Atividades de identidade Para nos conhecermos melhor, em grande grupo, falamos sobre as brincadeiras preferidas de cada criana e resolvemos

elaborar um registo. O resultado foi este:

Nas nossas conversas surgiu uma situao-problema. Quantas meninas existem na sala e quantos meninos. Para a sua resoluo formamos dois grupos: o grupo dos meninos e o grupo das meninas e fizemos a contagem destes grupos. Depois surgiu outra questo. Quem era o mais alto da sala e o mais baixo. Neste contexto fizemos as respetivas medies e elaboramos um grfico para tratamento de dados.

O contacto com o cdigo escrito leva a criana a desenvolver competncias na aprendizagem da leitura e da escrita. Neste contexto fizemos um jogo sobre a primeira letra do nome de cada criana. Posteriormente cada uma colou a letra inicial do nome e desenhou o seu autorretrato.