Métodos e Técnicas de

Pesquisa
Dsc. Denise Brito - UESB
 Elemento facilitador da
produção de conhecimento,
uma ferramenta capaz de
auxiliar a entender o processo
de busca de respostas e o
próprio processo de posicionar-
se adequadamente diante de
perguntas importantes

Metodologia
Métodos e Técnicas de Pesquisa
 Metodologia
Métodos e Técnicas de Pesquisa

Conjunto de etapas a serem

cumpridas na busca de um
conhecimento.
É o conjunto das atividades sistemáticas e
racionais que, com maior segurança e economia,
permite alcançar o objetivo – conhecimentos
válidos e verdadeiros -, traçando o caminho a ser
seguido, detectando erros e auxiliando as decisões
do cientista” (Lakatos e Markoni, 2003, 83)
 Forma mais rápida e
segura de se atingir um objetivo,
utilizando-se de um instrumental
adequado.

Métodos e Técnicas de Pesquisa

 Ação metódica para se
buscar uma resposta
“ É um conjunto de procedimentos
sistemáticos, baseado no raciocínio
lógico, que tem por objetivo
encontrar soluções para problemas
propostos, mediante a utilização de
métodos científicos.”

Métodos e Técnicas de Pesquisa

 Social

Métodos e Técnicas de Pesquisa

 Mercado

Métodos e Técnicas de Pesquisa

 Científica

Métodos e Técnicas de Pesquisa

 Bibliográfica

Métodos e Técnicas de Pesquisa

 Ensino

Métodos e Técnicas de Pesquisa

O
CONHECIMENTO E SABER
conhecimento supõe e exige três
elementos, a saber:
a) O Sujeito, ou seja, a consciência
cognoscente.
b) O Objeto, ou aquilo a que o sujeito
dirige para conhecer.
c) A imagem, que representa o ponto de
coincidência entre o objeto e o sujeito.
 REQUISITOS PARA UMA PESQUISA

Conhecimento do
Confiança na assunto
experiência curiosidade

paciência criatividade
Recursos
Perseverança humanos
Imaginação
disciplinada financeiro Atitude auto
corretiva
 Conhecimento

Pesquisa
Ex: analisar a ética
na clonagem
humana

Ex: saber o Ex: acreditar Ex: descobrir o

momento certo em cura por funcionamento
da semeadura milagres dos órgãos do
ou colheita corpo humano

Estudo dos
caminhos do
saber
 CLASSIFICAÇÃO DAS PESQUISAS

Ponto de Vista da sua

Natureza

Básica (bibliográfica)

Aplicada (aplicação prática)

 CLASSIFICAÇÃO DAS PESQUISAS

Ponto de Vista da Forma de Abordagem do

Problema

Quantitativa

Qualitativa
CLASSIFICAÇÃO DAS PESQUISAS

do Ponto de Vista de seus Objetivos

Pesquisa exploratória
(levantam dados, entrevistas)

Pesquisa descritiva
(questionário )
Pesquisa explicativa
(método experimental)
 CLASSIFICAÇÃO DAS PESQUISAS

Com base nos procedimentos técnicos adotados

Pesquisa bibliográfica
Pesquisa documental
Pesquisa experimental
Levantamento
Estudo de caso
Estudo de campo
Pesquisa-ação
Pesquisa ex-post-facto
 Modalidades de Pesquisa
Antonio Carlos Gil (1994) e Antonio Raimundo Santos (1999):

Classificação das pesquisas com base em seus objetivos

- pesquisas exploratórias
- pesquisas descritivas Tem como objetivo proporcionar
- pesquisas explicativas maior familiaridade com o
problema, com vistas a torná-lo
mais explícito.
Classificação com base nos procedimentos Geralmente,
técnicos adotados
- pesquisa bibliográfica assume a forma de pesquisa
- pesquisa documental bibliográfica e estudo de caso.
- pesquisa experimental
- levantamento
- estudo de campo
- estudo de caso
- pesquisa-ação
 Modalidades de Pesquisa
Antonio Carlos Gil (1994) e Antonio Raimundo Santos (1999):

Classificação das pesquisas com base em seus objetivos

- pesquisas exploratórias
- pesquisas descritivas Tem como objetivo proporcionar
- pesquisas explicativas maior familiaridade com o
problema, com vistas a torná-lo
Classificação com base nosSerá mais explícito.
procedimentos
utilizada Geralmente,
natécnicos adotados
- pesquisa bibliográfica assumeda
confecção a forma de pesquisa
- pesquisa documental bibliográfica e estudo de caso.
monografia!
- pesquisa experimental
- levantamento
- estudo de campo
- estudo de caso
- pesquisa-ação
 Modalidades de Pesquisa
Antonio Carlos Gil (1994) e Antonio Raimundo Santos (1999):

Classificação das pesquisas com base em seus objetivos

- pesquisas exploratórias
- pesquisas descritivas Expõe características de
- pesquisas explicativas determinada população ou de
determinado fenômeno. Não
tem compromisso
Classificação com base nos procedimentos técnicosde explicar
adotados
- pesquisa bibliográfica os fenômenos que descreve,
- pesquisa documental embora sirva de base para tal
- pesquisa experimental explicação.
- levantamento
- estudo de campo
- estudo de caso
- pesquisa-ação
 Modalidades de Pesquisa
Antonio Carlos Gil (1994) e Antonio Raimundo Santos (1999):

Classificação das pesquisas com base em seus objetivos

- pesquisas exploratórias
- pesquisas descritivas Expõe características de
- pesquisas explicativas determinada população ou de
determinado fenômeno. Não
Classificação com base nos temnocompromisso
iníciotécnicosde
procedimentos
Utilizada explicar
adotados
os fenômenos
- pesquisa bibliográfica dessa disciplina ! que descreve,
- pesquisa documental embora sirva de base para tal
- pesquisa experimental explicação.
- levantamento
- estudo de campo
- estudo de caso
- pesquisa-ação
 Modalidades de Pesquisa
Antonio Carlos Gil (1994) e Antonio Raimundo Santos (1999):

Classificação das pesquisas com base em seus objetivos

- pesquisas exploratórias
- pesquisas descritivas
- pesquisas explicativas
Classificação com base nos procedimentos
- pesquisa bibliográfica
- pesquisa documental
- pesquisa experimental
- levantamento
- estudo de campo
- estudo de caso
- pesquisa-ação
A preocupação central é
técnicos
identificar adotados
os fatores que
determinam ou que contribuem
para a ocorrência dos
fenômenos. É o tipo que mais
aprofunda o conhecimento da
realidade, porque explica a
razão, o porquê das coisas.
 Modalidades de Pesquisa
Antonio Carlos Gil (1994) e Antonio Raimundo Santos (1999):

Classificação das pesquisas com base em seus objetivos

- pesquisas exploratórias
- pesquisas descritivas
- pesquisas explicativas
A preocupação central é
Classificação com base nos procedimentos
Utilizada nos técnicos
identificar adotados
os fatores que
- pesquisa bibliográfica programas
determinamde ou que contribuem
- pesquisa documental Mestrado e para
Doutorado!
a ocorrência dos
- pesquisa experimental fenômenos. É o tipo que mais
- levantamento aprofunda o conhecimento da
- estudo de campo realidade, porque explica a
- estudo de caso razão, o porquê das coisas.
- pesquisa-ação
 Modalidades de Pesquisa
Antonio Carlos Gil (1994) e Antonio Raimundo Santos (1999):

Classificação das pesquisas com base em seus objetivos

- pesquisas exploratórias
- pesquisas descritivas
- pesquisas explicativas

Classificação com base nos procedimentos técnicos adotados

- pesquisa bibliográfica
- pesquisa documental
- pesquisa experimental
- levantamento
- estudo de campo
- estudo de caso
- pesquisa-ação
 Modalidades de Pesquisa
Antonio Carlos Gil (1994) e Antonio Raimundo Santos (1999):
desenvolvida com base
Classificação das pesquisas com
em base em seus
material já objetivos
- pesquisas exploratórias elaborado, constituído
- pesquisas descritivas principalmente de livros
- pesquisas explicativas e artigos científicos

Classificação com base nos procedimentos técnicos adotados

- pesquisa bibliográfica
- pesquisa documental
- pesquisa experimental
- levantamento
- estudo de campo
- estudo de caso
- pesquisa-ação
 Modalidades de Pesquisa
Antonio Carlos Gil (1994) e Antonio Raimundo Santos (1999):
Muito parecida com a
bibliográfica.
Classificação das pesquisas com base em seusA objetivos
diferença
- pesquisas exploratórias está na natureza das fontes:
- pesquisas descritivas vale-se de materiais que não
- pesquisas explicativas receberam ainda um
tratamento analítico.
Classificação com base nos procedimentos técnicos adotados
- pesquisa bibliográfica
- pesquisa documental
- pesquisa experimental
- levantamento
- estudo de campo
- estudo de caso
- pesquisa-ação
 Modalidades de Pesquisa
Antonio Carlos Gil (1994) e Antonio Raimundo Santos (1999):

Classificação das pesquisas com base em seus objetivos

Quando se determina um objeto
- pesquisas exploratórias
de estudo, seleciona-se as
- pesquisas descritivas
variáveis que seriam capazes de
- pesquisas explicativas
influenciá-lo e define-se as
formas de controle e de
Classificação com base nos procedimentos técnicos adotados
observação dos efeitos que a
- pesquisa bibliográfica
variável produz no objeto .
- pesquisa documental
- pesquisa experimental
- levantamento
- estudo de campo
- estudo de caso
- pesquisa-ação
 Modalidades de Pesquisa
Antonio Carlos Gil (1994) e Antonio Raimundo Santos (1999):

Classificação das pesquisas com base em seus objetivos

- pesquisas exploratórias
- pesquisas descritivas
- pesquisas explicativas
É a interrogação direta das
Classificação com base nos procedimentos
pessoastécnicos
cujo adotados
- pesquisa bibliográfica comportamento se deseja
- pesquisa documental conhecer.
- pesquisa experimental
- levantamento
- estudo de campo
- estudo de caso
- pesquisa-ação
 Modalidades de Pesquisa
Antonio Carlos Gil (1994) e Antonio Raimundo Santos (1999):

Classificação das pesquisas com base em seus objetivos

- pesquisas exploratórias
- pesquisas descritivas
- pesquisas explicativas
Procura o aprofundamento
de uma realidade específica.
Classificação com base nos procedimentos técnicos adotados
Procura captar as explicações
- pesquisa bibliográfica
e interpretações do que
- pesquisa documental
ocorre naquela realidade.
- pesquisa experimental
- levantamento
- estudo de campo
- estudo de caso
- pesquisa-ação
 Modalidades de Pesquisa
Antonio Carlos Gil (1994) e Antonio Raimundo Santos (1999):

Classificação das pesquisas com base em seus objetivos

- pesquisas exploratórias
- pesquisas descritivas
- pesquisas explicativas
Consiste no estudo
profundo e exaustivo
Classificação com base nos procedimentos técnicos
(intensivo) de um adotados
ou poucos
- pesquisa bibliográfica objetos, de maneira que
- pesquisa documental
permita seu amplo e
- pesquisa experimental
detalhado conhecimento.
- levantamento
- estudo de campo
- estudo de caso
- pesquisa-ação
 Modalidades de Pesquisa
Antonio Carlos Gil (1994) e Antonio Raimundo Santos (1999):

Classificação das pesquisas com base em seus objetivos

- pesquisas exploratórias
- pesquisas descritivas
- pesquisas explicativas

Classificação com base nos Tipo de pesquisa

procedimentos cooperativa
técnicos ou
adotados
- pesquisa bibliográfica colaborativa, com base empírica,
- pesquisa documental que é concebida e realizada em
- pesquisa experimental estreita associação com uma ação
- levantamento ou com a resolução de um
- estudo de campo problema coletivo.
- estudo de caso
- pesquisa-ação
 O PLANEJAMENTO DA PESQUISA
• Dependerá de três fases:
• Fase decisória: escolha do tema,
definição e a delimitação do problema
de pesquisa
• Fase construtiva: construção de um
plano de pesquisa e a execução da
pesquisa
• Fase redacional: análise dos dados
relatório final
 Trabalho de Pesquisa

Deve oferecer respostas do tipo:

- O que pesquisar? (Tema)

- Por que pesquisar? (Justificativa)
- Para que pesquisar? (Objetivos)
- Como pesquisar? (Metodologia)
- Quando pesquisar? (Cronograma)
- Por quem? (Equipe)
 PROJETO DE PESQUISA

Escolha do assunto:
Tema: O que pretendo abordar?
Linha de pesquisa
 Projeto de pesquisa
• Traçar os caminhos que deverão
ser trilhados para alcançar os
objetivos.
O que será pesquisado? O que se
vai fazer?
Por que se deseja fazer a pesquisa?
Para que se deseja fazer a
pesquisa?
 Projeto de Pesquisa (Cont.)
• Como será realizada a pesquisa?

• Quais os recursos serão necessários

para a execução?

• Quanto vai custar, quanto tempo vai

se levar para executá-la e quem
serão os responsáveis pela sua
execução
 Justificativas
Deve procurar responder:

-Qual a relevância da pesquisa?

-Que motivos a justificam?

-Quais contribuições para a compreensão, intervenção ou

solução que a pesquisa apresentará?
 Justificativas
Processos auxiliares em uma boa justificativa:

- Atualidade do tema: inserção do tema no contexto atual

- Ineditismo do trabalho: proporcionará mais importância
ao assunto.
- Interesse do autor: vínculo do autor com o tema
- Relevância do tema: importância científica, social,
educacional, etc.
- Pertinência do tema: contribuição do tema para a
solução de um problema atual
 Tema de pesquisa
INTRODUÇÃO (o que se vai fazer?
“Por quê”?

•Contextualize o tema
•Levante o problema
•Justifique o porquê da sua pesquisa
•Indique os resultados esperados
 Tema
- Ponto de partida do trabalho de pesquisa

- Delimitação de um campo de estudo no interior de uma

grande área de conhecimento

- Deve ser escolhido de acordo com as tendências e

aptidões do aluno
 Problematização
- Indica exatamente qual a dificuldade que se pretende
resolver ou responder

- É a apresentação da idéia central do trabalho

- Deve-se definir clara e exatamente o assunto a ser

desenvolvido.

- Deve-se contextualizar o problema (abordar o tema de

forma a identificar a situação ou o contexto no qual o
problema está ou será inserido)
 Problematização
Processos auxiliares na definição do problema:

1. Trata-se de um problema original e relevante?

2. Ainda que seja “interessante”, é adequado para mim?
3. Tenho hoje possibilidades reais para executar tal
estudo?
4. Existem recursos (financeiros, materiais, humanos,
etc.) para o estudo?
5. Há tempo suficiente para investigar tal questão?
 Problematização
Processos auxiliares na definição do problema:

1. Trata-se de um problema original e relevante?

2. Ainda que seja “interessante”, é adequado para mim?
3. Tenho Existem formas de
hoje possibilidades reais para executar tal
estudo? melhorar a
4. Existem aprendizagem de
recursos (financeiros, materiais, humanos,
LEITURA
etc.) para o estudo? no ensino
5. Há tempo médio?
suficiente para investigar tal questão?
 HIPÓTESES

• São suposições colocadas

como respostas plausíveis e
provisórias para o problema de
pesquisa.
 Hipóteses
- É uma expectativa de resultado a ser encontrada ao longo da
pesquisa

- Deve servir como uma das bases para a definição da metodologia

de pesquisa
OBJETIVOS (para quê?)

• O que você deseja fazer, o que

pretende alcançar.
Objetivo geral
Qual o objetivo a ser alcançado

Objetivos específicos
Torne operacional, o que será realizado
 Objetivos
-Indicam o que se pretende conhecer, ou medir, ou provar
no decorrer da pesquisa, ou seja, as metas que se deseja
alcançar.

-Objetivos gerais: indicam uma ação muito ampla

(resultado pretendido)

-Objetivos específicos: procuram descrever ações

pormenorizadas ou aspectos detalhados que levarão à
realização dos objetivos gerais .
 Como exemplos de verbos usados na formulação
dos objetivos pode-se citar para:

Determinar conhecimento
X Apontar, definir, enunciar

Determinar compreensão
X Descrever, discutir,
identificar

Determinar aplicação
X Aplicar, demonstrar,
interpretar

Determinar análise
X Analisar, provar,
experimentar

Determinar avaliação
X Apreciar, avaliar, selecionar
Os objetivos devem estar coerentes com
a justificativa e o problema proposto

Os enunciados dos objetivos devem

começar com um verbo no infinitivo e
este verbo deve indicar uma ação
passível de mensuração
REVISÃO DE LITERATURA
( O que foi escrito sobre o tema)
• Pontos-de-vista convergentes
•Pontos-de-vista divergentes
4 METODOLOGIA ( Como? Onde? Com
que?)
• Desenho metodológico (qualitativa,
quantitativa)
• Tipo de pesquisa
• Delimitar local – corpus / corpora
• Coleta de dados e instrumentos
• Como irá tabular e como será analisado;
indique os passos de desenvolvimento do
modelo
 Metodologia
-O conjunto detalhado e seqüencial de métodos e técnicas
científicas a serem executados ao longo da pesquisa, de tal
modo que se consiga atingir os objetivos inicialmente
propostos e, ao mesmo tempo, atender aos critérios de
menor custo, maior rapidez, maior eficácia e mais
confiabilidade de informação (BARRETO; HONORATO,
1998).
Quando? Quanto tempo?

CRONOGRAMA

Elaboração do projeto

Coleta de dados

Tabulação e análise
dos dados

Elaboração do relatório final

 QUANTO VAI
CUSTAR?
ORÇAMENTO •Material de consumo;
•Outros serviços e
encargos (transportes);
•Material permanente
(equipamentos)
 participantes do
projeto:
acadêmico
EXECUTORES orientador
 que materiais foram
consultados de acordo
BIBLIOGRAFIA
com citações da NBR
(6023)
ANEXOS Questionário
• E não esquecer:
um projeto é algo
que vai ser
realizado (verbo
tempo futuro)
 CITAÇÃO NBR 10520
É a menção, no texto, de informação extraída
de outra fonte (revistas, livros, fita de vídeo
etc.) para esclarecer, ilustrar ou sustentar o
assunto apresentado.

Citação direta

Citação indireta

Citação de
citação
 FICHAMENTO

• As fichas permitem:
• Identificar as obras;
• Conhecer seu conteúdo;
• Fazer citações;
• Analisar o material;
• Elaborar críticas.
 TIPOS DE FICHAS
• Ficha bibliográfica;
• Ficha de citações;
• Ficha de resumos ou de conteúdo;
• Ficha de comentário;
• Informação geral;
• Ficha de esboço (principais idéias)
 COLETA DE DADOS
Técnicas de pesquisa são:
• 1 Coleta documental;
• 2 Observação;
• 3 Entrevista;
• 4 Questionário;
• 5 Formulário;
• 6 Testes;
 Etapas da Pesquisa
- Escolha do tema de pesquisa

- Levantamento ou revisão da literatura

- Documentação Cada um de vocês irá

definir o tema da sua
- Crítica monografia.

- Redação
 Etapas da Pesquisa
- Escolha do tema de pesquisa

- Levantamento ou revisão da literatura

- Documentação
Buscar a bibliografia que possa
- Crítica ser consultada (livros, revistas,
artigos, trabalhos científicos,
- Redação etc..) para o desenvolvimento
da sua pesquisa
 Desenvolvimento da Pesquisa
- Escolha do tema de pesquisa

- Levantamento ou revisão da literatura

- Documentação
É a parte do trabalho que
- Crítica consiste em coligir o material
que vai fornecer a solução do
problema estudado
- Redação
 Desenvolvimento da Pesquisa
- Escolha do tema de pesquisa

- Levantamento ou revisão da literatura

- Documentação
Elaborar juízo de
- Crítica
valor sobre
determinado
- Redação material científico
 Desenvolvimento da Pesquisa
- Escolha do tema de pesquisa

- Levantamento ou revisão da literatura

- Documentação Elaborar documento

com rigor científico
sobre o trabalho
- Crítica
desenvolvido

- Redação