Desenho Mecânico

Engenharia Mecânica: Turma EME3BN-PAA

Professor Hulisses Boneti Marcon.

Unidade Curricular
Ementa

Modelamento de produtos, dispositivos, gabaritos e

ferramentas contendo formas geométricas complexas.
Características associativas e paramétricas de sistemas
CAD. Introdução aos ambientes de projeto: CAD.
Objetivos Gerais

Atingir a capacitação necessária ao desenvolvimento

das operações para representação de desenho
mecânico utilizando projeções ortogonais e
perspectiva para solução de problemas.
 Objetivos Específicos

• Conhecer os materiais e normas utilizadas em desenho

mecânico.
• Conhecer e aplicar as regras gerais de cotas e escalas.
• Compreender as vistas ortográficas, cortes e secções de
um objeto e sua representação em perspectiva.
• Produzir desenhos mecânicos.
Competências Gerais
Competências gerais

Conhecer os instrumentos e materiais para a

identificação, utilização e elaboração de
desenhos mecânicos.
Objetivos específicos
• Normalização (escrita de tipos de linha, folhas de desenho
e legendas).
•Introdução ao desenho mecânico. Fases de um projeto.
• Desenho mecânico. Instrumentalização e manuseio de
instrumentos para desenho. Aplicação das construções
geométricas.
• Cotagem (elementos de cotagem, inscrição das cotas nos
desenhos. Orientação das cotas. Tipos de cotagem.
• Geometria plana (termos técnicos, peças mecânicas
planas e peças mecânicas simétricas.
• Perspectivas paralelas.
Bibliografia
Bibliografia básica:
Silva, Arlindo; Ribeiro, Carlos; Dias, João. Desenho Técnico
Moderno. 4ed. São Paulo: LTC, 2010.
Código biblioteca UNA 744D451

Bibliografia complementar:
PACHECO, Beatriz de Almeida. Desenho Técnico. Curitiba:
InterSaberes, 2017.

Observação:

Apostilas, artigos e outros textos para leitura complementar

serão encaminhadas e disponibilizadas no ulife.
Normas Técnicas ABNT:

NBR8402 – Execução de carácter para escrita em desenho técnico,

NBR8403 – Aplicação de linhas em desenhos – tipos de linhas – larguras das
linhas,
NBR8404 – Indicação do estado de superfícies em desenhos técnicos,
NBR8196 – Desenho técnico – Emprego de escala,
NBR10067 – Princípios gerais de representação em desenho técnico,
NBR10068 – Folha de desenho – Layout e dimensões,
NBR10126 – Cotagem em desenho técnico,
NBR10582 – Apresentação da folha para desenho técnico,
NBR12298 – Representação de área de corte por meio de hachuras em desenho
técnico,
NBR 13142 – Desenho técnico – dobramento de cópia,
NBR14699 – Desenho técnico – Representação de símbolos aplicados a
tolerâncias geométricas – Proporção e dimensões.
Material necessário
para as aulas
Lápis ou lapiseira, borracha e papel milimetrado (material
normal).

Materiais técnicos como régua 30cm, esquadros 45º,

esquadro 60º (material normal).

Pendrive ou HD Externo.

Computador (disponibilizado no laboratório de

informática).

Notebook não são obrigatórios.

Observação:

Dependendo da atividade a ser desenvolvida, poderão ser

solicitados outros materiais diversos, mas será avisado
em tempo hábil.
Régua de Proficiência / Avaliação (Teoria e Prática)
Instrumento Descrição Valor Data
(Ptos)
A1 Lista resolução de 20 23/08/2019 06/09/2019
13/09/2019 20/09/2019
problemas aplicado D.M.
D1 20 27/09/2019.
D2 20 25/10/2019.
D3 20 22/11/2019.
A2 (grupo de Vídeo YouTube ou Face... 22/11/2019.
04 pessoas) > 100 Vi 20 Obs: Grupo mais
100< Vi < 70 18 visualizado sala
70 < Vi < 20 13 prêmio UNA.
20 < Vi < 1 10

• Nota mínima para aprovação de 70 pontos do total de 100 pontos distribuídos;

• A disciplina tem uma tolerância de faltas de 25% da sua carga horária;
04 • É permitido e necessário uso calculadora eletrônica. Não será permitido uso outros equipamentos,
celulares, relógios nos dias aplicação de prova.
 Ainda teremos:

EXPO UNA
27 e 28/11
Regras para uso do Laboratório de
Informática:

• Ao chegar na sala, ligar o computador e fazer login.

• Salvar sempre seus arquivos e fazer backup quando

necessário.

• Ao fim da aula, fazer logoff, desligar o computador e o

monitor.

• Não consumir alimentos e bebidas enquanto usa o

computador.

• Qualquer dúvida só perguntar.

Bem vindos
a 2019/2 !!

Hulisses.marcon@prof.una.br

Fonte: Google Earth

Aula 1

Desenho Mecânico
Atividade – Desenho de Produtos:

Dimensional
Material
Aplicação
Volume/demanda
Questões para reflexão:

1- Por que é importante um

engenheiro mecânico planejar e
desenvolver atividades de
desenho mecânico?
Evitar retrabalhos e custos extras;
Projetos executáveis (tolerâncias geométricas fora padrão);
Detalhamento e simplificação durante processo confecção;
Materiais adequados para aplicação;
... Etc;
São competências de um engenheiro
mecânico?

1- Capacidade para atuar nas diversas atividades

ligadas a planejamento, gerenciamento, projeto,
fabricação e especificação de equipamentos.
Capacidade de supervisão, coordenação e
orientação de equipes técnicas e controle de custos
industriais e execução de orçamentos. Esse
profissional ainda pode exercer assessoria técnica e
consultorias diversas. Complementam a sua
formação, a capacitação para os assuntos em
Engenharia de Segurança (Segurança de Pessoas e
de Processo), sustentabilidade e meio ambiente.
Atividade:

Dimensional
Material
Volume/demanda
Aplicação
Instrumentos e Materiais para
desenho mecânico
INTRODUÇÃO:

o Quando alguém quer transmitir um recado, pode utilizar a

fala ou passar seus pensamentos para o papel na forma de
palavras escritas. Quem lê a mensagem fica conhecendo os
pensamentos de quem a escreveu;
o Quando alguém desenha, acontece o mesmo: passa seus
pensamentos para o papel na forma de desenho. A escrita, a
fala e o desenho representam ideias e pensamentos;
o O desenho técnico é um tipo de representação gráfica
utilizado por profissionais de uma mesma área, como, por
exemplo, na mecânica, na marcenaria, na eletricidade;
INTRODUÇÃO:

o O desenho técnico, deve transmitir exatidão todas as

características do objeto que representa;
o Para conseguir isso, o desenhista deve seguir regras
estabelecidas previamente, chamadas de normas técnicas;
o Assim, todos os elementos do desenho técnico obedecem a
normas técnicas, ou seja, são normalizados;
o Cada área ocupacional tem seu próprio desenho técnico, de
acordo com normas específicas. Observe alguns exemplos.
(ABNT - Associação Brasileira de Normas Técnicas);
INTRODUÇÃO
 Definição

o Às vezes, a elaboração do desenho técnico mecânico envolve

o trabalho de vários profissionais;
o O profissional que planeja a peça é o engenheiro ou o
projetista;
o Primeiro ele imagina como a peça deve ser. Depois representa
suas ideias por meio de um esboço, isto é, um desenho
técnico à mão livre;
o O esboço serve de base para a elaboração do desenho
preliminar;
o O desenho preliminar corresponde a uma etapa intermediária
do processo de elaboração do projeto, que ainda pode sofrer
alterações;
o Depois de aprovado, o desenho que corresponde à solução
final do projeto será executado pelo desenhista técnico;
 Introdução
o O desenho técnico definitivo, também chamado de desenho
para execução desenho para execução, contém todos os
elementos necessários à sua compreensão;
o O desenho técnico, tal como nós o entendemos hoje, foi
desenvolvido graças ao matemático francês Gaspar Monge
(1746-1818);
o Os métodos de representação gráfica que existiam até aquela
época não possibilitavam transmitir a idéia dos objetos de
forma completa, correta e precisa;
o Monge criou um método que permite representar, com
precisão, os objetos que têm três dimensões (comprimento,
largura e altura) em superfícies planas, como, por exemplo,
uma folha de papel, que tem apenas duas dimensões
(comprimento e largura);
Método Mongeano:

o Esse método, que passou a ser conhecido como método

mongeano, é usado na geometria descritiva. E os princípios
da geometria descritiva constituem a base do desenho
técnico;
 Método Mongeano:
o Se olhar ao seu redor, você verá que os objetos têm forma,
tamanho e outras características próprias;
o As figuras geométricas foram criadas a partir da observação
das formas existentes na natureza e dos objetos produzidos
pelo homem;
 Figuras geométricas utilizadas para Desenho
Mecânico
Ponto

Linha reta ou reta

Semi-Reta
PLANO:
o Podemos ter uma idéia do que é o plano observando uma
parede ou o tampo de uma mesa;
o Você pode imaginar o plano como sendo formado por um
conjunto de retas dispostas sucessivamente numa mesma
direção ou como o resultado do deslocamento de uma reta
numa mesma direção;
o O plano é ilimitado, isto é, não tem começo nem fim. Apesar
disso, no desenho, costuma-se representá-lo delimitado por
linhas fechadas:
PLANO:

o Para identificar o plano usamos gregas letras gregas letras

gregas;
o É o caso das letras: α (alfa), β (beta) e γ (gama), que você
pode ver nos planos representados na figura acima;
o O plano tem duas dimensões, normalmente chamadas
comprimento e largura;
o Se tomamos uma reta qualquer de um plano, dividimos o
plano em duas partes, chamadas semiplanos;
o A geometria, ramo da Matemática que estuda as figuras
geométricas, preocupa-se também com a posição que os
objetos ocupam no espaço;
o A reta e o plano podem estar em posição vertical, horizontal
ou inclinada;
PLANO:

o Um tronco boiando sobre a superfície de um lago nos dá a

idéia de uma reta horizontal;
o O pedreiro usa o prumo para verificar a verticalidade das
paredes;
o O fio do prumo nos dá a idéia de reta vertical;
o Um plano é vertical quando tem pelo menos uma reta
vertical; é horizontal quando todas as suas retas são
horizontais;
o Quando não é horizontal nem vertical, o plano é inclinado;
o Veja as posições da reta e do plano;
PLANO:
o Uma figura qualquer é plana quando todos os seus pontos
situam-se no mesmo plano;
o A seguir você vai recordar as principais figuras planas;
o Algumas delas você terá de identificar pelo nome, pois são
formas que você encontrará com muita freqüência em
desenhos mecânicos;
PLANO e SÓLIDO:
PRISMAS:
o O prisma é um sólido geométrico limitado por polígonos;
o Você pode imaginá-lo como uma pilha de polígonos iguais
muito próximos uns dos outros, como mostra a ilustração:
PRISMAS:
o O prisma pode também ser imaginado como o resultado do
deslocamento de um polígono;
o Ele é constituído de vários elementos;
PRISMAS:

o Note que a base desse prisma tem a forma de um retângulo;

o Por isso ele recebe o nome de prisma retangular;
o Dependendo do polígono que forma sua base, o prisma
recebe uma denominação específica;
o Por exemplo: o prisma que tem como base o triângulo, é
chamado prisma triangular;
o Quando todas as faces do sólido geométrico são formadas por
figuras geométricas iguais, temos um sólido geométrico
regular. O prisma que apresenta as seis faces formadas por
quadrados iguais recebe o nome de cubo;
PRIRÂMIDES:
o A pirâmide é outro sólido geométrico limitado por polígonos;
o Você pode imaginá-la como um conjunto de polígonos
semelhantes, dispostos uns sobre os outros, que diminuem
de tamanho indefinidamente;
o Outra maneira de imaginar a formação de uma pirâmide
consiste em ligar todos os pontos de um polígono qualquer a
um ponto P do espaço;
PIRÂMIDES:
o O nome da pirâmide depende do polígono que forma sua
base;
o Na figura, temos uma pirâmide quadrangular, pois sua base
é um quadrado;
o O número de faces da pirâmide é sempre igual ao número de
lados do polígono que forma sua base mais um;
o Cada lado do polígono da base é também uma aresta da
pirâmide;
o O número de arestas é sempre igual ao número de lados do
polígono da base vezes dois;
o O número de vértices é igual ao número de lados do polígono
da base mais um;
o Os vértices são formados pelo encontro de três ou mais
arestas. O vértice principal é o ponto de encontro das arestas
laterais;
PIRÂMIDES:

o Quando a base da pirâmide é um triângulo equilátero e as

faces laterais são formadas por triângulos equiláteros, iguais
aos da base, temos o sólido geométrico chamado tetraedro;
o O tetraedro é, portanto, um sólido geométrico regular,
porque todas as suas faces são formadas por triângulos
equiláteros iguais;
o Triângulo equilátero é a figura plana que tem três ângulos
internos iguais;
SÓLIDOS DE REVOLUÇÃO:
o Alguns sólidos geométricos, chamados sólidos de revolução,
podem ser formados pela rotação de figuras planas em torno
de um eixo;
o Rotação significa ação de rodar, dar uma volta completa;
o A figura plana que dá origem ao sólido de revolução chama-se
figura geradora;
o A linha que gira ao redor do eixo formando a superfície de
revolução é chamada linha geratriz;
SÓLIDOS DE REVOLUÇÃO:
o O cilindro, o cone e a esfera são os principais sólidos de
revolução;
o O cilindro é um sólido geométrico, limitado lateralmente por
uma superfície curva;
o Você pode imaginar o cilindro como resultado da rotação de
um retângulo ou de um quadrado em torno de um eixo que
passa por um de seus lados;
o No desenho, está representado apenas o contorno da
superfície cilíndrica;
o A figura plana que forma as bases do cilindro é o círculo. Note
que o encontro de cada base com a superfície cilíndrica forma
as arestas
ESFERA:
o A esfera também é um sólido geométrico limitado por uma
superfície curva chamada superfície esférica;
o Podemos imaginar a formação da esfera a partir da rotação
de um semicírculo em torno de um eixo, que passa pelo seu
diâmetro;
o O raio da esfera é o segmento de reta que une o centro da
esfera a qualquer um de seus pontos;
o Diâmetro da esfera é o segmento de reta que passa pelo
centro da esfera unindo dois de seus pontos.
o Quando um sólido geométrico é cortado por um plano,
resultam novas figuras geométricas: os sólidos geométricos
truncados;
o Veja alguns exemplos de sólidos truncados, com seus
respectivos nomes;
o Os sólidos geométricos que apresentam partes ocas são
chamados sólidos geométricos vazados;
o As partes extraídas dos sólidos geométricos, resultando na
parte oca, em geral também correspondem aos sólidos
geométricos conhecidos;
o As relações entre as
formas geométricas e
as formas de alguns
objetos da área da
Mecânica são
evidentes e imediatas;
o Você pode comprovar
esta afirmação
analisando os
exemplos a seguir;
o Há casos em que os objetos têm formas compostas ou
apresentam vários elementos;
o Nesses casos, para entender melhor como esses objetos se
relacionam com os sólidos geométricos, é necessário
decompô-los em partes mais simples;

o É formado por um cilindro e uma calota esférica (esfera

truncada).
o Existe outro modo de relacionar peças e objetos com sólidos
geométricos;
o Observe, na ilustração abaixo, como a retirada de formas
geométricas de um modelo simples (bloco prismático) da
origem a outra forma mais complexa;
o Nos processos industriais o prisma retangular é o ponto de
partida para a obtenção de um grande número de objetos e
peças;
Até a próxima aula!!!