CAPÍTULO 4: ARTIGO ACADÊMICO - INTRODUÇÃO

Aluna: Acsa Costa de Oliveira dos Santos 22251333

4.1 O que é um artigo acadêmico?
Ficha de leitura
Data: 11/05/2023 .

Título da obra: O que é um artigo acadêmico?

Autor: Désirée Motta-Roth e Graciela Rabuske Hendges.(Contemporâneo a

primeira eleição presidencial de uma Mulher no Brasil, e a queda do dólar)

Ano da publicação: S. Paulo, Parábola Editorial: 2010

Assunto: Compreensão dos conceitos de Artigo Acadêmico

Recursos:

Estrutura

Tese/Objetivo:
Apontar as características básicas, de modo a fornecer um roteiro que oriente sua
elaboração de um Artigo.

Evidências:

Crítica e contribuição

Contribuições: Esta obra tem grande relevância no meio universitário, pois

estudos avançados e pesquisas cuminarão em publicação de artigos.

Outras nuances:

Problemas e limitações: O texto é circular e tautológico, com frequência remete o

que já havia sido mencionado.

Citações/Páginas

MOTTA-KOTH, Désire e HENDGES, Graciela Rabuske. Produção Textual na

Universidade. São Paulo, Parábola Editorial: 2010.
Conceito de Artigo Acadêmico: Artigo é um texto, produzido com o objetivo de ser
publicado, em periódicos especificados, os resultados de uma pesquisa desenvolvida sobre
um tema específico. (P.65)

Conceito de Artigo experimentais e empíricos: Apresentar discutir dados sobre determinado

problema dentro de mário de reconhecimento Recife fazer interpretações na forma de
resultados de pesquisa. (P.66)

4.2 Razões para se escrever um artigo

Ficha de leitura
Data: 11/05/2023 .

Título da obra: Razões para se escrever um artigo.

Autor: Désirée Motta-Roth e Graciela Rabuske Hendges.(Contemporâneo a

primeira eleição presidencial de uma Mulher no Brasil, e a queda do dólar)

Ano da publicação: S. Paulo, Parábola Editorial: 2010

Assunto: Objetivo para se redigir um artigo acadêmico.

Recursos:

Estrutura

Tese/Objetivo:
Apresentar pretensões válidas para redigir um artigo.

Evidências:

Crítica e contribuição

Contribuições: A obra tem grande relevância no meio universitário, pois é

necessário entender o motivo pelo qual se publicam artigos.

Outras nuances:

Problemas e limitações: A linguagem técnica e formal pode ser um atenuante

ruim para a comunicação das informações do texto.
 Citações/Páginas

MOTTA-KOTH, Désire e HENDGES, Graciela Rabuske. Produção Textual na

Universidade. São Paulo, Parábola Editorial: 2010.

Conceito de objetivo do Artigo: Reportar um estudo (P.67)

4.3 Por onde começamos a escrever o artigo acadêmico?

Ficha de leitura
Data: 11/05/2023 .

Título da obra: Por onde começamos a escrever o artigo acadêmico?

Autor: Désirée Motta-Roth e Graciela Rabuske Hendges.(Contemporâneo a

primeira eleição presidencial de uma Mulher no Brasil, e a queda do dólar)

Ano da publicação: S. Paulo, Parábola Editorial: 2010

Assunto: Compreensão de como se dá o inicio de um artigo acadêmico.

Recursos:

Estrutura

Tese/Objetivo:
Apresentar 7 elementos úteis que podem estruturar a introdução do Artigo.

Evidências:

Crítica e contribuição

Contribuições: A obra tem relevância para a compreensão da estrutura de um

Artigo, e principalmente; qual o ponto de partida do Artigo Acadêmico.

Outras nuances:

Problemas e limitações: A linguagem técnica e formal pode ser um atenuante

ruim para a comunicação das informações do texto.
 Citações/Páginas

MOTTA-KOTH, Désire e HENDGES, Graciela Rabuske. Produção Textual na

Universidade. São Paulo, Parábola Editorial: 2010.

Conceito de mapa semântico: Conjunto de conceitos centrais. (P.70)

4.4 Seção de introdução

Ficha de leitura
Data: 11/05/2023 .

Título da obra: Seção de introdução

Autor: Désirée Motta-Roth e Graciela Rabuske Hendges.(Contemporâneo a

primeira eleição presidencial de uma Mulher no Brasil, e a queda do dólar)

Ano da publicação: S. Paulo, Parábola Editorial: 2010

Assunto: Compreensão da seção de introdução do Artigo Acadêmico e que

ferramentas se pode aplicar.

Recursos:

Estrutura

Tese/Objetivo: Contextualizar o problema e concentrar no objetivo e justificativa

do estudo.

Evidências:

Crítica e contribuição

Contribuições: A obra delibera acerca de processos específicos que podem reger o

Artigo Acadêmico e por isso se faz necessária para o meio Universitário.

Outras nuances:
Problemas e limitações: A linguagem técnica e formal pode ser um atenuante
ruim para a comunicação das informações do texto.

Citações/Páginas

MOTTA-KOTH, Désire e HENDGES, Graciela Rabuske. Produção Textual na

Universidade. São Paulo, Parábola Editorial: 2010.

Conceito de introdução: Estabelecer uma base de conhecimento compartilhado com leitor para
contextualizar a questão de pesquisa. A introdução define determinado campo de
conhecimento como se fosse um vasto território de investigação. (P.77)

Estratégia de finalização: Apresentação de uma visão geral da organização do trabalho para

que o leitor possa construir um enquadramento mental e antecipar os pontos temáticos que
ser um a tratados no texto que se segue. (P.82)