Era uma vez um menininho...

Texto de Helen Buckley

Era uma vez um menininho bastante pequeno que contrastava com a escola bastante grande. grande

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Uma manh, a professora disse: - Hoje ns iremos fazer um desenho. "Que bom!"- pensou o menininho.
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Ele gostava de desenhar lees, tigres, galinhas, vacas, trens e barcos... Pegou a sua caixa de lpis-de-cor e comeou a desenhar.
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A professora ento disse: - Esperem, ainda no hora de comear! Ela esperou at que todos estivessem prontos. - Agora, disse a professora, ns iremos desenhar flores.
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E o menininho comeou a desenhar bonitas flores com seus lpis rosa, laranja e azul.
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A professora f di disse: - Esperem! Vou mostrar como fazer.

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E a flor era vermelha com caule verde.

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- Assim, disse a professora, agora vocs podem comear.

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O menininho i i h olhou lh para a flor fl da d professora, f ento t olhou lh para a sua flor. fl Gostou mais da sua flor, mas no podia dizer isso...
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Virou o papel e desenhou uma flor igual a da professora. Era vermelha com caule verde.
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N Num outro t di dia, quando d o menininho i i h estava t em aula l ao ar livre, li a professora disse: - Hoje ns iremos fazer alguma coisa com o barro.
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Que Que bom! bom! - pensou o menininho. menininho Ele gostava de trabalhar com barro. Podia fazer com ele todos os tipos de coisas: elefantes, camundongos, carros e caminhes.
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Comeou a juntar e amassar a sua bola de barro. Ento, a p professora disse: - Esperem! p No hora de comear! Ela esperou at que todos estivessem prontos. - Agora, disse a professora, ns iremos fazer um prato.
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"Que bom!" - pensou o menininho. Ele gostava de fazer pratos de todas as formas e tamanhos.
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A professora disse: - Esperem! Vou mostrar como se faz. Assim, agora vocs podem comear.

E o prato era um prato fundo fundo. O menininho olhou para o prato da professora, olhou para o prprio prato e gostou p g mais do seu, , mas ele no podia p dizer isso.

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A Amassou seu b barro numa grande d bola b l novamente e fez um prato fundo, igual ao da professora.

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E muito cedo o menininho aprendeu a esperar e a olhar e a fazer as coisas exatamente como a professora. E muito cedo ele no fazia mais coisas por si prprio.
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Ento aconteceu que o menininho teve que mudar de escola. Essa escola era ainda maior que a primeira.

Um dia a professora disse: - Hoje ns vamos fazer um desenho.

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"Que bom! - pensou o menininho e esperou que a professora dissesse o que fazer.
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Ela no disse. Apenas andava pela sala.

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Ento veio at o menininho e disse: - Voc no quer desenhar?

- Sim, , e o que q que q ns vamos fazer? - Eu no sei, sei at que voc o faa. faa - Como eu posso faz-lo? - Da maneira que voc gostar. - E de que cor?
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- Se S todo d mundo d fizer fi o mesmo desenho d h e usar as mesmas cores, como eu posso saber o que cada um gosta de desenhar? - Eu no sei . . .

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E ento o menininho comeou a desenhar uma flor vermelha com o caule verde...

Autor do Slide: Ria Texto: Era Uma Vez, de Helen Buckley Msica: Frank Mills - Wherever you go Imagens: Getty Images e Google

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