Faculdade de Ciências Sociais

A TÉCNICA DE INVESTIGAÇÃO
BIBLIOGRÁFICA
Por Anibal Simões (Phd)
A TÉCNICA DA INVESTIGAÇÃO
BIBLIOGRÁFICA

 ASSUNTOS
 1.Noção de investigação bibliográfica

 2. Os passos para a investigação bibliográfica

 3. A leitura exploratória e o fichamento bibliográfico

 4. A leitura selectiva e analítica e a ficha de apontamento

 5. Investigação bibliográfica através da Internet.

A TÉCNICA DA INVESTIGAÇÃO
BIBLIOGRÁFICA
 1.1. Noção de investigação bibliográfica
 A Investigação Bibliográfica, também
designada por fundamentação teórica,
revisão da literatura ou estado da arte “
é feita a partir do levantamento de
referências teóricas já analisadas, e
publicadas por meios escritos e
eletrônicos,como livros, artigos
científicos, páginas de web sites”
(Fonseca, 2002, p. 32).
A TÉCNICA DA INVESTIGAÇÃO
BIBLIOGRÁFICA
 1.2.Passos para realizar a investigação bibliográfica
 1. Escolha do assunto/ Tema

 2.Levantamento bibliográfico preliminar

 3.Formulação do Problema

 4.Elaboração do plano provisório de Assuntos

 5.Busca de Fontes

 6.Leitura do Material

 7.Fichamento

 8.Organização Lógica do Assunto

 9. Redacção do Texto
2. LEITURA DO MATERIAL E
FICHAMENTO

2.1.Leitura exploratória
Objectivo: verificar em que medida a obra consultada
interessa à pesquisa:
 Examina-se a folha de rosto;

 Os índices da bibliografia e as notas de rodapé;

 Deve também ler-se a introdução, prefácio (se tiver)

conclusão e as orelhas do livro
 Importância: Permite elaborar a ficha bibliográfica
2. LEITURAS DO MATERIAL E
FICHAMENTO
 2.1.1 Ficha bibliográfica

É uma ficha “utilizada para anotar as

referências bibliográficas, bem como para
apresentar um sumário e a de uma obra
”(Gil, 2008,p.75).
2. LEITURAS DO MATERIAL E
FICHAMENTO
 2.1.2 Exemplo de uma ficha bibliográfica

1.1.Formato da Ficha bibliográfica

Cabeçalho

.
Análise de conteúdo

Bardin, L. (2011). Análise de conteúdo. Lisboa:Edições 70 Referência

Sumário
bibliográfica
1ª Parte: I. Exposição histórica. II.Definição e relação com as outras ciências.2ª
parte: I.Análise dos resultados num teste de associação de palavras:estereótipos e
conotações. II.Análise de respostas a questões abertas:A simbólica do automóvel. III.
Análise de comunicações de massa: o horóscopo de uma revista. IV.Análise de
entrevistas:férias e telefone.3ª Parte (Método).I. Organização da análise.II.A
codificação. III.A categorização. IV.A inferência. V.A informatização da análise das
comunicações.5ªparte (técnicas). I. A análise categorial.II. A análise de avaliação. III.
A análise da enunciação. IV.Análise proposicional do discurso. V.Análise da
C
expressão. VI. Análise das relações. O
R
Nesta obra, a autora partiu da História e teorias da análise de conteúdo,sobretudo a P
Texto O
evolução da mesma nos Estados Unidos da América e as contribuições de teorias como
o behaviorismo, a análise distributiva e outras. Conclui que no momento presente, tem-
se verificado uma grande difusão da análise de conteúdo devido ao seu carácter
heurístico. Por isso, se tornou num método de investigação não só para os sociólogos e
psicólogos, como também para outras áreas e profissões como jornalistas,historiadores
e outros.
2.2. LEITURA SELCTIVA E ANALÍTICA
2.2.1.Leitura Selectiva
Consiste em determinar o material que, de facto, interessa à pesquisa e depende dos
objectivos da pesquisa
2.2.2.Leitura Analítica
Permite ordenar e sumariar as informações contidas nas fontes, de forma que estas
possibilitem a obtenção de respostas aos problemas da pesquisa
2.2.2.1Momentos da leitura analítica:
a) Leitura integral da obra ou do texto seleccionado, para se ter uma visão do todo;
b) Identificação das palavras-chave;
c) Hierarquização das ideais;
d) Sintetização das ideias.
 Importância: Permitem elaborar a ficha de apontamento
2.2. LEITURA SELECTIVA E ANALÍTICA
 2.2.3 Ficha de Apontamento
 2.2.3.1 Noção

 A ficha de apontamento é de igual modo

uma ficha de documentação que “serve
para anotar as idéias- citações -obtidas a
partir da leitura de determinado texto”
(Gil, 2008,p.75).
2.2. LEITURA SELECTIVA E ANALÍTICA
 2.2.3.2 Exemplo da ficha de apontamento

.
Análise de conteúdo

Bardin, L. (2011). Análise de conteúdo. Lisboa:Edições 70

“ A partir do princípio do século, durante cerca de quarenta anos, a análise de conteúdo Citação
desenvolveu-se nos Estados Unidos. Nesta época, o rigor científico invocado é o da directa,página
medida e o material analisado é essencialmente jornalístico. A escola de Jornalismo de
Colúmbia dá o pontapé de saída.”(p.17).
Aspas

“Nos Estados Unidos, os departamentos de ciências políticas ocuparam um lugar de

destaque no desenvolvimento da análise de conteúdo. Os problemas levantados ela
Segunda Guerra mundial acentuaram o fenômeno.”(p.18)
 FIM
 Bibliografia

 Eco. U. (2008) Como se faz uma tese.tradução. São

Paulo: Perspectiva.
 Gil, A. C (2002). Como elaborar projetos de
peequisa.4ªed. São Paulo: Atlas.