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 DISCIPLINA: FÍSICA I (Mecânica)
Prof. Jhon Steven Navarro Hoyos

TEMAS AULA 1:
 Quantidades físicas (magnitudes);
 Sistemas de unidades;
 Prefixos de unidades;
 Conversão de unidades.
 Notação Científica.

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 DISCIPLINA: FÍSICA I (Mecânica)
Prof. Jhon Steven Navarro Hoyos

OBJETIVOS DA AULA:
 Identificar os diferentes tipos de grandezas físicas;
 Aplicar os Sistemas de Unidades para expressar as grandezas físicas de forma
adequada;
 Realizar a conversão de unidades.

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BIBLIOGRAFIA

• Halliday, David, Robert Resnick, and Jearl Walker. Fundamentals of physics.

John Wiley & Sons, 2013. (Edição 9).
• Young, Hugh D., and Roger A. Freedman. Sears-Zemansky física universitária.
2009. (Edição 12).

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 QUANTIDADES OU GRANDEZAS FÍSICAS

• A física é uma ciência experimental. Experimentos

requerem medições, cujos resultados são
frequentemente descritos com números. Um número
usado para descrever quantitativamente um fenômeno
físico é uma quantidade física ou grandeza física.

• Medimos cada grandeza física em unidades apropriadas,

por comparação com um padrão. A unidade é um nome
particular que atribuímos às medidas dessa grandeza.
Assim, por exemplo, o metro (m) é uma unidade da
grandeza comprimento.

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QUANTIDADES OU GRANDEZAS FÍSICAS

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 SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES (S.I)

Comprimento [L]

O metro (m) é a distância percorrida

pela luz no vácuo durante um
intervalo de tempo de 1/299.792.458
de segundo.

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 SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES (S.I)

Massa [M]
O quilograma (kg) é definido como a
massa de um cilindro específico de liga
de platina-irídio mantido no Escritório
Internacional de Pesos e Medidas em
Sèvres, perto de Paris (Figura ao lado).

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 SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES (S.I)

Tempo [T]
Um segundo é o intervalo de tempo que
corresponde a 9 .192.631 .770 oscilações
da luz (de um comprimento de onda
especificado) emitida por um átomo de
césio 133.

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 SISTEMA INGLÊS DE UNIDADES

COMPRIMENTO

pé
polegada

galão

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PREFIXOS DE UNIDADES

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CONVERSÃO DE UNIDADES

12
CONVERSÃO DE UNIDADES

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 CONVERSÃO DE UNIDADES

Exemplos (Resolvidos no quadro)

1. Quantos metros por segundo são 100 km/h?

2. A aceleração da gravidade perto da superfície da terra em unidades do SI é 9.80665 m/s². Qual será o valor
da gravidade no sistema inglês?

3. Ao estudar a planta de uma construção, um engenheiro deparou-se com unidades de área dadas em cm².
Certo cômodo dessa construção apresentava área de 120 000 cm². Essa área, expressa em m², equivale a?

4. Durante um experimento, Heitor realizou a pesagem de uma substância e constatou que ela tinha 3,2
miligramas. Porém, para adaptar ao Sistema Internacional de Unidades, ele anotou essa grandeza em gramas.
O valor anotado por Heitor foi de?

5. 1 cm³ de gesso tem 1,4 g de massa. A massa de 1 m³ de gesso é?

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 MEDIDAS DE CAPACIDADE

1 m3 = 1 000 L
1 L = 1 dm3
1 mL = 1 cm³

Exemplo resolvido no quadro

1. Uma piscina possui as seguintes dimensões: 7 m de comprimento, 4 m de comprimento e 1,5 m

de altura. Quantos litros de água serão necessários para que a esta piscina fique completamente
cheia?

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 NOTAÇÃO CIENTÍFICA

A notaçã o científica é uma forma de representar nú meros muito grandes ou muito pequenos,
baseados no uso de potencias de base 10.

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 NOTAÇÃO CIENTÍFICA

Potencias de base 10:

• Exponentes Positivos

10³ = 10*10*10

• Exponentes Negativos

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 NOTAÇÃO CIENTÍFICA

Potencias de base 10:

• Exponentes Positivos

10³ = 10*10*10

• Exponentes Negativos

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 OPERAÇÕES COM NOTAÇÃO CIENTÍFICA

• Adição

Para somar números escritos em notação científica, é necessário que o exponente

seja o mesmo.

Exemplo:

(3+0,061)*=
3,061*
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 OPERAÇÕES COM NOTAÇÃO CIENTÍFICA

• Subtração

Na subtração também é necessário que o exponente seja o mesmo. O procedimento é igual

ao da soma.

Exemplo:

(4,7- 0,0039)*=
4,6961*
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 OPERAÇÕES COM NOTAÇÃO CIENTÍFICA

• Multiplicação

Multiplicamos os números sem exponente, mantemos a potência de base 10 e somamos os

exponentes de cada uma.

Exemplo:

=
(2,7*9)*=
24,3*

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 OPERAÇÕES COM NOTAÇÃO CIENTÍFICA

• Divisão

Dividimos os números sem exponente, mantemos a potência de base 10 e subtraímos os

exponentes.

Exemplo:

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 NOTAÇÃO CIENTÍFICA

Exemplos (Resolvidos no quadro)

1. A distância entre o Sol e a Terra é de 149 600 000 km. Quanto é esse número em notação científica?

2. Em notação científica, a massa de um elétron em repouso corresponde a 9,11 x 10−31 kg e um próton,

nessa mesma condição, tem massa de 1,673 x 10-27 kg. Quem possui maior massa?

3. A luz proveniente do Sol demora, aproximadamente, 8 minutos para chegar à Terra. A ordem de grandeza
da distância entre esses dois astros celestes, em km, é: ______

(velocidade da luz ----- 3*m/s)

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Não esqueça de realizar os exercícios para a próxima aula. Esses
pontos podem ser muito úteis no final da disciplina.

Bons Estudos!

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