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Investigação Científica e Tecnológica

Princípios Básicos da Pesquisa

Profa. Socorro Vanesca Frota Gaban


Investigação CIENTÍFICA

Investigação Científica
• Busca do • Feita de Modo
conhecimento sistematizado;
• Método próprio;
• Técnicas específicas;
• Realidade Empírica.
Realidade Empírica
Tudo o que
Realidade existe

Empírica Experiência

Tudo o que existe e pode ser conhecido atravês da experiência.

Se revela por meio de fatos.


A pesquisa é utilizada para fazer descobertas!!!!

• Objetivo de uma ciência:


• descrição de fenômenos empíricos
• estabelecer, mediante leis e teorias, os princípios
gerais com que se pode explicar e prognosticar os
fenômenos empíricos.

• Fenômeno = percepção do fato.


Fenômeno!!!!

Psicólogo
Fenômeno
psicológico
Médico Jurista
Fenômeno Fenômeno
fisiológico jurídico

Jovem
viciado
em droga
Fenômeno!!!!

Físicos Fisiológicos

Sociais Bioquímicos

Psiquícos
Investigação Científica
Verificar a presença ou ausência de um
fenômeno.
Compreender melhor os fenômenos,
descrever suas características, natureza,
etc.
Consiste em obter informações relevante
e fidedigna.

Busca de soluções.

Permite estabelecer o contato com a


realidade científica.
Elementos da Investigação Científica

Sujeito Objeto
Investigador Tema

Meio
Meios e Fim
técnicas Solução
adequadas
Pesquisar é planejar!!!!

• Tempo disponível para sua realização;


• Espaço onde será realizado;
• Recursos materiais necessários;
• Recursos humanos disponíveis.
Ética na Pesquisa
• Indica que o estudo em questão deve ser feito de
modo a procurar sistematicamente o conhecimento,
por observação, identificação, descrição, investigação
experimental, produzindo resultados reprodutíveis,
realizado de forma moralmente correta.
Características da Pesquisa Científica
• Objetivo de conhecer e explicar fenômenos,
fornecendo respostas às questões significativas para
a compreensão da natureza.
Fases da Pesquisa Científica
1. Preparação da pesquisa:
– Seleção, definição e delimitação do tópico ou problema a ser
investigado; planejamento de aspectos logísticos para a realização da
pesquisa; formulação de hipóteses e construção de variáveis;
2. Trabalho de campo:
– Coleta de dados.
3. Processamento dos dados:
– Sistematização e classificação dos dados.
4. Análise e interpretação dos dados;
5. Elaboração do relatório da pesquisa.
Características da Pesquisa Científica
• Discute ideias e fatos relevantes relacionados a determinado
assunto, a partir de um marco teórico bem-fundamentado;

• O assunto tratado é reconhecível e claro, tanto para o autor


quanto para os leitores;

• Tem alguma utilidade, seja para a ciência, seja para a


comunidade;

• Demonstra, por parte do autor, o domínio do assunto


escolhido e a capacidade de sistematização, recrição e crítica
do material coletado;
Características da Pesquisa Científica
• Diz algo que ainda não foi dito;

• Indica com clareza os procedimentos utilizados,


especialmente as hipóteses (que devem ser específicas,
plausíveis, relacionadas com uma teoria e conter referências
empíricas) com que trabalhamos na pesquisa;

• Fornece elementos que permitam verificar, para aceitar ou


contestar, as conclusões a que chegou;
Características da Pesquisa Científica
• Documenta com rigor os dados fornecidos, de modo a
permitir a clara identificação das fontes utilizadas;

• A comunicação dos dados é organizada de modo lógico, seja


dedutiva, seja indutivamente;

• Redigido de modo gramaticalmente correto, estilisticamente


agradável, fraseologicamente claro e terminologicamente
preciso.
Classificação da Pesquisa Científica
O planejamento de uma pesquisa depende do (a):

1.problema a ser estudado,


2.sua natureza,
3.situação espaço-temporal em que se encontra,
4.natureza e nível de conhecimento do pesquisador.
Classificação do ponto de vista da sua
natureza, pode ser:

objetiva gerar conhecimentos novos úteis


para o avanço da ciência sem aplicação
Básica
prática prevista. Envolve verdades e
interesses universais.

objetiva gerar conhecimentos para


aplicada
aplicação prática dirigidos à solução de
problemas específicos. Envolve verdades e
interesses locais.
Classificação do ponto de vista de seus
objetivos, pode ser:
Exploratória

•Finalidade: proporcionar mais informações sobre o


assunto que se deseja investigar.
•Exemplos: Pesquisa bibliográfica e estudo de caso.
•Envolve:
– levantamento bibliográfico;
– entrevistas com pessoas que tiveram experiências práticas
com o problema pesquisado;
– análise de exemplos que estimulem a compreensão.
Classificação do ponto de vista de seus
objetivos, pode ser:
Descritiva

•Finalidade: registrar e descrever fatos observados sem


interferir neles.
•Envolve o uso de técnicas padronizadas de coleta de
dados: questionário e observação sistemática.
•Assume, em geral, a forma de Levantamento.
Classificação do ponto de vista de seus
objetivos, pode ser:
Explicativa

•Finalidade: Explicar os porquês das coisas e suas


causas, por meio do registro, da análise, da
classificação e da interpretação dos fenômenos
observados.
•Visa a identificar os fatores que determinam ou
contribuem para a ocorência dos fenômenos.
•Aprofunda o conhecimento da realidade porque
explica a razão, o porquê das coisas.
Classificação do ponto de vista dos
procedimentos técnicos, pode ser:
Bibliográfica

•Finalidade: colocar o pesquisador em contato direto


com todo material já escrito sobre o assunto da
pesquisa.
•Elaborada a partir de material já publicado, constituído
principalmente de: livros, revistas, publicações em
periódicos e artigos científicos, jornais, boletins,
monografias, dissertações, teses, material cartográfico
e internet.
Classificação do ponto de vista dos
procedimentos técnicos, pode ser:
Etapas da Pesquisa Bibliográfica:
1.escolha do tema;
2.levantamento bibliográfico preliminar;
3.formulação do problema;
4.elaboração do plano provisório do assunto;
5.busca das fontes;
6.leitura do material;
7.fichamento;
8.organização lógica do assunto;
9.redação do texto.
Classificação do ponto de vista dos
procedimentos técnicos, pode ser:
Documental:

•Finalidade: Baseia-se em materiais que não receberam


ainda um tratamento analítico ou que podem ser
reelaborados de acordo com os objetivos da pesquisa.
Classificação do ponto de vista dos
procedimentos técnicos, pode ser:
Experimental:

•Finalidade: determinar um objeto de estudo, selecionar as


variáveis que seriam capazes de influenciá-lo, definir as formas
de controle e de observação dos efeitos que a variável produz no
objeto.
•O pesquisador procura refazer as condições de um fato a ser
estudado, para observá-lo sob controle. Para tal, ele se utiliza de
local apropriado, aparelhos e instrumentos de precisão, a fim de
demonstrar o modo ou as causas pelas quais um fato. produzido,
proporcionando, assim, o estudo de suas causas e seus efeitos.
Classificação do ponto de vista dos
procedimentos técnicos, pode ser:
Levantamento:

•Finalidade: ocorre quando envolve a interrogação direta das


pessoas cujo comportamento desejamos conhecer através de
algum tipo de questionário.
•Em geral, procedemos à solicitação de informações a um grupo
significativo de pessoas acerca do problema estudado para, em
seguida, mediante análise quantitativa, obtermos as conclusões
correspondentes aos dados coletados.
Classificação do ponto de vista dos
procedimentos técnicos, pode ser:
Pesquisa de campo:

•Finalidade: conseguir informações e/ou conhecimentos acerca


de um problema para o qual procuramos uma resposta, ou de
uma hipótese, que queiramos comprovar, ou, ainda, descobrir
novos fenômenos ou as relações entre eles.
•Consiste na observação de fatos e fenômenos tal como ocorrem
espontaneamente, na coleta de dados a eles referentes e no
registro de variáveis que presumimos relevantes, para analisá-
los.
Classificação do ponto de vista dos
procedimentos técnicos, pode ser:
Estudo de Caso
•Finalidade: coletar e analisar informações sobre determinado
indivíduo, uma família, um grupo ou uma comunidade, a fim de
estudar aspectos variados de sua vida, de acordo com o assunto
da pesquisa.
•É um tipo de pesquisa qualitativa e/ou quantitativa, entendido
como uma categoria de investigação que tem como objeto o
estudo de uma unidade de forma aprofundada, podendo
tratarse de um sujeito, de um grupo de pessoas, de uma
comunidade etc.
•Pode ser utilizado tanto em pesquisas exploratórias quanto em
descritivas e explicativas.
Classificação do ponto de vista dos
procedimentos técnicos, pode ser:
Pesquisa ex-post-facto:

•Finalidade: analisar situações que se desenvolveram


naturalmente após algum acontecimento.
•Quando o “experimento” se realiza depois dos fatos.
•É muito utilizada nas ciências sociais, pois permite a
investigação de determinantes econômicos e sociais do
comportamento da sociedade em geral. Estudamos um
fenômeno já ocorrido, tentamos explicá-lo e entendé-lo.
Classificação do ponto de vista dos
procedimentos técnicos, pode ser:
Pesquisa-ação:

•Finalidade: realizada em estreita associação com uma ação ou


com a resolução de um problema coletivo.
•Os pesquisadores e os participantes representativos da situação
ou do problema estão envolvidos de modo cooperativo ou
participativo.
Classificação do ponto de vista dos
procedimentos técnicos, pode ser:
Pesquisa participante:

•Finalidade: se desenvolve a partir da interação entre


pesquisadores e membros das situações investigadas.
•Essa pesquisa, assim como a pesquisa-ação, caracteriza-se pela
interação entre pesquisadores e membros das situações
investigadas.
•A descoberta do universo vivido pela população implica
compreender, numa perspectiva interna, o ponto de vista dos
indivíduos e dos grupos acerca das situações que vivem.
Meios técnicos da Investigacão
• Visam fornecer orientação necessária a realização da pesquisa.
• Dois ou mais métodos podem ser combinados.

Histórico

Monográfico Experimental

Estatístico Observacional

Comparativo
Meios técnicos da Investigacão
Histórico
•Investigação de acontecimentos ou instituições do passado, para
verificar sua influência na sociedade de hoje.

Experimental
•Consiste em submeter os objetos de estudo à influência de certas
variáveis, em condições controladas e conhecidas pelo investigador,
para observar os resultados que a variável produz no objeto.
Meios técnicos da Investigacão
Observacional
•Consiste em observar algo que acontece ou já aconteceu.

Comparativo
•Realiza comparações com o objetivo de verificar semelhanças e
explicar divergências.

Estatístico
•Possibilita uma descrição quantitativa.
•Fundamenta-se na teoria estatística da probabilidade.
Meios técnicos da Investigacão
Clínico
•Se apoia em casos individuais. Baseia-se na relação entre
pesquisador e pesquisado.

Monográfico
•Tem como princípio que o estudo de um caso em profundidade
pode ser considerado representativo de muitos outros ou mesmo
de todos os casos semelhantes.
Classificação do ponto de vista da forma
de abordagem do problema, pode ser:
Pesquisa quantitativa:

•Finalidade: considera que tudo pode ser quantificável, o que


significa traduzir em números opiniões e informações para
classificá-las e analisá-las.
•Requer o uso de recursos e de técnicas estatísticas
(percentagem, média, moda, mediana, desvio-padrão,
coeficiente de correlação, análise de regressão etc.).
•Deve-se formular hipóteses e classificar a relação entre as
variáveis para garantir a precisão dos resultados, evitar
contradições no processo de análise e interpretação.
Classificação do ponto de vista da forma
de abordagem do problema, pode ser:
Pesquisa qualitativa:

•Finalidade: considera que há uma relação dinâmica entre o


mundo real e o sujeito, isto é, um vínculo indissociável entre o
mundo objetivo e a subjetividade do sujeito que não pode ser
traduzido em números.
•Não requer o uso de métodos e técnicas estatísticas.
•Tal pesquisa é descritiva.
•Os pesquisadores tendem a analisar seus dados indutivamente.
O processo e seu significado são os focos principais de
abordagem.
Referências
• GOMIDES, J. E. A definição do problema de pesquisa: a chave
para o sucesso do projeto de pesquisa. Revista do Centro de
Ensino Superior de Catalão. CESUC. Ano IV, n. 6. 1º semestre,
2002.
• PRODANOV, Cleber Cristiano. Metodologia do trabalho
científico [recurso eletrônico] : métodos e técnicas da
pesquisa e do trabalho acadêmico / Cleber Cristiano
Prodanov, Ernani Cesar de Freitas. – 2. ed. – Novo Hamburgo:
Feevale, 2013.

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