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SÉRIE

2024_EM_B1_V1
Língua Portuguesa

Literatura em foco I

1o bimestre – Aula 01
Ensino Médio
 Conteúdo Objetivos

● Gênero textual romance;
● Romantismo;
● “Iracema” e “Senhora”, de José
de Alencar;
● Intertextualidade.
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● Reconhecer, no gênero textual
romance, aspectos relativos à
vida familiar e social à época;
● Distinguir as marcas próprias
do texto literário e estabelecer
relações entre este e o
momento de sua produção,
situando aspectos do contexto
histórico, social e político.
 Para começar

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Vire e converse
Discuta com o colega ao lado:
● Imagine que você precisa escrever um livro e
que a protagonista seja uma mulher poderosa
do nosso tempo.
● Quais seriam as características dessa mulher?

2 MINUTOS
 Foco no conteúdo

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Leitura em fase
Senhora, de José de Alencar (excerto)

Quem não se recorda de Aurélia Camargo, que atravessou o firmamento da corte

como brilhante meteoro, e apagou-se de repente no meio do deslumbramento que
produzira seu fulgor? Tinha ela dezoito anos quando apareceu a primeira vez na
sociedade. Não a conheciam; e logo buscaram todos com avidez informações
acerca da grande novidade do dia.
Dizia-se muita coisa que não repetirei agora, pois a seu tempo saberemos a
verdade, sem os comentos malévolos de que usam vesti-la os noveleiros. Aurélia
era órfã; tinha em sua companhia uma velha parenta, viúva, D. Firmina
Mascarenhas, que sempre a acompanhava na sociedade.
5 MINUTOS
 Foco no conteúdo

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Mas essa parenta não passava de mãe de encomenda, para condescender com
os escrúpulos da sociedade brasileira, que naquele tempo não tinha admitido
ainda certa emancipação feminina. Guardando com a viúva as deferências
devidas à idade, a moça não declinava um instante do firme propósito de
governar sua casa e dirigir suas ações como entendesse.
Constava também que Aurélia tinha um tutor; mas essa entidade era
desconhecida, a julgar pelo caráter da pupila, não devia exercer maior
influência em sua vontade, do que a velha parenta.
[...]

Fonte: ALENCAR, José. Senhora. Domínio Público. Disponível em: http://www.biblio.com.br/. Acesso em: 16
nov. 2020. Aprender Sempre, 2022. Caderno do Aluno, Língua Portuguesa, 2ª série EM, vol. 1. 2022.
 Na prática

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Mostre-me
Correção
1. Qual é o significado da frase "sem os comentários malévolos de que
usam vesti-la os noveleiros" no contexto do trecho apresentado?

a) A frase significa que os noveleiros são as únicas pessoas que podem

entender a verdade sobre Aurélia Camargo.
b) A frase implica que há fofoqueiros espalhando comentários maldosos a
respeito de Aurélia Camargo.
c) A frase implica que os noveleiros estão elogiando Aurélia Camargo.
1 MINUTO
 Na prática

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Todo mundo escreve
Correção
2. A protagonista em seu contexto histórico:
a) Quais são as características de Aurélia de Camargo?
Uma figura de presença marcante, comparada a um "meteoro fulgurante",
com a idade de dezoito anos e órfã. Tinha uma "velha parenta, viúva, que a
acompanhava nos eventos sociais" e vivia sob a tutela de um tutor.
b) Como essas características se alinham ou desafiam as expectativas sociais em
relação ao papel das mulheres daquela época?
Aurélia demonstra uma personalidade forte e decidida. Mesmo com a
presença de uma acompanhante e de um tutor, sua independência e
determinação contrastam com as expectativas tradicionais que a sociedade
tinha para as mulheres daquela época.
3 MINUTOS
 Foco no conteúdo

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Sobre o Romantismo:

O Romantismo iniciou-se em 1836, logo após a independência política do

Brasil, sendo influenciado pelos ideais da Revolução Francesa e da
Independência dos Estados Unidos, contrapondo-se ao colonialismo
português e buscando uma identidade nacional. Esse movimento literário foi
dividido em três diferentes gerações, sendo a primeira conhecida como
Nacionalista/Indianista (1836 a 1852), a segunda como Ultrarromântica
(1853 a 1869) e a terceira, Condoreira (1870 a 1880).

Texto extraído e adaptado do Currículo em Ação, Língua Portuguesa, 2ª série EM, Volume 1. 2022.
 Foco no conteúdo

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Leitura independente e responsável

Iracema, de José de Alencar (excerto)

Além, muito além daquela serra, que ainda azula no horizonte, nasceu
Iracema. Iracema, a virgem dos lábios de mel, que tinha os cabelos mais
negros que a asa da graúna, e mais longos que seu talhe de palmeira. O favo
da jati não era doce como seu sorriso; nem a baunilha recendia no bosque
como seu hálito perfumado. Mais rápida que a corça selvagem, a morena
virgem corria o sertão e as matas do Ipu, onde campeava sua guerreira tribo,
da grande nação tabajara. O pé grácil e nu, mal roçando, alisava apenas a
verde pelúcia que vestia a terra com as primeiras águas.

3 MINUTOS
 Foco no conteúdo

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Um dia, ao pino do Sol, ela repousava em um claro da floresta. Banhava-
lhe o corpo a sombra da oiticica, mais fresca do que o orvalho da noite. Os
ramos da acácia silvestre esparziam flores sobre os úmidos cabelos.
Escondidos na folhagem os pássaros ameigavam o canto.

Fonte: ALENCAR, José de. Iracema. Domínio Público. Disponível em: http://www.biblio.com.br. Acesso em: 16
nov. 2023. Aprender Sempre, 2021. Caderno do Aluno, Língua Portuguesa, 2ª série EM, vol. 1.
 Na prática

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Mostre-me
Correção
3. Qual é o significado simbólico atribuído à descrição de Iracema no trecho do
romance?
a) A virgindade de Iracema é destacada como um símbolo de pureza,
representando a inocência e a beleza natural.
b) A descrição dos lábios de mel de Iracema simboliza a doçura de sua
personalidade, mostrando sua natureza amistosa e surpreendente.
c) Os cabelos negros de Iracema são apresentados como um símbolo de
mistério, refletindo sua ligação com a natureza e o mundo espiritual.

1 MINUTO
Na prática

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Todo mundo escreve

4. A protagonista e as características do Romantismo:

a) A produção literária da 1ª e da 2ª gerações românticas, do século XIX,
destacou a mulher como figura idealizada. Identifique nos trechos
retirados do romance Iracema características que comprovem essa
afirmação.
b) Com qual intencionalidade José de Alencar associou a beleza de Iracema
à própria natureza?

5 MINUTOS
 Na prática

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Correção
a) Em "Iracema", a personagem é descrita como a "virgem dos lábios
de mel", com cabelos negros e longos, comparados à asa da graúna e
seu talhe à palmeira. Iracema é apresentada como uma figura de
extrema beleza e pureza, ligada à natureza de forma harmoniosa.
b) José de Alencar associa a beleza de Iracema à natureza com
interesses românticos e nacionalistas, idealizando uma personagem
como símbolo da pureza natural e contribuindo para a construção
da identidade brasileira. A descrição poética de Iracema também
serve como metáfora para a colonização e expressa a riqueza
cultural única do Brasil.
 Aplicando

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Vire e converse

Vemos que tanto "Aurélia" como "Iracema", são mulheres idealizadas

atendendo às características românticas. No entanto, Aurélia destaca-se por ser
uma mulher à frente do seu tempo, exibindo traços realistas. Você se lembra de
outras mulheres da literatura romântica? Descreva-as utilizando apenas
adjetivos.
Personagem Obra Características

Ceci “O Guarani” Corajosa, inocente e sensível.

Carolina “A moreninha” Amorosa, alegre e inocente.

Inocência “Inocência” Resiliente, corajosa e pura.

Isaura “A escrava Isaura” Resiliente, inteligente e virtuosa.

Luísa “Helena” Delicada e sofredora.

O que aprendemos hoje?

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● Reconhecemos, no gênero textual romance,
aspectos relativos à vida familiar e social à
época.
● Distinguimos as marcas próprias do texto
literário e estabelecemos relações entre este e
o momento de sua produção, situando
aspectos do contexto histórico, social e
político.
 Referências

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ALENCAR, José de. Iracema. Domínio Público. Disponível em: http://www.biblio.com.br. Acesso em: 16 nov.
2023.
ALENCAR, José. Senhora. Domínio Público. Disponível em: http://www.biblio.com.br/. Acesso em: 14 nov. 2023.
Romance de José de Alencar apresenta a mulher como sujeito e protagonista da história. Disponível em:
https://cutt.ly/3UyylVj. Acesso em: 16 nov. 2023.
SÃO PAULO (Estado). Aprender Sempre, 2022. Caderno do Aluno, Língua Portuguesa, 3ª série EM, vol. 1.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo em Ação – Língua Portuguesa. 2 a série EM. São Paulo,
2022.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo paulista do ensino médio. São Paulo, 2019.

Imagens:
Slide 3. Gettyimages. Disponível em: https://encr.pw/6axrU. Acesso em: 14 nov. 2023.
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