do sentido literal, portanto permitem uma plurissignificação
do enunciado.

a) IRONIA: consiste em dizer o contrário do que se quer dizer.

b) ANTíTESE: consiste na utilização de palavras que têm sentidos opostos. Acompanhe a letra da música
“Certas Coisas”, de Lulu Santos, e perceba os efeitos de sentido que essa figura de linguagem provoca,
destacando as palavras que tem sentidos opostos no texto:
Não existiria som
Se não houvesse o silêncio A vida é mesmo assim
Não haveria luz Dia e noite, não e sim
Se não fosse a escuridão
A vida é mesmo assim Cada voz que tanto amou não diz
Dia e noite, não e sim Tudo o que quer dizer
Tudo o que cala fala
Cada voz que canta o amor não diz Mais alto ao coração
Tudo o que quer dizer Silenciosamente eu te falo com paixão
Tudo o que cala fala
Mais alto ao coração Eu te amo calado
Silenciosamente eu te falo com paixão Como quem ouve uma sinfonia
De silêncios e de luz
Eu te amo calado Nós somos medo e desejo
Como quem ouve uma sinfonia Somos feitos de silêncio e som
De silêncios e de luz Tem certas coisas que eu não sei dizer
Nós somos medo e desejo Composição: Lulu Santos / Nelson Motta
Somos feitos de silêncio e som
Tem certas coisas que eu não sei dizer

c) PARADOXO: consiste na associação de ideias que configura uma contradição, uma incoerência.

E AGORA: na tirinha a seguir, temos antítese ou paradoxo?

d) HIPÉRBOLE: corresponde a uma ênfase na mensagem, à expressão de um exagero.

 e) EUFESMISMO: busca minimizar um enunciado, abrandar uma mensagem, suavizar as palavras.

f) PLEONASMO: consiste na repetição de expressões com o mesmo significado. Pode acontecer com
o sentido de reforçar uma mensagem OU como um vício de linguagem, configurando uma
redundância.

g) ALITERAÇÃO: repetição de sons consonantais. h) ASSONÂNCIA: repetição de sons vocálicos

i) ONOMATOPÉIA: trata-se da representação de sons na escrita. O som de que está representado na letra
de “Zap Zum”, regravação de Pabllo Vittar?
Zap zum, zum, zum Com teu jeito meigo de me olhar
No cometa eu vou Oh oh oh
Nem que seja de carona Você sorriu e foi embora
Pra te dar amor Meu mundo desabou na hora
E nem tive tempo de te amar
Zap zum, zum, zum
No cometa eu vou Meu anjo
Te achar de todo jeito Me diz qual o planeta que você está?
Sentir teu calor Meu anjo
Eu dou a volta ao mundo pra me entregar
Foi tudo tão de repente
Mexeu legal com a minha mente [...]
j) PERSONIFICAÇÃO: é a atribuição de características, sensações, comportamentos que são
humanas a objetos inanimados, seres irracionais ou fenômenos da natureza.

k) ANÁFORA: consiste na repetição da mesma palavra ou expressão de forma regular no começo

de diferentes orações, períodos ou versos.

Quando não tinha nada, eu quis Quando não tinha nada, eu quis
Quando tudo era ausência, esperei Quando tudo era ausência, esperei
Quando tive frio, tremi Quando tive frio, tremi
Quando tive coragem, liguei Quando tive coragem, liguei

Quando chegou carta, abri Quando chegou carta, abri

Quando ouvi Prince, dancei Quando ouvi Salif Keita, dancei
Quando o olho brilhou, entendi Quando o olho brilhou, entendi
Quando criei asas, voei Quando criei asas, voei

Quando me chamou, eu vim Quando me chamou, eu vim

Quando dei por mim, tava aqui Quando dei por mim, tava aqui
Quando lhe achei, me perdi Quando lhe achei, me perdi
Quando vi você, me apaixonei Quando vi você, me apaixonei

Composição: Chico César

l) METONíMIA: consiste numa substituição de termos que pertencem a um mesmo universo de

significação, bem como ocorre de acordo com alguns critérios específicos como: a MARCA pelo
PRODUTO, a PARTE pelo TODO, o AUTOR pela OBRA...
 m) COMPARAÇÃO: ocorro quando se estabelece entre duas ideias uma relação de semelhança
demarcada por conectivos, tais “como”, “que nem”, “tal qual”, “feito”, “tão”, “assim”, entre outros.

n) METÁFORA: assim como a metonímia, a metáfora consiste em uma substituição de palavras.

Porém, essas palavras (ou mesmo expressões) não têm relação direta de sentido a ser inferida,
é uma associação bem mais livre, quase no sentido de uma comparação (implícita).

INSCRIÇÃO PARA UMA LAREIRA

(Mário Quintana)

A vida é um incêndio: nela

dançamos, salamandras mágicas
Que importa restarem cinzas
se a chama foi bela e alta?
Em meio aos toros que desabam,
cantemos a canção das chamas!

Cantemos a canção da vida,

na própria luz consumida...

EXERCITANDO:
Marina Colasanti tem 85 anos e é uma escritora ítalo-brasileira cujos textos brincam com o impossível, o
inesperado, o absurdo, o que só ela poderia ter imaginado. Assim, nos seus minicontos reproduzidos a
seguir, as figuras de linguagem desempenham importante papel na construção desses sentidos.
Em duplas, leiam atentamente cada um e debatam a fim de responderem as questões postas. Por fim,
dividam com a turma as conclusões a que chegaram.

DIA CHEGARIA
Hora de alimentar as serpentes que habitavam sua cabeça. Concentrou o pensamento em pequenas
criaturas vivas, rã, passarinho. Um gosto de sangue chegou-lhe à boca, e o mover-se do novelo sibilante,
que apenas intuía, aquietou-se. Sua segurança estava garantida por mais algum tempo. Dia chegaria,
entretanto, em que suas inquilinas haveriam de pôr ovos.
O que será que a voz que narra o conto quis dizer com “serpentes que habitavam a sua cabeça”? Que figura
de linguagem pode nos ajudar a responder essa questão?
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PORQUE HOMEM
Como um cão, se coçava com o pé atrás da orelha, caçava pulgas com os dentes, guardava a porta. Nem
assim conseguia ser o melhor amigo de si mesmo.
Que figura de linguagem é empregada nesse conto e de que maneira ela ajuda a estabelecer o seu sentido?
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TERIAM SIDO
Ela partiu do Sul, rumo ao Norte. Ele viajou do Norte, rumo ao Sul. Os dois teriam sido felizes juntos e teriam
acreditado que haviam sido feitos um para o outro, se apenas tivessem se encontrado. Mas eram trens
diferentes, e quando seus vagões se cruzaram em algum ponto do percurso, nenhum dos dois estava
olhando pela janela.
Qual figura de linguagem ajuda a estabelecer o desencontro narrado no conto e por quê?
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PORQUE O CANTAR
Depois de longos anos amadurecendo no seio da terra, a ninfa saiu para a luz, transformando-se em cigarra.
E começou a cantar. Não cantava de alegria por estar ao sol. Mas de saudade da escuridão da terra. Sobre
a qual tombou, passada a provação de suas duas semanas de luz.
O conto abre com uma figura de linguagem. Que figura é essa e o que a voz que narra esse conto quis dizer
ao utilizá-la?
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O BOM CONSELHO
Leu em Descartes que certo é duvidar de tudo, até encontrar algo de que não se possa mais duvidar.
Decidido a seguir o ensinamento, duvidou dele. E começou a confiar.
Há uma figura de linguagem que constrói o sentido do conto. Qual e como ou por quê?
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TOC, TOC, TOC

Parou a carroça junto ao murinho de pedras. Além do murinho, nem próxima nem distante, a casa. Uma a
uma descarregou as pequenas toras de madeira. Toc, cantava cada tora ao cair sobre as outras. Toc, toc,
toc, até todas estarem empilhadas. Subiu à boleia, conduziu o cavalo para que encostasse a carroça em
sentido contrário, junto à madeira empilhada, e saltou. Uma a uma tirou as toras da pilha, atirando-as na
carroça. Toc, batia cada uma ao cair sobre as outras. Toc, toc, toc, até não haver mais nenhuma junto ao
muro de pedras. Subiu novamente à boleia, estalou as rédeas e se foi. Havia sido pago pelo dono da casa
para entregar-lhe a madeira. Havia sido contratado pelo comprador da madeira do homem da casa, para
buscar e entregar-lhe o lote. Cumpria o combinado, que ninguém o acusasse de negligência.
Qual figura de linguagem você identificou no conto e o que ela representa?
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