Educação e Docência:

Diversidade, Gênero e sexualidade

Guacira Lopes Louro

Atribuições sociais Sexualidade
• Masculinidade e Feminilidade
• Trabalho “Prazeres eróticos”
• gestos (WEEKS, 1999)
• sentimentos
• hábitos
• moda Introdução Carácter social

“Alguns podem mais

que outros” DIferentes Sociedade

No Brasil
Os diferentes
 Deve-se enteder os traços como parte
kaROL elleR
da identidade legitima do individuo.

Identidade
eXISTEM LIVROS DE
COMO CUIDAR DE UM Homofobia na escola
FILHO GAY?
(britzman, 1996)
Os educadores
O que devemos fazer?
Temas transversais

cOMO A EDUCAÇÃO “Do receio do Assunto”

TRATA O TEMA? (britzman, 1996)
 REFERÉNCI
AS
BRITZMAN, Deborah. O que é essa coisa chamada amor. Identidade homossexual, educação e currículo.
Revista Educação e Realidade. Porto Alegre: UFRGS, Faculdade de Educação, vol. 21, n. 1, jan./jun. 1996.
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sexualidade. Belo Horizonte: Autêntica, 1999.
LOURO, Guacira Lopes. Currículo, gênero e sexualidade – o “normal”, o “diferente” e o “excêntrico”. In:
LOURO, Guacira Lopes; GOELLNER, Silvana Vilodre.; NECKEL, Jane Felipe (Orgs.). Corpo, gênero e sexualidade. Um
debate contemporâneo na Educação. Petrópolis: Vozes, 2003.
WEEKS, Jeffrey. O corpo e a sexualidade. In: LOURO, Guacira Lopes (Org.). O corpo educado – pedagogias da
sexualidade. Belo Horizonte: Autêntica, 1999.