Levadas

VIAGEM PELA MADEIRA

Grupo 3: Carolina Gonçalves; Guilherme Gouveia; Gustavo Oliveira e Simão Nóbrega

 DAC
P O RT U G U Ê S E
INGLÊS
 TEMAS
TRABALHADOS

PT/ING – Reportagem
PT/ING – Entrevista a um turista
E N T R E V I S TA
O Grupo 4 da Turma do 8º3 elaborou
uma entrevista a um turista (disfarçado)
chamado Sr. David.
E N T R E V I S TA Foi perguntado ao Senhor David se as levadas que já
1ª E 2ª visitara estavam minimamente em bom estado,
relatando que umas estão outras nem por isso.
QUESTÕES Seguidamente, os alunos interrogaram-lhe sobre se as
levadas deveriam ser pagas, respondendo que, na sua
opinião não deveriam ser pagas, para o bem da
população madeirense.
 A terceira pergunta, o grupo quis saber qual a
E N T R E V I S TA levada favorita do Sr. David, este referindo que as
3ª E 4ª que ele mais gostava eram: A Levada da Serra do
Faial, a levada do Rabaçal e a Levada dos Tornos.
QUESTÕES E na 4ª questão colocada, o que ele gostava mais
nas levadas era a paisagem, a beleza natural e os
espaços verdes.
E N T R E V I S TA
5ª E 6ª Na questão nº 5, por curiosidade, os alunos
gostariam de saber qual era a levada, das
QUESTÕES que o Senhor David já fez, considerava a
mais difícil, este dizendo a Levada do Norte
e ainda alerta para que quem tem vertigens,
esta levada não é aconselhável. Depois, na
pergunta seguinte, eles perguntaram sobre o
que o Senhor David mudaria nas Levadas.
David só mudaria (na sua opinião) os
acessos a algumas levadas mais estreitas.
E N T R E V I S TA
Na 7ª e última pergunta foi questionado
7ª QUESTÃO o tipo de diversidade de animais e de
plantas que costuma encontrar nas
levadas, referindo que, falando de
animais, costuma encontrar coelhos e de
plantas como a urze, entre muitas outras
plantas.
 Entrevista – Manual de PT 8ºano
FONTE
 No passado dia 24 de janeiro de 2023, os alunos
R E P O RTA G E M do 8°ano turma 3, da EB com Creche e Pré-
escolar Dr. Alfredo Ferreira Nóbrega Júnior da
Camacha, organizaram um percurso numa parte
da levada da Serra do Faial, correspondente à
freguesia da Camacha. Os alunos organizaram-
se no pátio da escola, e seguiram pela Vereda da
Quinta do Senhor Sales em direção à estrada dos
Casais d’Além. E assim iniciou-se o percurso.
 A parte mais difícil foi a parte inicial
porque houve uma subida até chegarmos
R E P O RTA G E M à levada. Seguidamente, fomos em
direção à Levada da Serra do Faial.
Alguns grupos que aproveitaram e
usaram as “riquezas” das nossas levadas
para os seus trabalhos.

Levada da Serra do Faial

R E P O RTA G E M
Depois de fazermos o reconhecimento
da Levada voltamos à Escola, seguindo
outra vez a estrada dos Casais d’Além,
porém, não passando na Vereda da
Quinta do Sr. Sales.
R E P O RTA G E M E por último, regressámos à escola perto
das 16:45.
Foi uma tarde memorável.
DAC INGLÊS E
FRANCÊS

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DAC HISTÓRIA
E GEOGRAFIA
 TEMAS
TRABALHADOS
H – Construção das Levadas
G – Itinerário das Levadas
 A história da construção das levadas
na Madeira, é regularmente
confundida com a história dos homens
que as construíram.

A origem deveu-se à necessidade de

grandes quantidades de água das
História – Construção vertentes a norte, onde existe em
grande abundância no lado sul da ilha,
das levadas onde a habitação é mais fácil e onde
se situaram desde sempre a maioria
das plantações, nomeadamente a
Cana-de-Açúcar.
 Origem das Levadas
A origem destas Levadas na Madeira surge no século
XV e tinham como função responder à necessidade de
levar e distribuir a água pelas zonas mais chuvosas a
Norte da Ilha e também pelas zonas mais a Sul.
 As Levadas têm uma extensão
superior a 1500 km, e foram
feitas de forma a serem
percorridas a pé. Vários turistas
que visitam a ilha fazem as
levadas pela grande beleza
paisagística.
Continuação
 A Levada do Norte tem cerca de 7
Km é considerada uma levada que
demora 2 a 4 horas para ser feita.

Geografia –Itinerário da
Levada do Norte
Itinerário da Levada
 Itinerário da Levada
do Barreiro

Esta Levada é muito fácil de fazer com a

distância de 5,2 km e com uma duração,
mais ou menos, de duas horas e 10 minutos
e tem uma altitude mínima de 975 m e com
uma altitude máxima de 1650 m.
ITINERÁRIOS
DA
L E VA D A

Itinerário feito pelo grupo

Itinerário real
 Itinerário da Levada
Nova

A Levada Nova tem entre 10 a 13

km de distância, com a duração de
3 a 4 horas.
ITINERÁRIOS DA
L E VA D A
FONTES História:
http://levadasdamadeira.weebly.com/histoacuteria-das-l
evadas.html
Geografia:
Levadas: Visit Madeira
DAC CIÊNCIAS
E FÍSICO
QUÍMICA

Escrever aqui
 DAC
M AT E M Á T I C A
E TIC
 TEMAS
TRABALHADOS
DAC M/TIC – Informação sobre as
levadas e Itinerário Levada do Norte
(atividade)
 A Levada do Norte tem cerca de 7
Km é considerada uma levada que
demora 2 a 4 horas para ser feita.

DAC M/TIC – Itinerário

da Levada do Norte
 ITINERÁRIO DA
L E VA D A D O B A R R E I R O
Esta Levada é muito fácil de fazer com a
distância de 5,2 km e com uma duração, mais
ou menos, de duas horas e 10 minutos e tem
uma altitude mínima de 975 m e com uma
altitude máxima de 1650 m.
 EDUCAÇÃO
MORAL
RELIGIOSA
C AT Ó L I C A
Propostas das religiões para
conviver bem com a nossa
natureza
 Religiões
Tr a b a l h a d a s

• Confucionismo

• Protestantismo
Confucionismo – definição

O Confucionismo é sistema de pensamento e

comportamento originário da China Antiga. É
descrito como uma tradição, uma religião
humanista ou racionalista, um modo de
governar, ou até um modo de vida.
 Confucionismo – origem

A origem desta religião tem como base, os

ensinamentos do filósofo chinês Confúcio. Os
princípios de Confúcio tinham base nas
tradições e crenças comuns.
Confúcio nasceu em 551 a.C e morreu em 479
a.C.
 Proposta da religião

As propostas da religião confucionista, tendo em base

uma sã vivência com o planeta Terra são:
Jen (bondade)
Chun-Tzu (homem superior)
Cheng-ming (comportamento adequado)
Te (poder e autoridade)
Li (consciência da vontade do céu)
Wen (artes e música)
 Protestantismo -
definição

O Protestantismo é uma forma de

Cristianismo que se organizou com a Reforma
Protestante do século XVI, um movimento
contra o que os seus seguidores consideravam
erros da igreja católica.
 Proposta da religião
Protestantista

Para os prontastistas as práticas ambientais

exigem diferentes níveis de investimento e
conhecimento por parte do agente ambiental.
É possível construir uma escala de
comportamento ecológico que meça as
práticas ambientais consideradas normais ou
específicas. Também é importante lembrar que
as formas coletivas que as ações adquirem não
são obrigatórias por parte ideológica e
religiosa.
 Continuação
O ativismo ambiental é uma ação coletiva, importante para a
perversão do meio ambiente, por esta razão organizam-se em
associações cívicas promovendo ações de sensibilização para a
preservação do meio ambiente recorrendo a programas com
voluntários.
Proposta da religião Protestantista – Conclusão
Esta religião alerta para a importância da responsabilidade
social, na qual todos os cidadãos têm responsabilidade para com
o meio ambiente.
Organizações Não-Governamentais (ONG) têm um papel ativo
na proteção, por esta razão, devem fazer uso das redes sociais,
como forma de chegar a mais pessoas.