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MINISTRIO PBLICO DA UNIO


TCNICO ADMINISTRATIVO
ARTIGO DO WILLIAM DOUGLAS
DE ACORDO COM EDITAL DE ABERTURA

LNGUA PORTUGUESA

1 Compreenso e interpretaode textos. ............................................................................................................ 69 2 Tipologia textual. .............................................................................................................................................. 21 3 Ortografia oficial. .............................................................................................................................................. 87 5 Emprego das classes de palavras. ..................................................................................................................... 34 6 Emprego do sinal indicativo de crase. .............................................................................................................. 14 7 Sintaxe da orao e do perodo. ........................................................................................................................ 77 8 Pontuao. ......................................................................................................................................................... 17 9 Concordncia nominal e verbal. ....................................................................................................................... 04 10 Regncia nominal e verbal. ............................................................................................................................. 09 11 Significao das palavras................................................................................................................................. 18
INFORMTICA

1 Ambientes Windows XP e Windows 7. ...................................................................................................... 01 2 Internet e Intranet. 3 Utilizao de tecnologias, ferramentas, aplicativos e procedimentos associados a Internet/Intranet. ...................................................................................................................................................... 06 4 Ferramentas e aplicativos de navegao, de correio eletrnico, de grupos de discusso, de busca e pesquisa. ................................................................................................................................................................... 10 5 Principais aplicativos comerciais para: edio de textos e planilhas, gerao de material escrito e multimdia (Br.Office e Microsoft Office). .......................................................................................................... 18 6 Conceitos bsicos de segurana da informao.......................................................................................... 44
LEGISLAO APLICADA AO MPU

1 Ministrio Pblico da Unio. 1.1 Lei Orgnica do Ministrio Pblico da Unio (Lei Complementar n 75, de 20 de maio de 1993). 1.2 Perfil constitucional. 1.3 Conceito. 1.4 Princpios institucionais. 1.5 A autonomia funcional e administrativa. 1.6 A iniciativa legislativa. 1.7 A elaborao da proposta oramentria. 1.8 Os vrios Ministrios Pblicos. 1.9 O Procurador-Geral da Repblica: requisitos para a investidura e procedimento de destituio. 1.10 Os demais Procuradores-Gerais. 1.11 Funes institucionais. 1.12 Funes exclusivas e concorrentes. 1.13 Membros: ingresso na carreira, promoo, aposentadoria, garantias, prerrogativas e vedao.................................................................................................................................... 01 / 48

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NOES DE DIREITO CONSTITUCIONAL

1 Constituio da Repblica Federativa do Brasil de 1988, Emendas Constitucionais e Emendas Constitucionais de Reviso: princpios fundamentais. ....................................................................................................................... 01 2 Da aplicabilidade das normas constitucionais: normas de eficcia plena, contida e limitada; normas programticas. ............................................................................................................................................................ 02 3 Dos direitos e garantias fundamentais: dos direitos e deveres individuais e coletivos; dos direitos sociais; dos direitos de nacionalidade; dos direitos polticos. ...................................................................................................... 03 4 Da organizao poltico-administrativa: das competncias da Unio, Estados, Distrito Federal e Municpios. ... 29 5 Da Administrao Pblica: disposies gerais; dos servidores pblicos. ........................................................ 36 6 Do Poder Executivo: das atribuies e responsabilidades do presidente da repblica. ................................... 47 7 Do Poder Legislativo: do processo legislativo; da fiscalizao contbil, financeira e oramentria. .............. 50 8 Do Poder Judicirio: disposies gerais; do Supremo Tribunal Federal; do Conselho Nacional de Justia; do Superior Tribunal de Justia; dos Tribunais Regionais Federais e dos Juzes Federais; dos Tribunais e Juzes do Trabalho; dos Tribunais e Juzes Eleitorais; dos Tribunais e Juzes Militares; dos Tribunais e Juzes dos Estados. 56 9 Das funes essenciais Justia: do Ministrio Pblico; da Advocacia Pblica; da Advocacia e da Defensoria Pblicas. ..................................................................................................................................................................... 68
NOES DE DIREITO ADMINISTRATIVO

1 Administrao pblica: princpios bsicos. ..................................................................................................... 01 2 Poderes administrativos: poder vinculado; poder discricionrio; poder hierrquico; poder disciplinar; poder regulamentar; poder de polcia; uso e abuso do poder. ............................................................................................. 02 3 Servios Pblicos: conceito e princpios. ........................................................................................................ 04 4 Ato administrativo: conceito, requisitos e atributos; anulao, revogao e convalidao; discricionariedade e vinculao. ................................................................................................................................................................ 05 5 Contratos administrativos: conceito e caractersticas. ..................................................................................... 09 6 Lei n 8.666/93 e alteraes. ............................................................................................................................ 09 7 Servidores pblicos: cargo, emprego e funo pblicos. ................................................................................. 44 8 Lei n 8.112/90 (regime jurdico dos servidores pblicos civis da Unio) e alteraes: Das disposies preliminares; Do provimento, vacncia, remoo, redistribuio e substituio. Dos direitos e vantagens: do vencimento e da remunerao; das vantagens; das frias; das licenas; dos afastamentos; das concesses de tempo de servio; do direito de petio. Do regime disciplinar: dos deveres e proibies; da acumulao; das responsabilidades; das penalidades; do processo administrativo disciplinar. ......................................................................................... 45 9 Processo administrativo (Lei n 9.784/99). ...................................................................................................... 67 10 Lei n 8.429/92: das disposies gerais; dos atos de improbidade administrativa. ........................................ 73

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CONHECIMENTOS ESPECFICOS
NOES DE ADMINISTRAO PBLICA
1 Caractersticas bsicas das organizaes formais modernas: tipos de estrutura organizacional, natureza, finalidades e critrios de departamentalizao. ......................................................................................................... 01 2 Processo organizacional: planejamento, direo, comunicao, controle e avaliao. .................................... 03 3 Organizao administrativa: centralizao, descentralizao, concentrao e desconcentrao; organizao administrativa da Unio; administrao direta e indireta; agncias executivas e reguladoras. ................................. 05 4 Gesto de processos. ........................................................................................................................................ 11 5 Gesto de contratos. ......................................................................................................................................... 12 6 Planejamento Estratgico. ................................................................................................................................ 18 7 Noes de processos licitatrios ....................................................................................................................... 19

NOES ADMINISTRAO FINANCEIRA E ORAMENTRIA.


1 Oramento pblico. .......................................................................................................................................... 01 2 Oramento pblico no Brasil. .......................................................................................................................... 02 3 O ciclo oramentrio. ....................................................................................................................................... 03 4 Oramento-programa. ...................................................................................................................................... 03 5 Planejamento no oramento-programa. ........................................................................................................... 05 6 Oramento na Constituio da Repblica. ....................................................................................................... 06 7 Conceituao e classificao de receita pblica. ............................................................................................. 10 8 Classificao oramentria de receita pblica por categoria econmica no Brasil. ........................................ 10 9 Classificao de gastos pblicos. ..................................................................................................................... 11 10 Tipos de crditos oramentrios. ................................................................................................................... 12 11 Lei de Responsabilidade Fiscal - Lei Complementar n 101/2000. ................................................................ 12

NOES DE GESTO DE PESSOAS NAS ORGANIZAES


1 Conceitos, importncia, relao com os outros sistemas de organizao. ....................................................... 01 2 A funo do rgo de Gesto de Pessoas: atribuies bsicas e objetivos, polticas e sistemas de informaes gerenciais. ................................................................................................................................................................. 02 3 Comportamento organizacional: relaes indivduo/organizao, motivao, liderana, desempenho. ......... 03 4 Competncia interpessoal. ............................................................................................................................... 04 5 Gerenciamento de conflitos. ............................................................................................................................ 04 6 Clima e cultura organizacional ........................................................................................................................ 05 7 Recrutamento e Seleo: tcnicas e processo decisrio. ................................................................................. 06 8 Avaliao de Desempenho: objetivos, mtodos, vantagens e desvantagens. ................................................... 07 9 Desenvolvimento e treinamento de pessoal: levantamento de necessidades, programao, execuo e avaliao .................................................................................................................................................................... 08 10 Gesto por competncias ................................................................................................................................ 09

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NOES ADMINISTRAO DE RECURSOS MATERIAIS
NOES ADMINISTRAO DE RECURSOS MATERIAIS.........................................................................01

NOES DE ARQUIVOLOGIA
..................01 2 O gerenciamento da informao e a gesto de documentos: diagnsticos; arquivos correntes e intermedirio; .............01 3 Tipologias documentais e suportes fsicos: microfilmagem; automao; preservao, conservao e restaurao .........................................05

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Acentuao dos Vocbulos Paroxtonos ACENTUAO GRFICA Acentuam-se com acento adequado os vocbulos paroxtonos terminados em: ditongo crescente, seguido, ou no, de s: sbio, rseo, plancie, ndua, Mrcio, rgua, rdua, espontneo, etc. i, is, us, um, uns: txi, lpis, bnus, lbum, lbuns, jquei, vlei, fceis, etc. l, n, r, x, ons, ps: fcil, hfen, dlar, ltex, eltrons, frceps, etc. , s, o, os, guam, gem: m, ms, rgo, bnos, enxguam, enxgem, etc. No se acentuam os vocbulos paroxtonos terminados em ens: imagens, edens, itens, jovens, nuvens, etc. No se acentuam os prefixos anti, semi e super, por serem considerados elementos tonos: semi-selvagem, super-homem, anti-rbico. No se acentuam um paroxtono s porque sua vogal tnica aberta ou fechada. Descabido seria o acento grfico, por exemplo, em cedo, este, espelho, aparelho, cela, janela, socorro, pessoa, dores, flores, solo, esforos. Acentuao dos Vocbulos Oxtonos Acentuam-se com acento adequado os vocbulos oxtonos terminados em: a, e, o,seguidos ou no de s: xar, sers, paj, fregus, vov, avs, etc. Seguem esta regra os infinitivos seguidos de pronome: cort-los, vend-los, comp-lo, etc. em, ens: ningum, armazns, ele contm, tu contns, ele convm, ele mantm, eles mantm, ele intervm, eles intervm, etc. a 3 pessoa do presente do indicativo dos verbos derivados de ter e vir leva acento circunflexo: eles contm, detm, obtm, sobrevm, etc is, u(s), i(s): fiis, chapu, heri. No devem ser acentuados os oxtonos terminados em i(s), u(s): aqui, juriti, juritis, saci, bambu, zebu, puni-los, reduzi-los, etc. Acentuao dos Monosslabos Acentuam-se os monosslabos tnicos: a, e, o, seguidos ou no de s: h, p, p, ms, n, ps, etc. que encerram os ditongos abertos i, u, i: vu, vus, di, ris, sis, etc. acentuam-se os verbos pr, tm (plural) e vm (plural) porque existem os homgrafos por (preposio tona), tem (singular) e vem (singular): Eles tm autoridade: vm pr ordem na cidade. No se acentuam os monosslabos tnicos com outras terminaes: ri, bis, ver, sol, pus, mau, Zeus, dor, flor, etc.
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Tonicidade Num vocbulo de duas ou mais slabas, h, em geral, uma que se destaca por ser proferida com mais intensidade que as outras: a slaba tnica. Nela recai o acento tnico, tambm chamado acento de intensidade ou prosdico. Exemplos: caf, janela, mdico, estmago, colecionador. O acento tnico um fato fontico e no deve ser confundido com o acento grfico (agudo ou circunflexo) que s vezes o assinala. A slaba tnica nem sempre acentuada graficamente. Exemplo: cedo, flores, bote, pessoa, senhor, caju, tatus, siri, abacaxis. As slabas que no so tnicas chamam-se tonas (=fracas), e podem ser pretnicas ou postnicas, conforme estejam antes ou depois da slaba tnica. Exemplo: montanha, facilmente, heroizinho. De acordo com a posio da slaba tnica, os vocbulos com mais de uma slaba classificam-se em: Oxtonos: quando a slaba tnica a ltima: caf, rapaz, escritor, maracuj. Paroxtonos: quando a slaba tnica a penltima: mesa, lpis, montanha, imensidade. Proparoxtonos: quando a slaba tnica a antepenltima: rvore, quilmetro, mxico. Os monosslabos, conforme a intensidade com que se proferem, podem ser tnicos ou tonos. Monosslabos tnicos so os que tm autonomia fontica, sendo proferidos fortemente na frase em que aparecem: , m, si, d, n, eu, tu, ns, r, pr, etc. Monosslabos tonos so os que no tm autonomia fontica, sendo proferidos fracamente, como se fossem slabas tonas do vocbulo a que se apiam. So palavras vazias de sentido como artigos, pronomes oblquos, elementos de ligao, preposies, conjunes: o, a, os, as, um, uns, me, te, se, lhe, nos, de, em, e, que. Acentuao dos Vocbulos Proparoxtonos Todos os vocbulos proparoxtonos so acentuados na vogal tnica: Com acento agudo se a vogal tnica for i, u ou a, e, o abertos: xcara, mido, queramos, lgrima, trmino, dssemos, lgico, binculo, colocssemos, inmeros, polgono, etc. Com acento circunflexo se a vogal tnica for fechada ou nasal: lmpada, pssego, esplndido, pndulo, lssemos, estmago, sfrego, fssemos, quilmetro, sonmbulo etc. Acentuam-se tambm os vocbulos que terminam por encontro voclico e que podem ser pronunciados como proparoxtonos: rea, conterrneo, errneo, enxguam, etc.

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Acentuao dos Ditongos Acentuam-se a vogal dos ditongos abertos i, u, i, quando tnicos: papis, idia, estrio, estriam, chapu, cus, heri, Niteri, jibia, sis, anzis, tireide, destri, eu apio, eles apiam, etc. Estes ditongos no se acentuam quando fechados: areia, ateu, joio, tamoio, o apoio, etc; e quando subtnicos: ideiazinha, chapeuzinho, heroizinho, tireodite, heroicamente, etc. No se acentua a vogal tnica dos ditongos iu e ui, quando precedida de vogal: saiu, atraiu, contraiu, contribuiu, distribuiu, pauis, etc. Desde o dia 01/01/2009 j estoemvigor as novas regras ortogrficas da lngua portuguesa, por isso temos at 2012 para se habituar com as novas regras, pois somente em 2013 que a antiga ser abolida. Segunda ela os ditongos abertos i e i no sero mais acentuados em palavras paroxtonas: assemblia, platia, idia, colmia, bolia, Coria, bia, parania, jibia, apio, herico, paranico, etc. Ficando: Assembleia, plateia, ideia, colmeia, boleia, Coreia, boia, paranoia, jiboia, apoio, heroico, paranoico, etc. Nos ditongos abertos de palavras oxtonas terminadas em i, u e i e monosslabas o acento continua: heri, constri, di, anis, papis, trofu, cu, chapu. Acentuao dos Hiatos A razo do acento grfico indicar hiato, impedir a ditongao. Compare: ca e cai, dodo e doido, fludo e fluido. Acentuam-se em regra, o /i/ e o /u/ tnicos em hiato com vogal ou ditongo anterior, formando slaba sozinhos ou com s: sada (sa--da), sade (sa--de), feira (fei--ra), fasca, cara, sara, egosta, herona, ca, Xu, Lus, usque, balastre, juzo, pas, cafena, ba, bas, Graja, samos, eletrom, rene, construa, probem, Bocaiva, influ, destru-lo, instru-la, etc. No acentua-se o /i/ e o /u/ seguidos de nh: rainha, fuinha, moinho, lagoinha, etc; e quando formam slaba com letra que no seja s: cair (ca-ir), sairmos, saindo, juiz, ainda, diurno, Raul, ruim, cauim, amendoim, saiu, contribuiu, instruiu, etc. Coloca-se acento circunflexo na primeira vogal dos hiatos o e e, quando tnica: vo, vos, enjo, abeno, aboto, crem, dem, lem, vem, descrem, relem, prevem, provem, etc. Escreveremos sem acento: Saara, caolho, aorta, semeemos, semeeis, mandriice, vadiice, lagoa, boa, abotoa, Mooca, moeda, poeta, meeiro, voe, perdoe, abenoe, etc. Segundo as novas regras da Lngua Portuguesa de 01/01/2009 no se acentuaro mais o i e u tnicos formando hiato quando vierem depois de ditongo: baica, boina, feira, feime, bocaiva, etc. Ficaro: baiuca, boiuna, feiura, feiume, bocaiuva, etc. Se a palavra for oxtona e o i ou u estiverem em posio final o acento permanece: tuiui, Piau. Nos demais i e u tnicos, formando hiato, o acento continua. Exemplo: sade, sada, gacho. Os hiatos o e e no sero mais acentuados: enjo, vo, perdo, abeno, povo, crem, dem, lem, vem, relem. Ficaro: enjoo, voo, perdoo, abenoo, povoo, creem, deem, leem, veem, releem.
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Acentuao dos Grupos gue, gui, que, qui Coloca-se acento agudo sobre o u desses grupos, quando proferido e tnico: averige, averigeis, averigem, apazige, apazigem, obliqe, obliqes, argis, argi, argem, etc. Quando tono, o referido u receber trema: agentar, argir, argia, freqente, delinqncia, tranqilo, cinqenta, enxagei, pingim, seqestro, etc. Segundo o decreto de modificao e regulao do Acordo Ortogrfico da Lngua Portuguesa, no existe mais o trema em lngua portuguesa, apenas em casos de nomes prprios e seus derivados, por exemplo: Mller, mlleriano, etc. Ficaro: aguentar, consequncia, cinquenta, quinqunio, frequncia, frequente, eloquncia, eloquente, arguio, delinquir, pinguim, tranquilo, linguia. Acento Diferencial Emprega-se o acento diferencial (que pode ser circunflexo ou agudo) como sinal distintivo de vocbulos homgrafos, nos seguintes casos: pde (pretrito perfeito do indicativo) para diferenci-la de pode (presente do indicativo); ca(s) (do verbo coar) - para diferenciar de coa, coas (com + a, com + as); pra (3 pessoa do singular do presente do indicativo do verbo parar) - para diferenciar de para (preposio); pla, plas (do verbo pelar) e em pla (jogo) - para diferenciar de pela, pelas (combinao da antiga preposio per com os artigos ou pronomes a, as); plo, plos (substantivo) e plo (v. pelar) - para diferenciar de pelo, pelos (combinao da antiga preposiso per com os artigos o, os); pra (substantivo - pedra) - para diferenciar de pera (forma arcaica de para - preposio); pra (substantivo) para diferenciar de pera (forma arcaica de para - preposio); plo, plos (substantivo) - para diferenciar de polo, polos (combinao popular regional de por com os artigos o, os); plo, plos (substantivo - gavio ou falco com menos de um ano) - para diferenciar de polo, polos (combinao popular regional de por com os artigos o, os); pr (verbo) - para diferenciar de por (preposio). Segundo as novas regras da Lngua Portuguesa de 01/01/2009 no existir mais o acento diferencial em palavras homnimas (grafia igual, som e sentido diferentes) como: pra/para, pla/pela, plo/pelo, pra/pera, plo/polo, etc. Ficaro: para, pela, pelo, pera, polo, etc. O acento diferencial ainda permanece no verbo poder (pde, quando usado no passado) e no verbo pr (para diferenciar da preposio por). facultativo o uso do acento circunflexo para diferenciar as palavras forma/frma. Em alguns casos, o uso do acento deixa a frase mais clara. Exemplo: Qual a forma da frma do bolo?

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Emprego do Til O til sobrepe-se s letras a e o para indicar vogal nasal. Pode figurar em slaba: tnica: ma, cibra, perdo, bares, pe, etc; pretnica: ramzeira, balezinhos, gr-fino, cristmente, etc; e tona: rfs, rgos, bnos, etc. Exerccios 01 - (UFES) O acento grfico de trs justifica-se por ser o vocbulo: a) Monosslabo tono terminado em ES. b) Oxtono terminado em ES c) Monosslabo tnico terminado em S d) Oxtono terminado em S e) Monosslabo tnico terminado em ES 02 - (UFES) Coloca-se trema sobre o U tono (pronunciando), como no vocbulo UNGENTO, sempre que estiver. a) no grupo gu seguido de E nasal. b) No grupo gu ou qu seguido de E, I, A c) O grupo gu seguido de E ou I. d) Precedido de g ou q seguido de E ou I e) Nos grupos de gu e qu 03 - (UFES) Se o vocbulo CONCLUIU no tem acento grfico, tal no acontece com uma das seguinte formas do verbo CONCLUIR: a) concluia b) concluirmos c) concluem d) concluindo e) concluas 04 - (Med./Itajub) Nenhum vocbulo deve receber acento grfico, exceto: a) sururu b) peteca c) bainha d) mosaico e) beriberi 05 - (Med./ Itajub) Todos os vocbulos devem ser acentuados graficamente, exceto: a) xadrez b) faisca c) reporter d) oasis e) proteina 06) (UFES) Assinale a opo em que o par de vocbulos no obedece mesma regra de acentuao grfica. a) sofismtico/ insondveis b) automvel/fcil c) t/j d) gua/raciocnio e) algum/comvm
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07) (Med/Itajub) Os dois vocbulos de cada item devem ser acentuado graficamente, exceto: a) herbivoro-ridiculo b) logaritmo-urubu c) miudo-sacrificio d) carnauba-germem e) Biblia-hieroglifo 08) (PUC-Campinas) Assinale a alternativa de vocbulo corretamente acentuado: a) hfen b) tem c) rbrica d) rtmo e) nidia 09 - (RJ) Andavam devagar, olhando para trs... (J.A. de Almeida-Amrico A. Bagaceira) Assinale o item em que nem todas as palavras so acentuadas pelo mesmo motivo da palavra grifada no texto. a) Ms vs b) Ms ps c) Vs Brs d) Ps atrs e) Ds ps 10) (RJ) Assinale o item em que h dois vocbulos acentuados inadequadamente. a) fste ris b) estrla lngido c) ris lngido d) fste estrla e) hifens mgoa 11) (RJ) Como ele no vem ao seu encontro, ela pra (Autran Dourado) O vocbulo grifado leva acento agudo porque: a) H necessidade de diferen-lo de outro vocbulo, pela tonicidade. b) um vocbulo paroxtono terminado em-a; c) um vocbulo oxtono terminado em-a; d) H necessidade de diferen-lo; e) um vocbulo erudito. 12 - (Mackenzie) Indique a nica alternativa em que nenhuma palavra acentuada graficamente: a) lapis, canoa, abacaxi, jovens, b) ruim, sozinho, aquele, traiu c) saudade, onix, grau, orquidea d) flores, aucar, album, virus, e) voo, legua, assim, tenis 13 - Marque o item em que o i e o u em hiato devem ser acentuados em todas as palavras. a) Jesuita, juizo, juiz, faisca, juizes, b) Sairam, caires, cairam, caistes, sairdes c) Balaustre, reuno, reunem, saude, bau d) a e b todas as palavras so acentuadas e) b e c todas as palavras so acentuadas

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14 - Nas alternativas, a acentuao grfica est correta em todas as palavras, exceto: a) jesuta, carter b) vivo, sto c) banha, raz d) ngela, espdua e) grfico, flor 15 - (F. C. chagas RJ) At ........ momento, ........ se lembrava de que o antiqurio tinha o ......... que procurvamos. a) Aqule-ningum-ba b) Aqule-ningum-bau c) Aqule-ninguem-ba d) Aquele-mingum-ba e) Aqule-ningum-ba 01 E 09 D 02 D 10 D 03 A 04 E 05 A 06 A 07 B 14 C 08 A 15 D c) Dois ou mais adjetivos referindo-se a um nico substantivo. Ex: As selees brasileira e americana. As polcias civil e militar. As alunas italiana e espanhola. Ou A seleo brasileira e a americana. A polcia civil e a militar. A aluna italiana e a espanhola. Ateno! incorreta a seguinte colocao: A seleo brasileira e americana. A polcia civil e militar. A aluna italiana e espanhola. 2- Adjetivo antes do substantivo (anteposto) O adjetivo concorda com o mais prximo. Escolheu a pior situao e horrio. Ano de difceis atitudes e resolues. 3- Predicativo do Sujeito: concorda com o sujeito a que se refere. A criana est feliz. Sujeito simples VL Predicativo do Sujeito As crianas Sujeito simples so VL felizes. Predicativo do Sujeito

11 A

12 B

13 C

CONCORDNCIA NOMINAL E VERBAL Concordncia Nominal Regra Geral: a concordncia entre nomes, isto , os determinantes (adjetivo, artigo, pronome, numeral) concordando com o substantivo a que se referem. Ex: Aqueles meninos lindos desfilam hoje no evento de moda. Os professores e a diretora so competentes. Casos Especiais: 1- Adjetivo aps dois ou mais substantivos (posposto): a) Se os substantivos estiverem no mesmo nmero (singular ou plural) o adjetivo pode concordar com o mais prximo ou com o todo. Ex: Comprei po e bolacha salgada. (mais prximo) Comprei tomate e batata podre. (mais prximo) Comprei po e bolacha salgados. (com o todo) Comprei tomate e batata podres. (com o todo) b) Um adjetivo referindo-se a substantivos de gnero ou nmero diferente. Ex: Casa e apartamento reformado. (mais prximo) Casa e apartamento reformados. (com o todo) Menino e menina enamorada Menino e menina enamorados.
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Mame e vov ficaram assustadas com a notcia. (mesmo gnero) Papai e mame ficaram assustados com a notcia. (gnero diferente) Ficaram enlouquecidos papai e mame. Ficou enlouquecido papai e mame. Ficou enlouquecida mame e papai. Vossa Excelncia est assustada? Vossa Excelncia ficou assustado? 3.1-Predicativo do Objeto: concorda em gnero e nmero com o objeto. Ex: O juiz considerou o ru culpado. O juiz considerou a r culpada. O juiz julgou o ru e a r culpados. 4- Adjetivo Composto: S o ltimo elemento vai para o plural. Ex: Reunies franco-americanas. Participavam das reunies poltico-sociais. Casos Muito Especiais 1- Bastante a)substitui-se por muito, advrbio (invarivel). Ex: Eles falaram bastante. (muito) b)substitui-se por muitos e variaes pronome. Ex: Eles foram a bastantes festas. (muitas)

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2- S a)substitudo por sozinho invarivel: Ex: Estava s na sala de espera. (sozinho) b)substitudo por somente invarivel: Ex: Falou s sobre o assunto. (somente) c)substitudo por sozinhos varivel: Ex: Estavam ss na sala. (sozinhos) d)a expresso A Ss invarivel: Ex: Estavam a ss na sala. 3- Meio a)Meio advrbio no sentido de um pouco. Ex: Estou meio cansada. (um pouco cansada) b)Meio no sentido de metade. Ex: Comi meio chocolate (metade do chocolate) Comi meia ma. (metade da ma) Meio-dia e meia(metade do dia e metade da hora) Meia-noite e meia (metade da noite e metade da hora) 4-Um e outro, nem um nem outro, um ou outro No flexiona o substantivo, s flexiona o adjetivo. Ex: Foi ao cinema e assistiu uma e outra sesso divertidas. Foi loja e comprou uma e outra camisa novas. 5- o mais, o menos, o pior, o melhor .... possvel Os mais, os menos, os piores, os melhores ... possveis Quem comanda a concordncia o artigo. Ex: Eram alunas a mais divertidas possvel. Eram alunas as mais divertidas possveis. 6- Obrigado, quite, mesmo, prprio, anexo, incluso 6.1-Obrigado Ele = obrigado Ela = obrigada Eles = obrigados Elas = obrigadas 6.2-Quite Concorda em gnero e nmero com o termo a que se refere. Eu quite Tu quite Ele quite Ns quites Vs quites Eles quites 6.3-Mesmo Eu mesmo (homem) Eu mesma (mulher) 6.4-Prprio Ele prprio Ela prpria Ns prprios Elas prprias 6.5-Anexo A carta foi anexa. As cartas foram anexas. O documento foi anexo. Os documentos foram anexos. Os documentos foram em anexo. (invarivel)
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6.6-Incluso A taxa est inclusa no boleto. As taxas esto inclusas no boleto. O juro est incluso no boleto. Os juros esto inclusos no boleto 6.7-Alerta, pseudo, menos, monstro, infravermelho, ultravioleta, azul-celeste, azul-turquesa. Os bombeiros esto alerta! Os policiais estavam alerta. Ele um pseudo-escritor. H menos crianas no jardim. H menos cabelos na minha cabea. Foi uma greve monstro. Raios infravermelho. Raios X. Raios ultravioleta Comprei blusas azul-celeste e calas azul-marinho. 6.8- Com as expresses: proibido, necessrio, bom, etc Se vierem acompanhados de determinantes sofrem flexo, caso contrrio no. Ex: A gua boa. gua bom. A cerveja boa. Cerveja bom. proibida a entrada. proibido entrada. necessria a paz. necessrio paz. Silepse ou Concordncia Ideolgica Concorda com o sentido e no com a palavra escrita. H trs tipos: Gnero, nmero e pessoa. Ex: Vossa Majestade ficou cansada? (gnero) Feminino VL feminino Vossa Excelncia Feminino O quarteto Singular est VL assustado? masculino no festival. (nmero)

cantaram plural

As pessoas gostamos de dias quentes. (pessoa) 3 pessoa plural 1 pessoa plural EXerccios 1. (FMU) Vo ............ carta vrias fotografias. Paisagens as mais belas ............. . Ela estava ............. narcotizada. a) anexas - possveis - meio d) anexo - possvel - meio b) anexas - possvel - meio e) anexo - possvel - meia c) anexo - possveis - meia

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2. (FMU) Vai ............ carta minha fotografia. Essas pessoas cometeram crime de ............-patriotismo. Elas ............. no quiseram colaborar. a) incluso - leso - mesmo d) incluso - leso - mesmas b) inclusa - leso - mesmas e) inclusas - lesa - mesmo c) inclusa - lesa - mesmas 3. (OBJETIVO) Envio-lhe ............ os planos ainda em estudo e ........... explicaes dadas pelo candidato e secretria ............ . a) anexo - bastantes - atenciosos b) anexos - bastante - atenciosos c) anexos - bastantes - atenciosas d) anexos - bastantes - atenciosos e) anexo - bastante - atenciosa 4. (CARLOS CHAGAS) Ainda .......... furiosa, mas com ............ violncia, proferia injrias ............ para escandalizar os mais arrojados. a) meia - menas - bastantes d) meio - menos - bastantes b) meia - menos - bastante e) meio - menas - bastantes c) meio - menos - bastante 5. (CESCEA) I - Correm ............ aos processos vrios documentos. II - Paisagens as mais belas ............ . III - ............ entrada s pessoas estranhas. a) anexo, possveis, proibida b) anexos, possveis, proibido c) anexos, possvel, proibida d) anexos, possvel, proibido e) anexo, possvel, proibida 6. (CARLOS CHAGAS-RJ) Elas ............ providenciaram os atestados, que enviaram ............ s procuraes, como instrumentos ............ para o fins colimados. a) mesmas, anexos, bastantes b) mesmo, anexo, bastante c) mesmas, anexo, bastante d) mesmo, anexos, bastante e) mesmas, anexos, bastante 7. (BANESPA) Assinale a alternativa em que a concordncia nominal incorreta: a) Gostava de usar roupas meio desbotadas. b) Ele j est quites com o servio. c) Estejam alerta, pois os ladres so perigosos. d) Todos foram aprovados, salvo Joo e Maria. e) Ela mesma datilografou o requerimento. 8. (TRE-MT) De acordo com a norma culta, s est incorreta a concordncia do termo sublinhado em: a) Remeto-lhe anexo as certides. b) No Shopping ela comprou vestidos e roupas caras. c) Na reunio foi discutida a poltica latino-americana. d) meio-dia e meia. e) Bons argumentos foram apresentados na exposio do conferencista.
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9. (CESGRANRIO) H erro de concordncia em: a) atos e coisas ms b) dificuldades e obstculo intransponvel c) cercas e trilhos abandonados d) fazendas e engenho prsperas e) serraria e estbulo conservados 10. (UF-PR) Enumere a segunda coluna pela primeira (adjetivo posposto): (1) velhos ( ) camisa e cala ............ (2) velhas ( ) chapu e cala ............ ( ) cala e chapu ............ ( ) chapu e palet ........... ( ) chapu e camisa .......... a) 1 - 2 - 1 - 1 - 2 d) 1 - 2 - 2 - 2 - 2 b) 2 - 2 - 1 - 1 - 2 e) 2 - 1 - 1 - 1 - 2 c) 2 - 1 - 1 - 1 - 1 RESPOSTAS

1-A 6-A

2-B 7-B

3-B 8-E

4-D 9-D

5-B 10-C

Concordncia Verbal Regra Geral: O verbo concorda com o sujeito em gnero e nmero. Ex: O juiz condenou o ru. Sujeito simples verbo 3 pessoa singular Homens e mulheres conversaram Sujeito composto verbo sobre a discusso. 3 pessoa plural

Ateno! Com sujeito composto depois do verbo (posposto) o verbo concorda com o mais prximo ou no geral. So saudveis o menino e a menina. (com o todo) saudvel o menino e a menina. (mais prximo) Casos Especiais 1- Com coletivos: o verbo na 3 pessoa do singular e se for acompanhado de adjunto adnominal no plural o verbo pode ficar no singular ou no plural. Ex:Observava a constelao fascinada. Um bando de araras voou. Um bando de araras voaram. 2- Com a expresso Mais de um, menos de, cerca de, perto de: o verbo fica no singular. Ex: Mais de um aluno faltou na aula. Mais de dois alunos faltaram. (concorda com o numeral) Menos de dez pessoas compareceram ao evento. Cerca de vinte pessoas assistiram ao desfile. Perto de oito pessoas viram o acidente.

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3- Com as expresses: no s..., mas tambm..., tanto...quanto, no s...como: o verbo vai para o plural. Ex: No s o professor, mas tambm a coordenadora reclamaram dos alunos. No s meus amigos, mas tambm eu apanhamos. (Sacconi) 4- Sujeito Composto por pessoas diferentes: 1, 2, 3. A 1 pessoa prevalece sobre a 2 e a 3. Ex: Eu, Thiago e Mayara iremos ao jantar. A 2 pessoa prevalece sobre a 3. Ex: Tu e ele ireis ao jantar? 5- Com as expresses: a maioria de, a maior parte de, uma poro de, a metade de. O verbo concorda no singular ou no plural. Ex: A maioria dos alunos chegou. A maioria dos alunos chegaram. A maior parte dos alunos faltou. A maior parte dos alunos faltaram. 6- Sujeito ligado por COM COM na indicao de companhia fica no singular; nos demais casos o verbo pluraliza. Ex: Renata, com Jlia e Aline, tem uma sociedade. (companhia) Renata com Jlia administram a empresa. (Renata e Jlia) 7- Um ou outro (indica excluso); nem um, nem outro: o verbo fica no singular. Ex: Um ou outro professor assumir o cargo de diretor. Nem um, nem outro professor soube explicar o motivo da evaso escolar. 7.1- o conectivo ou pode deixar o verbo no singular quando indica excluso ou pode concordar com o mais prximo se o ncleo indicar pessoas diferentes (1, 2 e 3) e vai para o plural nas demais situaes. Ex: Renata ou Anglica ficar na administrao. Os alunos ou Jlia far a palestra. Muito silncio ou muito barulho me irritam absurdamente. 8- QUE e QUEM Que: o verbo concorda com o antecedente , seja pessoa ou coisa. Ex: A pessoa a que me referi no est na sala. O cachorro que me mordeu vacinado. Quem: o verbo fica somente na 3 pessoa do singular; s utilizado para pessoa. Ex: A pessoa a quem me referi no veio ao congresso.
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9- Com as expresses algum, alguns de ns, alguns de vs, qual quais de vs, quais de ns, etc, o verbo concorda com o primeiro pronome ou com o segundo pronome (reto). Ex: Qual de vs far a apresentao? (3 pessoa do singular) Quais de vs faro a apresentao? (3 pessoa do plural) Quais de vs fareis a apresentao? (2 pessoa do plural) 10- Um e outro: verbo no singular ou no plural. Ex: Um e outro doce no faro mal a ningum. Um e outro doce no far mal sade. 11- Com a expresso: Um dos que, o verbo fica tanto no singular quanto no plural. Ex: Ele um dos que mais estuda. Ele um dos que mais estudam. 12- Sujeito composto + aposto resumidor: o verbo s fica na 3 pessoa do singular. Ex: Festas, mulheres bonitas, sucesso, nada o interessava. 13-Se: Pronome Apassivador indeterminao do Sujeito. e ndice de

13.1-Pronome Apassivador: verbo transitivo direto ou verbo transitivo direto e indireto na 3 pessoa, concorda com o sujeito passivo ou paciente em gnero e nmero. Ex: Vende-se casa. (casa vendida) Vendem- se casas. (casa so vendidas) 13.2-ndice de Indeterminao do sujeito: verbo fica na 3 pessoa do singular + se (VTI ou VI) ou na 3 pessoa do plural. Ex: Precisa-se de ajudantes. Roubaram minha caneta de ouro. 14- Com verbos impessoais ou de fenmenos da natureza: na 3 pessoa do singular. 14.1- Haver no sentido de existir: H duas pessoas chorando. (Existem duas pessoas) 14.2- Haver no sentido de tempo passado: H muito tempo que no chove. (faz muito tempo) 14.3- Fazer no sentido de tempo passado: Faz dois anos que no estudo matemtica. 14.4- Fenmenos da natureza: choveu, nevou, trovejou, amanhecia, etc. 14.5- Com o verbo Ser: a)Predicativo do sujeito: o verbo ser concorda com o predicativo e esquece a concordncia com o sujeito, mas se o sujeito for um ser, o verbo fica no singular. Ex: Tudo so flores. Aquilo parecem estrelas, mas so planetas. (Sacconi) Mayara era as atenes da me.

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b)Na indicao de tempo: Ex: Hoje dia vinte e seis de setembro. (concorda com a palavra dia) Hoje so vinte e seis de setembro. (concorda com o numeral 26) c)Com muito, pouco, bastante, suficiente, o verbo fica na 3 pessoa do singular do presente do indicativo. Ex: Duas semanas pouco para montar uma apostila. Dez pessoas muito para fazer um bolo. Dois meses bastante para resolver a situao. 15- Com os verbos Soar (som), bater, dar indicando horas: o verbo concorda com o sujeito, numeral ou no. Ex: Deu oito horas o relgio da igreja. (verbo concorda com o sujeito relgio) Deram oito horas no relgio da igreja. (verbo concorda com o sujeito horas) 16- Com Porcentagem O verbo concorda com o numeral ou com o substantivo sem que haja determinantes expressos, caso contrrio, o verbo fica no plural. Ex: 97% da populao reprova a corrupo no Brasil. 97% da populao reprovam a corrupo no Brasil. Os 97% da populao reprovam a corrupo no Brasil. 17- Substantivos Prprios no plural com artigo o verbo vai para o plural; sem artigo o verbo pode ficar no singular. Ex: Os EUA so imbatveis. EUA imbatvel. 18- Nomes de obras literrias com determinantes expressos, o verbo fica no plural: Ex: Os Lusadas so de cames. (Sacconi) EXerccios 1. (TRT) J .......... anos, .......... neste local rvores e flores. Hoje, s .......... ervas daninhas. a) fazem, haviam, existe d) faz, havia, existem b) fazem, havia, existe e) faz, havia, existe c) fazem, haviam, existem 2. (TRT) Assinale a incorreta: a) Ela est meio triste. . b) meio-dia e meia. c) Ela est meia triste. d) Parou no meio da rua e) Comprei meia dzia de mas.
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3. (TRE-SP) Ainda que .......... imprevistos, no .......... motivos para que se mantenham .......... os acordos. a) hajam - faltar - presentes b) haja - faltaro - presentes c) haja - faltar - presente d) hajam - faltaro - presentes e) hajam - faltar - presente 4. (TRE-SP) Ainda que .......... imprevistos, no .......... motivos para que se mantenham .......... os acordos. a) hajam - faltar - presentes b) haja - faltaro - presentes c) haja - faltar - presente d) hajam - faltaro - presentes e) hajam - faltar - presente 5. (TRE-SP) Se no .......... justas provas, ele tornaria .......... os motivos .......... pelo infrator da lei. a) existisse - discutveis - apontados b) existissem - discutvel - apontado c) existisse - discutvel - apontado d) existissem - discutvel - apontados e) existissem - discutveis - apontados 6. (TRE-SP) .......... os editais do concurso. a) Acabam de ser impressos b) Acaba de ser impressos c) Acabam de ser impresso d) Acaba de serem impressos e) Acabam de serem impresso 7. (TRE-SP).......... providncias .......... de solucionar problemas .......... economia do pas. a) Urgem - capaz - relativo b) Urge - capazes - relativo c) Urgem - capazes - relativos d) Urge - capaz - relativos e) Urgem - capazes - relativo 8. (TRE-SP) .......... ainda apurar os votos de trs municpios para que se .......... a divulgao dos resultados finais. a) Faltam - possa comear b) Falta - possa comearem c) Falta - possa comear d) Faltam - possam comear e) Falta - possam comear 9. (TRE-SP) No sei o que .......... to insistentes a respeito de questes que j .......... relevantes. a) os tornam - foi considerado b) os torna - foram consideradas c) o tornam - foi consideradas d) os tornam - foram consideradas e) os torna - foi considerado

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10. (TRE-SP) Cada uma dessas pessoas .......... muitas oportunidades de trabalho e s no .......... por incompetncia. a) teve - o aproveitaram b) tiveram - as aproveitaram c) teve - a aproveitaram d) teve - as aproveitou e) tiveram - os aproveitou 11. (TRE-SP) .......... que .......... ao mnimo a quantidade de papis necessrios para obter esse documento. a) Foi noticiado est reduzida b) Foram noticiados esto reduzidos c) Foi noticiado esto reduzida d) Foram noticiados est reduzido e) Foi noticiado esto reduzidos 12. (TRE-SP) Que .......... de ns se no .......... os direitos que nos .......... em qualquer circunstncia? a) seria - fossem - defende b) seramos - fosse - defende c) seria - fosse - defendem d) seramos - fossem - defendem e) seria - fossem - defendem 13 . (TRE-MT) Tendo em vista as regras de concordncia verbal, a forma do verbo sublinhado est incorreta em: a) Existem pessoas que no sabem fazer discurso de improviso. b) A maioria dos ministros prestigiou a posse de Pel. c) Ficaram na sala eu e o ministro. d) Nessa solenidade esto o presidente e o chefe de Gabinete. e) H pessoas que sempre falam mal do Governo. 14. (TRE-MT) A nica concordncia verbal correta est na afirmativa: a) O que fizeram Capitu e eu? b) No relgio deu duas horas. c) Fazem, hoje, dois meses de sua morte. d) Houveram muitas discusses naquela reunio. e) Os Estados Unidos so o pas mais poderoso do mundo. RESPOSTAS 1-D 8-A 2-C 9-D 3-E 10-D 4-E 11-A 5-E 12-D 6-A 13-D 7-C 14-E
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REGNCIA NOMINAL E VERBAL

Regncia Nominal Quando os substantivos e adjetivos (nomes) no tm sentido completo e estes necessitam de um complemento preposicionado.Na anlise sinttica recebe o nome de complemento nominal. Acessvel a, para, por Acostumado a, com Adaptado a Afvel a, com, para com Aflito com, por Agradvel a, de, para Alheio a, de Alienado de: Aluso a: Amante de Ambicioso de: Analogia com, entre Anlogo a: Ansioso de, para, por Apto a, para Assduo a, em Atento a, em Ausente a, de, em Averso a, para, por Avesso a: vido de, por: Bacharel em, por Benfico a, para Capaz de, para Certo com, de, em, para Compatvel a, com Compreensvel a, para Comum a, com, em, entre, para, de: Confiana em Constante em, de: Constitudo com, de, por: Contemporneo a, de Contguo a: Contrrio a, de, em, por Cuidadoso com: Curioso de, a, por Desatento a Descontente com, de Desejoso de Desfavorvel a, para Devoto a, de Diferente com, de, em, entre, por: Difcil a, de, em, para: Digno de Entendido em, por: Equivalente a, de:

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Erudito em: Escasso de: Essencial a, de, em, para: Estranho a, de: Fcil a, em, para, de: Falha de, em Falta de Favorvel a: Fiel a, em, para com: Firme em: Generoso em, com, para com: Grato a, para, por: Hbil em, para: Habituado a, com, em Horror a, de, diante de, por Hostil a, contra, para com Idntico a, em Imbudo de, em Inclinao a, para, por: Incompatvel com Inconseqente com, em Indeciso a, em, entre, quanto a, sobre Impossvel a, de, para Imprprio a, de, para Imune a, de Independente de Indiferente a, com, em, diante de, para, para com, perante, respeito a, sobre Indigno de Inerente a, em Insacivel de Junto a, de, com Leal a, com, em, para com Lento de, em Liberal com, de, em, para com Medo a, de Natural a, de, em Necessrio a, em, para Negligente em Nocivo a Ojeriza a, com, contra, por Paralelo a, com, de, entre Passvel de Perito em Permissvel a Perpendicular a Pertinaz em Possvel a, de Possudo de, por Posterior a Prefervel a Prejudicial a Presente a Prestes a, em, para Propenso a, para Propcio a, para
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Prximo a, de Relacionado com Residente em Responsvel a, de, por Rico de, em Seguro com, contra, de, em, para, por Semelhante a, em Sensvel a, para Sito em, entre Situado a, em, entre Suspeito a, de Transversal a til a, em, para Versado em Vinculado a Vizinho a, de, co Exemplos: O lugar era acessvel a todos. Estou acostumada com as mordomias da casa. As crianas esto adaptadas nova escola. A me era afvel com os filhos. Os transeuntes ficaram aflitos com o acidente. O jantar foi agradvel para todos. EXerccios 1. (CESCEM) Embora pobre e falto ..... recursos, foi fiel ..... ele, que ..... queria bem com igual constncia. a) em - a - o d) de - a - lhe b) em - para - o e) de - para - lhe c) de - para - o 2. (CESCEA) As palavras ansioso, contemporneo e misericordioso regem, respectivamente, as preposies: a) em - de - para d) de - com - para com b) de - a - de e) com - a - a c) por - com - de 3. (MACK) Indique a alternativa que completa corretamente as lacunas do seguinte perodo: Era um tique peculiar ..... cavalario o de deixar cado, ..... canto da boca, o cachimbo vazio ..... fumo, enquanto alheio ..... tudo e solcito apenas ..... animais, prosseguia ..... seu servio. a) ao - ao - de - a - com os - em b) do - no - em - de - dos - para c) para o - no - de - com - pelos - a d) ao - pelo - do - por - sobre - em e) do - para o - no - para - para com os - no 4. (FESP) Sua avidez ............ lucros, ............ riquezas, no era compatvel ............ seus sentimentos de amor ............ prximo. a) por, por, em, do d) para, para, de, pelo b) de, de, com, para o e) por, por, com, ao c) de, de, por, para com o

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5. (ESAF) Observe as palavras sublinhadas e indique a frase que apresenta regncia nominal correta: a) Por ser muito estudioso, ele tinha grande amor a seus livros. b) Havia muitos anos que no via o filho, por isso estava ansioso em v-lo. c) Alheio para com o julgamento, o ru permanecia calado. d) Coitado! Foi preso porque era suspeito por um crime que no cometeu. e) Tnhamos o propsito em dizer toda a verdade, mas nos impediram de faz-lo. 6. (ESAF) Observe, nos perodos abaixo, a regncia dos verbos e dos nomes: I. As constantes faltas ao trabalho implicaram a sua demisso. II. Procederemos abertura do inqurito. III. O cargo a que aspiramos disputado por todos. IV. Prefiro mais estudar do que trabalhar. V. Sua atitude incompatvel ao ambiente. Assinale a seqncia que corresponde aos perodos corretos: a) I, II e IV d) I, II e III b) II, III e IV e) I, III e IV c) II, IV e V 7. (FATEC) Aponte a alternativa incorreta quanto regncia nominal: a) Este caso anlogo ao que foi discutido ontem. b) prefervel remodelar o antigo projeto a contratar um novo projeto. c) Foi reintegrado no Ministrio que ocupava. d) Pretendemos estar presentes na reunio. e) Sua situao profissional caracterizada pelo interesse de projetar-se a qualquer custo. 8. (IBGE) Assinale a opo correta quanto regncia: a) Os autores fazem referncias desabonadoras as caractersticas do brasileiro. b) A ateno modernidade indispensvel queles comentrios. c) As pessoas so crticas no tocante as virtudes que possuem. d) Os entrevistados se pem a responder as perguntas feitas. e) Ser pedida entrevistada quela resposta relativa a profisso. 9. (TRE-RO) I - P-de-Meia cabo eleitoral ....... mostra servio; II - O homem ....... te referiste alistador de gente. III - Eis os documentos ....... necessitamos para o registro do candidato. A opo que completa corretamente as frases : a) que / o qual / os quais d) a que / a que / que b) que / o qual / de que e) cujo / a que / que c) que / a que / de que
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10. (TRE-RJ) A desigualdade jurdica do feudalismo ..... alude o autor se faz presente ainda hoje nos pases ..... terras existe visvel descompasso entre a riqueza e a pobreza. Tendo em vista o emprego dos pronomes relativos, completam-se corretamente as lacunas da sentena acima com: a) a qual / cujas d) o qual / por cujas b) a que / em cujas e) ao qual / cuja as c) qual / em cuja as resposta

1-D 6-e

2-C 7-d

3-a 8-b

4-E 9-c

5-a 10-a

Regencia Verbal a relao do verbo com seus complementos verbais (objetos). Exemplos: Eu gosto de voc. Eu moro em Salvador. Ateno: Existem verbos que possuem mais de uma regncia; s vezes a mudana da transitividade verbal (de verbo transitivo direto para verbo transitivo indireto) no altera ou no o significado verbal. Observe os exemplos abaixo: Sem alterao de sentido. Esqueci o horrio das aulas. (verbo transitivo direto VTD) Esqueci-me do horrio das aulas. (verbo transitivo indireto VTI) Com alterao de sentido. As crianas assistiam televiso tranquilamente. (VTI no sentido de ver) As crianas assistem em Tup. (VI no sentido de morar) Veja abaixo a relao dos verbos mais solicitados: Agradar: VTD (sentido de fazer carinho): O pai agradava o filho e a me agradava a filha. VTI + preposio A (sentido de ser agradvel ou desagradvel) O final da novela no agradou ao pblico. O diretor da escola desagradou aos alunos. Agradecer VTD: Agradeceu as flores. VTI + preposio A: Agradeceu ao namorado. VTDI: Agradeceu as flores ao namorado.

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Amar: VTD: Fabrcio ama crianas educadas. / Fabrcio ama Renata. VI: Amava demais. VTD com objeto direto preposicionado: Amo a Deus. Ansiar: VTD (sentido de angustiar, ansiedade): A data da festa ansiava as crianas. VTI + preposio Por (sentido de desejar muito, demais): Ansiava pelo cargo de oficial de justia. Antipatizar e Simpatizar - VTI + preposio Com: Cuidado! Estes verbos no aceitam pronomes: Antipatizo com a professora de qumica. Antipatizo-me com a professora. (errada, ocorreu a presena do pronome) Simpatizamos com a nova secretria da empresa. Simpatizamo-nos com a nova secretria da empresa. (errada, ocorreu a presena do pronome) Aspirar: VTD (sentido de respirar): Sempre aspiramos o ar puro do campo. VTI + preposio A (sentido de almejar a): Aspiramos ao cargo de oficial de justia. Assistir: VTI + preposio A (sentido de ver/ presenciar): Assistamos aZVTI + predicativo do objeto com preposio: Chamava lhe de pateta. Cuidado! Apesar das quatro formas existentes no h alterao no sentido do verbo. Chegar VI + preposio A + Adjunto Adverbial de Lugar: Chegamos tarde escola. As crianas chegaram cansadas festa do Rafael. Custar: VTI no sentido de ser custoso, difcil: Cuidado! Tem como sujeito uma orao com o verbo na 3 pessoa do singular e a presena dos pronomes oblquos. Custava- lhe acreditar na morte do filho. Custava-me crer no desaparecimento do recm-nascido. VTDI: (sentido de acarretar, ocasionar): A aprovao no concurso custou dedicao ao aluno. Desobedecer e Obedecer: VTI + preposio A: Os motoristas desobedecem s leis de trnsito. Os alunos obedecem aos regulamentos do colgio.
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Ensinar: VTD: O professor ensina matemtica aos alunos. VTI: O professor ensina aos alunos. VTDI: O professor ensina matemtica aos alunos. Esquecer e Lembrar: VTD: Esqueci o horrio da aula. Lembrei o aniversrio de Aline. VTI: Esqueci-me do horrio da aula. Lembrei-me do aniversrio de Aline. VTI no sentido de cair no esquecimento, fugir da memria: Esqueceu-me o horrio da aula. (o termo grifado sujeito da orao) VTI no sentido de vir memria, lembrana: Lembrou-me o aniversrio de Aline. Gostar: VTI + preposio de: Ns gostamos de sorvete de creme. Thiago gosta de Renata. Ir VI + preposio A + Adjunto Adverbial de lugar: Fomos ao parque. Iremos ao stio amanh cedo. Namorar: VI: J namorei vrias meninas de Campinas. VTD: Joo namora mariana. Pagar e Perdoar (PAPER) VTD: Pagamos o IPTU Jesus perdoou os pecados. VTI: Pagamos ao caixa. Jesus perdoou aos pecadores. VTDI: Pagamos o IPTU ao caixa. Jesus perdoou os pecados aos pecadores. Preferir: VTD: Prefiro bolo de chocolate. VTDI + preposio A: Prefiro bolo de chocolate a bolo de morango. Cuidado! so incorretas as oraes abaixo: Prefiro mais bolo de chocolate do que bolo de morango ou Prefiro muito mais bolo de chocolate que bolo de morango. O verbo preferir no aceita os adjuntos adverbiais de intensidade (muito mais, mais, mil vezes). Prevenir, Informar, Avisar (PIA) VTDI: Previna as crianas do perigo. Previna o perigo s crianas. VTDI: Informe os alunos da data da prova. Informe a data da prova aos alunos. VTDI: Avise os pais da reunio. Avise a reunio aos pais.

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Querer VTD (sentido de desejar): Quero uma casa no campo. VTI + preposio A (sentido de amar): Quero bem a todos as crianas Suceder VTI + preposio A (sentido de vir depois, substituir): Lula sucede a FHC. O arco - ris sucede a tempestade. VI (sentido de ocorrer, acontecer) Vrios atentados sucederam no Iraque. Faltas coletivas sucederam na empresa. Visar VTD (sentido de mirar): O atirador visou o alvo. VTD (sentido de assinar): O gerente do banco visou o cheque. VTI + preposio A (sentido de almejar): Os candidatos visam vaga de oficial de justia. EXerccios 1. (PUC) Assinale a alternativa que preencha corretamente as lacunas abaixo: 1. Veja bem estes olhos ....... se tem ouvido falar. 2. Veja bem estes olhos ....... se dedicaram muitos versos. 3. Veja bem estes olhos ....... brilho fala o poeta. 4. Veja bem estes olhos ....... se extraem confisses e promessas. a) de que - a que - sobre o qual - dos quais b) que - que - sobre o qual - que c) sobre os quais - que - de que - de onde d) dos quais - aos quais - sobre cujo - dos quais e) em quais - aos quais - a cujo - que 2. (SANTA CASA) So excelentes tcnicos, ....... colaborao no podemos prescindir. a) cuja d) de que a b) de cuja e) dos quais a c) que a 3. (CESGRANRIO) Assinale o item em que a regncia do verbo proceder contraria a norma culta da lngua: a) O juiz procedeu ao julgamento. b) No procede este argumento. c) Procedo um inqurito. d) Procedia de uma boa famlia. e) Procede-se cautelosamente em tais situaes. 4. (UM-SP) I - Certifiquei-o ............ que uma pessoa muito querida aniversaria neste ms; II - Lembre-se ............ que, baseada em caprichos, no obter bons resultados; III - Cientificaram-lhe ............ que aquela imagem refletia a alvura de seu mundo interno. De acordo com a regncia verbal, a preposio de cabe: a) nos perodos I e II b) apenas no perodo II c) nos perodos I e III d) em nenhum dos trs perodos e) nos trs perodos
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5. (PUCC) Assinale a letra correspondente alternativa que preenche corretamente as lacunas da frase apresentada: O projeto, ............ realizao sempre duvidara, exigiria toda a dedicao .......... fosse capaz. a) do qual a, que d) que sua, de cuja b) cuja a, da qual e) cuja, a qual c) de cuja, de que 6. (FMU) Assinale a nica alternativa incorreta quanto regncia do verbo: a) Perdoou nosso atraso no imposto. b) Lembrou ao amigo que j era tarde. c) Moraram na rua da Paz. d) Meu amigo perdoou ao pai. e) Lembrou de todos os momentos felizes. 7. (UFF) Assinale a frase que apresenta um erro de regncia verbal: a) Este autor tem idias com que todos ns simpatizamos. b) Eis a ordem de que nos insurgimos. c) Aludiram a incidentes de que j ningum se lembrava. d) Qual o cargo a que aspiras? e) H fatos que nunca esquecemos. 8. (CARLOS CHAGAS-BA) Quanto a amigos, prefiro Joo ....... Paulo, .......... quem sinto ............ simpatia. a) a, por, menos d) do que, com, menos b) do que, por, menos e) do que, para, menos c) a, para, menos 9. (CARLOS CHAGAS-BA) Como no .......... vi, chamei o contnuo e mandei-.........., ento, ......... . a) o - o - procur-lo d) o - ele - procurar-lhe b) lhe - o - procur-lo e) lhe - lhe - procur-lo c) lhe - lhe - procurar-lhe 10. (UF-PR) Preencha convenientemente as lacunas das frases seguintes, indicando o conjunto obtido: 1. A planta ............ frutos so venenosos foi derrubada. 2. O estado ............ capital nasci este. 3. O escritor ............ obra falei morreu ontem. 4. Este o livro ........... pginas sempre me referi. 5. Este o homem ............ causa lutei. a) em cuja, cuja, de cuja, a cuja, por cuja b) cujos, em cuja, de cuja, cujas, cuja c) cujos, em cuja, de cuja, a cujas, por cuja d) cujos, cujas, cuja, a cujas, por cuja e) cuja, em cuja, cuja, cujas, cuja respostas

1-D 6-e

2-b 7-b

3-c 8-A

4-a 9-b

5-c 10-c

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EMPREGO DO SINAL INDICATIVO DA CRASE Crase a superposio de dois a, geralmente a preposio a e o artigo a(s), podendo ser tambm a preposio a e o pronome demonstrativo a(s) ou a preposio a e o a inicial dos pronomes demonstrativos aqueles(s), aquela(s) e aquilo. Essa superposio marcada por um acento grave (`). Assim, em vez de escrevermos entregamos a mercadoria a a vendedora, esta blusa igual a a que compraste ou eles deveriam ter comparecido a aquela festa, devemos sobrepor os dois a e indicar esse fato com um acento grave: Entregamos a mercadoria vendedora. Esta blusa igual que compraste. Eles deveriam ter comparecido quela festa. O acento grave que aparece sobre o a no constitui, pois, a crase, mas um mero sinal grfico que indica ter havido a unio de dois a (crase). Para haver crase, indispensvel a presena da preposio a, que um problema de regncia. Por isso, quanto mais conhecer a regncia de certos verbos e nomes, mais fcil ser para ele ter o domnio sobre a crase. No existe Crase Antes de palavra masculina (o a apenas uma preposio): Chegou a tempo ao trabalho; Vieram a p; Vende-se a prazo. Antes de verbo (o a apenas uma preposio): Ficamos a admir-los; Ele comeou a ter alucinaes. Antes de artigo indefinido (o a apenas uma preposio): Levamos a mercadoria a uma firma; Refiro-me a uma pessoa educada. Antes de expresso de tratamento introduzida pelos pronomes possessivos Vossa ou Sua ou ainda da expresso Voc, forma reduzida de Vossa Merc (o a apenas uma preposio): Enviei dois ofcios a Vossa Senhoria; Traremos a Sua Majestade, o rei Hubertus, uma mensagem de paz; Eles queriam oferecer flores a voc. Antes dos pronomes demonstrativos esta e essa (o a apenas uma preposio): No me refiro a esta carta; Os crticos no deram importncia a essa obra. Antes dos pronomes pessoais (o a apenas uma preposio): Nada revelei a ela; Dirigiu-se a mim com ironia. Antes dos pronomes indefinidos com exceo de outra (o a apenas uma preposio): Direi isso a qualquer pessoa; A entrada vedada a toda pessoa estranha. Com o pronome indefinido outra(s), pode haver crase porque ele, s vezes, aceita o artigo definido a(s): As cartas estavam colocadas umas s outras (no masculino, ficaria os cartes estavam colocados uns aos outros). Quando o a estiver no singular e a palavra seguinte estiver no plural (o a apenas uma preposio): Falei a vendedoras desta firma; Refiro-me a pessoas curiosas. Quando, antes do a, existir preposio (o a apenas um artigo): Ela compareceu perante a direo da empresa; Os papis estavam sob a mesa. Exceo feita, s vezes, para at, por motivo de clareza: A gua inundou a rua at casa de Maria (= a gua chegou perto da casa); se no houvesse o sinal da crase, o sentido ficaria ambguo: a gua inundou a rua at a casa de Maria (= inundou inclusive a casa). Quando at significa perto de, preposio; quando significa inclusive, partcula de incluso.
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Com expresses repetitivas (o a apenas uma preposio): Tomamos o remdio gota a gota; Enfrentaramse cara a cara. Com expresses tomadas de maneira indeterminada (o a apenas uma preposio): O doente foi submetido a dieta leve (no masc. = foi submetido a repouso, a tratamento prolongado, etc.); Prefiro terninho a saia e blusa (no masc. = prefiro terninho a vestido). A Crase Facultativa Antes de nomes prprios feminino: Enviamos um telegrama Marisa; Enviamos um telegrama a Marisa. Em portugus, antes de um nome de pessoa, pode-se ou no empregar o artigo a (A Marisa uma boa menina. Ou Marisa uma boa menina). Por isso, mesmo que a preposio esteja presente, a crase facultativa. Quando o nome prprio feminino vier acompanhado de uma expresso que o determine, haver crase porque o artigo definido estar presente. Dedico esta cano Candinha do Major Quevedo. [A (artigo) Candinha do Major Quevedo fantica por seresta.] Antes de pronome adjetivo possessivo feminino singular: Pediu informaes minha secretria; Pediu informaes a minha secretria. A explicao idntica do item anterior: o pronome adjetivo possessivo aceita artigo, mas no o exige (Minha secretria exigente. Ou: A minha secretria exigente). Portanto, mesmo com a presena da preposio, a crase facultativa. Com o pronome substantivo possessivo feminino singular, o uso de acento indicativo de crase no facultativo (conforme o caso, ser proibido ou obrigatrio): A minha cidade melhor que a tua. O acento indicativo de crase proibido porque, no masculino, ficaria assim: O meu stio melhor que o teu (no h preposio, apenas o artigo definido). Esta gravura semelhante nossa. O acento indicativo de crase obrigatrio porque, no masculino, ficaria assim: Este quadro semelhante ao nosso (presena de preposio + artigo definido). Casos Especiais Nomes de localidades: Dentre as localidades, h as que admitem artigo antes de si e as que no o admitem. Por a se deduz que, diante das primeiras, desde que comprovada a presena de preposio, pode ocorrer crase; diante das segundas, no. Para se saber se o nome de uma localidade aceita artigo, deve-se substituir o verbo da frase pelos verbos estar ou vir. Se ocorrer a combinao na com o verbo estar ou da com overbo vir, haver crase com o a da frase original. Se ocorrer em ou de, no haver crase: Enviou seus representantes Paraba (estou na Paraba; vim da Paraba); O avio dirigia-se a Santa Catarina (estou em Santa Catarina; vim de Santa Catarina); Pretendo ir Europa (estou na Europa; vim da Europa). Os nomes de localidades que no admitem artigo passaro a admiti-lo, quando vierem determinados. Porto Alegre indeterminadamente no aceita artigo: Vou a Porto Alegre (estou em Porto Alegre; vim de Porto Alegre); Mas, acompanhando-se de uma expresso que a determine, passar a admiti-lo: Vou grande Porto Alegre (estou na grande Porto Alegre; vim da grande Porto Alegre); Iramos a Madri para ficar trs dias; Iramos Madri das touradas para ficar trs dias.

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Pronomes demonstrativos aquele(s), aquela(s), aquilo: quando a preposio a surge diante desses demonstrativos, devemos sobrepor essa preposio primeira letra dos demonstrativos e indicar o fenmeno mediante um acento grave: Enviei convites quela sociedade (= a + aquela); A soluo no se relaciona queles problemas (= a + aqueles); No dei ateno quilo (= a + aquilo). A simples interpretao da frase j nos faz concluir se o a inicial do demonstrativo simples ou duplo. Entretanto, para maior segurana, podemos usar o seguinte artifcio: Substituir os demonstrativos aquele(s), aquela(s), aquilo pelos demonstrativos este(s), esta(s), isto, respectivamente. Se, antes destes ltimos, surgir a preposio a, estar comprovada a hiptese do acento de crase sobre o a inicial dos pronomes aquele(s), aquela(s), aquilo. Se no surgir a preposio a, estar negada a hiptese de crase. Enviei cartas quela empresa./ Enviei cartas a esta empresa. A soluo no se relaciona queles problemas./ A soluo no se relaciona a estes problemas. No dei ateno quilo./ No dei ateno a isto. A soluo era aquela apresentada ontem./ A soluo era esta apresentada ontem. Palavra casa: quando a expresso casa significa lar, domiclio e no vem acompanhada de adjetivo ou locuo adjetiva, no h crase: Chegamos alegres a casa; Assim que saiu do escritrio, dirigiu-se a casa; Iremos a casa noitinha. Mas, se a palavra casa estiver modificada por adjetivo ou locuo adjetiva, ento haver crase: Levaramme casa de Lcia; Dirigiram-se casa das mquinas; Iremos encantadora casa de campo da famlia Sousa. Palavra terra: No h crase, quando a palavra terra significa o oposto a mar, ar ou bordo: Os marinheiros ficaram felizes, pois resolveram ir a terra; Os astronautas desceram a terra na hora prevista. H crase, quando a palavra significa solo, planeta ou lugar onde a pessoa nasceu: O colono dedicou terra os melhores anos de sua vida; Voltei terra onde nasci; Viriam Terra os marcianos? Palavra distncia: No se usa crase diante da palavra distncia, a menos que se trate de distncia determinada: Via-se um monstro marinho distncia de quinhentos metros; Estvamos distncia de dois quilmetros do stio, quando aconteceu o acidente. Mas: A distncia, viase um barco pesqueiro; Olhava-nos a distncia. Pronome Relativo: Todo pronome relativo tem um substantivo (expresso ou implcito) como antecedente. Para saber se existe crase ou no diante de um pronome relativo, deve-se substituir esse antecedente por um substantivo masculino. Se o a se transforma em ao, h crase diante do relativo. Mas, se o a permanece inalterado ou se transforma em o, ento no h crase: preposio pura ou pronome demonstrativo: A fbrica a que me refiro precisa de empregados. (O escritrio a que me refiro precisa de empregados.); A carreira qual aspiro almejada por muitos. (O trabalho ao qual aspiro almejado por muitos.). Na passagem do antecedente para o masculino, o pronome relativo no pode ser substitudo, sob pena de falsear o resultado: A festa a que compareci estava linda (no masculino = o baile a que compareci estava lindo). Como se viu, substitumos festa por baile, mas o pronome relativo que no foi substitudo por nenhum outro (o qual etc.).
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A Crase Obrigatria Sempre haver crase em locues prepositivas, locues adverbiais ou locues conjuntivas que tenham como ncleo um substantivo feminino: queima-roupa, maneira de, s cegas, noite, s tontas, fora de, s vezes, s escuras, medida que, s pressas, custa de, vontade (de), moda de, s mil maravilhas, tarde, s oito horas, s dezesseis horas, etc. bom no confundir a locuo adverbial s vezes com a expresso fazer as vezes de, em que no h crase porque o as artigo definido puro: Ele se aborrece s vezes (= ele se aborrece de vez em quando); Quando o maestro falta ao ensaio, o violinista faz as vezes de regente (= o violinista substitui o maestro). Sempre haver crase em locues que exprimem hora determinada: Ele saiu s treze horas e trinta minutos; Chegamos uma hora. Cuidado para no confundir a, e h com a expresso uma hora: Disseramme que, daqui a uma hora, Teresa telefonar de So Paulo (= faltam 60 minutos para o telefonema de Teresa); Paula saiu daqui uma hora; duas horas depois, j tinha mudado todos os seus planos (= quando ela saiu, o relgio marcava 1 hora); Pedro saiu daqui h uma hora (= faz 60 minutos que ele saiu). Quando a expresso moda de (ou maneira de) estiver subentendida: Nesse caso, mesmo que a palavra subseqente seja masculina, haver crase: No banquete, serviram lagosta Termidor; Nos anos 60, as mulheres se apaixonavam por homens que tinham olhos Alain Delon. Quando as expresses rua, loja, estao de rdio, etc. estiverem subentendidas: Dirigiu-se Marechal Floriano (= dirigiu-se Rua Marechal Floriano); Fomos Renner (fomos loja Renner); Telefonem Guaba (= telefonem rdio Guaba). Quando est implcita uma palavra feminina: Esta religio semelhante dos hindus (= religio dos hindus). Excluda a hiptese de se tratar de qualquer um dos casos anteriores, devemos substituir a palavra feminina por outra masculina da mesma funo sinttica. Se ocorrer ao no masculino, haver crase no a do feminino. Se ocorrer a ou o no masculino, no haver crase no a do feminino. O problema, para muitos, consiste em descobrir o masculino de certas palavras como concluso, vezes, certeza, morte, etc. necessrio ento frisar que no h necessidade alguma de que a palavra masculina tenha qualquer relao de sentido com a palavra feminina: deve apenas ter a mesma funo sinttica: Fomos a cidade comprar carne. (ao supermercado); Pedimos um favor diretora. (ao diretor); Muitos so incensveis dor alheia. (ao sofrimento); Os empregados deixam a fbrica. (o escritrio); O perfume cheira a rosa. (a cravo); O professor chamou a aluna. (o aluno). No confundir devido com dado (a, os, as): a primeira expresso pede preposio a, havendo crase antes de palavra feminina determinada pelo artigo definido: Devido discusso de ontem, houve um mal-estar no ambiente (= devido ao barulho de ontem, houve...); A segunda expresso no aceita preposio a (o a que aparece artigo definido, no havendo, pois, crase): Dada a questo primordial envolvendo tal fato (= dado o problema primordial...); Dadas as respostas, o aluno conferiu a prova (= dados os resultados...).

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Antes de pronome interrogativo, no ocorre crase: A que artista te referes? Na expresso valer a pena ( no sentido de valer o sacrifcio, o esforo), no ocorre crase, pois o a artigo definido: Parodiando Fernando Pessoa, tudo vale a pena quando a alma no pequena... EXERCICOS 01 A crase no admissvel em: a) Comprou a crdito. b) Vou a casa de Maria. c) Fui a Bahia. d) Cheguei as doze horas. e) A sentena foi favorvel a r. 02 - (PRF/N.M./ANP) Assinale a opo em que falta o acento de crase: a) O nibus vai chegar as cinco horas. b) Os policiais chegaro a qualquer momento. c) No sei como responder a essa pergunta. d) No cheguei a nenhuma concluso. 03 - (ALCL-DF/N.S./IDR) Assinale a alternativa correta: a) O ministro no se prendia nenhuma dificuldade burocrtica. b) O presidente ia a p, mas a guarda oficial ia cavalo. c) Ouviu-se uma voz igual que nos chamara anteriormente. d) Solicito V. Exa. Que reconhea os obstculos que estamos enfrentando. 04 - (ATCL-DF/N.S./IDR) Marque a alternativa correta quanto ao acento indicativo da crase: a) A cidade que me refiro situa-se em plena floresta, a algumas horas de Manaus. b) De hoje duas semanas estaremos longe, a muitos quilmetros daqui, a gozar nossas merecidas frias. c) As amostras que serviro de base a nossa pesquisa esto h muito tempo disposio de todos. d) qualquer distncia percebia-se que, falta de cuidados, a lavoura amarelecia e murchava. 05 - Em qual das alternativas o uso do acento indicativo de crase facultativo? a) Minhas idias so semelhantes s suas. b) Ele tem um estilo Ea de Queiroz c) Dei um presente Mariana. d) Fizemos aluso mesma teoria. e) Cortou o cabelo Gal Costa. 06 - O pobre fica ___ meditar, ___ tarde, indiferente ___ que acontece ao seu redor. a) - a - aquilo b) a - a - quilo c) a - - quilo d) - - aquilo e) - - quilo 07 - A casa fica ___ direita de quem sobe a rua, __duas quadras da Avenida Central. a) - h b) a - c) a - h d) - a e) - 08 - O grupo obedece ___ comando de um pernambucano, radicado ___ tempos em So Paulo, e se exibe diariamente ___ hora do almoo. a) o - - a b) ao - h - c) ao - a - a d) o - h - a e) o - a - a 09 - Nesta oportunidade, volto ___ referir-me ___ problemas j expostos ___ V. S ___ alguns dias. a) - queles - a - h b) a - queles - a - h c) a - aqueles - - a d) - queles - a - a e) a - aqueles - - h 10 - Assinale a frase gramaticalmente correta: a) O Papa caminhava passo firme. b) Dirigiu-se ao tribunal disposto falar ao juiz. c) Chegou noite, precisamente as dez horas. d) Esta a casa qual me referi ontem s pressas. e) Ora aspirava a isto, ora aquilo, ora a nada. 11 - O Ministro informou que iria resistir _____ presses contrrias _____ modificaes relativas _____ aquisio da casa prpria. a) s - quelas _ b) as - aquelas - a c) s quelas - a d) s - aquelas - e) as - quelas - 12 - A aluso _____ lembranas da casa materna trazia _____ tona uma vivncia _____ qual j havia renunciado. a) s - a - a b) as - - h c) as - a - d) s - - e) s - a - h 13 - Use a chave ao sair ou entrar __________ 20 horas. a) aps s b) aps as c) aps das d) aps a e) aps

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14 - _____ dias no se consegue chegar _____ nenhuma das localidades _____ que os socorros se destinam. a) H - - a b) A - a - a c) - - a d) H - a - a e) - a - a 15 - Fique _____ vontade; estou _____ seu inteiro dispor para ouvir o que tem _____ dizer. a) a - - a b) - a - a c) - - a d) - - e) a - a - a RESPOSTAS 01 02 03 04 05 06 07 A A C C C C D 08 09 10 11 12 13 14 15 B B D A D B D B PONTUAO No vocativo e no aposto: Meninos, prestem ateno! Termpilas, o meu amigo, escritor. Nos termos independentes entre si: O cinema, o teatro, a praia e a msica so as suas diverses. Com certas expresses explicativas como: isto , por exemplo. Neste caso usado o duplo emprego da vrgula: Ontem teve incio a maior festa da minha cidade, isto , a festa da padroeira. Aps alguns adjuntos adverbiais: No dia seguinte, viajamos para o litoral. Com certas conjunes. Neste caso tambm usado o duplo emprego da vrgula: Isso, entretanto, no foi suficiente para agradar o diretor. Aps a primeira parte de um provrbio. O que os olhos no vem, o corao no sente. Em alguns casos de termos oclusos: Eu gostava de ma, de pra e de abacate. RETICNCIAS So usadas para indicar suspenso ou interrupo do pensamento. No me disseste que era teu pai que ... Para realar uma palavra ou expresso. Hoje em dia, mulher casa com po e passa fome... Para indicar ironia, malcia ou qualquer outro sentimento. Aqui jaz minha mulher. Agora ela repousa, e eu tambm... PONTO E VRGULA Separar oraes coordenadas de certa extenso ou que mantm alguma simetria entre si. Depois, lracema quebrou a flecha homicida; deu a haste ao desconhecido, guardando consigo a ponta farpada. Para separar oraes coordenadas j marcadas por vrgula ou no seu interior. Eu, apressadamente, queria chamar Socorro; o motorista, porm, mais calmo, resolveu o problema sozinho. DOIS PONTOS Enunciar a fala dos personagens: Ele retrucou: No vs por onde pisas? Para indicar uma citao alheia: Ouvia-se, no meio da confuso, a voz da central de informaes de passageiros do vo das nove: queiram dirigir-se ao porto de embarque. Para explicar ou desenvolver melhor uma palavra ou expresso anterior: Desastre em Roma: dois trens colidiram frontalmente. Enumerao aps os apostos: Como trs tipos de alimento: vegetais, carnes e amido.
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Pontuao o conjunto de sinais grficos que indica na escrita as pausas da linguagem oral. PONTO O ponto empregado em geral para indicar o final de uma frase declarativa. Ao trmino de um texto, o ponto conhecido como final. Nos casos comuns ele chamado de simples. Tambm usado nas abreviaturas: Sr. (Senhor), d.C. (depois de Cristo), a.C. (antes de Cristo), E.V. (rico Verssimo). PONTO DE INTERROGAO usado para indicar pergunta direta. Onde est seu irmo? s vezes, pode combinar-se com o ponto de exclamao. A mim ?! Que idia! PONTO DE EXCLAMAO usado depois das interjeies, locues ou frases exclamativas. Cus! Que injustia! Oh! Meus amores! Que bela vitria! jovens! Lutemos! VRGULA A vrgula deve ser empregada toda vez que houver uma pequena pausa na fala. Emprega-se a vrgula: Nas datas e nos endereos: So Paulo, 17 de setembro de 1989. Largo do Paissandu, 128.

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TRAVESSO Marca, nos dilogos, a mudana de interlocutor, ou serve para isolar palavras ou frases Quais so os smbolos da ptria? Que ptria? Da nossa ptria, ora bolas! (P. M Campos). Mesmo com o tempo revoltoso - chovia, parava, chovia, parava outra vez. a claridade devia ser suficiente pra mulher ter avistado mais alguma coisa. (M. Palmrio). Usa-se para separar oraes do tipo: Avante!- Gritou o general. A lua foi alcanada, afinal - cantava o poeta. Usa-se tambm para ligar palavras ou grupo de palavras que formam uma cadeia de frase: A estrada de ferro Santos Jundia. A ponte Rio Niteri. A linha area So Paulo Porto Alegre. ASPAS So usadas para: Indicar citaes textuais de outra autoria. A bomba no tem endereo certo. (G. Meireles) Para indicar palavras ou expresses alheias ao idioma em que se expressa o autor: estrangeirismo, grias, arcaismo, formas populares: H quem goste de jazz-band. No achei nada legal aquela aula de ingls. Para enfatizar palavras ou expresses: Apesar de todo esforo, achei-a irreconhecvel naquela noite. Ttulos de obras literrias ou artsticas, jornais, revistas, etc. Fogo Morto uma obra-prima do regionalismo brasileiro. Em casos de ironia: A inteligncia dela me sensibiliza profundamente. Veja como ele educado - cuspiu no cho. PARNTESES Empregamos os parnteses: Nas indicaes bibliogrficas. Sede assim qualquer coisa, serena, isenta, fiel. (Meireles, Ceclia, Flor de Poemas). Nas indicaes cnicas dos textos teatrais: Mos ao alto! (Joo automaticamente levanta as mos, com os olhos fora das rbitas. Amlia se volta). (G. Figueiredo) Quando se intercala num texto uma idia ou indicao acessria:
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E a jovem (ela tem dezenove anos) poderia mord-Io, morrendo de fome. (C. Lispector) Para isolar oraes intercaladas: Estou certo que eu (se lhe ponho Minha mo na testa alada) Sou eu para ela. (M. Bandeira) COLCHETES [ ] Os colchetes so muito empregados na linguagem cientfica. ASTERISCO O asterisco muito empregado para chamar a ateno do leitor para alguma nota (observao). BARRA A barra muito empregada nas abreviaes das datas e em algumas abreviaturas. SIGNIFICAO DAS PALAVRAS

1) Sinnimos so palavras de sentido igual ou aproximado. Exemplo: Alfabeto, abecedrio. Brado, grito, clamor. Extinguir, apagar, abolir, suprimir. Justo, certo, exato, reto, ntegro, imparcial. As mais das vezes no indiferente usar um sinnimo pelo outro. Embora irmanados pelo sentido comum, os sinnimos diferenciam-se, entretanto, uns dos outros, por matizes de significao e certas propriedades que o escritor no pode desconhecer. Com efeito, estes tm sentido mais amplo, aqueles, mais restrito (animal e quadrpede); uns so prprios da fala corrente, desataviada, vulgar, outros, ao invs, pertencem esfera da linguagem culta, literria, cientfica ou potica (orador e tribuno, oculista e oftalmologista, cinzento e cinreo). A contribuio Greco-latina responsvel pela existncia, em nossa lngua, de numerosos pares de sinnimos. Exemplos: Adversrio e antagonista. Translcido e difano. Semicrculo e hemiciclo. Contraveneno e antdoto. Moral e tica. Colquio e dilogo. Transformao e metamorfose. Oposio e anttese. O fato lingstico de existirem sinnimos chama-se sinonmia, palavra que tambm designa o emprego de sinnimos.

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2) Antnimos so palavras de significao oposta. Exemplos: Ordem e anarquia. Soberba e humildade Louvar e censurar. Mal e bem. A antonmia pode originar-se de um prefixo de sentido oposto ou negativo. Exemplos: Bendizer, maldizer / simptico, antiptico / progredir, regredir / concrdia, discrdia / explcito, implcito / ativo, inativo / esperar, desesperar / comunista, anticomunista / simtrico, assimtrico / pr-nupcial, ps-nupcial. 3) Homnimos so palavras que tm a mesma pronncia, e s vezes a mesma grafia, mas significao diferente. Exemplos: So (sadio), so (forma do verbo ser) e so (santo). Ao (substantivo) e asso (verbo). S o contexto que determina a significao dos homnimos. A homonmia pode ser causa de ambigidade, por isso considerada uma deficincia dos idiomas. O que chama a ateno nos homnimos o seu aspecto fnico (som) e o grfico (grafia). Da serem divididos em: a) Homgrafos heterofnicos (iguais na escrita e diferentes no timbre ou na intensidade das vogais): Rego (substantivo) e rego (verbo). Colher (verbo) e colher (substantivo). Jogo (substantivo) e jogo (verbo). Apio (verbo) e apoio (substantivo). Pra (verbo parar) e para (preposio). Providncia (substantivo) e providencia (verbo) s (substantivo), s (contrao) e as (artigo). Plo (substantivo), plo (verbo) e pelo (contrao de per+o). Observao: Palavras com as dos cinco ltimos exemplos, a rigor, no so homgrafas, visto que o acento grfico desfaz a homografia. Razes de ordem didtica, porm, nos levam a inclu-las neste grupo de homnimos. b) Homfonos heterogrficos (iguais na pronncia e diferentes na escrita): Acender (atear, pr fogo) e ascender (subir). Concertar (harmonizar) e consertar (reparar, emendar). Concerto (harmonia, sesso musical) e conserto (ato de consertar). Cegar (tornar cego) e segar (cortar, ceifar). Aprear (determinar o preo, avaliar) e apressar (acelerar). Cela (pequeno quarto), sela (arreio) e sela (verbo selar). Censo (recenseamento) e senso (juzo). Cerrar (fechar) e serrar (cortar). Pao (palcio) e passo (andar). Hera (trepadeira) e era (poca), era (verbo). Caa (ato de caar), cassa (tecido) e cassa (verbo cassar = anular). Cesso (ato de ceder), seo (diviso, repartio) e sesso (tempo de uma reunio ou espetculo).
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c) Homfonos homogrficos (iguais na escrita e na pronncia: Caminhada (substantivo), caminhada (verbo). Cedo (verbo), cedo (advrbio). Somem (verbo somar), somem (verbo sumir). Livre (adjetivo), livre (verbo livrar). Pomos (substantivo), pomos (verbo pr). Alude (avalancha), alude (verbo aludir). 4) Parnimos (so palavras parecidas na escrita e na pronncia): Coro e couro, cesta e sesta, eminente e iminente, tetnico e titnico, atoar e atuar, degradar e degredar, ctico e sptico, prescrever e proscrever, descrio e discrio, infligir (aplicar) e infringir (transgredir), osso e ouo, sede (vontade de beber) e cede (verbo ceder), comprimento e cumprimento, deferir (conceder, dar deferimento) e diferir (ser diferente, divergir, adiar), ratificar (confirmar) e retificar (tornar reto, corrigir), vultoso (volumoso, muito grande: soma vultosa) e vultuoso (congestionado: rosto vultuoso). 5) Polissemia: Uma palavra pode ter mais de uma significao. A esse fato lingstico d-se o nome de polissemia. Exemplos: Mangueira: tubo de borracha ou plstico para regar as plantas ou apagar incndios; rvore frutfera; grande curral de gado. Pena: pluma, pea de metal para escrever; punio; d. Velar: cobrir com vu, ocultar, vigiar, cuidar, relativo ao vu do palato. Podemos citar ainda, como exemplos de palavras polissmicas, o verbo dar e os substantivos linha e ponto, que tm dezenas de acepes. 6) Sentido prprio e sentido figurado: As palavras podem ser empregadas no sentido prprio ou no sentido figurado. Exemplos: Constru um muro de pedra. (sentido prprio). nio tem um corao de pedra. (sentido figurado). As guas pingavam da torneira, (sentido prprio). As horas iam pingando lentamente, (sentido figurado). 7) Denotao e conotao: Observe as palavras em destaque nos seguintes exemplos: Comprei uma correntinha de ouro. Fulano nadava em ouro. No primeiro exemplo, a palavra ouro denota ou designa simplesmente o conhecido metal precioso, tem sentido prprio, real, denotativo. No segundo exemplo, ouro sugere ou evoca riquezas, poder, glria, luxo, ostentao; tem o sentido conotativo, possui vrias conotaes (idias associadas, sentimentos, evocaes que irradiam da palavra).

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EXerccios 1. (FUVEST) Estava ....... a ....... da guerra, pois os homens ....... nos erros do passado. a) eminente, deflagrao, incidiram b) iminente, deflagrao, reincidiram c) eminente, conflagrao, reincidiram d) preste, conflaglao, incidiram e) prestes, flagrao, recindiram 2. (PUC-MG) Durante a .......... solene era .......... o desinteresse do mestre diante da .......... demonstrada pelo poltico. a) seo - fragrante - incipincia b) sesso - flagrante - insipincia c) sesso - fragrante - incipincia d) cesso - flagrante - incipincia e) seo - flagrante - insipincia 3. (CESCEM) Na ...... plenria estudou-se a ...... de direitos territoriais a ..... . a) sesso - cesso - estrangeiros b) seo - cesso - estrangeiros c) seco - sesso - extrangeiros d) sesso - seo - estrangeiros e) seo - sesso - estrangeiros 4. (BAURU) H uma alternativa errada. Assinale-a: a) A eminente autoridade acaba de concluir uma viagem poltica. b) A catstrofe torna-se iminente. c) Sua ascenso foi rpida. d) Ascenderam o fogo rapidamente. e) Reacendeu o fogo do entusiasmo. 5. (FEB) H uma alternativa errada. Assinale-a: a) cozer = cozinhar; coser = costurar b) imigrar = sair do pas; emigrar = entrar no pas c) comprimento = medida; cumprimento = saudao d) consertar = arrumar; concertar = harmonizar e) chcara = stio; xcara = verso 6. (FCMPA-MG) Assinale o item em que a palavra destacada est incorretamente aplicada: a) Trouxeram-me um ramalhete de flores fragrantes. b) A justia infligiu a pena merecida aos desordeiros. c) Promoveram uma festa beneficiente para a creche. d) Devemos ser fiis ao cumprimento do dever. e) A cesso de terras compete ao Estado.
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7. (TRT) O ..................... do prefeito foi ......................... ontem. a) mandado - caado b) mandato - cassado c) mandato - caado d) mandado - casado e) mandado - cassado 8. (ESAF) Marque a alternativa cujas palavras preenchem corretamente as respectivas lacunas, na frase seguinte: Necessitando ..................... o nmero do carto do PIS, ............... a data de meu nascimento. a) ratificar, proscrevi b) prescrever, discriminei c) descriminar, retifiquei d) proscrever, prescrevi e) retificar, ratifiquei 9. (FUVEST) A ............... cientfica do povo levou-o a ............... de feiticeiros os ............... em astronomia. a) insipincia tachar expertos b) insipincia taxar expertos c) incipincia taxar espertos d) incipincia tachar espertos e) insipincia taxar espertos 10. (MACK) Na orao: Em sua vida, nunca teve muito .........., apresentava-se sempre .......... no .......... de tarefas .......... . As palavras adequadas para preenchimento das lacunas so: a) censo - lasso - cumprimento - eminentes b) senso - lasso - cumprimento - iminentes c) senso - lao - comprimento - iminentes d) senso - lao - cumprimento - eminentes e) censo - lasso - comprimento - iminentes 11. (TFC) Indique a letra na qual as palavras complementam, corretamente, os espaos das frases abaixo: 1.Quem possui deficincia auditiva no consegue .......... os sons com nitidez. 2.Hoje so muitos os governos que passaram a combater o .......... de entorpecentes com rigor. 3.O Diretor do presdio .......... pesado castigo aos prisioneiros revoltosos. a) discriminar - trfico - infligiu b) discriminar - trfico - infringiu c) descriminar - trfego - infringiu d) descriminar - trfego - infligiu e) descriminar - trfico - infringiu

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12. (TRE-MG) A palavra nos parnteses no preenche adequadamente a lacuna do enunciado em: a) O crime foi brbaro. Somente aps a .............. do assunto que foi possvel prend-lo. (descrio) b) S seria possvel .............. o acusado, se consegussemos mais provas que o inocentassem. (descriminar) c) As negociaes s vo ............... os resultados esperados, caso todos compaream. (sortir) d) O corpo estava .............., apenas a cabea estava fora da gua, que subia cada vez mais. (imerso) e) Como a mercadoria estava muito pesada, o recurso foi .............. o cofre ali mesmo, na escada (arriar) RESPOSTAS 1-B 7-B 2-B 3-A 4-D 5-B 8-E 9-A 10-B 11-A 6-C 12-C Em suma, dissertao implica discusso de idias, argumentao, organizao do pensamento, defesa de pontos de vista, descoberta de solues. , entretanto, necessrio conhecimento do assunto que se vai abordar, aliado a uma tomada de posio diante desse assunto. Dicas Exceto se for solicitado, o candidato jamais deve colocar ttulo na redao, pois o ttulo serve para analisar criatividade, e esse no o objetivo do concurso. importante que o candidato tenha cuidado com a caligrafia, pois se o examinador no entender a letra, com certeza a redao nem ser corrigida. Deve-se tambm cuidar para no cometer vcios comuns, tais como: Prolongar o Til para fazer a cedilha em palavras como ao; Utilizar o mesmo corte para dois tt, em palavras como tatu; Utilizar bolinhas ao invs de pontos em cima dos is e jotas, tais como igreja; Outra observao importante quanto ao erro. Se ocorrer do concursando errar uma palavra ou um pargrafo, deve-se fazer apenas um risco sobre o erro, exemplo: quando amos praia. Jamais risque vrias vezes, ou coloque entre parnteses, muito menos escreva em cima da palavra riscada, exemplo; amo vocele. Se o erro for consideravelmente grande, ou seja, se tiver vrias linhas, deve-se decidir se compensa riscar tudo ou deixar errado. A margem deve ser obrigatoriamente obedecida. Iniciar o pargrafo e seguir o mesmo padro em todos os outros, as demais linhas devem ser preenchidas por completo, separando as slabas corretamente sempre que necessrio. Exemplo: Minha alma tem o peso da luz. Tem o peso da msica. Tem o peso da palavra nunca dita, prestes quem sabe a ser dita. Tem o peso de uma lembrana. Tem o peso de uma saudade. Tem o peso de um olhar. Pesa como pesa uma ausncia. E a lgrima que no se chorou. Tem o imaterial peso da solido no meio de outros. (Clarice Lispector) Tipos de redao H trs tipos de redao; descrio, narrao e dissertao. muito provvel que o concurso pea o tipo dissertao. Como anteriormente dito, a dissertao consiste na exposio de uma idia. A redao que o examinador espera do candidato, no uma dissertao subjetiva, que leva em considerao apenas sua viso pessoal, mas com certeza uma dissertao objetiva, que procura convencer o examinador acerca da idia apresentada, Por esse motivo, a dissertao sempre persuasiva. Deve conter introduo, desenvolvimento e concluso, portanto, toda dissertao deve conter ao menos trs pargrafos.
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Tipologia teXtual
RESUMO A Redao tem o objetivo de avaliar a capacidade de expresso na modalidade escrita da Lngua Portuguesa. O candidato dever produzir texto (observando o mnimo e o mximo de linhas permitidas), legvel, caracterizado pela coerncia e coeso, com base em um tema formulado pela banca examinadora. Com a funo de motivar o candidato para a redao, despertando idias e propiciando o enriquecimento de informaes, poder haver na prova, textos e outros elementos correlacionados ao assunto em questo. Os critrios de avaliao mais abrangentes referem-se ao desenvolvimento do tema, observncia da apresentao e da estrutura textual e ao domnio da expresso escrita. Em termos restritos, estabelecem-se critrios especficos ligados a cada item. Dissertar um ato praticado pelas pessoas todos os dias. Elas procuram justificativas para a elevao dos preos, para o aumento da violncia nas cidades, para a represso dos pais. mundial a preocupao com o aquecimento global, o cncer, a poluio. Muitas vezes, em casos de divergncia de opinies, cada um defende seus pontos de vista em relao ao futebol, ao cinema, msica. A vida cotidiana traz constantemente a necessidade de exposio de idias pessoais, opinies e pontos de vista. Em alguns casos, preciso persuadir os outros a adotarem ou aceitarem uma forma de pensar diferente. Em todas essas situaes e em muitas outras, utiliza-se a linguagem para dissertar, ou seja, organizam-se palavras, frases, textos, a fim de, por meio da apresentao de idias, dados e conceitos, chegar-se a concluses.

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A Introduo deve ser a apresentao clara e objetiva do tema e o seu posicionamento frente a ele. Por exemplo, se o concurso der o tema: Maioridade penal, o examinador dever ler o texto todo sabendo previamente qual o meu posicionamento. O desenvolvimento servir para argumentar e comprovar o posicionamento assumido frente ao tema. Nessa etapa podemos exemplificar, dar posies favorveis e desfavorveis ao nosso posicionamento, mas importante no terminarmos o desenvolvimento com posicionamento contrario. A base de uma dissertao a fundamentao de seu ponto de vista, sua opinio sobre o assunto. Para tanto, devese atentar para as relaes de causa-conseqncia e pontos favorveis e desfavorveis, muito usadas nesse processo. Algumas expresses indicadoras de causa e conseqncia causa: por causa de, graas a, em virtude de, em vista de, devido a, por motivo de conseqncia : conseqentemente, em decorrncia, como resultado, efeito de Exemplo de argumentao para a tese de que a menoridade penal no deve ser reduzida: porque os jovens so imaturos; porque os jovens precisam de formao e educao de qualidade; porque adultos utilizariam jovens ainda menores como co-autores. Mesmo quando se destacam caractersticas positivas, bom utilizar ponto negativo. Neste caso, destaca-se que a importncia dos pontos positivos minimizam a negatividade do outro argumento. Quanto ao tamanho dos pargrafos, cuidado com perodos longos, eles prejudicam a clareza e a fluncia. O problema no exatamente o tamanho do perodo e sim a organizao das idias. Se estiverem intercaladas em excesso, o texto pode se tornar cansativo, mas no ser, necessariamente, obscuro. Porm, no bom redigir perodos muito longos. A concluso muito parecida com a introduo, no devemos acrescentar nada novo na concluso, muito menos terminar com uma pergunta do tipo: Ser que diminuir a menoridade penal resolveria o problema? Cuidados especiais Ao terminar o texto, no coloque qualquer coisa escrita ou riscos de qualquer natureza. Detalhe: no precisa autografar no final. Prefira usar palavras de lngua portuguesa a estrangeirismos. No use chaves, provrbios, ditos populares ou frases feitas. No use questionamentos em seu texto, sobretudo em sua concluso. Jamais usar a primeira pessoa do singular, a menos que haja solicitao do tema (Ex.: O que voc acha sobre o aborto - ainda assim, pode-se usar a 3 pessoa) Evite usar palavras como coisa e algo, por terem sentido vago. Prefira: elemento, fator, tpico, ndice, item etc.
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Repetir muitas vezes as mesmas palavras empobrece o texto. Lance mo de sinnimos e expresses que representem a idia em questo. S cite exemplos de domnio pblico, sem narrar seu desenrolar. Faa somente uma breve meno. A emoo no pode perpassar nem mesmo num adjetivo empregado no texto. Ateno imparcialidade. Evite o uso de etc. e jamais abrevie palavras No analisar assuntos polmicos sob apenas um dos lados da questo. Coeso e Coerncia Vamos lembrar o significado de coeso com uma imagem bem simples. Imagine que o seu texto seja uma parede. Nessa situao, cada tijolo seria uma frase, pois o conjunto das frases forma o texto, assim como o conjunto dos tijolos forma a parede. Sabemos, porm, que os tijolos no podem ficar apenas uns sobre os outros ou ao lado dos outros: isso levaria a uma parte frgil e nem um pouco segura. Sendo assim, necessrio que se coloque alguma coisa entre eles para que se fixem e se unam de forma segura: a argamassa. No caso do texto, ocorre o mesmo processo: se as frases ficarem soltas, o texto ser facilmente desmontvel. preciso unir as frases, da mesma forma como se unem os tijolos. E a argamassa usada no texto so os elementos de coeso. Alguns cuidados so necessrios na colocao dessa argamassa na parede: ela tem que ser adequada, na medida certa e no local certo. A mesma coisa deve acontecer com os elementos de coeso: eles tm que ser adequados idia que se deseja transmitir, no local e na forma exata que o raciocnio exige. Se a idia a ser transmitida for a idia de causa, o elemento que deve ser usado so as conjunes causais: porque, visto que, j que, pois, etc. Qualquer outra que seja utilizada modifica toda a idia, gerando, muitas vezes, at incoerncia. E o que seria incoerncia? Seria exatamente a inadequao, o erro de contextualizao de algum fato, evento ou termo. Se algum disser que percebia a palidez do Sol sobre as guas do Amazonas, o que se v uma incoerncia no uso da imagem: o sol tropical pode ser acusado de muitas coisas, mas de palidez, jamais. Num contexto de morte, por exemplo, em que se vela algum, impertinente e sintoma de incoerncia contextual algum contar uma piada de papagaio, provocando risos e quebrando o tom lutuoso do momento. Na vida diria, so inmeras as situaes em que se percebe a incoerncia. E a partir do entendimento de incoerncia que se chega ao que coerncia: coerncia adequao, harmonia, seja com o contexto, seja com os falantes ou leitores, seja com a forma de linguagem, etc. Pode-se afirmar tambm que o que incoerente num dado contexto no o em outro. Se uma mulher se veste de longo e vai praia, isso incoerente. Numa noite de gala, no o . Nessa noite de gala, o incoerente seria usar o biquni. A coerncia resulta da relao harmoniosa entre os pensamentos ou idias apresentadas num texto sobre um determinado assunto. Refere-se, dessa forma, ao contedo, ou seja, seqncia ordenada das opinies ou fatos expostos. No havendo o emprego dos elementos de ligao (conectivos), faltar a coeso e, logicamente, a coerncia ao texto.

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As idias numa redao precisam se completar; a geral se apia na particular, a particular sustenta a geral. A coeso colabora com a coerncia, porque os conectivos ajudam a dar o sentido unio de duas ou mais idias; alternncia, concluso, oposio, concesso, adio, explicao, causa, conseqncia, temporalidade, finalidade, comparao, conformidade, condio. Para voc que deseja se aperfeioar no tema, observe atentamente as pginas a seguir. Texto Dissertativo Dissertar expor idias a respeito de um determinado assunto, discutindo pontos de vista, analisando os aspectos, apresentando provas que justifiquem e convenam o leitor da validade do ponto de vista defendido por quem faz o texto. Crtica o suporte essencial para quem faz uma dissertao. em funo da capacidade crtica que se questionam pontos da realidade social, histrica e psicolgica do mundo e dos semelhantes. So trs as partes estruturais de uma dissertao: introduo, desenvolvimento e concluso. Dessas partes, a nica que pode ser dividida, tradicional e classicamente, em mais de um pargrafo, o desenvolvimento. Cada uma dessas divises ser estudada com detalhes, a partir de agora. Introduo Formada pelo primeiro pargrafo, a introduo determina, entre outras coisas, o tom do texto, o encaminhamento do desenvolvimento e sua estrutura bsica. Independente do estilo que apresente, a introduo define, direta ou indiretamente, o tema a ser abordado, e apresenta uma tese, ou seja, um ponto de vista que ser defendido em relao ao tema proposto. Tipos de Introduo 1. Declarao Inicial Corresponde a qualquer frase que emite um juzo sobre um fato, em tom neutro. Exemplo Em plena Rua Marechal Floriano, no Centro, ainda existe um palacete neoclssico com jardim, lago e cisnes de verdade. o Palcio Itamaraty. 2. Diviso Baseia-se na presena de dois ou mais termos a serem discutidos. Exemplos a) A frmula da estabilidade democrtica europia est no equilbrio em torno de duas grandes foras polticas: de um lado os social-democratas e de outro, os liberais. b) S trs homens conseguem mudar fundamentalmente a histria: os estadistas, os militares e os historiadores. 3. Citao Apresentao da opinio de algum de destaque sobre o assunto do texto. A inteno pode ser ilustrativa ou de valorizao do texto. Ex: H muita gente complicando o presidente, inclusive o prprio presidente., costuma dizer um governador. Tratase de uma inconfidncia que permeia as confidncias da maioria dos governadores.
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4. Aluso histrica Apresentao de um fato passado que se relaciona, de alguma forma, a um fato presente, servido de ponto de reflexo entre eles, seja pelas semelhanas, seja pelas diferenas. Exemplos a) H trinta anos a idia de um negro no banco da frente do nibus assustava boa parte dos americanos. H trinta anos, um negro na escola dos brancos assustava boa parte dos pais. Os sustos passaram, o racismo americano acabou-se e o pastor Jesse Jackson bate com fora na porta do ltimo baluarte do poder: a Casa Branca. b) Quem joga bola menino, menina brinca com boneca. Mulher que pratica esportes se masculiniza! Durante sculos pensamentos desse tipo afastaram as mulheres dos esportes. 5. Definio Geralmente, precede os textos cientficos, desenvolvendo-se pela explicitao dos termos que a compem ou pelas conseqncias advindas do conhecimento cientfico. Exemplos a) Hiptese uma coisa que no , mas a gente diz que , para ver como seria se fosse. b) Anistia uma coisa simptica. Tem sido muito usada no Brasil porque ns somos simpticos. Gostamos de perdoar e h quem diga que, j temos uma das poucas bandeiras do mundo que falam, a frase Deixa pra l devia nela constar, em algum lugar. 6. Proposio Seguindo o modelo das epopias clssicas, em que o poeta declarava seu objetivo maior ao fazer determinada obra, o autor explicita seus objetivos, dando ao desenvolvimento o mesmo tom didtico que esse tipo de introduo condiciona. Exemplo O que se vai tentar justamente entender os motivos que levam as pessoas eliminarem de suas mentes recordaes desse tipo, em condies to traumticas que nada lhes sobra como ponte para essas lembranas. 7. Interrogao O questionamento pode ser real ou dialtico: no primeiro caso, o desenvolvimento do texto pode apresentar uma resposta direta ou mais de uma resposta; no segundo caso, um recurso meramente retrico, em que o texto se desenvolve pela anlise do motivo da pergunta. Exemplo J reservou sua rvore no Champs Elyses? J conversou com seu amigo na telefnica e conseguiu um poste bem localizado na Place de la Concorde? Essas so providncias imprescindveis para quem quiser assistir ao que os franceses pretendem que seja o maior espetculo da Terra. 8. Convite Baseia-se numa proposta ao leitor para que participe de alguma coisa apresentada no texto, numa flagrante seduo. Exemplo Voc quer estar na sua? Quer se sentir seguro, ter o sucesso pretendido? No entre pelo cano! Faa parte desse time de vencedores desde a escolha desse momento!

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9. Suspense Fundamenta-se na suposio de que alguma informao negada e acrescida a certa passagem do tempo faz aumentar a curiosidade do leitor diante do exposto. Exemplo A maioria no acreditava mesmo. Fotos em revistas inglesas em grande quantidade mostravam o que era muito difcil admitir: nenhuma me de famlia iria usar aquilo em pblico. Outras formas de introduzir o texto dissertativo 1. Comparao social e geogrfica Em pases capitalistas, o trabalho tanto meio de opresso quanto de libertao: para os assalariados, a sntese das injustias sociais; para o empresrio, o mais bem acabado exemplo da livre iniciativa. Dessa contradio nasce a angstia do lucro. 2. Contestao de uma idia ou de uma situao O trabalho enobrece o homem. Por trs dessa mxima, esconde-se a diviso do trabalho que avilta, usurpa, desgasta, sem enobrecer. Faltam a ele a realizao, a estabilidade e a valorizao. 3. Enumerao de informaes Escolha profissional: eis o grande problema. Remunerao, satisfao social, status so elementos que dela devem fazer parte. Nem sempre o fazem. E, nesse caso, o fracasso a luz do fim do tnel. 4. Caracterizao de espaos e aspectos O som ensurdecedor de teares, a atmosfera saturada de usinas, a monotonia de escritrios e o estafante servio domstico so essas as vrias caras de servido que se esconde sob o nome de trabalho. 5. Narrao de um fato 4h30 da manh. Marmita pronta, ele encaminha-se para a obra, onde servente de pedreiro. Sabe que s vai sair s 6 da tarde. Completamente exausto. Essa a rotina de milhes de brasileiros. a tal mo-de-obra desqualificada que qualifica o Brasil. 6. Apresentao de dados estatsticos Quando se divulgou o perigo relacionado Aids, havia grupos de riscos. Hoje, h situaes de risco e, nessas situaes, o percentual de uma mulher a cada dois homens, segundo dados mais recentes, assusta todas as conscincias. O Texto Dissertativo Desenvolvimento (I) O desenvolvimento a parte maior e mais importante do texto, porque contm as idias ou os argumentos que fundamentam a tese. Do desenvolvimento depende a profundidade, a coerncia e a coeso do texto. importante que se faa uma escolha prvia das idias a serem desenvolvidas, dividindo-as em pargrafos. A princpio, cada uma das idias exploradas corresponde a um pargrafo. Entre os pargrafos, deve haver uma concatenao de idias, sendo para isso bem utilizados os elementos de coeso, os chamados conectores.
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bom lembrar que praticamente impossvel opinar sobre o que no se conhece. A leitura de bons textos um dos recursos que permite uma segurana maior no momento de dissertar sobre algum assunto. Debater e pesquisar so atitudes que favorecem o senso crtico, essencial no desenvolvimento de um texto dissertativo. Os pargrafos que formam o desenvolvimento podem ser desenvolvidos de vrias formas. Hiptese A hiptese antecipa uma previso, apontando para provveis resultados. Sendo assim, os argumentos desse tipo so, em geral, determinados por uma condio virtual de concretizao. Trajetria Histrica Trata-se de um bom recurso para tornar convincente a exemplificao. Neste caso, fundamental que se tenha conhecimento bastante para que se legitime a fonte histrica. Cultura geral o que se prova com este tipo de abordagem. Interrogao um recurso a ser usado com cuidado e sem exageros. Toda sucesso de interrogaes deve apresentar questionamento e reflexo. No podem apresentar dvidas que no sejam esclarecidas ao longo do texto, o que invalidarias a eficincia do recurso. Definio Muitos temas permitem esse tipo de desenvol-vimento e, para que seja bem feito, necessrio que se tenha segurana em relao ao contedo. No basta simplesmente citar a idia principal, mas preciso desdobr-la ao mximo, esclarecendo na totalidade o conceito ou a definio. Refutao Este um dos mais enriquecedores tipos de desenvolvimento. Neste procedimento, questiona-se praticamente tudo: valores, conceitos, juzos. Dominar o assunto e ter habilidade no uso da linguagem e dos mecanismos da lngua so determinantes na inteno persuasiva do texto. Comparao Confrontar situaes distintas, apontando os elementos de semelhana e estabelecendo uma analogia, um recurso expressivo que favorece a elucidao de pontos de vista, fortalecendo-o ao mesmo tempo. Causa e Conseqncia Os porqus de uma determinada situao e as suas conseqncias estruturam uma das mais convincentes formas de desenvolver o texto dissertativo. Apontar os motivos e as decorrncias de um mesmo fator altamente persuasivo, exigindo, porm, uma linguagem adequada em nvel de fora e de domnio do assunto abordado.

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Bilateralidade Abordar um outro aspecto de uma discusso um recurso que permite a comparao de dois lados de uma mesma questo, caracterizando-se a a bilateralidade. Dessa forma, no se corre o risco de radicalizar um nico ponto de vista. O recurso da bilateralidade geralmente utilizado quando o tema proposto apresenta pontos favorveis e desfavorveis. Oposio O uso desse tipo de tcnica prova a capacidade de acordar um assunto de forma dialtica, ou seja, explorando com o mesmo interesse dois plos da discusso. Nesse caso, para chegar a um posicionamento, mais um pargrafo ou simplesmente a concluso fecharia o texto de forma completa, com a confirmao ou a refutao de um dos pontos de vista apresentados. Ilustrao Narrativa e Descritiva A narrao de um fato ou a descrio de uma cena, relacionados discusso do tema, um procedimento exemplificativo bastante eficaz, desde que o aluno no se exceda nesse tipo de passagem, comprometendo o desenvolvimento do texto dissertativo. Exemplificao a melhor estratgia argumentativa para tornar o texto dissertativo convincente, pois ilustra e fundamenta as idias apresentadas. Cifras e Dados Estatsticos Cifras e dados prximos do real ou reais so um bom recurso persuasivo, sendo de fundamental importncia a garantia da fonte, ainda que citada aproximadamente. Nenhuma das formas exclui a outra. Podem-se mesclar diferentes tipos numa mesma estrutura dissertativa, desde que o tema permita e que no se confunda o desenvolvimento dele com excesso de tcnicas. Desenvolvimento/Concluso Relembrando os pilares tericos do que seja dissertao, sabe-se que: Dissertao exposio, discusso ou interpretao de uma determinada idia; Dissertao pressupe exame crtico do assunto, lgica, raciocnio, clareza, coerncia, objetividade na exposio; Dissertao no permite progresso temporal, como na narrao, nem abordagem de caracterizao, como na descrio; Toda dissertao tem como regra de ouro a coerncia, fundada no raciocnio lgico e na linguagem clara e concisa; Toda dissertao formada de unidades mnimas chamadas pargrafos, contendo o desenvolvimento do tema dado. ABORDAGEM MAIS DETALHADA Causa e conseqncia Observe os trs conjuntos abaixo. a) cada vez menor o nmero de pessoas que lem de modo livre e crtico. b) Os meios de comunicao de massa esto substituindo o espao da leitura na vida das pessoas. c) As pessoas tm tido srias dificuldades em produzir textos inteligentes e bem escritos. Nesse conjunto dado, h um fato, uma causa e uma conseqncia. Pela leitura dos trs enunciados, percebe-se que o fato, o elemento em pauta, o item a. Por qu? Porque a constatao de um fato, a constatao de uma realidade. O fato este: cada vez menor o nmero de pessoas que lem de modo livre e crtico.
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Tendo isso claro, busca-se a causa desse fato. Para tanto, basta que se pergunte o porqu da sua ocorrncia. Assim: Porque cada vez menor o nmero de pessoas que lem de modo livre e crtico? A resposta : Porque os meios de comunicao de massa esto substituindo o espao da leitura na vida das pessoas. Esse o motivo, a razo, a causa que leva as pessoas a lerem cada vez menos criticamente e livremente. Estabelecida a causa, busca-se a conseqncia, j que tudo o que ocorre no mundo traz conseqncias, boas ou ms. O raciocnio a ser feito o seguinte: se tal fato ocorre, o que acontece, ento, com as pessoas? Lendo os enunciados dados, seria assim o processo: Se cada vez menor o nmero de pessoas que lem de modo livre e crtico, ento o que acontece com as pessoas? A resposta imediata : As pessoas tm tido srias dificuldades em produzir texto inteligentes e bem escritos. Colocando o conjunto em harmonia, com a relao de causa e conseqncia bem clara, pode ficar assim, por exemplo: cada vez menor o nmero de pessoas que lem de modo livre e crtico, porque os meios de comunicao de massa esto substituindo o espao da leitura na vida das pessoas. Em decorrncia disso (ou por isso, em conseqncia disso etc.) as pessoas tm tido srias dificuldades em produzir textos inteligentes e bem escritos. No texto sugerido, o porque o elemento que introduz a idia de causa, e a expresso em decorrncia disso introduz a idia de conseqncia. Exemplificao Este processo contribui para dar clareza e intensidade ao texto argumentativo. O exemplo concretiza as idias, materializa os conceitos, vivifica os valores diante do leitor. Apresentando tudo isso de modo claro e conciso, leva quem l a uma compreenso imediata do que se pretende. Sob esse aspecto, o processo de exemplificao assume dupla funo: acrescenta elementos de persuaso e esclarece o raciocnio, resolvendo possveis problemas de clareza que possam acontecer na apresentao puramente terica das idias. Observe como os dois textos a seguir ficam mais ricos, claros e fortes com o uso dos exemplos. Texto 1 - Como amar uma criana Janusz Korczak
O esprito democrtico da criana no conhece hierarquia: ela sofre da mesma forma diante da fadiga do trabalhador, da fome de um camarada, da misria de um burro de carga, do suplcio de uma galinha sendo degolada. O cachorro e o pssaro so seus prximos, a borboleta e a flor seus iguais. Ela descobre um irmo numa pedra ou numa concha. Ela se dessolidariza de ns em seu orgulho de novo-rico: ignora que s o homem possui alma. Ns no respeitamos a criana porque ela tem muitas horas de vida pela frente. Enquanto nossos passos se tornam pesados nossos gestos interesseiros, nossa percepo e nossos sentimentos empobrecem, a criana corre, salta, olha em volta, se maravilha e interroga em pura gratuidade. Ela desperdia suas lgrimas e prodigaliza seu riso generosamente (...). Corremos atrs do tempo (...), enquanto a criana tem todo o seu tempo, no arrisca faltar ao encontro com a vida. 1 ponto de vista Exemplo

1 concluso

2 ponto de vista Exemplos comparativos

2 concluso

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Texto 2 - Fragmento da carta do chefe Seatle, distribudo pela ONU, em resposta proposta feita pelo presidente dos Estados Unidos tribo indgena, em 1854, para comprar grande parte de suas terras, oferecendo, em contrapartida, a concesso de uma outra reserva. O texto tem sido considerado, atravs dos tempos, como um dos mais belos e profundos pronunciamentos j feitos sobre a defesa do meio ambiente. Como que se pode comprar ou vender o cu, o calor da terra? Essa idia nos parece estranha. Se no possumos frescor do ar e o brilho da gua, como possvel compr-los? Cada pedao dessa terra sagrado para meu povo. Cada ramo brilhante de um pinheiro, cada punhado de areia das praias, a penumbra na floresta densa, cada clareira e inseto a zumbir so sagrados na memria experincia de meu povo. A seiva que percorre o corpo das rvores carrega consigo as lembranas do homem vermelho. Os mortos do homem branco esquecem sua terra de origem quando vo caminhar entre as estrelas. Nossos mortos jamais esquecem esta terra, pois ela e a me do homem vermelho. Somos parte da terra e ela faz parte de ns. As flores perfumadas so nossas irms: o cervo, o cavalo, a grande guia so nossos irmos. Os picos radiosos, os sulcos midos nas campinas, o calor do corpo do potro, e o homem - todos pertencem mesma famlia. Portanto, quando o Grande chefe em Washington dizei que deseja comprar nossa terra, pede muito de ns. O Grande Chefe diz que nos reservar um lugar onde possamos viver satisfeitos. Ele ser nosso pai e ns seremos seus filhos. Portanto, ns vamos, considerar sua oferta de comprar nossas terras. Mas isso no ser fcil. Esta terra sagrada para ns. Obs- Leia, se quiser, a carta do Chefe Seatle, na ntegra, em uma de suas inmera tradues. Em 1855, o cacique Seattle, da tribo Suquamish, do Estado de Washington, enviou esta carta ao presidente dos Estados Unidos (Francis Pierce), depois de o Governo haver dado a entender que pretendia comprar o territrio ocupado por aqueles ndios. Faz j 144 anos. Mas o desabafo do cacique tem uma incrvel atualidade. Como podeis comprar ou vender o cu, a tepidez do cho? A idia no tem sentido para ns. Se no possurmos o frescor do ar ou o brilho da gua, como podeis querer compr-los? Qualquer parte desta terra sagrada para meu povo. Qualquer folha de pinheiro, qualquer praia, a neblina dos bosques sombrios, o brilhante e zumbidor inseto, tudo sagrado na memria e na experincia de meu povo. A seiva que percorre o interior das rvores h em si as memrias do homem vermelho. Os mortos do homem branco esquecem a terra de seu nascimento, quando vo pervagar entre as estrelas. Nossos mortos jamais esquecem esta terra maravilhosa, pois ela a me do homem vermelho. Somos da terra e ela parte de ns. As flores perfumadas so nossas irms, os gamos, os cavalos a majestosa guia, todos nossos irmos. Os picos rochosos, a fragncia dos bosques, a energia vital do pnei e do tudo pertence a uma s famlia.
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Assim quando o grande chefe em dizer que deseja comprar nossas terras, ele est pedindo muito de ns. O grande Chefe manda dizer que nos reservar um stio onde possamos viver confortavelmente por ns mesmos. Ele ser nosso pai e ns seremos seus filhos. Se assim, vamos considerar a sua proposta sobre a compra de nossa terra. Mas tal compra no ser fcil, j que esta terra sagrada para ns. A lmpida gua que percorre os regatos e rios no apenas gua, mas o sangue de nossos ancestrais. Sevos vendermos a terra, tereis de lembrar a vossos filhos que ela sagrada, e que qualquer reflexo espectral sobre a superfcie dos lagos evoca eventos e fase da vida do meu povo. O marulhar das guas e a voz dos nossos ancestrais. Os rios so nossos irmos, eles nos saciam a sede Levam as nossas canoas e alimentam nossas crianas. Se vendermos nossa terra a vs, deveis vos lembrar e ensinar a vossas crianas que os irmos, vossos irmos tambm, e ento dispensar aos rios a mesma espcie que dispensais a um irmo. Ns mesmos sabemos que o homem branco no entende nosso modo de ser. Para ele um pedao de terra no se distingue de outra quaisquer, pois um estranho que vem de noite e rouba da terra tudo de que precisa. A terra no sua irm, mas sua inimiga, depois que a submete a si, que a conquista, ele vai embora, procura de outro lugar. Deixa atrs de si a sepultura de seus pais e no se importa. A cova de seus pais a herana de seus filhos, ele os esquece. Trata a sua me, a terra, e seus irmos, o cu, como coisas a serem compradas ou roubadas, como se fossem peles de carneiro ou brilhantes contas sem valor. Seu apetite vai exaurir a terra, deixando atrs de si s desertos. Isso eu no compreendo. Nosso modo de ser completamente diferente do vosso. A viso de vossas cidades faz doer aos olhos do homem vermelho. Talvez seja porque o homem vermelho um selvagem e como tal, nada possa compreender. Nas cidades do homem branco no h um s lugar onde haja silncio, paz. Um s lugar onde ouvir o farfalhar das folhas na primavera, o zunir das asas de um inseto. Talvez seja porque sou um selvagem e no possa compreender. O barulho serve apenas para insultar os ouvidos. E que vida essa onde o homem no pode ouvir o pio solitrio da coruja ou o coaxar das rs margem dos charcos noite? O ndio prefere o suave sussurrar do vento esfrolando a superfcie das guas do lago, ou a fragrncia da brisa, purificada pela chuva do meio-dia ou aromatizada pelo perfume dos pinhos. O ar precioso para o homem vermelho, pois dele todos se alimentam. Os animais, as rvores, o homem, todos respiram o mesmo ar. O homem branco parece no se importar com o ar que respira. Como um cadver em decomposio, ele insensvel ao mau cheiro. Mas se vos vendermos nossa terra, deveis vos lembrar de que o ar precioso para ns, que o ar insufla seu esprito em todas as coisas que dele vivem. O ar que vossos avs inspiraram ao primeiro vagido foi o mesmo que lhes recebeu o ltimo suspiro.

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Se vendermos nossa terra a vs, deveis conserv-la parte, como sagrada, como um lugar onde mesmo um homem branco possa ir sorver a brisa aromatizada pelas flores dos bosques. Assim consideraremos vossa proposta de comprar nossa terra. Se ns decidimos aceit-la, farei uma condio: o homem branco ter que tratar os animais desta terra como se fossem seus irmos. Sou um selvagem e no compreendo de outro modo. Tenho visto milhares de bfalos apodrecerem nas pradarias, deixados pelo homem branco que neles atira de um trem em movimento. Sou um selvagem e no compreendo como o fumegante cavalo de ferro possa ser mais importante que o bfalo, que ns caamos apenas para nos mantermos vivos. Que ser dos homens sem os animais? Se todos os animais desaparecem, o homem morrer de solido espiritual. Porque tudo isso pode cada vez mais afetar os homens. Tudo est encaminhado. Deveis ensinar a vossos filhos que o cho onde pisam simboliza as cinzas de nossos ancestrais. Para que eles respeitem a terra, ensinai a eles que ela rica pela vida dos seres de todas as espcies. Ensinai a eles o que ensinamos aos nossos: que a terra a nossa me. Quando o homem cospe sobre a terra, est cuspindo sobre si mesmo. De uma coisa ns temos certeza: a terra no pertence ao homem branco. O homem branco que pertence terra. Disso ns temos certeza. Todas as coisas esto relacionadas como o sangue que une uma famlia. Tudo est associado. O que fere a terra fere tambm aos filhos da terra. O homem no tece a teia da vida. antes um dos seus fios. O que quer que faa essa teia, faz a si prprio. Mesmo o homem branco, a quem Deus acompanha e com quem conversa como um amigo, no pode fugir a esse destino comum. Talvez, apesar de tudo, sejamos todos irmos. Ns o veremos. De uma coisa sabemos, e que talvez o homem branco venha a descobrir um dia: Nosso Deus o mesmo deus. Podeis pensar hoje que somente vs o possus, como desejais possuir a terra, mas no podeis. Ele o Deus do homem e sua compaixo igual tanto para o homem branco, quanto para o homem vermelho. Essa terra querida dele, e ofender a terra insultar o seu criador. Os brancos tambm passaro talvez mais cedo do que todas as outras tribos. Contaminai a vossa cama, e vos sufocareis numa noite no meio de vossos prprios excrementos. Mas no nosso parecer, brilhareis alto, iluminados pela fora do Deus que vos trouxe a esta terra e por algum favor especial vos outorgou domnio sobre ela e sobre o homem vermelho. Este destino um mistrio para ns, pois no compreendemos como ser no dia em que o ltimo bfalo for dizimado, os cavalos selvagens domesticados, os secretos recantos das florestas invadidos pelo odor do suor de muitos homens e a viso das brilhantes colinas bloqueada por fios falantes.
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Onde est o matagal? Desapareceu. Onde est a guia? Desapareceu. O fim do viver e o incio do sobreviver. Obs. 2 - Leia, a seguir, um texto atual sobre meio ambiente, que circulou na Internet. Carta ao inquilino Senhor morador, Gostaramos de informar que o contrato de aluguel que acordamos h bilhes de anos atrs est vencendo. Precisamos renov-lo, porm temos que acertar alguns pontos fundamentais: 1 - Voc precisa pagar a conta de energia. Est muito alta! Como voc gasta tanto? 2 - Antes eu fornecia gua em abundncia, hoje no disponho mais desta quantidade. Precisamos renegociar o uso. 3 Por que alguns na casa comem o suficiente e outros esto morrendo de fome, se o quintal to grande? Se cuidar da terra, vai ter alimento para todos. 4- Voc cortou as rvores que do sombra, ar e equilbrio. O sol est quente e o calor aumentou. Voc precisa replantar novamente! 5- Todos os bichos e as plantas do imenso jardim devem ser cuidados e preservados. Procurei alguns animais e no os encontrei. Sei que quando aluguei a casa eles existiam... 6- Precisam verificar que cores estranhas esto no cu! No vejo o azul! 7- Por falar em lixo, que sujeira, hein??? Encontrei objetos estranhos pelo caminho! Isopor, pneus, plsticos... 8 - No vi os peixes que moram nos rios e lagos. Vocs pescaram todos? Onde esto? Bom, hora de conversarmos. Preciso saber se voc ainda quer morar aqui. Caso afirmativo, o que voc pode fazer para cumprir o contrato? Gostaria de ter voc sempre comigo, mas tudo tem um limite. Voc pode mudar? Aguardo resposta e atitudes. Sua casa A Terra. 22/04/2001 O Texto Dissertativo Concluso A concluso a parte final do texto. Para ela convergem todas as idias anteriormente desenvolvidas, constituindo-se numa espcie de sntese da introduo e do desenvolvimento. o ltimo pargrafo, tendo como funo principal encerrar a discusso ou a exposio desenvolvida, sendo considerada o fecho do assunto abordado. Pode ser elaborada uma sntese do que foi discutido, pode ser sugerida uma perspectiva de soluo, pode ser retomado o posicionamento da tese, ou, ainda, podem ser misturadas todas essas possibilidades. H casos em que a concluso recupera a idia da tese: a chamada concluso fechada. Outras ocasies, a concluso levanta uma hiptese, projeta um pensamento ou faz uma proposta, incentivando a reflexo de quem l: a chamada concluso aberta.

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Pelo que foi exposto, pode-se dizer que h dois tipos bsicos de concluso: o resumo e a sugesto. Ou, como querem alguns, a retomada da tese e a sntese. Independente da nomenclatura utilizada, a presena da coerncia e da coeso deve nortear mais uma vez esse momento do texto. Retomar a tese reafirmar um posicionamento, reforando a idia central. No a repetio da tese e sim a sua comprovao em funo dos argumentos utilizados. Elaborar uma sntese significa unir os enfoques dados ao assunto discutido, de forma a resumir a discusso. Feita a sntese, em geral levanta-se uma projeo hipottica sobre o problema. Resumindo: h vrias formas de se concluir um texto: - fazendo uma sntese das idias expostas; - explicitando um posicionamento e/ou questionamento, desde que coerente com o desenvolvimento; - extraindo uma deduo ou demonstrando uma conseqncia dos argumentos expostos; - levantando uma hiptese ou uma sugesto que sejam coerentes com as afirmaes feitas durante o texto. Observao As formas no so excludentes: na mesma redao, pode aparecer mais de uma delas. Cuidados a serem observados 1. No use a concluso como meio catequtico ou doutrinador: o tom de apelo, de doutrinao, leva freqentemente ao lugar-comum, beirando o exagero e o pieguismo. 2. No apresente nenhum aspecto novo do problema na concluso: se concluso, deve encerrar o que j foi desenvolvido e no abrir caminho para nova discusso. 3. No conclua inexpressivamente, indiciando, em geral, uma falsa humildade, no intuito de comover ou despertar emoo em quem vai corrigir. O excesso de humildade muitas vezes diminui o valor do prprio trabalho, influindo negativamente no resultado final. A passagem do desenvolvimento para a concluso tem tudo a ver com o estilo de cada um, porm h algumas palavras ou expresses que podem criar a ponte necessria e coerente entre esses dois momentos. o caso das conjunes conclusivas (portanto, logo, por isso etc.), das expresses que indicam sntese (em sntese, em resumo, em suma etc.), das formas verbais com contedo de finalizao (conclui-se, deduz-se etc.), das formas gerundivas de contedo conclusivo (resumindo, concluindo, sintetizando etc.) etc. Tema e Delimitao / Ttulo e Epgrafe Temas muito amplos exigem que se faa uma delimitao, isto , que se estabeleam os limites da abordagem, situando o tema em campos mais concretos e definidos. Delimitar, portanto, definir o(s) aspecto(s) particular(es) do tema a ser(em) focalizado(s) no texto. Essa delimitao est diretamente ligada ao objetivo que fixado e que comanda o nascimento e o desenvolvimento do texto.
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Dessas duas atividades - delimitao e fixao do objetivo - derivam as posturas que o autor do texto vai ter em funo do tema: uma postura imparcial, de quem analisa, constata, observa, relata; uma postura de contestao, de denncia, de protesto; ou ainda uma postura de afirmao, de demonstrao de uma tese sobre um determinado tema. Algumas vantagens dessas atividades so: a) ter um referencial, um ponto de convergncia, ou seja, a partir da delimitao e do objetivo, fica fcil a concentrao e a unidade das idias expostas: quem vai escrever passa a ter uma idia fundamental e o texto a ser construdo ser feito para comprovar ou desenvolver essa idia; b) evitar a criao de um texto superficial, dispersivo e incompleto, ou seja, delimitando o campo e definindo o objetivo, diminui sensivelmente o risco de perder-se em explanaes inteis, prejudicando o resultado final; c) ter um instrumento seguro para a seleo e a organizao das idias, pois quem vai escrever passa a ter um critrio para julgar as idias que deve incluir ou no em seu texto. evidente que essas duas posturas podem, ser tomadas apenas mentalmente, mas, para que se tornem quase automticas e familiares, interessante que, no incio, seja redigido tanto o texto ligado delimitao como o objetivo pretendido com a redao. Observe o caso a seguir. Tema - Liberdade pessoal e integrao no grupo. Delimitao - A liberdade individual como condio indispensvel para uma integrao consciente no grupo. Objetivo - Afirmar a liberdade individual como condio indispensvel para que o homem se integre solidariamente no grupo, sem anulao do prprio eu. Percebe-se, no exemplo dado, que: a) a melhor forma para redigir a delimitao construir uma frase nominal curta, porm clara o bastante para que o pensamento se organize em torno desse referencial; b) o objetivo deve ser expresso em perodo curto, com uso preferencial da forma do infinitivo verbal. Esses dois procedimentos vo determinar tambm, a forma como a linguagem vai ser utilizada no texto, pois cada tipo de postura e cada objetivo proposto vai exigir uma forma lingstica diferente para que seja cumprida na ntegra a funo do texto, que tornar-se claro e persuasivo a quem o ler. Com os dois elementos bsicos j claramente identificados - delimitao e finalidade do texto - fica muito mais fcil fazer a seleo de idias, sem perder de vista o fato de que o critrio fundamental a ser utilizado deve levar em conta a coerncia com a delimitao e com o objetivo, sem deixar de levar em conta os limites pessoais, isto , conhecimento, tempo disponvel e extenso estabelecida para o texto.

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O Texto Dissertativo Ttulo e Epgrafe Tema e Ttulo Muitas vezes, h uma certa confuso entre o tema e o ttulo, provocando problemas no resultado final. O tema compreende o assunto proposto para discusso, o assunto que vai ser abordado, enquanto o ttulo uma palavra ou expresso que sintetiza o contedo discutido. Preferencialmente, devese dar o ttulo aps a elaborao do texto. Cada vez mais, os vestibulares (concursos) tm fornecido o tema por meio de citaes, poemas, fragmentos de textos em prosa, painis figurativos etc. Nesse caso especfico, o ttulo a ser dado deve ser coerente com a proposta exigida e com o texto produzido, o que mais uma vez confirma a boa estratgia de apenas titular o que j est finalizado e sempre depois de uma comparao cuidadosa com a proposta exigida, utilizando-o como moldura. So raros os vestibulares que propem o ttulo da redao, mas, se isso acontecer, ele no pode ser mudado, por menos que se concorde com ele ou goste dele. Esteticamente, o ttulo deve ser centralizado, sem nenhum outro destaque, e a redao deve ser iniciada depois de ser pulada uma linha a partir dele. Veja um exemplo. Proposta - Desenvolver um texto que discuta o seguinte provrbio: Em terra de cegos, quem tem um olho rei. Tema possvel - O poder que nasce de saber alm da maioria das pessoas, num grupo social. Ttulos possveis O poder de ver Ver e dominar Viso, conhecimento e poder Ver alm da maioria O conhecimento que leva ao poder etc. Epgrafe Muitas vezes, quando se l um poema, aparece uma frase, ou mesmo um pequeno texto, logo aros o ttulo, em geral de outro autor. Isso o que se chama de epgrafe. O vestibulando (concursando) pode usar desse recurso quando for criar o seu texto dissertativo. Por que usar a epgrafe? Usar epgrafe desperta a curiosidade de quem vai ler, criando expectativa, antecipando, indiretamente, o contedo do texto. Usar epgrafe indicia um bom grau de conhecimento de outras obras, sendo, na maioria das vezes, um sinal de boa formao cultural. Para usar eficientemente a epgrafe, importante tomar alguns cuidados. Antes de mais nada, o texto deve ser citado na ntegra, com o autor devidamente apontando. No se usa epgrafe de forma indireta: a citao tem que ser direta. Um outro cuidado e a escolha da epgrafe: ela tem que ter tudo a ver com o contedo desenvolvido. Se no tiver, o uso absolutamente ineficaz. A relao da epgrafe com o contedo pode ser uma relao de confirmao do contedo ou uma relao irnica, mas h necessidade de
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ponte de significado entre contedo e a epgrafe escolhida. Exemplificando uma situao, se houver um tema voltado para a dificuldade de convivncia social na atualidade, em que os limites individuais so repetidamente desrespeitados, pode-se utilizar uma frase clebre de Jean-Paul Sartre, o mestre do Existencialismo (*), como epgrafe: O inferno so os outros. Essa frase consta de uma de suas mais famosas obras Entre quatro paredes (Huis Clos). Frases de filmes, de obras literrias, de poemas, de quadrinhos, enfim, tudo pode ser usado como epgrafe, desde que coerente com o texto produzido. Se o tema for, por exemplo, voltado para a intensidade dos sentimentos e suas conseqncias em quem os vive, pode-se utilizar uma frase do ator Jack Nicholson, em Melhor impossvel (As good as it gets). Dirigindo-se a Carol, personagem vivida por Helen Hunt, o personagem Melvin diz: Voc me faz querer ser um homem melhor. Observe como pode aparecer a epgrafe num texto dissertativo comum. Tema - Liberdade individual Ttulo - Os limites do homem so os limites do seu semelhante. Epgrafe - No concordo com uma s palavra que dizes, mas defenderei at a morte o teu direito de dizer. Voltaire Esteticamente, a disposio seria a que se v a seguir. Os limites do homem so os limites do seu semelhante. No concordo com uma s palavra que dizes, mas defenderei at a morte o teu direito de dizer. Voltaire Para que seja mais fcil a utilizao desse recurso, a ateno s leituras, diversificadas e de boa qualidade, o fator essencial. Coeso e Coerncia no Texto Dissertativo Vamos lembrar o significado de coeso com uma imagem bem simples. Imagine que o seu texto seja uma parede. Nessa situao, cada tijolo seria uma frase, pois o conjunto das frases forma o texto, assim como o conjunto dos tijolos forma a parede. Sabemos, porm, que os tijolos no podem ficar apenas uns sobre os outros ou ao lado dos outros: isso levaria a uma parede frgil e nem um pouco segura. Sendo assim, necessrio que se coloque alguma coisa entre eles para que se fixem e se unam de forma segura: a argamassa. No caso do texto, ocorre o mesmo processo: se as frases ficarem soltas, o texto ser facilmente desmontvel. preciso unir as frases, da mesma forma como se unem os tijolos. E a argamassa usada no texto so os elementos de coeso. Alguns cuidados so necessrios na colocao dessa argamassa na parede: ela tem que ser adequada, na medida certa e no local certo. A mesma coisa deve acontecer com os elementos de coeso: eles tm que ser adequados idia que se deseja transmitir, no local e na forma exata que o raciocnio exige. Se a idia a ser transmitida for a idia de causa, o elemento que deve ser usado so as conjunes causais: porque, visto que, j que, pois etc. Qualquer outra que seja utilizada modifica toda a idia, gerando, muitas vezes, at incoerncia.

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E o que seria incoerncia? Seria exatamente a inadequao, o erro de contextualizao de algum fato, evento ou termo. Se algum disser que percebia a palidez do Sol sobre as guas do Amazonas, o que se v uma incoerncia no uso da imagem: o sol tropical pode ser acusado de muitas coisas, mas de palidez, jamais. Num contexto de morte, por exemplo, em que se vela algum, impertinente e sintoma de incoerncia contextual algum contar uma piada de papagaio, provocando risos e quebrando o tom lutuoso do momento. Na vida diria, so inmeras as situaes em que se percebe a incoerncia. E a partir do entendimento de incoerncia que se chega ao que coerncia: coerncia adequao, harmonia, seja com o contexto, seja com os falantes ou leitores, seja com a forma de linguagem etc. Pode-se afirmar tambm que o que incoerente num dado contexto no o em outro. Se uma mulher se veste de longo e vai praia, isso incoerente. Numa noite de gala, no o . Nessa noite de gala, o incoerente seria usar o biquni. Elementos de coeso mais usuais, segundo a rea semntica (Compilao de Othon M. Garcia) Prioridade, relevncia - em primeiro lugar, antes de mais nada, primeiramente, acima de tudo, precipuamente, mormente, principalmente, primordialmente, sobretudo. Tempo (freqncia, durao, ordem, sucesso, anterioridade, posterioridade) - ento, enfim, logo, depois, imediatamente, logo aps, a princpio, pouco antes, pouco depois, anteriormente, posteriormente, em seguida, afinal, por fim, finalmente, agora, atualmente, hoje, freqentemente, constantemente, s vezes, eventualmente, por vezes, ocasionalmente, sempre, raramente, no raro, ao mesmo tempo, simultaneamente, nesse nterim, nesse meio tempo, enquanto isso e as conjunes temporais. Semelhana, comparao, conformidade igualmente, da mesma forma, assim tambm, do mesmo modo, similarmente, semelhantemente, analogamente, por analogia, de maneira idntica, de conformidade com, de acordo com, segundo, conforme, sob o mesmo ponto de vista e as conjunes comparativas. Adio, continuao - alm disso, (a)demais, outrossim, ainda mais, ainda por cima, por outro lado, tambm e as conjunes aditivas (e, nem, no s... mas tambm etc.). Dvida - talvez, provavelmente, possivelmente, qui, quem sabe, provvel, no certo, se que. Certeza, nfase - decerto, por certo, certamente, indubitavelmente, inquestionavelmente, sem dvida, inegavelmente, com toda a certeza. Surpresa, imprevisto inesperadamente, inopinadamente, de sbito, imprevistamente, surpreendentemente. Ilustrao, esclarecimento - por exemplo, isto , quer dizer, em outras palavras, ou por outra, a saber.
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Propsito, inteno, finalidade - com o fim de, afim de, com o propsito de. Lugar, proximidade, distncia - perto de, prximo a ou de, junto a ou de, dentro, fora, mais adiante, alm, acol, outros advrbios de lugar, algumas outras preposies e os pronomes demonstrativos. Resumo, recapitulao, concluso em suma, em sntese, em concluso, enfim, em resumo, portanto. Causa e conseqncia - da, por conseqncia, por conseguinte, como resultado, por isso, por causa de, em virtude de, assim, de fato, com efeito e as conjunes causais, conclusivas e explicativas. Contraste, oposio, restrio, ressalva pelo contrrio, em contraste com, salvo, exceto, menos e as conjunes adversativas e concessivas. Referncia em geral - os pronomes demonstrativos este (o mais prximo), aquele (o mais distante), esse (posio intermediria: o que est perto da pessoa com quem se fala); os pronomes pessoais; repeties da mesma palavra, de um sinnimo, perfrase ou variante sua; os pronomes adjetivos ltimo, penltimo, antepenltimo, anterior, posterior; os numerais ordinais (primeiro, segundo etc.). Textos variados, retirados da Internet, sobre coeso e coerncia Sobre coeso e coerncia Thas Nicoleti de Camargo, especial para a Folha de S. Paulo Os vestibulares tm exigido em suas provas de portugus o domnio dos recursos de sinttico-semnticos, isto , dos operadores responsveis pela articulao do texto (conjunes, preposies, pronomes relativos, pronomes demonstrativos, enfim, de tudo o que leve a correta leitura e a clareza da expresso escrita). Em certa prova da Unicamp, foi transcrito trecho de matria publicada em jornal, na qual o redator tentou, sem sucesso, construir um crculo vicioso. Dizia o texto: Gera-se assim, o crculo vicioso do pessimismo. As coisas no andam porque ningum confia no governo. E porque ningum confia no governo as coisas no andam. O vestibulando deveria identificar o equvoco da construo, fazer a sua correo e explicar o motivo da confuso. A estrutura circular pressupe uma inverso das relaes de causa e efeito. Se a causa o que provoca uma ao, o efeito o que decorre dela, motivo pelo qual a causa sempre antecede o efeito. A conjuno porque indica idia de causa; introduz, portanto, uma orao subordinada adverbial causal. Quando a causa aparece na orao subordinada, o efeito est na orao principal do perodo (e vice-versa). As coisas no andam [orao principal/ efeito] porque ningum confia no governo [orao subordinada/causa].

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Um crculo se fecharia se a conjuno causal porque passasse para a outra orao. Assim: E, porque as coisas no andam, ningum confia no governo. Facilmente cometemos o engano de que foi vtima o jornalista. Ele inverteu a ordem das oraes, mas no inverteu a relao de causa e efeito. H muitos anos, uma conhecida marca de biscoitos lanou campanha publicitria cujo mote era um crculo vicioso. O biscoito vendia mais porque estava sempre fresquinho e estava sempre fresquinho porque vendia mais. O que era a causa de vender mais passava a ser o efeito. Basta transportar a conjuno causal para a outra orao, e est composto o crculo vicioso. Outra questo envolvendo coerncia trazia a transcrio do seguinte trecho, tambm jornalstico: As Foras Armadas brasileiras j esto treinando 3.000 soldados para atuar no Haiti (...). A ONU solicitou envio de tropas ao Brasil e a mais quatro pases, disse o presidente (...). A expresso ao Brasil e a mais pases pode ser lida como complemento nominal de envio, o que provoca a incoerncia, ou como objeto indireto de solicitou, certamente o sentido pretendido (solicitou ao Brasil e a mais... o envio...). Nesse caso, a ordem dos termos era o fator responsvel pela coerncia. Thas Nicoleti de Camargo consultora de lngua portuguesa da Folha de S. Paulo e apresentadora das aulas de gramtica do programa Vestibulando, da TV Cultura (Folha On-line Educao) EXERCCIOS (ITA) Texto para as questes de 1 a 3 Antes de responder s questes de nmeros de 1 a 3 leia com ateno o texto abaixo: VANDALISMO 1 Meu corao tem catedrais imensas, Templos de priscas e longnquas datas, Onde um nume de amor, em serenatas, Canta a aleluia virginal das crenas. 2 3 Na ogiva flgida e nas colunatas Vertem lustrais irradiaes intensas Cintilaes de lmpadas suspensas E as ametistas e os flores e as pratas. Como os velhos Templrios medievais Entrei um dia nessas catedrais E nesses templos claros e risonhos... E erguendo os gldios e brandindo as hastas, No desespero dos iconoclastas Quebrei a imagem dos meus prprios sonhos! (Eu, 30.ed. Rio de Janeiro, Livr. So Jos, 1963, p. 145)
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1. Com relao s duas estrofes iniciais, pode-se afirmar que nelas permanece respectivamente a idia de: a) saudosismo e brilho b) plasticidade e musicalidade c) otimismo e suntuosidade d) antiguidade e claridade e) exaltao e riqueza 2. Dadas as afirmaes: I - J na estrofe inicial, as imagens visuais e auditivas antecipam-nos, de forma plstica e viva, a desiluso e desencanto final do eu poemtico. II - Opera-se no primeiro terceto, alm de retomada das idias bsicas dos quartetos, uma mudana de ordem temporal a partir da qual se inicia o processo de disssoluo e destruio do eu poemtico. III - Ao longo do poema, ocorre um processo gradativo de rebeldia devassadora, cujo incio, prosseguimento e clmax correspondem respectivamente s formas verbais de presente, gerndio e pretrito. Inferimos, de acordo com texto, que: a) Todas esto corretas b) Todas esto incorretas c) Apenas a I est correta d) Apenas a II est correta e) Apenas a III est correta 3. Qual das expresses abaixo melhor se relaciona com o ttulo do poema? a) Templos de priscas... b) ...ogiva flgida... c) ...velhos Templrios medievais d) ...as hastas e) ...iconoclastas (ITA) Texto para as questes 4 e 5 As perguntas 4 e 5 referem-se ao texto abaixo: Psicologia de um Vencido Eu, filho do carbono e do amonaco, Monstro de escurido e rutilncia, Sofro, desde a epignesis da infncia, A influncia m dos signos do zodaco. Profundissimamente hipocondraco, Este ambiente me causa repugnncia... Sobe-me boca uma nsia anloga nsia Que se escapa da boca de um cardaco. J o verme - este operrio das runas Que o sangue podre das carnificinas Come, e vida em geral declara guerra, Anda a espreitar meus olhos para ro-los, E h de deixar-me apenas os cabelos Na frialdade inorgnica da terra!

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4. Dadas as afirmaes: I - Coerente com a viso determinista das Cincias Naturais, o poeta, ao longo do poema, revela-se conformado e indiferente com o fatalismo da morte. II - Evidencia-se no poema um dos elementos de renovao potica do autor: dessacralizao da palavra, desvinculando-a do seu compromisso com o belo. III - No obstante o poeta seja um cultor da arte pela arte, percebem-se no poema alguns procedimentos caracterizadores da transformao potica desencadeada pelo Modernismo. De acordo com o texto, podemos dizer que: a) Todas esto corretas. b) Todas esto incorretas. c) Apenas a I e II esto corretas. d) Apenas a II e III esto corretas. e) Apenas a I e III esto corretas. 5. Todos os elementos abaixo so caracterizadores da poesia do autor e esto presentes no poema, exceto: a) Linguagem extica. b) Resignao enternecida. c) Crueza do tema. d) Agudo pessimismo. e) Temtica da decomposio. (FUVEST/GV) Texto para as questes 6 a 8 AH, UM SONETO... Meu corao um almirante louco que abandonou a profisso do mar e que a vai relembrando pouco a pouco em casa passear, a passear... No movimento (eu mesmo me desloco nesta cadeira, s de o imaginar) o mar abandonado fica em foco nos msculos cansados de parar. H saudades nas pernas e nos braos. H saudades no crebro por fora. H grandes raivas feitas de cansaos. Mas - esta boa! era do corao que eu falava...e onde diabo estou eu agora com almirante em vez de sensao?... 7. O desenvolvimento figurativo do texto tem seu ponto de partida numa a) interrogao. b) metonmia. c) oposio. d) reiterao. e) metfora. 8. Sobre o texto, correto afirmar que a) o poeta tentou escrever um soneto, mas a sua imaginao o desviou do objetivo. b) no pode ser considerado um soneto, porque no segue as normas da potica clssica. c) um soneto que ironiza seu prprio processo de composio. d) um soneto composto em verso livres, mas distribudos em estrofes regulares. e) um soneto composto em versos alexandrinos, obedecendo ao esquema rmico. (FUVEST/GV) Texto para as questes de 9 a 11 Alm de parecer no ter rotao, a Terra parece tambm estar imvel no meio dos cus. Ptolomeu d argumentos astronmicos para tentar mostrar isso. Para entender esses argumentos, necessrio lembrar que, na antigidade, imaginava-se que todas as estrelas (mas no os planetas) estavam distribudos sobre uma superfcie esfrica, cujo raio no parecia ser muito superior distncia da Terra aos planetas. Suponhamos agora que a a Terra esteja no centro da esfera das estrelas. Neste caso, o cu visvel noite deve abranger, de cada vez, exatamente a metade da esfera das estrelas. E assim parece realmente ocorrer: em qualquer noite, de horizonte a horizonte, possvel contemplar, a cada instante, a metade do zodaco. Se, no entanto, a Terra estivesse longe do centro da esfera estelar, ento o campo de viso noite no seria, em geral, a metade da esfera: algumas vezes poderamos ver mais da metade, outras vezes poderamos ver menos da metade do zodaco, de horizonte a horizonte. Portanto, a evidncia astronmica parece indicar que a Terra est no centro da esfera de estrelas. E se ela est sempre nesse centro, ela no se move em relao s estrelas. (Roberto de A. Martins, Introduo geral ao Commentariolus de Nicolau Coprnico) 9. O terceiro perodo (Para entender esses...da Terra aos planetas.) representa, no texto, a) o principal argumento de Ptolomeu. b) o pressuposto da teoria de Ptolomeu. c) a base para as teorias posteriores de Ptolomeu. d) a hiptese suficiente para Ptolomeu retomar as teorias anteriores. e) o fundamento para o desmentido da teoria de Ptolomeu. 10. Os termos alm de, no entanto, ento, portanto estabelecem, no texto, relaes, respectivamente, de a) distanciamento - objeo - tempo - efeito. b) adio - abjeo - tempo - concluso. c) distanciamento - conseqncia - concluso - efeito. d) distanciamento - oposio - tempo - conseqncia. e) adio - oposio - conseqncia - concluso.
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6. As frases eu mesmo me desloco nesta cadeira, s de o imaginar e esta boa representam a) comentrios extemporneos e inadequados sobre o soneto. b) uma recordncia do tempo em que o autor foi almirante. c) uma impropriedade estilstica. d) a interferncia do eu-potico no prprio texto. e) uma prova da loucura do poeta que se imagina navegando.

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11. Expresses que, no texto, denunciam subjetividade na apresentao dos fatos so: a) parece tambm estar imvel - d argumentos - necessrio lembrar. b) necessrio lembrar - imaginava-se - suponhamos. c) imaginava-se - esteja - deve abranger. d) tentar mostrar - suponhamos - parece realmente ocorrer. e) parece realmente ocorrer - possvel contemplar - no se move. (FUVEST) Texto para as questes 12 e 13. Os principais problemas da agricultura brasileira referem-se muito mais diversidade dos impactos causados pelo carter truncado da modernizao, do que persistncia de segmentos que dela teriam ficado imunes. Se hoje existem milhes de estabelecimentos agrcolas marginalizados, isso se deve muito mais natureza do prprio processo de modernizao, do que sua suposta falta de abrangncia. (Folha de S. Paulo, 13/09/94, 2-2) 12. Segundo o texto, a) processo de modernizao deve tornar-se abrangente para implementar a agricultura. b) os problemas da agricultura resultam do impacto causado pela modernizao progressiva do setor. c) os problemas da agricultura resultam da inadequao do processo de modernizao do setor. d) segmentos do setor agrcola recusam-se a adotar processos de modernizao. e) os problemas da agricultura decorrem da nomodernizao de estabelecimentos agrcolas marginalizados. 13. No trecho persistncia de segmentos que dela teriam ficado imunes, a expresso teriam ficado exprime: a) o desejo de que esse fato no tenha ocorrido. b) a certeza de que a imunidade modernizao prpria de estabelecimentos agrcolas marginalizados. c) a hiptese de que esse fato tenha ocorrido. d) a certeza de que esse fato realmente no ocorreu. e) a possibilidade de a imunidade modernizao ser decorrente da persistncia de certos segmentos. (PUC-MG) Texto para as questes 14 a 17 BRASIL INSTITUI A MISRIA A constatao de que 10% dos domiclios de Belo Horizonte esto localizados em favelas, conforme dados do Anurio Estatstico do IBGE, no deixa clara a existncia de diferenas significativas entre os moradores dessas regies. Viver numa vila na Zona Sul pode ser muito melhor do que ocupar uma casa na periferia da cidade. Para quem j foi expulso para a favela em decorrncia da crise financeira, no entanto, esses aglomerados de casebres assemelham-se terra prometida. O que se verifica hoje na Regio Metropolitana a estratificao da misria. Os mais pobres esto pelas ruas
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ou em acampamentos. Os remediados vivem na periferia. H ainda um grupo privilegiado que ocupa reas bem localizadas na Zona Sul e goza de muitos confortos urbanos. O dia-a-dia da dona de casa Maria Helena de Souza, 40 anos, moradora da Vila Izabel, no alto da avenida Afonso Pena, em nada se assemelha do desempregado Jos Gomes, que vive numa rea de risco prximo ao lixo, na regio Oeste da cidade. Ambos so classificados pelo IBGE como habitantes de favelas. A diferena que, enquanto Maria Helena luta para conseguir a titulao de seu terreno, Jos Gomes briga para conseguir garantias mnimas de segurana, como por exemplo, evitar que sua famlia morra soterrada durante os dias mais chuvosos. J faz parte da rotina deste homem passar os perodos de chuva alojado no grupo escolar onde estudam os trs filhos ou recorrer casa da sogra. Dormir em casa nessas noites nem pensar. A cerca de seu quintal j tem at uma abertura para a terra passar quando a enxurrada vem morro abaixo. Ela corre e vai inundar a ribanceira que fica logo em frente, onde centenas de casebres foram erguidos sobre um solo condenado, um antigo depsito de lixo com caractersticas semelhantes s da a Barraginha. Quem entra neste local pela primeira vez se assombra com o mau cheiro e o excesso de moscas, mas quem vive ali no quer sair. Acham pior viver embaixo de viadutos ou em abrigos de ginsio esportivos. Esta realidade nada tem em comum com a da moradora de Vila Izabel. Maria Helena vive com o marido e cinco filhos num barraco de oito cmodos, com laje, gua da Copasa, luz, esgoto e at telefone. Preocupao com segurana ela no tem nenhuma. Explica que os moradores da favela so todos antigos e conhecidos. Qualquer pessoa de fora quando chega ali logo abordada por algum da comunidade. Aqui, a nica coisa que me incomoda o barulho da avenida Afonso Pena, diz . Seu marido motorista da Cemig e apenas seu filho mais velho, de 21 anos, trabalha. Os outros esto estudando. Ao contrrio do lixo, a vila urbanizada e muito limpa, cuidada pela prpria comunidade, que por falta de espao para expandir seus casebres j comea a optar pelos sobradinhos. (Aparecida Lira - Estado de Minas - 28.03.93) 14. A terra prometida a que se refere a autora NO est caracterizada em: a) H ainda um grupo de previlegiados que ocupa reas bem localizadas (...) b) Preocupao com segurana ela no tem nenhuma. c) Explica que os moradores da favela so todos antigos e conhecidos. d) Ela corre e vai inundar a ribanceira que fica logo em frente (...) e) Aqui, a nica coisa que me incomoda o barulho da Avenida Afonso Pena.

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15. Pela leitura do texto, depreende-se que: a) H uma discrepncia entre o ponto de vista da autora e a classificao do IBGE. b) As favelas eferecem melhores condies de vida do que os casebres das vilas. c) Existem vilas na Zona Sul, na periferia de Belo Horizonte e nos acampamentos. d) A estratificao da misria, no que se refere moradia, no est relacionada crise financeira. e) O terreno destinado s vilas suficiente para aumentar o nmero de habitaes. 16. NO caracterstica de uma vila: a) receptividade dos moradores aos novos habitantes. b) preocupao dos habitantes com a legalizao da posse de seus casebres. c) esforo conjunto para prover segurana dos moradores e de seus barracos. d) trabalho da comunidade visando manuteno da limpeza. e) tendncia para a construo de habitaes de mais de um andar. RESPOSTAS Substantivo Concreto Substantivo concreto aquele que designa seres que existem por si s ou apresentam-se em nossa imaginao como se existissem por si. Por exemplo ar, som, Deus, computador, pedra, Ester. Substantivo Abstrato Substantivo abstrato aquele que designa prtica de aes verbais, existncia de qualidades ou sentimentos humanos. Por exemplo sada (prtica de sair), beleza (existncia do belo), saudade. Formao dos substantivos Os substantivos, quanto sua formao, podem ser: Substantivo Primitivo primitivo o substantivo que no se origina de outra palavra existente na lngua portuguesa. Por exemplo pedra, jornal, gato, homem. Substantivo Derivado derivado o substantivo que provm de outra palavra da lngua portuguesa. Por exemplo pedreiro, jornalista, gatarro, homnculo. Substantivo Simples simples o substantivo formado por um nico radical. Por exemplo pedra, pedreiro, jornal, jornalista. Substantivo Composto composto o substantivo formado por dois ou mais radicais. Por exemplo pedra-sabo, homem-r, passatempo. Substantivo Coletivo coletivo o substantivo no singular que indica diversos elementos de uma mesma espcie. abelha - enxame, cortio, colmia acompanhante - comitiva, cortejo, sqito alho - (quando entrelaados) rstia, enfiada, cambada aluno - classe amigo - (quando em assemblia) tertlia animal - em geral = piara, pandilha, todos de uma regio = fauna; manada de cavalgaduras = rcua, rcova; de carga = tropa; de carga, menos de 10 = lote; de raa, para reproduo = plantel; ferozes ou selvagens = alcatia anjo - chusma, coro, falange, legio, teoria apetrecho - (quando de profissionais) ferramenta, instrumental aplaudidor - (quando pagos) claque argumento - carrada, monte, monto, multido arma - (quando tomadas dos inimigos) trofu arroz - batelada artigo - (quando heterogneo) mixrdia artista - (quando trabalham juntos) companhia, elenco rvore - quando em linha = alameda, carreira, rua, souto; quando constituem macio = arvoredo, bosque; quando altas, de troncos retos a aparentar parque artificial = malhada asneira - acervo, chorrilho, enfiada, monte asno - manada, rcova, rcua assassino - choldra, choldraboldra
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1-A 3-E 5-B 7-E 9-B 11 - D 13 - C 15 - A

2-D 4-D 6-D 8-C 10 - E 12 - C 14 -D 16 - A

CLASSE DE PALAVRAS
SUBSTANTIVO Substantivo tudo o que nomeia as coisas em geral. Substantivo tudo o que pode ser visto, pego ou sentido. Substantivo tudo o que pode ser precedido de artigo . Classificao e Formao Substantivo Comum Substantivo comum aquele que designa os seres de uma espcie de forma genrica. Por exemplo pedra, computador, cachorro, homem, caderno. Substantivo Prprio Substantivo prprio aquele que designa um ser especfico, determinado, individualizando-o. Por exemplo Maxi, Londrina, Dlson, Ester. O substantivo prprio sempre deve ser escrito com letra maiscula.

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assistente - assistncia astro - (quando reunidos a outros do mesmo grupo) constelao ator - elenco autgrafo - (quando em lista especial de coleo) lbum ave - (quando em grande quantidade) bando, nuvem avio - esquadro, esquadria, flotilha bala - saraiva, saraivada bandoleiro - caterva, corja, horda, malta, scia, turba bbado - corja, scia, farndola boi - boiada, abesana, armento, cingel, jugada, jugo, junta, manada, rebanho, tropa bomba - bateria borboleta - boana, panapan boto - de qualquer pea de vesturio = abotoadura; quando em fileira = carreira burro - em geral = lote, manada, rcua, tropa; quando carregado = comboio cabelo - em geral = chumao, guedelha, madeixa; conforme a separao = marrafa, trana cabo - cordame, cordoalha, enxrcia cabra - fato, malhada, rebanho cadeira - (quando dispostas em linha) carreira, fileira, linha, renque clice - baixela camelo - (quando em comboio) cfila caminho - frota cano - quando reunidas em livro = cancioneiro; quando populares de uma regio = folclore canho - bateria cantilena - salsada co - adua, cainalha, canzoada, chusma, matilha capim - feixe, braada, paveia cardeal - (em geral) sacro colgio, (quando reunidos para a eleio do papa) conclave, (quando reunidos sob a direo do papa) consistrio carneiro - chafardel, grei, malhada, ovirio, rebanho carro - quando unidos para o mesmo destino = comboio, composio; quando em desfile = corso carta - em geral = correspondncia; quando manuscritas em forma de livro = cartapcio; quando geogrficas = atlas casa - (quando unidas em forma de quadrados) quarteiro, quadra. cavaleiro - cavalgada, cavalhada, tropel cavalgadura - cfila, manada, piara, rcova, rcua, tropa, tropilha cavalo - manada, tropa cebola - (quando entrelaadas pelas hastes) cambada, enfiada, rstia chave - (quando num cordel ou argola) molho (m), penca clula - (quando diferenciadas igualmente) tecido cereal - em geral = fartadela, farto, fartura; quando em feixes = meda, moria
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cigano - bando, cabilda, pandilha cliente - clientela, freguesia coisa - em geral = coisada, coisarada, ajuntamento, chusma, coleo, cpia, enfiada; quando antigas e em coleo ordenada = museu; quando em lista de anotao = rol, relao; em quantidade que se pode abranger com os braos = braada; quando em srie = seqncia, srie, seqela, coleo; quando reunidas e sobrepostas = monte, monto, cmulo copo - baixela corda - (em geral) cordoalha, (quando no mesmo liame) mao, (de navio) enxrcia, cordame, massame, cordagem correia - (em geral) correame, (de montaria) apeiragem credor - junta, assemblia crena - (quando populares) folclore crente - grei, rebanho depredador - horda deputado - (quando oficialmente reunidos) cmara, assemblia desordeiro - caterva, corja, malta, pandilha, scia, troa, turba diabo - legio dinheiro - bolada, bolao, disparate disco - discoteca disparate - apontoado doze - (coisas ou animais) dzia elefante - manada empregado - (quando de firma ou repartio) pessoal escola - (quando de curso superior) universidade escravo - (quando da mesma morada) senzala, (quando para o mesmo destino) comboio, (quando aglomerados) bando escrito - (quando em homenagem a homem ilustre) poliantia, (quando literrios) analectos, antologia, coletnea, crestomatia, espicilgio, florilgio, seleta espectador - (em geral) assistncia, auditrio, concorrncia, (quando contratados para aplaudir) claque espiga - (quando atadas) amarrilho, arregaada, atado, atilho, braada, fascal, feixe, gavela, lio, molho, paveia estaca - (quando fincadas em forma de cerca) paliada estado - (quando unidos em nao) federao, confederao, repblica estampa - (quando selecionadas) iconoteca, (quando explicativas) atlas estrela - (quando cientificamente agrupadas) constelao, (quando em quantidade) acervo, (quando em grande quantidade) mirade estudante - (quando da mesma escola) classe, turma, (quando em grupo cantam ou tocam) estudantina, (quando em excurso do concertos) tuna, (quando vivem na mesma casa) repblica facnora - caterva, horda, leva, scia feijo - (quando comerciveis) batelada, partida feiticeiro - (quando em assemblia secreta) concilibulo

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feno - braada, braado filhote - (quando nascidos de uma s vez) ninhada filme - filmoteca, cinemoteca fio - (quando dobrado) meada, mecha, (quando metlicos e reunidos em feixe) cabo flecha - (quando caem do ar, em poro) saraiva, saraivada flor - (quando atadas) antologia, arregaada, braada, fascculo, feixe, festo, capela, grinalda, ramalhete, buqu, (quando no mesmo pednculo) cacho foguete - (quando agrupados em roda ou num travesso) girndola fora naval - armada fora terrestre - exrcito formiga - cordo, correio, formigueiro frade - (quando ao local em que moram) comunidade, convento, (quanto ao fundador ou quanto s regras que obedecem) ordem frase - (quando desconexas) apontoado fregus - clientela, freguesia fruta - (quando ligadas ao mesmo pednculo) cacho, (quanto totalidade das colhidas num ano) colheita, safra fumo - malhada gafanhoto - nuvem, praga garoto - cambada, bando, chusma gato - cambada, gatarrada, gataria gente - (em geral) chusma, grupo, multido, (quando indivduos reles) magote, patulia, povilu gro - manpulo, manelo, manhuo, manojo, manolho, mauna, mo, punhado graveto - (quando amarrados) feixe gravura - (quando selecionadas) iconoteca habitante - (em geral) povo, populao, (quando de aldeia, de lugarejo) povoao heri - falange hiena - alcatia hino - hinrio ilha - arquiplago imigrante - (quando em trnsito) leva, (quando radicados) colnia ndio - (quando formam bando) maloca, (quando em nao) tribo instrumento - (quando em coleo ou srie) jogo, ( quando cirrgicos) aparelho, (quando de artes e ofcios) ferramenta, (quando de trabalho grosseiro, modesto) tralha inseto - (quando nocivos) praga, (quando em grande quantidade) mirade, nuvem, (quando se deslocam em sucesso) correio javali - alcatia, malhada, vara jornal - hemeroteca jumento - rcova, rcua jurado - jri, conselho de sentena, corpo de jurados ladro - bando, cfila, malta, quadrilha, tropa, pandilha lmpada - (quando em fileira) carreira, (quando dispostas numa espcie de lustre) lampadrio leo - alcatia
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lei - (quando reunidas cientificamente) cdigo, consolidao, corpo, (quando colhidas aqui e ali) compilao leito - (quando nascidos de um s parto) leitegada livro - (quando amontoados) chusma, pilha, ruma, (quando heterogneos) choldraboldra, salgalhada, (quando reunidos para consulta) biblioteca, (quando reunidos para venda) livraria, (quando em lista metdica) catlogo lobo - alcatia, caterva macaco - bando, capela malfeitor - (em geral) bando, canalha, choldra, corja, hoste, joldra, malta, matilha, matula, pandilha, (quando organizados) quadrilha, seqela, scia, tropa maltrapilho - farndola, grupo mantimento - (em geral) sortimento, proviso, (quando em saco, em alforge) matula, farnel, (quando em cmodo especial) despensa mapa - (quando ordenados num volume) atlas, (quando selecionados) mapoteca mquina - maquinaria, maquinismo marinheiro - maruja, marinhagem, companha, equipagem, tripulao, chusma mdico - (quando em conferncia sobre o estado de um enfermo) junta menino - (em geral) grupo, bando, (depreciativamente) chusma, cambada mentira - (quando em seqncia) enfiada mercadoria - sortimento, proviso mercenrio - mesnada metal - (quando entra na construo de uma obra ou artefato) ferragem ministro - (quando de um mesmo governo) ministrio, (quando reunidos oficialmente) conselho montanha - cordilheira, serra, serrania mosca - moscaria, mosquedo mvel - moblia, aparelho, trem msica - (quanto a quem a conhece) repertrio msico - (quando com instrumento) banda, charanga, filarmnica, orquestra nao - (quando unidas para o mesmo fim) aliana, coligao, confederao, federao, liga, unio navio - (em geral) frota, (quando de guerra) frota, flotilha, esquadra, armada, marinha, (quando reunidos para o mesmo destino) comboio nome - lista, rol nota - (na acepo de dinheiro) bolada, bolao, mao, pacote, (na acepo de produo literria, cientfica) comentrio objeto - V coisa onda - (quando grandes e encapeladas) marouo rgo - (quando concorrem para uma mesma funo) aparelho, sistema orqudea - (quando em viveiro) orquidrio osso - (em geral) ossada, ossaria, ossama, (quando de um cadver) esqueleto

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ouvinte - auditrio ovelha - (em geral) rebanho, grei, chafardel, malhada, ovirio, (quando ainda no deram cria e nem esto prenhes) alfeire ovo - (os postos por uma ave durante certo tempo) postura, (quando no ninho) ninhada padre - clero, clerezia palavra - (em geral) vocabulrio, (quando em ordem alfabtica e seguida de significao) dicionrio, lxico, (quando proferidas sem nexo) palavrrio pancada - data pantera - alcatia papel - (quando no mesmo liame) bloco, mao, (em sentido lato, de folhas ligadas e em sentido estrito, de 5 folhas) caderno, (5 cadernos) mo, (20 mos) resma, (10 resmas) bala parente - (em geral) famlia, (em reunio) tertlia partidrio - faco, partido, torcida partido (poltico) - (quando unidos para um mesmo fim) coligao, aliana, coalizao, liga pssaro - passaredo, passarada passarinho - nuvem, bando pau - (quando amarrados) feixe, (quando amontoados) pilha, (quando fincados ou unidos em cerca) bastida, paliada pea - (quando devem aparecer juntas na mesa) baixela, servio, (quando artigos comerciveis, em volume para transporte) fardo, (em grande quantidade) magote, (quando pertencentes artilharia) bateria, (de roupas, quando enroladas) trouxa, (quando pequenas e cosidas umas s outras para no se extraviarem na lavagem) apontoado, (quando literrias) antologia, florilgio, seleta, silva, crestomatia, coletnea, miscelnea. peixe - (em geral e quando na gua) cardume, (quando midos) boana, (quando em viveiro) aqurio, (quando em fileira) cambada, espicha, enfiada, (quando tona) banco, manta pena - (quando de ave) plumagem peregrino - caravana, romaria, romagem prola - (quando enfiadas em srie) colar, ramal pessoa - (em geral) aglomerao, banda, bando, chusma, colmia, gente, legio, leva, mar, massa, m, mole, multido, pessoal, roda, rolo, troo, tropel, turba, turma, (quando reles) corja, caterva, choldra, farndola, rcua, scia, (quando em servio, em navio ou avio) tripulao, (quando em acompanhamento solene) comitiva, cortejo, prstito, procisso, sqito, teoria, (quando ilustres) pliade, pugilo, punhado, (quando em promiscuidade) cortio, (quando em passeio) caravana, (quando em assemblia popular) comcio, (quando reunidas para tratar de um assunto) comisso, conselho, congresso, conclave, convnio, corporao, seminrio, (quando sujeitas ao mesmo estatuto) agremiao, associao, centro, clube, grmio, liga, sindicato, sociedade pilha - (quando eltricas) bateria pinto - (quando nascidos de uma s vez) ninhada planta - (quando frutferas) pomar, (quando hortalias, legumes) horta, (quando novas, para replanta) viveiro, alfobre, tabuleiro, (quando de uma regio) flora, (quando secas, para classificao) herbrio.
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ponto - (de costura) apontoado porco - (em geral) manada, persigal, piara, vara, (quando do pasto) vezeira povo - (nao) aliana, coligao, confederao, liga prato - baixela, servio, prataria prelado - (quando em reunio oficial) snodo prisioneiro - (quando em conjunto) leva, (quando a caminho para o mesmo destino) comboio professor - (quando de estabelecimento primrio ou secundrio) corpo docente, (quando de faculdade) congregao quadro - (quando em exposio) pinacoteca, galeria querubim - coro, falange, legio recipiente - vasilhame recruta - leva, magote religioso- clero regular roupa - (quando de cama, mesa e uso pessoal) enxoval, (quando envoltas para lavagem) trouxa salteador - caterva, corja, horda, quadrilha saudade - arregaada selo - coleo serra - (acidente geogrfico) cordilheira servical - queira soldado - tropa, legio trabalhador - (quando reunidos para um trabalho braal) rancho, (quando em trnsito) leva tripulante - equipagem, guarnio, tripulao utenslio - (quando de cozinha) bateria, trem, (quando de mesa) aparelho, baixela vadio - cambada, caterva, corja, mamparra, matula, scia vara - (quando amarradas) feixe, ruma velhaco - scia, velhacada ARTIGO Artigo uma palavra que antepomos aos substantivos para determin-los, indicando, ao mesmo tempo, gnero e nmero. Dividem-se os artigos em: definidos: o, a, os, as e indefinidos: um, uma, uns, umas. Os definidos determinam os substantivos de modo preciso, particular: Viajei com o mdico. Os indefinidos determinam os substantivos de modo vago, impreciso, geral: Viajei com um mdico. Observaes Sobre o Emprego do Artigo 1) Ambas as mos. Usa-se o artigo entre o numeral ambas e o substantivo. Ambas as mos so perfeitas. 2) Estou em Paris / Estou na famosa Paris. No se usa artigo antes dos nomes de cidades, a menos que venham determinados por adjetivos ou locuesadjetivas. Vim de Paris Vim da luminosa Paris.

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Mas com alguns nomes de cidades conservamos o artigo. O Rio de Janeiro, O Cairo, O Porto. Obs.: Pode ou no ocorrer crase antes dos nomes de cidade, conforme venham ou no precedidos de artigo. Vou a Paris. Vou Paris dos museus. 3) Toda cidade / toda a cidade. Todo, toda designam qualquer, cada. Toda cidade pode concorrer (qualquer cidade). Todo o, toda a designam totalidade, inteireza. Conheci toda a cidade (a cidade inteira). No plural, usa-se todos os, todas as, exceto antes de numeral no seguido de substantivo. Exemplos: Todas as cidades vieram. Todos os cinco clubes disputaro o ttulo. Todos cinco so concorrentes. 4) Tua deciso / a tua deciso. De maneira geral, facultativo o uso do artigo antes dos possessivos. Aplaudimos tua deciso. Aplaudimos a tua deciso. Se o possessivo no vier seguido de substantivo explcito obrigatria a ocorrncia do artigo. Aplaudiram a tua deciso e no a minha. 5) Decises as mais oportunas / as mais oportunas decises. No superlativo relativo, no se usa o artigo antes e depois do substantivo. Tomou decises as mais oportunas. Tomou as decises mais oportunas. errado: Tomou as decises as mais oportunas. 6) Faz uns dez anos. O artigo indefinido, posto antes de um numeral, designa quantidade aproximada. Faz uns dez anos que sa de l. 7) Em um / num. Os artigos definidos e indefinidos contraem-se com preposies: de + o= do, de + a= da, etc. As formas de + um e em + um podem-se usar contradas (dum e num) ou separadas (de um, em um). Estava em uma cidade grande. Estava numa cidade grande. ADJETIVO Adjetivo a palavra varivel que designa uma especificao ao substantivo, caracterizando-o. Os adjetivos podem ser classificados em: - primitivos: radicais que por si mesmos apontam qualidades. Ex: claro, triste, grande, vermelho.
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- derivados: so formados a partir de outros radicais. Ex: infeliz, azulado. - simples: apresentam um nico radical em sua estrutura. Ex: apavorado, feliz. - compostos: apresentam pelo menos dois radicais em sua estrutura. Ex: talo-brasileiro, socioeconmico. Adjetivos ptrios So os adjetivos referentes a pases, estados, regies, cidades ou localidades. Ex: brasileiro, goiano, carioca, acreano, capixaba. Flexes dos adjetivos Os adjetivos apresentam flexes de gnero, nmero e grau. Flexo de gnero Os adjetivos assumem o gnero do substantivo do qual se referem. Ex: Uma mulher formosa um homem formoso Uma professora ativa um professor ativo Quanto ao gnero, os adjetivos podem ser uniformes e biformes. Os adjetivos biformes apresentam uma forma para o gnero feminino e outra para o masculino. As formas do feminino so marcadas pelo acrscimo do sufixo a ao radical: Ex: o homem honesto a mulher honesta, o produtor ingls a produtora inglesa. Os adjetivos uniformes possuem uma nica forma para o masculino e o feminino: Ex: pssaro frgil ave frgil, escritor ruim escritora ruim. Flexo de nmero Os adjetivos concordam em nmero com os substantivos que modificam, assumem a forma singular e plural. Ex: poltico corrupto polticos corruptos, salrio digno salrios dignos. Os adjetivos compostos merecem maior ateno na formao de plural: - Nos adjetivos compostos formados por dois adjetivos, apenas o segundo elemento vai para o plural: Ex: clnica mdico-dentria, clnica mdico-dentrias. - Os adjetivos compostos em que o segundo elemento um substantivo so invariveis tambm em nmero: Ex: recipiente verde-mar - recipientes verde-mar, tinta amarelo-canrio tintas amarelo-canrio. Flexo de grau Quando se quer comparar ou intensificar as caractersticas atribudas ao substantivo, os adjetivos sofrem variao de grau. Tem-se o grau comparativo e o grau superlativo.

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Grau comparativo Compara-se a mesma caracterstica atribuda a dois ou mais seres ou duas ou mais caracterstica a um nico ser. O grau comparativo pode ser de igualdade, superioridade e de inferioridade, so formados por expresses analticas que incluem advrbios e conjunes. a) Grau comparativo de igualdade: Ela to exigente quanto justa. Ela to exigente quanto (ou como) sua me. b) Grau comparativo de superioridade: Seu candidato mais desonesto (do) que o meu. c) Grau comparativo de inferioridade: Somo menos passivos (do) que eles. Grau superlativo A caracterstica conferida pelo artigo intensificada de forma relativa ou absoluta. a) Relativo: a intensificao da caracterstica conferida pelo adjetivo feita em relao a todos os demais seres de um conjunto que apresentam uma certa qualidade. Pode exprimir superioridade ou inferioridade, e sempre expresso de forma analtica. Este o mais interessante dos livros que li. (superioridade) Ele o menos egosta de todos. (inferioridade) b) Absoluto: indica que determinado ser apresenta determinada qualidade em alto grau, transmitindo idia de excesso. Pode assumir forma analtica ou sinttica. - analtico: formado com a presena de um advrbio: Voc muito crtico. A prova de matemtica estava extraordinariamente difcil. - sinttico: expresso com a participao de sufixos. A prova de matemtica estava dificlima. Este piloto velocssimo. Muitos adjetivos ao receber um dos sufixos formadores dessa forma de superlativo assumem a forma latina. Como, por exemplo, os adjetivos terminados em vel, esses assumem a terminao bilssimo. Agradvel: agradabilssimo; volvel: volubilssimo NUMERAL Os numerais so palavras que indicam uma quantidade ou um nmero exato referente quantidade de seres ou objetos aos quais se referem numa enunciao. Os numerais podem ser cardinais, ordinais, multiplicativos, fracionrios e coletivos. Os numerais possuem normalmente a funo adjetiva, mas podem ser substantivados. Numerais Cardinais Os numerais cardinais so aqueles que utilizam os nmeros naturais para a contagem de seres ou objetos, ou at designam a abstrao das quantidades: os nmeros em si mesmos (Exemplo: Dois mais dois so quatro), neste ltimo caso valendo ento, na realidade, por substantivos. Os numerais cardinais um, dois (e todos os nmeros terminados por estas unidades), assim como as centenas contadas a partir de duzentos, so variveis em gnero. Os numerais que indicam milhes, bilhes etc. so invariveis em gnero.
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Numerais Coletivos Os numerais coletivos so aqueles que indicam uma quantidade especfica de um conjunto de seres ou objetos. So termos variveis em nmero e invariveis em gnero. Exemplos de numerais coletivos so: dzia(s), milheiro(s), milhar(es), dezena(s), centena(s), par(es), dcada(s), grosa(s). Numerais Fracionrios Os numerais fracionrios so aqueles que indicam partes, fraes, sendo concordantes com os numerais cardinais. Exemplo: Trs quartos da superfcie terrestre so cobertos de gua. Numerais Multiplicativos Os numerais multiplicativos so aqueles que indicam uma quantidade equivalente a uma multiplicao (uma duplicao, uma triplicao etc.). Exemplos: s vezes, as palavras possuem duplo sentido; Arrecadou-se o triplo dos impostos relativos ao ano passado. Numerais Ordinais Os numerais ordinais so aqueles que indicam a ordenao ou a sucesso numrica de seres e objetos. Exemplos: Recebeu o seu primeiro presente agora mesmo PRONOME a palavra que acompanha (tambm chamado de pronome adjetivo) ou substitui o substantivo (tambm chamado de pronome substantivo) e tem relao direta com as pessoas do discurso. A primeira pessoa aquela que fala ou emissor 1 pessoa do singular: EU 1 pessoa do plural: NS A 2 pessoa aquela com quem se fala ou receptor 2 pessoa do singular: TU 2 pessoa do plural: VS A 3 pessoa aquela de quem se fala ou referente 3 pessoa do singular: ELE (A) 3 pessoa do plural: ELES (AS) Os pronomes pessoais dividem-se em: 1- Pronome Pessoal

1.2- Pronome Pessoal do Caso Reto Exerce funo de sujeito da orao ou de predicativo da orao: EU, TU, ELE, NS, VS, ELES. Ex: Ela estuda diariamente. Ns fomos ao novo restaurante. Tu fars a prova?

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1.3- Pronome Pessoal do Caso Oblquo Exerce funo de objeto da orao. Os oblquos O, A, OS, AS desempenham sempre funo de objeto direto e os oblquos LHE e LHES desempenham funo de objeto indireto. ME, MIM, COMIGO TE, TI, CONTIGO SE, SI, CONSIGO, O, A, LHE NOS, CONOSCO VOS, CONVOSCO SE, SI, CONSIGO, OS, AS, LHES Ex: Espero que sempre se lembre de mim. A briga ocorreu entre mim e ti. Ateno! Os pronomes pessoais retos eu, tu, no funcionam como objetos e depois de preposio (contra, de, entre, perante, sem, sobre) devem ser substitudos por mim e ti. Ex: A discusso ocorreu entre mim e ti. (e no entre eu e tu) No h mais nada entre ele e mim. Voc no sair sem mim. Eles discutiram perante mim e ti. Os diretores forma contra mim e ti. Ateno2! Com os pronomes oblquos o(s), a(s) sero sempre utilizados como objetos diretos e depois das terminaes verbais R, Z, S substitui-se por -lo(s), -la(s). Ex: Amar ele = am-lo, vender o carro = vend-lo, pr o anel = p-lo Partir o bolo = parti-lo Os pronomes oblquos lhe e lhes sero sempre empregados com OI e substitui-se por a ele(s), a ela(s), dele(s), dela(s), nele(s), nela(s). Ofereci o convite a ele./ Ofereci lhe o convite. Ateno3! Para MiM ou Para EU So utilizadas as formas retas, mesmo depois de preposio, quando esses pronomes forem sujeitos de um verbo no infinitivo. Ex: Trouxe os exerccios para eu corrigir. (indica ao) Renata entregou os documentos para eu guardar. Jlia entregou os documentos para mim. (indica recebimento) A professora Thas pediu para eu acalmar os alunos. 2- Pronome de Tratamento: utilizado no tratamento formal ou informal com as pessoas. Dependendo da pessoa a quem nos dirigimos ser utilizado um tipo especfico de pronome. Vossa utilizado quando falamos com a pessoa. Sua utilizado quando falamos da pessoa Ex: Vossa excelncia est cansada? Sua excelncia est doente e no participar da reunio hoje.
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Pronome de Tratamento Vossa Alteza Vossa Eminncia Vossa Excelncia Vossa Magnificncia Vossa Majestade

Abreviatura V. A. V. Em. V. Ex V. Mag. V.M.

A quem dirigido Prncipes, duques Cardeais Altas autoridades, presidente, oficiais Reitores de Universidades Reis, Imperadores Sacerdotes Papa Tratamento Cerimonioso Tratamento familiar, informal Tratamento de respeito Tratamento de respeito

Vossa V.Rever . Reverendssima Vossa Santidade Vossa Senhoria Voc Senhor Senhora V.S. V.S. V. Sr. Sra.

3- Pronome Indefinido: aquele que se refere 3 pessoa do discurso, de modo impreciso, vago. Variveis: muito, pouco, certo, vrios, tanto, quanto, um, outro. Invariveis: algum, ningum, tudo, nada, cada e algo. Ex: Algum gritou meu nome na rua. Tudo me preocupa. Ningum compareceu na reunio de pais. Depois daquela noite fatdica, nada me alegra. 4- Pronome Demonstrativo: indica a posio de uma pessoa, objeto, animal no tempo e no espao, tendo como referncia as pessoas do discurso. Situao no espao Pronome demonstrativo Este(s), esta(s), isto Esse(s), essa(s), isso

Proximidade da pessoa que fala Proximidade da pessoa com quem se fala ou pouco distante Proximidade da pessoa de quem se fala ou muito distante

Aquele(s), aquela(s), aquilo

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Ex: Este o meu irmo Thiago. Esse o meu marido Fabrcio e aquele meu o pai Anzio. Situao no espao Presente Passado ou futuros prximos Passado ou futuro remotos Pronome demonstrativo Este(s), esta(s), isto Esse(s), essa(s), isso Aquele(s), aquela(s), aquilo No interior do discurso: aquele(s), aquela(s), aquilo 1- refere-se ao 1 elemento de uma enumerao: Gramtica e Literatura so matrias que eu amo; esta me leva aos mundos encantados e aquela me auxilia no cotidiano. 5- Pronome Relativo: aquele que retoma um termo citado anteriormente (chamado tambm de antecedente) utilizando-o em outra orao. No perodo composto por subordinao introduz oraes subordinadas adjetivas. Classificam-se em: quem, que, cujo, onde, quanto, o qual, etc. Que: usa-se para pessoas ou objetos. O documentrio O Segredo a que assisti excelente. Esta a moa a que se referiu. Fabrcio a pessoa que pedi a Deus. Quem: usa-se somente com pessoas. Esta Adriana de quem lhe falei. Anglica a advogada a quem me referi. Cujo(s), cuja(s) indica posse, vem sempre entre dois substantivos e no aceita artigo. Esta a pessoa em cuja casa me hospedou. Feliz o Homem cujos objetivos so a honestidade e a honra Onde: substitui-se por em que, no qual e variaes. Esta a rua onde moro. (em que) Este o restaurante onde venho. (no qual) Conheo o bazar onde vende tudo a preo de custo. 6- Pronome Possessivo: aquele que indica idia de posse s pessoas do discurso. Meu(s), minha(s) Teu(s), tua(s) Seu(s), sua(s) Nosso(s), nossa(s) Vosso(s), vossa(s) Seu(s), sua(s). Os possessivos concordam em gnero e nmero com a coisa possuda; e em pessoa com o possuidor: Ex: Eu financiei meus(possessivo) bens. Possuidor(1 singular) coisa possuda masculino, plural. Eu escutei seus segredos. D lembranas a todos os seus parentes. 7- Pronome Interrogativo: utilizado em frase interrogativa direta ou indireta. Classificam-se em: quem, que, qual e quanto. Que importa absolvio? (direta) O que eu vejo s corrupo no Brasil. (indireta) Quem foi o engraadinho? Quantos corruptos j foram absolvidos?
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Aquele relgio que est na parede da casa da v Cida era do V Joo. Aquele ano de 2004 ficar guardado em nosso corao: o ano de nosso casamento. Esse final de semana est sendo aguardado com ansiedade. Essa blusa que voc est usando nova? Este inverno est muito seco e rigoroso. Neste exato momento como um delicioso chocolate. No interior do discurso: este(s), esta(s), isto 1-refere-se ao que ltimo termo de uma enumerao: Thiago e Fabrcio jogam futebol amador; este (Joo) h mais de dez anos. 2-refere-se ao que no foi dito: Minha ambio esta: comprar um prdio comercial. Ex. 2- Pergunta: Mayara, Fabiani e Anglica foram ao clube. Esta levou o protetor solar, essa levou culos de sol e aquela esqueceu o biquni. Quem so elas? Resposta: Esta: Anglica Essa: Fabiani Aquela: Mayara No interior do discurso: esse(s), essa(s), isso 1-refere-se ao penltimo termo de uma enumerao: Foram ao restaurante Aline, Jlia e Renata, essa s bebeu gua com gs. 2- refere-se ao que foi dito: Comprar um prdio comercial: essa minha ambio.

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EXerccios 1. (IBGE) Assinale a opo em que houve erro no emprego do pronome pessoal em relao ao uso culto da lngua: a) Ele entregou um texto para mim corrigir. b) Para mim, a leitura est fcil. c) Isto para eu fazer agora. d) No saia sem mim. e) Entre mim e ele h uma grande diferena. 2. (UBERLNDIA) Assinale o tratamento dado ao reitor de uma Universidade: a) Vossa Senhoria d) Vossa Magnificncia b) Vossa Santidade e) Vossa Paternidade c) Vossa Excelncia 3. (EPCAR) O que pronome interrogativo na frase: a) Os que chegaram atrasados faro a prova? b) Se no precisas de ns, que vieste fazer aqui? c) Quem pode afianar que seja ele o criminoso? d) Teria sido o livro que me prometeste? e) Conseguirias tudo que desejas? 4. (BB) Pronome empregado incorretamente: a) Nada existe entre eu e voc. b) Deixaram-me fazer o servio. c) Fez tudo para eu viajar. d) Hoje, Maria ir sem mim. e) Meus conselhos fizeram-no refletir. 5. (UC-MG) Encontramos pronome indefinido em: a) Muitas horas depois, ela ainda permanecia esperando o resultado. b) Foram amargos aqueles minutos, desde que resolveu abandon-las. c) A ns, provavelmente, enganariam, pois nossa participao foi ativa. d) Havia necessidade de que tais idias ficassem sepultadas. e) Sabamos o que voc deveria dizer-lhe ao chegar da festa. 6. (UF-RJ) Numa das frases, est usado indevidamente um pronome de tratamento. Assinale-a: a)Os Reitores das Universidades recebem o ttulo de Vossa Magnificncia. b)Sua Excelncia, o Senhor Ministro, no compareceu reunio. c)Senhor Deputado, peo a Vossa Excelncia que conclua a sua orao. d)Sua Eminncia, o Papa Paulo VI, assistiu solenidade. e)Procurei o chefe da repartio, mas Sua Senhoria se recusou a ouvir as minhas explicaes.
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7. (CARLOS CHAGAS) Se para ....... dizer o que penso, creio que a escolha se dar entre ....... . a) mim, eu e tu d) eu, mim e tu b) mim, mim e ti e) eu, eu e ti c) eu, mim e ti 8. (MACK) A nica frase em que h erro no emprego do pronome oblquo : a) Eu o conheo muito bem. b) Devemos preveni-lo do perigo. c) Faltava-lhe experincia. d) A me amava-a muito. e) Farei tudo para livrar-lhe desta situao. 9. (BRS CUBAS) Algum, antes que Pedro o fizesse, teve vontade de falar o que foi dito. Os pronomes assinalados dispem-se nesta ordem: a) de tratamento, pessoal, oblquo, demonstrativo b) indefinido, relativo, pessoal, relativo c) demonstrativo, relativo, pessoal, indefinido d) indefinido, relativo, demonstrativo, relativo e) indefinido, demonstrativo, demonstrativo, relativo 10. (PUC) Na frase: Chegou Pedro, Maria e o seu filho dela, o pronome possessivo est reforado para: a) nfase d) clareza b) elegncia e estilo e) n.d.a c) figura de harmonia 11. (FUVEST) Assinale a alternativa onde o pronome pessoal est empregado corretamente: a) Este um problema para mim resolver. b) Entre eu e tu no h mais nada. c) A questo deve ser resolvida por eu e voc. d) Para mim, viajar de avio um suplcio. e) Quanto voltei a si, no sabia onde me encontrava. 12. (FGV) Assinale o item em que h erro quanto ao emprego dos pronomes se, si ou consigo: a) Feriu-se quando brincava com o revlver e o virou para si. b) Ele s cuidava de si. c) Quando V. Sa vier, traga consigo a informao pedida. d) Ele se arroga o direito de vetar tais artigos. e) Espere um momento, pois tenho de falar consigo. 13. (UM-SP) Ningum atinge a perfeio alicerado na busca de valores materiais, nem mesmo os que consideram tal atitude um privilgio dado pela existncia. Os pronomes destacados no perodo acima classificam-se, respectivamente, como: a) indefinido - demonstrativo - relativo - demonstrativo b) indefinido - pessoal oblquo - relativo - indefinido c) de tratamento - demonstrativo - indefinido demonstrativo d) de tratamento - pessoal oblquo - indefinido demonstrativo e) demonstrativo - demonstrativo - relativo demonstrativo

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14. (UEPG-PR) Toda pessoa deve responder pelos compromissos assumidos. A palavra destacada : a) pronome adjetivo indefinido b) pronome substantivo indefinido c) pronome adjetivo demonstrativo d) pronome substantivo demonstrativo e) nenhuma das alternativas acima correta 15. (CESGRANRIO) Assinale a opo que completa as lacunas da seguinte frase: Ao comparar os diversos rios do mundo, defendia com azedume e paixo a proeminncia .................. sobre cada um ................. . a) desse, daquele d) deste, desse b) daquele, destes e) deste, desses c) deste, daqueles 16. (UEPG-PR) Assinale a alternativa em que a palavra onde funciona como pronome relativo: a) No sei onde eles esto. b) Onde ests que no respondes? c) A instituio onde estudo a UEPG. d) Ele me deixou onde est a catedral. e) Pergunto onde ele conheceu esta teoria. RESPOSTAS
1-A 9-E 2-D 10-D 3-B 11-D 4-A 12-E 5-A 13-A 6-D 14-A 7-C 15-C 8-E 16-C

1- Passiva Sinttica: formada pelo verbo auxiliar (VA) + particpio do verbo principal (VPP). Ocorre com VTD ou VTDI. Ateno! As crianas (sujeito) jogavam (verbo principal, VTD) futebol (OD) na rua (AA Lugar) Futebol ____ era jogado ___ pelas crianas _____ na rua. Sujeito paciente VA + VPP agente da passiva AA Lugar 2- Passiva Analtica: formada com VTD ou VTDI na 3 pessoa do singular ou na 3 pessoa do plural. O SE recebe o nome de pronome apassivador. Ex: Vende-se po caseiro. Po caseiro vendido. Compram-se carros usados. Carros usados so comprados. 3- Voz Reflexiva: O sujeito recebe e pratica simultaneamente a ao. Ex: O menino cortou-se. A menina penteava-se. Formas Nominais Alm desses trs modos, o verbo apresenta ainda formas que podem exercer funes de nomes (substantivo, adjetivo, advrbio), sendo por isso denominadas formas nominais. Observe: a) Infinitivo Impessoal: Exprime a significao do verbo de modo vago e indefinido, podendo ter valor e funo de substantivo. Por exemplo: Viver lutar. (= vida luta) indispensvel combater a corrupo. (= combate ) O infinitivo impessoal pode apresentar-se no presente (forma simples) ou no passado (forma composta). Por exemplo: preciso ler este livro. Era preciso ter lido este livro. b) Infinitivo Pessoal: o infinitivo relacionado s trs pessoas do discurso. Na 1 e 3 pessoas do singular, no apresenta desinncias, assumindo a mesma forma do impessoal; nas demais, flexiona-se da seguinte maneira: 2 pessoa do singular: Radical + ES Ex.: teres(tu) 1 pessoa do plural: Radical + MOS Ex.: termos (ns) 2 pessoa do plural: Radical + DES Ex.: terdes (vs) 3 pessoa do plural: Radical + EM Ex.: terem (eles) Por exemplo: Foste elogiado por teres alcanado uma boa colocao.
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VERBO Verbo a palavra que indica ao, movimento, fenmenos da natureza, estado, mudana de estado. Flexiona-se em nmero (singular e plural), pessoa (primeira, segunda e terceira), modo (indicativo, subjuntivo e imperativo, formas nominais: gerndio, infinitivo e particpio), tempo (presente, passado e futuro) e apresenta voz (ativa, passiva, reflexiva). Apresenta-se em 3 conjugaes: 1 conjugao ar: cantar, danar, pular. 2 conjugao er: beber, correr, entreter. 3 conjugao ir: partir, rir, abrir. Ateno! O verbo pr pertence a 2 conjugao devido sua origem latina poer. Vozes Verbais Voz Ativa: O sujeito pratica a ao, ele o agente da ao verbal. O menino chorou raivosamente. As crianas jogavam futebol na rua. Os namorados passeavam na praa. Voz Passiva: O sujeito sofre a ao verbal, ele paciente. A voz passiva apresenta as formas: analtica e sinttica.

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c) Gerndio: O gerndio pode funcionar como adjetivo ou advrbio. Por exemplo: Saindo de casa, encontrei alguns amigos. (funo de advrbio) Nas ruas, havia crianas vendendo doces. (funo adjetivo) Na forma simples, o gerndio expressa uma ao em curso; na forma composta, uma ao concluda. Por exemplo: Trabalhando, aprenders o valor do dinheiro. Tendo trabalhado, aprendeu o valor do dinheiro. d) Particpio: Quando no empregado na formao dos tempos compostos, o particpio indica geralmente o resultado de uma ao terminada, flexionando-se em gnero, nmero e grau. Por exemplo: Terminados os exames, os candidatos saram. Quando o particpio exprime somente estado, sem nenhuma relao temporal, assume verdadeiramente a funo de adjetivo (adjetivo verbal). Por exemplo: Ela foi a aluna escolhida para representar a escola. Emprego do Infinitivo Impessoal e Pessoal Infinitivo Impessoal Quando se diz que um verbo est no infinitivo impessoal, isso significa que ele apresenta sentido genrico ou indefinido, no relacionado a nenhuma pessoa, e sua forma invarivel. Assim, considera-se apenas o processo verbal. Por exemplo: Amar sofrer. O infinitivo pessoal, por sua vez, apresenta desinncias de nmero e pessoa. Veja: Observe que, embora no haja desinncias para a 1 e 3 pessoas do singular (cujas formas so iguais s do infinitivo impessoal), elas no deixam de referir-se s respectivas pessoas do discurso (o que ser esclarecido apenas pelo contexto da frase). Por exemplo: Para ler melhor, eu uso estes culos. (1 pessoa) Para ler melhor, ela usa estes culos. (3 pessoa) Note: As regras que orientam o emprego da forma varivel ou invarivel do infinitivo no so todas perfeitamente definidas. Por ser o infinitivo impessoal mais genrico e vago, e o infinitivo pessoal mais preciso e determinado, recomenda-se usar este ltimo sempre que for necessrio dar frase maior clareza ou nfase.
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Observaes importantes: O infinitivo impessoal usado: 1. Quando apresenta uma idia vaga, genrica, sem se referir a um sujeito determinado; Por exemplo: Querer poder. Fumar prejudica a sade. proibido colar cartazes neste muro. 2. Quando tiver o valor de Imperativo; Por exemplo: Soldados, marchar! (= Marchai!) 3. Quando regido de preposio e funciona como complemento de um substantivo, adjetivo ou verbo da orao anterior; Por exemplo: Eles no tm o direito de gritar assim. As meninas foram impedidas de participar do jogo. Eu os convenci a aceitar. No entanto, na voz passiva dos verbos contentar, tomar e ouvir, por exemplo, o Infinitivo (verbo auxiliar) deve ser flexionado. Por exemplo: Eram pessoas difceis de serem contentadas. Aqueles remdios so ruins de serem tomados. Os CDs que voc me emprestou so agradveis de serem ouvidos. 4. Nas locues verbais; Por exemplo: Queremos acordar bem cedo amanh. Eles no podiam reclamar do colgio. Vamos pensar no seu caso. 5. Quando o sujeito do infinitivo o mesmo do verbo da orao anterior; Por exemplo: Eles foram condenados a pagar pesadas multas. Devemos sorrir ao invs de chorar. Tenho ainda alguns livros por (para) publicar. Observao: Quando o infinitivo preposicionado, ou no, preceder ou estiver distante do verbo da orao principal (verbo regente), pode ser flexionado para melhor clareza do perodo e tambm para se enfatizar o sujeito (agente) da ao verbal. Por exemplo: Na esperana de sermos atendidos, muito lhe agradecemos. Foram dois amigos casa de outro, a fim de jogarem futebol. Para estudarmos, estaremos sempre dispostos. Antes de nascerem, j esto condenadas fome muitas crianas. 6. Com os verbos causativos deixar, mandar e fazer e seus sinnimos que no formam locuo verbal com o infinitivo que os segue; Por exemplo: Deixei-os sair cedo hoje.

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7. Com os verbos sensitivos ver, ouvir, sentir e sinnimos, deve-se tambm deixar o infinitivo sem flexo. Por exemplo: Vi-os entrar atrasados. Ouvi-as dizer que no iriam festa. Observaes: a) inadequado o emprego da preposio para antes dos objetos diretos de verbos como pedir, dizer, falar e sinnimos; Pediu para Carlos entrar (errado), Pediu para que Carlos entrasse (errado). Pediu que Carlos entrasse (correto). b) Quando a preposio para estiver regendo um verbo, como na orao Este trabalho para eu fazer, pedese o emprego do pronome pessoal eu, que se revela, neste caso, como sujeito. Outros exemplos: Aquele exerccio era para eu corrigir. Esta salada para eu comer? Ela me deu um relgio para eu consertar. Ateno: Em oraes como Esta carta para mim!, a preposio est ligada somente ao pronome, que deve se apresentar oblquo tnico. Infinitivo Pessoal Quando se diz que um verbo est no infinitivo pessoal, isso significa que ele atribui um agente ao processo verbal, flexionando-se. O infinitivo deve ser flexionado nos seguintes casos: 1. Quando o sujeito da orao estiver claramente expresso; Por exemplo: Se tu no perceberes isto... Convm vocs irem primeiro. O bom sempre lembrarmos desta regra (sujeito desinencial, sujeito implcito = ns). 2. Quando tiver sujeito diferente daquele da orao principal; Por exemplo: O professor deu um prazo de cinco dias para os alunos estudarem bastante para a prova. Perdo-te por me trares. O hotel preparou tudo para os turistas ficarem vontade. O guarda fez sinal para os motoristas pararem. 3. Quando se quiser indeterminar o sujeito (utilizado na terceira pessoa do plural); Por exemplo: Fao isso para no me acharem intil. Temos de agir assim para nos promoverem. Ela no sai sozinha noite a fim de no falarem mal da sua conduta.
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4. Quando apresentar reciprocidade ou reflexibilidade de ao; Por exemplo: Vi os alunos abraarem-se alegremente. Fizemos os adversrios cumprimentarem-se com gentileza. Mandei as meninas olharem-se no espelho. Nota: Como se pode observar, a escolha do Infinitivo Flexionado feita sempre que se quer enfatizar o agente (sujeito) da ao expressa pelo verbo. DICAS: a) Se o infinitivo de um verbo for escrito com j, esse j aparecer em todas as outras formas. Por exemplo: Enferrujar: enferrujou, enferrujaria, enferrujem, enferrujaro, enferrujassem, etc. (Lembre, contudo, que o substantivo ferrugem grafado com g.). Viajar: viajou, viajaria, viajem (3 pessoa do plural do presente do subjuntivo, no confundir com o substantivo viagem) viajaro, viajasses, etc. b) Quando o verbo tem o infinitivo com g, como em dirigir e agir este g dever ser trocado por um j apenas na primeira pessoa do presente do indicativo. Por exemplo: eu dirijo/ eu ajo

c) O verbo parecer pode relacionar-se de duas maneiras distintas com o infinitivo. - Quando parecer verbo auxiliar de um outro verbo: Elas parecem mentir. - Elas parece mentirem - Neste exemplo ocorre, na verdade, um perodo composto. Parece o verbo de uma orao principal cujo sujeito a orao subordinada substantiva subjetiva reduzida de infinitivo elas mentirem. Como desdobramento dessa reduzida, podemos ter a orao Parece que elas mentem. MODO INDICATIVO: o modo verbal que expressa um fato real, uma certeza. Apresenta presente, pretrito perfeito, imperfeito e mais que perfeito, futuro do presente e futuro do pretrito. 1 conjugao: -AR Presente: dano, danas, dana, danamos, danais, danam. Pretrito perfeito: dancei, danaste, danou, danamos, danastes, danaram. Pretrito imperfeito: danava, danavas, danava, danvamos, danveis, danavam. Pretrito mais que perfeito: danara, danaras, danara, danramos, danreis, danaram.

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Futuro do presente: danarei, danars, danar, danaremos, danareis, danaram. Futuro do Pretrito: danaria, danarias, danaria, danaramos, danareis, danariam. Formas Nominais Gerndio: danando. Particpio: danando. Infinitivo Impessoal: danar. Infinitivo Pessoal: danar eu, danares tu; danar ele, danarmos, ns, danardes vs, danarem eles. 2 Conjugao: -ER Presente: como, comes, come, comemos, comeis, comem. Pretrito perfeito: comi, comeste, comeu, comemos, comestes, comeram. Pretrito imperfeito: comia, comias, comia, comamos, comeis, comiam. Pretrito mais que perfeito: comera, comeras, comera, comramos, comreis, comeram. Futuro do presente: comerei, comers, comer, comeremos, comereis, comero. Futuro do pretrito: comeria, comerias, comeria, comeramos, comereis, comeriam. Formas Nominais Gerndio: comendo. Particpio: comido. Infinitivo impessoal: comer. Infinitivo pessoal: comer eu, comeres tu, comer ele, comermos ns, comerdes vs, comerem eles. 3 Conjugao: -IR Presente: parto, partes, parte, partimos, partis, partem. Pretrito perfeito: parti, partiste, partiu, partimos, partistes, partiram. Pretrito imperfeito: partia, partias, partia, partamos, parteis, partiam. Pretrito mais que perfeito: partira, partiras, partira, partramos, partreis, partiram. Futuro do presente: partirei, partirs, partir, partiremos, partireis, partiro. Futuro do pretrito: partiria, partirias, partiria, partiramos, partireis. Formas Nominais Gerndio: partindo. Particpio: partido.
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Infinitivo impessoal: partir. Infinitivo pessoal: partir eu, partires tu, partir ele, partirmos ns, partirdes vs, partirem eles. PRESENTE DO INDICATIVO Para enunciar um fato momentneo. Ex: Estou feliz hoje Para expressar um fato que ocorre com freqncia. Ex: Eu almoo todos os dias na casa de minha me. Na indicao de aes ou estados permanentes, verdades universais. Ex: A gua incolor, inodora, inspida. PRETRITO IMPERFEITO Para expressar um fato passado, no concludo. Ex: Ns comamos pastel na feira. Eu cantava muito bem. PRETRITO PERFEITO usado na indicao de um fato passado concludo.Ex: Cantei, dancei, pulei, chorei, dormi... PRETRITO MAIS-QUE-PERFEITO Expressa um fato passado anterior a outro acontecimento passado. Ex: Ns cantramos no congresso de msica. FUTURO DO PRESENTE Na indicao de um fato realizado num instante posterior ao que se fala. Ex: Cantarei domingo no coro da igreja matriz. FUTURO DO PRETRITO Para expressar um acontecimento posterior a um outro acontecimento passado. Ex: Compraria um carro se tivesse dinheiro MODO SUBJUNTIVO: O subjuntivo expressa uma incerteza, dvida, possibilidade, hiptese. Apresenta presente, pretrito imperfeito e futuro. Ex: Tenha pacincia, Lourdes. Se tivesse dinheiro compraria um carro zero. Quando o vir, d lembranas minhas. Emprego dos Tempos do Subjuntivo 1 conjugao AR Presente: que eu dance, que tu dances, que ele dance, que ns dancemos, que vs danceis, que eles dancem. Pretrito perfeito: se eu danasse, se tu danasses, se ele danasse, se ns danssemos, se vs dansseis, se eles danassem. Futuro: quando eu danar, quando tu danares, quando ele danar, quando ns danarmos, quando vs danardes, quando eles danarem.

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2 conjugao -ER Presente: que eu coma, que tu comas, que ele coma, que ns comamos, que vs comais, que eles comam. Pretrito perfeito: se eu comesse, se tu comesses, se l comesse, se ns comssemos, se vs comsseis, se eles comessem. Futuro: quando eu comer, quando tu comeres, quando ele comer, quando ns comermos, quando vs comerdes, quando eles comerem. 3 conjugao IR Presente: que eu parta, que tu partas, que ele parta, que ns partamos, que vs partais, que eles partam. Pretrito perfeito: se eu partisse, se tu partisses, se ele partisse, se ns partssemos, se vs partsseis, se eles partissem. Futuro: quando eu partir, quando tu partires, quando ele partir, quando ns partirmos, quando vs partirdes, quando eles partirem. Emprego do Imperativo Imperativo: Indica uma ordem, um pedido, uma splica. Apresenta imperativo afirmativo e imperativo negativo 1- Imperativo Afirmativo: a. No apresenta a primeira singular. b. formado pelo presente do pelo presente do subjuntivo. c. O Tu e o Vs saem do indicativo sem o s. d. O Restante cpia fiel do subjuntivo. pessoa do indicativo e presente do presente do Verbos Auxiliares: Ser, estar, ter, haver SER Indicativo: Presente: eu sou, tu s, ele , ns somos, vs sois, eles

so.

Pretrito Imperfeito: eu era, tu eras, ele era, ns ramos, vs reis, eles eram. Pretrito Perfeito Simples: eu fui, tu foste, ele foi, ns fomos, vs fostes, eles foram. Pretrito Perfeito Composto: tenho sido. Mais-que-perfeito simples: eu fora, tu foras, ele fora, ns framos, vs freis, eles foram. Pretrito Mais-que-Perfeito Composto: tinha sido. Futuro do Pretrito simples: eu seria, tu serias, ele seria, ns seramos, vs sereis, eles seriam. Futuro do Pretrito Composto: terei sido. Futuro do Presente: eu serei, tu sers, ele ser, ns seremos, vs sereis, eles sero. Futuro do Pretrito Composto: Teria sido. Subjuntivo: Presente do Subjuntivo: que eu seja, que tu sejas, que ele seja, que ns sejamos, que vs sejais, que eles sejam. Pretrito Imperfeito do Subjuntivo: se eu fosse, se tu fosses, se ele fosse, se ns fssemos, se vs fsseis, se eles fossem. Pretrito Mais-que-Perfeito Composto: Tivesse sido. Futuro do Subjuntivo simples: quando eu for, quando tu fores, quando ele for, quando ns formos, quando vs fordes, quando eles forem. Futuro do Subjuntivo Composto: Tiver sido. Imperativo: Imperativo Afirmativo: s tu, seja ele, sejamos ns, sede vs, sejam eles. Imperativo Negativo: no sejas tu, no seja ele, no sejamos ns, no sejais vs, no sejam eles. Infinitivo Pessoal: por ser eu, por seres tu, por ser ele, por sermos ns, por serdes vs, por serem eles. Formas Nominais: infinitivo: ser gerndio: sendo particpio: sido ESTAR Indicativo: Presente: eu estou, tu ests, ele est, ns estamos, vs estais, eles esto. Pretrito Imperfeito: eu estava, tu estavas, ele estava, ns estvamos, vs estveis, eles estavam. Pretrito Perfeito Simples: eu estive, tu estiveste, ele esteve, ns estivemos, vs estivestes, eles estiveram.
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Presente do indicativo: eu amo, tu amas, ele ama, ns amamos, vs amais, eles amam. Imperativo afirmativo: (X), ama tu, ame voc, amemos ns, amai vs, amem vocs. Presente do subjuntivo: que eu ame, que tu ames, que ele ame, que ns amemos, que vs ameis, que eles amem. 2- Imperativo Negativo: formado atravs do presente do subjuntivo sem a primeira pessoa do singular. No retira os s do tu e do vs. Presente do subjuntivo: que eu ame, que tu ames, que ele ame, que ns amemos, que vs ameis, que eles amem. Imperativo negativo: (X), no ames tu, no ame voc, no amemos ns, no ameis vs, no amem vocs.

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Pretrito Perfeito Composto: Tenho estado. Pretrito Mais-que-Perfeito simples: eu estivera, tu estiveras, ele estivera, ns estivramos, vs estivreis, eles estiveram. Mais-que-perfeito composto: Tinha estado Futuro do Presente Simples: eu estarei, tu estars, ele estar, ns estaremos, vs estareis, eles estaro. Futuro do Presente Composto: Terei estado. Futuro do Pretrito Simples: eu estaria, tu estarias, ele estaria, ns estaramos, vs estareis, eles estariam. Futuro do Pretrito Composto: Teria estado. Subjuntivo: Presente: que eu esteja, que tu estejas, que ele esteja, que ns estejamos, que vs estejais, que eles estejam. Pretrito Imperfeito: se eu estivesse, se tu estivesses, se ele estivesse, se ns estivssemos, se vs estivsseis, se eles estivessem. Pretrito Mais-que-Perfeito-composto: Tivesse estado Futuro Simples: quando eu estiver, quando tu estiveres, quando ele estiver, quando ns estivermos, quando vs estiverdes, quando eles estiverem. Futuro Composto: Tiver estado. Imperativo: Imperativo Afirmativo: est tu, esteja ele, estejamos ns, estai vs, estejam eles. Imperativo Negativo: no estejas tu, no esteja ele, no estejamos ns, no estejais vs, no estejam eles. Infinitivo Pessoal: por estar eu, por estares tu, por estar ele, por estarmos ns, por estardes vs, por estarem eles. Formas Nominais: infinitivo: estar gerndio: estando particpio: estado TER Indicativo: Presente: eu tenho, tu tens, ele tem, ns temos, vs tendes, eles tm. Pretrito Imperfeito: eu tinha, tu tinhas, ele tinha, ns tnhamos, vs tnheis, eles tinham. Pretrito Perfeito simples: eu tive, tu tiveste, ele teve, ns tivemos, vs tivestes, eles tiveram. Pretrito Perfeito Composto: Tenho tido. Pretrito Mais-que-Perfeito simples: eu tivera, tu tiveras, ele tivera, ns tivramos, vs tivreis, eles tiveram. Pretrito Mais-que-Perfeito composto:Tinha tido. Futuro do Presente simples: eu terei, tu ters, ele ter, ns teremos, vs tereis, eles tero. Futuro do Presente: Terei tido. Futuro do Pretrito simples: eu teria, tu terias, ele teria, ns teramos, vs tereis, eles teriam. Futuro do Pretrito composto: Teria tido.
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Subjuntivo: Presente: que eu tenha, que tu tenhas, que ele tenha, que ns tenhamos, que vs tenhais, que eles tenham. Imperfeito: se eu tivesse, se tu tivesses, se ele tivesse, se ns tivssemos, se vs tivsseis, se eles tivessem. Pretrito Mais-que-Perfeito composto: Tivesse tido. Futuro: quando eu tiver, quando tu tiveres, quando ele tiver, quando ns tivermos, quando vs tiverdes, quando eles tiverem. Futuro Composto: Tiver tido. Imperativo: Imperativo Afirmativo: tem tu, tenha ele, tenhamos ns, tende vs, tenham eles. Imperativo Negativo: no tenhas tu, no tenha ele, no tenhamos ns, no tenhais vs, no tenham eles. Infinitivo Pessoal: por ter eu, por teres tu, por ter ele, por termos ns, por terdes vs, por terem eles. Formas Nominais: infinitivo: ter gerndio: tendo particpio: tido HAVER Indicativo: Presente: eu hei, tu hs, ele h, ns havemos, vs haveis, eles ho. Pretrito Imperfeito: eu havia, tu havias, ele havia, ns havamos, vs haveis, eles haviam. Pretrito Perfeito Simples: eu houve, tu houveste, ele houve, ns houvemos, vs houvestes, eles houveram. Pretrito Perfeito Composto: Tenho havido. Pretrito Mais-que-Perfeito simples: eu houvera, tu houveras, ele houvera, ns houvramos, vs houvreis, eles houveram. Pretrito Mais-que-Prefeito composto: Tinha havido. Futuro do Presente simples: eu haverei, tu havers, ele haver, ns haveremos, vs havereis, eles havero. Futuro do presente composto: Terei havido. Futuro do Pretrito do Indicativo: eu haveria, tu haverias, ele haveria, ns haveramos, vs havereis, eles haveriam. Futuro do pretrito composto: Teria havido. Subjuntivo: Presente: que eu haja, que tu hajas, que ele haja, que ns hajamos, que vs hajais, que eles hajam. Pretrito Imperfeito: se eu houvesse, se tu houvesses, se ele houvesse, se ns houvssemos, se vs houvsseis, se eles houvessem. Pretrito Mais-que-Perfeito composto: Tivesse havido.

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Futuro simples: quando eu houver, quando tu houveres, quando ele houver, quando ns houvermos, quando vs houverdes, quando eles houverem. Futuro composto: Tiver havido. Imperativo: Imperativo Afirmativo: haja ele, hajamos ns, havei vs, hajam eles. Imperativo Negativo: no hajas tu, no haja ele, no hajamos ns, no hajais vs, no hajam eles. Infinitivo Pessoal: por haver eu, por haveres tu, por haver ele, por havermos ns, por haverdes vs, por haverem eles. Formas Nominais: infinitivo: haver gerndio: havendo particpio: havido Verbos Regulares No sofrem modificao no radical durante toda conjugao (em todos os modos) e as desinncias seguem as do verbo paradigma (verbo modelo) Amar: (Eu amo) - Am-o, Am-ei, Am-ava, Am-ara, Amarei, Am-aria, Am-e, Am-asse, Am-ar. Comer: (radical: com) - Com-o, Com-i, Com-ia, Comera, Com-erei, Com-eria, Com-a, Com-esse, Com-er. Partir: (radical: part) - Part-o, Part-I, Part-ia, Part-ira, Part-irei, Part-iria, Part-a, Part-isse, Part-ir. Verbos Irregulares So os verbos que sofrem modificaes no radical ou em suas desinncias. 1 Conjugao: DAR Indicativo: Presente: eu dou, tu ds, ele d, ns damos, vs dais, eles do. Pretrito Imperfeito: eu dava, tu davas, ele dava, ns dvamos, vs dveis, eles davam. Pretrito Perfeito: eu dei, tu deste, ele deu, ns demos, vs destes, eles deram. Pretrito Mais-que-perfeito: eu dera, tu deras, ele dera, ns dramos, vs dreis, eles deram. Futuro do Presente: eu darei, tu dars, ele dar, ns daremos, vs dareis, eles daro. Futuro do Pretrito: eu daria, tu darias, ele daria, ns daramos, vs dareis, eles dariam.
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Subjuntivo: Presente: que eu d, que tu ds, que ele d, que ns demos, que vs deis, que eles dem. Pretrito Imperfeito: se eu desse, se tu desses, se ele desse, se ns dssemos, se vs dsseis, se eles dessem. Futuro: quando eu der, quando tu deres, quando ele der, quando ns dermos, quando vs derdes, quando eles derem. Imperativo Afirmativo: d tu, d ele, demos ns, dai vs, dem eles. Imperativo Negativo: no ds tu, no d ele, no demos ns, no deis vs, no dem eles. Infinitivo Pessoal: por dar eu, por dares tu, por dar ele, por darmos ns, por dardes vs, por darem eles. Formas Nominais: Infinitivo: dar. Gerndio: dando. Particpio: dado. AGUAR Indicativo: Presente: eu guo, tu guas, ele gua, ns aguamos, vs aguais, eles guam. Pretrito Perfeito: eu agei, tu aguaste, ele aguou, ns aguamos, vs aguastes, eles aguaram. Pretrito Perfeito: eu agei, tu aguaste, ele aguou, ns aguamo, vs aguastes, eles aguaram. Pretrito Perfeito: eu agei, tu aguaste, ele aguou, ns aguamos, vs aguastes, eles aguaram. Pretrito Mais-que-perfeito: eu aguara, tu aguaras, ele aguara, ns aguramos, vs agureis, eles aguaram. Futuro do Presente: eu aguarei, tu aguars, ele aguar, ns aguaremos, vs aguareis, eles aguaro. Futuro do Pretrito: eu aguaria, tu aguarias, ele aguaria, ns aguaramos, vs aguareis, eles aguariam. Subjuntivo Presente: que eu ge, que tu ges, que ele ge, que ns agemos, que vs ageis, que eles gem. Pretrito Imperfeito: se eu aguasse, se tu aguasses, se ele aguasse, se ns agussemos, se vs agusseis, se eles aguassem. Futuro: quando eu aguar, quando tu aguares, quando ele aguar, quando ns aguarmos, quando vs aguardes, quando eles aguarem. Imperativo Afirmativo: agua tu, ague ele, aguemos ns, aguai vs, aguem eles. Imperativo Negativo: no agues tu, no ague ele, no aguemos ns, no agueis vs, no aguem eles. Infinitivo Pessoal: por aguar eu, por aguares tu, por aguar ele, por aguarmos ns, por aguardes vs, por aguarem eles. Formas Nominais: Infinitivo: aguar. Gerndio: aguando. Particpio: aguado.

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ABENOAR Os verbos magoar, voar e perdoar seguem a conjugao de abenoar. Indicativo: Presente: eu abeno, tu abenoas, ele abenoa, ns abenoamos, vs abenoais, eles abenoam. Pretrito Imperfeito: eu abenoava, tu abenoavas, ele abenoava, ns abenovamos, vs abenoveis, eles abenoavam. Pretrito Perfeito: eu abenoei, tu abenoaste, ele abenoou, ns abenoamos, vs abenoastes, eles abenoaram. Pretrito Mais-que-perfeito: eu abenoara, tu abenoaras, ele abenoara, ns abenoramos, vs abenoreis, eles abenoaram. Futuro do Presente: eu abenoarei, tu abenoars, ele abenoar, ns abenoaremos, vs abenoareis, eles abenoaro. Futuro do Pretrito: eu abenoaria, tu abenoarias, ele abenoaria, ns abenoaramos, vs abenoareis, eles abenoariam. Subjuntivo: Presente: que eu abenoe, que tu abenoes, que ele abenoe, que ns abenoemos, que vs abenoeis, que eles abenoem. Pretrito Imperfeito: se eu abenoasse, se tu abenoasses, se ele abenoasse, se ns abenossemos, se vs abenosseis, se eles abenoassem. Futuro: quando eu abenoar, quando tu abenoares, quando ele abenoar, quando ns abenoarmos, quando vs abenoardes, quando eles abenoarem. Imperativo Afirmativo: abenoa tu, abenoe ele, abenoemos ns, abenoai vs, abenoem eles. Imperativo Negativo: no abenoes tu, no abenoe ele, no abenoemos ns, no abenoeis vs, no abenoem eles. Infinitivo Pessoal: por abenoar eu, por abenoares tu, por abenoar ele, por abenoarmos ns, por abenoardes vs, por abenoarem eles. Formas Nominais: Infinitivo: abenoar Gerndio: abenoando Particpio: abenoado PASSEAR Todos os verbos terminados em ear seguem o paradigma do verbo passear. E os verbos em Mario (mediar, ansiar, remediar, incendiar e odiar). Indicativo: Presente: eu passeio, tu passeias, ele passeia, ns passeamos, vs passeais, eles passeiam. Pretrito Imperfeito: eu passeava, tu passeavas, ele passeava, ns passevamos, vs passeveis, eles passeavam. Pretrito Perfeito: eu passeei, tu passeaste, ele passeou, ns passeamos, vs passeastes, eles passearam.
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Pretrito Mais-que-perfeito: eu passeara, tu passearas, ele passeara, ns passeramos, vs passereis, eles passearam. Futuro do Pretrito: eu passearia, tu passearias, ele passearia, ns passearamos, vs passeareis, eles passeariam. Futuro do Presente: eu passearei, tu passears, ele passear, ns passearemos, vs passeareis, eles passearo. Subjuntivo: Presente: que eu passeie, que tu passeies, que ele passeie, que ns passeemos, que vs passeeis, que eles passeiem. Pretrito Imperfeito: se eu passeasse, se tu passeasses, se ele passeasse, se ns passessemos, se vs passesseis, se eles passeassem. Futuro: quando eu passear, quando tu passeares, quando ele passear, quando ns passearmos, quando vs passeardes, quando eles passearem. Imperativo Afirmativo: passeia tu, passeie ele, passeemos ns, passeai vs, passeiem eles. Imperativo Negativo: no passeies tu, no passeie ele, no passeemos ns, no passeeis vs, no passeiem eles. Infinitivo Pessoal: por passear eu, por passeares tu, por passear ele, por passearmos ns, por passeardes vs, por passearem eles. Formas Nominais: Infinitivo: passear. Gerndio: passeando. Particpio: passeado. NEGOCIAR Indicativo: Presente: eu negocio, tu negocias, ele negocia, ns negociamos, vs negociais, eles negociam. Pretrito Imperfeito: eu negociava, tu negociavas, ele negociava, ns negocivamos, vs negociveis, eles negociavam. Pretrito Perfeito: eu negociei, tu negociaste, ele negociou, ns negociamos, vs negociastes, eles negociaram. Pretrito Mais-que-perfeito: eu negociara, tu negociaras, ele negociara, ns negociramos, vs negocireis, eles negociaram. Futuro do Presente: eu negociarei, tu negociars, ele negociar, ns negociaremos, vs negociareis, eles negociaro. Futuro do Pretrito: eu negociaria, tu negociarias, ele negociaria, ns negociaramos, vs negociareis, eles negociariam. Subjuntivo: Presente: que eu negocie, que tu negocies, que ele negocie, que ns negociemos, que vs negocieis, que eles negociem. Pretrito Imperfeito: se eu negociasse, se tu negociasses, se ele negociasse, se ns negocissemos, se vs negocisseis, se eles negociassem. Futuro: quando eu negociar, quando tu negociares, quando ele negociar, quando ns negociarmos, quando vs negociardes, quando eles negociarem. Imperativo Afirmativo: negocia tu, negocie ele, negociemos ns, negociai vs, negociem eles. Imperativo Negativo: no negocies tu, no negocie ele, no negociemos ns, no negocieis vs, no negociem eles. Infinitivo Pessoal: por negociar eu, por negociares tu, por negociar ele, por negociarmos ns, por negociardes vs, por negociarem eles.

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Formas Nominais: Infinitivo: negociar. Gerndio: negociando. Particpio: negociado. AGUAR Indicativo: Presente: eu guo, tu guas, ele gua, ns aguamos, vs aguais, eles guam. Pretrito Imperfeito: eu aguava, tu aguavas, ele aguava, ns aguvamos, vs aguveis, eles aguavam. Pretrito Perfeito: eu agei, tu aguaste, ele aguou, ns aguamos, vs aguastes, eles aguaram. Pretrito Mais-que-perfeito: eu aguara, tu aguaras, ele aguara, ns aguramos, vs agureis, eles aguaram. Futuro do Presente: eu aguarei, tu aguars, ele aguar, ns aguaremos, vs aguareis, eles aguaro. Futuro do Pretrito: eu aguaria, tu aguarias, ele aguaria, ns aguaramos, vs aguareis, eles aguariam. Subjuntivo: Presente: que eu ge, que tu ges, que ele ge, que ns agemos, que vs ageis, que eles gem. Pretrito Imperfeito: se eu aguasse, se tu aguasses, se ele aguasse, se ns agussemos, se vs agusseis, se eles aguassem. Futuro: quando eu aguar, quando tu aguares, quando ele aguar, quando ns aguarmos, quando vs aguardes, quando eles aguarem. Imperativo Afirmativo: agua tu, ague ele, aguemos ns, aguai vs, aguem eles. Imperativo Negativo: no agues tu, no ague ele, no aguemos ns, no agueis vs, no aguem eles. Infinitivo Pessoal: por aguar eu, por aguares tu, por aguar ele, por aguarmos ns, por aguardes vs, por aguarem eles. Formas Nominais: Infinitivo: aguar. Gerndio: aguando. Particpio: aguado. ABENOAR Os verbos magoar, voar e perdoar, seguem a conjugao de abenoar. Indicativo: Presente: eu abeno, tu abenoas, ele abenoa, ns abenoamos, vs abenoais, eles abenoam. Pretrito Imperfeito: eu abenoava, tu abenoavas, ele abenoava, ns abenovamos, vs abenoveis, eles abenoavam. Pretrito Perfeito: eu abenoei, tu abenoaste, ele abenoou, ns abenoamos, vs abenoastes, eles abenoaram. Pretrito Mais-que-perfeito: eu abenoara, tu abenoaras, ele abenoara, ns abenoramos vs abenoreis, eles abenoaram. Futuro do Presente: eu abenoarei, tu abenoars, ele abenoar, ns abenoaremos, vs abenoareis, eles abenoaro.
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Futuro do Pretrito: eu abenoaria, tu abenoarias, ele abenoaria, ns abenoaramos, vs abenoareis, eles abenoariam. Subjuntivo: Presente: que eu abenoe, que tu abenoes, que ele abenoe, que ns abenoemos, que vs abenoeis, que eles abenoem. Pretrito Imperfeito: se eu abenoasse, se tu abenoasses, se ele abenoasse, se ns abenossemos, se vs abenosseis, se eles abenoassem. Futuro: quando eu abenoar , quando tu abenoares, quando ele abenoar , quando ns abenoarmos, quando vs abenoardes, quando eles abenoarem. Imperativo Afirmativo: abenoa tu, abenoe ele, abenoemos ns, abenoai vs, abenoem eles. Imperativo Negativo: no abenoes tu, no abenoe ele, no abenoemos ns, no abenoeis vs, no abenoem eles. Infinitivo Pessoal: por abenoar eu, por abenoares tu, por abenoar ele, por abenoarmos ns , por abenoardes vs, por abenoarem eles. Formas Nominais: Infinitivo: abenoar Gerndio: abenoando Particpio: abenoado 2 Conjugao CABER Indicativo: Presente: eu caibo, tu cabes, ele cabe, ns cabemos, vs cabeis, eles cabem. Pretrito Imperfeito: eu cabia, tu cabias, ele cabia, ns cabamos, vs cabeis, eles cabiam. Pretrito Perfeito: eu coube, tu coubeste, ele coube, ns coubemos, vs coubestes, eles couberam. Pretrito Mais-que-perfeito: eu coubera, tu couberas, ele coubera, ns coubramos, vs coubreis, eles couberam. Futuro do Presente: eu caberei, tu cabers, ele caber, ns caberemos, vs cabereis, eles cabero. Futuro do Pretrito: eu caberia, tu caberias, ele caberia, ns caberamos, vs cabereis, eles caberiam. Subjuntivo: Presente: que eu caiba, que tu caibas, que ele caiba, que ns caibamos, que vs caibais, que eles caibam. Pretrito Imperfeito: se eu coubesse, se tu coubesses, se ele coubesse, se ns coubssemos, se vs coubsseis, se eles coubessem. Futuro: quando eu couber , quando tu couberes, quando ele couber , quando ns coubermos, quando vs couberdes, quando eles couberem. Imperativo Afirmativo: cabe tu, caiba ele, caibamos ns, cabei vs, caibam eles. Imperativo Negativo: no caibas tu, no caiba ele, no caibamos ns, no caibais vs, no caibam eles. Infinitivo Pessoal: por caber eu, por caberes tu, por caber ele, por cabermos ns, por caberdes vs, por caberem eles.

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Formas Nominais: Infinitivo: caber. Gerndio: cabendo. Particpio: cabido. Futuro: quando eu disser , quando tu disseres, quando ele disser, quando ns dissermos, quando vs disserdes, quando eles disserem. Imperativo Afirmativo: diz tu, diga ele, digamos ns, dizei vs, digam eles. Imperativo Negativo: no digas tu, no diga ele, no digamos ns, no digais vs, no digam eles. Infinitivo Pessoal: por dizer eu, por dizeres tu, por dizer ele, por dizermos ns, por dizerdes vs, por dizerem eles. Formas Nominais: Infinitivo: dizer. Gerndio: dizendo. Particpio: dito. FAZER Seguem o mesmo paradigma: desfazer, satisfazer, refazer Indicativo: Presente: eu fao, tu fazes, ele faz, ns fazemos, vs fazeis, eles fazem. Pretrito Imperfeito: eu fazia, tu fazias, ele fazia, ns fazamos, vs fazeis, eles faziam. Pretrito Perfeito: eu fiz, tu fizeste, ele fez, ns fizemos, vs fizestes, eles fizeram. Pretrito Mais-que-perfeito: eu fizera, tu fizeras, ele fizera, ns fizramos, vs fizreis, eles fizeram. Futuro do Presente: eu farei, tu fars, ele far, ns faremos, vs fareis, eles faro. Futuro do Pretrito: eu faria, tu farias, ele faria, ns faramos, vs fareis, eles fariam. Subjuntivo: Presente: que eu faa, que tu faas, que ele faa, que ns faamos, que vs faais, que eles faam. Pretrito Imperfeito: se eu fizesse, se tu fizesses, se ele fizesse, se ns fizssemos, se vs fizsseis, se eles fizessem. Futuro: quando eu fizer, quando tu fizeres, quando ele fizer, quando ns fizermos, quando vs fizerdes, quando eles fizerem. Imperativo Afirmativo: faze tu, faa ele, faamos ns, azei vs, faam eles. Imperativo Negativo: no faas tu, no faa ele, no faamos ns, no faais vs, no faam eles. Infinitivo Pessoal: por fazer eu, por fazeres tu, por fazer ele, por fazermos ns, por fazerdes vs, por fazerem eles. Formas Nominais: Infinitivo: fazer. Gerndio: fazendo. Particpio: feito.
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CRER

Indicativo: Presente: eu creio, tu crs, ele cr, ns cremos, vs credes, eles crem. Pretrito Imperfeito: eu cria, tu crias, ele cria, ns cramos, vs creis, eles criam. Pretrito Perfeito: eu cri, tu creste, ele creu, ns cremos, vs crestes, eles creram. Pretrito Mais-que-perfeito: eu crera, tu creras, ele crera, ns crramos, vs crreis, eles creram. Futuro do Presente: eu crerei, tu crers, ele crer,ns creremos, vs crereis, eles crero. Futuro do Pretrito: eu creria, tu crerias, ele creria, ns creramos, vs crereis, eles creriam. Subjuntivo: Presente: que eu creia, que tu creias, que ele creia, que ns creiamos, que vs creiais, que eles creiam. Pretrito Imperfeito: se eu cresse, se tu cresses, se ele cresse, se ns crssemos, se vs crsseis, se eles cressem. Futuro: quando eu crer, quando tu creres, quando ele crer, quando ns crermos, quando vs crerdes, quando eles crerem. Imperativo Afirmativo: cr tu, creia ele, creiamos ns, crede vs, creiam eles. Imperativo Negativo: no creias tu, no creia ele, no creiamos ns, no creiais vs, no creiam eles. Infinitivo Pessoal: por crer eu, por creres tu, por crer ele, por crermos ns, por crerdes vs, por crerem eles. Formas Nominais: Infinitivo: crer Gerndio: crendo Particpio: crido

DIZER

Indicativo: Presente: eu digo, tu dizes, ele diz, ns dizemos, vs dizeis, eles dizem. Pretrito Imperfeito: eu dizia, tu dizias, ele dizia, ns dizamos, vs dizeis, eles diziam. Pretrito Perfeito: eu disse, tu disseste, ele disse, ns dissemos, vs dissestes, eles disseram. Pretrito Mais-que-perfeito: eu dissera, tu disseras, ele dissera, ns dissramos, vs dissreis, eles disseram. Futuro do Presente: eu direi, tu dirs, ele dir, ns diremos, vs direis, eles diro. Futuro do Pretrito: eu diria, tu dirias, ele diria, ns diramos, vs direis, eles diriam. Subjuntivo: Presente: que eu diga, que tu digas, que ele diga, que ns digamos, que vs digais, que eles digam. Pretrito Imperfeito: se eu dissesse, se tu dissesses, se ele dissesse, se ns dissssemos, se vs disssseis, se eles dissessem.

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JAZER Indicativo: Presente: eu jazo, tu jazes, ele jaz, ns jazemos, vs jazeis, eles jazem. Pretrito Imperfeito: eu jazia, tu jazias, ele jazia, ns jazamos, vs jazeis, eles jaziam. Pretrito Perfeito: eu jazi, tu jazeste, ele jazeu, ns jazemos, vs jazestes, eles jazeram. Pretrito Mais-que-perfeito: eu jazera, tu jazeras, ele jazera, ns jazramos, vs jazreis, eles jazeram. Futuro do Presente: eu jazerei, tu jazers, ele jazer, ns jazeremos, vs jazereis, eles jazero. Futuro do Pretrito: eu jazeria, tu jazerias, ele jazeria, ns jazeramos, vs jazereis, eles jazeriam. Subjuntivo: Presente: que eu jaza, que tu jazas, que ele jaza, que ns jazamos, que vs jazais, que eles jazam. Pretrito Imperfeito: se eu jazesse, se tu jazesses, se ele jazesse, se ns jazssemos, se vs jazsseis, se eles jazessem. Futuro: quando eu jazer, quando tu jazeres, quando ele jazer, quando ns jazermos, quando vs jazerdes, quando eles jazerem. Imperativo Afirmativo: jaze tu, jaza ele, jazamos ns, jazei vs, jazam eles. Imperativo Negativo: no jazas tu, no jaza ele, no jazamos ns, no jazais vs, no jazam eles. Infinitivo Pessoal: por jazer eu, por jazeres tu, por jazer ele, por jazermos ns, por jazerdes vs, por jazerem eles. Formas Nominais: Infinitivo: jazer Gerndio: jazendo Particpio: jazido Pretrito Imperfeito: se eu pudesse, se tu pudesses, se ele pudesse, se ns pudssemos, se vs pudsseis, se eles pudessem. Futuro: quando eu puder, quando tu puderes, quando ele puder, quando ns pudermos, quando vs puderdes, quando eles puderem. Imperativo Afirmativo: (X). Imperativo Negativo: (X). Infinitivo Pessoal: poder eu, poderes tu, poder ele, podermos ns, poderdes vs, poderem eles. Formas Nominais: Infinitivo: poder. Gerndio: podendo. Particpio: podido. QUERER Indicativo: Presente: eu quero, tu queres, ele quer, ns queremos, vs quereis, eles querem. Pretrito Imperfeito: eu queria, tu querias, ele queria, ns queramos, vs quereis, eles queriam. Pretrito Perfeito: eu quis, tu quiseste, ele quis, ns quisemos, vs quisestes, eles quiseram. Pretrito Mais-que-perfeito: eu quisera, tu quiseras, ele quisera, ns quisramos, vs quisreis, eles quiseram. Futuro do Presente: eu quererei, tu querers, ele querer, ns quereremos, vs querereis, eles querero. Futuro do Pretrito: eu quereria, tu quererias, ele quereria, ns quereramos, vs querereis, eles quereriam. Subjuntivo: Presente: que eu queira, que tu queiras, que ele queira, que ns queiramos, que vs queirais, que eles queiram. Pretrito Imperfeito: se eu quisesse, se tu quisesses, se ele quisesse, se ns quisssemos, se vs quissseis, se eles quisessem. Futuro: quando eu quiser, quando tu quiseres, quando ele quiser, quando ns quisermos, quando vs quiserdes, quando eles quiserem. Imperativo Afirmativo: quere/quer tu, queira voc, queiramos ns, querei vs, queiram vocs. Imperativo Negativo: no queiras tu, no queira voc, no queiramos ns, no queirais vs, no queiram vocs. Infinitivo Pessoal: querer eu, quereres tu, querer ele, querermos ns, quererdes vs, quererem eles. Formas Nominais: Infinitivo: querer. Gerndio: querendo. Particpio: querido. REQUERER Indicativo: Presente: eu requeiro, tu requeres, ele requer, ns requeremos, vs requereis, eles requerem. Pretrito Imperfeito: eu requeria, tu requerias, ele requeria, ns requeramos, vs requereis, eles requeriam. Pretrito Perfeito: eu requeri, tu requereste, ele requereu, ns requeremos, vs requereis, eles requereram. Pretrito Mais-que-perfeito: eu requerera, tu requereras, ele requerera, ns requerramos, vs requerreis, eles requereram.
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PR

Indicativo: Presente: eu posso, tu podes, ele pode, ns podemos, vs podeis, eles podem. Pretrito Imperfeito: eu podia, tu podias, ele podia, ns podamos, vs podeis, eles podiam. Pretrito Perfeito: eu pude, tu pudeste, ele pde, ns pudemos, vs pudestes,eles puderam. Pretrito Mais-que-perfeito: eu pudera, tu puderas, ele pudera, ns pudramos, vs pudreis, eles puderam. Futuro do Presente: eu poderei, tu poders, ele poder, ns poderemos, vs podereis, eles podero. Futuro do Pretrito: eu poderia, tu poderias, ele poderia, ns poderamos, vs podereis, eles poderiam. Subjuntivo Presente: que eu possa, que tu possas, que ele possa, que ns possamos, que vs possais, que eles possam.

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Futuro do Presente: eu requererei, tu requerers, ele requerer, ns requereremos, vs requerereis, eles requerero. Futuro do Pretrito: eu requereria, tu requererias, ele requereria, ns requereramos, vs requerereis, eles requereriam. Subjuntivo: Presente: que eu requeira, que tu requeiras, que ele requeira, que ns requeiramos, que vs requeirais, que eles requeiram. Pretrito Imperfeito: se eu requeresse, se tu requeresses, se ele requeresse, se ns requerssemos, se vs requersseis, se eles requeressem. Futuro: quando eu requerer, quando tu requereres, quando ele requerer, quando ns requerermos, quando vs requererdes, quando eles requererem. Imperativo Afirmativo: requere tu, requeira voc, requeiramos ns, requerei vs, requeiram vocs. Imperativo Negativo: no requeiras tu, no requeira voc, no requeiramos ns, no requeirais vs, no requeiram vocs. Infinitivo Pessoal: requerer eu, requereres tu, requerer ele, requerermos ns, requererdes vs, requererem eles. Formas Nominais: Infinitivo: requerer. Gerndio: requerendo. Particpio: requerido. VALER Indicativo: Presente: eu valho, tu vales, ele vale, ns valemos, vs valeis, eles valem. Pretrito Imperfeito: eu valia, tu valias, ele valia, ns valamos, vs valeis, eles valiam. Pretrito Imperfeito: eu valia, tu valias, ele valia, ns valamos, vs valeis, eles valiam. Pretrito Mais-que-perfeito: eu valera, tu valeras, ele valera, ns valramos, vs valreis, eles valeram. Futuro do Pretrito: eu valeria, tu valerias, ele valeria, ns valeramos, vs valereis, eles valeriam. Futuro do Pretrito: eu valeria, tu valerias, ele valeria, ns valeramos, vs valereis, eles valeriam. Subjuntivo: Presente: que eu valha, que tu valhas, que ele valha, que ns valhamos, que vs valhais, que eles valham. Pretrito Imperfeito: se eu valesse, se tu valesses, se ele valesse, se ns valssemos, se vs valsseis, se eles valessem. Futuro: quando eu valer, quando tu valeres, quando ele valer, quando ns valermos, quando vs valerdes, quando eles valerem. Imperativo Afirmativo: vale tu, valha ele, valhamos ns, valei vs, valham eles. Imperativo Negativo: no valhas tu, no valha ele, no valhamos ns, no valhais vs, no valham eles. Infinitivo Pessoal: por valer eu, por valeres tu, por valer ele, por valermos ns, por valerdes vs, por valerem eles. Formas Nominais: Infinitivo: valer. Gerndio: valendo. Particpio: valido.
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VER Indicativo: Presente: eu vejo, tu vs, ele v, ns vemos, vs vedes, eles vem. Pretrito Imperfeito: eu via, tu vias, ele via, ns vamos, vs veis, eles viam. Pretrito Perfeito: eu vi, tu viste, ele viu, ns vimos, vs vistes, eles viram. Pretrito Mais-que-perfeito: eu vira, tu viras, ele vira, ns vramos, vs vreis, eles viram. Futuro do Presente: eu verei, tu vers, ele ver, ns veremos, vs vereis, eles vero. Futuro do Pretrito: eu veria, tu verias, ele veria, ns veramos, vs vereis, eles veriam. Subjuntivo: Presente: que eu veja, que tu vejas, que ele vejamos, que ns vejais, que vs vejam. Pretrito Imperfeito: se eu visse, se tu visses, se ele visse, se ns vssemos, se vs vsseis, se eles vissem. Futuro: quando eu vir, quando tu vires, quando ele vir, quando ns virmos, quando vs virdes, quando eles virem. Imperativo Afirmativo: v tu, veja ele, vejamos ns, vede vs, vejam eles. Imperativo Negativo: no vejas tu, no veja ele, no vejamos ns, no vejais vs, no vejam eles. Infinitivo Pessoal: por ver eu, por veres tu, por ver ele, por vermos ns, por verdes vs, por verem eles. Formas Nominais: Infinitivo: ver. Gerndio: vendo. Particpio: visto.

REAVER

Indicativo: Presente: ns reavemos, vs reaveis. Pretrito Imperfeito: eu reavia, tu reavias, ele reavia, ns reavamos, vs reaveis, eles reaviam. Pretrito Perfeito: eu reouve, tu reouveste, ele reouve, ns reouvemos, vs reouvestes, eles reouveram. Pretrito Mais-que-perfeito: eu reouvera, tu reouveras, ele reouvera, ns reouvramos, vs reouvreis, eles reouveram. Futuro do Presente: eu reaverei, tu reavers, ele reaver, ns reaveremos, vs reavereis, eles reavero. Futuro do Pretrito: eu reaveria, tu reaverias, ele reaveria, ns reaveramos, vs reavereis, eles reaveriam. Subjuntivo: Presente: (X). Pretrito Imperfeito: se eu reouvesse, se tu reouvesses, se ele reouvesse, se ns reouvssemos, se vs reouvsseis, se eles reouvessem. Futuro: quando eu reouver, quando tu reouveres, quando ele reouver, quando ns reouvermos, quando vs reouverdes, quando eles reouverem. Imperativo Afirmativo: reavei vs. Imperativo Negativo: (X). Infinitivo Pessoal: reaver eu, reaveres tu, reaver ele, reavermos ns, reaverdes vs, reaverem eles. Formas Nominais: Infinitivo: reaver. Gerndio: reavendo. Particpio: reavido.

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3 CONJUGAO AGREDIR Indicativo: Presente: eu agrido, tu agrides, ele agride, ns agredimos, vs agredis, eles agridem. Pretrito Imperfeito: eu agredia, tu agredias, ele agredia, ns agredamos, vs agredeis, eles agrediam. Pretrito Perfeito: eu agredi, tu agrediste, ele agrediu, ns agredimos, vs agredistes, eles agrediram. Pretrito Mais-que-perfeito: eu agredira, tu agrediras, ele agredira, ns agredramos, vs agredreis, eles agrediram. Futuro do Presente: eu agredirei, tu agredirs, ele agredir, ns agrediremos, vs agredireis, eles agrediro. Futuro do Pretrito: eu agrediria, tu agredirias, ele agrediria, ns agrediramos, vs agredireis, eles agrediriam. Subjuntivo: Presente: que eu agrida, que tu agridas, que ele agrida, que ns agridamos, que vs agridais, que eles agridam. Pretrito Imperfeito: se eu agredisse, se tu agredisses, se ele agredisse, se ns agredssemos, se vs agredsseis, se eles agredissem. Futuro: quando eu agredir, quando tu agredires, quando ele agredir, quando ns agredirmos, quando vs agredirdes, quando eles agredirem. Imperativo Afirmativo: agride tu, agrida ele, agridamos ns, agredi vs, agridam eles. Imperativo Negativo: no agridas tu, no agrida ele, no agridamos ns, no agridais vs, no agridam eles. Infinitivo Pessoal: agredir eu, agredires tu, agredir ele, agredirmos ns, agredirdes vs, agredirem eles. Formas Nominais: Infinitivo: agredir. Gerndio: agredindo. Particpio: agredido. ABOLIR Indicativo: Presente: tu aboles, ele abole, ns abolimos, vs abolis, eles abolem. Pretrito Imperfeito: eu abolia, tu abolias, ele abolia, ns abolamos, vs aboleis eles aboliam. Pretrito Perfeito: eu aboli, tu aboliste, ele aboliu, ns abolimos, vs abolistes, eles aboliram. Pretrito Mais-que-perfeito: eu abolira, tu aboliras, ele abolira, ns abolramos, vs abolreis, eles aboliram. Futuro do Presente: eu abolirei, tu abolirs, ele abolir, ns aboliremos, vs abolireis, eles aboliro. Futuro do Pretrito: eu aboliria, tu abolirias, ele aboliria, ns aboliramos, vs abolireis, eles aboliriam. Subjuntivo: Presente: (X). Pretrito Imperfeito: se eu abolisse, se tu abolisses, se ele abolisse, se ns abolssemos, se vs abolsseis, se eles abolissem. Futuro: quando eu abolir, quando tu abolires, quando ele abolir, quando ns abolirmos, quando vs abolirdes, quando eles abolirem. Imperativo Afirmativo: abole tu, aboli vs. Imperativo Negativo: (X). Infinitivo Pessoal: abolir eu, abolires tu, abolir ele, abolirmos ns, abolirdes vs, abolirem eles.
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Formas Nominais: Infinitivo: abolir Gerndio: abolindo Particpio: abolido CAIR Indicativo: Presente: eu caio, tu cais, ele cai, ns camos, vs cas, eles caem. Pretrito Imperfeito: eu caa, tu caas, ele caa, ns caamos, vs caeis, eles caam. Pretrito Perfeito: eu ca, tu caste, ele caiu, ns camos, vs castes, eles caram. Pretrito Mais-que-perfeito: eu cara, tu caras, ele cara, ns caramos, vs careis, eles caram. Futuro do Presente: eu cairei, tu cairs, ele cair, ns cairemos, vs caireis, eles cairo. Futuro do Pretrito: eu cairia, tu cairias, ele cairia, ns cairamos, vs caireis, eles cairiam. Subjuntivo: Presente: que eu caia, que tu caias, que ele caia, que ns caiamos, que vs caiais, que eles caiam. Pretrito Imperfeito: se eu casse, se tu casses, se ele casse, se ns cassemos, se vs casseis, se eles cassem. Futuro: quando eu cair, quando tu cares, quando ele cair, quando ns cairmos, quando vs cairdes, quando eles carem. Imperativo Afirmativo: cai tu, caia ele, caiamos ns, ca vs, caiam eles. Imperativo Negativo: no caias tu, no caia ele, no caiamos ns, no caiais vs, no caiam eles. Infinitivo Pessoal: cair eu, cares tu, cair ele, cairmos ns, cairdes vs, carem eles. Formas Nominais: Infinitivo: cair Gerndio: caindo Particpio: cado COBRIR Indicativo: Presente: eu cubro, tu cobres, ele cobre, ns cobrimos, vs cobris, eles cobrem. Pretrito Imperfeito: eu cobria, tu cobrias, ele cobria, ns cobramos, vs cobreis, eles cobriam. Pretrito Perfeito: eu cobri, tu cobriste, ele cobriu, ns cobrimos, vs cobristes, eles cobriram. Pretrito Mais-que-perfeito: eu cobrira, tu cobriras, ele cobrira, ns cobrramos, vs cobrreis, eles cobriram. Futuro do Presente: eu cobrirei, tu cobrirs, ele cobrir, ns cobriremos, vs cobrireis, eles cobriro. Futuro do Pretrito: eu cobriria, tu cobririas, ele cobriria, ns cobriramos, vs cobrireis, eles cobririam. Subjuntivo: Presente: que eu cubra, que tu cubras, que ele cubra, que ns cubramos, que vs cubrais, que eles cubram. Pretrito Imperfeito: se eu cobrisse, se tu cobrisses, se ele cobrisse, se ns cobrssemos, se vs cobrsseis, se eles cobrissem.

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Futuro: quando eu cobrir, quando tu cobrires, quando ele cobrir, quando ns cobrirmos, quando vs cobrirdes, quando eles cobrirem. Imperativo Afirmativo: cobre tu, cubra ele, cubramos ns, cobri vs, cubram eles. Imperativo Negativo: no cubras tu, no cubra ele, no cubramos ns, no cubrais vs, no cubram eles. Infinitivo Pessoal: cobrir eu, cobrires tu, cobrir ele, cobrirmos ns, cobrirdes vs, cobrirem eles. Formas Nominais: infinitivo: cobrir gerndio: cobrindo particpio: cobrido FERIR Indicativo: Presente: eu firo, tu feres, ele fere, ns ferimos, vs feris, eles ferem. Pretrito Imperfeito: eu feria, tu frias, ele feria, ns feramos, vs fereis, eles feriam. Pretrito Perfeito: eu feri, tu feriste, ele feriu, ns ferimos, vs feristes, eles feriram. Pretrito Mais-que-perfeito: eu ferira, tu feriras, ele ferira, ns ferramos, vs ferreis, eles feriram. Futuro do Pretrito: eu feriria, tu feririas, ele feriria, ns feriramos, vs ferireis, eles feririam. Futuro do Presente: eu ferirei, tu ferirs, ele ferir, ns feriremos, vs ferireis, eles feriro. Subjuntivo: Presente: que eu fira, que tu firas, que ele fira, que ns firamos, que vs firais, que eles firam. Pretrito Imperfeito: se eu ferisse, se tu ferisses, se ele ferisse, se ns ferssemos, se vs fersseis, se eles ferissem. Futuro: quando eu ferir, quando tu ferires, quando ele ferir, quando ns ferirmos, quando vs ferirdes, quando eles ferirem. Imperativo Afirmativo: fere tu, fira ele, firamos ns, feri vs, firam eles. Imperativo Negativo: no firas tu, no fira ele, no firamos ns, no firais vs, no firam eles. Infinitivo Pessoal: ferir eu, ferires tu, ferir ele, ferirmos ns, ferirdes vs, ferirem eles. Formas Nominais: Infinitivo: ferir. Gerndio: ferindo. Particpio: ferido. FUGIR Indicativo: Presente: eu fujo, tu foges, ele foge, ns fugimos, vs fugis, eles fogem. Pretrito Imperfeito: eu fugia, tu fugias, ele fugia, ns fugamos, vs fugeis, eles fugiam. Pretrito Perfeito: eu fugi, tu fugiste, ele fugiu, ns fugimos, vs fugistes, eles fugiram.
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Pretrito Mais-que-perfeito: eu fugira, tu fugiras, ele fugira, ns fugramos, vs fugreis, eles fugiram. Futuro do Pretrito: eu fugiria, tu fugirias, ele fugiria, ns fugiramos, vs fugireis, eles fugiriam. Futuro do Presente: eu fugirei, tu fugirs, ele fugir, ns fugiremos, vs fugireis, eles fugiro. Subjuntivo: Presente: que eu fuja, que tu fujas, que ele fuja, que ns fujamos, que vs fujais, que eles fujam. Pretrito Imperfeito: se eu fugisse, se tu fugisses, se ele fugisse, se ns fugssemos, se vs fugsseis, se eles fugissem. Futuro: quando eu fugir, quando tu fugires, quando ele fugir, quando ns fugirmos, quando vs fugirdes, quando eles fugirem. Imperativo Afirmativo: foge tu, fuja ele, fujamos ns, fugi vs, fujam eles. Imperativo Negativo: no fujas tu, no fuja ele, no fujamos ns, no fujais vs, no fujam eles. Infinitivo Pessoal: fugir eu, fugires tu, fugir ele, fugirmos ns, fugirdes vs, fugirem eles. Formas Nominais Infinitivo: fugir. Gerndio: fugindo. Particpio: fugido.

VIR

Indicativo: Presente: eu venho, tu vens, ele vem, ns vimos, vs vindes, eles vm. Pretrito Imperfeito: eu vinha, tu vinhas, ele vinha, ns vnhamos, vs vnheis, eles vinham. Pretrito Perfeito: eu vim, tu vieste, ele veio, ns viemos, vs viestes, eles vieram. Pretrito Mais-que-perfeito: eu viera, tu vieras, ele viera, ns viramos, vs vireis, eles vieram. Futuro do Presente: eu virei, tu virs, ele vir, ns viremos, vs vireis, eles viro. Futuro do Pretrito: eu viria, tu virias, ele viria, ns viramos, vs vireis, eles viriam. Subjuntivo: Presente: que eu venha, que tu venham, que ele venha, que ns venhamos, que vs venhais, que eles venham. Pretrito Imperfeito: se eu viesse, se tu viesses, se ele viesse, se ns vissemos, se vs visseis, se eles viessem. Futuro: quando eu vier, quando tu vieres, quando ele vier, quando ns viermos, quando vs vierdes, quando eles vierem. Imperativo Afirmativo: vem tu, venha ele, venhamos ns, vinde vs, venham eles. Imperativo Negativo: no venhas tu, no venha ele, no venhamos ns, no venhais vs, no venham eles. Infinitivo Pessoal: vir eu, vires tu, vir ele, virmos ns, virdes vs, virem eles. Formas Nominais: Infinitivo: vir. Gerndio: vindo. Particpio: vindo.

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ATRIBUIR Conjugam-se pelo paradigma de atribuir: fruir, usufruir, anuir, argir, concluir, contribuir, constituir, destituir, diluir, distribuir, diminuir, evoluir, excluir, imbuir, instituir, instruir, obstruir, poluir, possuir, restituir, substituir, possuir. Indicativo: Presente: eu atribuo, tu atribuis, ele atribui, ns atribumos, vs atribus, eles atribuem. Pretrito Imperfeito: eu atribua tu atribuas, ele atribua, ns atribuamos, vs atribueis, eles atribuam. Pretrito Perfeito: eu atribu, tu atribuste, ele atribuiu, ns atribumos, vs atribustes, eles atriburam. Pretrito Mais-que-perfeito: eu atribura , tu atriburas, ele atribura, ns atriburamos, vs atribureis , eles atriburam. Futuro do Presente: eu atribuirei, tu atribuirs, ele atribuir, ns atribuiremos, vs atribuireis eles atribuiro. Futuro do Pretrito: eu atribuiria, tu atribuirias, ele atribuiria, ns atribuiramos, vs atribuireis, eles atribuiriam. Subjuntivo: Presente: que eu atribua, que tu atribuas, que ele atribua, que ns atribuamos, que vs atribuais, que eles atribuam. Pretrito Imperfeito: se eu atribusse, se tu atribusses, se ele atribusse, se ns atribussemos, se vs atribusseis, se eles atribussem. Futuro: quando eu atribuir, quando tu atribures, quando ele atribuir, quando ns atribuirmos, quando vs atribuirdes, quando eles atriburem. Imperativo Afirmativo: atribui tu, atribua ele, atribuamos ns, atribu vs, atribuam eles. Imperativo Negativo: no atribuas tu, no atribua ele, no atribuamos ns, no atribuais vs, no atribuam eles. Infinitivo Pessoal: atribuir eu, atribures tu, atribuir ele, atribuirmos ns, atribuirdes vs, atriburem eles. Formas Nominais: Infinitivo: atribuir. Gerndio: atribuindo. Particpio: atribudo. FRIGIR Indicativo: Presente: eu frijo, tu freges, ele frege, ns frigimos, vs frigis, eles fregem. Subjuntivo: Presente: que eu frija, que tu frijas, que ele frija, que ns frijamos, que vis frijais, que eles frijam. OUVIR Indicativo: Presente: eu ouo, tu ouves, ele ouve, ns ouvimos, vs ouvis, eles ouvem.
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Pretrito Perfeito: eu ouvi, tu ouviste, ele ouviu, ns ouvimos, vs ouvistes, eles ouviram. Subjuntivo: Presente: que eu oua, que tu ouas, que ele oua, que ns ouamos, que vs ouais, que eles ouam. Imperativo Afirmativo: ouve tu, oua ele, ouamos ns, ouais vs, ouam eles. POLIR Sortir segue o mesmo paradigma. Indicativo: Presente: eu pulo, tu pules, ele pule, ns polimos, vs polis, eles pulem. Subjuntivo: Presente: que eu pula, que tu pulas, que ele pula, que ns pulamos, que vs pulais, que eles pulam. PEDIR Seguem o mesmo paradigma: desimpedir, despedir, expedir, impedir e medir. Indicativo: Presente: eu peo, tu pedes, ele pede, ns pedimos, vs pedis, eles pedem. Pretrito Imperfeito: eu pedia, tu pedias, ele pedia, ns pedamos, vs pedeis, eles pediam. Pretrito Perfeito: eu pedi, tu pediste, ele pediu, ns pedimos, vs pedistes, eles pediram. Pretrito Mais-que-perfeito: eu pedira, tu pediras, ele pedira, ns pedramos, vs pedreis, eles pediram. Futuro do Presente: eu pedirei, tu pedirs, ele pedir, ns pediremos, vs pedireis, eles pediro. Futuro do Pretrito: eu pediria, tu pedirias, ele pediria, ns pediramos, vs pedireis, eles pediriam. Subjuntivo: Presente: que eu pea, que tu peas, que ele pea, que ns peamos, que vs peais, que eles peam. Pretrito Imperfeito: se eu pedisse, se tu pedisses, se ele pedisse, se ns pedssemos, se vs pedsseis, se eles pedissem. Futuro: quando eu pedir, quando tu pedires, quando ele pedir, quando ns pedirmos, quando vs pedirdes, quando eles pedirem. Imperativo Afirmativo: pede tu, pea ele, peamos ns, pedi vs, peam eles. Imperativo Negativo: no peas tu, no pea ele, no peamos ns, no peais vs, no peam eles. Infinitivo Pessoal: pedir eu, pedires tu, pedir ele, pedirmos ns, pedirdes vs, por pedirem eles.

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Formas Nominais: Infinitivo: pedir. Gerndio: pedindo. Particpio: pedido. FALIR Indicativo: Presente: ns falimos, vs falis. Pretrito Imperfeito: eu falia, tu falias, ele falia, ns falamos, vs faleis, eles faliam. Pretrito Perfeito: eu fali, tu faliste, ele faliu, ns falimos, vs falistes, eles faliram. Pretrito Mais-que-perfeito: eu falira, tu faliras, ele falira, ns falramos, vs falreis, eles faliram. Futuro do Presente: eu falirei, tu falirs, ele falir, ns faliremos, vs falireis, eles faliro. Futuro do Pretrito: eu faliria, tu falirias, ele faliria, ns faliramos, vs falireis, eles faliriam. Subjuntivo: Presente: (X). Pretrito Imperfeito: se eu falisse, se tu falisses, se ele falisse, se ns falssemos, se vs falsseis, se eles falissem. Futuro: quando eu falir, quando tu falires, quando ele falir, quando ns falirmos, quando vs falirdes, quando eles falirem. Imperativo Afirmativo: fali vs. Imperativo Negativo: (X). Infinitivo Pessoal: falir eu, falires tu, falir ele, falirmos ns, falirdes vs, falirem eles. Formas Nominais: Infinitivo: falir. Gerndio: falindo. Particpio: falido. ANMALOS: SER, IR aquele que tem uma anomalia no radical. IR Indicativo: Presente: eu vou, tu vais, ele vai, ns vamos, vs ides, eles vo. Pretrito Imperfeito: eu ia, tu ias, ele ia, ns amos, vs eis, eles iam. Pretrito Perfeito: eu fui, tu foste, ele foi, ns fomos, vs fostes, eles foram. Pretrito Mais-que-perfeito: eu fora, tu foras, ele fora, ns framos, vs freis, eles foram. Futuro do Presente: eu irei, tu irs, ele ir, ns iremos, vs ireis, eles iro. Futuro do Pretrito: eu iria, tu irias, ele iria, ns iramos, vs ireis, eles iriam.
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Subjuntivo: Presente: que eu v, que tu vs, que ele v, que ns vamos, que vs vades, que eles vo. Pretrito Imperfeito: se eu fosse, se tu fosses, se ele fosse, se ns fssemos, se vs fsseis, se eles fossem. Futuro: quando eu for, quando tu fores, quando ele for, quando ns formos, quando vs fordes, quando eles forem. Imperativo Afirmativo: vai tu, v ele, vamos ns, ide vs, vo eles. Imperativo Negativo: no vs tu, no v ele, no vamos ns, no vades vs, no vo eles. Infinitivo Pessoal: ir eu, ires tu, ir ele, irmos ns, irdes vs, irem eles. Formas Nominais: Infinitivo: ir. Gerndio: indo. Particpio: ido. Verbos Defectivos So aqueles que possuem um defeito. No tm todos os modos, tempos ou pessoas. Verbo Pronominal aquele que conjugado com o pronome oblquo. Ex: Eu me despedi de mame e parti sem olhar para o passado. Verbos Abundantes So os verbos que tm duas ou mais formas equivalentes, geralmente de particpio. (Sacconi)

Infinitivo
Aceitar Acender Anexar Benzer Desenvolver Despertar Dispersar Distinguir Eleger Emergir Encher Entregar Envolver Enxugar Erigir Expelir

Particpio Regular
Aceitado Acendido Anexado Benzido Desenvolvido Despertado Dispersado Distinguido Elegido Emergido Enchido Entregado Envolvido Enxugado Erigido Expelido

Particpio Irregular
Aceito Aceso Anexo Bento Desenvolto Desperto Disperso Distinto Eleito Emerso Cheio Entregue Envolto Enxuto Ereto Expulso

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Expressar Exprimir Expulsar Extinguir Findar Fixar Fritar Ganhar Gastar Imergir Imprimir Incluir Isentar Juntar Limpar Malquerer Matar Misturar Morrer Murchar Ocultar Omitir Pagar Pegar Prender Romper Salvar Secar Segurar Soltar Submergir Sujeitar Suprimir Suspender Tingir Vagar Expressado Exprimido Expulsado Extinguido Findado Fixado Fritado Ganhado Gastado Imergido Imprimido Includo Isentado Juntado Limpado Malquerido Matado Misturado Morrido Murchado Ocultado Omitido Pagado Pegado Prendido Rompido Salvado Secado Segurado Soltado Submergido Sujeitado Suprimido Suspendido Tingido Vagado Expresso Expresso Expulso Extinto Findo Fixo Frito Ganho Gasto Imerso Impresso Incluso Isento Junto Limpo Malquisto Morto Misto Morto Murcho Oculto Omisso Pago Pego Preso Roto Salvo Seco Seguro Solto Submerso Sujeito Supresso Suspenso Tinto Vago

01) Pretrito Perfeito Composto do Indicativo: a formao de locuo verbal com o auxiliar ter ou haver no Presente do Indicativo e o principal no particpio, indicando fato que tem ocorrido com freqncia ultimamente. Por exemplo: Eu tenho estudado demais ultimamente. 02) Pretrito Perfeito Composto do Subjuntivo: a formao de locuo verbal com o auxiliar ter ou haver no Presente do Subjuntivo e o principal no particpio, indicando desejo de que algo j tenha ocorrido. Por exemplo: Espero que voc tenha estudado o suficiente, para conseguir a aprovao. 03) Pretrito Indicativo: Mais-que-perfeito Composto do

a formao de locuo verbal com o auxiliar ter ou haver no Pretrito Imperfeito do Indicativo e o principal no particpio, tendo o mesmo valor que o Pretrito Mais-queperfeito do Indicativo simples. Por exemplo: Eu j tinha estudado no Maxi, quando conheci Magali. 04) Pretrito Mais-que-perfeito Composto do Subjuntivo: a formao de locuo verbal com o auxiliar ter ou haver no Pretrito Imperfeito do Subjuntivo e o principal no particpio, tendo o mesmo valor que o Pretrito Imperfeito do Subjuntivo simples. Por exemplo: Eu teria estudado no Maxi, se no me tivesse mudado de cidade. Obs.: Perceba que todas as frases remetem a ao obrigatoriamente para o passado. A frase Se eu estudasse, aprenderia completamente diferente de Se eu tivesse estudado, teria aprendido. 05) Futuro do Presente Composto do Indicativo: a formao de locuo verbal com o auxiliar ter ou haver no Futuro do Presente simples do Indicativo e o principal no particpio, tendo o mesmo valor que o Futuro do Presente simples do Indicativo. Por exemplo: Amanh, quando o dia amanhecer, eu j terei partido. 06) Futuro do Pretrito Composto do Indicativo: a formao de locuo verbal com o auxiliar ter ou haver no Futuro do Pretrito simples do Indicativo e o principal no particpio, tendo o mesmo valor que o Futuro do Pretrito simples do Indicativo. Por exemplo: Eu teria estudado no Maxi, se no me tivesse mudado de cidade.

Tempos Compostos So formados por locues verbais que tm como auxiliares os verbos ter e haver e como principal, qualquer verbo no particpio. So eles:

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07) Futuro Composto do Subjuntivo: a formao de locuo verbal com o auxiliar ter ou haver no Futuro do Subjuntivo simples e o principal no particpio, tendo o mesmo valor que o Futuro do Subjuntivo simples. Por exemplo: Quando voc tiver terminado sua srie de exerccios, eu caminharei 6 Km. Veja os exemplos: Quando voc chegar minha casa, telefonarei a Manuel. Quando voc chegar minha casa, j terei telefonado a Manuel. Perceba que o significado totalmente diferente em ambas as frases apresentadas. No primeiro caso, esperarei voc praticar a sua ao para, depois, praticar a minha; no segundo, primeiro praticarei a minha. Por isso o uso do advrbio j. Assim, observe que o mesmo ocorre nas frases a seguir:: Quando voc tiver terminado o trabalho, telefonarei a Manuel. Quando voc tiver terminado o trabalho, j terei telefonado a Manuel. 08) Infinitivo Pessoal Composto: a formao de locuo verbal com o auxiliar ter ou haver no Infinitivo Pessoal simples e o principal no particpio, indicando ao passada em relao ao momento da fala. Por exemplo: Para voc ter comprado esse carro, necessitou de muito dinheiro EXerccios 1 (CESGRANRIO) Assinale o perodo em que aparece forma verbal incorretamente empregada em relao norma culta da lngua: a) Se o compadre trouxesse a rabeca, a gente do ofcio ficaria exultante. b) Quando verem o Leonardo, ficaro surpresos com os trajes que usava. c) Leonardo propusera que se danasse o minuete da corte. d) Se o Leonardo quiser, a festa ter ares aristocrticos. e) O Leonardo no interveio na deciso da escolha do padrinho do filho. 2 (FUVEST) ....... em ti; mas nem sempre ....... dos outros. a) Creias duvidas c) Creias duvida b) Cr duvidas d) Creia duvide e) Cr - duvides 3. (CESGRANRIO) Assinale a frase em que h erro de conjugao verbal: a) Os esportes entretm a quem os pratica. b) Ele antevira o desastre. c) S ficarei tranqilo, quando vir o resultado. d) Eles se desavinham freqentemente. e) Ainda hoje requero o atestado de bons antecedentes.
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4. (PUC) D, na ordem em que aparecem nesta questo, as seguintes formas verbais: advertir - no imperativo afirmativo, segunda pessoa do plural compor - no futuro do subjuntivo, segunda pessoa do plural rever - no perfeito do indicativo, segunda pessoa do plural prover - no perfeito do indicativo, segunda pessoa do singular a) adverti, componhais, revs, provistes b) adverti, compordes, revestes, provistes c) adverte, compondes, reveis, proviste d) adverti, compuserdes, revistes, proveste e) n.d.a 5 (FUVEST) Eu no sou o homem que tu procuras, mas desejava ver-te, ou, quando menos, possuir o teu retrato. Se o pronome tu fosse substitudo por Vossa Excelncia, em lugar das palavras destacadas no texto acima transcrito teramos, respectivamente, as seguintes formas: a) procurais, ver-vos, vosso b) procura, v-la, seu c) procura, v-lo, vosso d) procurais, v-la, vosso e) procurais, ver-vos, seu 6 (UNESP) Explicou que aprendera aquilo de ouvido. Transpondo para a voz passiva, o verbo assume a seguinte forma: a) tinha sido aprendido c) fora aprendido b) era aprendido d) tinha aprendido e) aprenderia 7 (DASP) Assinale a nica alternativa que contm erro na passagem da forma verbal, do imperativo afirmativo para o imperativo negativo: a) parti vs - no partais vs b) amai vs - no ameis vs c) sede vs - no sejais vs d) ide vs - no vais vs e) perdei vs - no percais vs 8 (ITA) Vi, mas no ............; o policial viu, e tambm no ............, dois agentes secretos viram, e no ............ Se todos ns ............ , talvez .......... tantas mortes. a)intervir - interviu - tivssemos intervido - teramos evitado b)me precavi - se precaveio - se precaveram - nos precavssemos - no teria havido c)me contive - se conteve - contiveram - houvssemos contido - tivssemos impedido d)me precavi - se precaveu - precaviram precavssemo-nos no houvesse e)intervim - interveio - intervieram - tivssemos intervindo - houvssemos evitado

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9. (FUVEST) Assinale a alternativa em que uma forma verbal foi empregada incorretamente: a) O superior interveio na discusso, evitando a briga. b) Se a testemunha depor favoravelmente, o ru ser absolvido. c) Quando eu reouver o dinheiro, pagarei a dvida. d) Quando voc vir Campinas, ficar extasiado. e) Ele trar o filho, se vier a So Paulo. 10 (FUVEST) Assinale a frase que no est na voz passiva: a) O atleta foi estrondosamente aclamado. b) Que exerccio to fcil de resolver! c) Fizeram-se apenas os reparos mais urgentes. d) Escolheu-se, infelizmente, o homem errado. e) Entreolharam-se agressivamente os dois competidores. 11 (TRT) Assinale a alternativa incorreta quanto forma verbal: a) Ele reouve os objetos apreendidos pelo fiscal. b) Se advierem dificuldades, confia em Deus. c) Se voc o vir, diga-lhe que o advogado reteve os documentos. d) Eu no intervi na contenda porque no pude. e) Por no se cumprirem as clusulas propostas, as partes desavieram-se e requereram resciso do contrato. 12 (TRT) Indique a incorreta: a)Esto isentados das sanes legais os citados no artigo 1) Voz do verbo a forma que este assume para indicar que a ao verbal praticada ou sofrida pelo sujeito. Trs so as vozes dos verbos: a ativa, a passiva e a reflexiva. 2) Um verbo est na voz ativa quando o sujeito agente, isto , faz a ao expressa pelo verbo. Exemplos: O caador abateu a ave. O vento agitava as guas. Os pais educam os filhos. 3) Um verbo est na voz passiva quando o sujeito paciente, isto , sofre ou desfruta a ao expressa pelo verbo. Exemplos: A ave foi abatida pelo caador. As guas eram agitadas pelo vento. Os filhos so educados pelos pais. Obs: S verbos transitivos podem ser usados na voz passiva. Formao da voz passiva: 4) A voz passiva, mais freqentemente, formada: a) Pelo verbo auxiliar /ser/ seguido do particpio do verbo principal. Nesse caso, a voz passiva analtica. Exemplos: O homem afligido pelas doenas. A criana era conduzida pelo pai. As ruas sero enfeitadas. Seriam abertas novas escolas. Na voz passiva analtica, o verbo pode vir acompanhado de um agente, como nos dois primeiros exemplos deste pargrafo. Menos freqentemente, pode-se exprimir a passiva analtica com outros verbos auxiliares. Exemplos: A aldeia estava isolada pelas guas. A presa estava sendo devorada pelo leo. O cachorro ficou esmagado pela roda do nibus. A noiva vinha acompanhada pelo pai. O preso ia escoltado pelos guardas. b) Com o pronome apassivador /se/ associado a um verbo ativo da 3 pessoa. Nesse caso, temos voz passiva pronominal. Exemplos: Regam-se plantas de manh cedo. Organizou-se o campeonato. Abrir-se-o novas escolas de artes e ofcios. Ainda no se lanaram as redes. J se tm feito muitas experincias. Por amor da careza, preferir-se- a passiva analtica toda vez que o sujeito for uma pessoa ou animal que possa ser o agente da ao verbal. Exemplo: Foi retirada a guarda. Retirou-se a guarda: tanto pode ser voz passiva como reflexiva.
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6.

b)Esto suspensas as decises relativas ao pargrafo 3 do artigo 2. c)Fica revogado o ato que havia extinguido a obrigatoriedade de apresentao dos documentos mencionados. d)Os pareceres que forem incursos na Resoluo anterior so de responsabilidade do Governo Federal. e)Todas esto incorretas. 13 (FUVEST) Assinale a frase em que aparece o pretrito-mais-que-perfeito do verbo ser: a) No seria o caso de voc se acusar? b) Quando cheguei, ele j se fora, muito zangado. c) Se no fosses ele, tudo estaria perdido. d) Bem depois se soube que no fora ele o culpado. e) Embora no tenha sido divulgado, soube-se do caso. RESPOSTA
1-B 8-E 2-E 9-B 3-E 10-E 4-D 5-B 11-D 6-C 12-A 7-D 13-D

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Voz reflexiva: 5) Na voz reflexiva o sujeito ao mesmo tempo agente e paciente: faz uma ao cujos efeitos ele mesmo sofre ou recebe. Exemplos: O caador feriu-se. A menina penteou-se e saiu com as colegas. Sacrifiquei-me por ele. Os pais contemplam-se nos filhos. 6) O verbo reflexivo conjugado com os pronomes reflexivos me, te, se, nos, vos, se. Esses pronomes so reflexivos quando se lhes pode acrescentar a mim mesmo, a ti mesmo, a si mesmo, a ns mesmos, a vs mesmos, a si mesmos, respectivamente. Exemplos: Consideras-te aprovado? (a ti mesmo) Classes sociais arrogam-se (a si mesmas) direitos que a lei lhes nega. s vezes nos intoxicamos com alimentos deteriorados. Errando, prejudicamo-nos a ns mesmos. Aquele escritor fez-se por si mesmo. Por que vos atribus tanta importncia? Observaes: a) No se deve atribuir sentido reflexivo a verbos que designam sentimentos, como queixar-se, alegrar-se, arrepender-se, zangar-se, indignar-se e outros meramente pronominais. O pronome tono como que se dilui nesses verbos, dos quais parte integrante. A prova de que no so reflexivos que no se pode dizer, por exemplo, zango-me a mim mesmo. b) Observe-se tambm que em frases como Joo fala de si h reflexividade, mas no h voz reflexiva, porque o verbo no reflexivo. 7) Uma variante da voz reflexiva a que denota reciprocidade, ao mtua ou correspondida. Os verbos dessa voz, por alguns chamados recprocos, usamse, geralmente, no plural e podem ser reforados pelas expresses um ao outro, reciprocamente, mutuamente. Exemplos: Amam-se como irmos. (amam um ao outro). Os dois pretendentes insultam-se. povos, porque vos guerreais to barbaramente? Os dois escritores carteavam-se assiduamente. Observao: Em muitos verbos reflexivos a idia de reciprocidade reforada pelo prefixo entre: entreamar-se, entrechocar-se, entrebater-se, entredevorar-se, entrecruzarse, entredilacerar-se, entrematar-se, entremorder-se, entreolhar-se, entrequerer-se, entrevistar-se. Converso da voz ativa na passiva 8) Pode-se mudar a voz ativa na passiva sem alterar substancialmente o sentido da frase. Exemplo:
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Gutenberg inventou a imprensa (voz ativa). A imprensa foi inventada por Gutemberg (voz passiva). Observe que o objeto direto ser o sujeito da passiva, o sujeito da ativa passar a agente da passiva e o verbo ativo assumir a forma passiva, conservando o mesmo tempo. Outros exemplos: Os calores intensos provocam as chuvas. / As chuvas so provocadas pelos calores intensos. Os mestres tm constantemente aconselhado os alunos. / Os alunos tm sido constantemente aconselhados pelos mestres. Eu o acompanharei. / Ele ser acompanhado por mim. Quando o sujeito da voz ativa for indeterminado, como nos dois ltimos exemplos, no haver complemento agente da passiva. Importante: a) Aos verbos que no so ativos nem passivos ou reflexivos alguns gramticos chamam neutros: O vinho bom. Aqui chove muito. b) H formas passivas com sentido ativo: chegada a hora (= chegou a hora). Eu ainda no era nascido (= eu ainda no tinha nascido). c) Os verbos chamar-se, batizar-se, operar-se (no sentido cirrgico) e vacinar-se so considerados passivos por alguns autores, por isso que o sujeito paciente: Chamo-me Lus. Operou-se de hrnia. Batizei-me na Igreja So Judas. Vacinaram-se contra A1N1. ADVRBIO Advrbio a palavra invarivel que exprime circunstncia e modifica o verbo, o adjetivo e at mesmo o prprio advrbio. Os atletas correram muito. correram: verbo muito: advrbio Maria estava muito feliz. muito: advrbio feliz: adjetivo Classificao dos advrbios Os advrbios so classificados, de acordo com a circunstncia que exprimem.

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lugar: aqui, a, ali, c, l, acol, alm, longe, perto, dentro, adiante, defronte, onde, acima, abaixo, atrs, algures (= em algum lugar), alhures (=um outro lugar), nenhures (=em nenhum lugar), em cima, de cima, direita, esquerda, ao lado, de fora, por fora, etc. tempo: hoje, ontem, anteontem, amanh, atualmente, brevemente, sempre, nunca, jamais, cedo, tarde, antes, depois, j, agora, ora, ento, outrora, a, quando, noite, tarde, de manh, de vez em quando, s vezes, de repente, hoje em dia, etc. modo: bem, mal, assim depressa, devagar, rapidamente, lentamente, facilmente, ( e a maioria dos adjetivos terminados em -mente), s claras, s pressas, vontade, toa, de cor, de mansinho, de ccoras, em silncio, com rancor, sem medo, frente a frente, face a face, etc. afirmao: sim, decerto, certamente, efetivamente, seguramente, realmente, sem dvida, por certo, com certeza, etc. negao: no, absolutamente, tampouco, de modo algum, de jeito nenhum, etc. intensidade: muito, pouco, mais, menos, ainda, bastante, assaz, demais, tanto, deveras, quanto, quase, apenas, mal, to, de pouco, de todo, etc. dvida: talvez, qui, acaso, porventura, provavelmente, etc. Advrbios interrogativos podem expressar circunstncias de: lugar: onde, aonde, de onde tempo: quando modo: como causa: por que, por qu Flexo do advrbio Alguns advrbios flexionam-se no comparativo e no superlativo. grau comparativo: De igualdade: to+advrbio+quanto Cheguei to cedo quanto queria. De superioridade: mais+advrbio+que Cheguei mais cedo que queria. De inferioridade: menos+advrbio+que Cheguei menos cedo que queria. grau superlativo: Analtico: Minha amiga mora muito longe. Sinttico: No a visito porque ela mora longssimo. O uso de advrbios no grau diminutivo pode indicar afetividade ou intensidade. Estou chegando pertinho, pertinho. Estive l agorinha. Locues adverbiais a unio de duas ou mais palavras que equivalem a um advrbio, forma-se de preposio mais um substantivo ou advrbio. Veja alguns exemplos: s vezes s escuras s claras s cegas s tontas s pressas vez por outra de tempos em tempos de onde em onde de qualquer modo de cima de cor de propsito em breve de quando em vez pouco a pouco Adv. Intensidade Na frase acima o advrbio muito est intensificando o sentido do verbo BEBER. A banda chegou hoje. Nessa outra frase o advrbio hoje acrescenta ao verbo CHEGAR uma circunstncia de tempo. Gil est muito alegre. O advrbio muito est intensificando o adjetivo alegre. A seleo jogou muito bem. Na frase acima o advrbio muito est intensificando o advrbio de modo BEM. Ento, podemos concluir que: Advrbio uma palavra que modifica o sentido do verbo, do adjetivo e do prprio advrbio. CLASSIFICAO DO ADVRBIO De acordo com as circunstncias que exprimem o advrbio pode ser classificado: CIRCUNSTNCIA ADVRBIO Ontem, hoje, amanh, breve, logo, antes, depois, agora, j, sempre, nunca, jamais, cedo, tarde, outrora, ainda, antigamente, novamente, brevemente, raramente. Aqui, ali, a, c, l, acol, atrs, perto, longe, acima, abaixo, adiante, dentro, fora, alm. Bem, mal, assim, depressa, calmamente, suavemente, alegremente. Sim, devers, certamente, realmente, efetivamente. No, tampouco. Talvez, qui, acaso, decerto, porventura, provavelmente, possivelmente. Muito, pouco, bastante, mais, menos, demais, to, tanto, meio.

Tempo

Lugar

Modo Afirmao Negao Dvida

Intensidade

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DISTINO ENTRE ADVRBIO E PRONOME INDEFINIDO Alguns advrbios podem ser confundidos com pronomes indefinidos; isso porque as palavras muito, bastante, etc., podem aparecer como advrbio e como pronome indefinido. Veja como diferencia-los: Advrbio modifica um verbo, adjetivo ou o prprio advrbio e no sofre flexo (em gnero e nmero). Exemplo: Ele bebeu muito. Pronome indefinido relaciona-se com substantivos e sofre flexes. Exemplo: As meninas caminharam muitos quilmetros. FLEXO DO ADVRBIO O advrbio uma palavra invarivel em nmero e gnero, mas flexionado em grau. Igualmente aos substantivos o advrbio admite dois graus: comparativo e superlativo. GRAU COMPARATIVO De igualdade: to + advrbio + quanto (como). Exemplo: Roberto joga to bem quanto Lcio. Ferrari anda to depressa quanto Mclaren. De inferioridade: menos + advrbio + que (do que) Exemplo: Milena menos alta do que Ruth. De superioridade Analtico: mais + advrbio + que (do que) Exemplo: Alonso anda mais rapidamente que outros pilotos. Sinttico: melhor ou pior que. Exemplo: Igor dirige melhor que Fbio. Fbio dirige pior que Igor. GRAU SUPERLATIVO ABSOLUTO Analtico: acompanhado de outro advrbio. Exemplo: George dirige muito bem. Sinttico: formado com sufixos. Exemplo: Carlos fala baixssimo. Robson bebeu muitssimo. Na linguagem popular, alguns advrbios assumem forma diminutiva, mas com idia de intensidade, a modo de superlativo. Exemplos: Voc precisa acordar cedinho amanh. O shopping fica pertinho do trabalho.
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LOCUO ADVERBIAL So palavras que tem a funo de advrbio e so iniciadas por preposio. Exemplos: O gol surgiu de repente. Tivemos que sair s pressas. H crianas que morrem de fome. As locues adverbiais classificam-se como os advrbios, de acordo com as circunstncias que exprimem. Abaixo a relao de algumas locues adverbiais: s vezes com certeza s cegas esquerda s claras a distncia Ao lado direita s pressas Ao vivo a p toa De repente por ali por perto Por fora sem dvida em cima De fome de medo ADVRBIOS INTERROGATIVOS So advrbios interrogativos quando, como, onde, por que e se referem s circunstncias de tempo, de modo, de lugar, e de causa, respectivamente. Podem aparecer tanto nas interrogativas diretas quanto nas interrogativas indiretas. Interrogativa direta interrogativa indireta Quando sairemos? No sei quando sairemos Como voc caiu? No sei como voc caiu. Onde voc mora? No sei onde voc mora. Por que voc no veio? No sei por que voc no veio. ADJETIVOS ADVERBIALIZADOS Consideramos adjetivos adverbializados aqueles empregados com valor de advrbio. Por isso, so mantidos invariveis. Exemplos: Os bombeiros chegaram rpido ao local do incndio. (rapidamente) A seleo venceu fcil o jogo. (facilmente) PALAVRAS E LOCUES DENOTATIVAS As palavras e locues denotativas so classificadas parte pela NGB (Nomenclatura Gramatical Brasileira) porque no se enquadram em nenhuma das dez classes gramaticais. Antigamente, eram consideradas advrbios, hoje so classificadas de acordo com o significado que elas expressam; por isso chamadas palavras denotativas e exprimem: Adio: ainda, alm disso. Exemplo: Jogou uma tima partida e ainda tem flego para outra. Afastamento: embora. Exemplo: Vamos embora daqui. Afetividade: ainda bem, felizmente, infelizmente. Exemplo: Felizmente tudo acabou bem. Ainda bem que vencemos o jogo. Designao: eis. Eis o candidato que lhe falei. Excluso: somente, s, exclusive, exceto, seno, apenas, etc.

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Exemplo: Acertamos apenas dois nmeros. Explicao: isto , por exemplo. Exemplo: Mereo um bom presente, por exemplo um carro. Incluso: at, ainda, tambm, inclusive. Exemplo: Consegui boas notas nas provas, inclusive em matemtica. Voc tambm no foi trabalhar. Limitao: s, somente, unicamente, apenas. Exemplo: Apenas voc optou pela carreira acadmica. S o comercial conseguiu atingir as metas. Retificao: alis, isto , ou melhor, ou antes. Exemplo: O dia est quente, alis, muito quente. O Brasil jogou bem, ou melhor, deu aula de futebol. CONCLUSO Nesse tutorial estudamos a classe gramatical ADVRBIO que a palavra que modifica o sentido do verbo, do adjetivo e do prprio advrbio. De acordo com as circunstncias que exprimem o advrbio pode ser classificado como: tempo, lugar, modo, afirmao, negao, dvida e intensidade. Mesmo sendo uma palavra invarivel em nmero e gnero, o advrbio flexiona-se em grau. Igualmente aos substantivos admite em dois graus: comparativo e superlativo. Espero ter alcanado o meu o objetivo que foi passar algum conhecimento dessa classe gramatical chamada advrbio. Preposio Preposio a palavra invarivel que liga dois termos da orao, subordinando um ao outro. Sintaticamente, as preposies no exercem propriamente uma funo: so consideradas conectivos, ou seja, elementos de ligao entre termos oracionais. As preposies podem introduzir: Complementos verbais Complementos nominais Locues adjetivas Locues adverbiais Oraes reduzidas As preposies classificam-se em essenciais e acidentais: 1. Preposio essencial: sempre funciona como preposio. Exemplo: a, ante, de, por, com, em, sob, at... 2. Preposio acidental: palavra que, alm de preposio, pode assumir outras funes morfolgicas. Exemplo: consoante, segundo, mediante, tirante, fora, malgrado...
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Locuo prepositiva Chamamos de locuo prepositiva ao conjunto de duas ou mais palavras que tm o valor de uma preposio. A ltima palavra dessas locues sempre uma preposio. Exemplos: por causa de, ao lado de, em virtude de, apesar de, acima de, junto de, a respeito de... As preposies podem combinar-se com outras classes gramaticais. Exemplos: do (de + artigo o) no (em + artigo o) daqui (de + advrbio aqui) daquele (de + o pronome demonstrativo aquele) Emprego das preposies - as preposies podem estabelecer variadas relaes entre os termos que ligam. Ex.: Viajou de carro (relao de meio) Saiu com os amigos. (relao de companhia) Morreu de tuberculose. (relao de causa) O carro de Joaquim novo. (relao de posse) - algumas preposies podem vir unidas a outras palavras. Temos combinao quando na juno da preposio com outra palavra no houver perda de elemento fontico. Temos contrao quando na juno da preposio com outra palavra houver perda fontica. contrao combinao Do (de+o) Ao (a+o) Dum (de+um) Aos (a+os) Desta (de+esta) Aonde (a+onde) No (em+o) Neste (em+este) - a preposio a pode se fundir com outro a, essa fuso indicada pelo acento grave ( `), recebe o nome de crase. Ex.: Fui feira. (a+a) - Na linguagem culta, no se deve fazer a contrao da preposio de com o artigo que encabea o sujeito de um verbo. Est na hora de a criana dormir. (a criana o sujeito do verbo dormir, por isso no podemos contrair a preposio de com o artigo a que encabea o sujeito. Essa regra vale tambm para construes com pronomes pessoais: Est na hora de ele sair. (ele sujeito do verbo sair, por isso no se pode contrair a preposio com o sujeito). Conjuno As conjunes so vocbulos de funo estritamente gramatical utilizados para o estabelecimento da relao entre duas oraes, ou ainda a relao dois termos que se assemelham gramaticalmente dentro da mesma orao. As conjunes podem ser de dois tipos principais: conjunes coordenativas ou conjunes subordinativas.

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CONJUNES COORDENATIVAS Conjunes coordenativas so os vocbulos gramaticais que estabelecem relaes entre dois termos ou duas oraes independentes entre si, que possuem as mesmas funes gramaticais. As conjunes coordenativas podem ser dos seguintes tipos: aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas, explicativas. Conjunes Coordenativas Aditivas As conjunes coordenativas aditivas possuem a funo de adicionar um termo a outro de mesma funo gramatical, ou ainda adicionar uma orao outra de mesma funo gramatical. As conjunes coordenativas gramaticais so: e, nem. Exemplos: Todos aqui esto contentes e despreocupados; Joo apeou e deu bons-dias a todos; O acontecimento no foi bom nem ruim. Conjunes Coordenativas Adversativas As conjunes coordenativas adversativas possuem a funo de estabelecer uma relao de contraste entre os sentidos de dois termos ou duas oraes de mesma funo gramatical. As conjunes coordenativas adversativas so: mas, contudo, no entanto, entretanto, porm, todavia. Exemplos: No negou nada, mas tambm no afirmou coisa nenhuma; A moa deu a ele o dinheiro: porm, o fez receosa. Conjunes Coordenativas Alternativas Conjunes coordenativas alternativas so as conjunes coordenativas que unem oraes independentes, indicando sucesso de fatos que se negam entre si ou ainda indicando que, com a ocorrncia de um dos fatos de uma orao, a excluso do fato da outra orao. As conjunes coordenativas alternativas so: ou (repetido ou no), ora, nem, quer, seja, etc. Exemplos: Tudo para ele era vencer ou perder; Ou namoro a garota ou me vou para longe; Ora filosofava, ora contava piadas. Conjunes Coordenativas Conclusivas As conjunes coordenativas conclusivas so utilizadas para unir, a uma orao anterior, outra orao que exprime concluso o conseqncia. As conjunes coordenativas so: assim, logo, portanto, por isso etc... Exemplos: Estudou muito, portanto ir bem no exame; O rapaz bastante inteligente e, logo, ser um privilegiado na entrevista. Conjunes Coordenativas Explicativas Conjunes coordenativas explicativas so aquelas que unem duas oraes, das quais a segunda explica o contedo da primeira. As conjunes coordenativas explicativas so: porque, que, pois, porquanto. Exemplos: No entrou no teatro porque esqueceu os bilhetes; Entre, que est muito frio. CONJUNES SUBORDINATIVAS As conjunes subordinativas possuem a funo de estabelecer uma relao entre duas oraes, relao esta que se caracteriza pela dependncia do sentido de uma orao com relao a outra. Uma das oraes completa ou determina o sentido da outra. As conjunes subordinativas so classificadas em: causais, concessivas, condicionais, comparativas, conformativas, consecutivas, proporcionais, finais e integrantes. Conjunes Subordinativas Causais Conjunes subordinativas causais so as conjunes que subordinam uma orao a outra, iniciando uma orao que exprime causa de outra orao, a qual se subordina. As conjunes subordinativas causais so: porque, pois, que, uma vez que, j que, como, desde que, visto que, por isso que, etc. Exemplo: Os bales sobem porque so mais leves que o ar. Conjunes Subordinativas Comparativas Conjunes subordinativas comparativas so as conjunes que, iniciando uma orao, subordinam-na a outra por meio da comparao ou confronto de idias de uma orao com relao a outra. As conjunes subordinativas comparativas so: que, do que (quando iniciadas ou antecedidas por noes comparativas como menos, mais, maior, menor, melhor, pior), qual (quando iniciada ou antecedida por tal), como (tambm apresentada nas formas assim como, bem como). Exemplos: Aquilo pior que isso; Tudo passou como as nuvens do cu; Existem deveres mais urgentes que outros. Conjunes Subordinativas Concessivas Conjunes subordinativas concessivas so as conjunes que, iniciando uma orao subordinada, se referem a uma ocorrncia oposta ocorrncia da orao principal, no implicando essa oposio em impedimento de uma das ocorrncias (expresso das oposies coexistentes). As conjunes subordinativas concessivas so: embora, mesmo que, ainda que, posto que, por mais que, apesar de, mesmo quando, etc. Exemplos: Acompanhou a multido, embora o tenha feito contra sua vontade; A harmonia do ambiente daquela sala, de sbito, rompeu-se, ainda que havia silncio. Conjunes Subordinativas Condicionais Conjunes subordinativas condicionais so as conjunes que, iniciando uma orao subordinada a outra, exprimem uma condio sem a qual o fato da orao principal se realiza (ou exprimem hiptese com a qual o fato principal no se realiza). As conjunes subordinativas condicionais so: se, caso, contanto que, a no ser que, desde que, salvo se, etc. Exemplos: Se voc no vier, a reunio no se realizar; Caso ocorra um imprevisto, a viagem ser cancelada; Chegaremos a tempo, contanto que nos apressemos.

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Conjunes Subordinativas Conformativas Conjunes subordinativas conformativas so as conjunes que, iniciando uma orao subordinada a outra, expressam sua conformidade em relao ao fato da orao principal. As conjunes subordinativas conformativas so: conforme, segundo, consoante, como (utilizada no mesmo sentido da conjuno conforme). Exemplos: O debate se desenrolou conforme foi planejado; Segundo o que disseram, no haver aulas. Conjunes Subordinativas Finais Conjunes subordinativas finais so as conjunes que, iniciando uma orao subordinada a outra, expressam a finalidade dos atos contidos na orao principal. As conjunes subordinativas finais so: a fim de que, para que, porque (com mesmo sentido da conjuno para que), que. Exemplos: Tudo foi planejado para que no houvesse falhas; Cheguei cedo a fim de adiantar o servio; Fez sinal que todos se aproximassem em silncio. Conjunes Subordinativas Integrantes Conjunes subordinativas integrantes so as conjunes que, iniciando oraes subordinadas, introduzem essas oraes como termos da orao principal (sujeitos, objetos diretos ou indiretos, complementos nominais, predicativos ou apostos). As conjunes integrantes so que e se (empregado esta ltima em caso de dvida). Exemplos: Joo disse que no havia o que temer (a orao subordinada funciona, neste caso, como objeto direto da orao principal); A criana perguntou ao pai se Deus existia de verdade (a orao subordinada funciona, neste caso, como objeto direto da orao principal). Conjunes Subordinativas Proporcionais Conjunes subordinativas proporcionais so as conjunes que expressam a simultaneidade e a proporcionalidade da evoluo dos fatos contidos na orao subordinada com relao aos fatos da orao principal. As conjunes subordinativas proporcionais so: proporo que, medida que, quanto mais... (tanto) mais, quanto mais... (tanto) menos, quanto menos... (tanto) menos, quanto menos... (tanto) mais etc. Exemplos: Seu esprito se elevava medida que compunha o poema; Quanto mais correres, mais cansado ficars; Quanto menos as pessoas nos incomodam, tanto mais realizamos nossas tarefas. Conjunes Subordinativas Temporais Conjunes subordinativas temporais so as conjunes que, iniciando uma orao subordinada, tornam essa orao um ndice da circunstncia do tempo em que o fato da orao principal ocorre. As conjunes subordinativas temporais so: quando, enquanto, logo que, agora que, to logo, apenas (com mesmo sentido da conjuno to logo), toda vez que, mal (equivalente a to logo), sempre que, etc. Exemplos: Quando chegar de viagem, me avise; Enquanto todos estavam fora, nada fez de til.
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EXERCCIOS 1. A alternativa que apresenta classes de palavras cujos sentidos podem ser modificados pelo advrbio so: a) adjetivo - advrbio - verbo. b) verbo - interjeio - conjuno. c) conjuno - numeral - adjetivo. d) adjetivo - verbo - interjeio. e) interjeio - advrbio - verbo. 2. Na orao Ningum est perdido se der amor..., a palavra grifada pode ser classificada como: a) advrbio de modo. b) conjuno adversativa. c) advrbio de condio. d) conjuno condicional. e) preposio essencial. 3 . A flexo do nmero incorreta : a) tabelio - tabelies. b) melo - meles c) ermito - ermites. d) cho - chos. e) catalo - catales. 4. A classe de palavras que empregada para exprimir estados emotivos: a) adjetivo. b) interjeio. c) preposio. d) conjuno. e) advrbio. 5. Em Tem bocas que murmuram preces..., a seqncia morfolgica : a) verbo-substantivo-pronome relativo-verbosubstantivo. b) verbo-substantivo-conjuno integrante-verbosubstantivo. c) verbo-substantivo-conjuno coordenativa-verboadjetivo. d) verbo-adjetivo-pronome indefinido-verbo-substantivo. e) verbo-advrbio-pronome relativo-verbo-substantivo. 6. A alternativa que possui todos os substantivos corretamente colocados no plural : a) couve-flores / amores-perfeitos / boas-vidas. b) tico-ticos / bem-te-vis / joes-de-barro. c) teras-feiras / mos-de-obras / guarda-roupas. d) arco-ris / portas-bandeiras / sacas-rolhas. e) dias-a-dia / lufa-lufas / capites-mor. 7. ...os cips que se emaranhavam... . A palavra sublinhada : a) conjuno explicativa. b) conjuno integrante. c) pronome relativo. d) advrbio interrogativo. e) preposio acidental.

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8. Em Escrever alguma coisa extremamente forte, mas que pode me trair e me abandonar., as palavras grifadas podem ser classificadas como, respectivamente: a) pronome adjetivo - conjuno aditiva. b) pronome interrogativo - conjuno aditiva. c) pronome substantivo - conjuno alternativa. d) pronome adjetivo - conjuno adversativa. e) pronome interrogativo - conjuno alternativa. 9. Marque o item em que a anlise morfolgica da palavra sublinhada no est correta: a) Ele dirige perigosamente - (advrbio). b) Nada foi feito para resolver a questo - (pronome indefinido). c) O cantar dos pssaros alegra as manhs - (verbo). d) A metade da classe j chegou - (numeral). e) Os jovens gostam de cantar msica moderna - (verbo). 10. Quanto flexo de grau, o substantivo que difere dos demais : a) viela. b) vilarejo. c) ratazana. d) ruela. e) sineta. 11. Das classes de palavra abaixo, as invariveis so: a) interjeio - advrbio - pronome possessivo. b) numeral - substantivo - conjuno. c) artigo - pronome demonstrativo - substantivo. d) adjetivo - preposio - advrbio. e) conjuno - interjeio - preposio. 12. O substantivo composto que est indevidamente escrito no plural : a) mulas-sem-cabea. b) cavalos-vapor. c) abaixos-assinados. d) quebra-mares. e) pes-de-l. 13. A alternativa que apresenta um substantivo invarivel e um varivel, respectivamente, : a) vrus - revs. b) fnix - ourives. c) anans - gs. d) osis - alferes. e) faquir - lcool. 14. O nico substantivo que no sobrecomum : a) verdugo. b) manequim. c) pianista. d) criana. e) indivduo. 15. Na frase: Apieda-te qualquer sandeu, a palavra sandeu (idiota, imbecil) um substantivo: a) comum, concreto e sobrecomum b) concreto, simples e comum de dois gneros. c) simples, abstrato e feminino. d) comum, simples e masculino e) simples, abstrato e masculino.
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16. Em Imaginou-o, assim cado... a palavra destacada, morfologicamente e sintaticamente, : a) artigo e adjunto adnominal. b) artigo e objeto direto. c) pronome oblquo e objeto direto. d) pronome oblquo e adjunto adnominal. e) pronome oblquo e objeto indireto. 17. O item em que temos um adjetivo em grau superlativo absoluto : a) Est chovendo bastante. b) Ele um bom funcionrio. c) Joo Brando mais dedicado que o vigia. d) Sou o funcionrio mais dedicado da repartio. e) Joo Brando foi tremendamente inocente. 18. A nica alternativa em que as palavras so, respectivamente, substantivo abstrato, adjetivo biforme e preposio acidental : a) beijo-alegre-durante b) remdio-inteligente-perante c) feira-ldico-segundo d) ar-parco-por e) dor-veloz-consoante RESPOSTAS 1-a 7-c 13-a 2-d 8-d 14-c 3-e 9-c 15-d 4-b 10-c 16-c 5-a 11-e 17-e 6-b 12-C 18-c

INTERJEIO a palavra invarivel que exprime emoes, sensaes, estados de esprito, ou que procura agir sobre o interlocutor, levando-o a adotar certo comportamento sem que, para isso, seja necessrio fazer uso de estruturas lingusticas mais elaboradas. Observe o exemplo: Droga! Preste ateno quando eu estou falando! No exemplo acima, o interlocutor est muito bravo. Toda sua raiva se traduz numa palavra: Droga! Ele poderia ter dito: - Estou com muita raiva de voc! Mas usou simplesmente uma palavra. Ele empregou a interjeio Droga! As sentenas da lngua costumam se organizar de forma lgica: h uma sintaxe que estrutura seus elementos e os distribui em posies adequadas a cada um deles. As interjeies, por outro lado, so uma espcie de palavrafrase, ou seja, h uma ideia expressa por uma palavra (ou um conjunto de palavras - locuo interjetiva) que poderia ser colocada em termos de uma sentena. Veja os exemplos: 1. Bravo! Bis! bravo e bis: interjeio sentena (sugesto): Foi muito bom! Repitam!

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2. Ai! Ai! Ai! Machuquei meu p... ai: interjeio sentena (sugesto): Isso est doendo! ou Estou com dor! A interjeio um recurso da linguagem afetiva, em que no h uma ideia organizada de maneira lgica, como so as sentenas da lngua, mas sim a manifestao de um suspiro, um estado da alma decorrente de uma situao particular, um momento ou um contexto especfico. Exemplos: 1. Ah, como eu queria voltar a ser criana! ah: expresso de um estado emotivo = interjeio 2. Hum! Esse pudim estava maravilhoso! hum: expresso de um pensamento sbito = interjeio O significado das interjeies est vinculado maneira como elas so proferidas. Desse modo, o tom da fala que dita o sentido que a expresso vai adquirir em cada contexto de enunciao. Exemplos: 1. Psiu! contexto: algum pronunciando essa expresso na rua significado da interjeio (sugesto): Estou te chamando! Ei, espere! 2. Psiu! contexto: algum pronunciando essa expresso em um hospital significado da interjeio (sugesto): Por favor, faa silncio! 3. Puxa! Ganhei o maior prmio do sorteio! puxa: interjeio tom da fala: euforia 4. Puxa! Hoje no foi meu dia de sorte! puxa: interjeio tom da fala: decepo As interjeies cumprem, normalmente, duas funes: a) Sintetizar uma frase exclamativa, exprimindo alegria, tristeza, dor, etc. Por exemplo: - Voc faz o que no Brasil? -Eu? Eu negocio com madeiras. -Ah, deve ser muito interessante. b) Sintetizar uma frase apelativa Por exemplo: Cuidado! Saia da minha frente. As interjeies podem ser formadas por: a) simples sons voclicos: Oh!, Ah!, , . b) palavras: Oba!, Ol!, Claro! c) grupos de palavras (locues interjetivas): Meu Deus!, Ora bolas!
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A ideia expressa pela interjeio depende muitas vezes da entonao com que pronunciada; por isso, pode ocorrer que uma interjeio tenha mais de um sentido. Por exemplo: Oh! Que surpresa desagradvel! (ideia de contrariedade) Oh! Que bom te encontrar. (ideia de alegria)

COMPREENSO E INTERPRETAO DE TEXTOS


Para ler e entender um texto preciso atingir dois nveis de leitura: Informativa e de reconhecimento; INTERPRETATIVA A primeira deve ser feita cuidadosamente por ser o primeiro contato com o texto, extraindo-se informaes e se preparando para a leitura interpretativa. Durante a interpretao grife palavras-chave, passagens importantes; tente ligar uma palavra idia-central de cada pargrafo. A ltima fase de interpretao concentra-se nas perguntas e opes de respostas. Marque palavras com NO, EXCETO, RESPECTIVAMENTE, etc, pois fazem diferena na escolha adequada. Retorne ao texto mesmo que parea ser perda de tempo. Leia a frase anterior e posterior para ter idia do sentido global proposto pelo autor. ORGANIZAO DO TEXTO E IDIA CENTRAL Um texto para ser compreendido deve apresentar idias seletas e organizadas, atravs dos pargrafos que composto pela idia central, argumentao e/ou desenvolvimento e a concluso do texto. Podemos desenvolver um pargrafo de vrias formas: Declarao inicial; Definio; Diviso; ALUSO HISTRICA. Serve para dividir o texto em pontos menores, tendo em vista os diversos enfoques. Convencionalmente, o pargrafo indicado atravs da mudana de linha e um espaamento da margem esquerda. Uma das partes bem distintas do pargrafo o tpico frasal, ou seja, a idia central extrada de maneira clara e resumida. Atentando-se para a idia principal de cada pargrafo, asseguramos um caminho que nos levar compreenso do texto.

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OS TIPOS DE TEXTO Basicamente existem trs tipos de texto: Texto narrativo; Texto descritivo; Texto dissertativo. Cada um desses textos possui caractersticas prprias de construo. DESCRIO Descrever explicar com palavras o que se viu e se observou. A descrio esttica, sem movimento, desprovida de ao. Na descrio o ser, o objeto ou ambiente so importantes, ocupando lugar de destaque na frase o substantivo e o adjetivo. O emissor capta e transmite a realidade atravs de seus sentidos, fazendo uso de recursos lingsticos, tal que o receptor a identifique. A caracterizao indispensvel, por isso existe uma grande quantidade de adjetivos no texto. H duas descries: Descrio denotativa Descrio conotativa. DESCRIO DENOTATIVA Quando a linguagem representativa do objeto objetiva, direta sem metforas ou outras figuras literrias, chamamos de descrio denotativa. Na descrio denotativa as palavras so utilizadas no seu sentido real, nico de acordo com a definio do dicionrio. Exemplo: Samos do campus universitrio s 14 horas com destino ao agreste pernambucano. esquerda fica a reitoria e alguns pontos comerciais. direita o trmino da construo de um novo centro tecnolgico. Seguiremos pela BR-232 onde encontraremos vrias formas de relevo e vegetao. No incio da viagem observamos uma tpica agricultura de subsistncia bem margem da BR-232. Isso provavelmente facilitar o transporte desse cultivo a um grande centro de distribuio de alimentos a CEAGEPE. DESCRIO CONOTATIVA Em tal descrio as palavras so tomadas em sentido figurado, ricas em polivalncia. Exemplo: Joo estava to gordo que as pernas da cadeira estavam bambas do peso que carregava. Era notrio o sofrimento daquele pobre objeto. Hoje o sol amanheceu sorridente; brilhava incansvel, no cu alegre, leve e repleto de nuvens brancas. Os pssaros felizes cantarolavam pelo ar.
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NARRAO Narrar falar sobre os fatos. contar. Consiste na elaborao de um texto inserindo episdios, acontecimentos. A narrao difere da descrio. A primeira totalmente dinmica, enquanto a segunda esttica e sem movimento. Os verbos so predominantes num texto narrativo. O indispensvel da fico a narrativa, respondendo os seus elementos a uma srie de perguntas: Quem participa nos acontecimentos? (personagens); O que acontece? (enredo); Onde e como acontece? (ambiente e situao dos fatos). Fazemos um texto narrativo com base em alguns elementos: O qu? - Fato narrado; Quem? personagem principal e o anti-heri; Como? o modo que os fatos aconteceram; Quando? o tempo dos acontecimentos; Onde? local onde se desenrolou o acontecimento; Por qu? a razo, motivo do fato; Por isso: a conseqncia dos fatos. No texto narrativo, o fato o ponto central da ao, sendo o verbo o elemento principal. importante s uma ao centralizadora para envolver as personagens. Deve haver um centro de conflito, um ncleo do enredo. A seguir um exemplo de texto narrativo: Toda a gente tinha achado estranha a maneira como o Capito Rodrigo Cambor entrara na vida de Santa F. Um dia chegou a cavalo, vindo ningum sabia de onde, com o chapu de barbicacho puxado para a nuca, a bela cabea de macho altivamente erguida e aquele seu olhar de gavio que irritava e ao mesmo tempo fascinava as pessoas. Devia andar l pelo meio da casa dos trinta, montava num alazo, trazia bombachas claras, botas com chilenas de prata e o busto musculoso apertado num dlm militar azul, com gola vermelha e botes de metal. (Um certo capito Rodrigo rico Verssimo) A relao verbal emissor receptor efetiva-se por intermdio do que chamamos discurso. A narrativa se vale de tal recurso, efetivando o ponto de vista ou foco narrativo. Quando o narrador participa dos acontecimentos diz-se que narrador-personagem. Isto constitui o foco narrativo da 1 pessoa. Exemplo: Parei para conversar com o meu compadre que h muito no falava. Eu notei uma tristeza no seu olhar e perguntei: - Compadre por que tanta tristeza? Ele me respondeu: - Compadre minha senhora morreu h pouco tempo. Por isso, estou to triste.

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H tanto tempo sem nos falarmos e justamente num momento to triste nos encontramos. Ter sido o destino? J o narrador-observador aquele que serve de intermedirio entre o fato e o leitor. o foco narrativo de 3 pessoa. Exemplo: O jogo estava empatado e os torcedores pulavam e torciam sem parar. Os minutos finais eram decisivos, ambos precisavam da vitria, quando de repente o juiz apitou uma penalidade mxima. O tcnico chamou Neco para bater o pnalti, j que ele era considerado o melhor batedor do time. Neco dirigiu-se at a marca do pnalti e bateu com grande perfeio. O goleiro no teve chance. O estdio quase veio abaixo de tanta alegria da torcida. Aos quarenta e sete minutos do segundo tempo o juiz finalmente apontou para o centro do campo e encerrou a partida. FORMAS DE DISCURSO Discurso direto; Discurso indireto; Discurso indireto livre. DISCURSO DIRETO aquele que reproduz exatamente o que escutou ou leu de outra pessoa. Podemos enumerar algumas caractersticas do discurso direto: - Emprego de verbos do tipo: afirmar, negar, perguntar, responder, entre outros; - Usam-se os seguintes sinais de pontuao: dois-pontos, travesso e vrgula. Exemplo: O juiz disse: - O ru inocente. DISCURSO INDIRETO aquele reproduzido pelo narrador com suas prprias palavras, aquilo que escutou ou leu de outra pessoa. No discurso indireto eliminamos os sinais de pontuao e usamos conjunes: que, se, como, etc. Exemplo: O juiz disse que o ru era inocente. DISCURSO INDIRETO LIVRE aquele em que o narrador reconstitui o que ouviu ou leu por conta prpria, servindo-se de oraes absolutas ou coordenadas sindticas e assindticas.
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Exemplo: Sinh Vitria falou assim, mas Fabiano franziu a testa, achando a frase extravagante. Aves matarem bois e cavalos, que lembrana! Olhou a mulher, desconfiado, julgou que ela estivesse tresvariando. (Graciliano Ramos) EXERCCIOS (ITA) Texto para as questes de 1 a 3 Antes de responder s questes de nmeros de 1 a 3 leia com ateno o texto abaixo: VANDALISMO 1 Meu corao tem catedrais imensas, Templos de priscas e longnquas datas, Onde um nume de amor, em serenatas, Canta a aleluia virginal das crenas. 2 3 Na ogiva flgida e nas colunatas Vertem lustrais irradiaes intensas Cintilaes de lmpadas suspensas E as ametistas e os flores e as pratas. Como os velhos Templrios medievais Entrei um dia nessas catedrais E nesses templos claros e risonhos... E erguendo os gldios e brandindo as hastas, No desespero dos iconoclastas Quebrei a imagem dos meus prprios sonhos!

(Eu, 30.ed. Rio de Janeiro, Livr. So Jos, 1963, p. 145) 1. Com relao s duas estrofes iniciais, pode-se afirmar que nelas permanece respectivamente a idia de: a) saudosismo e brilho b) plasticidade e musicalidade c) otimismo e suntuosidade d) antiguidade e claridade e) exaltao e riqueza 2. Dadas as afirmaes: I - J na estrofe inicial, as imagens visuais e auditivas antecipam-nos, de forma plstica e viva, a desiluso e desencanto final do eu poemtico. II - Opera-se no primeiro terceto, alm de retomada das idias bsicas dos quartetos, uma mudana de ordem temporal a partir da qual se inicia o processo de disssoluo e destruio do eu poemtico. III - Ao longo do poema, ocorre um processo gradativo de rebeldia devassadora, cujo incio, prosseguimento e clmax correspondem respectivamente s formas verbais de presente, gerndio e pretrito. Inferimos, de acordo com texto, que: a) Todas esto corretas b) Todas esto incorretas c) Apenas a I est correta d) Apenas II est correta e) Apenas a III est correta

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3. Qual das expresses abaixo melhor se relaciona com o ttulo do poema? a) Templos de priscas... b) ...ogiva flgida... c) ...velhos Templrios medievais d) ...as hastas e) ...iconoclastas (ITA) Texto para as questes 4 e 5 As perguntas 4 e 5 referem-se ao texto abaixo: Psicologia de um Vencido Eu, filho do carbono e do amonaco, Monstro de escurido e rutilncia, Sofro, desde a epignesis da infncia, A influncia m dos signos do zodaco. Profundissimamente hipocondraco, Este ambiente me causa repugnncia... Sobe-me boca uma nsia anloga nsia Que se escapa da boca de um cardaco. J o verme - este operrio das runas Que o sangue podre das carnificinas Come, e vida em geral declara guerra, Anda a espreitar meus olhos para ro-los, E h de deixar-me apenas os cabelos Na frialdade inorgnica da terra! (FUVEST/GV) Texto para as questes 6 a 8 AH, UM SONETO... Meu corao um almirante louco que abandonou a profisso do mar e que a vai relembrando pouco a pouco em casa passear, a passear... No movimento (eu mesmo me desloco nesta cadeira, s de o imaginar) o mar abandonado fica em foco nos msculos cansados de parar. H saudades nas pernas e nos braos. H saudades no crebro por fora. H grandes raivas feitas de cansaos. Mas - esta boa! era do corao que eu falava...e onde diabo estou eu agora com almirante em vez de sensao?...

4. Dadas as afirmaes: I - Coerente com a viso determinista das Cincias Naturais, o poeta, ao longo do poema, revela-se conformado e indiferente com o fatalismo da morte. II - Evidencia-se no poema um dos elementos de renovao potica do autor: dessacralizao da palavra, desvinculando-a do seu compromisso com o belo. III - No obstante o poeta seja um cultor da arte pela arte, percebem-se no poema alguns procedimentos caracterizadores da transformao potica desencadeada pelo Modernismo. De acordo com o texto, podemos dizer que: a) Todas esto corretas. b) Todas esto incorretas. c) Apenas a I e II esto corretas. d) Apenas a II e III esto corretas. e) Apenas a I e III esto corretas. 5. Todos os elementos abaixo so caracterizadores da poesia do autor e esto presentes no poema, exceto: a) Linguagem extica. b) Resignao enternecida. c) Crueza do tema. d) Agudo pessimismo. e) Temtica da decomposio.
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6. As frases eu mesmo me desloco nesta cadeira, s de o imaginar e esta boa representam a) comentrios extemporneos e inadequados sobre o soneto. b) uma recordncia do tempo em que o autor foi almirante. c) uma impropriedade estilstica. d) a interferncia do eu-potico no prprio texto. e) uma prova da loucura do poeta que se imagina navegando. 7. O desenvolvimento figurativo do texto tem seu ponto de partida numa a) interrogao. b) metonmia. c) oposio. d) reiterao. e) metfora. 8. Sobre o texto, correto afirmar que a) o poeta tentou escrever um soneto, mas a sua imaginao o desviou do objetivo. b) no pode ser considerado um soneto, porque no segue as normas da potica clssica. c) um soneto que ironiza seu prprio processo de composio. d) um soneto composto em verso livres, mas distribudos em estrofes regulares. e) um soneto composto em versos alexandrinos, obedecendo ao esquema rmico. ABAB/ABAB/CDC/EDE.

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(FUVEST/GV) Texto para as questes de 9 a 11 Alm de parecer no ter rotao, a Terra parece tambm estar imvel no meio dos cus. Ptolomeu d argumentos astronmicos para tentar mostrar isso. Para entender esses argumentos, necessrio lembrar que, na antigidade, imaginava-se que todas as estrelas (mas no os planetas) estavam distribudos sobre uma superfcie esfrica, cujo raio no parecia ser muito superior distncia da Terra aos planetas. Suponhamos agora que a a Terra esteja no centro da esfera das estrelas. Neste caso, o cu visvel noite deve abranger, de cada vez, exatamente a metade da esfera das estrelas. E assim parece realmente ocorrer: em qualquer noite, de horizonte a horizonte, possvel contemplar, a cada instante, a metade do zodaco. Se, no entanto, a Terra estivesse longe do centro da esfera estelar, ento o campo de viso noite no seria, em geral, a metade da esfera: algumas vezes poderamos ver mais da metade, outras vezes poderamos ver menos da metade do zodaco, de horizonte a horizonte. Portanto, a evidncia astronmica parece indicar que a Terra est no centro da esfera de estrelas. E se ela est sempre nesse centro, ela no se move em relao s estrelas. (Roberto de A. Martins, Introduo geral ao Commentariolus de Nicolau Coprnico) 9. O terceiro perodo (Para entender esses...da Terra aos planetas.) representa, no texto, a) o principal argumento de Ptolomeu. b) o pressuposto da teoria de Ptolomeu. c) a base para as teorias posteriores de Ptolomeu. d) a hiptese suficiente para Ptolomeu retomar as teorias anteriores. e) o fundamento para o desmentido da teoria de Ptolomeu. 10. Os termos alm de, no entanto, ento, portanto estabelecem, no texto, relaes, respectivamente, de a) distanciamento - objeo - tempo - efeito. b) adio - abjeo - tempo - concluso. c) distanciamento - conseqncia - concluso - efeito. d) distanciamento - oposio - tempo - conseqncia. e) adio - oposio - conseqncia - concluso. 11. Expresses que, no texto, denunciam subjetividade na apresentao dos fatos so: a) parece tambm estar imvel - d argumentos - necessrio lembrar. b) necessrio lembrar - imaginava-se - suponhamos. c) imaginava-se - esteja - deve abranger. d) tentar mostrar - suponhamos - parece realmente ocorrer. e) parece realmente ocorrer - possvel contemplar - no se move.
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(FUVEST) Texto para as questes 12 e 13. Os principais problemas da agricultura brasileira referem-se muito mais diversidade dos impactos causados pelo carter truncado da modernizao, do que persistncia de segmentos que dela teriam ficado imunes. Se hoje existem milhes de estabelecimentos agrcolas marginalizados, isso se deve muito mais natureza do prprio processo de modernizao, do que sua suposta falta de abrangncia. (Folha de S. Paulo, 13/09/94, 2-2) 12. Segundo o texto, a) processo de modernizao deve tornar-se abrangente para implementar a agricultura. b) os problemas da agricultura resultam do impacto causado pela modernizao progressiva do setor. c) os problemas da agricultura resultam da inadequao do processo de modernizao do setor. d) segmentos do setor agrcola recusam-se a adotar processos de modernizao. e) os problemas da agricultura decorrem da nomodernizao de estabelecimentos agrcolas marginalizados. 13. No trecho persistncia de segmentos que dela teriam ficado imunes, a expresso teriam ficado exprime: a) o desejo de que esse fato no tenha ocorrido. b) a certeza de que a imunidade modernizao prpria de estabelecimentos agrcolas marginalizados. c) a hiptese de que esse fato tenha ocorrido. d) a certeza de que esse fato realmente no ocorreu. e) a possibilidade de a imunidade modernizao ser decorrente da persistncia de certos segmentos. (PUC-MG) Texto para as questes 14 a 17 BRASIL INSTITUI A MISRIA A constatao de que 10% dos domiclios de Belo Horizonte esto localizados em favelas, conforme dados do Anurio Estatstico do IBGE, no deixa clara a existncia de diferenas significativas entre os moradores dessas regies. Viver numa vila na Zona Sul pode ser muito melhor do que ocupar uma casa na periferia da cidade. Para quem j foi expulso para a favela em decorrncia da crise financeira, no entanto, esses aglomerados de casebres assemelham-se terra prometida. O que se verifica hoje na Regio Metropolitana a estratificao da misria. Os mais pobres esto pelas ruas ou em acampamentos. Os remediados vivem na periferia. H ainda um grupo privilegiado que ocupa reas bem localizadas na Zona Sul e goza de muitos confortos urbanos. O dia-a-dia da dona de casa Maria Helena de Souza, 40 anos, moradora da Vila Izabel, no alto da avenida Afonso Pena, em nada se assemelha do desempregado Jos Gomes, que vive numa rea de risco prximo ao lixo, na regio Oeste da cidade. Ambos so classificados pelo IBGE como habitantes de favelas. A diferena que, enquanto Maria Helena luta para conseguir a titulao de seu terreno, Jos Gomes briga para conseguir garantias mnimas de segurana, como por exemplo, evitar que sua famlia morra soterrada durante os dias mais chuvosos. J faz parte da rotina deste homem passar os perodos de chuva alojado no grupo escolar onde estudam os trs filhos

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ou recorrer casa da sogra. Dormir em casa nessas noites nem pensar. A cerca de seu quintal j tem at uma abertura para a terra passar quando a enxurrada vem morro abaixo. Ela corre e vai inundar a ribanceira que fica logo em frente, onde centenas de casebres foram erguidos sobre um solo condenado, um antigo depsito de lixo com caractersticas semelhantes s da a Barraginha. Quem entra neste local pela primeira vez se assombra com o mau cheiro e o excesso de moscas, mas quem vive ali no quer sair. Acham pior viver embaixo de viadutos ou em abrigos de ginsio esportivos. Esta realidade nada tem em comum com a da moradora de Vila Izabel. Maria Helena vive com o marido e cinco filhos num barraco de oito cmodos, com laje, gua da Copasa, luz, esgoto e at telefone. Preocupao com segurana ela no tem nenhuma. Explica que os moradores da favela so todos antigos e conhecidos. Qualquer pessoa de fora quando chega ali logo abordada por algum da comunidade. Aqui, a nica coisa que me incomoda o barulho da avenida Afonso Pena, diz . Seu marido motorista da Cemig e apenas seu filho mais velho, de 21 anos, trabalha. Os outros esto estudando. Ao contrrio do lixo, a vila urbanizada e muito limpa, cuidada pela prpria comunidade, que por falta de espao para expandir seus casebres j comea a optar pelos sobradinhos. (Aparecida Lira - Estado de Minas - 28.03.93) 14. A terra prometida a que se refere a autora NO est caracterizada em: a) H ainda um grupo de previlegiados que ocupa reas bem localizadas (...) b) Preocupao com segurana ela no tem nenhuma. c) Explica que os moradores da favela so todos antigos e conhecidos. d) Ela corre e vai inundar a ribanceira que fica logo em frente (...) e) Aqui, a nica coisa que me incomoda o barulho da Avenida Afonso Pena. 15. Pela leitura do texto, depreende-se que: a) H uma discrepncia entre o ponto de vista da autora e a classificao do IBGE. b) As favelas eferecem melhores condies de vida do que os casebres das vilas. c) Existem vilas na Zona Sul, na periferia de Belo Horizonte e nos acampamentos. d) A estratificao da misria, no que se refere moradia, no est relacionada crise financeira. e) O terreno destinado s vilas suficiente para aumentar o nmero de habitaes. 16. NO caracterstica de uma vila: a) receptividade dos moradores aos novos habitantes. b) preocupao dos habitantes com a legalizao da posse de seus casebres. c) esforo conjunto para prover segurana dos moradores e de seus barracos. d) trabalho da comunidade visando manuteno da limpeza. e) tendncia para a construo de habitaes de mais de um andar.
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17. NO prprio das regies pobres da periferia: a) falta de limpeza e higiene, motivadoras de maus odores e proliferao de insetos. b) insistncia dos moradores em permanecer nessas regies para evitar locais piores. c) inquietao dos habitantes relativamente firmeza do solo onde ficam os barracos. d) freqentes desabrigos da populao, determinados pelas tempestades e desabamentos das malocas. e) incio de urbanizao desses locais, com alguns servios de esgoto e iluminao. (FUVEST) Texto para as questes de 18 a 21 A crtica no neomodernismo Os crticos do neomodernismo, longe de se preocuparem com as prprias sensaes, como queria o humanismo impressionista, ou com o autor e a obra em sua globalidade e suas repercusses estticas e paraestticas, como queria o expressionismo crtico, - concentram-se vigorosamente num s elemento, no qual vem a smula de tudo aquilo que dispersava a ateno dos crticos modernistas ou naturalistas. O novo elemento o estilo, a forma, de modo que afinal na linguagem, como sntese e finalidade de toda obra literria, que se concentra a ateno formalista. E da a importncia dos estudos de estilstica, como base dessa nova crtica. (Tristo de Athayde) 18. As caractersticas do texto permitem classific-lo como uma: a) narrao dessertativa. b) dissrtao, do tipo expositivo. c) narrao crtica. d) descrio literria. e) descrio, do tipo argumentativo. 19. No texto, Tristo de Athayde trata: a) de caracterstica da crtica neomodernista. b) do neomodernismo naturalista. c) da estiltica na crtica impressionista. d) da polmica entre impressionistas e expressionistas. e) da crtica dirigida ao neomodernismo. 20. A palavra formalista diz respeito, no texto, aos crticos: a) impressionistas. b) tradicionalistas. c) expressionistas. d) naturalistas. e) neomodernistas. 21. De acordo com o texto: a) a sntese e a finalidade da obra literria esto na linguagem; da a criao da estilstica, pelos crticos neomodernistas. b) o estilo, como base da obra literria, concentra a ateno da crtica formalista, que estuda a origem da linguagem. c) os crticos neomodernistas, ao contrrio dos impressionistas, no reconhecem o valor esttico da obra literria. d) os crticos formalistas, considerando que a linguagem a essncia da obra literria, valorizam os estudos de estilstica. e) a forma, para os neomodernistas, o estilo, ou melhor, as repercusses estticas e paraestticas da obra literria.

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(FUVEST) Texto para as questes 22 a 25 Podemos gostar de Castro Alves ou Gonalves Dias, poetas superiores a ele, mas a ele s nos dado amar ou repelir. Sentiu e concebeu demais, escreveu em tumulto, sem exercer devidamente o senso crtico, que possua no obstante mais vivo do que qualquer poeta romntico, excetuado Gonalves Dias. Mareiam a sua obra poemas sem relevo nem msculo, versalhada que escorre desprovida da necessidade artstica. O que resta, porm, basta no s para lhe dar categoria, mas, ainda, revelar a personalidade mais rica da gerao. (Antonio Cndido, Formao da Literatura Brasileira) 22. Com relao a gostar e amar ou repelir, podemos depreender que: a) gostar de no pressupe, no testo, nenhuma diferena quanto a amar. b) possvel gostar de Castro Alves ou Gonalves Dias, mas no se pode apreciar o autor no nomeado. c) amor ou rupulsa implicam envolvimento mais afetivo que racional. d) se gosta de Castro Alves ou Gonalves Dias porque so superiores ao autor em questo. e) se ama ou se repele ao autor no citado, por ele ser inferior aos dois citados. 23. Assinale a expresso que melhor denota o juzo pejorativo de Antonio Cndido acerca de boa parte da poesia do autor no nomeado. a) a ele s nos dado (...) repelir b) sentiu e concedeu demais c) escreveu em tumulto d) versalhada e) o que resta 24. Com respeito ao senso crtico de que fala o texto, pode-se dizer que: a) o poeta no citado no possua o menor senso crtico, a julgar pelas suas poesias. b) Castro Alves possua senso crtico. c) o poeta no nomeado no exercia na realizao de suas poesias o senso crtico manifestando fora delas. d) entre Gonalves Dias, Castro Alves e o autor subentendido, o que possuiria maior senso crtico esse ltimo. e) dos trs poetas referidos Gonalves Dias quem possui o senso crtico mais vivo. 25. Podemos concluir que o poeta subentendido: a) tambm um pota romntico. b) um autor secundrio, sem qualidades relevantes. c) um escritor desciplinado, a despeito do tumulto interior. d) escreveu maior quantidade de bons que de maus poemas. e) deve ser posterior ao movimento romntico.
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(FUVEST) Texto para as questes 26 a 29 Vivia longe dos homens, s se dava bem com animais. Os seus ps duros quebravam espinho e no sentiam a quentura da terra. Montado, confundia-se com o cavalo, guardavase a ele. E falava uma linguagem cantada, monossilbica e gutural, que o companheiro entendia. A p, no se agentava bem. Pendia para um lado, para o outro lado, cambaio, torto e feio. s vezes utilizava nas relaes com as pessoas a mesma lngua com que se dirigia aos brutos - exclamaes, onomatopias. Na verdade falava pouco. Admirava as palavras compridas e difceis da gente da cidade, tentava reproduzir algumas, em vo, mas sabia que elas eram inteis e talvez perigosas. (Graciliano Ramos, Vidas Secas) 26. O texto, no seu conjunto, enfatiza: a) a pobreza fsica de Fabiano. b) a falta de escolaridade de Fabiano. c) a identificao de Fabiano com o mundo animal. d) a misria moral de Fabiano. e) a brutalidade e grossura de Fabiano. 27. No texto, a referncia aos ps: a) destoa completamente da frase seguinte. b) justifica-se como preparao para o fato de que (Fabiano) a p, no se agenta bem. c) acentua a rudeza da personagem, a nvel fsico. d) constitui um jogo de contrastes entre o mundo cultural e o mundo fsico da personagem. e) serve para demonstrar a capacidade de ao da personagem, atravs da metfora quebrar espinhos. 28. A tentativa de reproduzir algumas palavras difceis pode entender-se como: a) respeito cultura literria e alfabetizao. b) busca da expresso de idias. c) dificuldade de expresso dos valores de seu mundo cultural. d) consincia do valor da palavra como meio de comunicao. e) atrao por formas alheias a seu universo cultural. 29. Pode-se dizer que, na linguagem da personagem, as exclamaes e onomatopias funcionam como : a) contedo. b) cdigo. c) causa. d) vocabulrio. e) nfase.

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30. (CARLOS CHAGAS) Por acaso estamos fazendo o que preciso para evitar a catstrofe ecolgica que se prepara neste planeta? A proliferao de armas atmicas uma prova alarmante de que o que estamos fazendo insuficiente. Por isso oriente uma parte maior de suas atividades dirias para a soluo desses problemas globais que interessam a todos os seres vivos do planeta: produo de armamentos, guerra, fome e destruio do ambiente natural. H alternativas histricas mais felizes do que a morte. E saber como as pr em prtica hoje uma questo de vida ou de morte para toda a humanidade. O texto permite-nos afirmar que: a) a catstrofe ecolgica vem se tornando um mal inevitvel. b) a proliferao de armas atmicas ndice de poderio das grandes naes. c) todos os seres vivos do planeta solidarizam-se na luta em favor da ecologia. d) imprescindvel para a humanidade o empenho do homem em salvaguardar a natureza. e) a produo de armamentos uma das alternativas histricas mais felizes do que a morte. 31. (CARLOS CHAGAS) O modo de pensar o homem primitivo est profundamente marcado pela vida coletiva. Nesse tipo de organizao social o indivduo pouco se distingue do conjunto dos membros do grupo. Essa maneira de viver cria hbitos mentais. Contar, por exemplo, no sentido aritmtico da palavra, no tem para o homem primitivo a mesma importncia que tem para ns. Assim, sua memria guarda aimagem de conjuntos numricos (que no so confundidos entre si), mas as unidades no so isoladas. Ele usa termos gernricos, tais como muitos, uma multido, um colosso, ou ento imagens do tipo tantos quantos os dedo da mo, para expressar quantidades maiores ou menores, cujo nmero exato jamais conhecido. De acordo com o texto, pode-se afirmar, sobre o homem primitivo, que a) no sabe contar como ns, porque no d importncia a conjuntos numricos relativos a grandes quantidades. b) no isola as unidades de um conjunto porque sua memria ainda no se desenvolveu plenamente. c) seus hbitos mentais revelam a predominncia do coletivo sobre o individual. d) no consegue desenvolver a imagem de quantidades maiores ou menores, embora no confunda diferentes conjuntos numricos. e) no conhece nmeros exatos porque, para ele, s existem quantidades que podem ser contadas pelos dedos da mo ou pelas estrelas do cu. 32. (CARLOS CHAGAS) A palavra bblica que afirma: Na Casa do Pai h muitas moradas aplica-se tambm, de variadas maneiras, ao universo da arte. A cada artista a sua morada, conforme sua natureza original ou transfigurada, conforme suas aptides, conforme seu amor, seus erros e suas paixes, seus mpetos, sua ideologia, sua inclinao, seu silncio.
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De acordo com o texto, a) os erros, as paixes, os mpetos so obstculos plena realizao da arte. b) no universo da arte, h sempre um processo de transfigurao do real. c) a diversidade de talentos explica a diferena de posies ocupadas pelos artistas. d) at mesmo o silncio fator importante no processo de formao do artista. e) a humanidade se destina a optar por uma das moradas da Casa do Pai. 33. (CARLOS CHAGAS) A proteo contra todas as formas de violncia no mbito das relaes familiares advm do direito ao respeito, dignidade e liberdade de que so titulares as crianas e adolescentes, sendo obrigao da famlia coloc-los a salvo de toda a forma de negligncia, discriminao, explorao, violncia, crueldade e opresso. Respeitar a criana e o adolescente significa, grosso modo, trat-los com a considerao e a importncia exigidas pela condio peculiar de seres em desenvolvimento, e advindas da prpria condio humana. De acordo com o texto, a) sem o sentimento da dignidade do adolescente e da criana, impossvel o combate violncia. b) entre as pessoas que merecem ser respeitadas, as crianas e os adolescentes esto em primeiro plano. c) a discriminao a pior forma de violncia no mbito das relaes familiares. c) o respeito a crianas e adolescentes no se deve apenas ao fato de se tratar de seres em desenvolvimento. d) o respeito a crianas e adolescentes no se deve apenas ao fato de se tratar de seres em desenvolvimento. e) a crueldade em relao a crianas e adolescentes um fato comum nos dias atuais. (CARLOS CHAGAS) Texto para as questes 34 e 35 Na escrita escolar esto em jogo necessariamente trs plos: alunos, professores e texto. O aluno com seus antecedentes culturais e lingisticos, o professor com sua concepo de linguagem, atitudes e prticas pedaggicas, ea atividade problemtica de produo textual conhecida como redao. Na medida em que se avalia essa produo escrito como muito problemtica, a busca de solues deveria abarcar os trs elementos em jogo. O que tem ocorrido, no entanto, to somente a penalizao do aluno. Afinal ele que escreve mal, a despeito dos esforos do mestre para sanar as deficincias. De maneira geral, resistimos em admitir que o fracasso dos alunos atesta o fracasso de nosso ensino e, portanto, da instituio escolar. 34. De acordo com o texto, a) o domnio da escrita resulta da prtica efetiva da linguagem. b) o sucesso do professor em sala de aula condiciona-se sua experincia pedaggica. c) no universal escolar da escrita, consensual a idia de que os alunos no gostam de escrever. d) a despeito dos esforos do mestre para sanar as deficincias do aluno, a queda do nvel de ensino continua palpvel. e) a produo textual representa um tipo de exerccio cuja realizao implica dificuldade.

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35. Infere-se ainda do texto que a) os antecedentes culturais e lingsticos do aluno so fatores irrelevantes no processo de ensino/aprendizagem. b) a produo de texto atividade vista como artificial, por isso secundria na prtica escolar. c) a concepo de linguagem do professor impe-se como parmetro de sua autoridade em sala de aula. d) a penalizao do aluno medida insuficiente para sanar as deficincias da escrita escolar. e) alunos, professor e texto perfazem o quadro necessrio ao prestgio da instituio escolar. (UFRN) INTRODUO: Leia atentamente o texto e, com base exclusivamente nele, responda s questes de 36 a 39. Pelas estatsticas, cinco bilhes de habitantes do mund j estiveram pelo menos uma vez navegando entre as nuvens. E um deles, chamado Edward Long, andou por l durante cerca de seis anos. Segundo o livro de bordo, o piloto americano tem mais de 53.290 horas de vo. Hoje se nasce e se morre nos ares. Tudo transportado nas nuvens hoje em dia: cartas e couro, Miguelngelo e medicamentos, cadveres e cavalos. At 40 milhes de moscas estreis, que esto sendo levadas Lbia para combater uma praga de insetos. Nos cus, tudo possvel. Do ar se perseguem os poluidores do ambiente. Declaraes de amor so feitas no firmamento: mediante um modesto honorrio, um piloto de Hamburgo,dono de um teco-teco, escreve nomes de namoradas e namorados em dimenses quilomtricas. Os pssaros mecnicos anularm as distncias. Nos tempos de Lilienthal uma viagem de Hamburgo Nova Iorque durava uma semana. Hoje no passa de um pulinho, que feito entre o desjejum e o almoo. O concorde atravessa o Atlntico Norte em trs horas e meia. O Big Ben e as Pirmides esto logo ali, na esquina. (MANCHETE, 12/10/91, p. 31) 36. Observe as afirmaes: I - Um piloto americano, chamado Edward Long, ficou perdido no espao durante seis anos, segundo consta. II - Os avies a jato em Hamburgo, na Alemanha, combram preos baixos para produzirem nos cus mensagens de amor. III - O narrador faz referncias a alguns pases cujas distncias se encurtam graas aos modernos avies. Dentre esses pases, citam-se: Alemanha, Estados Unidos, Inglaterra e Egito. IV - Dentre os objetos que hoje se transportam por avio, incluem-se at obras de arte. Esto CORRETAS: a) I e IV b) I e II c) II e III d) II e IV e) III e IV
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37. 40 milhes de moscas estreis esto sendo levadas Lbia para combater uma praga de insetos. Isto quer dizer que as moscas so: a) esterilizadas b) improdutivas c) isentas de germens d) imunizadas e) sonoras 38. No texto as palavras ares, nuvens, cus e firmamento so: a) sinnimas b) parnimas c) antnimas d) cognatas e) homnimas 39. Os pssaros mecnicos anularam as distncias. Na expresso grifada termos: a) metfora b) pleonasmo c) onomatopia d) hiprbole e) eufemismo RESPOSTAS 1-A 2-D 3-E 4-D 5-B 6-D 7-E 8-C 9-B 10 - E 11 - D 12 - C 13 - C 14 - D 15 - A 16 - A 17 - E 18 - B 19 - A 20 - E 21 - D 22 - C 23 - D 24 - E 25 - A 26 - C 27 - C 28 - E 29 - D 30 - D 31 - C 32 - C 33 - D 34 - E 35 - D 36 - E 37 - A 38 - A 39 - A

SINTAXE DA ORAO E DO PERODO


Frase, orao e perodo so fatores constituintes de qualquer texto escrito em prosa, pois o mesmo compe-se de uma sequencia lgica de ideias, todas organizadas e dispostas em pargrafos minuciosamente construdos. FRASE Frase todo enunciado de sentido completo, podendo ser formada por uma s palavra ou por vrias, podendo ter verbos ou no. A frase exprime, atravs da fala ou da escrita: idias, emoes, ordens e apelos. A frase se define pelo seu propsito comunicativo, ou seja, pela sua capacidade de, num intercmbio lingustico, transmitir um contedo satisfatrio para a situao em que utilizada.

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Exemplos: O Brasil possui um grande potencial turstico. Espantoso! No v embora. Silncio! O telefone est tocando. Observao: a frase que no possui verbo denomina-se Frase Nominal. Na lngua falada, a frase caracterizada pela entoao, que indica nitidamente seu incio e seu fim. A entoao pode vir acompanhada por gestos, expresses do rosto, do olhar, alm de ser complementada pela situao em que o falante se encontra. Esses fatos contribuem para que frequentemente surjam frases muito simples, formadas por apenas uma palavra. Observe: Rua! Ai! a) Frases Interrogativas:ocorrem quando uma pergunta feita pelo emissor da mensagem. So empregadas quando se deseja obter alguma informao. A interrogao pode ser direta ou indireta. Voc aceita um copo de suco? (Interrogao direta) Desejo saber se voc aceita um copo de suco. (Interrogao indireta) b) Frases Imperativas: ocorrem quando o emissor da mensagem d uma ordem ou conselho ou se faz um pedido, utilizando o verbo no modo imperativo. Podem ser afirmativas ou negativas. Faa-o entrar no carro! (Afirmativa) No faa isso. (Negativa) D-me uma ajudinha com isso! (Afirmativa) c) Frases Exclamativas: nesse tipo de frase o emissor exterioriza um estado afetivo. Apresentam entoao ligeiramente prolongada. Por Exemplo: Que prova difcil! uma delcia esse bolo! d) Frases Declarativas: ocorrem quando o emissor constata um fato. Esse tipo de frase informa ou declara alguma coisa. Podem ser afirmativas ou negativas. Obrigaram o rapaz a sair. (Afirmativa) Ela no est em casa. (Negativa) e) Frases Optativas: so usadas para exprimir um desejo. Por Exemplo: Deus te acompanhe! Bons ventos o levem! em: De acordo com a construo, as frases classificam-se Frase Nominal: a frase construda sem verbos. Exemplos: Fogo! Cuidado! Belo servio o seu! Trabalho digno desse feirante. Frase Verbal: a frase construda com verbo. Por Exemplo: O sol ilumina a cidade e aquece os dias. Os casais saram para jantar. A bola rolou escada abaixo. Estrutura da Frase As frases que possuem verbo so geralmente estruturadas a partir de dois elementos essenciais: sujeito e predicado. Isso no significa, no entanto, que tais frases devam ser formadas, no mnimo, por dois vocbulos. Na frase Samos, por exemplo, h um sujeito implcito na terminao do verbo: ns.
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Essas palavras, dotadas de entoao prpria, e acompanhadas de gestos peculiares, so suficientes para satisfazer suas necessidades expressivas. Na lngua escrita, a entoao representada pelos sinais de pontuao, os quais procuram sugerir a melodia frasal. Desaparecendo a situao viva, o contexto fornecido pelo prprio texto, o que acaba tornando necessrio que as frases escritas sejam linguisticamente mais completas. Essa maior complexidade lingustica leva a frase a obedecer as regras gerais da lngua. Portanto, a organizao e a ordenao dos elementos formadores da frase devem seguir os padres da lngua. Por isso que: As meninas estavam alegres.constitui uma frase, enquanto: Alegres meninas estavam as. no considerada uma frase da lngua portuguesa. Tipos de Frases Muitas vezes, as frases assumem sentidos que s podem ser integralmente captados se atentarmos para o contexto em que so empregadas. o caso, por exemplo, das situaes em que se explora a ironia. Pense, por exemplo, na frase Que educao!, usada quando se v algum invadindo, com seu carro, a faixa de pedestres. Nesse caso, ela expressa exatamente o contrrio do que aparentemente diz. A entoao um elemento muito importante da frase falada, pois nos d uma ampla possibilidade de expresso. Dependendo de como dita, uma frase simples como ela. pode indicar constatao, dvida, surpresa, indignao, decepo, etc. Na lngua escrita, os sinais de pontuao podem agir como definidores do sentido das frases. Existem alguns tipos de frases cuja entoao mais ou menos previsvel, de acordo com o sentido que transmitem. So elas:

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O sujeito o termo da frase que concorda com o verbo em nmero e pessoa. normalmente o ser de quem se declara algo, o tema do que se vai comunicar. O predicado a parte da frase que contm a informao nova para o ouvinte. Normalmente, ele se refere ao sujeito, constituindo a declarao do que se atribui ao sujeito. sempre muito importante analisar qual o ncleo significativo da declarao: se o ncleo da declarao estiver no verbo, teremos um predicado verbal (ocorre nas frases verbais); se o ncleo da declarao estiver em algum nome, teremos um predicado nominal (ocorre nas frases nominais que possuem verbo de ligao). Observe: O amor eterno. O tema, o ser de quem se declara algo, o sujeito, O amor. A declarao referente a o amor, ou seja, o predicado, eterno. um predicado nominal, pois seu ncleo significativo o nome eterno. J na frase: Os rapazes jogam futebol. O sujeito Os rapazes, que identificamos por ser o termo que concorda em nmero e pessoa com o verbo jogam. O predicado jogam futebol, cujo ncleo significativo o verbo jogam. Temos, assim, um predicado verbal. ORAO Uma frase verbal pode ser tambm uma orao. Para isso necessrio: - que o enunciado tenha sentido completo; - que o enunciado tenha verbo (ou locuo verbal). Exemplo: Camila terminou a leitura do livro. Obs.: Na orao as palavras esto relacionadas entre si, como partes de um conjunto harmnico: elas so os termos ou as unidades sintticas da orao. Assim, cada termo da orao desempenha uma funo sinttica. Ateno: Nem toda frase orao. Exemplo: Que dia lindo! Esse enunciado frase, pois tem sentido. Esse enunciado no orao, pois no possui verbo. Assim, no possuem estrutura sinttica, portanto no so oraes, frases como: Socorro! - Com Licena! - Que rapaz ignorante! A frase pode conter uma ou mais oraes. Veja: Brinquei no parque. (uma orao) Entrei na casa e sentei-me. (duas oraes) Cheguei, vi, venci. ( trs oraes)
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PERODO Perodo a frase constituda de uma ou mais oraes, formando um todo, com sentido completo. O perodo pode ser simples ou composto. Perodo Simples: aquele constitudo por apenas uma orao, que recebe o nome de orao absoluta. Exemplos: O amor eterno. As plantas necessitam de cuidados especiais. Quero aquelas rosas. O tempo o melhor remdio. Perodo Composto: aquele constitudo por duas ou mais oraes: Quando voc partiu minha vida ficou sem alegrias. Quero aquelas flores para presentear minha me. Vou gritar para todos ouvirem que estou sabendo o que acontece ao anoitecer. Cheguei em casa, jantei e fui dormir. Saiba que: Como toda orao est centrada num verbo ou numa locuo verbal, a maneira prtica de saber quantas oraes existem num perodo contar os verbos ou locues verbais. Para treinarmos um pouco mais sobre o assunto, faamos alguns exerccios completando as lacunas, atribuindo a nomenclatura de frase, orao ou perodo: 1) Pedro chegou estressado em casa. ________________________ 2) Nossa! Pare com tantos comentrios indesejveis. ______________________ 3) Razo e emoo... as duas vrtices da vida. __________________________ 4) Caso voc venha amanh, traga-me aquele seu vestido vermelho. __________ 5) No concordo com suas atitudes, pois elas vo de encontro aos meus princpios. ________________ RESPOSTAS 1-Orao 4- Perodo 2- Orao 5- Perodo 3- Orao

Obs: Questo 03 orao(tendo em vista que o verbo se encontra implcito - so); perodo; perodo. Os termos da orao da lngua portuguesa so classificados em trs grandes nveis: Termos essencias da orao: Sujeito e Predicado.

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Termos integrantes da orao: Complemento Nominal e Complementos Verbais (Objeto Direto, Objeto indireto, Predicativo do Objeto e Agente da Passiva. Termos acessrios da orao: Adjunto Adnominal, Adjunto Adverbial, Aposto e Vocativo. SUJEITO Sujeito um dos temos essenciais da orao. Tem por caractersticas bsicas: estabelecer concordncia com o ncleo apresentar-se como elemento determinante em relao ao predicado constituir-se de um substantivo, ou pronome substantivo ou, ainda, qualquer palavra substantivada O sujeito s considerado no mbito da anlise sinttica, isto , somente na organizao da sentena que uma palavra (ou um conjunto de palavras) pode constituir aquilo que chamamos sujeito. Nesse sentido, equivocado dizer que o sujeito aquele que pratica uma ao ou aquele (ou aquilo) do qual se diz alguma coisa. Ao fazer tal afirmao estamos considerando o aspecto semntico do sujeito (agente de uma ao) ou o seu aspecto estilstico (o tpico da sentena). J que o sujeito depreendido de uma anlise sinttica, vamos restringir a definio apenas ao seu papel sinttico na sentena: aquele que estabelece concordncia com o ncleo do predicado. Quando se trata de predicado verbal, o ncleo sempre um verbo; sendo um predicado nominal, o ncleo sempre um nome. Exemplos: 1. A padaria est fechada hoje. ...[est fechada hoje: predicado nominal] ...[fechada: nome adjetivo = ncleo do predicado] ...[fechada: nome feminino singular] ...[a padaria: sujeito] ...[ncleo do sujeito: nome feminino singular] 2. Ns mentimos sobre nossa idade para voc. ...[mentimos sobre nossa idade para voc: predicado verbal] ...[mentimos: verbo = ncleo do predicado] ...[mentimos: primeira pessoa do plural] ...[ns: sujeito] ...[sujeito: primeira pessoa do plural] A relao de concordncia , por excelncia, uma relao de dependncia, na qual dois (ou mais) elementos se harmonizam. Um desses elementos chamado determinado (ou principal) e o outro, determinante (subordinado). No interior de uma sentena, o sujeito o termo determinante, ao passo que o predicado o termo determinado. Essa posio de determinante do sujeito em relao ao predicado adquire sentido com o fato de ser possvel, na lngua portuguesa, uma sentena sem sujeito, mas nunca uma sentena sem predicado.
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Exemplos: 1. As formigas invadiram minha casa. ...[as formigas: sujeito = termo determinante] ...[invadiram minha casa: predicado = termo determinado] 2. H formigas na minha casa. ...[h formigas na minha casa: predicado = termo determinado] ...[sujeito: inexistente] O sujeito sempre se manifesta em termos de sintagma nominal , isto , seu ncleo sempre um nome. Quando esse nome se refere a objetos das primeira e segunda pessoas, o sujeito representado por um pronome pessoal do caso reto (eu, tu, ele, etc.). Se o sujeito se refere a um objeto da terceira pessoa, sua representao pode ser feita atravs de um substantivo, de um pronome substantivo ou de qualquer conjunto de palavras, cujo ncleo funcione, na sentena, como um substantivo. Exemplos: 1. Eu acompanho voc at o guich. ...[eu: sujeito = pronome pessoal de primeira pessoa] 2. Vocs disseram alguma coisa? ...[vocs: sujeito = pronome pessoal de segunda pessoa] 3. Marcos tem um f-clube no seu bairro. ...[Marcos: sujeito = substantivo prprio] 4. Ningum entra na sala agora. ...[ningum: sujeito = pronome substantivo] 5. O andar deve ser uma atividade diria. ...[o andar: sujeito = ncleo: verbo substantivado nessa orao] Alm dessas formas, o sujeito tambm pode se constituir de uma orao inteira. Nesse caso, a orao recebe o nome de orao substantiva subjetiva: difcil optar por esse ou aquele doce... ...[ difcil: orao principal] ...[optar por esse ou aquele doce: orao subjetiva = sujeito oracional] PREDICADO Predicado um dos termos essenciais da orao. Tem por caractersticas bsicas: apresentar-se como elemento determinado em relao ao sujeito apontar um atributo ou acrescentar nova informao ao sujeito

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Assim como o sujeito, o predicado um segmento extrado da estrutura interna das oraes ou das frases, sendo, por isso, fruto de uma anlise sinttica. Isso implica dizer que a noo de predicado s importante para a caracterizao das palavras em termos sintticos. Nesse sentido, o predicado sintaticamente o segmento lingstico que estabelece concordncia com outro termo essencial da orao o sujeito -, sendo este o termo determinante (ou subordinado) e o predicado o termo determinado (ou principal). No se trata, portanto, de definir o predicado como aquilo que se diz do sujeito como fazem certas gramticas da lngua portuguesa, mas sim estabelecer a importncia do fenmeno da concordncia entre esses dois termos essenciais da orao. Exemplos: 1. Carolina conhece os ndios da Amaznia. ...[sujeito: Carolina = termo determinante] ...[predicado: conhece os ndios da Amaznia = termo determinado] ...[Carolina: 3 pessoa do singular = conhece: 3 pessoa do singular] 2. Todos ns fazemos parte da quadrilha de So Joo. ...[sujeito: todos ns = termo determinante] ...[predicado: fazemos parte da quadrilha de So Joo = termo determinado] ...[Todos ns: 1 pessoa do plural = fazemos parte: 1 pessoa do plural] Nesses exemplos podemos observar que a concordncia estabelecida entre algumas poucas palavras dos dois termos essenciais. Na frase (1), entre Carolina e conhece; na frase (2), entre ns e fazemos. Isso se d porque a concordncia centrada nas palavras que so ncleos, isto , que so responsveis pela principal informao naquele segmento. No predicado o ncleo pode ser de dois tipos: um nome, quase sempre um atributo que se refere ao sujeito da orao, ou um verbo (ou locuo verbal). No primeiro caso, temos um predicado nominal e no segundo um predicado verbal. Quando, num mesmo segmento o nome e o verbo so de igual importncia, ambos constituem o ncleo do predicado e resultam no tipo de predicado verbo-nominal. Exemplos: 1. Minha empregada desastrada. ...[predicado: desastrada] ...[ncleo do predicado: desastrada = atributo do sujeito] ...[tipo de predicado: nominal] 2. A empreiteira demoliu nosso antigo prdio. ...[predicado: demoliu nosso antigo prdio] ...[ncleo do predicado: demoliu = nova informao sobre o sujeito] ...[tipo de predicado: verbal]
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3. Os manifestantes desciam a rua desesperados. ...[predicado: desciam a rua desesperados] ...[ncleos do predicado: 1. desciam = nova informao sobre o sujeito; 2. desesperados = atributo do sujeito] ...[tipo de predicado: verbo-nominal] Nos predicados verbais e verbo-nominais o verbo responsvel tambm por definir os tipos de elementos que aparecero no segmento. Em alguns casos o verbo sozinho basta para compor o predicado (verbo intransitivo). Em outros casos necessrio um complemento que, juntamente com o verbo, constituem a nova informao sobre o sujeito. De qualquer forma, esses complementos do verbo no interferem na tipologia do predicado. So elementos que constituem os chamados termos integrantes da orao. COMPLEMENTO NOMINAL D-se o nome de complemento nominal ao termo que complementa o sentido de um nome ou um advrbio, conferindo-lhe uma significao completa ou, ao menos, mais especfica. Como o complemento nominal vem integrar-se ao nome em busca de uma significao extensa para nome ao qual se liga, ele compe os chamados termos integrantes da orao. So duas as principais caractersticas do complemento nominal: sempre seguem um nome, em geral abstrato; ligam-se ao nome por meio de preposio, sempre obrigatria. Os complementos nominais podem ser formados por substantivo, pronome, numeral ou orao subordinada completiva nominal. Exemplos: 1. Meus filhos tm loucura por futebol. ...[substantivo] 2. O sonho dele era saltar de pra-quedas. ...[pronome] 3. A vitria de um a conquista de todos. ...[numeral] 4. O medo de que lhe furtassem as jias a mantinha afastada daqui. ...[orao subordinada completiva nominal] Em geral os nomes que exigem complementos nominais possuem formas correspondentes a verbos transitivos, pois ambos completam o sentido de outro termo. So exemplos dessa correlao: obedecer aos pais - obedincia aos pais chegar em casa - chegada em casa entregar a revista amiga - entrega da revista amiga protestar contra a opresso - protesto contra a opresso

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COMPLEMENTOS VERBAIS OBJETO DIRETO Do ponto de vista da sintaxe, objeto direto o termo que completa o sentido de um verbo transitivo direto, por isso, complemento verbal, na grande maioria dos casos, no preposicionado. Do ponto de vista da semntica, o objeto direto : o resultado da ao verbal, ou o ser ao qual se dirige a ao verbal, ou o contedo da ao verbal. Os pronomes oblquos tonos (me, te, o, a, se, etc.) funcionam sintaticamente como objetos diretos. Isso implica dizer que somente podem figurar nessa funo de objeto e no na funo de sujeito, por exemplo. Porm algumas vezes os pronomes pessoais retos (eu, tu, ele, etc.) ou pronome oblquo tnico (mim, ti, ele, etc.) so chamados a constituir o ncleo dos objetos diretos. Nesse caso, o uso da preposio se torna obrigatrio e, por conseqncia, tem-se um objeto direto especial: objeto direto preposicionado. Exemplos: 1. Ame ele que teu irmo. [Inadequado] Ame-o que teu irmo. [Adequado] 2. Voc chamou eu ao teu encontro? [Inadequado] Voc me chamou ao teu encontro? [Adequado] ...[me: pronome oblquo tono = sem preposio] Voc chamou a mim ao teu encontro? [Adequado] ...[a mim: pronome oblquo tnico = com preposio] OBJETO INDIRETO Do ponto de vista da sintaxe, objeto indireto o termo que completa o sentido de um verbo transitivo indireto e vem sempre acompanhado de preposio. Do ponto de vista da semntica, o objeto indireto o ser ao qual se destina a ao verbal. O objeto indireto pode ser formado por substantivo, ou pronome substantivo, ou numeral, ou ainda, uma orao substantiva objetiva indireta. Em qualquer um desses casos, o trao mais importante e caracterstico do objeto indireto a presena da preposio. Exemplo: 1. A cigana pedia dinheiro a moa. [Inadequado] A cigana pedia dinheiro moa. [Adequado] ...[pedia = verbo transitivo direto e indireto] ...[dinheiro = objeto direto] ...[ moa = destinatrio da ao verbal = objeto indireto] O objeto indireto pode ser representado por um pronome. Como o ncleo do objeto sempre um nome, possvel substitu-lo por um pronome. Nesse caso, um pronome oblquo, j que se trata de uma posio de complemento verbal e no de sujeito da orao. O nico pronome que representa o objeto indireto o pronome oblquo tono lhe(s) pronome de terceira pessoa. Os pronomes indicativos das demais pessoas verbais so sempre acompanhados de preposio. Exemplos: 1. Ela contava a seu pai como fora o seu dia na escola. 2. Ela lhe contava como fora o seu dia na escola. 3. Todos dariam ao padre a palavra final. 4. Todos dar-lhe-iam a palavra final. 5. Responderam a Ftima com delicadeza. 6. Responderam a mim com delicadeza.
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O objeto direto pode ser formado por um substantivo, pronome substantivo, ou mesmo qualquer palavra substantivada. Alm disso, o objeto direto pode ser constitudo por uma orao inteira que complemente o verbo transitivo direto da orao dita principal. Nesse caso, a orao recebe o nome de orao subordinada substantiva objetiva direta. Exemplos: 1. O amor de Mariana transformava a minha vida. ...[transformava: verbo transitivo direto] ...[a minha vida: objeto direto] ...[ncleo: vida = substantivo] 2. Conserve isto na tua memria: vou partir em breve. ...[conserve: verbo transitivo direto] ...[isso: objeto direto = pronome substantivo] 3. No prometa mais do que possa cumprir depois. ...[prometa: verbo transitivo direto] ...[mais do que possa cumprir depois: orao subordinada substantiva objetiva direta] Os objetos diretos so constitudos por nomes como ncleos do segmento. A noo de ncleo torna-se importante porque, num processo de substituio de um nome por um pronome deve-se procurar por um pronome de igual funo gramatical do ncleo. No exemplo (1) acima verificamos um conjunto de palavras formando o objeto direto (a minha vida), dentre as quais apenas uma ncleo (vida = substantivo). Podemos transformar esse ncleo substantivo em objeto direto formado por pronome oblquo, que um tipo de pronome substantivo. Alm disso, nesse processo de substituio, devemos ter claro que o pronome ocupar o lugar de todo o objeto direto e no s do ncleo do objeto. Vejamos um exemplo dessa representao: O amor de Mariana transformava a minha vida. O amor de Mariana a transformava.

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No difcil confundir objeto indireto e adjunto adverbial, pois ambos os termos so construdos com preposio. Uma regra prtica para se determinar o objeto indireto e at mesmo o identificar na orao indagar ao verbo se ele necessita de algum complemento preposicionado. Esse complemento ser: 1) Adjunto adverbial, se estiver expressando um significado adicional, como lugar, tempo, companhia, modo e etc. 2) Objeto indireto, se estiver apenas completando o sentido do verbo, sem acrescentar outra idia orao. Exemplos: 1. Ele sabia a lio de cor. [Adjunto adverbial de modo] 2. Ele se encarregou do formulrio. [Objeto indireto] PREDICATIVO DO OBJETO o termo ou expresso que complementa o objeto direto ou o objeto indireto, conferindo-lhe um atributo. O predicativo do objeto apresenta duas caractersticas bsicas: acompanha o verbo de ligao implcito; pertence ao predicado verbo-nominal. AGENTE DA PASSIVA o termo da orao que complementa o sentido de um verbo na voz passiva, indicando-lhe o ser que praticou a ao verbal. A caracterstica fundamental do agente da passiva , pois, o fato de somente existir se a orao estiver na voz passiva. H trs vozes verbais na nossa lngua: a voz ativa, na qual a nfase recai na ao verbal praticada pelo sujeito; a voz passiva, cuja nfase a ao verbal sofrida pelo sujeito; e a voz reflexiva, em que a ao verbal praticada e sofrida pelo sujeito. Nota-se, com isso, que o papel do sujeito em relao ao verbal est em evidncia. Na voz ativa o sujeito exerce a funo de agente da ao e o agente da passiva no existe. Para completar o sentido do verbo na voz ativa, este verbo conta com outro elemento o objeto (direto). Na voz passiva, o sujeito exerce a funo de receptor de uma ao praticada pelo agente da passiva. Por conseqncia, este mesmo agente da passiva que complementa o sentido do verbo neste tipo de orao, substituindo o objeto (direto). Exemplo: O barulho acordou toda a vizinhana. [orao na voz ativa] ...[o barulho: sujeito] ...[acordou: verbo transitivo direto = pede um complemento verbal] ...[toda a vizinhana: ser para o qual se dirigiu a ao verbal = objeto direto] Toda a vizinhana foi acordada pelo barulho. [orao na voz passiva] ...[toda a vizinhana: sujeito] ...[foi: verbo auxiliar / acordada: verbo principal no particpio] ...[pelo barulho: ser que praticou a ao = agente da passiva] O agente da passiva um complemento exigido somente por verbos transitivos diretos (aqueles que pedem um complemento sem preposio). Esse tipo de verbo, em geral, indica uma ao (em oposio aos verbos que exprimem estado ou processo) que, do ponto de vista do significado, complementada pelo auxlio de outro termo que o seu objeto (em oposio aos verbos que no pedem complemento: os verbos intransitivos). Como vimos, na voz passiva o complemento do verbo transitivo direto o agente da passiva; j na voz ativa esse complemento o objeto direto. Nas oraes com verbos intransitivos, ento, no existe agente da passiva, porque no h como construir sentenas na voz passiva com verbos intransitivos. Observe: 1. Karina socorreu os feridos. ...[verbo transitivo direto na voz ativa] 2. Os feridos foram socorridos por Karina ...[verbo transitivo direto na voz passiva] 3. Karina gritou. ...[verbo intransitivo na voz ativa] 4. Karina foi gritada. (sentena inaceitvel na lngua) ...[verbo intransitivo na voz passiva] Os feridos: objeto direto em (1) e sujeito em (2) Karina: sujeito em (1) e agente da passiva em (2)
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A formao do predicativo do objeto feita atravs de um substantivo ou um adjetivo. Exemplos: 1. O vilarejo finalmente elegeu Otaviano prefeito. ...[objeto: Otaviano] ...[predicativo: substantivo] 2. Os policiais pediam calma absoluta. ...[objeto: calma] ...[predicativo: adjetivo] 3. Todos julgavam-no culpado. ...[objeto: no] ...[predicativo: adjetivo] Alguns gramticos admitem o predicativo do objeto em oraes com verbos transitivos indiretos tais como crer, estimar, julgar, nomear, eleger. Em geral, porm, a ocorrncia do predicativo do objeto em objetos indiretos se d somente com o verbo chamar, com sentido de atribuir um nome a. Exemplo: 1. Chamavam-lhe falsrio, sem notar-lhe suas verdades.

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A orao na voz passiva pode ser formada atravs do recurso de um verbo auxiliar (ser, estar). Nas construes com verbo auxiliar, costuma-se explicitar o agente da passiva, apesar de ser este um termo de presena facultativa na orao. Em oraes cujo verbo est na terceira pessoa do plural, muito comum ocultar-se o agente da passiva. Isso se justifica pelo fato de que, nessas situaes, o sujeito pode ser indeterminado na voz ativa. Porm mesmo nesses casos, a ausncia do agente fruto da liberdade do falante. Exemplos: 1. Os visitantes do zoolgico foram atacados pelos bichos. ...[foram: verbo auxiliar / passado do verbo ser] ...[pelos bichos: agente da passiva] 2. Nossas reivindicaes so simplesmente ignoradas. ...[so: verbo auxiliar / presente do verbo ser] ...[agente da passiva: ausente] 3. Cercaram a cidade. [voz ativa com sujeito indeterminado] A cidade est cercada. ...[est: verbo auxiliar / presente do verbo estar] ...[agente da passiva: ausente] A cidade est cercada pelos inimigos. ...[pelos inimigos: agente da passiva] O agente da passiva mais comumente introduzido pela preposio por (e suas variantes: pelo, pela, pelos, pelas). possvel, no entanto, encontrar construes em que o agente da passiva introduzido pelas preposies de ou a. Exemplos: 1. O hino ser executado pela orquestra sinfnica. ...[pela orquestra sinfnica: agente da passiva] 2. O jantar foi regado a champanhe. ...[a champanhe: agente da passiva] 3. A sala est cheia de gente. ...[de gente: agente da passiva] ADJUNTO ADNOMINAL a palavra ou expresso que acompanha um ou mais nomes conferindo-lhe um atributo. Trata-se, portanto, de um termo de valor adjetivo que modificar o nome a que se refere. Assista aula multimdia sobre Adjunto Adnominal. Os adjuntos adnominais no determinam ou especificam o nome, tal qual os determinantes. Ao invs disso, eles conferem uma nova informao ao nome e por isso so chamados de modificadores. Alm disso, os adjuntos adnominais no interferem na compreenso do enunciado. Por esse motivo, eles pertencem aos chamados termos acessrios da orao.
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Os adjuntos adnominais podem ser formados por artigo, adjetivo, locuo adjetiva, pronome adjetivo, numeral e orao adjetiva. Exemplos: 1. Nosso velho mestre sempre nos voltava mente. ...[nosso: pronome adjetivo] ...[velho: adjetivo] 2. Todos querem saber a msica que cantarei na apresentao. ...[a: artigo] ...[que cantarei na apresentao: orao adjetiva] ADJUNTO ADVERBIAL O adjunto adverbial indica uma circunstncia e associado ao verbo, ao adjetivo ou ao advrbio. responsvel por modificar ou intensificar o sentido de um adjetivo, advrbio e do verbo. Exemplos: Hoje o dia da rvore. (Hoje indica tempo) Cantamos muito para voc. (muito intensifica o verbo cantamos) Estavam muito bonitas para a festa. (muito intensifica o adjetivo bonitas) Dormimos muito bem esta noite. (muito intensifica o advrbio bem) Em todas as oraes acima o termo muito um adjunto adverbial de intensidade. J na primeira orao o termo hoje adjunto adverbial de tempo. Agora, observe este exemplo: Hoje fui de nibus para minha casa. Vemos que hoje um indicativo de tempo, de nibus um indicativo de meio (o meio pelo qual fui) e minha casa um indicativo de lugar. Portanto, podemos dizer que hoje um adjunto adverbial de tempo, de nibus um adjunto adverbial de meio e minha casa um adjunto adverbial de lugar. Logo, observamos que o adjunto adverbial pode ser determinado: Por um advrbio: Ele decidiu falar demais. Por uma locuo adverbial: Ele colocou o livro na sala. Por uma orao: Quando o sol aparecer, vou caminhar. importante que o aluno verifique o contexto no qual o adjunto adverbial est inserido para que no haja dvidas quanto classificao do mesmo. Exemplo: Estou morrendo de fome.

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Observe que de fome a causa pela qual estou morrendo, mas pode ser confundido com o modo pelo qual estou morrendo. Trata-se de um adjunto adverbial de causa e no de modo. VOCATIVO Observe as oraes: 1. Amigos, vamos ao cinema hoje? 2. Lindos, nada de baguna no refeitrio! Os termos amigos e lindos so vocativos, usados para se dirigir a quem escuta de formas ou intenes diferentes, como nos perodos anteriores: a utilizao de um substantivo na primeira frase e de um adjetivo na segunda. Podemos concluir que: Vocativo: a palavra, termo, expresso utilizada pelo falante para se dirigir ao interlocutor por meio do prprio nome, de um substantivo, adjetivo (caracterstica) ou apelido. Perodo Composto Constitudo de duas ou mais oraes. Para a formao do perodo composto podemos usar dois processos sintticos: a coordenao e/ou a subordinao. 1. Na coordenao, as oraes se sucedem igualitariamente, sem que umas dependam sintaticamente das outras. Exemplos: Assinei as cartas / e meti-as nos envelopes. (Graciliano Ramos) Adaptou-se aspereza da vida, / enfrentou a adversidade, / desafiou o destino. (Vivaldo Coaraci) 2. Na subordinao, pelo contrrio, h oraes que dependem sintaticamente de outras, isto , que so termos (sujeito, objeto, complemento, etc.) de outras. O perodo seguinte, por exemplo, est estruturado por subordinao, porque a orao em destaque objeto direto da precedente, ou seja, completa o sentido da outra orao: Slvia esperou / que o marido voltasse. (Slvia esperou a volta do marido.) O Perodo Composto por coordenao constitudo de oraes independentes. Estas ou vm ligadas pelas conjunes coordenativas ou esto simplesmente justapostas, isto , sem conectivo que as enlace. Exemplos: O guerreiro cristo atravessou a cabana / e sumiu-se na treva. (Jos de Alencar) Agachou-se, / apanhou uma pedra / e atirou-a (fernando Sabino) A msica se aviva, / o ritmo torna-se irresistvel, frentico, alucinante.
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APOSTO Manoel, portugus casado com minha prima, um timo engenheiro. Veja que o trecho portugus casado com minha prima est explicando quem o sujeito da orao Manoel. Esse trecho o aposto da orao. Foram eles, os meninos, que jogaram a bola no seu quintal ontem. Mais uma vez temos um trecho (aposto) os meninos explicando um termo anterior: Foram eles... Eles quem? Os meninos. Podemos concluir que o aposto uma palavra ou expresso que explica ou que se relaciona com um termo anterior com a finalidade de esclarecer, explicar ou detalhar melhor esse termo. H alguns tipos de apostos: Explicativo: usado para explicar o termo anterior: Gregrio de Matos, autor do movimento barroco, considerado o primeiro poeta brasileiro. Especificador: individualiza, coloca parte um substantivo de sentido genrico: Cludio Manuel da Costa nasceu nas proximidades de Mariana, situada no estado de Minas Gerais. Enumerador: sequncia de termos usados para desenvolver ou especificar um termo anterior: O aluno dever ir escola munido de todo material escolar: borracha, lpis, caderno, cola, tesoura, apontador e rgua. Resumidor: resume termos anteriores: Funcionrios da limpeza, auxiliares, coordenadores, professores, todos devem comparecer reunio.

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O Perodo Composto por subordinao consta de uma ou mais de uma orao principal e de uma ou mais oraes dependentes ou subordinadas. Exemplos: Malha-se o ferro / enquanto est quente. (Malha-se o ferro: orao principal; enquanto est quente: orao subordinada) Peo-te / que procedas / como convm. (Peo-te: orao principal; que procedas: orao subordinada; como convm: orao subordinada.) Combinando os dois processos, teremos um perodo composto por coordenao e subordinao, simultaneamente, ou perodo misto, no qual encontramos oraes coordenadas independentes, oraes principais e oraes subordinadas. Exemplo: Examinei a rvore / e constatei / que nos seus galhos havia parasitas. (Examinei a rvore: orao coordenada; e constatei: orao coordenada e principal; que nos seus galhos havia parasitas: orao subordinada.) COORDENAO Os meus pais saram. Eu fiquei em casa a ler. (Frase simples) + (Frase simples ) Estas duas frases simples e independentes podem ser transformadas numa frase complexa, estabelecendo-se entre elas uma relao de coordenao atravs de uma conjuno coordenativa. Ex.: Os meus pais foram ao cinema, mas eu fiquei em casa a ler. (orao coordenada) + (orao coordenada) mas = conjuno coordenativa Como verificas, as oraes coordenadas no dependem umas das outras; podem, por isso, separar-se e constituir oraes independentes. Nas oraes coordenadas, cada uma das oraes tem um sentido prprio e independente da outra orao. As oraes coordenadas podem ser copulativas, adversativas, disjuntivas e conclusivas, conforme a conjuno coordenativa que as liga. SUBORDINAO Ex.: Os meus pais foram ao cinema quando acabaram de jantar. (orao subordinante) + (orao subordinada temporal) quando = conjuno subordinativa temporal EX.Os meus pais foram ao cinema porque queriam distrair-se (orao subordinante) + (orao subordinada causal) porque = conjuno subordinativa temporal
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Como verificas, as oraes quando acabaram de jantar e porque queriam distrair-se apenas podem ocorrer em articulao com a orao principal ou subordinante Nas oraes subordinadas h uma orao que tem sentido prprio (orao subordinante) e outra (ou mais) que no tem sentido prprio (orao subordinada) e que, para ter sentido, est dependente da outra, est subordinada outra. As oraes subordinadas podem ser temporais, causais, finais, consecutivas, condicionais, comparativas conforme a conjuno subordinativa que as introduz. ORAES COORDENADAS 1- Oraes coordenadas copulativas Exprimem a simples adio de oraes. Podem ser introduzidas por: - Conjunes: e; nem, tambm. - Locues: no s...mas tambm; tanto...como; no s... como tambm. Ex: Chove e troveja. 2- Oraes coordenadas adversativas Indicam oposio ao que se disse anteriormente. Podem ser introduzidas por: - Conjunes: mas; porm; todavia; contudo. - Locues: no entanto; apesar disso; ainda assim; no obstante. Ex: A avestruz tem asas, mas no voa. 3- Oraes coordenadas conclusivas Indicam uma concluso tirada do que se disse anteriormente. Podem ser introduzidas por: - Conjunes: pois; portanto; logo. - Locues: por consequncia; por conseguinte; pelo que, por isso Ex: A terra est molhada, logo choveu. 4- Oraes coordenadas disjuntivas Exprimem alternncia, distino ou contraste. Podem ser introduzidas por: - Conjunes: ou (repetido ou no). - Locues: ora...ora; quer...quer; seja...seja; seja...ou; j... j; nem...nem. Ex: Ora chove ora faz sol. ORAES SUBORDINADAS 1- Oraes subordinadas temporais Expressam a ideia de tempo. Podem ser introduzidas por: - Conjunes: quando; enquanto; - Locues: logo que; depois que; desde que; Ex.: Ele chamou o elevador quando eu fechei a porta.

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2- Oraes subordinadas causais Expressam a ideia de causa ou o motivo. Podem ser introduzidas por: - Conjunes: porque; pois; como; - Locues: visto que; pois que; por causa de; Ex.: No vou sair, porque est a chover. 3- Oraes subordinadas finais Expressam ideia de fim (objectivo). Podem ser introduzidas por: - Conjunes: para (= para que); - Locues: para que; a fim de que; Ex.: Estudem, para que passem de ano. 4- Oraes subordinadas condicionais Expressam uma condio ou hiptese. Podem ser introduzidas por: - Conjunes: se; - Locues: salvo se; excepto se; a no ser que; Ex.: Se estudares tens o teu futuro garantido. 5- Oraes subordinadas consecutivas Expressam uma consequncia. Podem ser introduzidas por: - Conjunes: que (antecedida por tanto, de tal modo); - Locues: de maneira que; de forma que; de modo que; Ex.: Aindei chuva, de modo que fiquei constipado. 6- Oraes subordinadas comparativas Expressam uma comparao. Podem ser introduzidas por: - Conjunes: como, conforme; - Locues: assim como... assim tambm; to... como; Ex.: Aquele animal forte como um elefante. 1- Emprego das letras K, W e Y Usam-se apenas: a) Em abreviaturas e como smbolos de termos cientficos de uso internacional: km (quilmetro), kg (quilograma), K (potssio), w (watt), W (oeste), Y (trio), yd (jarda), etc. b) Na transcrio de palavras estrangeiras no aportuguesadas: kart, kibutz, smoking, show, watt, playground, playboy, hobby, etc. c) Em nomes prprios estrangeiros no aportuguesados e seus derivados: Kant, Franklin, Shakespeare, Wagner, Kennedy, Mickey, Newton, Darwin, Hollywood, byroniano, etc. 2- Emprego da letra H Esta letra, em incio ou fim de palavras, no tem valor fontico; conservou-se apenas como smbolo, por fora da etimologia e da tradio escrita. Grafa-se, por exemplo, hoje, porque esta palavra vem do latim hodie. Emprega-se o H: a) Inicial, quando etimolgico: hbito, hlice, heri, hrnia, hesitar, haurir, etc. b) Medial, como integrante dos dgrafos ch, lh e nh: chave, boliche, telha, flecha companhia, etc. c) Final e inicial, em certas interjeies: ah!, ih!, hem?, hum!, etc. d) Em compostos unidos por hfem, no incio do segundo elemento, se etimolgico: sobre-humano, antihiginico, super-homem, etc. OBS: Sem h, porm, os derivados baiano, baianinha, baio, baianada, etc. NO SE USA H: a) No incio ou no fim de certos vocbulos, no passado escritos com essa letra, embora sem fundamento etimolgico: ontem, mido, iate, ombro, etc. b) No incio de alguns vocbulos em que o h, embora etimolgico, foi eliminado por se tratar de palavras que entraram na lngua por via popular, como o caso de erva, inverno, e Espanha, respectivamente do latim, herba, hibernus e Hispania. Os derivados eruditos, entretanto, grafam-se com h: herbvoro, herbicida, hispnico, hibernal, hibernar, etc. c) Em palavras derivadas e em compostos sem hfen: reaver (re + haver), reabilitar, inbil, desonesto, desonra, exaurir, etc. 3- Emprego das letras E, I, O e U Na lngua falada, a distino entre as vogais tonas /e/ e /i/, /o/ e /u/ nem sempre ntida. principalmente desse fato que nascem as dvidas quando se escrevem palavras como quase, intitular, mgoa, bulir, etc., em que ocorrem aquelas
vogais. 87

ortografia oficial
A ortografia formada pelos elementos gregos: orto correto e grafia escrita sendo a escrita correta das palavras da lngua portuguesa, obedecendo a uma combinao de critrios etimolgicos (refere-se origem das palavras) e fonolgicos (refere-se aos fonemas representados). Somente a intimidade com a palavra escrita, a consulta a bons dicionrios e a utilizao falada correta que ser memorizada a palavra com a escrita correta. O alfabeto ser formado por 26 letras Como As letras k, w e y no so consideradas integrantes do alfabeto (agora sero) Como ser Essas letras sero usadas em unidades de medida, nomes prprios, palavras estrangeiras e outras palavras em geral. Exemplos: km, kg, watt, playground, William, Kafka, kafkiano.

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Escrevem-se com a letra E: a) A slaba final de formas dos verbos terminados em uar: continue, habitue, pontue, etc. b) A slaba final de formas dos verbos terminados em oar: abenoe, magoe, perdoe, etc. c) As palavras formadas com o prefixo ante (antes, anterior): antebrao, antecipar, antedatar, antediluviano, antevspera, etc. d) Os seguintes vocbulos:
Arrepiar Cadeado Candeeiro Cemitrio Cireneu Confete Creolina Cumeeira Desperdiar Desperdcio Destilar Disenteria Empecilho Encarnar Encarnao Indgena Irrequieto Lacrimogneo Mexerico Mimegrafo Orqudea Peru Quase Quepe Seno Sequer Seriema Seringa Umedecer Zeferino

Grafam-se com a letra U:

bulcio bulioso bulir burburinho camundongo chuviscar

chuvisco cumbuca cpula curtume cutucar entupir

ngua jabuti jabuticaba lbulo Manuel mutuca

rebulio tbua tabuada tonitruante trgua urtiga

Parnimos Registramos alguns parnimos que se diferenciam pela oposio das vogais /e/ e /i/, /o/ e /u/. Fixemos a grafia e o significado dos seguintes:
rea = superfcie ria = melodia, cantiga emigrar = sair do pas imigrar = entrar num pas estranho

Emprega-se a letra I: a) Na slaba final de formas dos verbos terminados em uir: diminuir, influi, possui, etc. b) Em palavras formadas com o prefixo anti- (contra): antiareo, Anticristo, antitetnico, antiesttico, etc. c)
aborgine aoriano artifcio artimanha camoniano Casimiro chefiar cimento

arrear = pr arreios, enfeitar arriar = abaixar, pr no cho, cair

emigrante = que ou quem emigra imigrante = que ou quem imigra

Nos seguintes vocbulos:


crnio criar criador criao crioulo digladiar displicncia displicente erisipela escrnio feminino Filipe frontispcio Ifignia inclinar inclinao incinerar inigualvel invlucro lajiano lampio ptio penicilina pontiagudo privilgio requisito Siclia (ilha) silvcola siri terebintina Tibiri Virglio

comprido = longo cumprido = particpio de cumprir

eminente = elevado, ilustre iminente = que ameaa acontecer

comprimento = extenso cumprimento = saudao, ato de cumprir

recrear = divertir recriar = criar novamente soar = emitir som, ecoar, repercutir suar = expelir suor pelos poros, transpirar

costear = navegar ou passar junto costa custear = pagar as custas, financiar

deferir = conceder, atender

sortir = abastecer surtir = produzir (efeito ou resultado)

Grafam-se com a letra O:

diferir = ser diferente, divergir

delatar = denunciar

sortido = abastecido, bem provido, variado surtido = produzido, causado

abolir banto boate bolacha boletim nvoa ndoa

botequim bssola chover cobia cobiar bolo ocorrncia

concorrncia costume engolir goela mgoa rebotalho Romnia

magoar mocambo moela moleque mosquito romeno tribo

dilatar = distender, aumentar

descrio = ato de descrever discrio = qualidade de quem discreto

vadear = atravessar (rio) por onde d p, passar a vau vadiar = viver na vadiagem, vagabundear, levar vida de vadio

emergir = vir tona imergir = mergulhar

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4- Emprego das letras G e J Para representar o fonema /j/ existem duas letras ; g e j. Grafa-se este ou aquele signo no de modo arbitrrio, mas de acordo com a origem da palavra. Exemplos: gesso (do grego gypsos), jeito (do latim jactu) e jipe ( do ingls jeep). Escrevem-se com G: a) Os substantivos terminados em agem, -igem, -ugem: garagem, massagem, viagem, origem, vertigem, ferrugem, lanugem. Exceo: pajem b) As palavras terminadas em gio, -gio, -gio, -gio, -gio: contgio, estgio, egrgio, prodgio, relgio, refgio. c) Palavras derivadas de outras que se grafam com g: massagista (de massagem), vertiginoso (de vertigem), ferruginoso (de ferrugem), engessar (de gesso), faringite (de faringe), selvageria (de selvagem), etc. d) Os seguintes vocbulos:
algema angico apogeu auge estrangeiro gengiva gesto gibi gilete ginete gria giz hegemonia herege megera monge rabugento sugesto tangerina tigela

5- a)

Representao do fonema /S/ C, :

O fonema /s/, conforme o caso, representa-se por:

acetinado aafro almao anoitecer censura

cimento dana danar contoro exceo

endereo Iguau maarico maaroca mao

macio mianga muulmano muurana paoca

pana pina Sua suo vicissitude

b)
nsia ansiar ansioso ansiedade

S:
cansar cansado descansar descanso diverso excurso farsa ganso hortnsia pretenso pretensioso propenso remorso sebo tenso utenslio

c)
acesso acessrio acessvel assar asseio assinar carrossel

SS:
cassino concesso discusso escassez escasso essencial expresso fracasso impresso massa massagista misso necessrio obsesso opresso pssego procisso profisso profissional ressurreio sessenta sossegar sossego submisso sucessivo . . .

Escrevem-se com J: a) Palavras derivadas de outras teminadas em j: laranja (laranjeira), loja (lojista, lojeca), granja (granjeiro, granjense), gorja (gorjeta, gorjeio), lisonja (lisonjear, lisonjeiro), sarja (sarjeta), cereja (cerejeira). b) Todas as formas da conjugao dos verbos terminados em jar ou jear: arranjar (arranje), despejar (despejei), gorjear (gorjeia), viajar (viajei, viajem) (viagem substantivo). c) Vocbulos cognatos ou derivados de outros que tm j: laje (lajedo), nojo (nojento), jeito (jeitoso, enjeitar, projeo, rejeitar, sujeito, trajeto, trejeito). d) Palavras de origem amerndia (principalmente tupiguarani) ou africana: canjer, canjica, jenipapo, jequitib, jerimum, jibia, jil, jirau, paj, etc. e) As seguintes palavras:
alfanje alforje berinjela cafajeste cerejeira intrujice jeca jegue Jeremias jerico Jernimo jrsei jiu-jtsu majestade majestoso manjedoura manjerico ojeriza pegajento rijeza sabujice sujeira traje ultraje varejista

d)
acrscimo crescer creso descer deso

SC, S:
adolescente desa disciplina discpulo discernir ascenso fascinar florescer imprescindvel nscio conscincia oscilar piscina ressuscitar seiscentos consciente suscetvel suscetibilidade suscitar vscera

e) X: aproximar, auxiliar, auxlio, mximo, prximo, proximidade, trouxe, trouxer, trouxeram, etc. f) XC: exceo, excedente, exceder, excelncia, excelente, excelso, excntrico, excepcional, excesso, excessivo, exceto, excitar, etc.

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Homnimos
acento = inflexo da voz, sinal grfico assento = lugar para sentar-se empoar = formar poa empossar = dar posse a

g)
alis anlise anis arns
incipiente = principiante insipiente = ignorante intercesso = ato de interceder interseo = ponto em que duas linhas se cruzam

Os seguintes vocbulos e seus cognatos:


corts cortesia defesa descortesia despesa empresa esplndido esplendor espontneo evasiva fase frase freguesia fusvel gs Gois groselha heresia hesitar mangans ms mesada obsquio obus paisagem pas paraso psames pesquisa presa prespio presdio querosene raposa represa requisito rs, reses retrs revs, reveses surpresa tesoura tesouro trs usina vasilha vaselina vigsimo visita

actico = referente ao cido actico (vinagre) asctico = referente ao ascetismo, mstico

s, ases atrs atravs avisar aviso besouro coliso convs

cesta = utenslio de vime ou outro material sexta = ordinal referente a seis

crio = grande vela de cera srio = natural da Sria cismo = penso sismo = terremoto

ruo = pardacento russo = natural da Rssia . .

7-

Emprego da letra Z

Grafam-se com Z: a) Os derivados em zal, -zeiro, -zinho, -zinha, -zito, -zita: cafezal, cafezeiro, cafezinho, avezinha, cozito, avezita, etc. b) Os derivados de palavras cujo radical termina em z: cruzeiro (de cruz), enraizar (de raiz), esvaziar (de vazio), etc. c) Os verbos formados com o sufixo izar e palavras cognatas: fertilizar, fertilizante, civilizar, civilizao, etc. d) Substantivos abstratos em eza, derivados de adjetivos e denotando qualidade fsica ou moral: pobreza (de pobre), limpeza (de limpo), frieza (de frio), etc. e) As seguintes palavras: azar aprazvel chafariz proeza vizinho
azeite azfama azedo amizade baliza buzina buzinar bazar cicatriz ojeriza prezar prezado vazar vazamento vazo vazante xadrez . . .

6- Emprego de S com valor de Z

Escrevem-se com S com som de Z: a) Adjetivos com os sufixos oso, -osa: gostoso, gostosa, gracioso, graciosa, teimoso, teimosa, etc. b) Adjetivos ptrios com os sufixos s, -esa: portugus, portuguesa, ingls, inglesa, milans, milanesa, etc. c) Substantivos e adjetivos terminados em s, feminino esa: burgus, burguesa, burgueses, campons, camponesa, camponeses, fregus, freguesa, fregueses, etc. d) Verbos derivados de palavras cujo radical termina em s: analisar (de anlise), apresar (de presa), atrasar ( de atrs), extasiar (de xtase), extravas (de vaso), alisar (de liso), etc. e) Formas dos verbos pr e querer e de seus derivados: pus, pusemos, comps, impuser, quis, quiseram, etc. f) Os seguintes nomes prprios de pessoas:
Avis Baltasar Brs Eliseu Garcs Helosa Ins Isabel Isaura Lus Lusa Queirs Resende Sousa Teresa Teresinha Toms Valds . .

8-

S ou Z?

Sufixo S e EZ a) O sufixo s (latim ense) forma adjetivos (s vezes substantivos) derivados de substantivos concretos: monts (de monte), corts (de corte), burgus (de burgo), montanhs (de montanha), francs (de Frana), chins (de China), etc. b) O sufixo ez forma substantivos abstratos femininos derivados de adjetivos: aridez (de rido), acidez (de cido), rapidez (de rpido), estupidez (de estpido), mudez (de mudo) avidez (de vido) palidez (de plido) lucidez (de lcido), etc.

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Sufixo ESA e EZA Usa-se esa (com s): a) Nos seguintes substantivos cognatos de verbos terminados em ender: defesa (defender), presa (prender), despesa (despender), represa (prender), empresa (empreender), surpresa (surpreender), etc. b) Nos substantivos femininos designativos de ttulos nobilirquicos: baronesa, dogesa, duquesa, marquesa, princesa, consulesa, prioresa, etc. c) Nas formas femininas dos adjetivos terminados em s: burguesa (de burgus), francesa (de francs), camponesa (de campons), milanesa (de milans), holandesa (de holands), etc. d) Nas seguintes palavras femininas: framboesa, indefesa, lesa, mesa, sobremesa, obesa, Teresa, tesa, toesa, turquesa, etc. Usa-se eza: a) Usa se eza (com z) nos substantivos femininos abstratos derivados de adjetivos e denotado qualidades, estado, condio: beleza (de belo), franqueza (de franco), pobreza (de pobre), leveza (de leve), etc. Verbos terminados em ISAR e -IZAR Escreve-se isar (com s) quando o radical dos nomes correspondentes termina em s. Se o radical no terminar em s, grafa-se izar (com z):
avisar (aviso + ar) analisar (anlise + ar) alisar (a + liso + ar) paralisar (paralisia + ar) pesquisar (pesquisa + ar) pisar, repisar (piso + ar) frisar (friso + ar) grisar (gris + ar) anarquizar (anarquia + izar) civilizar (civil + izar) canalizar (canal + izar) bisar (bis + ar) catalisar (catlise + ar) improvisar (improviso + ar) amenizar (ameno + izar) colonizar (colono + izar) vulgarizar (vulgar + izar) motorizar (motor + izar) escravizar (escravo + izar) cicatrizar (cicatriz + izar) deslizar (deslize + izar) matizar (matiz + izar)

b) No soa nos grupos internos xce- e xci-: exceo, exceder, excelente, excelso, excntrico, excessivo, excitar, inexcedvel, etc. c) Grafam-se com x e no com s: expectativa, experiente, expiar, expirar, expoente, xtase, extasiado, extrair, fnix, texto, etc. d) Escreve-se x e no ch: Em geral, depois de ditongo: caixa, baixo, faixa, feixe, frouxo, ameixa, rouxinol, seixo, etc. Excetuam-se caucho e os derivados cauchal, recauchutar e recauchutagem. Geralmente, depois da slaba inicial en-: enxada, enxame, enxamear, enxagar, enxaqueca, enxergar, enxerto, enxoval, enxugar, enxurrada, enxuto, etc. Excepcionalmente, grafam-se com ch: encharcar (de charco), encher e seus derivados (enchente, preencher), enchova, enchumaar (de chumao), enfim, toda vez que se trata do prefixo en- + palavra iniciada por ch. Em vocbulos de origem indgena ou africana: abacaxi, xavante, caxambu, caxinguel, orix, maxixe, etc. Nas seguintes palavras: bexiga, bruxa, coaxar, faxina, graxa, lagartixa, lixa, lixo, mexer, mexerico, puxar, rixa, oxal, praxe, vexame, xarope, xaxim, xcara, xale, xingar, xampu. 10- Emprego do dgrafo CH Escreve-se com ch, entre outros os seguintes vocbulos: bucha, charque, charrua, chavena, chimarro, chuchu, cochilo, cochilar, fachada, ficha, flecha, mecha, mochila, pechincha, tocha. Homnimos Bucho = estmago Buxo = espcie de arbusto Cocha = recipiente de madeira Coxa = capenga, manco Tacha = mancha, defeito; pequeno prego prego de cabea larga e chata, caldeira. Taxa = imposto, preo de servio pblico, conta, tarifa Ch = planta da famlia das teceas; infuso de folhas do ch ou de outras plantas X = ttulo do soberano da Prsia (atual Ir) Cheque = ordem de pagamento Xeque = no jogo de xadrez, lance em que o rei atacado por uma pea adversria 11- Consoantes dobradas a) Nas palavras portuguesas s se duplicam as consoantes C, R, S. b) Escreve-se com CC ou C quando as duas consoantes soam distintamente: convico, occipital, coco, frico, friccionar, faco, suco, etc. c) Duplicam-se o R e o S em dois casos:
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9- Emprego do X a) Esta letra representa os seguintes fonemas: Ch xarope, enxofre, vexame, etc. CS sexo, ltex, lxico, txico, etc. Z exame, exlio, xodo, etc. SS auxlio, mximo, prximo, etc. S sexto, texto, expectativa, extenso, etc.

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Quando, intervoclicos, representam os fonemas /r/ forte e /s/ sibilante, respectivamente: carro, ferro, pssego, misso, etc. Quando a um elemento de composio terminado em vogal seguir, sem interposio do hfen, palavra comeada com /r/ ou /s/: arroxeado, correlao, pressupor, bissemanal, girassol, minissaia, etc. 12- Emprego das iniciais maisculas ESCREVEM-SE COM LETRA InICIAL MAISCULA: a) A primeira palavra de perodo ou citao. Diz um provrbio rabe: A agulha veste os outros e vive nua. No incio dos versos que no abrem perodo facultativo o uso da letra maiscula. b) Substantivos prprios (antropnimos, alcunhas, topnimos, nomes sagrados, mitolgicos, astronmicos): Jos, Tiradentes, Brasil, Amaznia, Campinas, Deus, Maria Santssima, Tup, Minerva, Via-Lctea, Marte, Cruzeiro do Sul, etc. O deus pago, os deuses pagos, a deusa Juno. c) Nomes de pocas histricas, datas e fatos importantes, festas religiosas: Idade Mdia, Renascena, Centenrio da Independncia do Brasil, a Pscoa, o Natal, o Dia das Mes, etc. d) Nomes de altos cargos e dignidades: Papa, Presidente da Repblica, etc. e) Nomes de altos conceitos religiosos ou polticos: Igreja, Nao, Estado, Ptria, Unio, Repblica, etc. f) Nomes de ruas, praas, edifcios, estabelecimentos, agremiaes, rgos pblicos, etc.: Rua do 0uvidor, Praa da Paz, Academia Brasileira de Letras, Banco do Brasil, Teatro Municipal, Colgio Santista, etc. g) Nomes de artes, cincias, ttulos de produes artsticas, literrias e cientficas, ttulos de jornais e revistas: Medicina, Arquitetura, Os Lusadas, 0 Guarani, Dicionrio Geogrfico Brasileiro, Correio da Manh, Manchete, etc. h) Expresses de tratamento: Vossa Excelncia, Sr. Presidente, Excelentssimo Senhor Ministro, Senhor Diretor, etc. i) Nomes dos pontos cardeais, quando designam regies: Os povos do Oriente, o falar do Norte. Mas: Corri o pas de norte a sul. O Sol nasce a leste. j) Nomes comuns, quando personificados ou individuados: o Amor, o dio, a Morte, o Jabuti (nas fbulas), etc. ESCREVEM-SE COM LETRA InICIAL MInSCULA: a) Nomes de meses, de festas pags ou populares, nomes gentlicos, nomes prprios tornados comuns: maia, bacanais, carnaval, ingleses, ave-maria, um havana, etc. b) Os nomes a que se referem os itens 4 e 5 acima, quando empregados em sentido geral: So Pedro foi o primeiro papa. Todos amam sua ptria.
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c) Nomes comuns antepostos a nomes prprios geogrficos: o rio Amazonas, a baa de Guanabara, o pico da Neblina, etc. d) Palavras, depois de dois pontos, no se tratando de citao direta: Qual deles: o hortelo ou o advogado? (Machado de Assis) Chegam os magos do Oriente, com suas ddivas: ouro, incenso, mirra. (Manuel Bandeira) EXERCCIOS 1. ( TRE-SP) Este meu amigo .......... vai ..........-se para ter direito ao ttulo de eleitor. a) extrangeiro - naturalizar b) estrangeiro - naturalisar c) extranjeiro naturalizar d) estrangeiro - naturalizar e) estranjeiro - naturalisar 2. (FUVEST) A ............... de uma guerra nuclear provoca uma grande .............. na humanidade e a deixa ............... quanto ao futuro. a) espectativa - tenso - exitante b) espectativa - teno - hesitante c) expectativa - tenso - hesitante d) expectativa - teno - hezitante e) espectativa - teno exitante 3. (UF-PR) Assinale a alternativa correspondente grafia correta dos vocbulos: 1. desli...e 2. vi...inho 3. atrav... 4. empre...a a) z - z - s - s b) z - s - z - z c) s - z - s - s d) s - s - z - s e) z - z - s - z 4. (MACK) A nica srie de palavras corretamente grafadas : a) cortume, gorgeio, picina, piche b) tribo, tabuada, bueiro, defeza c) mbulo, florescer, figadal, quiz d) xadrez, plula, exceo, invs e) abrazar, pag, pteo, desliza 5. (CARLOS CHAGAS) A ....... a ser desenvolvida visava ....... de objetivos bastante ....... . a) pesquisa, consecuo, pretensiosos b) pesquisa, consecusso, pretenciosos c) pesquisa, consecuo, pretenciosos d) pesquiza, consecuo, pretenciosos e) pesquiza, consecuo, pretensiosos

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6. (MACK) Assinale a alternativa em que no h erro de grafia: a) espontneo, catorze, alisar, prazeirosamente b) obsesso, obsceno, deslisar, sacerdotisa c) cansao, atraso, tocha, pajem d) angar, ombro, harm, hexgono e) exaurir, desonra, hesitar, rehaver 7. (FUVEST) Assinale a alternativa em que todas as palavras estejam corretamente grafadas: a) tecer, vazar, aborgene, tecitura, maisena b) rigidez, garage, disseno, rigeza, cafuzo c) minissaia, paralisar, extravasar, abscissa, co-seno d) abscesso, rechaar, indu, soobrar, coalizo e) lambujem, advinhar, atarraxar, bssola, usofruto 8. (BRS CUBAS) Indicar a vogal que completa corretamente os vocbulos: a) i. d...stilar, pr...vilgio, cr...ao, d...senteria b) e. quas..., ...mpecilho, cand...eiro, crn...o c) o. cap...eira, g...ela, b...eiro, b...lir d) u. tb...a. jab...ticaba, ch...visco, b...lioso e) i. s...quer, efetu..., cr...ador, pt...o 9. (TRE-MT) A grafia da palavra sublinhada est incorreta em: a) Pel uma exceo entre os ministros. b) A pretenso maior do novo ministro levar a prtica esportiva ao pas inteiro. c) preciso analisar com cuidado os planos do Governo. d) Nosso time jogou muito mal. e) Ele no quis traser a pasta. 10. (ESPCEX) Assinale a alternativa cujas palavras esto corretas quanto grafia: a) obsesso, explndido, xereta, asceno, descansar b) lambujem, muulmano, jus, excurso, paralizar c) exceo, anarquizar, faxina, cafajeste, compreenso d) vexame, jiu-jtsu, ancioso, pesquiza, cuscuz e) sargeta, hortncia, atrazado, reivindicar, previlgio gabarito
1-D 6-C 2-C 7-C 3-A 8-D 4-D 9-E 5-A 10-C

*Acrescenta-se motivo ou razo para identific-lo: No sei por que motivo ele no estudou. No sei por que motivo o menino chorava desesperadamente. *Substitui-se pelo qual e variaes: Este o caminho por que passo todos os dias. Substituio: Este o caminho pelo qual passo todos os dias. Porque: utilizado para respostas. Pode ser substitudo por pois. Ex:Ele no estudou porque dormiu. Ele no estudou pois dormiu. Por qu: utilizado no final da orao, depois de vrgula ou ponto final. Eles ganharam um carro, por qu? Os meninos comeram todo o bolo. Por qu? Porqu: utilizado no meio da orao e geralmente vem acompanhado de artigo. Substitui-se por motivo ou razo. No sabemos o porqu de tantas discrdias. No sei o motivo de tantas discrdias. EXERCCIOS 1. (DASP) Assinale a nica alternativa que apresenta erro no emprego dos porqus: a) Por que insistes no assunto? b) O carpinteiro no fez o servio porque faltou madeira. c) No revelou porque no quis contribuir. d) Ele tentou explicar o porqu da briga. e) Ele recusou a indicao no sei por qu. 2. (ESAP) Considerando o uso apropriado do termo sublinhado, identifique em que sentena do dilogo abaixo h um erro de grafia: a) Por que voc no entregou o trabalho ao professor? b) Voc quer mesmo saber o porqu? c) Claro. A verdade o princpio por que me oriento. d) Pois, acredite, eu no sei porque fiz isso. e) Voc est mentindo. Por qu? 3. (UE PONTA GROSSA-PR) - .......... me julgas indiferente? - .......... tenho meu ponto de vista. - E no o revelas ..........? - Nem sei o .......... . Assinale a alternativa que preenche adequadamente as lacunas: a) Por que, Porque, por que, por qu b) Por que, Porque, por qu, porqu c) Porque, Por que, porque, por qu d) Por qu, Porque, por que, porqu e) Porque, Porque, por qu, por qu
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13- Uso dos Por qus Por que: *Oraes interrogativas diretas e indiretas: Ex: Por que voc no estudou? No sei por que no estudou.

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4. (FUVEST) Assinale a frase gramaticalmente correta: a) No sei por que discutimos. b) Ele no veio por que estava doente. c) Mas porque no veio ontem? d) No respondi porqu no sabia. e) Eis o porque da minha viagem. 5. (TRT) .......... voc brinca? .......... ? Ora, .......... me agrada. A experincia .......... passei, foi desagradvel. Depois voc saber o .......... . a) porque - porqu - porque - porque - por que b) por que - porqu - porque - porque - porque c) por que - porqu - porque - porque - por qu d) porque - porque - por qu - porque - por que e) por que - por qu - porque - por que porqu RESPOSTAS 1-C 2-D 3-B 4-A 5-E 14- Uso do H e A H e A: utilizadas para indicar presente e futuro a) H (verbo haver na indicao de tempo decorrido): O verbo haver fica na 3 pessoa do singular e substitudo pelo verbo fazer que tambm fica na 3 pessoa do singular. Ex: H muito tempo que estudo para concursos. Faz muito tempo que estudo para concursos. b) Haver (no sentido de existir): O verbo haver fica na 3 pessoa do singular. Ex: H 10 pessoas na sala de reunio. Substituio: Existem 10 pessoas na sala de reunio. O concurso ser daqui a trs semanas. 15- Uso do Mal e Mau Mal contrrio de bem Mau contrrio de bom. Ele um menino mau. Ele escreve muito mal. 16- H cerca de, acerca de, a cerca de, a cerca H cerca de: indica tempo passado Ex: H cerca de um ano que trabalho aqui. Acerca de: a respeito de, sobre Ex: Falvamos acerca do acidente. A cerca de: indica distncia Ex: O acidente foi a cerca de poucos metros daqui. A cerca: arame esticado, muro.
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Ex: Cortaram a cerca do curral. 17- Afim, A fim de Afim: afinidade Ex: Temos idias afins. A fim de: indica finalidade Ex: Ele estuda muito a fim de passar no concurso. 18- Ao encontro de e De encontro a Ao encontro de: aproximao, ser favorvel Ex: O garoto foi ao encontro da me. Sua idia foi ao encontro da minha. De encontro a: contradio, oposio, choque. O carro foi de encontro ao prdio. Sua idia foi de encontro minha. 19- A par e Ao par A par: por dentro, ciente, bem-informado Ex: A fofoqueira mantinha a vizinha a par de todos os fatos do dia. Ao par: Indica valor cambial, equivalncia. Ex: O dlar e o euro esto ao par. 20- Mas e Mais Mas: indica adversidade Ex: Chorou muito mas no comoveu ningum. Mais: pronome ou advrbio de intensidade Ex: Renata foi quem mais falou na reunio. 21- Demais e De mais Demais: advrbio de intensidade (pode ser substitudo por muito) Ex: Ela demais! (ela muito legal) De mais: substitui-se por de menos. Ex: H pessoas de mais na sala. Substituio: H pessoas de menos na sala. 22- A princpio e Em princpio A princpio: inicialmente ,no comeo. Ex: A princpio, o time jogou bem, mas perdeu o jogo. A princpio o professor era o queridinho da escola. Em princpio: em tese, de modo geral, teoricamente, preliminarmente. Ex: Em princpio, o So Paulo era favorito no Brasileiro. Em princpio, ficamos nervosos com a situao. 23- medida que e na medida em que medida que: indica proporcionalidade e pode ser substituda por proporo que.

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Ex: medida que vivemos, aprendemos. Na medida em que: indica causa e pode ser substituda pelas locues conjuntivas j que, uma vez que e pelas conjunes porque, como. Ex: Na medida em que o tempo passa, o desemprego cresce nas grandes capitais brasileiras. 24- Sesso, seo, cesso Sesso: intervalo de tempo Ex: Eles assistiram ao filme Lagoa azul na sesso da tarde. Seo: repartio, diviso Ex: Trabalhamos na seo 13. Cesso: verbo ceder Ex: Fizemos a cesso dos nossos direitos. 25- Ao invs de e em vez de Ao invs de:indica oposio, situao contrria Ex: Ao invs de estudar, foi passear. Em vez de: substituio, troca Ex: Em vez de ir ao cinema, fiquei lendo um bom livro. 26- Estada e Estadia Estadia para veculos em geral Estada para pessoas Ex: Paguei um real a estadia da minha moto no estacionamento X. Minha estada aqui na pousada passageira. 27- Perda e Perca Perda substantivo: Aquela famlia sofreu uma grande perda. Perca verbo: No perca meus documentos! 28- Despercebido e Desapercebido Despercebido: sem ser notado A professora passou despercebida. Desapercebido: desprovido Estou desapercebido de dinheiro. EXERCCIOS 1. (TRE-SP) Foram insuficientes as ....... apresentadas, ....... de se esclarecerem os ...... . a) escusas - a fim - mal-entendidos b) excusas - afim - mal-entendidos c) excusas - a fim - malentendidos d) excusas - afim - malentendidos e) escusas - afim - mal-entendidos 2. (CESCEM) Na ...... plenria estudou-se a ...... de direitos territoriais a ..... . a) sesso - cesso - estrangeiros b) seo - cesso - estrangeiros c) seco - sesso - extrangeiros d) sesso - seo - estrangeiros e) seo - sesso - estrangeiros 3. (CARLOS CHAGAS) Age com .........., .......... queres fazer .......... curiosidade alheia. a) discreo, seno, consees b) discrio, se no, concesses c) discrio, seno, consees d) discreo, se no, concesses e) discreo, seno, concesses 4. (UF-PR) Complete as lacunas usando adequadamente mas / mais / mau / mau. Pedro e Joo ....... entraram em casa, perceberam que as coisas no estavam bem, pois sua irm caula escolhera um ....... momento para comunicar aos pais que iria viajar nas frias; ....... seus dois irmos deixaram os pais ....... sossegados quando disseram que a jovem iria com as primas e a tia. a) mau, mal, mais, mas b) mal, mal, mais, mais c) mal, mau, mas, mais d) mal, mau, mas, mas e) mau, mau, mas, mais 5. (ETF-SP) um bom livro, .......... do ttulo de .......... gosto. a) apesar mau d) apezar - mau b) a pesar mal e) apezar - mau c) apesar - mal 6. (CARLOS CHAGAS) Estavam .......... de que os congressistas chegassem .......... para a .......... de abertura. a) receosos - atrasados - sesso b) receosos - atrazados - seo c) receiosos - atrazados - seo d) receiosos - atrasados - sesso e) receiosos - atrazados - sesso 7. (TRE-MG) A ............ das atividades industriais provocou ............ freqentes entre os operrios. A soluo foi a ............ do governo nas negociaes. a) paralisao - discusses - intercesso b) paralisao - discurses - intersesso c) paralisao - discusses - interseo d) paralizao - discurses - intercesso e) paralizao - discusses - interseo
RESPOSTAS 1-A 2-A 3-B 4-C 5-A 6-A 7-A

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ANOTAES


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1 SIsTEMA OPERACIONAL: WINDOws 7 - FUNEs E CARACTERsTICAs
Um computador um sistema integrado de hardware (mquina) e software (programas). Ao conjunto de programas que permitem a operao de um computador damos o nome de sistema operacional, sendo este a base para nos comunicarmos com o computador, tanto do ponto de vista da operao quanto da programao. Tipos de sistemas operacionais Sistemas Operacionais de Linhas de Comando: permite a comunicao do usurio com o computador atravs de comandos inseridos pelo teclado. Como exemplo, temos o sistema operacional MS-DOS. Sistemas Operacionais Grficos: permite a comunicao do usurio com o computador atravs do mouse e objetos grficos. Temos como exemplo o MS Windows. WINDOWS Windows o nome dado a uma verdadeira famlia de Sistemas Operacionais, de forma que, com a atualizao das verses, elas foram ganhando nomes diferentes, conforme o seu nvel de aprimoramento e atualizao. O Windows 98, por exemplo, foi um upgrade do Windows 95, que foi por sua vez foi um upgrade (atualizao) do Windows 3.11. Aps o lanamento do Windows 98, surgiu o Windows ME, com alteraes tanto no visual quanto internamente. J a verso do Windows XP tambm possui alteraes visuais em relao s outras verses e, internamente, o processamento de tarefas est mais avanado e at mesmo a partida do sistema est mais rpido. H, atualmente, uma nova verso em uso, o Windows Vista, mas exatamente por ser novo, ainda no to utilizado quanto o XP, que o mais cobrado em provas para concurso pblico. Assim, o sistema MS Windows (fabricado pela Microsoft) o mais conhecido mundialmente. Sua aparncia atraente e a fcil utilizao dos seus componentes o tornam o sistema operacional mais usado no mundo todo. As ferramentas incorporadas ao Windows tornam o computador mais eficiente, fcil de usar e divertido. Com o Windows, conforme veremos mais adiante, voc pode trabalhar com mais eficincia nos seus arquivos e pastas, podendo realizar tarefas em uma interface de pgina da Internet e exibir detalhes dos arquivos e das pastas. WINDOws 7 O Windows 7 a mais recente verso do Microsoft Windows, uma srie de sistemas operativos produzidos pela Microsoft para uso em computadores pessoais, incluindo computadores domsticos e empresariais, laptops e PCs de centros de mdia, entre outros. Windows 7 foi lanado para empresas no dia 22 de julho de 2009, e comeou a ser vendido livremente para usurios comuns s 00:00 horas do dia 22 de outubro de 2009, menos de 3 anos depois do lanamento de seu predecessor, Windows Vista.
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Diferente de seu predecessor, que introduziu um grande nmero de novidades, o Windows 7 uma atualizao mais modesta e focalizada para a linha Windows, com a inteno de torn-lo totalmente compatvel com aplicaes e hardwares com os quais o Windows Vista j era compatvel. Apresentaes dadas pela companhia no comeo de 2008 mostraram um Shell novo, com uma barra de tarefas diferente, um sistema de network chamada de HomeGroup, e aumento na performance. Algumas aplicaes que foram includas em lanamentos anteriores do Windows, como o Calendrio do Windows, Windows Mail, Windows Movie Maker e Windows Photo Gallery no sero incluidos no Windows 7; alguns sero oferecidos separadamente como parte gratuito do Windows Live Essentials. RECURsOs ADICIONADOs E MELHORIAs O Windows possui os seguintes recursos: Interface grfica aprimorada, com nova barra de tarefas e suporte para telas touch screen e multi-tctil (multi-touch) Internet Explorer 8 Novo menu Iniciar Nova barra de ferramentas totalmente reformulada Comando de voz (ingls) Leitura nativa de Blu-Ray e HD DVD Gadgets sobre o desktop, independentes da Sidebar Novos papis de parede, cones, temas etc. Conceito de Bibliotecas (Libraries), como no Windows Media Player, integrado ao Windows Explorer Arquitetura modular, como no Windows Server 2008 Faixas (ribbons) nos programas includos com o Windows (Paint e WordPad, por exemplo), como no Office 2007 Aceleradores no Internet Explorer 8 Aperfeioamento no uso da placa de vdeo e memria RAM UAC personalizvel Home Group Melhor desempenho Windows Media Player 12 Nova verso do Windows Media Center Gerenciador de Credenciais Boot otimizado e suporte a boot de VHDs (HDs Virtuais) Instalao do sistema em VHDs Nova Calculadora, com interface aprimorada e com mais funes. WordPad e Paint, com sua interface ao padro do Office 2007 e com novas ferramentas. Reedio de antigos jogos, como Espadas Internet, Gamo Internet e Internet Damas. Windows XP Mode Aero Shake Aero Peek

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RECURsOs REMOVIDOs Apesar do Windows 7 conter muitos novos recursos, um nmero de capacidades e certos programas que faziam parte do Windows Vista no esto mais presentes ou mudaram, resultando na remoo de certas funcionalidades. Segue-se uma lista de recursos que estavam presentes no Windows Vista mas foram removidas no Windows 7: Muitas ferramentas da interface grfica, incluindo: o O miniplayer do Windows Media Player foi substitudo pelo novo recurso Jump list o Fixar navegador de internet e cliente de e-mail padro no menu Iniciar na rea de trabalho (programas podem ser fixados manualmente) o A capacidade de desabilitar o agrupamento dos botes similares na barra de tarefas o A marca dgua da verso Starter o Exibio do nmero de botes combinados na barra de tarefas[carecede fontes?] o A capacidade de desligar a prvisualizao das janelas na barra de tarefas o Advanced search builder UI. o A capacidade de desabilitar a propriedade Sempre no topo da barra de tarefas o O menu de contexto dos botes da barra de tarefas foi substitudo por Jump Lists, assim as opes Restaurar, Mover, Tamanho, Minimizar e Maximizar foram movidas para o menu de contexto da respectiva miniatura da janela o Expandir a rea de notificao horizontalmente (cones aparecem em uma nova minijanela) Alguns recursos do Windows Media Player: o Editor de tags avanadas (REMOVIDO NA VERSO 12) o Recentemente adicionada Auto playlist Windows Photo Gallery, Windows Movie Maker, Windows Mail e Windows Calendar foram substitudos pelas suas respectivas contrapartes do Windows Live, com a perda de algumas funcionalidades. Os filtros da web e relatrio de atividades foram removidos da ferramenta de controle parental. Essas funcionalidades foram substitudas pelo Windows Live Family Safety Os protetores de tela Aurora, Windows Energy e Windows Logo Software Explorer do Windows Defender Gerenciador de mdias removveis Windows Meeting Spac InkBall O teclado numrico do Teclado Virtual Microsoft Agent 2.0 Technology Windows Sidebar (substitudo por Desktop Gadget Gallery) WORDPAD E PAINT O WordPad (programa padro de edio de textos) e o Paint (programa padro de edio de imagens), agora tem o visual do, Microsoft Office 2007 com a Faixa Azul. Tambm possuem recursos novos: Como o Paint que possuem formatos de desenhos novos. O WordPad agora abrem arquivos no formato DOCX (Formato Padro do Office 2007) e ODF (Formato usado por muitos softwares livres como o BROffice.org).
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MICROSOFT WINDOWS 2000 XP


carga de qualquer programa residente em disco e como o computador reage a instrues especficas que fazem parte desses programas residentes em disco. PERIFRICOS Da forma como o sistema central est esquematizado, estes componentes (UCP e memria) podem operar e produzir algum resultado til, porm, as informaes que esto sendo recomendadas ainda esto na forma binria (zeros e uns). portanto necessrio que este conjunto possa se comunicar com o mundo exterior, e de preferncia de uma forma que ns, usurios, possamos entender o que sai da unidade central e que ela possa tambm entender nossas instrues. Para tal, podemos acoplar a esse equipamento perifricos destinados concretizao da comunicao entre as pessoas e a mquina. So eles as unidades de entrada e unidades de sada, dispositivos que complementam como perifricos o hardware da unidade central. Agora j podemos, de tempos em tempos, copiar o contedo da memria principal na memria auxiliar. E como a memria auxiliar tem, normalmente, maior capacidade de armazenamento que a principal, podemos ter grandes quantidades de informaes armazenadas na memria auxiliar e process-las em etapas na memria principal. Com essa configurao - conjunto de dispositivos que formam o hardware -, o sistema j est completo. Temos como entrar em dados no equipamento, onde armazenar temporariamente dados para alimentar a UCP (memria principal), onde armazenar permanentemente os dados (memria auxiliar) e como retirar ou ver os resultados (unidades de sada). SLOTS DE EXPANSO Funcionam como portas para entrada de novos sinais no computador, propiciando acesso direto aos seus circuitos. Os Slots de Expanso permitem a incorporao de novos recursos e aperfeioamento ao sistema, e tambm a modificao rpida e fcil de algumas caractersticas. Slots para Memria: so aquele encaixes para placas, existentes na placa me. importante verificar a quantidade e o tipo de slots para a memria RAM disponveis. Slots para placas: atualmente, praticamente todas as placas trazem slots para PCI e ISA. SOFTWARE Para usufruir de toda essa capacidade de processamento que o hardware fornece precisa-se de software, que o conjunto de instrues inteligveis pela UCP e arranjadas logicamente. O software pode ser dividido em dois grandes grupos de programas: os bsicos e os aplicativos.

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SOFTWARE BSICO Sistemas Operacionais: coordenam detalhes internos e gerenciam a utilizao do sistema. Cada modelo de UCP ou famlia de computador usa um sistema operacional diferente. Para micros, os mais difundidos: Windows - o sistema usado na maioria dos computadores pessoais; Linux Sistema pouco difundido para o uso pessoal, porm muito difundido no meio corporativo. UNIX Sistema que mais difundido em computadores de grande porte, chamados MainFrame. Tradutores, interpretadores, compiladores de linguagem: permitem que as mquinas executem programas no escritos em linguagem de mquina. Orientados para os procedimentos a serem executados em um determinado tipo de aplicao, os mais difundidos so Visual Basic, COBOL, Delphi, Java e outras. SOFTWARE APLICATIVO um programa escrito, onde se usa os softwares bsicos para resolver uma determinada aplicao como por exemplo: Contabilidade, Folha de Pagamento, Contas a Pagar, Contas a Receber, Estoques etc. USURIOS = PESSOAS CPD, Sistemas e Suporte Em sistemas de maior porte, o componente usurio est dividido em dois grupos: um formado por um conjunto de pessoas que tradicionalmente compem o CPD - Centro de Processamento de Dados da empresa, e outro que so os usurios propriamente ditos. As pessoas que compem o CPD tm uma srie de funes diferentes que exigem determinadas qualificaes, dentre as quais: PRINCIPAIS FUNES DO CPD: Dirigir o sistema - hardware, software e pessoal. Dar suporte aos usurios. Projetar programas. Anlise de Sistemas. Desenvolver programas Programar e documentar. Manter programas. Operar hardware. Inserir dados. Consertar e manter o hardware. Atender s necessidades da empresa. Responsabilidade perante a empresa pelos sistemas. Procedimentos operacionais. Segurana/Auditoria. lnterface com usurio. Suporte ao usurio. PRINCIPAIS FUNES DO USURIO: Solicitar e definir aplicaes. Fornecer informaes e inserir dados. Receber e utilizar os resultados. Determinar o uso do sistema. Operar hardware. Inserir dados. Manter o hardware. Projetar, redigir e manter programas. Responsabilidade perante empresa pelos sistemas onde opera. Observar os procedimentos de segurana. Em sistemas de grande porte so necessrias vrias pessoas para cada tarefa do CPD, a fim de que o usurio possa utilizar o sistema.
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Em geral, ele solicita uma aplicao e espera que o CPD a implemente. Nos sistemas menores (micro), uma ou poucas pessoas, tipicamente usurios, cuidam de todas essas tarefas Nos sistemas modernos de menor porte isso possvel devido estrutura dos outros dois componentes; hardware e software, e sua interdependncia. Mas tambm pelos novos programas de altssimo nvel. Como qualquer mquina, o computador pode prestar servios aos seus usurios, dentro das possibilidades e limitaes de cada modelo. Um computador, atualmente, serve muito bem s tarefas de clculos em geral, armazenamento e recuperao de informaes, comunicao, gerao e manuteno de textos etc. Os sistemas tradicionais so em geral de maior porte e com uma filosofia antiga de processamento centralizado. Os sistemas modernos parecem, a principio, de menor porte, e suas funes refletem os usurios de micros. Entretanto, sua descrio perfeitamente adequada para os grandes sistemas modernos, onde o usurio passa a ter responsabilidades crescentes no desenvolvimento e operao do sistema. A misso estratgica da informtica tem provocado mudanas na estrutura organizacional do setor de sistemas de empresa que, alm de subir na hierarquia, tem ganho novas atribuies estratgicas. Assim, a lista de funes do CPD tradicional tem sido ampliada exigindo que a postura de localizar o CPD subordinado-a diretoria financeira, administrativa, industrial ou outra rea funcional onde teve origem a utilizao do computador na empresa, seja modernizada. Um primeiro passo nessa modernizao a identificao dos diferentes grupos de funes e a crescente importncia das funes relacionadas com o suporte ao usurio e ao teleprocessamento e comunicao; dessa forma, o CPD evolui para um departamento de sistemas. O segundo passo reposicionar a rea de sistemas no organograma da empresa que sobe na hierarquia conforme cresce a informatizao da empresa, evoluindo para uma rea funcional independente, responsvel pelos sistemas de informao da empresa como um todo. Entre muitos arranjos funcionais encontrados na prtica, uma situao tpica para empresas adiantadas no processo de informatizao tem a seguinte estrutura organizacional: SISTEMAS OU SISTEMAS DE INFORMAO OU INFORMTICA: Dirigir o sistema - hardware, software e pessoal. Dirigir; Operao, Desenvolvimento, Teleprocessamento e Suporte. Responsabilidade perante empresa pelos sistemas. Procedimentos Operacionais, Segurana, Auditoria. OPERAO: Produo e operao do hardware. Inserir dados. Manter o hardware. DESENVOLVIMENTO: Anlise de sistemas. Projetar programas. Desenvolver programas: programar, documentar e manter.

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TELEPROCESSAMENTO - TP: Dar suporte aos usurios. Atender s necessidades da empresa. Anlise e estruturao de aplicaes. lnterface com o usurio. O&M - Organizao e Mtodos, s vezes um dos setores de sistemas. CONCEITOs bsICOs DO WINDOws O Windows um sistema operacional grfico, que utiliza imagens, cones, menus e outros aparatos visuais para ajudIo a controlar seu computador. A maioria das pessoas acha isso mais fciL de trabalhar do que digitar comandos em um prompt. As JANELAs DO WINDOws o nome Windows provm do termo ingls para janelas, que so caixas grficas em que ele exibe informaes. A parte especfica da janela que exibe essas informaes conhecida como quadro ou frame. Cada programa Windows em execuo aparece em sua prpria janela na tela. Voc pode mover as janelas ou alterar seu tamanho. Em geral, as janelas oferecem elementos que permitem que controle a janela em si ou as informaes dentro da janela. As janelas tm partes especficas. Cada uma destas partes controla como a janela funciona e onde ela posicionada na tela (chamada rea de trabalho). Seus programas e suas informaes aparecem na janela e vrias janelas podem aparecer na tela, permitindo que voc controle facilmente vrios programas de uma vez. CONEs Como um sistema operacional, o Windows controla informaes armazenadas em seu computador. As informaes aparecem no Windows na forma de cones, cada cone representando um arquivo armazenado no disco rgido do computador. (Um arquivo uma unidade de informaes armazenadaS; um cone uma figura representando essas informaes.) Os cones de programa representam programas ou aplicativos que fazem certas coisas no Windows. Por exemplo, o Internet Explorer um programa que acessa informaes sobre na Internet. Esse programa representado por um cone no Windows, um cone em que voc clica para executar o programa (que aparece em uma janela na tela). Os cones tambm representam os documentos ou arquivos de dados que voc cria utilizando vrios programas. Ento, por exemplo, quando voc escreve um texto ou desenha uma ilustrao, essas informaes so salvas em um arquivo de dados, que o Windows exibe para voc como um cone ou uma minscula figura. O trabalho do Windows ajudar a organizar e manter esses cones seus arquivos e programas, juntamente com a coordenao de todo o hardware em seu computador.
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MENUs Voc diz ao Windows ou aos seus programas para fazer algo selecionando comandos de um menu. No h nada a digitar e nenhum comando a memorizar. Tudo o que tem a fazer encontrar o comando adequado em um menu o que se torna quase intuitivo medida que voc continua a utilizar o Windows e se familiariza com seus programas.

A Figura ilustra o menu Iniciar, a partir do qual voc pode executar programas ou controlar o prprio Windows. O mouse utilizado para ativar o menu, bem como para exibir submenus e escolher itens a partir do menu. Voc v um menu de atalho, que se abre vrias vezes no Windows quando pressiona teclas especiais ou o boto direito do mouse. Esse menu contm comandos que controlam itens especficos, para o cone apontado. Por fim, a maioria dos programas tem uma barra de menus em que vrios menus aparecem. Cada menu contm uma lista de comandos que controla o programa ou, de alguma maneira, manipula as informaes que voc cria no programa. Nem todas as barras de menus mostram as mesmas informaes, ento leia cada uma cuidadosamente. Resumo Seu sistema de computador consiste em hardware e software. Controlando esses itens est o sistema operacional, no nosso caso, o Windows O sistema operacional ajuda voc a controlar o hardware e o software do computador e manter a variedade de arquivos de da- dos (documentos, imagens grficas e etc) que voc criar e colecionar em seu computador. Conhea como utilizar efetivamente o Windows e saiba como controlar seu computador. Identificao bsica H alguns elementos bsicos do Windows que voc deve conhecer para obter seus procedimentos corretos. No Windows h cinco deles: rea de trabalho Meu Computador Meus Documentos Menu Iniciar Painel de Controle Qualquer coisa voc possa fazer com seu computador est de alguma maneira ligada a uma desses cinco componentes bsicos.

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A REA DE TRABALHO Se seu PC fosse uma grande cidade, a rea de trabalho seria o aeroporto. o lugar onde voc inicia as coisas em seu computador e para onde retoma quando as coisas forem concludas.

Itens da tela Descrio Barra de tarefas: A barra de tarefas est localizada na parte inferior da tela. Voc utiliza a barra de tarefas para alternar rapidamente entre as janelas, programas ou documentos que voc tem aberto. Meu Computador: O Meu Computador utilizado para ver tudo em seu computador. Lixeira: A Lixeira uma caixa que armazena o material excludo. Voc pode voltar e pegar coisas que jogou na Lixeira, se voc mudar de opinio quanto excluso de alguma coisa. Meus Documentos: Esta a pasta, reservada para seu material. Essa pasta especial conter tudo que voc cria no Windows. Todos os documentos, imagens grficas, planilhas e outros arquivos sero salvos em algum lugar nessa pasta. Meus Locais de Rede: O componente Meus Locais de Rede permite que voc troque arquivos com outros computadores em sua rede. O cone est a, quer seu PC esteio ou no conectado o uma rede. Internet Explorer: O software de navegao na Web, que sua porta de entrada para a Internet. MEU COMPUTADOR O cone de Meu Computador representa todo o material em seu computador. Meu Computador contm principalmente cones que representam as unidades de disco em seu sistema: a unidade de disquete A, o disco rgido C e sua unidade de CD-ROM ou de DVD, bem como outros discos rgidos, unidades removveis etc. Clicar nesses cones de unidade exibe o contedo das unidades, arquivos e pastas, que so a soma de tudo em seu computador. (Da o nome, Meu Computador.) Examinando Meu Computador internamente D um clique duplo no cone de Meu Computador para exibir a janela de Meu Computador, que contm uma representao visual dos discos rgidos do computador.
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Procurar pelas seguintes coisas em sua tela na janela Meu Computador: Unidade de disquete A do seu PC Disco rgido C do seu PC, Mais discos rgidos ( se disponveis ) Uma unidade de CD-ROM ou de DVD Outros tipos de unidades ZIP, JAZ, CD-R etc. A PASTA PAINEL DE CONTROLE Os cones de unidade de disco representam as unidades de disco do computador e os arquivos e programas armazenados a. O Painel de Controle utilizado para controlar a aparncia e o comportamento do Windows e os vrios recursos teis de hardware ins- talados internamente ou anexados ao seu PC. As unidades de disco, independentemente do seu tipo, recebem letras e nomes. As letras tm um caractere de doispontos depois que aparecem entre parnteses. Os nomes so opcionais e podem ser alterados ou excludos. MEUS DOCUMENTOS Meus Documentos uma pasta que vive eternamente em sua rea de trabalho. a pasta onde voc armazenar todos os documentos, todas as imagens grficas ou qualquer outro arquivo que voc cria. O Windows configurado automaticamente para levlo para a pasta Meus Documentos sempre que utilizar o comando Salvar. Alm disso, ele est configurado para exibir a pasta Meus Documentos quando utilizar o comando Abrir. Dessa maneira, voc sempre pode encontrar seu material. Dentro da pasta Meus Documentos, voc pode criar pastas especficas adicionais para seu material. As pastas podem ser criadas para tipos de arquivos e projetos especficos e voc cria pastas dentro de pastas, que por sua vez esto dentro de outras pastas e assim sucessivamente em vrios nveis de organizao. PAINEL DE CONTROLE O Painel de Controle foi projetado para gerenciar o uso dos recursos de seu computador. Abrir o Painel de Controle 1. Clique no boto de menu Iniciar 2. Escolha Configuraes. 3. Clique no Painel de Controle, como mostra a Figura Ou, voc pode... 1. Dar um clique duplo em Meu Computador. 2. Dar um clique duplo no cone Painel de Controle.

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2 Internet e Intranet. 3 Utilizao de tecnologias, ferramentas, aplicativos e procedimentos associados a Internet/Intranet.
Internet a rede mundial de comunicao entre os computadores. Pode ser conectado atravs de uma linha telefnica, a chamada conexo por linha discada, mais lenta e sujeita a interrupes, ou atravs de conexo de banda larga, mais rpida, mais estvel, porm mais cara. Pode tambm ser conectado atravs de rdio, ou tambm atravs de cabo (cable modem) que neste caso tambm se trata de banda larga. O endereo de um site ou pgina de internet o meio para acessar a pgina desejada. Vejamos a estrutura de um endereo eletrnico (Tambm chamado de URL e Web): 1 - site - stio, repositrio em que esto as pginas ou telas que apresentam informaes, figuras e arquivos. 2 - Exemplo: www.google.com.br 3 - www - wide world web teia de alcance mundial 4 - .google - nome da empresa, organizao, entidade, pessoa, que tenha uma pagina na Internet. Um endereo de Internet no possui pontuaes nem espaos no endereo eletrnico. 5 - .com - entidade do tipo comercial, pode ser .org, .ind, .edu, .mil, .gov, etc. 6 - .br - indica pas que hospeda ou de origem da pgina. Alguns endereos eletrnicos no possuem esta indicao. Para navegar pele Internet, utilizamos aplicativos chamados Navegadores ou Browsers. Veja alguns deles: 1 - Internet Explorer Software que faz parte do pacote Windows. 2 - Netscape Software que pode ser adquirido parte. 3 - Opera obtido gratuitamente pela Internet. 4 - Mozilla obtido gratuitamente pela Internet. Internet Explorer O Internet Explorer torna mais fcil obter o mximo da World Wide Web, quando voc procura novas informaes ou navega por seus sites favoritos. A tecnologia interna IntelliSense pode economizar-lhe tempo executando tarefas rotineiras da Web, como preenchimento automtico de endereos e formulrios da Web e deteco automtica do status da rede e da conexo.
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Comece digitando um endereo da Web usado com freqncia na barra de endereos e uma lista de endereos semelhantes ser exibida para que voc possa escolher um deles. Se um endereo da Web estiver errado, o Internet Explorer poder procurar endereos semelhantes para tentar encontrar uma correspondncia. Procure sites clicando no boto Pesquisar da barra de ferramentas. Em seguida, na barra de pesquisa, digite uma palavra ou uma frase que descreva o que voc est procurando. Quando os resultados da pesquisa aparecerem, voc poder exibir pginas da Web individuais sem perder a lista de resultados da pesquisa. Voc tambm pode pesquisar diretamente da barra de endereos. Basta digitar nomes ou palavras comuns e o Internet Explorer poder lev-lo automaticamente ao site cuja correspondncia seja a mais adequada ao que voc est pesquisando e listar outros sites provveis tambm. Quando voc estiver em uma pgina da Web, o Internet Explorer poder ajud-lo a preencher entradas de qualquer tipo de formulrio com base na Web. Comece digitando e uma lista de entradas semelhantes aparecer para que voc possa escolher uma delas. Veja a lista de pginas da Web que voc visitou recentemente clicando no boto Histrico da barra de ferramentas. Alm disso, voc pode reorganizar ou pesquisar a lista do histrico.

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ADICIONANDO PGINAS AO MENU DE FAVORITOS Existem diversas maneiras de adicionar endereos de pginas para o menu Favoritos, sendo que o caminho mais simples acessar o endereo que se deseja adicionar ao menu Favoritos e seguir os seguintes procedimentos: Na barra de menu, clique em Favoritos. Selecione Adicionar a Favoritos. 1. VOLTAR: volta para a pgina anteriormente visitada. 2. AVANAR: avana para a pgina seguinte. 3. PARAR: cancela o carregamento da pgina. 4. ATUALIZAR: recarrega a pgina atual. 5. PGINA INICIAL: vai para a pgina definida como home page. 6. PESQUISAR: realiza pesquisas na Internet, utilizando ndices de busca da Microsoft. 7. FAVORITOS: abre o Menu Favoritos, ou seja, abre o catlogo de URLs que o usurio guarda. 8. HISTRICO: abre o histrico das pginas recentemente visitadas. 9. CORREIO: envia e recebe e-mails, utilizando o Outlook Express. 10. IMPRIMIR: imprime a pgina da Web atual. 11. EDITAR: edita a pgina da Web atual. 12. DISCUSSO: abre o painel para discusses quando disponvel no site da Web. 13. MESSENGER: abre o Windows Messenger para conversaes on-line. 14. ENDEREO: onde aparece e podemos inserir o endereo do site que estamos visitando ou queremos visitar. PGINAS FAVORITAS, HISTRICO E ATALHOS O menu Favoritos um mecanismo fcil e simples para guardar as pginas que mais acessa. Esta opo funciona como um caminho permanente de acesso lista de todos os Webs sites favoritos, alm de mant-los organizados pelo nome do site ou atravs de pastas. A histria de todos os sites visitados tambm mantida no Internet Explorer. Voc pode abrir a pasta histrico e visualizar a lista de sites visitados no dia ou at mesmo na semana. FAVORITOS Uma das mais importantes caractersticas da lista de Favoritos, o menu Favoritos, onde constam os endereos de todas as pginas interessantes que voc visitou. Na barra de menu, clique em Favoritos, ou Na barra de ferramentas, clique em Favoritos. A janela favoritos ser aberta. O menu Favoritos lista todas as pginas e pastas que foram adicionadas como favoritas. Do menu Favoritos, pode-se acessar de forma simples estas pginas, apenas clicando em seu nome. Pode-se tambm organizar, incluir, excluir, trocar o nome de pastas e itens de nossas pginas favoritas.
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Para adicionar o endereo na lista de Favoritos, selecione Apenas adicionar a pginas aos Favoritos em Deseja se inscrever nesta pgina? Digite o nome da pgina adicionada aos Favoritos. Escolha a pasta que a pgina ser adicionada. ADICIONANDO PGINAS AO MENU FAVORITOS UTILIZANDO LINKS Pode-se tambm adicionar pginas para o menu favoritos atravs de Links. Clique com o boto direito do mouse em cima do link. Escolha a opo adicionar a favoritos. A janela Favoritos ser carregada. Adicione a pgina no menu Favoritos. ACESSANDO O MENU FAVORITOS ATRAVS DO INTERNET EXPLORER Pode-se tambm acessar o menu Favoritos no Internet Explorer. Na barra de menu clique em Favoritos e em seguida, escolha o item que deseja acessar. A janela com o item selecionado ser aberta. SITES DE PESQUISA NA INTERNET Os sites de busca servem para se buscar informaes na Internet, quaisquer que sejam elas. A seguir, alguns exemplos: Google www.google.com.br Yahoo www.yahoo.com.br Cad www.cade.com.br Alta Vista www.altavista.com.br MSN www.msn.com.br Para fazer uma pesquisa Escolha o site desejado. Abaixo est a tela de busca do GOOGLE.

Escolha entre pesquisas na Web, Imagens, Grupos, Notcias, etc.

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Digita a palavra desejada. Escolha nas opes abaixo em pesquisar: a web (em todos os idiomas possveis), pginas em portugus e pginas do Brasil. Clique no boto pesquisa Google. Abaixo aparecer uma listagem com inmeras pginas sobre a palavra pesquisada. Para refinar sua pesquisa, ao digitar mais de uma palavra, use as aspas. Exemplo: concursos pblicos. DOWNLOADS O processo que faz a copia dos arquivos armazenados em outros locais utilizando a conexo pela Internet damos o nome de download. Existem sites especializados em downloads. Veja abaixo: Resumidamente, o conceito de intranet pode ser interpretado como uma verso privada da Internet, ou uma mini-Internet confinada a uma organizao. O termo foi utilizado pela primeira vez a 19 de Abril de 1995, num artigo da autoria tcnica de Stephen Lawton, na Digital News & Reviews. Caracterstica da intranet 1-Permite o compartilhamento de arquivos; 2-Permite o compartilhamento de impressoras; 3-Utiliza mltiplos protocolos; 4-Permite a transmisso de vdeo. PROTOCOLO DE COMUNICAO Para enviar dados atravs da linha telefnica, o modem os transforma em sinais analgicos. Os primeiros modems, que eram capazes de transmitir apenas 300 bits por segundo, utilizavam uma tcnica muito simples de modulao, trabalhando com apenas dois sinais diferentes. Assim, um tom alto representava um bit 1 e um mais baixo representava um bit 0. Para conseguir maiores velocidades de comunicao, os modems atuais trabalham com um nmero imenso de sinais, cada um representando um conjunto de bits, aos quais so somados cdigos de correo de erros e compactao de dados. A este conjunto de cdigos damos o nome de protocolo. Atualmente os protocolos mais usados so o V.34, utilizado por modems de 33.600 bips e o V.90, utilizado pelos modems de 56 k. O V.90 justamente uma unificao dos antigos protocolos X2 e k56Flex incompatveis entre si, que tanta dor de cabea deram aos usurios e provedores de acesso. Protocolo / Taxa Mxima de Transferncia Bell 103 300 bps CCITT V.21 300 bps Bell 212A 1.200 bps ITU V.22 1,200 bps ITU V.22bis 2.400 bps ITU V.29 9.600 bps ITU V.32 9.600 bps ITU V.32bis 14.400 bps ITU V.34 36.600 bps X2 56.000 bps k56Flex 56.000 bps ITU V.90 56,000 bps * bps a abreviao de bits por segundo Para haver comunicao entre dois modems, preciso que ambos falem a mesma lngua, ou seja, utilizem o mesmo protocolo. Antes da conexo ser estabelecida, ambos os modems trocam informaes sobre os protocolos suportados por cada um e entram em acordo sobre qual utilizar. justamente isso que permite a um modem de 56k comunicar-se com um de 1.200 bps, por exemplo. Aquele barulhinho de fax, emitido pelo modem logo aps a ligao ser atendida pelo modem do outro lado, justamente esta comunicao inicial entre os dois. Alm da definio do protocolo a ser usado, durante esta comunicao inicial so realizados vrios testes com o objetivo de determinar a qualidade da linha telefnica. Caso a linha apresente muitos rudos, ou algum outro problema, os modems podero intencionalmente baixar a velocidade da conexo, garantindo uma maior segurana no envio de dados.
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Ao fazer download, voc pode optar por grav-lo em disco ou apenas abri-lo para visualizao. Quando se opta por grav-lo, se abrir a caixa abaixo:

Caso seja um programa, escolha Executar para fazer o download. Quando o download for concludo, o Windows iniciar automaticamente a instalao do programa. Caso escolha a opo Salvar, voc dever escolher um local em disco para salvar o arquivo e depois execut-lo para instalao. A opo Cancelar fecha a caixa sem executar o download. Fonte: www.apostilando.com INTRANET Uma intranet uma rede de computadores privada que assenta sobre a suite de protocolos da Internet. Consequentemente, todos os conceitos da ltima aplicam-se tambm numa intranet como, por exemplo, o paradigma de cliente-servidor.

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Em um modem, cada byte possui um total de 10 bits, sendo 8 bits de dados, um bit de incio e outro bit de parada. Para saber a velocidade mxima de um modem em bytes, basta dividir sua velocidade em bps por 10. Um modem de 33.600 por exemplo, pode transmitir um total de 3.600 bytes por segundo (um pouco mais caso seja usada compactao de dados). Os bits de incio e fim so necessrios por que a comunicao via modem feita de maneira assncrona. Se no fossem os bits de inicio e parada, o modem receptor no saberia onde termina um byte e comea outro, nem onde esto as informaes sobre correo de erros, paridade, etc., tornando a comunicao impossvel. REDES LOCAIS E REMOTAS LAN Local Area Network Rede de alcance local Redes locais (LANs) so basicamente um grupo de computadores interconectados e opcionalmente conectado a um servidor. Os usurios executam tarefas a partir de seus computadores. Entre as tarefas podemos destacar os banco de dados, planilhas e editores de texto. Normalmente temos um grupo destes usurios executando uma operao no servidor. Os mdulos mais importantes de uma rede local so: Servidores Workstations (Clientes/usurios) Recursos WAN Wide Area Network Rede de alcance remoto Interligao de computadores geograficamente distantes. As WANS utilizam linhas de transmisso oferecidas por empresas de telecomunicaes como a Embratel, e suas concessionrias. A necessidade de transmisso de dados entre computadores surgiu com os mainframes, bem antes do aparecimento dos PCs. Com os PCs houve um aumento da demanda por transmisso de dados a longa distncia. Isto levou ao surgimento de diversos servios de transmisso de dados (RENPAC, TRANSDATA, MINASPAC). Os servios so geralmente de aluguel de linhas privadas (Leased lines) ou discadas (Switched) permitindo a utilizao de diversos protocolos tais como SNA, PPP/TCP-IP, etc. As redes WANs esto passando por uma evoluo muito grande com a aplicao de novas tecnologias de telecomunicaes com a utilizao de fibra tica (Optical fiber). Novos padres esto surgindo como a ATM ( Asynchronous Transfer Mode) que disponibiliza a transmisso de dados, som e imagem em uma nica linha e em altssima velocidade ( 300Mbps ou superior). A velocidade passa a ser determinada pelos equipamentos que processam as informaes (Clientes/Servidores) e no do meio fsico. A coneco entre os equipamentos geralmente e feita atravs de Modems de 33.6K ou 56K. Servidor: um computador que eleva a capacidade do processamento, cuja funo disponibilizar servios a rede. Em geral essa mquina processa grandes volumes de dados requerendo por tanto CPUs rpidas e dispositivos de armazenamento de alta capacidade e acesso rpido. Esta mquina poder ser fornecida por fabricantes especializados (IBM etc.) e por ser uma mquina especial entre as outras, possui caractersticas no encontradas nos modelos mais simples. Em uma rede baseada em servidor, temos normalmente sistemas operacionais mais potentes como o caso do Windows NT,
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Netware 4.x, LAN Server IBM, UNIX, sendo necessrio um estudo mais criterioso para a definio de qual S.O utilizar. PC Desktop: Os PCs clientes tambm conhecidos por Workstation individuais de trabalho. A partir dela os usurios acessam informaes no servidor (Bando de dados etc.) e rodam aplicaes locais (Word, Excel etc). O harware da workstation varia entre 486 e Pentium e depender das informaes a serem processados. Recursos: Entre os recursos a serem utilizados na comunicao entre os equipamentos podemos citar: HUB com cabo par-tranado, cabo coaxial, placas de rede, repeaters, bridges etc. Internet: A Internet tambm pode ser considerada como uma WAN de alcance mundial. Onde vrios computadores esto conectados atravs do protocolo TCP/IP e coneces discadas, ou dedicada. A grande maravilha talvez esteja no protocolo TCI/IP que possibilita total compartilhamento de recursos e informaes, e ainda disponbiliza servioes como GOPHER, WWW e FTP. Em nosso curso nos preocuparemos com a rede LAN por ter um uso mais difundido mas todas as informaes serviram de base para a instalaes de uma rede WAN, que tambm esta disponvel nos dois principais S.O da microsoft: Windows 95 e NT. Redes de 10Mb/100Mb: Nos dias de hoje quando a velocidade de comunicao das redes locais encontramos velocidades de 10 a 100Mb. A utilizao de um padro mais veloz estar na necessidade do usurio. Redes de 100Mb exigem um hardware especial (Placas e hubs de 100mb) de curso elevado para redes pequenas. As redes de 10Mb no necessita de nenhum hardware especfico. Estas redes normalmente so instaladas em ambiente onde no necessrio executar aplicaes no servidor com freqncia, pois isto tornaria lenta a velocidade de comunicao entre os equipamentos. Redes de 100Mb so recomendadas onde a velocidade fundamental ao bom funcionamento, normalmente utilizada em locais onde seja necessrio troca de informaes como som e imagem ou tambm em redes maiores.Quando ao tipo de cabeamento, para as redes de 10Mb poderemos utilizar tanto o cabo coaxial (10Base2) ou par tranado (10BaseT). Em uma rede 100Mb necessariamente utilizaremos cabos de par tranado (100BaseT) O ambiente cliente/servidor: Em um ambiente cliente/ servidor utilizaremos a mesma rede local (10 ou 100Mb) porm o que ir mudar ser a concentrao dos dados ou dos sistemas a serem utilizados em um servidor o qual ser utilizado somente para esta funo (Salvo raras excees). Quando ao equipamento utilizado como servidor, normalmente encontramos mquinas IBM com a seguinte configurao: Pentium200Mhz com processador duplo, winchester ultraSCSI 8GB, Memria RAM de 64Mb, Multimdia, sistema operacional Windows NT 4.0 com placa de rede on-board. Em um ambiente cliente servidor, o grande gargalo das aplicaes reside na taxa de transferncia do winchester e na sua velocidade de leitura o que inviabiliza a utilizao de mquinas convencionais. Outra caracterstica a utilizao de um sistema operacional com recursos avanados de gerenciamento de usurios e hardware. Entre os mais utilizados destaca-se o Novell 4.11 e o Windows NT. Temos atualmente um domnio da Novell porm com as novas verses do sistema Windows NT 4.0 e 5.0 assistimos a uma troca de posies. Neste ambiente todo o processamento realizado pelo servidor

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enquanto do lado do cliente ficam as aplicaes visuais para acesso ao servidor. comum encontrarmos ambientes em que o banco de dados se localiza do servidor, podendo ser um Windows SQL server, Oracle, DB2 da IBM. Do lado do cliente encontramos aplicaes desenvolvidas em Visual Basic, PowerBilder, Delphi, FoxPro 5.0 etc. Estes programas no realizam nenhum tipo de processamento no ambiente cliente/servidor ficando para o servidor todo o gerenciamento de dados e manuteno de ndices. A aplicao no servidor chamada de Back-end e no cliente Front-end. Um exemplo de Front-end seria os caixas eletrnicos de banco 24Hs onde solicitamos uma informao ao servidor (saldo, extrato) onde a informao e processada e repassada ao Cliente. Neste caso (bancrio) temos uma conexo dedicada entre as agncias bancrias o que agiliza o processamento. Alm de mquinas Intel podemos ter equipamentos maiores como servidores (Alpha, Risc) porm a base do funcionamento ser sempre o mesmo. (O Windows NT poder ser tambm instalado nestas mquinas). Para enviar dados atravs da linha telefnica, o modem os transforma em sinais analgicos. Os primeiros modems, que eram capazes de transmitir apenas 300 bits por segundo, utilizavam uma tcnica muito simples de modulao, trabalhando com apenas dois sinais diferentes. Assim, um tom alto representava um bit 1 e um mais baixo representava um bit 0. Para conseguir maiores velocidades de comunicao, os modems atuais trabalham com um nmero imenso de sinais, cada um representando um conjunto de bits, aos quais so somados cdigos de correo de erros e compactao de dados. A este conjunto de cdigos damos o nome de protocolo. Atualmente os protocolos mais usados so o V.34, utilizado por modems de 33.600 bips e o V.90, utilizado pelos modems de 56 k. O V.90 justamente uma unificao dos antigos protocolos X2 e k56Flex incompatveis entre si, que tanta dor de cabea deram aos usurios e provedores de acesso. Protocolo / Taxa Mxima de Transferncia Bell 103 300 bps CCITT V.21 300 bps Bell 212A 1.200 bps ITU V.22 1,200 bps ITU V.22bis 2.400 bps ITU V.29 9.600 bps ITU V.32 9.600 bps ITU V.32bis 14.400 bps ITU V.34 36.600 bps X2 56.000 bps k56Flex 56.000 bps ITU V.90 56,000 bps * bps a abreviao de bits por segundo Para haver comunicao entre dois modems, preciso que ambos falem a mesma lngua, ou seja, utilizem o mesmo protocolo. Antes da conexo ser estabelecida, ambos os modems trocam informaes sobre os protocolos suportados por cada um e entram em acordo sobre qual utilizar. justamente isso que permite a um modem de 56k comunicar-se com um de 1.200 bps, por exemplo. Aquele barulhinho de fax, emitido pelo modem logo aps a ligao ser atendida pelo modem do outro lado, justamente esta comunicao inicial entre os dois. Alm da definio do protocolo a ser usado, durante esta comunicao inicial so realizados vrios testes com o objetivo de determinar
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a qualidade da linha telefnica. Caso a linha apresente muitos rudos, ou algum outro problema, os modems podero intencionalmente baixar a velocidade da conexo, garantindo uma maior segurana no envio de dados. Em um modem, cada byte possui um total de 10 bits, sendo 8 bits de dados, um bit de incio e outro bit de parada. Para saber a velocidade mxima de um modem em bytes, basta dividir sua velocidade em bps por 10. Um modem de 33.600 por exemplo, pode transmitir um total de 3.600 bytes por segundo (um pouco mais caso seja usada compactao de dados). Os bits de incio e fim so necessrios por que a comunicao via modem feita de maneira assncrona. Se no fossem os bits de inicio e parada, o modem receptor no saberia onde termina um byte e comea outro, nem onde esto as informaes sobre correo de erros, paridade, etc., tornando a comunicao impossvel.

4 Ferramentas e aplicativos de navegao, de correio eletrnico, de grupos de discusso, de busca e pesquisa.


Navegao Para podermos navegar na Internet necessrio um software navegador (browser) como o Internet Explorer ou Netscape (Estes dois so os mais conhecidos, embora existam diversos navegadores). Endereos na Internet Todos os endereos da Internet seguem uma norma estabelecida pelo InterNic, rgo americano pertencente a ISOC (Internet Society). No Brasil, a responsabilidade pelo registro de Nomes de Domnios na rede eletrnica Internet do Comit Gestor Internet Brasil (CG), rgo responsvel. De acordo com as normas estabelecidas, o nome do site, ou tecnicamente falando o nome do domnio, segue a seguinte URL (Universal Resource Locator), um sistema universal de endereamento, que permite que os computadores se localizem na Internet: Exemplo: http://www.novaapostila.com.br Onde: 1. http:// - O Hyper Text Transfer Protocol, o protocolo padro que permite que os computadores se comuniquem. O http:// inserido pelo browser, portanto no necessrio digit-lo. 2. www padro para a Internet grfica. 3. novaapostila geralmente o nome da empresa cadastrada junto ao Comit Gestor. 4. com indica que a empresa comercial. E, BR a localizao do site. As categorias de domnios existentes na Internet Brasil so:

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UTILIZANDO LINKS A conexo entre pginas da Web que caracteriza o nome World Wide Web (Rede de Amplitude Mundial). Basicamente, as pginas da Web so criadas em HTML (Hyper Text Markup Language). Como essas pginas so hipertextos, pode-se fazer links com outros endereos na Internet. Os links podem ser textos ou imagens e quando se passa o mouse em cima de algum, o ponteiro torna-se uma mozinha branca espalmada, bastando apenas clicar com o boto esquerdo do mouse para que se faam links com outras pginas. Utilizao dos principais Navegadores Internet Explorer o browser mais utilizado no mercado, com mais de 90% de penetrao, em funo de a Microsoft j inserir o software no pacote Windows. Curiosamente, hoje o Internet Explorer o navegador que menos atende aos padres recomendados pelo W3C. Devido sua grande audincia, a dupla Internet Explorer/Outlook Express uma grande porta para os vrus que se aproveitam das falhas de segurana encontradas nesses programas como o caso do Fortnight, Cavalo de Tria que est invadindo muitas mquinas que usam o navegador. Tem a vantagem de abrir mais rpido devido a essa interao com o Windows. Existem softwares de terceiros, como o MyIE2 ou o Avant Browser, que adicionam algumas funcionalidades ao Internet Explorer, como navegao por abas, suporte a skins. Mozilla Aps a liberao do cdigo fonte do Netscape (ainda na verso 4), iniciou-se o projeto Mozilla, que no futuro daria suporte a novos browsers. O Mozilla, assim como o Opera, apresenta um sistema que permite que as pginas sejam visualizadas medida que o browser vai baixando o arquivo e no aps tudo ser carregado. Tambm possui gerenciador de downloads, cookies, popups, senhas e dados digitados em formulrio. Permite que o usurio faa pesquisas utilizando seu mecanismo de busca favorito atravs da barra de endereos. Para quem desenvolve programas e pginas para a Web h ferramentas muito teis como o JavaScript Debugger. necessrio instalar o Plugin Java caso voc ainda no o possua em sua mquina ( o mesmo plugin que o Opera utiliza).

Bastante rpido para carregar as pginas e no to pesado quanto o Netscape. O programa de instalao o menor com 3.2 Mb. Possui recurso de navegao por abas - novas pginas so abertas na mesma janela do Opera, no havendo necessidade de abrir outras instncias do browser. Admite mouse gestures que so atalhos chamados atravs de um movimento de mouse, como a atualizao e o fechamento de uma janela. Possui teclas de atalho para os principais sites de busca. Digitar, por exemplo, (g palavra-chave) na barra de endereo eqivale a uma busca por palavra-chave no Google. Inclui genreciador de downloads, de senhas gravadas e de cookies - arquivo que grava informaes em texto durante a navegao - e pode tambm bloquear janelas popups. Para utilizar a linguagem Java, muito comum em sites de bancos, necessrio instalar o Plugin Java. Existe um programa de instalao em que o Java est includo, mas essa verso faz o programa crescer para 12.7 Mb.
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Mozilla Firebird Mais um filho do Mozilla. O Firebird pode ser chamado de Mozilla Lite, pois ele traz apenas o browser e as funes mais teis como controle de cookies, senhas, popups, abas, o que o torna bem leve, tanto para baixar quanto para executlo. No possui programa de instalao, basta descompactar o arquivo - para isso necessrio o WinZip - num diretrio qualquer. No site podem-se baixar extenses que acrescentam novos recursos a ele, como os mouse gestures. Histrico da Internet A Internet comeou no incio de 1969 sob o nome ARPANET (USA).

Composta de quatro computadores tinha como finalidade, demonstrar as potencialidades na construo de redes usando computadores dispersos em uma grande rea. Em 1972, 50 universidades e instituies militares tinham conexes. Hoje uma teia de redes diferentes que se comunicam entre si e que so mantidas por organizaes comerciais e governamentais. Mas, por mais estranho que parea, no h um nico proprietrio que realmente possua a Internet. Para organizar tudo isto, existem associaes e grupos que se dedicam para suportar, ratificar padres e resolver questes operacionais, visando promover os objetivos da Internet. A Word Wide Web A Word Wide Web (teia mundial) conhecida tambm como WWW, uma nova estrutura de navegao plos diversos itens de dados em vrios computadores diferentes. O modelo da WWW tratar todos os dados da Internet como hipertexto, Link isto , vinculaes entre as diferentes partes do documento para permitir que as informaes sejam exploradas interativamente e no apenas de uma forma linear. Programas como o Internet Explorer, aumentaram muita a popularidade da Internet graas as suas potencialidades de examinador multimdia, capaz de apresentar documentos formatados, grficos embutidos, vdeo, som e ligaes ou vinculaes e mais, total integrao com a WWW. Este tipo de interface poder lev-lo a um local (site) atravs de um determinado endereo (Ex: www.novaapostila. com.br) localizado em qualquer local, com apenas um clique, saltar para a pgina (home page) de um servidor de dados localizado em outro continente. Servios Bsicos Download de arquivos Download (significa descarregar, em portugus), a transferncia de dados de um computador remoto para um computador local, o inverso de upload Por vezes, tambm chamado de puxar (ex: puxar o arquivo) ou baixar (e.g.: baixar o arquivo). Tecnicamente, qualquer pgina da Internet que voc abre consiste em uma srie de descarregamentos. O navegador conecta-se com o servidor, descarrega as pginas HTML, imagens e outros itens e as abre, confeccionando a pgina que voc v. Mas o termo descarregar tornou-se sinnimo de copiar arquivos de um servidor remoto para o seu, porque quando o navegador no pode abrir um arquivo em sua janela (como um executvel por exemplo) ele abre a opo para que o mesmo seja salvo por voc, configurando um descarregamento.

Netscape A partir da verso 6, o Netscape passou a utilizar o engine do Mozilla, ou seja, por dentro eles so o mesmo browser e compartilham praticamente dos mesmos recursos, porm o Netscape traz no programa de instalao alguns outros softwares, como o Winamp, o Real Player e o Plugin Java, o que torna o instalador muito pesado - aproximadamente 32 Mb, sendo que muitas vezes os usurios j tm esses softwares ou no tm interesse em instal-los. Isso pode ser contornado durante a instalao, quando se pode optar por no instalar todos eles, mas fatalmente ter que se baixar todos os 30Mb. Alm desses softwares externos, ele traz ainda um programa de mensagem instantnea, que funciona como o ICQ ou AIM. Netscape

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Envio e recebimento de correio eletrnico. Como redigir um e-mail Convm ressaltar que existe um outro campo que pode utilizado para enviarmos uma cpia para outra pessoa, de modo que no seja exibido o endereo em questo: o campo CCO (Cpia Carbono Oculta).s vezes, recebemos um e-mail com uma lista enorme de destinatrios, o que no nada recomendvel. Se quisermos enviar uma mesma mensagem para um grande

Veja o exemplo: Posteriormente basta clicar no boto enviar A competitividade no mundo dos negcios obriga os profissionais a uma busca cada vez maior de um diferencial em sua qualificao. Sabe-se da importncia de uma boa comunicao em nossos dias. Quantos no vivem s voltas com e-mails, atas, cartas e relatrios? A arte de se comunicar com simplicidade essencial para compor qualquer texto. Inclumos aqui todas e quaisquer correspondncias comerciais, empresariais ou via Internet (correio eletrnico). Uma correspondncia tem como objetivo comunicar algo. Portanto, fundamental lembrar que a comunicao s ser eficiente se transmitir ao destinatrio as idias de modo simples, claro, objetivo, sem deixar dvidas quanto ao que estamos querendo dizer. O e-mail uma forma de comunicao escrita e, portanto, exige cuidado. A maior diferena entre um e-mail e uma correspondncia via correio tradicional est na forma de transmisso, sendo a primeira, indubitavelmente, mais rpida e eficiente. Ao escrevermos um e-mail, sobretudo com finalidade comercial ou empresarial, devemos observar alguns pontos: 1. A forma como voc escreve e enderea o e-mail permite que o destinatrio interprete seu interesse e o quanto ele importante para voc. O bom senso deve sempre prevalecer de acordo com o tipo de mensagem a ser transmitida. A natureza do assunto e a quem se destina o e-mail determinam se a mensagem ser informal ou mais formal. Em qualquer um dos casos, os textos devem ser curtos, bastante claros, objetivos. O alinhamento esquerda facilita a leitura. 2. Quando vamos enviar um e-mail em nome de uma empresa ou organizao, conveniente deixar em destaque que se trata de uma comunicao institucional, o que no se faz necessrio na correspondncia tradicional, uma vez que esse aspecto evidenciado pelo timbre, nome ou marca j impresso no papel. No caso dos e-mails, temos apenas os campos Para ou To e, para enviarmos com uma cpia para outra pessoa, preenchemos o campo CC (Cpia Carbono).
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Para grupos de endereos, prefervel colocarmos todos eles no campo CCO e apenas um endereo no campo Para. Estaremos fazendo um favor a quem recebe, alm de no estarmos divulgando o endereo de outras pessoas desnecessariamente. 3. importante indicar no campo Assunto qual o tema a ser tratado. Uma indicao clara nessa linha ajuda na recepo da mensagem. Lembre-se de que seu destinatrio pode receber muitas mensagens e no presuma que ele seja um adivinho. Colocar, por exemplo, apenas a palavra informaes no campo assunto, no ajuda em nada. Especifique claramente o contedo. Por exemplo: Informaes sobre novo curso. 4. No espao reservado mensagem, especifique logo no incio o emissor e o receptor. Exemplo: Prezado Cliente Agradecemos aquisio de nossos produtos. Grato. Podemos sintetizar assim: 1. Sempre colocar o assunto. 2. Indique o emissor e o destinatrio no corpo da mensagem. 3. Coloque apenas uma saudao. 4. Escreva a mensagem com palavras claras e objetivas. 5. Coloque em destaque (negrito, sublinhado, ou itlico) os aspectos principais do e-mail. 6. Digite o seu nome completo ou nome da empresa. 7. Abaixo digite o seu e-mail (no caso do destinatrio querer responder para voc, ou guardar seu endereo). 8. Envie a mensagem. Verificar novas mensagens Para saber se chegaram novas mensagens, faa o seguinte: Com seu Outlook aberto, clique em Enviar/receber na barra de ferramentas. Os e-mail sero recebidos na caixa de entrada do Outlook, caso houver algum e-mail a ser enviado, o mesmo ser enviado automaticamente.

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Pastas Padres As pastas padres do Outlook no podem ser alteradas. Voc poder criar outras pastas, mas no deve mexer nas seguintes pastas: Caixa de Entrada: local padro para onde vo as mensagens que chegam ao seu Outlook. (Voc pode criar pastas e regras para mudar o lugar para o qual suas mensagens devam ser encaminhadas.). 2. Caixa de Sada: aqui ficam os e-mails que voc j escreveu e que vai mandar para o(s) destinatrio(s). 3. Itens Enviados: nesta pasta ficam guardados os e-mails que voc j mandou. 4. Itens Excludos: aqui ficam as mensagens que voc j excluiu de outra(s) pasta(s), mas continuam em seu Outlook. 5. Rascunhos: as mensagens que voc est escrevendo podem ficar guardadas aqui enquanto voc no as acaba de compor definitivamente. Veja como salvar uma mensagem na pasta Rascunhos. Criar novas pastas Para organizar seu Outlook, voc pode criar ou adicionar quantas pastas quiser. 1. No menu Arquivo, clique em Pasta. 2. Clique em Nova. 3. Uma nova janela se abrir. Na caixa de texto Nome da pasta, digite o nome que deseja dar pasta e, em seguida, selecione o local para a nova pasta. Lembre-se de que o Outlook Express vai criar sua pasta nova dentro daquela que estiver selecionada no momento. Se voc selecionar, por exemplo, Caixa de Entrada e solicitar uma nova pasta, esta ser posicionada dentro da Caixa de Entrada. Utilizao dos mecanismos de busca As informaes na internet esto distribudas entre inmeros servidores, armazenadas de formas diversas. As pginas Web constituem o recurso hipermdia da rede, uma vez que utilizam diversos recursos como hipertextos, imagens, grficos, sons, vdeos e animaes. Buscar informaes na rede no uma tarefa difcil, ao contrrio, possvel encontrar milhes de referncias a um determinado assunto. O problema, contudo, no a falta de informaes, mas o excesso.Os servios de pesquisa operam como verdadeiros bibliotecrios, que nos auxiliam a encontrar as informaes que desejamos. A escolha de um bibliotecrio especfico, depende do tipo de informaes que pretendemos encontrar. Todos os mecanismos de busca tm a mesma funo, encontrar informaes; porm nem todos funcionam da mesma maneira Vistos de uma forma simplificada, os mecanismos de busca tm trs componentes principais: 1. Um programa de computador denominado robot, spider, crawler, wanderer, knowbot, worm ou web-bot. Aqui, vamos cham-los indistintamente de rob. Esse programa visita os sites ou pginas armazenadas na web. Ao chegar em cada site, o programa rob pra em cada pgina dele e cria uma cpia ou rplica do texto contido na pgina visitada e guarda essa cpia para si. Essa cpia ou rplica vai compor a sua base de dados. 2. O segundo componente a base de dados constituda das cpias efetuadas pelo rob. Essa base de dados, s vezes tambm denominada ndice ou catlogo, fica armazenada no computador, tambm chamado servidor do mecanismo de busca. 3. O terceiro componente o programa de busca propriamente dito. Esse programa de busca acionado cada vez que algum realiza uma pesquisa. Nesse instante, o programa sai percorrendo a base de dados do mecanismo em busca dos endereos - os URL - das pginas que contm as palavras, expresses ou frases informadas na consulta. Em seguida, os endereos encontrados so apresentados ao usurio. Funes bsicas de um sistema de busca. Esses trs componentes esto estreitamente associados s trs funes bsicas de um sistema de busca: a anlise e a indexao (ou cpia) das pginas da web, o armazenamento das cpias efetuadas e a recuperao das pginas que preenchem os requisitos indicados pelo usurio por ocasio da consulta. Para criar a base de dados de um mecanismo de busca, o programa rob sai visitando os sites da web. Ao passar pelas pginas de cada site, o rob anota os URL existentes nelas para depois ir visitar cada um desses URL. Visitar as pginas, fazer as cpias e repetir a mesma operao: cpia e armazenamento, na base de dados, do que ele encontrar nesses sites. Essa uma das formas de um mecanismo de busca encontrar os sites na web.
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Se o que voc quer uma nova pasta, independente das que voc j criou, selecione sempre o item Pastas Locais D um nome e selecione o local onde quer que fique esta nova pasta que voc acabou de criar.

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A outra maneira de o mecanismo de busca encontrar os sites na web o dono do site informar, ao mecanismo de busca, qual o endereo, o URL, do site. Todos os mecanismos de buscas tm um quadro reservado para o cadastramento, submisso ou inscrio de novas pginas. um hiperlink que recebe diversas denominaes conforme o sistema de busca. Veja alguns exemplos. E-MAIL Alm do Hotmail, outro administrador de e-mails comumente utilizado o Outlook Express, da Microsoft. Configurando o seu e-mail no Outlook Express

Nos sites de lngua inglesa, usam-se, geralmente, hiperlinks denominados List your site, Add URL ou Add a site. Resumindo: num mecanismo de busca, um programa de computador visita as pginas da web e cria cpias dessas pginas para si. Essas cpias vo formar a sua base de dados que ser pesquisada por ocasio de uma consulta. Alguns mecanismos de busca:

Abra o Outlook Express, depois clique no Menu Ferramentas contas, Adicionar, Correio.

Como efetuar uma busca na Internet

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Digite o nome do usurio do correio eletrnico e o endereo eletrnico ao qual voc quer cadastrar, este endereo deve estar necessariamente completo. Depois, necessrio fornecer os servidores de mensagens recebidas e de mensagens enviadas, que comumente so pop. provedor.com.br no caso de mensagens recebidas e smtp. provedor.com.br no caso de mensagens enviadas. Posteriormente, necessrio que voc preencha o seu e-mail e, caso voc queira, a sua senha, desmarcando a opo de lembrar senha toda vez que voc abrir o Outlook Express. Neste caso, se ele for receber as mensagens ela ser solicitada a voc. Caixa de Entrada A caixa de entrada do Outlook Express funciona como a do Hotmail, por exemplo. Nela, ficam armazenados os e-mails recebidos. Uma das vantagens a possibilidade de se visualizar o corpo da mensagem e o seu contedo apenas clicando nela, alm de exibir o contedo HTML como formatao de texto e imagens com perfeio. Uma das outras vantagens do e-mail atravs do Outlook Express que no corpo da mensagem podemos formatar o nosso texto com alinhamentos e cores a serem aplicadas. Pastas do Outlook As demais pastas do Outlook Express funcionam como no correio eletrnico on-line (Hotmail). So outras pastas do Outlook: * a caixa de sada - onde ficam armazenadas as mensagens a serem enviadas. * itens enviados, onde ficam armazenadas as mensagens que foram enviadas, alm da data e hora em que as mesmas foram enviadas. * itens Excludos, que pode ser considerada a Lixeira do Outlook Express, pois quando se exclui uma mensagem, ela automaticamente enviada para a pasta Itens Excludos. Ao apagar a mensagem desta pasta, ela ser excluda definitivamente. * rascunhos - que permite que se crie uma mensagem e a mantenha nesta pasta sem enviar. * outras pastas pessoais, ou seja, voc pode criar a pasta que quiser, sendo que para isso basta apenas clicar com o boto direito de seu mouse em Pastas Locais e depois escolher nova pasta, definir o nome para a pasta e clicar em OK.

Escrevendo uma Mensagem Podemos compor novas mensagens a partir do boto Nova Mensagem localizado no canto superior esquerdo da janela do Outlook Express. Ao clicar sobre o boto de nova mensagem ele abrir janela de nova mensagem, onde os campos obrigatrios de serem preenchidos so um dos campos de destinatrios ou PARA ou CC, o assunto , que ser o ttulo de sua mensagem, e o corpo da mensagem.

Administrando seus endereos O Outlook permite que se administre seus prprios endereos, incluindo e excluindo-os, basta clicar na barra de ferramentas no boto endereos.
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Depois de l-la, voc pode: a) Responder a quem lhe enviou. b) Reencaminhar para algum a quem possa interessar (uma terceira pessoa). c) Arquivar a mensagem. d) Eliminar mensagens Voc tambm pode enviar arquivos anexados mensagem, cujo smbolo um clipe. Se o Outlook Express for capaz de interpretar esse arquivo (como no caso de uma foto), a sua visualizao imediata. Caso contrrio, ser necessrio grav-lo em disco ou indicar o programa que o poder abrir. Para enviar arquivos em anexo a uma mensagem de correio (que pode ser texto, imagem, som, etc): clicar sobre o boto Anexar na barra de ferramentas. O programa abre ento uma janela de dilogo

Para cadastrar um novo endereo, clique em Novo e depois em contato, ser necessrio preencher os dados que quer visualizar sobre o seu contato, os campos necessrios so nome e e-mail, mas se for o caso voc pode utilizar o Outlook Express tambm como agenda de endereos, pois ele permite a insero de dados residenciais e comerciais do seu contato.

Utilizando o correio eletrnico Clique sobre o boto Enviar e Receber para o Outlook verificar se h mensagens novas no servidor. Este comando recebe as mensagens que nos enviadas, ao mesmo tempo que envia as que estiverem escritas prontas a enviar Se houver mensagens novas, elas so descarregadas na pasta de entrada A Receber /Inbox. Quando uma mensagem nova chega ao computador, apenas se visualiza de imediato a sua informao exterior ( semelhana de um envelope fechado). Para ler o seu contedo necessrio abri-la. Para tanto, selecione a mensagem que pretende ler - um clique mostra a mensagem na rea de pr-visualizao abaixo (mantendo visvel a lista de mensagens) enquanto dois cliques abrem a mensagem numa nova janela.
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Basta escolher o arquivo e clicar em ANEXAR. Para abrir um anexo que lhe foi enviado: 1. Abrir a mensagem 2. Clicar sobre o clipe do anexo. 3. Seleccionar o anexo para abrir, clicando sobre o nome. 4. O programa abrir uma janela Para responder a uma mensagem, basta clicar no boto Responder, inserindo o endereo ou deixando que o programa o faa automaticamente. Tambm o campo Assunto preenchido automaticamente (corresponde ao assunto da mensagem recebida mas aparece precedido de um indicativo de resposta Re: ) Observao: se a mensagem qual se vai responder foi dirigida a mltiplos destinatrios e pretendemos que a resposta seja tambm dirigida a todos eles, clicar sobre o boto Responder a todos (em vez do boto Responder ao autor). Por fim, clique sobre o boto Enviar. Para reencaminhar uma mensagem (Forward): 1. Selecionar a mensagem a reencaminhar. 2. Clicar no boto Reencaminhar. 3. Introduzir (digitando ou procurando no Livro de Endereos) o endereo de e-mail da(s) pessoa (s) a quem se pretende fazer chegar essa mensagem.

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Observao: o campo Assunto preenchido automaticamente (corresponde ao assunto da mensagem recebida mas aparece precedido do indicativo de reencaminhamento: (Fw), podendo ser modificado. Para arquivar uma mensagem, guardando-a por qualquer motivo, pode deix-la na Caixa de entrada (Inbox) ou determinar uma pasta especfica (j existente ou criada para isso). Basta selecionar a mensagem e arrast-la at pasta de destino. Para eliminar mensagens: 1. Selecionar a mensagem que se pretende apagar (um clique) 2. Pressionar a tecla Delete do teclado, ou clicar sobre o boto Eliminar na barra de ferramentas. Formatos de Vdeo AVI Um dos primeiros formatos de vdeo mais conhecidos no meio digital foi o AVI (Audio & Vdeo Interleaved udio e vdeo intercalados). Esse formato trazia uma seqncia de imagens em formato BMP e som WAV intercalados para exibio de vdeo. Inicialmente o formato no trazia nenhuma compresso, resultando em arquivos extremamente grandes onde altas resolues exigiam hardware muito poderoso e indisponvel. Com a criao de compresso para o formato houve uma melhora, porm no constitui um padro, como o caso do MPEG, citado a seguir. MPEG Dos criadores do JPEG, o MPEG (Motion Picture Experts Group) um formato que traz imagens JPEG aliadas a som MP3 (para at dois canais) ou AC3 (para multi-canal). o formato mais difundido em computadores, sendo tambm o formato utilizado em DVDs. Alm dos j conhecidos mtodos de compresso para imagem e som, ele tambm faz uso da similaridade entre quadros subseqentes para atingir um nvel maior de compresso sem perda de qualidade. Outros Formatos Alm dos conhecidos AVI e MPEG, ainda h outros formatos muito difundidos, porm com caractersticas especficas. Dentre os mais conhecidos podemos citar o MOV (criado pela Apple) e o WMV (Windows Media Vdeo, criado pela Microsoft, com o intuito de incorporar ao arquivo controle de direitos autorais DRM, ou Digital Rights Management). DVD impossvel se falar em vdeo digital sem considerar o DVD (Digital Versatile Disc). Para esse contexto, importante realar os formatos de tela e resolues de vdeo, conforme tabela abaixo: FERRAMENTAS MULTIMDIA MEDIA PLAYER Tudo comeou em 1991, com o lanamento do Windows 3.0. Mas, em uma poca na qual ter placa de som no computador ainda era um luxo, o tal do Media Player oferecido como parte do pacote de multimdia do sistema operacional praticamente passou desapercebido. Pudera: o programinha s reproduzia sons e no tinha l muitos recursos eram apenas quatro botes: eject, pause, start e stop! A capacidade de tocar vdeos s viria com o Windows 95, quatro anos depois. O programa que conhecemos hoje s comearia a tomar forma mesmo com o lanamento do Windows 98 SE, quando passou a ser chamado de Windows Media Player (ento na verso 6.1) e se tornou capaz de reproduzir arquivos MP3. Com o Windows ME, veio o Media Player 7.1 e o investimento maior em formatos prprios, em especial o WMA, que continuaria firme e forte no Media Player XP (verso 8), lanado junto com o Windows homnimo.
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CONCEITOS DE TECNOLOGIA E FERRAMENTAS MULTIMDIA, DE REPRODUO DE UDIO E VDEO. Multimdia a combinao, controlada por computador, de pelo menos um tipo de media esttico (texto, fotografia, grfico), com pelo menos um tipo de media dinmico (vdeo, udio, animao) .Quando se afirma que a apresentao ou recuperao da informao se faz de maneira multissensorial, quer-se dizer que mais de um sentido humano est envolvido no processo, fato que pode exigir a utilizao de meios de comunicao que, at h pouco tempo, raramente eram empregados de maneira coordenada, a saber: Som (voz humana, msica, efeitos especiais) Fotografia (imagem esttica) Vdeo (imagens em pleno movimento) Animao (desenho animado) Grficos Textos (incluindo nmeros, tabelas, etc.) O termo multimdia refere-se portanto a tecnologias com suporte digital para criar, manipular, armazenar e pesquisar contedos. Os contedos multimdia esto associados normalmente a um computador pessoal que inclui suportes para grandes volumes de dados, os discos pticos como os CDs(CD-ROM,MINI-CD,CD-CARD) e DVDs, abrange tambm nas ferramentas de informtica a utilizao de arquivos digitais para a criao de apresentaes empresarias, catalogos de produtos,exposio de eventos e para catalogos eletrnicos com mais facilidade e economia. Privilegiando o uso dos diversos sentidos viso, audio e tacto este tipo de tecnologia abrange diversas reas de informatica. Vdeo Um vdeo pode ser definido como uma imagem em movimento, ou seja, uma sucesso de imagens em um perodo de tempo. Aliado s imagens, pode existir a emisso de som.

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o guia de mdia exibe uma pgina da Internet, necessrio estar conectado para poder us-lo. Em Biblioteca de mdia voc encontra todos os arquivos de mdia existentes no seu computador, assim como links para localizar contedo executado anteriormente. Com esses recursos pertencentes Biblioteca de mdia voc poder criar uma Lista de reproduo, ou seja, criar uma lista com suas msicas, vdeos e rdios preferidas. O Windows Media Player pode apresentar-se em dois modelos: completo ou compacto. E quando voc aplica uma capa, ela exibida sempre que voc alterna de modo completo para modo compacto. Para alterar as capas, necessrio estar no modo completo. O modo completo exibe todas as ferramentas do media player, ocupando menos espao na tela. Para alternar do modo completo para o modo compacto utilize o menu Exibir ou clique no boto localizado no canto direito da janela do programa. Todas as msicas so copiadas para a Biblioteca de mdia, mais precisamente, na pasta Minhas msicas da pasta Meus documentos. O recurso Sincronizador de rdio permite que voc escolha uma estao de rdio em todo o mundo e oua sua programao. Alm das estaes pr-sintonizadas, voc poder procurar uma outra usando o Localizador de estaes. O recursos Sincronizador de rdio s poder ser utilizado se voc estiver conectado Internet. Para escutar uma determinada estao de rdio listada no Windows Media Player, basta dar um clique sobre a estao e, em seguida, sobre o link Ouvir. Selecionando o recurso Guia de mdia, voc encontrar uma pgina da Web, a qual atualizada diariamente. Nesta pgina da Web voc encontra links para filmes, msicas e vdeos mais recentes na Internet cobrindo uma ampla gama de tpicos, desde notcias internacionais at os ltimo desenvolvimentos no mercado de entretenimento. Mas como o guia de mdia exibe uma pgina da Internet, necessrio estar conectado para poder us-lo. Em Biblioteca de mdia voc encontra todos os arquivos de mdia existentes no seu computador, assim como links para localizar contedo executado anteriormente. Com esses recursos pertencentes Biblioteca de mdia voc poder criar uma Lista de reproduo, ou seja, criar uma lista com suas msicas, vdeos e rdios preferidas. O Windows Media Player pode apresentar-se em dois modelos: completo ou compacto. E quando voc aplica uma capa, ela exibida sempre que voc alterna de modo completo para modo compacto. Para alterar as capas, necessrio estar no modo completo. O modo completo exibe todas as ferramentas do media player, ocupando menos espao na tela. Para alternar do modo completo para o modo compacto utilize o menu Exibir ou clique no boto localizado no canto direito da janela do programa. WINDOWS MOVIE MAKER O Windows Movie Maker possibilita que voc seja o produtor e o diretor de seus prprios filmes. Esses filmes podem produzidos a partir de contedos originados de fita de vdeo, fita de udio, cmera digital, cmera da Web etc., desde que digitalizados. Estando com o filme pronto, voc poder envi-lo a outras pessoas por meio do correio eletrnico ou de um servidor de Web.
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Utilizando o Windows Media Player voc poder ouvir CDs de msica, DVDs, sintonizar estaes de rdio, digitalizar msicas, copiar msicas do CD para o disco rgido, alm de poder classificar e gerenciar todos os arquivos de multimdia e criar listas de reproduo. Os botes do lado esquerdo da janela do Windows Media Player so chamados de recursos, so eles: Execuo em andamento, Guia de mdia, Copiar de CD, Biblioteca de mdia, Sincronizador de rdio, Copiar para ..., Servios Premium etc. Para ouvir as msicas de um determinado CD, insira-o na unidade de CD-ROM; a reproduo inicia-se automaticamente. Se quiser visualizar vrias informaes sobre o CD, como nome da msica, durao, nome do artista, o tipo e estilo de msica, dentre outros, selecione o recursos Copiar de CD. Posicione o ponteiro do mouse sobre os botes que encontram na parte inferior da janela Windows Media Player para ver sua funo (Executar, Parar, Avanar etc.). Voc pode copiar msicas do CD para o seu disco rgido. A vantagem disto que voc pode alternar entre CDs ou as msicas de CDs sem ter que trocar de CD e tambm pode criar listas personalizadas de msicas, chamadas de lista de reproduo, que podem ser organizadas da forma que voc quiser. Para copiar as faixas de msicas de um CD para o disco rgido, selecione a(s) faixa(s) desejada(s) marcando a caixa de seleo prxima faixa e depois clique no boto Copiar msica. Todas as msicas so copiadas para a Biblioteca de mdia, mais precisamente, na pasta Minhas msicas da pasta Meus documentos. O recurso Sincronizador de rdio permite que voc escolha uma estao de rdio em todo o mundo e oua sua programao. Alm das estaes pr-sintonizadas, voc poder procurar uma outra usando o Localizador de estaes. O recursos Sincronizador de rdio s poder ser utilizado se voc estiver conectado Internet. Para escutar uma determinada estao de rdio listada no Windows Media Player, basta dar um clique sobre a estao e, em seguida, sobre o link Ouvir. Selecionando o recurso Guia de mdia, voc encontrar uma pgina da Web, a qual atualizada diariamente. Nesta pgina da Web voc encontra links para filmes, msicas e vdeos mais recentes na Internet cobrindo uma ampla gama de tpicos, desde notcias internacionais at os ltimo desenvolvimentos no mercado de entretenimento. Mas como

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Barra de ferramentas desenho: Essa barra de ferramentas comum a todos os programas do Microsoft Office. Atravs dela podemos criar figuras de formas geomtricas, colocar textos especiais, inserir figuras, girar, invertes e colorir as mesmas. Salvando Um Documento Clique no Boto Salvar, que est na Barra de ferramentas Padro do Word.

3 Processador de texto (Word)


MICROSOFT WORD - XP (2003) O Microsoft Word dos mais usados e conhecidos editores de textos da atualidade, servindo para, por exemplo, digitar um trabalho, livro, currculo, lista, etc. Ao iniciar o Word, ser mostrado um documento em branco, pronto para ser usado. A seguir, os elementos que compem e integram este software.

I-Na Caixa Salvar em: escolha a opo Meus Documentos. II-Na Caixa Nome do Arquivo, apague o texto existente e digite: seu nome. III-Aps digitar d um clique no Boto Salvar.

Barra de Menus: So as palavras que ficam na parte de cima da janela. Atravs destes menus temos acessos a todas as funes do Microsoft Word Barra de Ferramentas Padro: Nela encontramos os comandos mais utilizados atravs de cones para agilizar o acesso as operaes mais comuns. Barra de ferramentas Formatao: fornece-nos acesso rpido a todas as ferramentas relacionadas a formatao de textos.
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Selecionando O texto Em muitas das operaes do Word preciso que voc selecione primeiro o texto a ser modificado. Por exemplo, para alterar uma palavra em itlico, primeiro preciso selecionla para, em seguida, especificar o itlico. Selecionar significa apertar o boto do mouse enquanto corre pelo texto a ser selecionado. Ele ficar mais escuro que o restante do texto, o que demonstrar a seleo. Formatando um texto

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Negrito, itlico e sublinhado, e muitas outras funes. Estas mesmas funes e outras mais tambm podero ser encontradas No Menu Formatar. Abrindo Um Documento e Outras Funes. 1-Entre no Microsoft Word 2-Com o programa aberto d um clique no Boto Abrir que se encontra na Barra de Ferramentas padro. 3- Desfazer e Refazer Estas duas ferramentas so muito teis para nosso melhor desempenho no Word, por exemplo: quando quisermos desfazer tudo o que fizemos em nosso texto, s ir clicando na ferramenta desfazer, se errarmos algo em nosso texto, esta opo ser muito til. J a opo refazer, conseguimos refazer tudo aquilo que desfazemos. 1. Clique na ferramenta desfazer at que nosso texto volte o que era antes. Inserindo Figura, Bordas e Sombreamento e mais Funes. 1. Trabalhando com clip-Arts O Microsoft Word possui um gerenciador de Clip-Arts que serve para organizar todas as figuras que o acompanham. 1. D um clique no Menu Inserir, Aponte para Imagem, no quadro que aparece, d um clique na opo Clip-Arts. Perceba que aparece uma cortina ao lado direito da tela, vamos conhecer suas principais funes. No campo procurar por: apague o texto existente e digite: Computador, para confirmar d um clique no boto ir, ou, pressione a tecla Enter. Escolha uma figura das que aparecerem (caso seja necessrio utilize a barra de rolagem), aps escolh-la, d um clique sobre ela para inseri-la. OBS: Quanto mais voc clicar na figura, mais ela ser inserida em seu documento. 2. Formatando uma Figura. Quando inserimos uma Figura, podemos format-la de acordo como queremos. Para isso iremos precisar de uma Barra, chamada Barra da Imagem. Para que esta barra possa estar disponvel, nossa figura deve estar selecionada. 2. Se a figura no tiver selecionada, D um clique sobre ela para seleciona-la. Quando selecionamos uma figura, aparecem quadradinhos em volta dela e uma linha com tonalidade mais forte reala o contorno dela. Os Quadradinhos so chamados de Alas de redimensionamento nela que propagamos o tamanho da figura. 3. Vamos fazer um teste. D um clique em uma das alas e no solte, faa um movimento para aument-la ou diminu-la. Perceba que com estas alas, redimensionamos a figura para o tamanho que desejarmos. Para confirmar s soltar o boto. Perceba que a Barra da Imagem aparece quando a figura esta selecionada. Vamos conhecer suas principais funes. Veja a figura abaixo:

Ao clicar neste boto abre-se a caixa de dilogo Abrir, nela vamos indicar onde est o arquivo que estamos procurando. Siga as instrues abaixo: I-Na caixa Examinar: especifique o local onde salvamos nosso documento. II-Procure o arquivo com seu nome e d um clique. III-Com o arquivo selecionado d um clique No Boto Abrir. Recortar, Copiar e Colar Um texto.


Copiar: Com esta funo podemos copiar qualquer caractere ou objeto inserido em nosso documento. Ou seja, fazer uma cpia de um texto ou uma figura. Recortar: Com esta funo removemos um caractere ou objeto e damos um novo destino a ele. Ou seja, o mudamos de lugar. Colar: Quando especificarmos onde o documento dever ser copiado ou recortado, damos um clique em colar para que confirmemos a operao. Pincel: Permite copiar a formatao de qualquer caractere ou objeto que inserimos em nosso documento. 1. Selecione o Ttulo do Texto. D um clique na ferramenta Copiar, em seguida d um clique no final do texto, pressione a tecla Enter e clique em Colar. 2. Selecione a palavra Informtica localizada no texto, D um clique na ferramenta Recortar em seguida clique depois do Ttulo, d um espao e clique em Colar. 3. Selecione o Ttulo que esta na cor Azul escuro e d um clique na ferramenta Pincel, perceba que o ponteiro fica com forma de um pincel, agora selecione a palavra Informtica que acabamos de recortar. Perceba que, o tipo de fonte a cor e o tamanho ficam igual a do Ttulo que copiamos a formatao.
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Para saber o nome de cada funo, passe o Mouse nelas, que ele lhe mostrar o nome de cada item.

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Inserir Imagem : Com esta opo podemos inserir uma figura salva em nosso computador, Por exemplo: uma Foto sua. Podemos encontrar esta opo tambm no Menu Inserir, Imagem e clicar Do Arquivo. : Com esta opo podemos colocar a figura Cor em quatro tonalidades diferentes: Automtico, Escala Cinza, Preto e Branco e desbotado. Mais contraste e menos Contraste: :Com estas opes aumentamos e diminumos o contraste da figura. Proporcionando a tonalidade que quisermos. Mais Brilho e Menos Brilho: com estas opes podemos aumentar e diminuir o brilho da Figura. Proporcionando a Tonalidade que queremos. Girar 90 para esquerda: esta opo permite que giremos a figura para o lado esquerdo em 90 graus. Estilo de Linha: podemos colocar uma borda em volta da figura, basta clicar nesta opo e escolhermos um estilo de linha. Disposio do texto (layout): Esta opo uma das mais importantes, que temos para que nossa figura fique formatada de acordo com nosso texto. Vamos entender melhor: Quando inserimos uma figura ela fica com o layout desproporcional ao nosso texto, ou seja, no conseguimos move-la facilmente, ou at mesmo, trabalhar com ela. Ento precisamos dessa opo para colocar nossa figura fique rente ao nosso texto Vamos l! E muita Ateno 1. D um duplo clique sobre a figura, com isso aberto caixa de dilogo formatar Imagem, d um clique na Guia Layout, nela voc ir encontrar a opo Disposio do texto, perceba que a caixa selecionada esta Alinhado, nas caixas a uma figura de um cachorro com linhas, isto indica como sua figura ficara em relao ao texto. Por exemplo: se voc escolher a opo Na frente sua figura ficar em frente ao texto, sendo fcil mov-la, pois ela no est em contato com ele. 2. D um duplo clique sobre a figura, e v Guia Layout, escolha a opo atrs do texto, e clique em OK. Perceba que a figura ficar atrs do seu texto. 3. Mova a figura, at que ela seja posicionada no centro do seu texto. Clique no boto Cor e escolha a opo Desbotado. Perceba que a tonalidade da figura fica em efeito de marca dgua. 3. Bordas e Sombreamento Agora iremos aprender a colocar um novo efeito em nosso texto, chamado Borda e Sombreamento, ou seja, se quisermos colocar uma Borda em nossa pgina, ou somente em volta do texto, contaremos com a ajuda deste recurso, alm disso, podemos colocar um preenchimento dentro de nosso texto de quisermos um visual Super legal. 1. D um clique no menu formatar e em seguida, clique em Bordas e Sombreamento. Aparecer uma caixa de dilogo como mostra a figura abaixo. Vamos conhec-la:
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Na Guia Borda: nesta guia ns colocamos uma borda em volta do ttulo ou at mesmo somente do pargrafo. Na Guia Borda da Pgina: Inserimos uma Borda em nossa Folha inteira, ou seja, em toda a extenso de nosso documento. Na Guia Sombreamento: Inserimos uma determinada cor para o fundo dessa borda que aplicamos. 1. Selecione o ttulo do nosso texto, D um clique no Menu Formatar e em seguida clique em Bordas e Sombreamento. Na Guia Borda Escolha um estilo de Borda, aplique a Cor Azul, e especifique a largura para 1 pt, perceba que na caixa Aplicar a: est selecionada pargrafo, ento s clicar em OK. 2. Selecione o ttulo novamente, e entre na caixa de dilogo Bordas e Sombreamento, para tirarmos uma borda, basta escolher a opo nenhuma, que se encontra na coluna definio, clique em OK para confirmar. 3. D um clique novamente No Menu Formatar e escolha a opo Bordas e Sombreamento, Escolha a Guia Borda da Pgina, Agora colocaremos uma borda em toda a nossa folha, Escolha um estilo de Borda, aplique a cor Verde, Na caixa Largura escolha 4 pt, e clique em OK. Perceba que nossa borda ficou na medida da Folha. Agora voc me pergunta e se eu quisesse colocar essa borda na Extremidade do texto? Ou seja, esta borda ficar bem prxima ao meu texto. 4. Entre na caixa de dilogo Borda da Pgina, procure o boto Opes e clique nele. Sua caixa deve ser igual figura abaixo:

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5. Faa com que todas as margens fiquem em 15pt. Depois clique em OK. 6. Volte na caixa de dilogo Borda da Pgina, e escolha novamente opes, V caixa Medir apartir de: e escolha a opo Texto, clique em OK. Perceba que nossa borda ficar na extremidade do Texto e No da Pgina. 6. Selecione todo o texto e clique no Menu Formatar e em seguida escolha Bordas e Sombreamento: V guia Sombreamento, escolha a cor Marron Claro, em seguida clique em OK. O Preenchimento de nosso texto, fica com a cor especificada. 4. Capitular Podemos colocar as iniciais de um texto em Formato Capitular, como em livros. Esse Formato nos d a possibilidade de criar textos muito mais atraentes e profissionais, nos exerccios a seguir vamos ver melhor o que Capitular. 1. Selecione a primeira Letra do seu texto, que a letra A, em seguida clique No Menu Formatar em seguida clique em Capitular. Tabelas 1. Inserindo uma Tabela 1. Entre no Microsoft Word 2. Antes de comear a digitar defina as propriedades da fonte. 3. D um clique sobre o Menu Tabela e na Lista de opes que aparece aponte para Inserir. 4. No Submenu que aparece direita d um clique em Tabela. 5. Aparecer um caixa de dilogo como mostra a figura:

2. Perceba que a opo Nenhuma est selecionada, D um clique em Capitular e clique em Ok. Podemos alterar o tipo de letra, a altura e o espaamento do capitular em relao ao texto. 3. Com o Capitular selecionado, D um clique no Menu Formatar Capitular, Escolha o tipo de Fonte Arial, em seguida na caixa Altura da Letra mude para 5 e Distncia do texto para 0,5cm. Clique em OK. 5. Maisculas e Minsculas Com esta funo, podemos definir se queremos que nosso texto fique todo em letras Maisculas ou todas as letras em Minsculas. Vamos L! 1. Selecione toda a lista novamente, D um clique no Menu Formatar, na lista que aparece d um clique na opo Maisculas e Minsculas. 2. D um clique em Maisculas e clique OK 3. Com a lista ainda selecionada, volte a caixa de dilogo Maisculas e Minsculas e escolha a opo: Primeira Letra De Cada Palavra Em Maiscula. Depois clique em OK.

6. Digite 2 no campo Nmero de Colunas. 7. Digite 12 no campo Nmero de Linhas. Assim especificamos qual o nmero de colunas e linhas que nossa tabela ir ter. 8. Para confirmar, clique em OK. 9. Automaticamente a tabela colocada no texto. Preencha a Tabela com os dados quiser, sendo que para se locomover pela tabela pressione a tecla TAB ou se preferir, se locomova com o Mouse. 2. Formatando uma Tabela Para formatarmos nossa tabela precisaremos de uma ajuda da Barra de ferramentas Tabelas e Bordas. Caso ela no esteja sendo visualizada em sua tela, d um clique No menu Exibir, aponte para Barra de ferramentas e Ative a Barra Tabelas e Bordas. Desenhar Tabela: Com esta opo podemos desenhar mais linhas e colunas em nossa tabela, basta clicar segurar e arrastar, para desenhar um linha. Quando no precisar mais dela, deixe-a desativada. Borracha: Serve para apagarmos uma linha em nossa tabela, basta dar um clique para apagar a linha ou clique e segure e arraste para apagar mais de uma. Estilo da Linha: Serve para escolhermos um estilo de linha que queremos aplicar em nossa Tabela, basta escolher e da um clique onde vai ser aplicado. Espessura da Linha: Nesta opo escolhemos uma espessura que dever ser aplicada.
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Cor da Borda: Nesta opo determinamos a cor que dever ser aplicada. Cor do Sombramento: Esta opo permite com que preenchamos uma cor em nossa tabela, ou onde selecionarmos. Inserir tabela: Nos permite inserir uma nova tabela. uma. Mesclar Clula: Torna Duas ou mais clulas em apenas Imprimindo um documento

Lembrete: Para que todas as opes acima tenham efeito, primeiramente devemos selecionar onde queremos que as funes sejam realizadas. Por exemplo: se voc selecionar a tabela toda, conseqentemente a formatao acontecer nela inteira. 1. Selecione toda a Tabela, escolha um estilo de Borda, e indique a espessura 3pt, escolha a cor vermelha e aplique estas configuraes em Borda Externa. 2. Marque toda a tabela novamente e escolha o estilo de Borda Linha Simples, espessura 1 , e escolha a Cor Azul e aplique estas configuraes em Borda Interna. 3. Selecione as seis primeiras linhas da tabela e aplique um preenchimento Azul Claro. 4. Selecione as seis linhas restantes e aplique uma textura nela. 5. Marque toda a tabela e aplique fonte Berlin Sans FB, tamanho 14 e cor da fonte Azul escuro. 6. Salve este documento. Inserir nmero de pginas 1. D um clique no menu Inserir e na lista de opes que aparece clique em Nmero de Pginas.

No quadro Posio podemos selecionar cabealho (ou seja, na parte superior da pgina) ou Rodap (que no final da pgina) No quadro Alinhamento, podemos escolher onde queremos o nmero da pgina fique: centralizada, esquerda ou ate mesmo a direita. 2. Na caixa Posio escolha a opo Fim da pgina (rodap) e no Alinhamento escolha centralizada. (Verifique se a caixa Mostrar nmero na primeira pgina est selecionado), se no tiver selecione-a. E em seguida clique em OK.
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1. D um clique no Menu Arquivo e na lista que aparece clique em Imprimir (Ctrl+P). Intervalo de Pginas: Nesta opo podemos especificar quais folhas devero ser impressas, perceba que a opo Todas j esta marcada, ou seja, todas as folhas de nosso documento sero impressas. Na opo Pgina Atual, ser Impressa a pgina que estamos trabalhando no momento. E na opo Pginas, podemos especificar, quais pginas sero impressas. Vamos entender Melhor! 2. Em Intervalo de pginas d um clique na opo Pginas. Na caixa ao lado dessa opo digite 1;3;5-8. Se clicssemos em Ok, iramos imprimir a pgina 1,3 de 5 at 8. O ponto e vrgula significa (E), ou seja, 1E 3 (sero impressas a pgina 1 e 3) O trao significa (AT), ou seja, 5 AT 8 (sero impressas as pginas 5, 6, 7 e 8) Cpias: Nesta area podemos especificar quantas cpias queremos fazer das pginas escolhidas. Definies 1) No menu Formatar escolha a opo Fonte. 2) Escolha a fonte Aristocrat,24, Negrito, Itlico, Vermelha. Clique OK. Digite. 3) Insira uma tabela com 3 colunas e 1 linha. Marque a tabela e retire as bordas clicando no boto Sem bordas na barra de ferramentas bordas. 4) Clique no Menu Ferramentas e escolha a opo Idiomas e Hifenizao. 5) Na janela que se abre, marque com um X a opo Hifenizar o documento automaticamente. Clique OK. 6) Marque a 1 coluna e coloque Tamanho 14 e justificado. Digite o texto da 1 coluna. 7) Na 2 coluna coloque a fonte em itlico, cor azul, tamanho 16 e centralizado, digite o texto e insira a figura. Centralize a figura. 8) Marque a 3 coluna e coloque o tamanho 14 e justificado. Digite.

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MICROSOFT WORD - VISTA (2007) O Microsoft Office Word 2007 ajuda-o a produzir documentos com aparncia profissional oferecendo um conjunto abrangente de ferramentas para criao e formatao do seu documento no novo Interface de usurio Microsoft Office Fluent. timos recursos de reviso, comentrio e comparao ajudam a receber e gerenciar as sugestes dos colegas. A integrao de dados avanada garante que os documentos permaneam conectados s fontes importantes de informaes comerciais. Criar documentos com aparncia profissional O Office Word 2007 fornece ferramentas de edio e reviso para criar documentos polido com mais facilidade do que antes. Gaste mais tempo escrevendo e menos tempo formatando A nova Faixa de Opes, um componente do Interface de usurio Office Fluent, agrupa as ferramentas por tarefa, e os comandos usados com mais freqncia esto sempre mo.

1 - As guias so projetadas para serem orientadas s tarefas. 2 - Os grupos de cada guia dividem a tarefa em subtarefas. 3 - Os botes de comando de cada grupo executam um comando ou exibem um menu de comandos. O novo Interface de usurio Office Fluent, orientado a resultados, disponibiliza as ferramentas de uma forma limpa e organizada quando voc precisa delas: Economize tempo e obtenha mais resultados dos timos recursos do Word, selecionando a partir de galerias de estilos predefinidos, formatos de tabelas, formatos de listas, efeitos grficos e muito mais. O Interface de usurio Fluent elimina a adivinhao na hora de aplicar uma formatao ao documento. As galerias de escolhas de formatao fornecem uma visualizao da formatao do documento antes de voc se comprometer a fazer uma alterao. Adicione elementos pr-formatados com apenas alguns cliques

O Office Word 2007 apresenta blocos de construo para adicionar contedo pr-formatado aos seus documentos: Quando estiver trabalhando em um documento baseado em um tipo de modelo especfico, como um relatrio, voc poder fazer selees em uma galeria de folhas de rosto, citaes e cabealhos e rodaps pr-formatados para tornar a aparncia do seu documento mais refinada. Se quiser personalizar o contedo pr-formatado, ou se a sua organizao normalmente usar o mesmo contedo, como um texto de aviso de iseno ou informaes de contato do cliente, voc poder criar seus prprios blocos de construo selecionados a partir da galeria com um simples clique. Comunique-se com mais eficincia com grficos de alto-impacto

Novos recursos de grfico e diagramao incluem formas tridimensionais, transparncia, sombras subjacentes e outros efeitos. Aplique instantaneamente uma nova aparncia aos seus documentos Quando sua empresa atualizar sua aparncia, voc poder seguir a mudana instantaneamente no seus documentos. Usando os Estilos rpidos e os Temas de documento, possvel alterar rapidamente a aparncia de textos, tabelas e grficos por todo o seu documento para corresponder ao seu estilo ou cor preferido.

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Evitar facilmente erros de ortografia Ao redigir um documento para outras pessoas lerem, certamente voc no quer que sua mensagem seja afetada por erros ortogrficos ou que eles minem o seu profissionalismo. Com os novos recursos do verificador ortogrfico, voc se sente mais confiante ao distribuir seu trabalho: Agora o verificador ortogrfico est mais consistente entre os programas do 2007 Microsoft Office system. Exemplos dessa alterao incluem: Vrias opes do verificador ortogrfico agora so globais. Se voc alterar uma delas em um programa do Office, essa opo ser alterada em todos os outros programas do Office. Alm de compartilhar os mesmos dicionrios personalizados, todos os programas so capazes de gerencilos usando a mesma caixa de dilogo.. O verificador ortogrfico do 2007 Microsoft Office system inclui o dicionrio francs depois da reforma. No Microsoft Office 2003, isso era um suplemento que precisava ser instalado separadamente. criado automaticamente um dicionrio de excluso para um idioma na primeira vez em que ele usado. Com os dicionrios de excluso, voc pode fazer com que o verificador ortogrfico sinalize palavras cujo uso voc deseja evitar. Eles so teis para evitar palavras obscenas ou que no correspondem ao guia de estilo. O verificador ortogrfico pode localizar e marcar erros de ortografia contextuais. Voc j digitou um erro semelhante ao seguinte? Eu verei voc l No Office Word 2007, voc pode ativar a opo Usar ortografia contextual para obter ajuda sobre como localizar e corrigir esse tipo de problema. Esta opo est disponvel quando a verificao dos documentos for em documentos em ingls, alemo ou espanhol. Voc pode desativar a verificao ortografia e gramatical para um documento ou para todos os documentos que criar. O BrOffice.org pode ser comparado com sutes (conjuntos de programas) existentes no mercado, funcionando de forma similar aos programas de escritrio, sendo capaz, por exemplo, de importar / exportar e editar os arquivos(do Word, Excel e PowerPoint de vrias verses. E permite editlos e grav-los, tanto nos formatos prprios do BrOffice.org como em seus formatos originais. Ou seja, o BrOffice.org permite criar, modificar e salvar textos como arquivos de texto com formato doc, salvar planilhas com extenso xls e salvar apresentaes com as terminaes pps e ppt. As pessoas que utilizam outros editores tm uma grata surpresa ao abrirem os programas: seu aspecto bastante semelhante a programas j conhecidos com muitos atalhos e funes idnticos, permitindo uma fcil adaptao. Para ver a aparncia dos programas do BrOffice.org clique em: Calc, em Impress e em Writer. E lembre-se que todos os atalhos que voc j conhece realizaro a mesma funo. Como qualquer outro programa, importante observar que o BrOffice.org no um produto acabado, podendo ainda existir erros e falhas. Entretanto, na absoluta maioria dos casos funciona muito bem. Deve-se ressaltar que mesmo os programas que seguem a filosofia de software livre podem no ter custos de licenciamento mas apresentam custos de manuteno. Pois, evidentemente, como quaisquer outros programas, o usurio que os utilizar necessitar de treinamento e as bases precisaro ser mantidas. Programas disponveis O BrOffice.org contm os seguintes programas: - Writer ( Texto ): para edio de textos e criao de pginas web, - Calc ( Planilha ): para criar planilhas eletrnicas, - Impress ( Apresentao ): para criar apresentaes multimdia, - Draw ( Desenho ): para criar desenhos, diagramas e grficos, - Base: para trabalhar com diferentes, fontes de dados e com arquivos textos comuns, - Math: para editar frmulas matemticas. Instalador e requerimentos do Sistema O arquivo instalador e instrues sobre como instalar o BrOffice.org podem ser encontrados aqui. Para instalar em computador com o sistema operacional Microsoft Windows so necessrios 64MB RAM (mnimo) e 250 MB de espao livre no disco rgido. O formato Open Document OpenDocument 1.0 foi publicado pelo grupo OASIS (Organization for the Advancement of Structured Information Standards), como um padro aberto e padronizado. ODF significa Open Document Format (Formato de documento aberto) e um conjunto de regras para a criao de diversos tipos de arquivos.
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BrOffice.org Writer, Cal, Impress


um programa destinado s tarefas de escritrio, com diversos mdulos, ou seja, possui editor de textos, planilha eletrnica para clculos, gerenciador de apresentaes, editor de pginas web, ferramenta para ilustraes, alm de outros programas. derivado do StarOffice, da empresa Sun, e tem muitas vantagens: grtis, no havendo custos de licenciamento e um software livre, ou seja, tem cdigo fonte aberto e verses diferentes para rodar em vrios sistemas operacionais, inclusive no Linux. Como acontece freqentemente com programas livres, a verso do BrOffice.org em portugus do Brasil foi compilada e traduzida por muitos voluntrios em todo o pas.

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baseado em XML e tem suporte em pacotes como OpenOffice / Br-Office.org, StarOffice, KOffice e IBM WorkPlace. norma ISO 26300 e ABNT NBR-26300. Como o ODF um conjunto de especificaes, para cada situao utilizada uma parte delas. Assim, se aplica a documentos de texto, gerando o formato odt, de clculo (extenso ods) e de apresentaes ( terminao odp). Vantagens do ODF A adoo do padro ODF uma garantia de preservao de documentos eletrnicos sem restrio no tempo, um item muito precioso na administrao pblica e privada de longo prazo. s imaginar o que pode acontecer se documentos no puderem ser lidos aps algum tempo, simplesmente porque a empresa proprietria do tipo de arquivo resolveu mudar algo na criao ou na leitura de seus formatos. Paralelamente, o padro ODF possibilita a concorrncia, pois permite adquirir software de mais de um fornecedor, j que o formato no propriedade de uma empresa. Tambm possibilita que as pessoas tenham comunicabilidade e interoperabilidade na troca de documentos. Obviamente, quando se usa um padro aberto a sociedade o maior beneficirio j que o texto digitado poder ser lido por vrios programas. Vrios governos esto aprovando a preferncia pelo uso de formatos abertos para trocar informaes e textos. O ODF o formato escolhido para documentos pela Comunidade Europia. Portanto, vrias outras empresas e instituies esto adotando ou estudando adotar o formato ODF para escrever documentos. ou, pelo menos, suportar em seus programas, evitando o favorecimento de qualquer fornecedor. importante lembrar que os formatos da Microsoft (.doc, .xls, ppt) so fechados, proprietrios, e seguem unicamente os desejos e prioridades daquela empresa. E que, evidententemente, o monoplio mundial de software contrrio ao padro aberto. Assim, empresas como a MicroSoft tentam impedir que os governos, instituies e quaisquer pessoas ou empresas adotem o padro ODF. Migtrao para o BrOffice.org O BrOffice.org visualiza e edita arquivos do MicroSoft Office (criados por Word, Excel e PowerPoint) com maior ou menor sucesso (mas, em geral, bastante bem) sob sistemas Windows 95, 98, Me, NT, 2000, XP e Vista, pois: - estes arquivos guardam a maior parte de compatibilidade desde a verso 6.0, - o cdigo para abrir estes arquivos tambm no tem mudado muito. Entretanto, a migrao para o BrOffice.org pode ser bastante tranqila pois a aparncia e os recursos dos programas principais, Writer, Calc e Impress, so muito semelhantes os de programas com funes parecidas e as mudanas nos menus no trazem muitos transtornos para os trabalhos comuns. Assim, no geram grande consumo de tempo para aprendizagem das diferenas com outros programas.
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importante lembrar que o BrOffice.org no um MS Office gratuito, outro programa com filosofia, recursos e mtodos de trabalho prprios. Assim, ao se adotar o BrOffice. org melhor trabalhar com arquivos no formato BrOffice.org e no com arquivos convertidos. Deve-se ressaltar que, como j foi dito anteriormente, a troca de arquivos com outras pessoas, empresas ou instituies possvel, mesmo que elas usem outros programas, pois o BrOffice.org permite salvar arquivos, tais como textos, planilhas, apresentaes, e em diferentes formatos, que podem ser lidos por esses outros programas. importante notar que quando se deseja enviar arquivos para outras pessoas ou empresas, o BROffice possui nativamente a gerao do formato PDF. Em ltimo caso e por absoluta falta de opo, pode-se enviar arquivos no formato .doc ou.xls. Entretanto, no prprio computador sempre importante trabalhar com os formatos nativos, pois nunca haver problemas de formatao e os documentos gerados costumam ser de tamanho bastante menor, pois j so compactados. No caso de empresas, deve-se considerar que cerca de 90% dos arquivos trocados so gerados na prpria empresa. Assim, recomendvel adotar o padro aberto ODF internamente para evitar quaisquers problemas. Note-se que, apesar do BrOffice.org permitir manter os formatos .doc, .xls, .pps como padro, isso pode ser uma fonte de aborrecimentos. Compatibilidade entre arquivos BrOffice.org - MS Office Entretanto, e evidentemente, a MicroSoft protege as vendas dos seus produtos monopolistas por meio da incompatibilidade, j que a empresa opera dentro de uma filosofia de concorrncia. Assim, a compatibilidade nunca ser total, pois a MS no deseja isso. Tambm preciso lembrar que o BrOffice.org faz a converso mediante engenharia reversa e, portanto, h imperfeies no processo. Note-se que, como a MS no publica as descries oficiais dos formatos dos arquivos do MS-Office, as macros destes documentos no funcionam no BrOffice.org, mas elas so preservadas se algum desejar edit-las novamente no MS-Office. Outra fonte de incompatibilidade so os objetos embutidos, como figuras ou planilhas inseridas em um documento de texto. Planilhas protegidas por senhas no podem ser abertas pelo BrOffice.org. Entretanto, geralmente os documentos bsicos gerados por programas proprietrios podem ser lidos e trabalhados sem problemas, embora em determinadas situaes possa haver perda de layouts. Alis, essa filosofia sempre trouxe transtornos aos usurios que usavam programas da prpria MicroSoft: foi comum documentos criados no Word do Office95 no serem lidos pelo Word do Office97, por exemplo.

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Evidentemente, nesse caso o problema no que a MicroSoft no consiga manter a compatibilidade entre seus produtos ou que a adio de novos recursos realmente torne os produtos incompatveis, mas que a compatibilidade dificultada para forar os usurios a comprar as novas verses. Portanto, ao se adotar o BrOffice.org melhor esquecer outros programas, pois a interoperabilidade sempre poder gerar problemas. A concorrncia com o software pirata Entretanto, importante lembrar que o maior concorrente do BrOffice.org no Brasil no um programa de qualquer outra empresa. o software pirata. Evidentemente, se um determinado programa pago, e se uma pessoa no pode comprar programas e, especialmente, se uma empresa ou uma instituio no pode se dar ao luxo de ter, por exemplo, o MicroSoft Office legalizado, em todos os seus computadores, poder apelar para o uso de programas sem arcar com os cutos de licenciamento, enquanto a legislao e a fiscalizao forem frouxas. Portanto, as pessoas e empresas adotaro um conjunto de programas livre e gratuito, como o BrOffice.org no momento em que - decidirem deixar de ser ilegais, - no puderem pagar por programas custosos, - a legislao melhorar e/ou for cumprida. ONG BrOffice.org Em 25/01/2006 foi anunciado o lanamento da ONG BrOffice.org que organiza as atividades da comunidade OpenOffice.org no Brasil. O objetivo da ONG alinha-se com as atividades da comunidade OpenOffice, existente desde 2002 no Brasil, e inclui apoiar e desenvolver aes para fomentar a comunidade brasileira e seus projetos. Entre as metas da ONG BrOffice.org incluem-se a difuso do Software Livre e de Cdigo Aberto, a sustentao do projeto BrOffice.org, a garantia de sua continuao no Brasil com todos os instrumentos jurdicos de proteo marca BrOffice.org e a promoo do voluntariado. Visualizadores comum que visualizadores dos programas da MS possibilitem maior facilidade na adaptao do usurio utilizao de outros programas. Os visualizadores so programas disponibilizados gratuitamente pela prpria MicroSoft, que possibilitam apenas visualizar e imprimir arquivos criados pelos programas Word, Excel e PowerPoint, sem ter esses programas instalados. Mas no permitem sua edio. Fonte: http://www.cultura.ufpa.br/dicas/open/oo-defi. htm
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4 Planilhas eletrnicas (Excel)


MICROSOFT EXCEL - XP (2003) O Microsoft Excel uma planilha eletrnica capaz de executar clculos, funes grficas e de banco de dados, alm de muito mais. No nosso dia-a-dia, podemos construir uma planilha no Excel para fazer o controle do extrato bancrio, controle de notas escolares, controle de estoque da empresa, despesas e receitas, controlar o pagamento de funcionrios e muito mais. Iniciando o Microsoft Excel Para iniciar o Excel basta clicar no menu Iniciar > Todos os Programas > Microsoft Office > Microsoft Office Excel 2003. rea de trabalho do Excel Ao ser aberto, a seguinte tela ser colocada na rea de trabalho:

LINHA, COLUNA E CLULA LINHA - dentro do Excel as linhas so identificadas com nmeros no canto esquerdo da tela que vai de 1 a 65.536. Ou seja, em cada planilha podemos ter at 65536 linhas. COLUNA - as colunas so identificadas com letras de A a Z e combinaes de letras (AB, AC, etc) at totalizarem 256 colunas. CLULA - a unidade de uma planilha na qual voc pode inserir e armazenar dados. A interseo de cada linha e coluna em uma planilha forma uma clula. Voc pode inserir um valor constante ou uma frmula em cada clula. Um valor constante normalmente um nmero (incluindo uma data ou hora) ou texto, mas pode tambm ser um valor lgico ou valor de erro.

**Clula ativa ENDEREO DA CLULA - Toda clula indicada atravs de um endereo. O endereo formado pela letra (ou letras) da coluna e o nmero da linha. Por exemplo, a clula formada pelo encontro da primeira coluna (A), com a primeira linha (1), possui o endereo A1. A clula B35 a clula formada pelo encontro da coluna B, com a linha 35.

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INTERVALO DE CLULAS - Um intervalo de clulas uma regio da planilha que selecionamos a fim de trabalhar e modificar. Ele identificado atravs da clula do canto superior esquerdo e do canto inferior direito da faixa de clulas. Uma faixa representada pelo endereo da primeira clula (canto superior esquerdo), dois pontos (:) e o endereo da ltima clula (canto inferior direito). Por exemplo: A1:A8, representa a faixa de clulas de A1 at A8, conforme indicado na figura a seguir: Clulas alternadas: Clique sobre a primeira clula, mantenha pressionada a tecla CTRL e v clicando sobre as demais clulas. As clulas selecionadas anteriormente no sero desmarcadas. Como Mover Uma Clula: Selecione uma clula editada qualquer. Coloque o ponteiro do mouse sobre uma das bordas. O ponteiro assumir o formato de uma seta, indicando que voc pode arrastar a clula. Com o ponteiro em forma de seta, pressione o boto esquerdo do mouse, arraste o ponteiro da clula para outra clula qualquer e solte o boto. O texto da clula original aparecer na clula destino. Como Copiar Uma Clula Proceda da mesma forma como se fosse mover a clula; no entanto, antes de soltar o boto do mouse, pressione a tecla CRTL, arraste e depois solte primeiro o mouse e depois a tecla CRTL. Observao: Quando voc copia uma clula pressionando CRTL, aparece um sinal muito pequeno do smbolo (+) junto clula que est sendo copiada. Pastas de trabalho e Planilhas O que so as Pastas de trabalho? Quando criamos uma ou mais planilhas no Excel, estas so salvas em um arquivo com a extenso .xls. Um conjunto de uma ou mais planilhas, salvas em um arquivo .xls, o que o Excel chama de Pasta de Trabalho. Em resumo: Pasta de Trabalho = Arquivo .xls gravado no disco. Ao abrirmos uma nova pasta de trabalho, esta criada, por padro, com trs planilhas (Plan1, Plan2 e Plan3), conforme indicado na Figura a seguir:

Inserindo dados Para digitar dados nas clulas do Excel, basta que ela esteja ativa. O dado digitado (texto, funo, etc.) aparece na clula e na barra de frmulas. Para ativar uma clula, basta clicar sobre ela com o ponteiro do mouse no formato de uma cruz branca.

Outra forma de ativar uma clula usando uma das quatro setas de movimentao do seu teclado. Trabalhando com clulas Seleo de uma nica Clula Para selecionar uma clula, basta clicar nela com o mouse em forma de cruz branca e ela estar selecionada. Agora s digitar ali o contedo que desejar. Seleo de Mltiplas Clulas Em seqncia: Clique sobre a primeira clula da seqncia que quer selecionar, mantenha o boto esquerdo do mouse pressionado e arraste at a ltima clula da seqncia.
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No Microsoft Excel, uma pasta de trabalho o arquivo no qual voc trabalha e armazena seus dados. Ao abrirmos o Excel, por padro criada uma pasta chamada Pasta 1. Planilhas Use as planilhas para listar e analisar os dados. Voc pode inserir e editar dados em diversas planilhas simultaneamente e realizar clculos com base nos dados dessas planilhas. Inserindo planilhas Clique sobre o menu Inserir > Planilha. A nova planilha aparecer antes da planilha atual. Renomeando planilhas Voc pode dar um nome a sua planilha para que seja capaz de identificar o assunto do qual ela trata. Clique com o boto direito do mouse sobre o nome da planilha que quer renomear; Clique em Renomear. Digite o nome da planilha e pressione a tecla Enter. Excluindo planilhas Posicione-se na planilha que quer excluir;

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Clique em Editar > Excluir planilha. Confirme a excluso clicando em Ok. Movendo planilhas Clique sobre o nome da planilha que quer mover, mantenha o boto do mouse pressionado e arraste a planilha para o local desejado. O novo local ser indicado por uma pequena seta. Formatando linhas e colunas Podemos alterar o tamanho das linhas e colunas, assim como inserir mais linhas ou mais colunas, ou excluir linhas e colunas em excesso. Alterando o tamanho das linhas e colunas Clique sobre o menu Formatar > Clulas; Clique na guia Borda. Surgir a janela:

Para alterar o tamanho das colunas posicione o cursor do mouse sobre a linha que divide o nome das colunas. Aparecer um pequeno cursor no formato de duas setas pretas. Arraste para o lado desejado a fim de aumentar ou reduzir o tamanho da coluna. Perceba que aparece uma pequena caixa de texto amarela identificando a largura atual da coluna. Isso til se voc possui um valor j definido de largura. O mesmo funciona com as linhas. Apenas posicione o mouse sobre a linha que divide os nmeros que identificam as linhas e arraste para cima ou para baixo para aumentar ou reduzir respectivamente. Inserindo linhas e colunas A nova linha aparece sobre a linha que contm a clula atualmente selecionada. Para isso, clique sobre o menu Inserir > Linhas. Para inserir colunas, clique no menu Inserir > Colunas. A nova coluna aparece no lado esquerdo da coluna que possui a clula atualmente selecionada. Excluindo linhas e colunas Para excluir uma linha clique com o boto direito do mouse sobre o nmero que identifica a linha e aps no menu que surge clique sobre Excluir. Faa o mesmo para as colunas. Formatando as clulas Assim como nos editores de texto, possvel no Excel alterarmos a fonte, cor, tamanho, alinhamento, dentre outras opes. Formatar a fonte Selecione as clulas desejadas; Utilize a barra de formatao para realizar as alteraes:

Escolha um dos estilos de linha para a borda. Mais abaixo defina uma cor para esta linha; Aps, clique sobre um dos botes Contorno ou Interna para aplicar a borda; Para eliminar as linhas clique sobre o boto Nenhuma; Clique Ok quando terminar. Alinhar o contedo das clulas Alm dos tradicionais botes de alinhamento na barra de formatao, existem outras opes de alinhamento bastante interessantes. Selecione as clulas que sero alinhadas; Clique sobre o menu Formatar > Clulas; Clique na guia Alinhamento. Veja a figura:

Em alinhamento de texto, defina um alinhamento horizontal e um vertical para o contedo das clulas selecionadas; Orientao do texto Em Orientao, clique sobre o texto vertical para orientar seu texto na posio vertical ou defina um ngulo de giro para o texto das clulas selecionadas digitando o valor ou utilizando o pequeno controle de ngulo como voc v abaixo:
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Inserir bordas Selecione a seqncia de clulas o qual que inserir uma borda;

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Por exemplo, a frmula: =10^2*25% eleva 10 ao quadrado e multiplica o resultado por 0,25, gerando o resultado 25. Experimente fazer o teste em uma clula do Excel, mas lembre-se, voc s ver o resultado na clula depois que teclar Enter. Dica: ao invs de digitar a frmula toda, voc pode clicar sobre as clulas que faro parte da operao. Veja a figura abaixo:

Retorno automtico de texto O retorno automtico de texto faz com que haja uma quebra de linha do texto dentro de uma nica clula. Isso se faz necessrio quando a quantidade de texto grande e voc no quer aumentar demais as colunas para exibi-lo. Selecione a clula A1. Digite WNL Produtos e Solues em Informtica Ltda. Aumente o tamanho da linha e da coluna; Clique sobre o menu Formatar > Clulas Clique na guia Alinhamento; Marque a opo Quebrar texto automaticamente e clique Ok. Veja o resultado. Mesclar clulas Ao selecionarmos duas ou mais clulas, podemos uni-las, transformando-as em uma nica clula para, por exemplo, inserirmos um ttulo para a nossa planilha.

Para efetuar a soma dos valores mostrados, proceda da seguinte maneira: Selecione a clula A3; Digite o sinal de =; Clique sobre a clula A1. O endereo da mesma aparece logo aps o =; Digite o sinal de adio +; Clique sobre a clula A2, pressione a tecla Enter e veja o resultado. Somando valores em planilhas diferentes Para efetuar a soma dos valores que esto em planilhas diferentes, faa como o exemplo: Selecione a planilha e aps a clula que ir receber o valor; Digite: =Plan1!A10+Plan2!B20+Plan4!A15 Esta frmula ir somar a clula A10 da planilha 1 com a clula B20 da planilha 2 e tambm com a clula A15 da planilha 4. Se voc renomear as planilhas, a frmula dever conter os nomes corretos das planilhas. Veja o exemplo. =ContasReceber!A10-ContasPagar!B20 Esta frmula ir subtrair o valor da clula A10 da planilha ContasReceber com o valor da clula B20 da planilha ContasPagar. Funes O uso de funes: Uma funo uma frmula especial, pr-definida, que toma um ou mais valores (os parmetros), executa uma operao e produz um valor ou valores. As funes podem ser usadas isoladamente ou como bloco de construo de outras frmulas. O uso de funes simplifica as planilhas, especialmente aquelas que realizam clculos extensos e complexos. Por exemplo, ao invs de digitar a frmula =A1+A2+A3+A4+...+A200, voc pode usar a funo SOMA(A1:A200), para calcular a soma das clulas do intervalo entre a clula A1 e a clula A200.
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Selecione a seqncia de clulas que quer mesclar. Clique no boto Mesclar clulas. Para cancelar uma mesclagem, basta selecionar a clula mesclada e clicar novamente no boto Mesclar clulas. Inserindo frmulas Para tornar os dados realmente teis voc precisa criar frmulas. Elas podem desempenhar tarefas simples como somar valores de duas ou mais clulas ou tarefas mais complexas. O uso de frmulas pode ajud-lo a analisar os dados de uma planilha. Atravs de frmulas, voc pode executar operaes tais como adio, multiplicao e comparao de valores da planilha. Toda vez que desejar incluir valores calculados em uma planilha o melhor recurso a utilizar ser frmula. Uma Frmula no Excel sempre inicia com o sinal de =, para visualizar a frmula basta clicar duas vezes sobre a clula que a contm ou clicar uma vez e visualizar o contedo da clula na barra de frmulas. Os operadores Os Operadores so usados para especificar a operao, como adio, subtrao ou multiplicao, a ser executada nos elementos de uma frmula. Operadores Aritmticos: + adio - subtrao / diviso * multiplicao % porcentagem ^ exponenciao

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Se uma funo aparecer no incio de uma frmula, anteceda-a com um sinal de igual, como em qualquer frmula. Os parnteses informam ao Excel onde os argumentos iniciam e terminam, lembre-se de que no pode haver espao antes ou depois dos parnteses. Os argumentos podem ser nmeros, textos, valores lgicos ou referncias. Vamos aprender algumas funes bsicas do Excel. Nesta lio aprenderemos a utilizar as seguintes funes: SOMA() MDIA() MXIMO() MNIMO() Funo Soma =SOMA( ) Esta funo produz a soma de todos os nmeros includos como argumentos, ou seja, que estiverem dentro do intervalo especificado. Sintaxe: =SOMA(nm1;nm2;intervalo 1; intervalo 2;...) Se A1, A2 e A3 contiverem respectivamente os nmeros 5, 8 e 2, ento: =SOMA(A1:A3) resultar 15 =SOMA(A1:A3;15;5) resultar 35 Funo Mdia =MDIA( ) Esta funo produz a mdia (aritmtica) dos argumentos. Ela aceita de 1 a 30 argumentos, e os argumentos devem ser nmeros, matrizes ou referncias que contenham nmeros. Importante: O nome da funo deve ser escrito com o acento, caso contrrio ser gerado um erro. Sintaxe: =MDIA (nm1;nm2;intervalo 1; intervalo 2;...) Exemplo: =MDIA(5;6;7) , ir retornar o valor 6 =MDIA(A1:A20), ir retornar a mdia dos valores na faixa de A1 at A20. Vamos simular a mdia das notas de cada bimestre de um boletim escolar. Para tal, siga os passos: Digite os valores mostrados na figura abaixo: Faa a soma dos dois primeiros valores. Coloque o resultado na clula C3. Em seguida selecione a clula C3. observe que no canto inferior direito da clula selecionada existe um pequeno quadradinho preto. Veja abaixo: Funo Mximo =MXIMO( ) Esta funo retorna o maior nmero da lista de argumentos, ou seja, fornece o valor do maior nmero que estiver dentro do intervalo de clulas passado como parmetro. Sintaxe: =MXIMO(nm1;nm2;intervalo1;intervalo 2;...) So usados argumentos que sejam nmeros, clulas vazias, valores lgicos ou representaes de nmeros em forma de texto. Argumentos que sejam valores de erro ou texto que no possa ser traduzido em nmeros causaro erros. Exemplo: Se o intervalo A1:A5 contiver os nmeros 10, 7, 9, 27 e 2, ento: =MXIMO(A1:A5) resultado 27 Funo Mnimo =MNIMO( ) Esta funo bem parecida com a funo MXIMO(), s que retorna o menor nmero de uma lista de argumentos, ou que esteja dentro do intervalo de clulas. Sintaxe: =MNIMO (nm1;nm2;intervalo 1; intervalo2;...) Exemplo: Se A1:A5 contiver os nmeros 10, 7, 9, 27 e 2, ento: =MNIMO(A1:A5) resultado 2 =MNIMO(A1:A5;0) resultado 0 Autopreenchimento O autopreenchimento permite que voc digite o incio de uma srie contnua e o Excel continuar essa srie. Imagine que voc precisa inserir em sua planilha uma srie de nmeros que vai do valor 1 at o 20, cada valor em sua prpria clula de forma seqencial. Bastaria digitar os dois primeiros valores e o Excel completaria o restante. Veja o exemplo. Digite os valores conforme voc v abaixo:

Selecione a clula F4. Digite: =MDIA(B4:E4) e pressione Enter; O resultado da mdia ser exibido. Faa o mesmo para as demais disciplinas. Salve o arquivo na pasta Meus documentos com o nome de Boletim Escolar.
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Posicionando o mouse sobre este ponto o ponteiro do mouse se transformar em uma cruz preta; Pressione o boto do mouse e arraste at a clula D10 e solte. Veja o resultado.

Comentrios O recurso inserir comentrio permite que voc insira uma caixa de texto onde poder digitar uma anotao ou lembrete que podero ser impressos na planilha ou visualizados no momento desejado. Inserindo comentrios Selecione a clula desejada; Clique sobre o menu Inserir > comentrio; Na caixa flutuante que aparece, digite o texto desejado; Agora cada vez que o mouse for posicionado sobre a clula que recebeu o comentrio este ser exibido. Um pequeno ponto vermelho indicar as clulas que possuem comentrios.

Para orientao da pgina temos as seguintes opes: Retrato: Imprime no sentido normal. Paisagem: Inverte o sentido de impresso. Utilizado quando temos planilhas muito largas, em que a impresso no caberia na orientao Retrato. Tamanho do papel. Escolha uma das opes disponveis. Configurando margens Na caixa de dilogo Configurar pgina d um clique na guia Margens, com isso ser exibida a janela indicada na figura a seguir:

Ocultando/exibindo comentrios Para que os comentrios fiquem visveis sem a necessidade do mouse, clique sobre o menu Exibir > Comentrios. Para ocult-los, clique novamente em Exibir > Comentrios, desmarcando a opo. Editando comentrios Para editar o comentrio, basta selecionar a clula que o contm e em seguida clicar no menu Inserir > Editar comentrio. Excluindo comentrios Para excluir o comentrio, basta selecionar a clula que o contm e em seguida clicar no menu Editar > Limpar > Comentrios. Configuraes bsicas de impresso Antes de imprimirmos uma planilha, podemos fazer uma srie de configuraes. Estas configuraes so acessadas atravs do comando Arquivo > Configurar Pgina. Ao selecionarmos este comando ser exibida a janela indicada na figura a seguir:
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Nesta tela podemos configurar margens Superior, Inferior, Esquerda e Direita, alm das margens do Cabealho e Rodap. Centralizar rea de impresso Para centralizar a rea de impresso devemos marcar as opes Horizontal e Vertical, na guia Margens. Ao marcarmos estas duas opes, observe que a visualizao j exibe a rea de impresso centralizada em relao pgina, conforme destacado na figura a seguir:

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Como classificar dados Selecione os dados que voc quer classificar; Clique no menu Dados > Classificar... A janela abaixo surgir;

Para visualizar a impresso d um clique no boto ( ). Ser exibida uma prvia do que ser impresso, conforme indicado na figura a seguir:

Classificar por Permite que voc escolha a coluna segundo a qual deseja classificar os dados, e que selecione as opes crescente ou decrescente para a ordem de classificao. Selecione o boto de opo Crescente para colocar o menor nmero, o incio do alfabeto ou a data mais antiga em primeiro lugar na lista de itens classificados. Selecione o boto de opo Decrescente para colocar o maior nmero, o final do alfabeto ou a data mais recente em primeiro lugar na lista de itens classificados. No nosso exemplo marque a opo Nome caso no esteja e coloque em ordem Crescente. Clique no boto OK e observe a classificao dos nomes da lista Grficos O grfico permite que voc visualize mais claramente dados da planilha. O grfico gera uma imagem permitindo comparao entre valores atravs de visualizao grfica, como o prprio nome diz. Construindo um grfico Antes de qualquer coisa, precisamos digitar os dados que daro origem ao grfico. Em seguida selecione os dados desde a clula A2 at a clula B6. Clique no cone Assistente de grfico . O assistente de grfico abre a janela Assistente de grfico etapa 1 de 4 tipo de grfico, o que significa que voc est na primeira etapa de uma srie de 4 etapas e que essa primeira etapa recebe o nome Tipo de grfico. Nessa etapa voc deve selecionar o tipo do grfico que deseja construir, veja a figura a seguir:

Clique no boto Zoom para aproximar o documento ou afasta-lo. Voc poder usar o mouse para aproximar uma determinada rea da folha. Nesta tela voc pode utilizar o boto Prxima, para visualizar a prxima pgina, caso a planilha possua diversas pginas. O boto Anterior volta uma pgina. Para imprimir basta clicar no boto Imprimir. Para sair da visualizao de impresso, pressione a tecla ESC ou pressione o boto Fechar. Classificar dados Classificar no Excel significa ordenar os dados da planilha. O Excel possui uma classificao em ordem ascendente ou descendente, permitindo que voc escolha por qual coluna deseja que os dados sejam classificados, alm de permitir uma classificao dentro de outra.

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Na figura anterior, clique nos tipos de grfico para conhec-los e tambm conhecer seus subtipos. Para a nossa planilha, vamos selecionar o tipo Colunas e o subtipo Colunas agrupadas, conforme a figura. Em seguida clique no boto Avanar para passar etapa 2 da construo do grfico dados de origem do grfico. Essa etapa mostra o intervalo de dados que voc selecionou previamente para a construo do grfico. Caso voc verifique que esse no o intervalo correto, pode alter-lo no prprio assistente de grfico bastando para isso selecionar novamente o intervalo correto de dados no mesmo instante em que o assistente de grfico estiver ativo.

Escolha as opes conforme a figura e clique em Avanar, chegando a etapa 3 de 4 opes de grfico. Como o nome diz, nessa etapa voc pode escolher opes para o seu grfico, como o ttulo, a localizao da legenda ou ainda se no deseja que a mesma aparea, exibir ou no eixos X e Y, quais as linhas de grade que deseja visualizar, mostrar valores ou rtulos de dados, mostrar ou no a tabela de dados selecionada juntamente com o grfico. Vamos ver essas opes.
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Repare as vrias guias e veja que a guia Ttulo est selecionada. Ela possui as seguintes opes. Ttulo do grfico: Digite aqui o ttulo do grfico (Digite Censo 2000). Eixo das categorias (X): Digite o ttulo que aparecer no eixo X (Digite: Cidades). Eixo dos Valores (Y): Digite o ttulo que aparecer no eixo Y (Digite: N de habitantes). Desmarcando as opes Eixo das categorias (X) e Eixo dos valores (Y). Os nomes das cidades e os valores que identificam o nmero de habitantes ficaro ocultos. Clique na guia, Legenda. Nela voc pode determinar se deseja ou no que a legenda seja exibida e selecionar o local onde a mesma deve aparecer. Veja a figura e no caso do grfico que est sendo construdo, como a legenda no traz nenhuma informao relevante, desmarque essa opo, voc ver que o grfico vai parecer mais claro, mas ateno, muitas vezes a legenda pode ser de extrema importncia para um melhor entendimento do grfico. Clique na guia Rtulos de dados. Nessa guia voc poder definir se deseja ou no que rtulos ou valores sejam mostrados diretamente no grfico. Muitas vezes isso pode ajudar na interpretao do grfico, mas em outras pode confundir. Experimente todas as opes, mas ao final deixe marcada a opo Mostrar valor, que para o grfico em questo parece ser bastante interessante. O nmero de habitantes de cada cidade ser mostrado acima da barra que representa aquele mdulo. Agora clique no boto Avanar e surgir a Etapa 4 de 4 local do grfico. Nessa etapa voc deve determinar o local onde o grfico que voc criou ser inserido. Voc pode escolher dois locais: Como nova planilha: voc estar criando uma nova guia de planilha e deve dar o nome a ela no local onde est sendo sugerido Grfico1. Nesse caso, o grfico ocupar uma planilha s para ele, mas mesmo assim continuar vinculado a planilha de origem, significando que toda alterao feita na planilha afetar tambm o grfico. Como objeto em: voc estar inserindo o grfico como um objeto na planilha escolhida. Repare que uma lista Drop Down permite que voc escolha em qual planilha deseja inserir o grfico e j est sendo sugerida a planilha que contm os dados que foram utilizados para a confeco do mesmo.

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Voc ainda pode fazer vrias alteraes em seu grfico como redefinir alguns parmetros que foram definidos nas etapas do assistente de grfico, mudar o tipo e o subtipo de grfico, alterar o local do grfico, fazendo com que ele passe a ser um objeto em alguma planilha ao invs de ser uma planilha. Para fazer essas modificaes, repare que voc possui na barra de menus a opo Grfico. Clique nela e vejamos algumas de suas opes. Veja a figura a seguir:

Clique no formato desejado. Para usar somente as partes selecionadas do autoformato, clique em Opes e desmarque as caixas de seleo dos formatos que voc no deseja aplicar. Veja algumas das opes do submenu exibido: Tipo de grfico: permite redefinir o tipo e subtipo do grfico selecionado. Dados de origem: permite selecionar novamente os dados que originam o grfico. Pode-se adicionar ou excluir dados do grfico atravs desta opo. Opes de grfico: permite redefinir opes da etapa 3 do assistente de grfico, onde voc possui as guias Ttulo, Eixo, Linhas de grade, Legenda, Rtulos de Dados e Tabelas de dados. Local: permite redefinir o local do grfico. Voc pode escolher nesse momento que o grfico deve ser um objeto na planilha desejada. Lembre-se que nesse caso o melhor escolher o grfico como objeto na planilha que possui os dados necessrios para a sua confeco. E importante saber que ao definir o grfico como um objeto em uma planilha ele deve ser redimensionado e muitas vezes ainda necessrio alterar o tamanho das fontes utilizadas nos ttulos, legendas, etc. para que o mesmo possa ser mais bem visualizado. AutoFormatao A AutoFormatao aplica bordas e sombreamento automaticamente s clulas selecionadas. Selecione o intervalo de clulas que voc deseja formatar. No menu Formatar, clique em AutoFormatao. Surge a janela:
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Clique OK quando terminar para aplicar o formato. MICROSOFT EXCEL - VISTA (2007) Em uma nova interface do usurio orientada a resultados, o Microsoft Office Excel 2007 fornece ferramentas e recursos poderosos que podem ser usados para analisar, compartilhar e gerenciar dados com facilidade. Interface do usurio orientada a resultados A nova interface do usurio orientada a resultados facilita o trabalho no Microsoft Office Excel. Os comandos e os recursos que eram normalmente colocados em barras de ferramentas e menus complexos agora esto mais fceis de serem localizados nas guias orientadas a tarefas que contm grupos de comandos e recursos. Muitas das caixas de dilogo so substitudas por galerias suspensas que exibem as opes disponveis, e dicas descritivas ou visualizaes de exemplo so fornecidas para ajudar a escolher a opo correta. Qualquer que seja a tarefa executada na nova interface do usurio formatao ou anlise de dados o Excel apresentar as ferramentas mais teis para a concluso bemsucedida da tarefa. Mais linhas e colunas e outros limites novos Para permitir que voc explore quantidades macias de dados nas planilhas, o Office Excel 2007 oferece suporte a 1 milho de linhas e 16 mil colunas por planilha. Especificamente, a grade do Office Excel 2007 de 1.048.576 linhas por 16.384 colunas, o que significa 1.500% de linhas e 6.300% de colunas a mais em relao ao Microsoft Office Excel 2003. Para aqueles que so curiosos, as colunas agora terminam em XFD, e no em IV.

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Em vez de 4 mil tipos de formatao, voc agora pode usar um nmero ilimitado na mesma pasta de trabalho, e o nmero de referncias de clula por clula aumentou de 8 mil para o valor limitado pela memria disponvel. Para aprimorar o desempenho do Excel, o gerenciamento de memria aumentou de 1 GB de memria, no Microsoft Office Excel 2003, para 2 GB, no Office Excel 2007. Voc tambm poder efetuar clculos de forma mais rpida em planilhas grandes com vrias frmulas, pois o Office Excel 2007 oferece suporte a vrios processadores e conjuntos de chips multithread. O Office Excel 2007 tambm oferece suporte a at 16 milhes de cores. Temas do Office e estilos do Excel No Office Excel 2007, voc pode formatar dados rapidamente na planilha, aplicando um tema e utilizando um estilo especfico. Os temas podem ser compartilhados entre outros programas do Verso do 2007 Office, como o Microsoft Office Word e o Microsoft Office PowerPoint, enquanto os estilos so projetados para alterar o formato dos itens especficos ao Excel, como tabelas, grficos, Tabelas Dinmicas, formas ou diagramas do Excel. Aplicando um tema - Um tema um conjunto predefinido de cores, fontes, linhas e efeitos de preenchimento que pode ser aplicado planilha inteira ou a itens especficos, como grficos ou tabelas. Eles podem ajudar a criar documentos com uma boa aparncia. Sua empresa pode fornecer um tema corporativo para ser usado ou voc pode escolher dentre os temas predefinidos que esto disponveis no Excel. Tambm fcil criar seu prprio tema para uma aparncia uniforme e profissional que possa ser aplicada a todas as planilhas do Excel e a outros documentos do Verso do 2007 Office. Quando voc cria um tema, a cor, a fonte e os efeitos de preenchimento podem ser alterados individualmente para que voc possa fazer alteraes em algumas ou todas essas opes. Utilizando estilos - Um estilo um formato predefinido e baseado no tema que pode ser aplicado para alterar a aparncia das tabelas, dos grficos, das tabelas dinmicas, das formas ou dos diagramas do Excel. Se os estilos predefinidos e internos no atenderem s necessidades, possvel personalizar um estilo. Para grficos, voc pode escolher dentre vrios estilos predefinidos, mas no pode criar seus prprios estilos de grfico. Como no Excel 2003, os estilos de clula so utilizados para formatar clulas selecionadas, mas agora voc pode aplicar com mais rapidez um estilo de clula predefinido. A maioria dos estilos da clula no baseada no tema que aplicado planilha, e voc pode criar facilmente seu prprio estilo. Escrita fcil de frmulas As seguintes melhorias tornam a escrita de frmulas muito mais fcil, no Office Excel 2007. Barra de frmula redimensionvel - A barra de frmulas se redimensiona automaticamente para acomodar frmulas longas e complexas, o que impede que as frmulas abranjam outros dados na planilha. Voc tambm pode escrever frmulas mais longas com mais nveis de aninhamento em relao ao que era possvel nas verses anteriores do Excel. Funo AutoCompletar - Com a funo AutoCompletar, voc pode escrever rapidamente a sintaxe de frmula adequada. Detectando com facilidade as funes que deseja usar para obter ajuda completando os argumentos de frmula, voc poder obter frmulas corretas da primeira vez e sempre. Referncias estruturadas - Alm de referncias de clula, como A1 e R1C1, o Office Excel 2007 fornece referncias estruturadas que fazem referncia a intervalos e tabelas nomeadas, em uma frmula. Fcil acesso a intervalos nomeados - Utilizando o gerenciador de nomes do Office Excel 2007, possvel organizar, atualizar e gerenciar vrios intervalos nomeados em um local centralizado, o que ajuda, aqueles que precisam trabalhar na sua planilha, a interpretar as frmulas e os dados. Novas frmulas OLAP e funes de cubo Ao trabalhar com bancos de dados multidimensionais (como SQL Server Analysis Services), no Office Excel 2007, voc pode usar frmulas OLAP para criar relatrios vinculados a dados OLAP complexos e sem formulrio. Novas funes de cubo so utilizadas para extrair dados OLAP (conjuntos e valores) dos Servios de Anlise e exibi-los em uma clula. As frmulas OLAP pode ser gerada quando voc converte as frmulas de Tabelas Dinmicas em frmulas de clula ou quando voc usa AutoCompletar para argumentos da funo de cubo ao digitar as frmulas. Classificao e filtragem aprimoradas No Office Excel 2007, voc pode organizar rapidamente os dados da sua planilha para localizar as respostas necessrias, utilizando classificao e filtragem aprimorada. Por exemplo, voc agora pode classificar dados por cor e para mais de 3 (e at 64) nveis. Tambm possvel filtrar dados por cor ou por data, exibir mais de 1.000 itens na lista suspensa AutoFiltrar, selecionar vrios itens a serem filtrados e filtrar os dados na tabela dinmica. Melhor experincia de impresso Modo de Exibio de Layout de Pgina - Alm do modo de exibio Normal e Visualizar Quebra de Pgina, o Office Excel 2007 fornece o Modo de Exibio de Layout de Pgina. voc pode usar essa exibio para criar uma planilha e, ao mesmo tempo, observar a aparncia no formato impresso. Nessa exibio, voc pode trabalhar com cabealhos de pgina, rodaps e configuraes de margem direta, na planilha, e posicionar objetos, como grficos ou formas, exatamente onde voc quiser. Voc tambm tem fcil acesso a todas as opes de configurao de pgina, na guia Layout de Pgina, na nova interface do usurio para que voc possa especificar rapidamente as opes, como orientao de pgina. fcil ver o que ser impresso em cada pgina, o que ajudar a evitar vrias tentativas de impresso e dados truncados nas impresses. Salvando em formatos PDF e XPS - Voc pode salvar um arquivo PDF ou XPS a partir de um programa do 2007 Microsoft Office system somente depois de instalar um suplemento. Fonte: http://office.microsoft.com
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MICROSOFT POWERPOINT - XP (2003) O Microsoft PowerPoint uma ferramenta ou gerador de apresentaes, palestras, workshops, campanhas publicitrias, utilizados por vrios profissionais, entre eles executivos, publicitrios, engenheiros, arquitetos, etc. atravs dele que alunos de faculdades podem apresentar seus trabalhos e monografias aos demais alunos da classe e aos professores. utilizado tambm por profissionais mais experientes que desejam expor suas idias e projetos para outras empresas. Enfim, seus limites dependem da criatividade do usurio que esteja construindo a apresentao. Iniciando o Microsoft PowerPoint Clique no boto Iniciar da barra de tarefas do Microsoft Windows. Aponte para o grupo Programas. V at a pasta Microsoft Office. Selecione Microsoft PowerPoint. A tela do Microsoft PowerPoint composta por vrios elementos grficos como cones, menus e alguns elementos que so comuns ao ambiente Microsoft Windows, com o qual voc j deve estar familiarizado. Antes de iniciarmos propriamente o trabalho com textos, necessrio que se conhea e identifique a funo dos elementos que compem a tela do aplicativo. Salvando o Documento Quando voc salva uma apresentao pela primeira vez, o Microsoft PowerPoint exibe a caixa de dilogo Salvar Como, que permite digitar um nome para a apresentao e especificar onde o arquivo ser salvo. Clique no menu Arquivo, Salvar ou simplesmente sobre o boto Salvar . A caixa abaixo ser aberta:

Clique dentro da caixa de texto para adicionar um ttulo. Para selecionar a caixa de texto, clique sobre sua borda. Utilize a barra de formatao para modificar seu texto:

Barra do Ttulo

Barra de Menu

Barra de Ferramentas Padro

Barra de Formatao

Painel de Tarefas

rea de Trabalho

Barra de Desenho

Criando uma nova apresentao

Na caixa Salvar em escolha o local que deseja salvar a sua apresentao. Na caixa Nome do arquivo, escolha o nome para sua apresentao. Finalize clicando no boto Salvar. Inserindo um novo slide Uma apresentao do PowerPoint pode conter vrias pginas que chamamos de slides. Ao exibir sua apresentao possvel inserir animaes, efeitos de transio, plano de fundo, avano automtico entre outras coisas. Para inserir um novo slide, na barra de formatao,

seguinte tela:

Ao abrir o PowerPoint, a janela se iniciar com

clique no boto Novo Slide ser aberta do lado direito da janela:

. A caixa abaixo

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Clique no menu Arquivo/Abrir ou sobre o boto Abrir na barra de ferramentas Padro. A caixa abaixo ser aberta: Na caixa Examinar, escolha a pasta onde sua apresentao foi salva. Clique sobre a apresentao em seguida no boto Abrir. Durante uma sesso de trabalho com o Microsoft PowerPoint, cada apresentao aberta ocupa uma nova janela de documento. No abra muitas apresentaes ao mesmo tempo, se voc for trabalhar isoladamente com cada uma delas. A abertura descontrolada de apresentaes pode ocupar todo o espao disponvel na memria do computador, impedindo desenvolvimento de um bom trabalho. Configurando a pgina Define as margens, origem do papel, tamanho do papel, orientao da pgina e outras opes de layout do arquivo ativo. Clique no menu Arquivo, Configurar pgina. A caixa abaixo ser aberta:

Voc pode aplicar layouts (aparncia) diferente para seus slides, como por exemplo, um layout que contenha um ttulo e uma caixa de texto com marcadores ou ento um slide que contenha um outro contedo, como clip-arts, grficos, tabelas, sons, vdeos, etc. Deslize sobre a barra de rolagem para visualizar outros layouts Clique sobre o layout desejado para que seja aplicado ao slide atual. Fechando o Documento Para fechar uma apresentao do Microsoft PowerPoint, liberando espao na memria para continuar o trabalho com outras apresentaes, selecione o seguinte comando: Clique no menu Arquivo, Fechar. Se a apresentao que estiver sendo fechada tiver sido modificada e no gravada em disco, o programa questiona se voc deseja Salvar, No (no gravar), ou Cancelar o comando de fechar a apresentao.

Clique no boto Sim para salvar a apresentao. Abrindo o Documento Para se abrir uma apresentao, indispensvel que ela tenha sido salva, ou seja, transportada para o disco. 0
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Clique no tipo de slide que deseja criar. Se voc clicar em Personalizado, o PowerPoint alterar as configuraes Largura e Altura para preencher a rea de impresso da impressora ativa. Insira o nmero inicial para o primeiro slide. Altere a orientao dos slides, pginas de anotaes, tpicos e folhetos na apresentao. Clique em Retrato para obter uma orientao vertical ou em Paisagem para obter uma orientao horizontal. Clique no boto OK para aplicar as alteraes.

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Imprimindo o Documento Visualizar impresso Mostra como ser a aparncia de um arquivo quando ele for impresso. Clique no menu Arquivo, Visualizar impresso ou sobre o boto Visualizar Impresso . Marcadores e numerao Adiciona marcadores ou nmeros aos pargrafos selecionados e modifica o formato de numerao e de marcao. Selecione o pargrafo a ser formatado.

Em Imprimir Slides, voc pode escolher quantos slides quer imprimir numa folha. Para fechar a visualizao e voltar para a tela de edio, clique na ferramenta Fechar. Imprimir Clique no menu Arquivo, Imprimir ou no boto Imprimir . A caixa abaixo ser aberta: Clique no menu Formatar, Marcadores e numerao. Clique no estilo da lista de marcadores desejada. Clique em Nenhum para remover os marcadores dos pargrafos selecionados. Digite o tamanho de marcador desejado como uma porcentagem do tamanho da fonte. Clique na cor desejada para o marcador. Clique em Automtico se desejar que o marcador tenha a cor da fonte do esquema de cores. Guia Numerado(a): Clique no estilo de lista numerada desejado. Clique em Nenhum para remover os nmeros dos pargrafos selecionados. Clique em uma impressora na caixa Nome. As informaes exibidas abaixo da caixa Nome aplicam-se impressora selecionada. A impressora na qual voc clicar passar a ser a impressora padro durante o restante da sesso atual do PowerPoint, ou at que voc a altere. Clique na parte da apresentao que voc deseja imprimir. Insira o nmero de cpias que voc deseja imprimir. Selecione as opes desejadas para a impresso dos folhetos. Clique no boto OK para aplicar as alteraes. Excluir slide Para excluir um slide, clique sobre o slide desejado para selecion-lo. Clique no menu Editar/Excluir slide ou selecione o slide e pressione a tecla Delete.
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Informe o tamanho do nmero desejado como uma porcentagem do tamanho da fonte. Clique na cor desejada para o nmero. Clique em Automtico se desejar que o nmero seja a cor da fonte do esquema de cores. Informe um nmero ou uma letra inicial para a lista. Clique no boto OK para aplicar as alteraes. Formatando Alinhamentos Selecione o texto a ser formatado.

texto selecionado.

Selecione um tipo de alinhamento para o

Plano de fundo Para mudar a cor do fundo do slide selecionado, clique no menu Formatar/Plano de fundo. A caixa abaixo ser aberta:

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Configurando apresentao

Voc pode escolher a cor bem com efeitos de preenchimento clique na seta e escolhendo entre as opes Mais cores, que exibe uma nova caixa com outras opes de core e Efeitos de preenchimento para escolher efeitos como Gradiente, Textura, Padro e Imagem. Ao terminar de formatar o plano de fundo, clique no boto Aplicar a tudo, caso deseje que estas configuraes sejam aplicadas a todos os slides da sua apresentao ou Aplicar para aplicar somente ao slide ativo. Efeitos de animao Para aplicar um novo efeito de animao, clique no objeto que deseja animar e, em seguida, clique no menu Apresentaes/Personalizar animao. Clique no boto Adicionar efeito. Para definir as opes para a execuo da sua apresentao de slides, incluindo o tipo de apresentao que voc est criando os slides a serem includos, se sero includos efeitos de som e animao, a cor da caneta de anotao e como voc deseja avanar os slides, clique no menu Apresentaes, Configurar apresentao. A caixa ao lado ser aberta: Voc pode definir o tipo de apresentao desejada, se ser exibida em tela inteira ou em uma janela. Em Mostrar slides, voc pode escolher quais slides sero mostrados em sua apresentao. Em Opes da apresentao, escolha Repetir at Esc ser pressionada para exibir a apresentao continuadamente. Clique no boto OK para aplicar as alteraes.

Voc pode escolher entre as opes Entrada, nfase, Sada e Trajetria de animao.
O boto Remover, localizado logo abaixo, remove as animaes inseridas. Observao: As animaes podem ser inseridas em textos e em imagens tambm. Abaixo voc pode definir quando ser iniciado um efeito de animao aplicado a um item selecionado. Voc pode definir o efeito Ao clicar (a animao ser iniciada com um clique do mouse), Com o anterior (a animao ser iniciada ao mesmo tempo em que o item anterior) ou Aps o anterior (a animao ser iniciada quando o item anterior tiver concludo a animao). Voc pode definir a velocidade ou durao da animao para o efeito selecionado. Clique no boto Executar.
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Boto de ao

Botes de ao so muito teis quando precisamos controlar a apresentao, como por exemplo, ir para um outro slide, abrir uma pgina na Internet ou tocar um som. Para inserir um boto de ao, clique no menu Apresentaes/Boto de ao. Escolha o boto desejado e desenhe-o na tela. Ao soltar, a caixa abaixo ser aberta:

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Voc pode adicionar um efeito de transio entre um slide e outro, reproduzir um som quando o slide aparecer ou pode fazer com que o slide surja gradativamente a partir de um fundo preto. Clique no menu Apresentaes/Transio de slide. A caixa ao lado ser aberta. Selecione uma transio, clicando sobre ela. Define a velocidade da transio de slides. Sempre que voc clicar em uma velocidade, poder visualizar a transio de slides selecionada nessa velocidade. Adicione um som, que ser executado quando o prximo slide aparecer. Em Avanar slide, voc pode definir Ao clicar com o mouse ou Automaticamente aps o tempo configurado. Clique no boto Aplicar a todos os slides. Pressione a tecla F5 para testar a apresentao.

Em Hiperlink para, selecione a ao do boto, que ser executado quando voc clica sobre o boto durante a apresentao. As opes so: - Prximo slide: Avana a apresentao para o slide seguinte; - Slide anterior: Recua a apresentao para o slide anterior; - Primeiro slide: Recua para o primeiro slide da apresentao; - ltimo slide: Avana para o ltimo slide da apresentao; - ltimo slide exibido: Avana para o ltimo slide exibido na apresentao; - Finalizar apresentao: Finaliza a apresentao; Clique no boto OK para aplicar as alteraes. Para excluir o boto de ao, selecione o boto e tecle Delete. Transio de slides

Editor de Apresentaes (PowerPoint)


MICROSOFT POWERPOINT - VISTA (2007) Para ajud-lo a produzir apresentaes com aparncia profissional, o Microsoft Office PowerPoint 2007 fornece um conjunto abrangente de recursos que podem ser usados para criar e formatar as informaes. Voc pode criar e adicionar elementos grficos SmartArt com qualidade de designer com apenas alguns cliques do mouse. Criar e entregar apresentaes dinmicas. Uma aparncia nova e intuitiva. O Office PowerPoint 2007 tem uma nova interface de usurio intuitiva, chamada Interface de usurio Microsoft Office Fluent, til para a criao de apresentaes melhores com muito mais rapidez do que era possvel em verses anteriores do PowerPoint. O Office PowerPoint 2007 oferece efeitos novos e melhorados, temas (tema: um conjunto de elementos de design unificados para fornecer uma aparncia ao documento usando cores, fontes e elementos grficos.) e opes de formatao aprimoradas que podem ser usadas para criar apresentaes dinmicas de tima aparncia em uma frao do tempo que voc costumava gastar. Voc pode: Localizar recursos e comandos em guias categorizadas intuitivamente e grupos relacionados. Economizar tempo e criar melhores apresentaes quando voc selecionar opes de formatao facilmente acessveis em galerias de Estilos Rpidos (Estilos Rpidos: colees de opes de formatao que facilitam a formatao de seus documentos e objetos.) predefinidos, layouts, formatos de tabela, efeitos e muito mais. Aproveitar o recurso de visualizao ao vivo para revisar as opes de formatao antes de aplic-las.
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A ilustrao a seguir mostra um exemplo da Faixa de Opes, um componente da Interface de usurio Office Fluent. Layouts de slide personalizados Com o Office PowerPoint 2007, voc no mais est preso a layouts pr-empacotados. Agora voc pode criar seus prprios layouts personalizados que contenham todos os espaos reservados (espaos reservados: caixas com bordas marcadas com trao fino ou pontilhados que fazem parte da maioria dos layouts de slide. Essas caixas contm ttulo e corpo de texto ou objetos, como grficos, tabelas e imagens.) desejados; elementos como grficos, tabelas, filmes, imagens, grficos SmartArt e clip-art; at mesmo mltiplos conjuntos de slides mestres (slide mestre: o slide que armazena informaes sobre o modelo de design aplicado, incluindo estilos de fonte, tamanhos e posies de espao reservado, design do plano de fundo e esquemas de cores.) com layouts personalizados para diferentes tpicos de slide. Agora tambm possvel salvar os layouts personalizados e criados para uso futuro. Elementos grficos SmartArt com qualidade de designer No passado, provavelmente voc teve que contratar um designer profissional para criar diagramas e grficos com qualidade de designer. No entanto, os diagramas que voc recebia do designer eram salvos como imagens que no podiam ser editadas. Agora, com os grficos SmartArt, voc pode criar ilustraes editveis de suas informaes em uma apresentao do Office PowerPoint 2007 de forma simples e sem a assistncia de um designer profissional. Voc pode adicionar efeitos visuais esplndidos a seus grficos SmartArt, formas, WordArt e grficos, incluindo efeitos tridimensionais (3D), sombreamento, reflexos, brilhos e muito mais. Efeitos novos e melhorados Voc pode adicionar efeitos como sombra, reflexo, brilho, bordas suaves, encurvamento, chanfro e rotao 3D a formas, grficos SmartArt, tabelas, texto e WordArt s suas apresentaes do Office PowerPoint 2007. No mais necessrio contratar um designer para criar esses efeitos para voc. Em vez disso, voc pode usar efeitos profissionais de fcil modificao voc mesmo diretamente no PowerPoint. Melhorias em tabelas e grficos No Office PowerPoint 2007, as tabelas e grficos foram projetados novamente para facilitar sua edio e o trabalho com eles. A Faixa de Opes oferece muitas opes de fcil localizao para edio de tabelas e grficos. As galerias de Estilos Rpidos (Estilos Rpidos: colees de opes de formatao que facilitam a formatao de seus documentos e objetos.) apresentam todas as opes de efeitos e formatao necessrias criao de tabelas e grficos com aparncia profissional. Voc pode recortar e colar dados, grficos e tabelas do Microsoft Office Excel 2007 mais suavemente do que antes. Com os temas (tema: uma combinao de cores de tema, fontes de tema e efeitos de tema. Um tema pode ser aplicado a um arquivo como uma seleo nica.), agora suas apresentaes podem ter a mesma aparncia que suas planilhas.
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1 - As guias so projetadas para serem orientadas s tarefas. 2 - Os grupos de cada guia dividem a tarefa em subtarefas. 3 - Os botes de comando de cada grupo executam um comando ou exibem um menu de comandos. Temas e Estilos Rpidos O Office PowerPoint 2007 fornecido com novos temas (tema: uma combinao de cores de tema, fontes de tema e efeitos de tema. Um tema pode ser aplicado a um arquivo como uma seleo nica.), layouts (layout: a disposio de elementos, como ttulo e subttulo, listas, imagens, tabelas, grficos, formas e filmes, em um slide.) e Estilos Rpidos (Estilos Rpidos: colees de opes de formatao que facilitam a formatao de seus documentos e objetos.) que oferecem uma ampla gama de opes para formatar apresentaes. Anteriormente, para formatar uma apresentao levava mais tempo porque voc precisava escolher as opes de cor e estilo individualmente para as tabelas, grficos e elementos grficos, alm de certificar-se de que eles correspondiam entre si. Os temas simplificam o processo de criao de apresentaes profissionais. Basta selecionar o tema desejado e o PowerPoint 2007 faz o resto. Com um clique, o plano de fundo, o texto, os elementos grficos, os grficos e as tabelas so todos alterados para refletir o tema selecionado, assegurando que todos os elementos da sua apresentao complementem uns aos outros. E o melhor de tudo, possvel aplicar o mesmo tema a um documento do Microsoft Office Word 2007 ou a uma planilha do Microsoft Office Excel 2007 que voc aplique sua apresentao. Aps aplicar um tema sua apresentao, as galerias de Estilo Rpido mudam para se adaptar a esse tema especfico. Conseqentemente, quaisquer grficos SmartArt, tabelas, grficos, WordArt ou texto novos que voc insira na apresentao correspondero automaticamente ao tema existente. Com cores de tema (cores de tema: um conjunto de cores que usado em um arquivo. Cores de tema, fontes de tema e efeitos de tema compem um tema.) consistentes, todo o seu material pode ter aparncia consistente e profissional.

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Compartilhar informaes de maneira eficaz Nas verses anteriores do PowerPoint, arquivos grandes dificultavam o compartilhamento de contedo ou o envio de apresentaes por email e voc no podia compartilhar apresentaes confiavelmente com pessoas que estivessem usando sistemas operacionais diferentes. Agora, caso voc precise compartilhar apresentaes, criar fluxos de trabalho de aprovao e reviso ou colaborar com pessoas online que no usem o Office PowerPoint 2007, h vrias novas formas de compartilhar e colaborar com outras pessoas. Bibliotecas de slides No Office PowerPoint 2007, voc pode compartilhar e reutilizar contedo de slides armazenando arquivos de slide individuais em uma Biblioteca de Slides localizada centralmente em um servidor que execute o Microsoft Office SharePoint Server 2007. Voc pode publicar slides do PowerPoint 2007 em uma Biblioteca de Slides e pode adicionar slides sua apresentao do PowerPoint a partir de uma Biblioteca de Slides. Armazenando contedo em uma Biblioteca de Slides, voc reduz a necessidade de recriar contedo, pois pode facilmente dar uma nova finalidade ao contedo existente. Ao usar Bibliotecas de Slides, voc pode garantir que o contedo est atualizado, vinculando slides de sua apresentao a slides que estejam armazenados no servidor. Se a verso do servidor for alterada, voc ser avisado para atualizar seus slides. Formatos de arquivo XML do PowerPoint Os formatos de arquivo XML do PowerPoint so compactados, o que gera tamanhos de arquivo significativamente menores e reduz os requisitos de armazenamento e largura de banda. Nos Formatos XML Abertos, o armazenamento de dados segmentados ajuda na recuperao de documentos corrompidos, porque a corrupo de uma parte de um documento no impede que o restante do documento seja aberto. Fonte: http://office.microsoft.com/pt-br/getstarted/ HA100742261046.aspx CONCEITOS DE PROTEO E SEGURANA, REALIZAO DE CPIAS DE SEGURANA (BACKUP), VRUS E ATAQUES A COMPUTADORES SEGURANA DA INFORMAO Com a chegada dos computadores pessoais e das redes de computadores que se conectam ao mundo inteiro, os aspectos de segurana atingiram tamanha complexidade que h a necessidade do desenvolvimento de equipes cada vez mais especializadas para sua implementao e gerncia. Paralelamente, os sistemas de informao tambm adquiriram
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uma importncia vital para a sobrevivncia da maioria das organizaes modernas, j que, sem computadores e redes de comunicao, a prestao de servios com qualidade pode se tornar invivel. A segurana da informao de uma instituio passa primeiramente por uma relao considervel de normas que regem os comportamentos de seu pblico interno e suas prprias atitudes em relao aos clientes externos, alm disso, consideram-se as ferramentas de hardware e software utilizadas e o domnio da aplicabilidade das mesmas pela organizao. A segurana da informao consiste na preservao dos seguintes atributos: Confidencialidade - garantia de que a informao acessvel somente por pessoas autorizadas. Integridade - garantia de que as informaes e mtodos de processamento somente sejam alterados atravs de aes planejadas e autorizadas. Disponibilidade - garantia de que os usurios autorizados tenham acesso informao e aos ativos correspondentes quando necessrio. Conforme o caso, tambm podem ser fundamentais para garantir a segurana da informao: Autenticao - garantia da identidade da origem e do destinatrio de uma informao. No repdio - garantia de que o emissor no negar um procedimento por ele realizado. SEGURANA DE COMPUTADORES Um computador (ou sistema computacional) dito seguro se este atende a trs requisitos bsicos relacionados aos recursos que o compem: confidencialidade, integridade e disponibilidade. A confidencialidade diz que a informao s est disponvel para aqueles devidamente autorizados; a integridade diz que a informao no destruda ou corrompida e o sistema tem um desempenho correto, e a disponibilidade diz que os servios/recursos do sistema esto disponveis sempre que forem necessrios. Alguns exemplos de violaes a cada um desses requisitos so: Confidencialidade: algum obtm acesso no autorizado ao seu computador e l todas as informaes contidas na sua declarao de Imposto de Renda; Integridade: algum obtm acesso no autorizado ao seu computador e altera informaes da sua declarao de Imposto de Renda, momentos antes de voc envi-la Receita Federal; Disponibilidade: o seu provedor sofre uma grande sobrecarga de dados ou um ataque de negao de servio e por este motivo voc fica impossibilitado de enviar sua declarao de Imposto de Renda Receita Federal.

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POR QUE DEVO ME PREOCUPAR COM A SEGURANA DO MEU COMPUTADOR? Computadores domsticos so utilizados para realizar inmeras tarefas, tais como: transaes financeiras, sejam elas bancrias ou mesmo compra de produtos e servios; comunicao, por exemplo, atravs de e-mails; armazenamento de dados, sejam eles pessoais ou comerciais, etc. importante que voc se preocupe com a segurana de seu computador, pois voc, provavelmente, no gostaria que: suas senhas e nmeros de cartes de crdito fossem furtados e utilizados por terceiros; sua conta de acesso a Internet fosse utilizada por algum no autorizado; seus dados pessoais, ou at mesmo comerciais, fossem alterados, destrudos ou visualizados por terceiros; seu computador deixasse de funcionar, por ter sido comprometido e arquivos essenciais do sistema terem sido apagados, etc. Por que algum iria querer invadir meu computador? A resposta para esta pergunta no simples. Os motivos pelos quais algum tentaria invadir seu computador so inmeros. Alguns destes motivos podem ser: utilizar seu computador em alguma atividade ilcita, para esconder a real identidade e localizao do invasor; utilizar seu computador para lanar ataques contra outros computadores; utilizar seu disco rgido como repositrio de dados; destruir informaes (vandalismo); disseminar mensagens alarmantes e falsas; ler e enviar e-mails em seu nome; propagar vrus de computador; furtar nmeros de cartes de crdito e senhas bancrias; furtar a senha da conta de seu provedor, para acessar a Internet se fazendo passar por voc; furtar dados do seu computador, como por exemplo, informaes do seu Imposto de Renda. SENHAS Uma senha (password) na Internet, ou em qualquer sistema computacional, serve para autenticar o usurio, ou seja, utilizada no processo de verificao da identidade do usurio, assegurando que este realmente quem diz ser. Se uma outra pessoa tem acesso a sua senha, ela poder utiliz-la para se passar por voc na Internet. Alguns dos motivos pelos quais uma pessoa poderia utilizar sua senha so: 1. ler e enviar e-mails em seu nome; 2. obter informaes sensveis dos dados armazenados em seu computador, tais como nmeros de cartes de crdito; 3. esconder sua real identidade e ento desferir ataques contra computadores de terceiros. Portanto, a senha merece considerao especial, afinal ela de sua inteira responsabilidade.
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O QUE NO SE DEVE USAR NA ELABORAO DE UMA SENHA? Nomes, sobrenomes, nmeros de documentos, placas de carros, nmeros de telefones e datas1 devero estar fora de sua lista de senhas. Esses dados podem ser facilmente obtidos e uma pessoa mal intencionada, possivelmente, utilizaria este tipo de informao para tentar se autenticar como voc. Existem vrias regras de criao de senhas, sendo que uma regra muito importante jamais utilizar palavras que faam parte de dicionrios. Existem softwares que tentam descobrir senhas combinando e testando palavras em diversos idiomas e geralmente possuem listas de palavras (dicionrios) e listas de nomes (nomes prprios, msicas, filmes, etc.). O QUE UMA BOA SENHA? Uma boa senha deve ter pelo menos oito caracteres (letras, nmeros e smbolos), deve ser simples de digitar e, o mais importante, deve ser fcil de lembrar. Normalmente os sistemas diferenciam letras maisculas das minsculas, o que j ajuda na composio da senha. Por exemplo, pAraleLepiPedo e paRalElePipEdo so senhas diferentes. Entretanto, so senhas fceis de descobrir utilizando softwares para quebra de senhas, pois no possuem nmeros e smbolos, alm de conter muitas repeties de letras. COMO ELABORAR UMA BOA SENHA? Quanto mais bagunada for a senha melhor, pois mais difcil ser descobr-la. Assim, tente misturar letras maisculas, minsculas, nmeros e sinais de pontuao. Uma regra realmente prtica e que gera boas senhas difceis de serem descobertas utilizar uma frase qualquer e pegar a primeira, segunda ou a ltima letra de cada palavra. Por exemplo, usando a frase batatinha quando nasce se esparrama pelo cho podemos gerar a senha !BqnsepC (o sinal de exclamao foi colocado no incio para acrescentar um smbolo senha). Senhas geradas desta maneira so fceis de lembrar e so normalmente difceis de serem descobertas. Mas lembre-se: a senha !BqnsepC deixou de ser uma boa senha, pois faz parte desta Cartilha. Vale ressaltar que se voc tiver dificuldades para memorizar uma senha forte, prefervel anot-la e guard-la em local seguro, do que optar pelo uso de senhas fracas. QUANTAS SENHAS DIFERENTES DEVO USAR? Procure identificar o nmero de locais onde voc necessita utilizar uma senha. Este nmero deve ser equivalente a quantidade de senhas distintas a serem mantidas por voc. Utilizar senhas diferentes, uma para cada local, extremamente importante, pois pode atenuar os prejuzos causados, caso algum descubra uma de suas senhas.

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Para ressaltar a importncia do uso de senhas diferentes, imagine que voc responsvel por realizar movimentaes financeiras em um conjunto de contas bancrias e todas estas contas possuem a mesma senha. Ento, procure responder as seguintes perguntas: 1. Quais seriam as conseqncias se algum descobrisse esta senha? 2. E se fossem usadas senhas diferentes para cada conta, caso algum descobrisse uma das senhas, um possvel prejuzo teria a mesma proporo? COM QUE FREQNCIA DEVO MUDAR MINHAS SENHAS? Voc deve trocar suas senhas regularmente, procurando evitar perodos muito longos. Uma sugesto que voc realize tais trocas a cada dois ou trs meses. Procure identificar se os servios que voc utiliza e que necessitam de senha, quer seja o acesso ao seu provedor, e-mail, conta bancria, ou outro, disponibilizam funcionalidades para alterar senhas e use regularmente tais funcionalidades. Caso voc no possa escolher sua senha na hora em que contratar o servio, procure troc-la com a maior urgncia possvel. Procure utilizar servios em que voc possa escolher a sua senha. Lembre-se que trocas regulares so muito importantes para assegurar a confidencialidade de suas senhas. QUAIS OS CUIDADOS ESPECIAIS QUE DEVO TER COM AS SENHAS? De nada adianta elaborar uma senha bastante segura e difcil de ser descoberta, se ao usar a senha algum puder vla. Existem vrias maneiras de algum poder descobrir a sua senha. Dentre elas, algum poderia: 1. observar o processo de digitao da sua senha; 2. utilizar algum mtodo de persuaso, para tentar convenc-lo a entregar sua senha 3. capturar sua senha enquanto ela trafega pela rede. Em relao a este ltimo caso, existem tcnicas que permitem observar dados, medida que estes trafegam entre redes. possvel que algum extraia informaes sensveis desses dados, como por exemplo senhas, caso no estejam criptografados Portanto, alguns dos principais cuidados que voc deve ter com suas senhas so: 1. certifique-se de no estar sendo observado ao digitar a sua senha; 2. no fornea sua senha para qualquer pessoa, em hiptese alguma; 3. no utilize computadores de terceiros (por exemplo, em LAN houses, cybercafes, stands de eventos, etc) em operaes que necessitem utilizar suas senhas; 4. certifique-se que seu provedor disponibiliza servios criptografados, principalmente para aqueles que envolvam o fornecimento de uma senha.
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QUE CUIDADOS DEVO TER COM O USURIO E SENHA DE ADMINISTRATOR (OU ROOT) EM UM COMPUTADOR? O usurio Administrator (ou root) de extrema importncia, pois detm todos os privilgios em um computador. Ele deve ser usado em situaes onde um usurio normal no tenha privilgios para realizar uma operao, como por exemplo, em determinadas tarefas administrativas, de manuteno ou na instalao e configurao de determinados tipos de software. Sabe-se que, por uma questo de comodidade e principalmente no ambiente domstico, muitas pessoas utilizam o usurio Administrator (ou root) para realizar todo e qualquer tipo de atividade. Ele usado para se conectar Internet, navegar utilizando o browser, ler e-mails, redigir documentos, etc. Este um procedimento que deve ser sempre evitado, pois voc, como usurio Administrator (ou root), poderia acidentalmente apagar arquivos essenciais para o funcionamento do sistema operacional ou de algum software instalado em seu computador. Ou ainda, poderia instalar inadvertidamente um software malicioso que, como usurio Administrator (ou root), teria todos os privilgios que necessitasse, podendo fazer qualquer coisa. Portanto, alguns dos principais cuidados que voc deve ter so: 1. elaborar uma boa senha para o usurio Administrator (ou root), 2. utilizar o usurio Administrator (ou root) somente quando for estritamente necessrio; 3. criar tantos usurios com privilgios normais, quantas forem as pessoas que utilizam seu computador, para substituir assim o usurio Administrator (ou root) em tarefas rotineiras, como leitura de e-mails, navegao na Internet, produo de documentos, etc. Engenharia Social O termo utilizado para descrever um mtodo de ataque, onde algum faz uso da persuaso, muitas vezes abusando da ingenuidade ou confiana do usurio, para obter informaes que podem ser utilizadas para ter acesso no autorizado a computadores ou informaes. QUE EXEMPLOS PODEM SER CITADOS SOBRE ESTE MTODO DE ATAQUE? Os dois primeiros exemplos apresentam casos onde foram utilizadas mensagens de e-mail. O ltimo exemplo apresenta um ataque realizado por telefone. Exemplo 1: voc recebe uma mensagem e-mail, onde o remetente o gerente ou algum em nome do departamento de suporte do seu banco. Na mensagem ele diz que o servio de Internet Banking est apresentando algum problema e que tal problema pode ser corrigido se voc executar o aplicativo que est anexado mensagem. A execuo deste aplicativo apresenta uma tela anloga quela que voc utiliza para ter acesso a conta bancria, aguardando que voc digite sua senha. Na verdade, este aplicativo est preparado para furtar sua senha de acesso a conta bancria e envi-la para o atacante.

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Exemplo 2: voc recebe uma mensagem de e-mail, dizendo que seu computador est infectado por um vrus. A mensagem sugere que voc instale uma ferramenta disponvel em um site da Internet, para eliminar o vrus de seu computador. A real funo desta ferramenta no eliminar um vrus, mas sim permitir que algum tenha acesso ao seu computador e a todos os dados nele armazenados. Exemplo 3: algum desconhecido liga para a sua casa e diz ser do suporte tcnico do seu provedor. Nesta ligao ele diz que sua conexo com a Internet est apresentando algum problema e, ento, pede sua senha para corrig-lo. Caso voc entregue sua senha, este suposto tcnico poder realizar uma infinidade de atividades maliciosas, utilizando a sua conta de acesso a Internet e, portanto, relacionando tais atividades ao seu nome. Estes casos mostram ataques tpicos de engenharia social, pois os discursos apresentados nos exemplos procuram induzir o usurio a realizar alguma tarefa e o sucesso do ataque depende nica e exclusivamente da deciso do usurio em fornecer informaes sensveis ou executar programas. Vulnerabilidade Vulnerabilidade definida como uma falha no projeto, implementao ou configurao de um software ou sistema operacional que, quando explorada por um atacante, resulta na violao da segurana de um computador. Existem casos onde um software ou sistema operacional instalado em um computador pode conter uma vulnerabilidade que permite sua explorao remota, ou seja, atravs da rede. Portanto, um atacante conectado Internet, ao explorar tal vulnerabilidade, pode obter acesso no autorizado ao computador vulnervel. Cdigos Maliciosos (Malware) Cdigo malicioso ou Malware (Malicious Software) um termo genrico que abrange todos os tipos de programa especificamente desenvolvidos para executar aes maliciosas em um computador. Na literatura de segurana o termo malware tambm conhecido por software malicioso. Alguns exemplos de malware so: 1. vrus; 2. worms e bots; 3. backdoors; 4. cavalos de tria; 5. keyloggers e outros programas spyware; 6. rootkits. O QUE DDOS? DDoS (Distributed Denial of Service) constitui um ataque de negao de servio distribudo, ou seja, um conjunto de computadores utilizado para tirar de operao um ou mais servios ou computadores conectados Internet. Normalmente estes ataques procuram ocupar toda a banda disponvel para o acesso a um computador ou rede, causando grande lentido ou at mesmo indisponibilizando qualquer comunicao com este computador ou rede. Proteo contra Malware Vrus Vrus um programa ou parte de um programa de computador, normalmente malicioso, que se propaga infectando, isto , inserindo cpias de si mesmo e se tornando parte de outros programas e arquivos de um computador. O vrus depende da execuo do programa ou arquivo hospedeiro para que possa se tornar ativo e dar continuidade ao processo de infeco. Nesta seo, entende-se por computador qualquer dispositivo computacional passvel de infeco por vrus. Computadores domsticos, notebooks, telefones celulares e PDAs so exemplos de dispositivos computacionais passveis de infeco. Como um vrus pode afetar um computador Normalmente o vrus tem controle total sobre o computador, podendo fazer de tudo, desde mostrar uma mensagem de feliz aniversrio, at alterar ou destruir programas e arquivos do disco. Como o computador infectado por um vrus Para que um computador seja infectado por um vrus, preciso que um programa previamente infectado seja executado. Isto pode ocorrer de diversas maneiras, tais como: - abrir arquivos anexados aos e-mails; - abrir arquivos do Word, Excel, etc; - abrir arquivos armazenados em outros computadores, atravs do compartilhamento de recursos; - instalar programas de procedncia duvidosa ou desconhecida, obtidos pela Internet, de disquetes, pen drives, CDs, DVDs, etc; - ter alguma mdia removvel (infectada) conectada ou inserida no computador, quando ele ligado. Algumas das medidas de preveno contra a infeco por vrus so: instalar e manter atualizados um bom programa antivrus e suas assinaturas; desabilitar no seu programa leitor de e-mails a autoexecuo de arquivos anexados s mensagens; no executar ou abrir arquivos recebidos por e-mail ou por outras fontes, mesmo que venham de pessoas conhecidas. Caso seja necessrio abrir o arquivo, certifiquese que ele foi verificado pelo programa antivrus; procurar utilizar na elaborao de documentos formatos menos suscetveis propagao de vrus, tais como RTF, PDF ou PostScript; procurar no utilizar, no caso de arquivos comprimidos, o formato executvel. Utilize o prprio formato compactado, como por exemplo Zip ou Gzip.

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SPYWARE Spyware, por sua vez, o termo utilizado para se referir a uma grande categoria de software que tem o objetivo de monitorar atividades de um sistema e enviar as informaes coletadas para terceiros. Existem adwares que tambm so considerados um tipo de spyware, pois so projetados para monitorar os hbitos do usurio durante a navegao na Internet, direcionando as propagandas que sero apresentadas. Os spywares, assim como os adwares, podem ser utilizados de forma legtima, mas, na maioria das vezes, so utilizados de forma dissimulada, no autorizada e maliciosa. Seguem algumas funcionalidades implementadas em spywares, que podem ter relao com o uso legtimo ou malicioso: - monitoramento de URLs acessadas enquanto o usurio navega na Internet; - alterao da pgina inicial apresentada no browser do usurio; - varredura dos arquivos armazenados no disco rgido do computador; - monitoramento e captura de informaes inseridas em outros programas, como IRC ou processadores de texto; instalao de outros programas spyware; - monitoramento de teclas digitadas pelo usurio ou regies da tela prximas ao clique do mouse; - captura de senhas bancrias e nmeros de cartes de crdito; - captura de outras senhas usadas em sites de comrcio eletrnico; importante ter em mente que estes programas, na maioria das vezes, comprometem a privacidade do usurio e, pior, a segurana do computador do usurio, dependendo das aes realizadas pelo spyware no computador e de quais informaes so monitoradas e enviadas para terceiros. Como se proteger Existem ferramentas especficas, conhecidas como anti-spyware, capazes de detectar e remover uma grande quantidade de programas spyware. Algumas destas ferramentas so gratuitas para uso pessoal e podem ser obtidas pela Internet (antes de obter um programa antispyware pela Internet, verifique sua procedncia e certifiquese que o fabricante confivel). Alm da utilizao de uma ferramenta anti-spyware, as medidas preventivas contra a infeco por vrus so fortemente recomendadas. Uma outra medida preventiva utilizar um firewall pessoal, pois alguns firewalls podem bloquear o recebimento de programas spyware. Alm disso, se bem configurado, o firewall pode bloquear o envio de informaes coletadas por estes programas para terceiros, de forma a amenizar o impacto da possvel instalao de um programa spyware em um computador.
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WORMS Worm um programa capaz de se propagar automaticamente atravs de redes, enviando cpias de si mesmo de computador para computador. Diferente do vrus, o worm no embute cpias de si mesmo em outros programas ou arquivos e no necessita ser explicitamente executado para se propagar. Sua propagao se d atravs da explorao de vulnerabilidades existentes ou falhas na configurao de softwares instalados em computadores. Como um worm pode afetar um computador Geralmente o worm no tem como conseqncia os mesmos danos gerados por um vrus, como por exemplo a infeco de programas e arquivos ou a destruio de informaes. Isto no quer dizer que no represente uma ameaa segurana de um computador, ou que no cause qualquer tipo de dano. Worms so notadamente responsveis por consumir muitos recursos. Degradam sensivelmente o desempenho de redes e podem lotar o disco rgido de computadores, devido grande quantidade de cpias de si mesmo que costumam propagar. Alm disso, podem gerar grandes transtornos para aqueles que esto recebendo tais cpias. Como posso saber se meu computador est sendo utilizado para propagar um worm? Detectar a presena de um worm em um computador no uma tarefa fcil. Muitas vezes os worms realizam uma srie de atividades, incluindo sua propagao, sem que o usurio tenha conhecimento. Embora alguns programas antivrus permitam detectar a presena de worms e at mesmo evitar que eles se propaguem, isto nem sempre possvel. Portanto, o melhor evitar que seu computador seja utilizado para propag-los. Como posso proteger um computador de worms Alm de utilizar um bom antivrus, que permita detectar e at mesmo evitar a propagao de um worm, importante que o sistema operacional e os softwares instalados em seu computador no possuam vulnerabilidades. Normalmente um worm procura explorar alguma vulnerabilidade disponvel em um computador, para que possa se propagar. Portanto, as medidas preventivas mais importantes so aquelas que procuram evitar a existncia de vulnerabilidades: Riscos Envolvidos no Uso da Internet e Mtodos de Preveno. Uma outra medida preventiva ter instalado em seu computador um firewall pessoal6. Se bem configurado, o firewall pessoal pode evitar que um worm explore uma possvel vulnerabilidade em algum servio disponvel em seu computador ou, em alguns casos, mesmo que o worm j esteja instalado em seu computador, pode evitar que explore vulnerabilidades em outros computadores.

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TROJANS Conta a mitologia grega que o Cavalo de Tria foi uma grande esttua, utilizada como instrumento de guerra pelos gregos para obter acesso a cidade de Tria. A esttua do cavalo foi recheada com soldados que, durante a noite, abriram os portes da cidade possibilitando a entrada dos gregos e a dominao de Tria. Da surgiram os termos Presente de Grego e Cavalo de Tria. Na informtica, um cavalo de tria (trojan horse) um programa, normalmente recebido como um presente (por exemplo, carto virtual, lbum de fotos, protetor de tela, jogo, etc), que alm de executar funes para as quais foi aparentemente projetado, tambm executa outras funes normalmente maliciosas e sem o conhecimento do usurio. Algumas das funes maliciosas que podem ser executadas por um cavalo de tria so: Furto de senhas e outras informaes sensveis, como nmeros de cartes de crdito; incluso de backdoors, para permitir que um atacante tenha total controle sobre o computador; alterao ou destruio de arquivos. Como um cavalo de tria pode ser diferenciado de um vrus ou worm Por definio, o cavalo de tria distingue-se de um vrus ou de um worm por no infectar outros arquivos, nem propagar cpias de si mesmo automaticamente. Normalmente um cavalo de tria consiste em um nico arquivo que necessita ser explicitamente executado. Podem existir casos onde um cavalo de tria contenha um vrus ou worm. Mas mesmo nestes casos possvel distinguir as aes realizadas como conseqncia da execuo do cavalo de tria propriamente dito, daquelas relacionadas ao comportamento de um vrus ou worm. Como um cavalo de tria se instala em um computador necessrio que o cavalo de tria seja executado para que ele se instale em um computador. Geralmente um cavalo de tria vem anexado a um e-mail ou est disponvel em algum site na Internet. importante ressaltar que existem programas leitores de e-mails que podem estar configurados para executar automaticamente arquivos anexados s mensagens. Neste caso, o simples fato de ler uma mensagem suficiente para que um arquivo anexado seja executado. Que exemplos podem ser citados sobre programas contendo cavalos de tria? Exemplos comuns de cavalos de tria so programas que voc recebe ou obtm de algum site e que parecem ser apenas cartes virtuais animados, lbuns de fotos de alguma celebridade, jogos, protetores de tela, entre outros. Enquanto esto sendo executados, estes programas podem ao mesmo tempo enviar dados confidenciais para outro computador, instalar backdoors, alterar informaes, apagar arquivos ou formatar o disco rgido. Existem tambm cavalos de tria, utilizados normalmente em esquemas fraudulentos, que, ao serem instalados com sucesso, apenas exibem uma mensagem de erro.
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O que um cavalo de tria pode fazer em um computador O cavalo de tria, na maioria das vezes, instalar programas para possibilitar que um invasor tenha controle total sobre um computador. Estes programas podem permitir que o invasor: tenha acesso e copie todos os arquivos armazenados no computador; descubra todas as senhas digitadas pelo usurio; formate o disco rgido do computador, etc. Um cavalo de tria pode instalar programas sem o conhecimento do usurio? Sim. Normalmente o cavalo de tria procura instalar, sem que o usurio perceba, programas que realizam uma srie de atividades maliciosas. possvel saber se um cavalo de tria instalou algo em um computador? A utilizao de um bom programa antivrus (desde que seja atualizado freqentemente) normalmente possibilita a deteco de programas instalados pelos cavalos de tria. importante lembrar que nem sempre o antivrus ser capaz de detectar ou remover os programas deixados por um cavalo de tria, principalmente se estes programas forem mais recentes que as assinaturas do seu antivrus. Existe alguma maneira de proteger um computador dos cavalos de tria? Instalar e manter atualizados um bom programa antivrus e suas assinaturas; desabilitar no seu programa leitor de e-mails a auto-execuo de arquivos anexados s mensagens; no executar ou abrir arquivos recebidos por e-mail ou por outras fontes, mesmo que venham de pessoas conhecidas. Caso seja necessrio abrir o arquivo, certifique-se que ele foi verificado pelo programa antivrus; devem estar sempre atualizados, caso contrrio poder no detectar os vrus mais recentes PHISHIN SCAN Phishing, tambm conhecido como phishing scam ou phishing/scam, foi um termo originalmente criado para descrever o tipo de fraude que se d atravs do envio de mensagem no solicitada, que se passa por comunicao de uma instituio conhecida, como um banco, empresa ou site popular, e que procura induzir o acesso a pginas fraudulentas (falsificadas), projetadas para furtar dados pessoais e financeiros de usurios. A palavra phishing (de fishing) vem de uma analogia criada pelos fraudadores, onde iscas (e-mails) so usadas para pescar senhas e dados financeiros de usurios da Internet. Atualmente, este termo vm sendo utilizado tambm para se referir aos seguintes casos: - mensagem que procura induzir o usurio instalao de cdigos maliciosos, projetados para furtar dados pessoais e financeiros; - mensagem que, no prprio contedo, apresenta formulrios para o preenchimento e envio de dados pessoais e financeiros de usurios.

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A subsees a seguir apresentam cinco situaes envolvendo phishing, que vm sendo utilizadas por fraudadores na Internet. Observe que existem variantes para as situaes apresentadas. Alm disso, novas formas de phishing podem surgir, portanto muito importante que voc se mantenha informado sobre os tipos de phishing que vm sendo utilizados pelos fraudadores, atravs dos veculos de comunicao, como jornais, revistas e sites especializados. Tambm muito importante que voc, ao identificar um caso de fraude via Internet, notifique a instituio envolvida, para que ela possa tomar as providncias cabveis. Criptografia Criptografia a cincia e arte de escrever mensagens em forma cifrada ou em cdigo. parte de um campo de estudos que trata das comunicaes secretas, usadas, dentre outras finalidades, para: autenticar a identidade de usurios; autenticar e proteger o sigilo de comunicaes pessoais e de transaes comerciais e bancrias; proteger a integridade de transferncias eletrnicas de fundos. Uma mensagem codificada por um mtodo de criptografia deve ser privada, ou seja, somente aquele que enviou e aquele que recebeu devem ter acesso ao contedo da mensagem. Alm disso, uma mensagem deve poder ser assinada, ou seja, a pessoa que a recebeu deve poder verificar se o remetente mesmo a pessoa que diz ser e ter a capacidade de identificar se uma mensagem pode ter sido modificada. Os mtodos de criptografia atuais so seguros e eficientes e baseiam-se no uso de uma ou mais chaves. A chave uma seqncia de caracteres, que pode conter letras, dgitos e smbolos (como uma senha), e que convertida em um nmero, utilizado pelos mtodos de criptografia para codificar e decodificar mensagens. O QUE ASSINATURA DIGITAL? A assinatura digital consiste na criao de um cdigo, atravs da utilizao de uma chave privada, de modo que a pessoa ou entidade que receber uma mensagem contendo este cdigo possa verificar se o remetente mesmo quem diz ser e identificar qualquer mensagem que possa ter sido modificada. Desta forma, utilizado o mtodo de criptografia de chaves pblica e privada. Se Jos quiser enviar uma mensagem assinada para Maria, ele codificar a mensagem com sua chave privada. Neste processo ser gerada uma assinatura digital, que ser adicionada mensagem enviada para Maria. Ao receber a mensagem, Maria utilizar a chave pblica de Jos para decodificar a mensagem. Neste processo ser gerada uma segunda assinatura digital, que ser comparada primeira. Se as assinaturas forem idnticas, Maria ter certeza que o remetente da mensagem foi o Jos e que a mensagem no foi modificada.
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importante ressaltar que a segurana do mtodo baseia-se no fato de que a chave privada conhecida apenas pelo seu dono. Tambm importante ressaltar que o fato de assinar uma mensagem no significa gerar uma mensagem sigilosa. Para o exemplo anterior, se Jos quisesse assinar a mensagem e ter certeza de que apenas Maria teria acesso a seu contedo, seria preciso codific-la com a chave pblica de Maria, depois de assin-la. Certificado Digital O certificado digital um arquivo eletrnico que contm dados de uma pessoa ou instituio, utilizados para comprovar sua identidade. Este arquivo pode estar armazenado em um computador ou em outra mdia, como um token ou smart card. Exemplos semelhantes a um certificado digital so o CNPJ, RG, CPF e carteira de habilitao de uma pessoa. Cada um deles contm um conjunto de informaes que identificam a instituio ou pessoa e a autoridade (para estes exemplos, rgos pblicos) que garante sua validade. Algumas das principais informaes encontradas em um certificado digital so: 1. dados que identificam o dono (nome, nmero de identificao, estado, etc); 2. nome da Autoridade Certificadora (AC) que emitiu o certificado; 3. o nmero de srie e o perodo de validade do certificado; 4. a assinatura digital da AC. O objetivo da assinatura digital no certificado indicar que uma outra entidade (a Autoridade Certificadora) garante a veracidade das informaes nele contidas. PROGRAMAS PARA PROTEO Anti-Vrus Os anti-vrus so programas que detectam, anulam e eliminam os Vrus de computador. Atualmente os programas anti-vrus foram ganhando novas funcionalidades e conseguem eliminar Cavalos de Tria, barram programas Java e ActiveX hostis e verificam e-mails. Um bom anti-vrus deve possuir as seguintes funcionalidades: - Identificar e eliminar uma boa quantidade18 de Vrus; - Analisar os arquivos que esto sendo baixados pela Internet; - Verificar continuamente os discos rgidos e flexveis de forma transparente ao usurio; - Procurar Vrus e Cavalos de Tria em arquivos anexados aos e-mails; - Criar um disquete de verificao (disquete de boot) que pode ser utilizado caso o Vrus seja mais esperto e anule o anti-vrus que est instalado no computador; - Atualizar os bancos de dados de Vrus pela rede.

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Alguns anti-vrus, alm das funcionalidades acima, ainda verificam o funcionamento dos programas de seu computador, avisando ao usurio; caso algum programa comece a apresentar algum comportamento suspeito (como por exemplo, o programa de e-mail comear a mandar e-mails sozinho).As dicas para o uso do anti-vrus so simples: mant-lo sempre atualizado e criar o disquete de verificao para utiliz-lo de vez em quando ou quando seu computador estiver apresentando um comportamento anormal (mais lento, gravando ou lendo o disco fora de hora, etc.). importante passar manualmente o anti-vrus em todo e qualquer disquete que esteja no drive. Algumas verses de anti-vrus so gratuitas para uso pessoal e podem ser baixadas pela Internet. FIREWALLS Os Firewalls so sistemas ou programas que barram conexes indesejadas na Internet. Assim, se algum hacker ou programa suspeito tenta fazer uma conexo ao seu computador o Firewall ir bloquear. Com um Firewall instalado em seu computador, grande parte dos Cavalos de Tria sero barrados mesmo se j estiverem instalados em seu computador. Alguns programas de Firewall chegam ao requinte de analisar continuamente o contedo das conexes, filtrando os Cavalos de Tria e os Vrus de e-mail antes mesmo que os anti-vrus entrem em ao. Esta anlise do contedo da conexo serve, ainda, para os usurios barrarem o acesso a sites com contedo ertico ou ofensivo, por exemplo. Existem, ainda, pacotes de Firewall que funcionam em conjunto com os anti-vrus possibilitando ainda um nvel maior de segurana nos computadores que so utilizados em conexes com a Internet. Assim como certos antiv rus, alguns fabricantes de Firewalls oferecem verses gratuitas de seus produtos para uso pessoal. Existem programas e sistemas de Firewall extremamente complexos que fazem uma anlise mais detalhada das conexes entre os computadores e que so utilizados em redes de maior porte e que so muito caros para o usurio domstico. A verso domstica deste programa geralmente chamada de Firewall pessoal. Normalmente estes programas de Firewall criam arquivos especiais em seu computador denominados de arquivos de log. Nestes arquivos sero armazenadas as tentativas de invaso que o Firewall conseguiu detectar e que so avisadas ao usurio. Caso necessrio envie este arquivo de log para seu provedor, assim o pessoal do provedor poder comparar os seus logs com os do provedor, verificando se a invaso ocorreu de fato ou foi um alarme falso. WINDOWS UPDATE Manter o computador com patches atualizados muito importante. Portanto, visitas ao site do Windows Update e do Office devem ser uma prtica regular. As atualizaes corrigem os problemas encontrados em verses anteriores dos softwares (programas).
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SCANDISK O disco rgido a unidade principal de armazenamento de dados do computador. Ento ele tem que ser verificado com alguma regularidade. Esta ferramenta existe para isso. Ela verifica o disco rgido a procura de setores com defeitos e que podem causar perda de dados. Quando isso existe ou quando esta ferramenta encontra erros em arquivos (chamados de arquivos corrompidos), um arquivo do tipo CHK gerado com a informao recuperada. Este arquivo utilizado pelos tcnicos de informtica para recuperar os arquivos, mas em geral nem todos os dados so recuperveis. Por isso estes arquivos podem ser apagados. Mas, a partir do momento que foram apagados, no podem mais ser recuperados. BACKUP O backup uma ferramenta que permite a cpia de mais de um diretrio ou todo o contedo do computador para unidades externas de armazenamento. Como um disco rgido possui maior capacidade de armazenamento do que um disquete, a ferramenta Backup permite a diviso das informaes em mais disquetes, em ordem seqncial, que a mesma ferramenta backup capaz de copiar de volta ao disco rgido. 01. a) b) c) d) 02. a) b) c) d) 03. a) b) c) d) 04. a) b) c) d) 05. a) b) c) d) TESTES Formatar significa: dar forma transformar o texto em formato carta transformar o texto em formato ofcio nenhuma das anteriores A formatao funciona como alternativa de diagramao alternativa de programao alternativa de espaamento nenhuma das anteriores As fontes representam programas do computador as letras apresentadas no texto os arquivos nenhuma das anteriores Subscrito significa: utilizar a letra itlico utilizar a letra sript rebaixar o texto nenhuma das anteriores Para copiar e remover um texto podemos selecionar o texto e usar Ctrl V Ctrl C selecionar o texto e usar Ctrl X Ctrl V selecionar o texto e usar Ctrl Alt Insert nenhuma das anteriores

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06. A Mediatriz serve para a) calcular o meio da pgina b) calcular o cabealho da pgina c) adicionar espao extra nas encadernao d) nenhuma das anteriores 07. a) b) vertical c) d) 08. a) b) c) d) o margens para 13. O Acessrio do Windows utilizado para desenhar a) Paint. b) WordPad. c) ScanDisk. e) Mdia Player. e) Microsoft Exposition.

A Orientao define o tamanho da impresso define se a impresso deve ser feita na horizontal ou o tipo de papel a ser usado nenhuma das anteriores O zoom nos permite reduzir ou ampliar a apresentao da tela negritar todo o texto formar o texto parcialmente nenhuma das anteriores

14. Os comandos comuns que podem ser usados em qualquer item do Windows, clicando-se o boto direito do mouse sobre o item desejado, esto contidos a) na barra de tarefas. b) na barra de propriedades. c) no menu Iniciar. d) no menu de atalho. e) no Windows Explorer. 15. A criao de um arquivo, a partir de um documento digitado no Word, realizado atravs da caixa de dilogo denominada a) Novo. b) Editar. c) Arquivo. d) Salvar tudo. e) Salvar como. 16. A unidade central do computador composta de: a) Unidade Central de Processamento e Memria de Massa. b) Dispositivos ou Unidades de Entrada. c) Unidade Central de Processamento e Memria Principal. d) Unidade de Controle e Unidade de Lgica e Aritmtica. e) Perifricos ou Unidades de Entrada/Sada 17. A unidade central de processamento (UCP) composta de: a) Unidade Central de Processamento e Memria de Massa. b) Dispositivos ou Unidades de Entrada. c) Unidade Central de Processamento e Memria Principal. d) Unidade de Controle e Unidade de Lgica e Aritmtica. e) Perifricos ou Unidades de Entrada/Sada 18 - Os perifricos do computador so as/os: a) Unidade Central de Processamento e Memria de Massa. b) Dispositivos ou Unidades de Entrada. c) Unidade Central de Processamento e Memria Principal. d) Unidade de Controle e Unidade de Lgica e Aritmtica. e) Dispositivos ou Unidades de Entrada/Sada
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09. Para salvar um documento em pasta ou disquete devemos clicar a) salvar + o lugar onde salvar b) salvar como + o lugar onde salvar c) salvar + arquivo + locar onde alvar d) nenhuma das anteriores 10. a) b) c) d) Para criar um novo documento devemos clicar Arquivo + Novo Meus documentos + Arquivo + Novo Meus documentos + Novo + Arquivo + local Nenhuma das anteriores

11. A imagem de uma pgina criada, por uma luz brilhante refletida, medida e quantificada, de cada ponto de uma pgina original, caracteriza o princpio de funcionamento de a) um plotter, somente. b) um scanner, somente. c) uma impressora laser, somente. d) um plotter ou uma impressora laser. e) um scanner ou uma impressora laser. 12. A criao de cpias de segurana para restaurar ou recuperar arquivos perdidos, em casos de defeito no disco rgido do computador, pode ser realizada por programas a) fontes. b) aplicativos. c) compiladores. d) de editar, copiar e colar. e) de backup.

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19 - A memria principal divide-se basicamente em: a) Memria Voltil e Memria de Massa. b) Memria Magntica e Memria Secundria. c) Memria RAM e Memria ROM. d) Memria de Bolha e Memria de Massa. e) Memria Alta e Memria Baixa. 20 - So memrias auxiliares: a) Discos magnticos e Memria EPROM. b) Discos rgidos e Fitas Magnticas. c) Memria RAM e Memria ROM. d) Memria de Bolha e Memria Principal. e) Memria Alta e Memria Baixa. 21 - So perifricos somente de entrada: a) Teclado, scanner e leitora de cdigo de barras. b) Discos rgidos e Fitas Magnticas. c) Teclado, vdeo e impressora. d) Discos magnticos e memria RAM. e) Scanner, plotter e leitora de carto perfurado. 22 - So perifricos somente de sada: a) Teclado, scanner e leitora de cdigo de barras. b) Discos rgidos e Fitas Magnticas. c) Vdeo, impressora laser e plotter. d) Discos magnticos e memria RAM. e) Scanner, plotter e leitora de carto perfurado. 23 - So perifricos magnticos de entrada/sada: a) Teclado, scanner e leitora de cdigo de barras. b) Discos rgidos e Fitas Magnticas. c) Vdeo, impressora laser e plotter. d) Discos magnticos e memria RAM. e) Scanner, plotter e leitora de carto perfurado. em: 24 - Genericamente pode-se classificar os computadores 01. A 02. A 03. B 04. C 05. B 06. C 07. B 08. A 09. B 10. A 11. B 12. E 13. A 14. D 15. E 16. C 17. D 18. E 19. C 20. B 21. A 22. C 23. B 24. D 25. C RESPOSTAS

ANOTAES


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a) Grande porte, minis e mainframes. b) Minicomputadores e estaes de trabalho. c) Analgicos e microcomputadores. d) Mainframes, minis e microcomputadores. e) Transistorizados, digitais e hbridos. 25 - A definio de um microcomputador : a) Equipamento com grande capacidade de memria principal (256 Megabytes), vrios processadores, alta velocidade de processamento. b) Equipamento usado geralmente em controle de processos, com potncia e capacidade menor que os mainframes. c) Equipamento baseado em um nico processador, com mdia capacidade de armazenamento em disco fixo (10 a 80 Gigabytes), com dimenses reduzidas. d) Equipamento com ou sem unidades de disquetes, com velocidade de processamento de 10 MIPS. e) Equipamento com trs processadores em paralelo e mdia capacidade de armazenamento em disco fixo.

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Constituio de 1967: faz referncia expressa ao Ministrio Pblico no captulo destinado ao Poder Judicirio. Emenda constitucional de 1969: faz referncia expressa ao Ministrio Pblico no captulo destinado ao Poder Executivo. Constituio de 1988: faz referncia expressa ao Ministrio Pblico no captulo Das funes essenciais Justia. Define as funes institucionais, as garantias e as vedaes de seus membros. Foi na rea cvel que o Ministrio Pblico adquiriu novas funes, destacando a sua atuao na tutela dos interesses difusos e coletivos (meio ambiente, consumidor, patrimnio histrico, turstico e paisagstico; pessoa portadora de deficincia; criana e adolescente, comunidades indgenas e minorias tico-sociais). Isso deu evidncia instituio, tornando-a uma espcie de Ouvidoria da sociedade brasileira. A seguir, iremos conferir diversos artigos da Constituio Federal de 1988, no que tange ao Ministrio Pblico. CONCEITO. O Ministrio Pblico pode ser FEDERAL ou ESTADUAL. No primeiro, h os Procuradores da Repblica que atuam junto aos Juzes Federais (Justia Federal) e pertencem ao MINISTRIO PBLICO DA UNIO. No segundo, existem os Promotores de Justia que exercem suas funes perante os Juzes de Direito (Justia Estadual) e pertencem a carreira do MINISTRIO PBLICO ESTADUAL. Estas distines entre o Ministrio Pblico FEDERAL e ESTADUAL continuam na segunda instncia, isto , em grau de recurso. Quando a matria for federal, quem representar a sociedade sero os Procuradores Regionais da Repblica, sendo o processo distribudo para o Tribunal Regional Federal. J no caso da matria ser estadual, quem atuar sero os Procuradores de Justia, junto aos Tribunais de Justia Estaduais. A rea de atuao do MPF pode ser observada atravs da leitura do art. 109 da Constituio Federal (CF) que dispe sobre a competncia para julgar e processar da Justia Federal. Confira: Art. 109. (CF) Aos juzes federais compete processar e julgar: I - as causas em que a Unio, entidade autrquica ou empresa pblica federal forem interessadas na condio de autoras, rs, assistentes ou oponentes, exceto as de falncia, as de acidentes de trabalho e as sujeitas Justia Eleitoral e Justia do Trabalho; II - as causas entre Estado estrangeiro ou organismo internacional e Municpio ou pessoa domiciliada ou residente no Pas;
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MINISTRIO PBLICO DA UNIO O presente concurso exige o conhecimento de alguns tpicos especficos descritos no edital, assim, vamos abordar de uma forma simples e sinttica os referidos tpicos como forma de esquematizar a matria. Contudo, entendemos ser imprescindvel a leitura, na ntegra, da Lei Orgnica do Ministrio Pblico da Unio (abaixo descrita), uma vez que a referida lei esgota o assunto relacionado legislao aplicada ao Ministrio Pblico da Unio. Ressalte-se que, os temas a seguir abordados, daro um panorama doutrinrio e constitucional da matria. MINISTRIO PBLICO DA UNIO. Os doutrinrios divergem quanto ao posicionamento do Ministrio Pblico na tripartio dos poderes. A tese dominante no configurar a instituio como um quarto poder e sim como um rgo do Estado, independente e autnomo, com oramento, carreira e administrao prprios. Na Constituio de 1988, o MP (Ministrio Pblico) aparece no captulo; Das funes essenciais Justia, ou seja, h uma ausncia de vinculao funcional a qualquer dos Poderes do Estado. PERFIL CONSTITUCIONAL. Quanto aos textos constitucionais, o Ministrio Pblico ora aparece, ora no citado. Esta inconstncia decorre das oscilaes entre regimes democrticos e regimes autoritrios/ditatoriais. Constituio de 1824: no faz referncia expressa ao Ministrio Pblico. Estabelece que nos juzos dos crimes, cuja acusao no pertence Cmara dos Deputados, acusar o procurador da Coroa e Soberania Nacional. Constituio de 1891: no faz referncia expressa ao Ministrio Pblico. Dispe sobre a escolha do Procurador-Geral da Repblica e a sua iniciativa na reviso criminal. Constituio de 1934: faz referncia expressa ao Ministrio Pblico no captulo Dos rgos de cooperao. Institucionaliza o Ministrio Pblico. Prev lei federal sobre a organizao do Ministrio Pblico da Unio. Constituio de 1937: no faz referncia expressa ao Ministrio Pblico. Diz respeito ao ProcuradorGeral da Repblica e ao quinto constitucional. Constituio de 1946: faz referncia expressa ao Ministrio Pblico em ttulo prprio (artigos 125 a 128) sem vinculao aos poderes.

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III - as causas fundadas em tratado ou contrato da Unio com Estado estrangeiro ou organismo internacional; IV - os crimes polticos e as infraes penais praticadas em detrimento de bens, servios ou interesse da Unio ou de suas entidades autrquicas ou empresas pblicas, excludas as contravenes e ressalvada a competncia da Justia Militar e da Justia Eleitoral; V - os crimes previstos em tratado ou conveno internacional, quando, iniciada a execuo no Pas, o resultado tenha ou devesse ter ocorrido no estrangeiro, ou reciprocamente; V-A as causas relativas a direitos humanos a que se refere o 5 deste artigo; VI - os crimes contra a organizao do trabalho e, nos casos determinados por lei, contra o sistema financeiro e a ordem econmico-financeira; VII - os habeas-corpus, em matria criminal de sua competncia ou quando o constrangimento provier de autoridade cujos atos no estejam diretamente sujeitos a outra jurisdio; VIII - os mandados de segurana e os habeasdata contra ato de autoridade federal, excetuados os casos de competncia dos tribunais federais; IX - os crimes cometidos a bordo de navios ou aeronaves, ressalvada a competncia da Justia Militar; X - os crimes de ingresso ou permanncia irregular de estrangeiro, a execuo de carta rogatria, aps o exequatur, e de sentena estrangeira, aps a homologao, as causas referentes nacionalidade, inclusive a respectiva opo, e naturalizao; XI - a disputa sobre direitos indgenas. 1 - As causas em que a Unio for autora sero aforadas na seo judiciria onde tiver domiclio a outra parte. 2 - As causas intentadas contra a Unio podero ser aforadas na seo judiciria em que for domiciliado o autor, naquela onde houver ocorrido o ato ou fato que deu origem demanda ou onde esteja situada a coisa, ou, ainda, no Distrito Federal. 3 - Sero processadas e julgadas na justia estadual, no foro do domiclio dos segurados ou beneficirios, as causas em que forem parte instituio de previdncia social e segurado, sempre que a comarca no seja sede de vara do juzo federal, e, se verificada essa condio, a lei poder permitir que outras causas sejam tambm processadas e julgadas pela justia estadual. 4 - Na hiptese do pargrafo anterior, o recurso cabvel ser sempre para o Tribunal Regional Federal na rea de jurisdio do juiz de primeiro grau.
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5 Nas hipteses de grave violao de direitos humanos, o Procurador-Geral da Repblica, com a finalidade de assegurar o cumprimento de obrigaes decorrentes de tratados internacionais de direitos humanos dos quais o Brasil seja parte, poder suscitar, perante o Superior Tribunal de Justia, em qualquer fase do inqurito ou processo, incidente de deslocamento de competncia para a Justia Federal. Todos os demais interesses sociais e individuais indisponveis, no relacionados com as pessoas mencionadas no art. 109, so atribuies do Ministrio Pblico Estadual. Igualmente, os rus de crimes no mencionados no referido art. 109, so acusados pelo Ministrio Pblico Estadual. A legislao assegura a possibilidade de atuao conjunta entre o Ministrio Pblico Federal e o Estadual, na defesa de interesses difusos e de meio ambiente. PRINCPIOS INSTITUCIONAIS A Carta Poltica de 1988 dotou o Ministrio Pblico e seus membros, para garantia do efetivo exerccio de seus audaciosos misteres, de uma srie de prerrogativas, dentre as quais se destacam os princpios elencados no 1o de seu artigo 127, observe: Art. 127. O Ministrio Pblico instituio permanente, essencial funo jurisdicional do Estado, incumbindo-lhe a defesa da ordem jurdica, do regime democrtico e dos interesses sociais e individuais indisponveis. 1 - So princpios institucionais do Ministrio Pblico a unidade, a indivisibilidade e a independncia funcional. O princpio da independncia funcional garante a inexistncia de vinculao dos rgos da Instituio a pronunciamentos processuais anteriores de outros membros. Tal prerrogativa, juntamente com outras existentes na prpria Lei Maior e no ordenamento infraconstitucional, demonstra a preocupao do legislador em garantir ao Parquet todos os meios para exercer seu papel fundamental de defesa da ordem jurdica, do regime democrtico e dos interesses sociais e individuais indisponveis. O rgo do Ministrio Pblico independente no exerccio de suas funes, no ficando sujeito s ordens de quem quer que seja, somente devendo prestar contas de seus atos Constituio, s leis e sua conscincia (RTJ 147/142). Em bem acabada obra, Mazzilli doutrina:

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(...) unidade significa que os membros do Ministrio Pblico integram um s rgo sob a direo de um s chefe; indivisibilidade significa que esses membros podem ser substitudos uns pelos outros, no arbitrariamente, porm, mas segundo a forma estabelecida na lei. Por sua vez, a independncia funcional do membro ministerial brota como um seu alvedrio, garantindo um agir emancipado de quaisquer ingerncias ou represses. Instrui Luciano Frana Jnior: Nessa seara, o princpio da independncia afigurase instrumento garantidor de uma atuao libertria, que visa arredar constrangimentos, presses, imposies, censuras interna e externa corporis em face das importantes atribuies manuseadas. A militncia funcional impe, freqentemente, ferimento de interesses, acudindo o princpio ao resguardo de que o promotor de Justia ou procurador de Justia no sejam cerceados no seu atuar, privilegiandose a tutela dos altos interesses velados pela instituio. A AUTONOMIA FUNCIONAL E ADMINISTRATIVA A independncia funcional do MPF significa que cada um dos procuradores, no exerccio de suas funes, tem inteira autonomia, no ficando sujeito a ordens de quem quer que seja. Nenhum colega, sequer os superiores hierrquicos, pode dizer a um procurador que ele deve agir dessa ou daquela maneira. Se vrios integrantes do MPF atuarem em um mesmo processo, cada um deles livre para emitir sua convico pessoal acerca do caso, sem estar obrigado a adotar o mesmo entendimento do colega. Em decorrncia desse princpio, a hierarquia, no Ministrio Pblico Federal, s considerada com relao a atos administrativos e de gesto. Tomemos como exemplo as experincias das foras-tarefa. Somente o procurador-geral da Repblica, como chefe da instituio, quem tem o poder de designar e nomear procuradores para esse tipo de atividade. Mas, aps a designao, o PGR no tem nenhum poder de dizer aos integrantes da fora-tarefa o que eles devem ou no fazer, que medidas devem ser tomadas, ou qual interpretao deve ser dada lei. Os outros dois princpios institucionais do MP (s para frisar a matria) so o da unidade e o da indivisibilidade. Diz-se que o Ministrio Pblico uno, porque os procuradores integram um s rgo, sob a direo de um s chefe; diz-se que indivisvel, porque seus integrantes no ficam vinculados aos processos nos quais atuam, podendo ser substitudos por outros
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colegas, de acordo com as normas internas e legais. Por exemplo, um procurador que trabalhe na rea cvel, se ajuizar uma ao civil pblica, e, meses depois, ele for atuar na rea criminal, no ficar obrigado a continuar atuando naquela ao, que ser distribuda para quem o substituir. Ou seja, o conceito de indivisibilidade relaciona-se ao fato de que as manifestaes dos procuradores no so manifestaes prprias, meras convices pessoais, mas sim manifestaes do ente Ministrio Pblico, do qual eles so os agentes de atuao. J a autonomia administrativa, diz respeito prpria organizao do MP, que dever criar e extinguir cargos, promover concursos e remunerar seus integrantes conforme lhe convm. Art. 127 CF: 2 Ao Ministrio Pblico assegurada autonomia funcional e administrativa, podendo, observado o disposto no art. 169, propor ao Poder Legislativo a criao e extino de seus cargos e servios auxiliares, provendo-os por concurso pblico de provas ou de provas e ttulos, a poltica remuneratria e os planos de carreira; a lei dispor sobre sua organizao e funcionamento. A INICIATIVA LEGISLATIVA O Ministrio Pblico est hoje dotado, constitucionalmente, de poderes prprios de iniciativa, em matria de leis. Iniciativa privativa em alguns casos, concorrente em outros. Compete-lhe, privativamente, propor ao Poder Legislativo a criao e extino de seus cargos e servios auxiliares (CF, art. 127, 1 ). Dispe, por outro lado, de iniciativa concorrente da Lei Orgnica do Ministrio Pblico da Unio e dos Estados (art. 128, 2 e 5, CF). A proposta legislativa (qualquer que seja a matria) oriunda do Ministrio Pblico deve ser dirigida diretamente ao Legislativo. A norma do art. 127, 2 da CF reserva ao MP o poder de propor ao legislativo a criao de seus cargos e servios auxiliares, sem maiores especificaes. Importante salientar que quem tem o poder de propor a criao de cargos tem tambm, implicitamente, o poder de propor a sua remunerao. Registre, por seu turno, que se o MP no tivesse o poder de fixar os vencimentos de seus membros e funcionrios, a sua prfalada autonomia, no passaria de pura retrica, sem efetividade na prtica. Por fim, relevante registrar, que seguindo essa linha, inmeras leis complementares estaduais do MP, dispem concretamente sobre fixao e reajustes de vencimentos, atribuindo, abertamente, iniciativa privativa ao prprio MP.

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A ELABORAO DA PROPOSTA ORAMENTRIA No que concerne dotao oramentria, esta deve ser aprovada e criada em funo de um determinado ente, de forma obrigatria, sem que uma pessoa jurdica de direito pblico possa no direcionar uma determinada verba em prol de determinado ente. Ou seja, a poro do oramento destinada quele determinado ente no poder ser redirecionada para qualquer outro fim, de maneira a comprometer o desempenho das funes por parte deste, pois se o fizer no s restar configurada improbidade administrativa, como tambm desvio de finalidade. Cumpre destacar que a Constituio Federal, em seu artigo 127, pargrafo terceiro, determinou, expressamente, que o ministrio pblico elaborar a sua proposta oramentria. Desta forma, nota-se, de forma insofismvel, que o esprito do legislador constituinte foi o de atribuir o mximo de liberdade possvel a este rgo no que concerne configurao de seu oramento. Tanto assim, que a Constituio imps como nico limite no ato de elaborao da proposta oramentria a obedincia, por parte do parquet, aos limites estabelecidos na lei de diretrizes oramentrias. Confira o que diz a Constituio: Art. 127 CF: 3 - O Ministrio Pblico elaborar sua proposta oramentria dentro dos limites estabelecidos na lei de diretrizes oramentrias. 4 Se o Ministrio Pblico no encaminhar a respectiva proposta oramentria dentro do prazo estabelecido na lei de diretrizes oramentrias, o Poder Executivo considerar, para fins de consolidao da proposta oramentria anual, os valores aprovados na lei oramentria vigente, ajustados de acordo com os limites estipulados na forma do 3. 5 Se a proposta oramentria de que trata este artigo for encaminhada em desacordo com os limites estipulados na forma do 3, o Poder Executivo proceder aos ajustes necessrios para fins de consolidao da proposta oramentria anual. 6 Durante a execuo oramentria do exerccio, no poder haver a realizao de despesas ou a assuno de obrigaes que extrapolem os limites estabelecidos na lei de diretrizes oramentrias, exceto se previamente autorizadas, mediante a abertura de crditos suplementares ou especiais.
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OS VRIOS MINISTRIOS PBLICOS O Ministrio Pblico abrange: 1 - O Ministrio Pblico da Unio (MPU): compreende os seguintes ramos: a) O Ministrio Pblico Federal (MPF); b) O Ministrio Pblico do Trabalho (MPT); c) O Ministrio Pblico Militar (MPM); d) O Ministrio Pblico do Distrito Federal e Territrios (MPDFT). 2 - Os Ministrios Pblicos dos Estados (MPE) A organizao, as atribuies e o estatuto do Ministrio Pblico da Unio divergem do Ministrio Pblico dos Estados. Enquanto o MPU regido pela Lei Complementar n 75/1993, o MPE rege-se pela Lei n 8.625/1993. Ao MPU assegurada autonomia funcional, administrativa e financeira. Sendo as carreiras dos membros dos diferentes ramos independentes entre si. Dessa forma, para ser membro do MPF, deve-se prestar concurso pblico para o MPF. Para ser membro do MPT, deve-se prestar concurso para o MPT, e assim por diante. Quanto a carreira tcnico-administrativa, esta nica para todo o MPU. O candidato presta concurso pblico para o MPU e pode ser lotado em qualquer um dos ramos. Vejamos o organograma do Ministrio Pblico da Unio:

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Confira o artigo 128 da CF: Art. 128. O Ministrio Pblico abrange: I - o Ministrio Pblico da Unio, que compreende: a) o Ministrio Pblico Federal; b) o Ministrio Pblico do Trabalho; c) o Ministrio Pblico Militar; d) o Ministrio Pblico do Distrito Federal e Territrios; II - os Ministrios Pblicos dos Estados. O MINISTRIO PBLICO DA UNIO uma instituio que acomoda quatro diferentes Ministrios Pblicos com reas de atuao, organizao espacial e administrao distintas, embora regidos pela mesma Lei Complementar n 75/93. Alguns rgos tambm so comuns: o Conselho de Assessoramento Superior, a Escola Superior do Ministrio Pblico da Unio, a Auditoria Interna e a Secretaria do MPU. Mas, quando se trata das atribuies, as diferenas entre os ramos do MPU ficam evidentes. O Ministrio Pblico Federal atua nas causas de competncia da Justia Federal e nas de competncia do Supremo Tribunal Federal e do Superior Tribunal de Justia, sempre que estiverem em discusso bens, servios ou interesses da Unio, de suas entidades autrquicas (por exemplo, INSS, Banco Central) e empresas pblicas federais (Caixa Econmica Federal, Correios). Exerce tambm a funo eleitoral, atuando no Tribunal Regional Eleitoral e no Tribunal Superior Eleitoral. O Ministrio Pblico do Trabalho Trata de matrias decorrentes das relaes de trabalho que envolvam interesse pblico, fiscalizando o cumprimento da legislao e procurando regularizar e mediar as relaes entre empregados e empregadores. Alm disso, o MPT tambm pode ser rbitro ou direito de greve nas atividades essenciais, e propor aes pedindo a nulidade de clusulas ilegais em contratos trabalhistas e acordos coletivos. O Ministrio Pblico Militar atua exclusivamente em matria criminal, apurando e buscando a punio dos autores de crimes militares praticados por integrantes das Foras Armadas no exerccio de suas atividades, bem como todas as infraes cometidas contra o patrimnio das FFAA. O Ministrio Pblico do Distrito Federal e Territrios atua em causas correspondentes quelas em que oficiam os ministrios pblicos estaduais. Ou seja, apesar de pertencer estrutura do MPU, o MPDFT no cuida de matrias da competncia da Justia Federal, mas sim das que competem s Justias Estaduais. Seus integrantes so chamados de promotores e procuradores de Justia e atuam perante o Poder Judicirio do Distrito Federal
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O PROCURADOR-GERAL DA REPBLICA: REQUISITOS PARA A INVESTIDURA E PROCEDIMENTO DE DESTITUIO O procurador-geral da Repblica o chefe do Ministrio Pblico da Unio e do Ministrio Pblico Federal. Ele , tambm, o procurador-geral Eleitoral. Nomeado pelo presidente da Repblica, aps aprovao do Senado Federal, cabe a ele, dentre outras atribuies nomear o procurador-geral do Trabalho (chefe do MPT), o procurador-geral da Justia Militar (chefe do MPM) e dar posse ao procurador-geral de Justia do Distrito Federal e Territrios (chefe do MPDFT). Quanto investidura e destituio do ProcuradorGeral, cabe a leitura dos pargrafos do art. 128 da Constituio Federal, vejamos: Art. 128. (CF) 1 - O Ministrio Pblico da Unio tem por chefe o Procurador-Geral da Repblica, nomeado pelo Presidente da Repblica dentre integrantes da carreira, maiores de trinta e cinco anos, aps a aprovao de seu nome pela maioria absoluta dos membros do Senado Federal, para mandato de dois anos, permitida a reconduo. 2 - A destituio do Procurador-Geral da Repblica, por iniciativa do Presidente da Repblica, dever ser precedida de autorizao da maioria absoluta do Senado Federal. 3 - Os Ministrios Pblicos dos Estados e o do Distrito Federal e Territrios formaro lista trplice dentre integrantes da carreira, na forma da lei respectiva, para escolha de seu Procurador-Geral, que ser nomeado pelo Chefe do Poder Executivo, para mandato de dois anos, permitida uma reconduo. OS DEMAIS PROCURADORES-GERAIS Concluindo o entendimento do tpico acima descrito, faamos a leitura do 4 do art. 128 da CF: 4 - Os Procuradores-Gerais nos Estados e no Distrito Federal e Territrios podero ser destitudos por deliberao da maioria absoluta do Poder Legislativo, na forma da lei complementar respectiva. FUNES INSTITUCIONAIS O Ministrio Pblico da Unio possui algumas funes institucionais, so elas: a) defesa da ordem jurdica, ou seja, o Ministrio Pblico deve zelar pela observncia e pelo cumprimento da lei. FISCAL DA LEI, atividade interveniente.

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b) defesa do patrimnio nacional, do patrimnio pblico e social, do patrimnio cultural, do meio ambiente, dos direitos e interesses da coletividade, especialmente das comunidades indgenas, da famlia, da criana, do adolescente e do idoso. DEFENSOR DO POVO c) defesa dos interesses sociais e individuais indisponveis. d) controle externo da atividade policial. Trata-se da investigao de crimes, da requisio de instaurao de inquritos policiais, da promoo pela responsabilizao dos culpados, do combate tortura e aos meios ilcitos de provas, entre outras possibilidades de atuao. Os membros do MPU tm liberdade de ao tanto para pedir a absolvio do ru quanto para acus-lo. Vejamos alguns instrumentos de atuao do MPU: a) promover ao direta de inconstitucionalidade e ao declaratria de constitucionalidade; b) promover representao para interveno federal nos Estados e Distrito Federal; c) impetrar habeas corpus e mandado de segurana; d) promover mandado de injuno; e) promover inqurito civil e ao civil pblica para proteger: direitos constitucionais, patrimnio pblico e social, meio ambiente, patrimnio cultural, interesses individuais indisponveis, homogneos e sociais, difusos e coletivos. f) promover ao penal pblica; g) expedir recomendaes, visando melhoria dos servios pblicos e de relevncia pblica; h) expedir notificaes ou requisies (de informaes, de documentos, de diligncias investigatrias, de instaurao de inqurito policial autoridade policial). Agora vamos conferir o que diz a Constituio Federal: Art. 129. So funes institucionais do Ministrio Pblico: I - promover, privativamente, a ao penal pblica, na forma da lei; II - zelar pelo efetivo respeito dos Poderes Pblicos e dos servios de relevncia pblica aos direitos assegurados nesta Constituio, promovendo as medidas necessrias a sua garantia; III - promover o inqurito civil e a ao civil pblica, para a proteo do patrimnio pblico e social, do meio ambiente e de outros interesses difusos e coletivos;
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IV - promover a ao de inconstitucionalidade ou representao para fins de interveno da Unio e dos Estados, nos casos previstos nesta Constituio; V - defender judicialmente os direitos e interesses das populaes indgenas; VI - expedir notificaes nos procedimentos administrativos de sua competncia, requisitando informaes e documentos para instru-los, na forma da lei complementar respectiva; VII - exercer o controle externo da atividade policial, na forma da lei complementar mencionada no artigo anterior; VIII - requisitar diligncias investigatrias e a instaurao de inqurito policial, indicados os fundamentos jurdicos de suas manifestaes processuais; IX - exercer outras funes que lhe forem conferidas, desde que compatveis com sua finalidade, sendo-lhe vedada a representao judicial e a consultoria jurdica de entidades pblicas. FUNES EXCLUSIVAS E CONCORRENTES Art. 129 da CF: 1 - A legitimao do Ministrio Pblico para as aes civis previstas neste artigo no impede a de terceiros, nas mesmas hipteses, segundo o disposto nesta Constituio e na lei. 2 As funes do Ministrio Pblico s podem ser exercidas por integrantes da carreira, que devero residir na comarca da respectiva lotao, salvo autorizao do chefe da instituio. MEMBROS: INGRESSO NA CARREIRA, PROMOO, APOSENTADORIA, GARANTIAS, PRERROGATIVAS E VEDAO. Art. 129 da CF: 3 O ingresso na carreira do Ministrio Pblico far-se- mediante concurso pblico de provas e ttulos, assegurada a participao da Ordem dos Advogados do Brasil em sua realizao, exigindose do bacharel em direito, no mnimo, trs anos de atividade jurdica e observando-se, nas nomeaes, a ordem de classificao. 4 Aplica-se ao Ministrio Pblico, no que couber, o disposto no art. 93. O artigo 93 da CF, por sua vez, completa todo o entendimento relacionado ao ingresso na carreira, promoo e aposentadoria dos membros do Ministrio Pblico, conforme acabamos de dispor no 4 do artigo 129. Observe:

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Art. 93. Lei complementar, de iniciativa do Supremo Tribunal Federal, dispor sobre o Estatuto da Magistratura, observados os seguintes princpios: I - ingresso na carreira, cujo cargo inicial ser o de juiz substituto, mediante concurso pblico de provas e ttulos, com a participao da Ordem dos Advogados do Brasil em todas as fases, exigindo-se do bacharel em direito, no mnimo, trs anos de atividade jurdica e obedecendo-se, nas nomeaes, ordem de classificao; II - promoo de entrncia para entrncia, alternadamente, por antigidade e merecimento, atendidas as seguintes normas: a) obrigatria a promoo do juiz que figure por trs vezes consecutivas ou cinco alternadas em lista de merecimento; b) a promoo por merecimento pressupe dois anos de exerccio na respectiva entrncia e integrar o juiz a primeira quinta parte da lista de antigidade desta, salvo se no houver com tais requisitos quem aceite o lugar vago; c) aferio do merecimento conforme o desempenho e pelos critrios objetivos de produtividade e presteza no exerccio da jurisdio e pela freqncia e aproveitamento em cursos oficiais ou reconhecidos de aperfeioamento; d) na apurao de antigidade, o tribunal somente poder recusar o juiz mais antigo pelo voto fundamentado de dois teros de seus membros, conforme procedimento prprio, e assegurada ampla defesa, repetindo-se a votao at fixar-se a indicao; e) no ser promovido o juiz que, injustificadamente, retiver autos em seu poder alm do prazo legal, no podendo devolv-los ao cartrio sem o devido despacho ou deciso III o acesso aos tribunais de segundo grau farse- por antigidade e merecimento, alternadamente, apurados na ltima ou nica entrncia; IV previso de cursos oficiais de preparao, aperfeioamento e promoo de magistrados, constituindo etapa obrigatria do processo de vitaliciamento a participao em curso oficial ou reconhecido por escola nacional de formao e aperfeioamento de magistrados; V - o subsdio dos Ministros dos Tribunais Superiores corresponder a noventa e cinco por cento do subsdio mensal fixado para os Ministros do Supremo Tribunal Federal e os subsdios dos demais magistrados sero fixados em lei e escalonados, em
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nvel federal e estadual, conforme as respectivas categorias da estrutura judiciria nacional, no podendo a diferena entre uma e outra ser superior a dez por cento ou inferior a cinco por cento, nem exceder a noventa e cinco por cento do subsdio mensal dos Ministros dos Tribunais Superiores, obedecido, em qualquer caso, o disposto nos arts. 37, XI, e 39, 4; VI - a aposentadoria dos magistrados e a penso de seus dependentes observaro o disposto no art. 40; VII o juiz titular residir na respectiva comarca, salvo autorizao do tribunal; VIII o ato de remoo, disponibilidade e aposentadoria do magistrado, por interesse pblico, fundar-se- em deciso por voto da maioria absoluta do respectivo tribunal ou do Conselho Nacional de Justia, assegurada ampla defesa; VIIIA a remoo a pedido ou a permuta de magistrados de comarca de igual entrncia atender, no que couber, ao disposto nas alneas a , b , c e e do inciso II; IX todos os julgamentos dos rgos do Poder Judicirio sero pblicos, e fundamentadas todas as decises, sob pena de nulidade, podendo a lei limitar a presena, em determinados atos, s prprias partes e a seus advogados, ou somente a estes, em casos nos quais a preservao do direito intimidade do interessado no sigilo no prejudique o interesse pblico informao; X as decises administrativas dos tribunais sero motivadas e em sesso pblica, sendo as disciplinares tomadas pelo voto da maioria absoluta de seus membros; XI nos tribunais com nmero superior a vinte e cinco julgadores, poder ser constitudo rgo especial, com o mnimo de onze e o mximo de vinte e cinco membros, para o exerccio das atribuies administrativas e jurisdicionais delegadas da competncia do tribunal pleno, provendo-se metade das vagas por antigidade e a outra metade por eleio pelo tribunal pleno; XII a atividade jurisdicional ser ininterrupta, sendo vedado frias coletivas nos juzos e tribunais de segundo grau, funcionando, nos dias em que no houver expediente forense normal, juzes em planto permanente; XIII o nmero de juzes na unidade jurisdicional ser proporcional efetiva demanda judicial e respectiva populao;

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XIV os servidores recebero delegao para a prtica de atos de administrao e atos de mero expediente sem carter decisrio; XV a distribuio de processos ser imediata, em todos os graus de jurisdio. A Constituio Federal tambm descreve em seu artigo 128 as garantias e vedaes do Ministrio Pblico, vejamos: Art. 128 da CF: 5 - Leis complementares da Unio e dos Estados, cuja iniciativa facultada aos respectivos Procuradores-Gerais, estabelecero a organizao, as atribuies e o estatuto de cada Ministrio Pblico, observadas, relativamente a seus membros: I - as seguintes garantias: a) vitaliciedade, aps dois anos de exerccio, no podendo perder o cargo seno por sentena judicial transitada em julgado; b) inamovibilidade, salvo por motivo de interesse pblico, mediante deciso do rgo colegiado competente do Ministrio Pblico, pelo voto da maioria absoluta de seus membros, assegurada ampla defesa; c) irredutibilidade de subsdio, fixado na forma do art. 39, 4, e ressalvado o disposto nos arts. 37, X e XI, 150, II, 153, III, 153, 2, I; Os procuradores da Repblica tm autonomia funcional, o que implica em total liberdade de atuao, no se admitindo ingerncias de outros poderes. E, para garantir essa autonomia, eles so inamovveis: no podem ser transferidos, sem o seu expresso consentimento, para lugar diverso do que atuam, salvo por motivo de interesse pblico; e vitalcios: aps o estgio probatrio, eles adquirem vitaliciedade e s podero ser demitidoss por deciso judicial transitada em julgado (art. 208, da LC 75/93). II - as seguintes vedaes: a) receber, a qualquer ttulo e sob qualquer pretexto, honorrios, percentagens ou custas processuais; b) exercer a advocacia; c) participar de sociedade comercial, na forma da lei; d) exercer, ainda que em disponibilidade, qualquer outra funo pblica, salvo uma de magistrio; e) exercer atividade poltico-partidria; f) receber, a qualquer ttulo ou pretexto, auxlios ou contribuies de pessoas fsicas, entidades pblicas ou privadas, ressalvadas as excees previstas em lei.
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LEI COMPLEMENTAR N 75, DE 20 DE MAIO DE 1993 Dispe sobre a organizao, as atribuies e o Estatuto do Ministrio Pblico da Unio. O PRESIDENTE DA REPBLICA Fao saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte lei complementar: O CONGRESSO NACIONAL decreta: TTULO I Das Disposies Gerais CAPTULO I Da Definio, dos Princpios e das Funes Institucionais Art. 1 O Ministrio Pblico da Unio, organizado por esta lei Complementar, instituio permanente, essencial funo jurisdicional do Estado, incumbindo-lhe a defesa da ordem jurdica, do regime democrtico, dos interesses sociais e dos interesses individuais indisponveis. Art. 2 Incumbem ao Ministrio Pblico as medidas necessrias para garantir o respeito dos Poderes Pblicos e dos servios de relevncia pblica aos direitos assegurados pela Constituio Federal. Art. 3 O Ministrio Pblico da Unio exercer o controle externo da atividade policial tendo em vista: a) o respeito aos fundamentos do Estado Democrtico de Direito, aos objetivos fundamentais da Repblica Federativa do Brasil, aos princpios informadores das relaes internacionais, bem como aos direitos assegurados na Constituio Federal e na lei; b) a preservao da ordem pblica, da incolumidade das pessoas e do patrimnio pblico; c) a preveno e a correo de ilegalidade ou de abuso de poder; d) a indisponibilidade da persecuo penal; e) a competncia dos rgos incumbidos da segurana pblica. Art. 4 So princpios institucionais do Ministrio Pblico da Unio a unidade, a indivisibilidade e a independncia funcional. Art. 5 So funes institucionais do Ministrio Pblico da Unio: I - a defesa da ordem jurdica, do regime democrtico, dos interesses sociais e dos interesses individuais indisponveis, considerados, dentre outros, os seguintes fundamentos e princpios:

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a) a soberania e a representatividade popular; b) os direitos polticos; c) os objetivos fundamentais da Repblica Federativa do Brasil; d) a indissolubilidade da Unio; e) a independncia e a harmonia dos Poderes da Unio; f) a autonomia dos Estados, do Distrito Federal e dos Municpios; g) as vedaes impostas Unio, aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municpios; h) a legalidade, a impessoalidade, a moralidade e a publicidade, relativas administrao pblica direta, indireta ou fundacional, de qualquer dos Poderes da Unio; II - zelar pela observncia dos princpios constitucionais relativos: a) ao sistema tributrio, s limitaes do poder de tributar, repartio do poder impositivo e das receitas tributrias e aos direitos do contribuinte; b) s finanas pblicas; c) atividade econmica, poltica urbana, agrcola, fundiria e de reforma agrria e ao sistema financeiro nacional; d) seguridade social, educao, cultura e ao desporto, cincia e tecnologia, comunicao social e ao meio ambiente; e) segurana pblica; III - a defesa dos seguintes bens e interesses: a) o patrimnio nacional; b) o patrimnio pblico e social; c) o patrimnio cultural brasileiro; d) o meio ambiente; e) os direitos e interesses coletivos, especialmente das comunidades indgenas, da famlia, da criana, do adolescente e do idoso; IV - zelar pelo efetivo respeito dos Poderes Pblicos da Unio, dos servios de relevncia pblica e dos meios de comunicao social aos princpios, garantias, condies, direitos, deveres e vedaes previstos na Constituio Federal e na lei, relativos comunicao social; V - zelar pelo efetivo respeito dos Poderes Pblicos da Unio e dos servios de relevncia pblica quanto: a) aos direitos assegurados na Constituio Federal relativos s aes e aos servios de sade e educao; b) aos princpios da legalidade, da impessoalidade, da moralidade e da publicidade; VI - exercer outras funes previstas na Constituio Federal e na lei.
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1 Os rgos do Ministrio Pblico da Unio devem zelar pela observncia dos princpios e competncias da Instituio, bem como pelo livre exerccio de suas funes. 2 Somente a lei poder especificar as funes atribudas pela Constituio Federal e por esta Lei Complementar ao Ministrio Pblico da Unio, observados os princpios e normas nelas estabelecidos. CAPTULO II Dos Instrumentos de Atuao Art. 6 Compete ao Ministrio Pblico da Unio: I - promover a ao direta de inconstitucionalidade e o respectivo pedido de medida cautelar; II - promover a ao direta de inconstitucionalidade por omisso; III - promover a argio de descumprimento de preceito fundamental decorrente da Constituio Federal; IV - promover a representao para interveno federal nos Estados e no Distrito Federal; V - promover, privativamente, a ao penal pblica, na forma da lei; VI - impetrar habeas corpus e mandado de segurana; VII - promover o inqurito civil e a ao civil pblica para: a) a proteo dos direitos constitucionais; b) a proteo do patrimnio pblico e social, do meio ambiente, dos bens e direitos de valor artstico, esttico, histrico, turstico e paisagstico; c) a proteo dos interesses individuais indisponveis, difusos e coletivos, relativos s comunidades indgenas, famlia, criana, ao adolescente, ao idoso, s minorias tnicas e ao consumidor; d) outros interesses individuais indisponveis, homogneos, sociais, difusos e coletivos; VIII - promover outras aes, nelas includo o mandado de injuno sempre que a falta de norma regulamentadora torne invivel o exerccio dos direitos e liberdades constitucionais e das prerrogativas inerentes nacionalidade, soberania e cidadania, quando difusos os interesses a serem protegidos; IX - promover ao visando ao cancelamento de naturalizao, em virtude de atividade nociva ao interesse nacional; X - promover a responsabilidade dos executores ou agentes do estado de defesa ou do estado de stio, pelos ilcitos cometidos no perodo de sua durao;

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XI - defender judicialmente os direitos e interesses das populaes indgenas, includos os relativos s terras por elas tradicionalmente habitadas, propondo as aes cabveis; XII - propor ao civil coletiva para defesa de interesses individuais homogneos; XIII - propor aes de responsabilidade do fornecedor de produtos e servios; XIV - promover outras aes necessrias ao exerccio de suas funes institucionais, em defesa da ordem jurdica, do regime democrtico e dos interesses sociais e individuais indisponveis, especialmente quanto: a) ao Estado de Direito e s instituies democrticas; b) ordem econmica e financeira; c) ordem social; d) ao patrimnio cultural brasileiro; e) manifestao de pensamento, de criao, de expresso ou de informao; f) probidade administrativa; g) ao meio ambiente; XV - manifestar-se em qualquer fase dos processos, acolhendo solicitao do juiz ou por sua iniciativa, quando entender existente interesse em causa que justifique a interveno; XVI - (Vetado); XVII - propor as aes cabveis para: a) perda ou suspenso de direitos polticos, nos casos previstos na Constituio Federal; b) declarao de nulidade de atos ou contratos geradores do endividamento externo da Unio, de suas autarquias, fundaes e demais entidades controladas pelo Poder Pblico Federal, ou com repercusso direta ou indireta em suas finanas; c) dissoluo compulsria de associaes, inclusive de partidos polticos, nos casos previstos na Constituio Federal; d) cancelamento de concesso ou de permisso, nos casos previstos na Constituio Federal; e) declarao de nulidade de clusula contratual que contrarie direito do consumidor; XVIII - representar; a) ao rgo judicial competente para quebra de sigilo da correspondncia e das comunicaes telegrficas, de dados e das comunicaes telefnicas, para fins de investigao criminal ou instruo processual penal, bem como manifestar-se sobre representao a ele dirigida para os mesmos fins; b) ao Congresso Nacional, visando ao exerccio das competncias deste ou de qualquer de suas Casas ou comisses; c) ao Tribunal de Contas da Unio, visando ao exerccio das competncias deste;
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d) ao rgo judicial competente, visando aplicao de penalidade por infraes cometidas contra as normas de proteo infncia e juventude, sem prejuzo da promoo da responsabilidade civil e penal do infrator, quando cabvel; XIX - promover a responsabilidade: a) da autoridade competente, pelo no exerccio das incumbncias, constitucional e legalmente impostas ao Poder Pblico da Unio, em defesa do meio ambiente, de sua preservao e de sua recuperao; b) de pessoas fsicas ou jurdicas, em razo da prtica de atividade lesiva ao meio ambiente, tendo em vista a aplicao de sanes penais e a reparao dos danos causados; XX - expedir recomendaes, visando melhoria dos servios pblicos e de relevncia pblica, bem como ao respeito, aos interesses, direitos e bens cuja defesa lhe cabe promover, fixando prazo razovel para a adoo das providncias cabveis. 1 Ser assegurada a participao do Ministrio Pblico da Unio, como instituio observadora, na forma e nas condies estabelecidas em ato do Procurador-Geral da Repblica, em qualquer rgo da administrao pblica direta, indireta ou fundacional da Unio, que tenha atribuies correlatas s funes da Instituio. 2 A lei assegurar a participao do Ministrio Pblico da Unio nos rgos colegiados estatais, federais ou do Distrito Federal, constitudos para defesa de direitos e interesses relacionados com as funes da Instituio. Art. 7 Incumbe ao Ministrio Pblico da Unio, sempre que necessrio ao exerccio de suas funes institucionais: I - instaurar inqurito civil e outros procedimentos administrativos correlatos; II - requisitar diligncias investigatrias e a instaurao de inqurito policial e de inqurito policial militar, podendo acompanh-los e apresentar provas; III - requisitar autoridade competente a instaurao de procedimentos administrativos, ressalvados os de natureza disciplinar, podendo acompanh-los e produzir provas. Art. 8 Para o exerccio de suas atribuies, o Ministrio Pblico da Unio poder, nos procedimentos de sua competncia: I - notificar testemunhas e requisitar sua conduo coercitiva, no caso de ausncia injustificada; II - requisitar informaes, exames, percias e documentos de autoridades da Administrao Pblica direta ou indireta;

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III - requisitar da Administrao Pblica servios temporrios de seus servidores e meios materiais necessrios para a realizao de atividades especficas; IV - requisitar informaes e documentos a entidades privadas; V - realizar inspees e diligncias investigatrias; VI - ter livre acesso a qualquer local pblico ou privado, respeitadas as normas constitucionais pertinentes inviolabilidade do domiclio; VII - expedir notificaes e intimaes necessrias aos procedimentos e inquritos que instaurar; VIII - ter acesso incondicional a qualquer banco de dados de carter pblico ou relativo a servio de relevncia pblica; IX - requisitar o auxlio de fora policial. 1 O membro do Ministrio Pblico ser civil e criminalmente responsvel pelo uso indevido das informaes e documentos que requisitar; a ao penal, na hiptese, poder ser proposta tambm pelo ofendido, subsidiariamente, na forma da lei processual penal. 2 Nenhuma autoridade poder opor ao Ministrio Pblico, sob qualquer pretexto, a exceo de sigilo, sem prejuzo da subsistncia do carter sigiloso da informao, do registro, do dado ou do documento que lhe seja fornecido. 3 A falta injustificada e o retardamento indevido do cumprimento das requisies do Ministrio Pblico implicaro a responsabilidade de quem lhe der causa. 4 As correspondncias, notificaes, requisies e intimaes do Ministrio Pblico quando tiverem como destinatrio o Presidente da Repblica, o Vice-Presidente da Repblica, membro do Congresso Nacional, Ministro do Supremo Tribunal Federal, Ministro de Estado, Ministro de Tribunal Superior, Ministro do Tribunal de Contas da Unio ou chefe de misso diplomtica de carter permanente sero encaminhadas e levadas a efeito pelo Procurador-Geral da Repblica ou outro rgo do Ministrio Pblico a quem essa atribuio seja delegada, cabendo s autoridades mencionadas fixar data, hora e local em que puderem ser ouvidas, se for o caso. 5 As requisies do Ministrio Pblico sero feitas fixando-se prazo razovel de at dez dias teis para atendimento, prorrogvel mediante solicitao justificada. CAPTULO III Do Controle Externo da Atividade Policial Art. 9 O Ministrio Pblico da Unio exercer o controle externo da atividade policial por meio de medidas judiciais e extrajudiciais podendo: I - ter livre ingresso em estabelecimentos policiais ou prisionais;
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II - ter acesso a quaisquer documentos relativos atividade-fim policial; III - representar autoridade competente pela adoo de providncias para sanar a omisso indevida, ou para prevenir ou corrigir ilegalidade ou abuso de poder; IV - requisitar autoridade competente para instaurao de inqurito policial sobre a omisso ou fato ilcito ocorrido no exerccio da atividade policial; V - promover a ao penal por abuso de poder. Art. 10. A priso de qualquer pessoa, por parte de autoridade federal ou do Distrito Federal e Territrios, dever ser comunicada imediatamente ao Ministrio Pblico competente, com indicao do lugar onde se encontra o preso e cpia dos documentos comprobatrios da legalidade da priso. CAPTULO IV Da Defesa dos Direitos Constitucionais Art. 11. A defesa dos direitos constitucionais do cidado visa garantia do seu efetivo respeito pelos Poderes Pblicos e pelos prestadores de servios de relevncia pblica. Art. 12. O Procurador dos Direitos do Cidado agir de ofcio ou mediante representao, notificando a autoridade questionada para que preste informao, no prazo que assinar. Art. 13. Recebidas ou no as informaes e instrudo o caso, se o Procurador dos Direitos do Cidado concluir que direitos constitucionais foram ou esto sendo desrespeitados, dever notificar o responsvel para que tome as providncias necessrias a prevenir a repetio ou que determine a cessao do desrespeito verificado. Art. 14. No atendida, no prazo devido, a notificao prevista no artigo anterior, a Procuradoria dos Direitos do Cidado representar ao poder ou autoridade competente para promover a responsabilidade pela ao ou omisso inconstitucionais. Art. 15. vedado aos rgos de defesa dos direitos constitucionais do cidado promover em juzo a defesa de direitos individuais lesados. 1 Quando a legitimidade para a ao decorrente da inobservncia da Constituio Federal, verificada pela Procuradoria, couber a outro rgo do Ministrio Pblico, os elementos de informao serlhe-o remetidos. 2 Sempre que o titular do direito lesado no puder constituir advogado e a ao cabvel no incumbir ao Ministrio Pblico, o caso, com os elementos colhidos, ser encaminhado Defensoria Pblica competente.

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Art. 16. A lei regular os procedimentos da atuao do Ministrio Pblico na defesa dos direitos constitucionais do cidado. CAPTULO V Das Garantias e das Prerrogativas Art. 17. Os membros do Ministrio Pblico da Unio gozam das seguintes garantias: I - vitaliciedade, aps dois anos de efetivo exerccio, no podendo perder o cargo seno por sentena judicial transitada em julgado; II - inamovibilidade, salvo por motivo de interesse pblico, mediante deciso do Conselho Superior, por voto de dois teros de seus membros, assegurada ampla defesa; III - (Vetado) Art. 18. So prerrogativas dos membros do Ministrio Pblico da Unio: I - institucionais: a) sentar-se no mesmo plano e imediatamente direita dos juzes singulares ou presidentes dos rgos judicirios perante os quais oficiem; b) usar vestes talares; c) ter ingresso e trnsito livres, em razo de servio, em qualquer recinto pblico ou privado, respeitada a garantia constitucional da inviolabilidade do domiclio; d) a prioridade em qualquer servio de transporte ou comunicao, pblico ou privado, no territrio nacional, quando em servio de carter urgente; e) o porte de arma, independentemente de autorizao; f) carteira de identidade especial, de acordo com modelo aprovado pelo Procurador-Geral da Repblica e por ele expedida, nela se consignando as prerrogativas constantes do inciso I, alneas c, d e e do inciso II, alneas d, e e f, deste artigo; II - processuais: a) do Procurador-Geral da Repblica, ser processado e julgado, nos crimes comuns, pelo Supremo Tribunal Federal e pelo Senado Federal, nos crimes de responsabilidade; b) do membro do Ministrio Pblico da Unio que oficie perante tribunais, ser processado e julgado, nos crimes comuns e de responsabilidade, pelo Superior Tribunal de Justia; c) do membro do Ministrio Pblico da Unio que oficie perante juzos de primeira instncia, ser processado e julgado, nos crimes comuns e de responsabilidade, pelos Tribunais Regionais Federais, ressalvada a competncia da Justia Eleitoral;
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d) ser preso ou detido somente por ordem escrita do tribunal competente ou em razo de flagrante de crime inafianvel, caso em que a autoridade far imediata comunicao quele tribunal e ao ProcuradorGeral da Repblica, sob pena de responsabilidade; e) ser recolhido priso especial ou sala especial de Estado-Maior, com direito a privacidade e disposio do tribunal competente para o julgamento, quando sujeito a priso antes da deciso final; e a dependncia separada no estabelecimento em que tiver de ser cumprida a pena; f) no ser indiciado em inqurito policial, observado o disposto no pargrafo nico deste artigo; g) ser ouvido, como testemunhas, em dia, hora e local previamente ajustados com o magistrado ou a autoridade competente; h) receber intimao pessoalmente nos autos em qualquer processo e grau de jurisdio nos feitos em que tiver que oficiar. Pargrafo nico. Quando, no curso de investigao, houver indcio da prtica de infrao penal por membro do Ministrio Pblico da Unio, a autoridade policial, civil ou militar, remeter imediatamente os autos ao Procurador-Geral da Repblica, que designar membro do Ministrio Pblico para prosseguimento da apurao do fato. Art. 19. O Procurador-Geral da Repblica ter as mesmas honras e tratamento dos Ministros do Supremo Tribunal Federal; e os demais membros da instituio, as que forem reservadas aos magistrados perante os quais oficiem. Art. 20. Os rgos do Ministrio Pblico da Unio tero presena e palavra asseguradas em todas as sesses dos colegiados em que oficiem. Art. 21. As garantias e prerrogativas dos membros do Ministrio Pblico da Unio so inerentes ao exerccio de suas funes e irrenunciveis. Pargrafo nico. As garantias e prerrogativas previstas nesta Lei Complementar no excluem as que sejam estabelecidas em outras leis. CAPTULO VI Da Autonomia do Ministrio Pblico Art. 22. Ao Ministrio Pblico da Unio assegurada autonomia funcional, administrativa e financeira, cabendo-lhe: I - propor ao Poder Legislativo a criao e extino de seus cargos e servios auxiliares, bem como a fixao dos vencimentos de seus membros e servidores;

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II - prover os cargos de suas carreiras e dos servios auxiliares; III - organizar os servios auxiliares; IV - praticar atos prprios de gesto. Art. 23. O Ministrio Pblico da Unio elaborar sua proposta oramentria dentro dos limites da lei de diretrizes oramentrias. 1 Os recursos correspondentes s suas dotaes oramentrias, compreendidos os crditos suplementares e especiais, ser-lhe-o entregues at o dia vinte de cada ms. 2 A fiscalizao contbil, financeira, oramentria, operacional e patrimonial do Ministrio Pblico da Unio ser exercida pelo Congresso Nacional, mediante controle externo, com o auxlio do Tribunal de Contas da Unio, segundo o disposto no Ttulo IV, Captulo I, Seo IX, da Constituio Federal, e por sistema prprio de controle interno. 3 As contas referentes ao exerccio anterior sero prestadas, anualmente, dentro de sessenta dias da abertura da sesso legislativa do Congresso Nacional. CAPTULO VII Da Estrutura Art. 24. O Ministrio Pblico da Unio compreende: I - O Ministrio Pblico Federal; II - o Ministrio Pblico do Trabalho; III - o Ministrio Pblico Militar; IV - o Ministrio Pblico do Distrito Federal e Territrios. Pargrafo nico. A estrutura bsica do Ministrio Pblico da Unio ser organizada por regulamento, nos termos da lei. CAPTULO VIII Do Procurador-Geral da Repblica Art. 25. O Procurador-Geral da Repblica o chefe do Ministrio Pblico da Unio, nomeado pelo Presidente da Repblica dentre integrantes da carreira, maiores de trinta e cinco anos, permitida a reconduo precedida de nova deciso do Senado Federal. Pargrafo nico. A exonerao, de ofcio, do Procurador-Geral da Repblica, por iniciativa do Presidente da Repblica, dever ser precedida de autorizao da maioria absoluta do Senado Federal, em votao secreta. Art. 26. So atribuies do Procurador-Geral da Repblica, como Chefe do Ministrio Pblico da Unio: I - representar a instituio;
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II - propor ao Poder Legislativo os projetos de lei sobre o Ministrio Pblico da Unio; III - apresentar a proposta de oramento do Ministrio Pblico da Unio, compatibilizando os anteprojetos dos diferentes ramos da Instituio, na forma da lei de diretrizes oramentrias; IV - nomear e dar posse ao Vice-ProcuradorGeral da Repblica, ao Procurador-Geral do Trabalho, ao Procurador-Geral da Justia Militar, bem como dar posse ao Procurador-Geral de Justia do Distrito Federal e Territrios; V - encaminhar ao Presidente da Repblica a lista trplice para nomeao do Procurador-Geral de Justia do Distrito Federal e Territrios; VI - encaminhar aos respectivos Presidentes as listas sxtuplas para composio dos Tribunais Regionais Federais, do Tribunal de Justia do Distrito Federal e Territrios, do Superior Tribunal de Justia, do Tribunal Superior do Trabalho e dos Tribunais Regionais do Trabalho; VII - dirimir conflitos de atribuio entre integrantes de ramos diferentes do Ministrio Pblico da Unio; VIII - praticar atos de gesto administrativa, financeira e de pessoal; IX - prover e desprover os cargos das carreiras do Ministrio Pblico da Unio e de seus servios auxiliares; X - arbitrar o valor das vantagens devidas aos membros do Ministrio Pblico da Unio, nos casos previstos nesta Lei Complementar; XI - fixar o valor das bolsas devidas aos estagirios; XII - exercer outras atribuies previstas em lei; XIII - exercer o poder regulamentar, no mbito do Ministrio Pblico da Unio, ressalvadas as competncias estabelecidas nesta Lei Complementar para outros rgos nela institudos. 1 O Procurador-Geral da Repblica poder delegar aos Procuradores-Gerais as atribuies previstas nos incisos VII e VIII deste artigo. 2 A delegao tambm poder ser feita ao Diretor-Geral da Secretaria do Ministrio Pblico da Unio para a prtica de atos de gesto administrativa, financeira e de pessoal, estes apenas em relao aos servidores e servios auxiliares. Art. 27. O Procurador-Geral da Repblica designar, dentre os integrantes da carreira, maiores de trinta e cinco anos, o Vice-Procurador-Geral da Repblica, que o substituir em seus impedimentos. No caso de vacncia, exercer o cargo o Vice-Presidente do Conselho Superior do Ministrio Pblico Federal, at o provimento definitivo do cargo.

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CAPTULO IX Do Conselho de Assessoramento Superior do Ministrio Pblico da Unio Art. 28. O Conselho de Assessoramento Superior do Ministrio Pblico da Unio, sob a presidncia do Procurador-Geral da Repblica ser integrado pelo Vice-Procurador-Geral da Repblica, pelo ProcuradorGeral do Trabalho, pelo Procurador-Geral da Justia Militar e pelo Procurador-Geral de Justia do Distrito Federal e Territrios. Art. 29. As reunies do Conselho de Assessoramento Superior do Ministrio Pblico da Unio sero convocadas pelo Procurador-Geral da Repblica, podendo solicit-las qualquer de seus membros. Art. 30. O Conselho de Assessoramento Superior do Ministrio Pblico da Unio dever opinar sobre as matrias de interesse geral da Instituio, e em especial sobre: I - projetos de lei de interesse comum do Ministrio Pblico da Unio, neles includos: a) os que visem a alterar normas gerais da Lei Orgnica do Ministrio Pblico da Unio; b) a proposta de oramento do Ministrio Pblico da Unio; c) os que proponham a fixao dos vencimentos nas carreiras e nos servios auxiliares; II - a organizao e o funcionamento da Diretoria-Geral e dos Servios da Secretaria do Ministrio Pblico da Unio. Art. 31. O Conselho de Assessoramento Superior poder propor aos Conselhos Superiores dos diferentes ramos do Ministrio Pblico da Unio medidas para uniformizar os atos decorrentes de seu poder normativo. CAPTULO X Das Carreiras Art. 32. As carreiras dos diferentes ramos do Ministrio Pblico da Unio so independentes entre si, tendo cada uma delas organizao prpria, na forma desta lei complementar. Art. 33. As funes do Ministrio Pblico da Unio s podem ser exercidas por integrantes da respectiva carreira, que devero residir onde estiverem lotados. Art. 34. A lei estabelecer o nmero de cargos das carreiras do Ministrio Pblico da Unio e os ofcios em que sero exercidas suas funes.
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CAPTULO XI Dos Servios Auxiliares Art. 35. A Secretaria do Ministrio Pblico da Unio dirigida pelo seu Diretor-Geral de livre escolha do Procurador-Geral da Repblica e demissvel ad nutum, incumbindo-lhe os servios auxiliares de apoio tcnico e administrativo Instituio. Art. 36. O pessoal dos servios auxiliares ser organizado em quadro prprio de carreira, sob regime estatutrio, para apoio tcnico-administrativo adequado s atividades especficas da Instituio. TTULO II Dos Ramos do Ministrio Pblico da Unio CAPTULO I Do Ministrio Pblico Federal SEO I Da Competncia, dos rgos e da Carreira Art. 37. O Ministrio Pblico Federal exercer as suas funes: I - nas causas de competncia do Supremo Tribunal Federal, do Superior Tribunal de Justia, dos Tribunais Regionais Federais e dos Juzes Federais, e dos Tribunais e Juzes Eleitorais; II - nas causas de competncia de quaisquer juzes e tribunais, para defesa de direitos e interesses dos ndios e das populaes indgenas, do meio ambiente, de bens e direitos de valor artstico, esttico, histrico, turstico e paisagstico, integrantes do patrimnio nacional; III - (Vetado). Pargrafo nico. O Ministrio Pblico Federal ser parte legtima para interpor recurso extraordinrio das decises da Justia dos Estados nas representaes de inconstitucionalidade. Art. 38. So funes institucionais do Ministrio Pblico Federal as previstas nos Captulos I, II, III e IV do Ttulo I, incumbindo-lhe, especialmente: I - instaurar inqurito civil e outros procedimentos administrativos correlatos; II - requisitar diligncias investigatrias e instaurao de inqurito policial, podendo acompanhlos e apresentar provas; III - requisitar autoridade competente a instaurao de procedimentos administrativos, ressalvados os de natureza disciplinar, podendo acompanh-los e produzir provas; IV - exercer o controle externo da atividade das polcias federais, na forma do art. 9; V - participar dos Conselhos Penitencirios;

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VI - integrar os rgos colegiados previstos no 2 do art. 6, quando componentes da estrutura administrativa da Unio; VII - fiscalizar a execuo da pena, nos processos de competncia da Justia Federal e da Justia Eleitoral. Art. 39. Cabe ao Ministrio Pblico Federal exercer a defesa dos direitos constitucionais do cidado, sempre que se cuidar de garantir-lhes o respeito: I - pelos Poderes Pblicos Federais; II - pelos rgos da administrao pblica federal direta ou indireta; III - pelos concessionrios e permissionrios de servio pblico federal; IV - por entidades que exeram outra funo delegada da Unio. Art. 40. O Procurador-Geral da Repblica designar, dentre os Subprocuradores-Gerais da Repblica e mediante prvia aprovao do nome pelo Conselho Superior, o Procurador Federal dos Direitos do Cidado, para exercer as funes do ofcio pelo prazo de dois anos, permitida uma reconduo, precedida de nova deciso do Conselho Superior. 1 Sempre que possvel, o Procurador no acumular o exerccio de suas funes com outras do Ministrio Pblico Federal. 2 O Procurador somente ser dispensado, antes do termo de sua investidura, por iniciativa do Procurador-Geral da Repblica, anuindo a maioria absoluta do Conselho Superior. Art. 41. Em cada Estado e no Distrito Federal ser designado, na forma do art. 49, III, rgo do Ministrio Pblico Federal para exercer as funes do ofcio de Procurador Regional dos Direitos do Cidado. Pargrafo nico. O Procurador Federal dos Direitos do Cidado expedir instrues para o exerccio das funes dos ofcios de Procurador dos Direitos do Cidado, respeitado o princpio da independncia funcional. Art. 42. A execuo da medida prevista no art. 14 incumbe ao Procurador Federal dos Direitos do Cidado. Art. 43. So rgos do Ministrio Pblico Federal: I - o Procurador-Geral da Repblica; II - o Colgio de Procuradores da Repblica; III - o Conselho Superior do Ministrio Pblico Federal; IV - as Cmaras de Coordenao e Reviso do Ministrio Pblico Federal;
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V - a Corregedoria do Ministrio Pblico Federal; VI - os Subprocuradores-Gerais da Repblica; VII - os Procuradores Regionais da Repblica; VIII - os Procuradores da Repblica. Pargrafo nico. As Cmaras de Coordenao e Reviso podero funcionar isoladas ou reunidas, integrando Conselho Institucional, conforme dispuser o seu regimento. Art. 44. A carreira do Ministrio Pblico Federal constituda pelos cargos de SubprocuradorGeral da Repblica, Procurador Regional da Repblica e Procurador da Repblica. Pargrafo nico. O cargo inicial da carreira o de Procurador da Repblica e o do ltimo nvel o de Subprocurador-Geral da Repblica. SEO II Da Chefia do Ministrio Pblico Federal Art. 45. O Procurador-Geral da Repblica o Chefe do Ministrio Pblico Federal. Art. 46. Incumbe ao Procurador-Geral da Repblica exercer as funes do Ministrio Pblico junto ao Supremo Tribunal Federal, manifestando-se previamente em todos os processos de sua competncia. Pargrafo nico. O Procurador-Geral da Repblica propor perante o Supremo Tribunal Federal: I - a ao direta de inconstitucionalidade de lei ou ato normativo federal ou estadual e o respectivo pedido de medida cautelar; II - a representao para interveno federal nos Estados e no Distrito Federal, nas hipteses do art. 34, VII, da Constituio Federal; III - as aes cveis e penais cabveis. Art. 47. O Procurador-Geral da Repblica designar os Subprocuradores-Gerais da Repblica que exercero, por delegao, suas funes junto aos diferentes rgos jurisdicionais do Supremo Tribunal Federal. 1 As funes do Ministrio Pblico Federal junto aos Tribunais Superiores da Unio, perante os quais lhe compete atuar, somente podero ser exercidas por titular do cargo de Subprocurador-Geral da Repblica. 2 Em caso de vaga ou afastamento de Subprocurador-Geral da Repblica, por prazo superior a trinta dias, poder ser convocado Procurador Regional da Repblica para substituio, pelo voto da maioria do Conselho Superior.

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3 O Procurador Regional da Repblica convocado receber a diferena de vencimento correspondente ao cargo de Subprocurador-Geral da Repblica, inclusive dirias e transporte, se for o caso. Art. 48. Incumbe ao Procurador-Geral da Repblica propor perante o Superior Tribunal de Justia: I - a representao para interveno federal nos Estados e no Distrito Federal, no caso de recusa execuo de lei federal; II - a ao penal, nos casos previstos no art. 105, I, a, da Constituio Federal. Pargrafo nico. A competncia prevista neste artigo poder ser delegada a Subprocurador-Geral da Repblica. Art. 49. So atribuies do Procurador-Geral da Repblica, como Chefe do Ministrio Pblico Federal: I - representar o Ministrio Pblico Federal; II - integrar, como membro nato, e presidir o Colgio de Procuradores da Repblica, o Conselho Superior do Ministrio Federal e a Comisso de Concurso; III - designar o Procurador Federal dos Direitos do Cidado e os titulares da Procuradoria nos Estados e no Distrito Federal; IV - designar um dos membros e o Coordenador de cada uma das Cmaras de Coordenao e Reviso do Ministrio Pblico Federal; V - nomear o Corregedor-Geral do Ministrio Pblico Federal, segundo lista formada pelo Conselho Superior; VI - designar, observados os critrios da lei e os estabelecidos pelo Conselho Superior, os ofcios em que exercero suas funes os membros do Ministrio Pblico Federal; VII - designar: a) o Chefe da Procuradoria Regional da Repblica, dentre os Procuradores Regionais da Repblica lotados na respectiva Procuradoria Regional; b) o Chefe da Procuradoria da Repblica nos Estados e no Distrito Federal, dentre os Procuradores da Repblica lotados na respectiva unidade; VIII - decidir, em grau de recurso, os conflitos de atribuies entre rgos do Ministrio Pblico Federal; IX - determinar a abertura de correo, sindicncia ou inqurito administrativo; X - determinar instaurao de inqurito ou processo administrativo contra servidores dos servios auxiliares; XI - decidir processo disciplinar contra membro da carreira ou servidor dos servios auxiliares, aplicando as sanes cabveis;
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XII - decidir, atendendo necessidade do servio, sobre: a) remoo a pedido ou por permuta; b) alterao parcial da lista bienal de designaes; XIII - autorizar o afastamento de membros do Ministrio Pblico Federal, depois de ouvido o Conselho Superior, nas hipteses previstas em lei; XIV - dar posse aos membros do Ministrio Pblico Federal; XV - designar membro do Ministrio Pblico Federal para: a) funcionar nos rgos em que a participao da Instituio seja legalmente prevista, ouvido o Conselho Superior; b) integrar comisses tcnicas ou cientficas, relacionadas s funes da Instituio, ouvido o Conselho Superior; c) assegurar a continuidade dos servios, em caso de vacncia, afastamento temporrio, ausncia, impedimento ou suspenso do titular, na inexistncia ou falta do substituto designado; d) funcionar perante juzos que no os previstos no inciso I, do art. 37, desta lei complementar; e) acompanhar procedimentos administrativos e inquritos policiais instaurados em reas estranhas sua competncia especfica, desde que relacionados a fatos de interesse da Instituio. XVI - homologar, ouvido o Conselho Superior, o resultado do concurso para ingresso na carreira; XVII - fazer publicar aviso de existncia de vaga na lotao e na relao bienal de designaes; XVIII - elaborar a proposta oramentria do Ministrio Pblico Federal, submetendo-a, para aprovao, ao Conselho Superior; XIX - organizar a prestao de contas do exerccio anterior; XX - praticar atos de gesto administrativa, financeira e de pessoal; XXI - elaborar o relatrio das atividades do Ministrio Pblico Federal; XXII - coordenar as atividades do Ministrio Pblico Federal; XXIII - exercer outras atividades previstas em lei. Art. 50. As atribuies do Procurador-Geral da Repblica, previstas no artigo anterior, podero ser delegadas: I - a Coordenador de Cmara de Coordenao e Reviso, as dos incisos XV, alnea c e XXII; II - aos Chefes das Procuradorias Regionais da Repblica e aos Chefes das Procuradorias da Repblica nos Estados e no Distrito Federal, as dos incisos I, XV, alnea c, XX e XXII.

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Art. 51. A ao penal pblica contra o Procurador-Geral da Repblica, quando no exerccio do cargo, caber ao Subprocurador-Geral da Repblica que for designado pelo Conselho Superior do Ministrio Pblico Federal. SEO III Do Colgio de Procuradores da Repblica Art. 52. O Colgio de Procuradores da Repblica, presidido pelo Procurador-Geral da Repblica, integrado por todos os membros da carreira em atividade no Ministrio Pblico Federal. Art. 53. Compete ao Colgio de Procuradores da Repblica: I - elaborar, mediante voto plurinominal, facultativo e secreto, a lista sxtupla para a composio do Superior Tribunal de Justia, sendo elegveis os membros do Ministrio Pblico Federal, com mais de dez anos na carreira, tendo mais de trinta e cinco e menos de sessenta e cinco anos de idade; II - elaborar, mediante voto plurinominal, facultativo e secreto, a lista sxtupla para a composio dos Tribunais Regionais Federais, sendo elegveis os membros do Ministrio Pblico Federal, com mais de dez anos de carreira, que contm mais de trinta e menos de sessenta e cinco anos de idade, sempre que possvel lotados na respectiva regio; III - eleger, dentre os Subprocuradores-Gerais da Repblica e mediante voto plurinominal, facultativo e secreto, quatro membros do Conselho Superior do Ministrio Pblico Federal; IV - opinar sobre assuntos gerais de interesse da instituio. 1 Para os fins previstos nos incisos I, II e III, deste artigo, prescindir-se- de reunio do Colgio de Procuradores, procedendo-se segundo dispuser o seu regimento interno e exigindo-se o voto da maioria absoluta dos eleitores. 2 Excepcionalmente, em caso de interesse relevante da Instituio, o Colgio de Procuradores reunir-se- em local designado pelo Procurador-Geral da Repblica, desde que convocado por ele ou pela maioria de seus membros. 3 O Regimento Interno do Colgio de Procuradores da Repblica dispor sobre seu funcionamento. SEO IV Do Conselho Superior do Ministrio Pblico Federal Art. 54. O Conselho Superior do Ministrio Pblico Federal, presidido pelo Procurador-Geral da Repblica, tem a seguinte composio:
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I - o Procurador-Geral da Repblica e o ViceProcurador-Geral da Repblica, que o integram como membros natos; II - quatro Subprocuradores-Gerais da Repblica eleitos, para mandato de dois anos, na forma do art. 53, III, permitida uma reeleio; III - quatro Subprocuradores-Gerais da Repblica eleitos, para mandato de dois anos, por seus pares, mediante voto plurinominal, facultativo e secreto, permitida uma reeleio. 1 Sero suplentes dos membros de que tratam os incisos II e III, os demais votados, em ordem decrescente, observados os critrios gerais de desempate. 2 O Conselho Superior eleger o seu Vice-Presidente, que substituir o Presidente em seus impedimentos e em caso de vacncia. Art. 55. O Conselho Superior do Ministrio Pblico Federal reunir-se-, ordinariamente, uma vez por ms, em dia previamente fixado, e, extraordinariamente, quando convocado pelo Procurador-Geral da Repblica, ou por proposta da maioria de seus membros. Art. 56. Salvo disposio em contrrio, as deliberaes do Conselho Superior sero tomadas por maioria de votos, presente a maioria absoluta dos seus membros. 1 Em caso de empate, prevalecer o voto do Presidente, exceto em matria de sanes, caso em que prevalecer a soluo mais favorvel ao acusado. 2 As deliberaes do Conselho Superior sero publicadas no Dirio da Justia, exceto quando o Regimento Interno determinar sigilo. Art. 57. Compete ao Conselho Superior do Ministrio Pblico Federal: I - exercer o poder normativo no mbito do Ministrio Pblico Federal, observados os princpios desta Lei Complementar, especialmente para elaborar e aprovar: a) o seu regimento interno, o do Colgio de Procuradores da Repblica e os das Cmaras de Coordenao e Reviso do Ministrio Pblico Federal; b) as normas e as instrues para o concurso de ingresso na carreira; c) as normas sobre as designaes para os diferentes ofcios do Ministrio Pblico Federal; d) os critrios para distribuio de inquritos, procedimentos administrativos e quaisquer outros feitos, no Ministrio Pblico Federal; e) os critrios de promoo por merecimento, na carreira;

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f) o procedimento para avaliar o cumprimento das condies do estgio probatrio; II - aprovar o nome do Procurador Federal dos Direitos do Cidado; III - indicar integrantes das Cmaras de Coordenao e Reviso; IV - aprovar a destituio do Procurador Regional Eleitoral; V - destituir, por iniciativa do ProcuradorGeral da Repblica e pelo voto de dois teros de seus membros, antes do trmino do mandato, o CorregedorGeral; VI - elaborar a lista trplice para CorregedorGeral do Ministrio Pblico Federal; VII - elaborar a lista trplice destinada promoo por merecimento; VIII - aprovar a lista de antigidade dos membros do Ministrio Pblico Federal e decidir sobre as reclamaes a ela concernentes; IX - indicar o membro do Ministrio Pblico Federal para promoo por antigidade, observado o disposto no art. 93, II, alnea d, da Constituio Federal; X - designar o Subprocurador-Geral da Repblica para conhecer de inqurito, peas de informao ou representao sobre crime comum atribuvel ao Procurador-Geral da Repblica e, sendo o caso, promover a ao penal; XI - opinar sobre a designao de membro do Ministrio Pblico Federal para: a) funcionar nos rgos em que a participao da instituio seja legalmente prevista; b) integrar comisses tcnicas ou cientficas relacionadas s funes da instituio ; XII - opinar sobre o afastamento temporrio de membro do Ministrio Pblico Federal; XIII - autorizar a designao, em carter excepcional, de membros do Ministrio Pblico Federal, para exerccio de atribuies processuais perante juzos, tribunais ou ofcios diferentes dos estabelecidos para cada categoria; XIV - determinar a realizao de correies e sindicncias e apreciar os relatrios correspondentes; XV - determinar a instaurao de processos administrativos em que o acusado seja membro do Ministrio Pblico Federal, apreciar seus relatrios e propor as medidas cabveis; XVI - determinar o afastamento preventivo do exerccio de suas funes, do membro do Ministrio Pblico Federal, indiciado ou acusado em processo disciplinar, e o seu retorno; XVII - designar a comisso de processo administrativo em que o acusado seja membro do Ministrio Pblico Federal;
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XVIII - decidir sobre o cumprimento do estgio probatrio por membro do Ministrio Pblico Federal, encaminhando cpia da deciso ao Procurador-Geral da Repblica, quando for o caso, para ser efetivada sua exonerao; XIX - decidir sobre remoo e disponibilidade de membro do Ministrio Pblico Federal, por motivo de interesse pblico; XX - autorizar, pela maioria absoluta de seus membros, que o Procurador-Geral da Repblica ajuze a ao de perda de cargo contra membro vitalcio do Ministrio Pblico Federal, nos casos previstos nesta lei; XXI - opinar sobre os pedidos de reverso de membro da carreira; XXII - opinar sobre o encaminhamento de proposta de lei de aumento do nmero de cargos da carreira; XXIII - deliberar sobre a realizao de concurso para o ingresso na carreira, designar os membros da Comisso de Concurso e opinar sobre a homologao dos resultados; XXIV - aprovar a proposta oramentria que integrar o projeto de oramento do Ministrio Pblico da Unio; XXV - exercer outras funes estabelecidas em lei. 1 O Procurador-Geral e qualquer membro do Conselho Superior esto impedidos de participar das decises deste nos casos previstos nas leis processuais para o impedimento e a suspeio de membro do Ministrio Pblico. 2 As deliberaes relativas aos incisos I, alneas a e e, IV, XIII, XV, XVI, XVII, XIX e XXI somente podero ser tomadas com o voto favorvel de dois teros dos membros do Conselho Superior. SEO V Das Cmaras de Coordenao e Reviso do Ministrio Pblico Federal Art. 58. As Cmaras de Coordenao e Reviso do Ministrio Pblico Federal so os rgos setoriais de coordenao, de integrao e de reviso do exerccio funcional na instituio. Art. 59. As Cmaras de Coordenao e Reviso sero organizadas por funo ou por matria, atravs de ato normativo. Pargrafo nico. O Regimento Interno, que dispor sobre o funcionamento das Cmaras de Coordenao e Reviso, ser elaborado pelo Conselho Superior.

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Art. 60. As Cmaras de Coordenao e Reviso sero compostas por trs membros do Ministrio Pblico Federal, sendo um indicado pelo ProcuradorGeral da Repblica e dois pelo Conselho Superior, juntamente com seus suplentes, para um mandato de dois anos, dentre integrantes do ltimo grau da carreira, sempre que possvel. Art. 61. Dentre os integrantes da Cmara de Coordenao e Reviso, um deles ser designado pelo Procurador-Geral para a funo executiva de Coordenador. Art. 62. Compete s Cmaras de Coordenao e Reviso: I - promover a integrao e a coordenao dos rgos institucionais que atuem em ofcios ligados ao setor de sua competncia, observado o princpio da independncia funcional; II - manter intercmbio com rgos ou entidades que atuem em reas afins; III - encaminhar informaes tcnico-jurdicas aos rgos institucionais que atuem em seu setor; IV - manifestar-se sobre o arquivamento de inqurito policial, inqurito parlamentar ou peas de informao, exceto nos casos de competncia originria do Procurador-Geral; V - resolver sobre a distribuio especial de feitos que, por sua contnua reiterao, devam receber tratamento uniforme; VI - resolver sobre a distribuio especial de inquritos, feitos e procedimentos, quando a matria, por sua natureza ou relevncia, assim o exigir; VII - decidir os conflitos de atribuies entre os rgos do Ministrio Pblico Federal. Pargrafo nico. A competncia fixada nos incisos V e VI ser exercida segundo critrios objetivos previamente estabelecidos pelo Conselho Superior. SEO VI Da Corregedoria do Ministrio Pblico Federal Art. 63. A Corregedoria do Ministrio Pblico Federal, dirigida pelo Corregedor-Geral, o rgo fiscalizador das atividades funcionais e da conduta dos membros do Ministrio Pblico. Art. 64. O Corregedor-Geral ser nomeado pelo Procurador-Geral da Repblica dentre os Subprocuradores-Gerais da Repblica, integrantes de lista trplice elaborada pelo Conselho Superior, para mandato de dois anos, renovvel uma vez.
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1 No podero integrar a lista trplice os membros do Conselho Superior. 2 Sero suplentes do Corregedor-Geral os demais integrantes da lista trplice, na ordem em que os designar o Procurador-Geral. 3 O Corregedor-Geral poder ser destitudo por iniciativa do Procurador-Geral, antes do trmino do mandato, pelo Conselho Superior, observado o disposto no inciso V do art. 57. Art. 65. Compete ao Corregedor-Geral do Ministrio Pblico Federal: I - participar, sem direito a voto, das reunies do Conselho Superior; II - realizar, de ofcio, ou por determinao do Procurador-Geral ou do Conselho Superior, correies e sindicncias, apresentando os respectivos relatrios; III - instaurar inqurito contra integrante da carreira e propor ao Conselho Superior a instaurao do processo administrativo conseqente; IV - acompanhar o estgio probatrio dos membros do Ministrio Pblico Federal; V - propor ao Conselho Superior a exonerao de membro do Ministrio Pblico Federal que no cumprir as condies do estgio probatrio. SEO VII Dos Subprocuradores-Gerais da Repblica Art. 66. Os Subprocuradores-Gerais da Repblica sero designados para oficiar junto ao Supremo Tribunal Federal, ao Superior Tribunal de Justia, ao Tribunal Superior Eleitoral e nas Cmaras de Coordenao e Reviso. 1 No Supremo Tribunal Federal e no Tribunal Superior Eleitoral, os Subprocuradores-Gerais da Repblica atuaro por delegao do Procurador-Geral da Repblica. 2 A designao de Subprocurador-Geral da Repblica para oficiar em rgos jurisdicionais diferentes dos previstos para a categoria depender de autorizao do Conselho Superior. Art. 67. Cabe aos Subprocuradores-Gerais da Repblica, privativamente, o exerccio das funes de: I - Vice-Procurador-Geral da Repblica; II - Vice-Procurador-Geral Eleitoral; III - Corregedor-Geral do Ministrio Pblico Federal; IV - Procurador Federal dos Direitos do Cidado; V - Coordenador de Cmara de Coordenao e Reviso.

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SEO VIII Dos Procuradores Regionais da Repblica Art. 68. Os Procuradores Regionais da Repblica sero designados para oficiar junto aos Tribunais Regionais Federais. Pargrafo nico. A designao de Procurador Regional da Repblica para oficiar em rgos jurisdicionais diferentes dos previstos para a categoria depender de autorizao do Conselho Superior. Art. 69. Os Procuradores Regionais da Repblica sero lotados nos ofcios nas Procuradorias Regionais da Repblica. SEO IX Dos Procuradores da Repblica Art. 70. Os Procuradores da Repblica sero designados para oficiar junto aos Juzes Federais e junto aos Tribunais Regionais Eleitorais, onde no tiver sede a Procuradoria Regional da Repblica. Pargrafo nico. A designao de Procurador da Repblica para oficiar em rgos jurisdicionais diferentes dos previstos para a categoria depender de autorizao do Conselho Superior. Art. 71. Os Procuradores da Repblica sero lotados nos ofcios nas Procuradorias da Repblica nos Estados e no Distrito Federal. SEO X Das Funes Eleitorais do Ministrio Pblico Federal Art. 72. Compete ao Ministrio Pblico Federal exercer, no que couber, junto Justia Eleitoral, as funes do Ministrio Pblico, atuando em todas as fases e instncias do processo eleitoral. Pargrafo nico. O Ministrio Pblico Federal tem legitimao para propor, perante o juzo competente, as aes para declarar ou decretar a nulidade de negcios jurdicos ou atos da administrao pblica, infringentes de vedaes legais destinadas a proteger a normalidade e a legitimidade das eleies, contra a influncia do poder econmico ou o abuso do poder poltico ou administrativo. Art. 73. O Procurador-Geral Eleitoral o Procurador-Geral da Repblica. Pargrafo nico. O Procurador-Geral Eleitoral designar, dentre os Subprocuradores-Gerais da Repblica, o Vice-Procurador-Geral Eleitoral, que o substituir em seus impedimentos e exercer o cargo em caso de vacncia, at o provimento definitivo.
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Art. 74. Compete ao Procurador-Geral Eleitoral exercer as funes do Ministrio Pblico nas causas de competncia do Tribunal Superior Eleitoral. Pargrafo nico. Alm do Vice-ProcuradorGeral Eleitoral, o Procurador-Geral poder designar, por necessidade de servio, membros do Ministrio Pblico Federal para oficiarem, com sua aprovao, perante o Tribunal Superior Eleitoral. Art. 75. Incumbe ao Procurador-Geral Eleitoral: I - designar o Procurador Regional Eleitoral em cada Estado e no Distrito Federal; II - acompanhar os procedimentos do Corregedor-Geral Eleitoral; III - dirimir conflitos de atribuies; IV - requisitar servidores da Unio e de suas autarquias, quando o exigir a necessidade do servio, sem prejuzo dos direitos e vantagens inerentes ao exerccio de seus cargos ou empregos. Art. 76. O Procurador Regional Eleitoral, juntamente com o seu substituto, ser designado pelo Procurador-Geral Eleitoral, dentre os Procuradores Regionais da Repblica no Estado e no Distrito Federal, ou, onde no houver, dentre os Procuradores da Repblica vitalcios, para um mandato de dois anos. 1 O Procurador Regional Eleitoral poder ser reconduzido uma vez. 2 O Procurador Regional Eleitoral poder ser destitudo, antes do trmino do mandato, por iniciativa do Procurador-Geral Eleitoral, anuindo a maioria absoluta do Conselho Superior do Ministrio Pblico Federal. Art. 77. Compete ao Procurador Regional Eleitoral exercer as funes do Ministrio Pblico nas causas de competncia do Tribunal Regional Eleitoral respectivo, alm de dirigir, no Estado, as atividades do setor. Pargrafo nico. O Procurador-Geral Eleitoral poder designar, por necessidade de servio, outros membros do Ministrio Pblico Federal para oficiar, sob a coordenao do Procurador Regional, perante os Tribunais Regionais Eleitorais. Art. 78. As funes eleitorais do Ministrio Pblico Federal perante os Juzes e Juntas Eleitorais sero exercidas pelo Promotor Eleitoral. Art. 79. O Promotor Eleitoral ser o membro do Ministrio Pblico local que oficie junto ao Juzo incumbido do servio eleitoral de cada Zona. Pargrafo nico. Na inexistncia de Promotor que oficie perante a Zona Eleitoral, ou havendo impedimento ou recusa justificada, o Chefe do Ministrio Pblico local indicar ao Procurador Regional Eleitoral o substituto a ser designado.

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Art. 80. A filiao a partido poltico impede o exerccio de funes eleitorais por membro do Ministrio Pblico at dois anos do seu cancelamento. SEO XI Das Unidades de Lotao e de Administrao Art. 81. Os ofcios na Procuradoria-Geral da Repblica, nas Procuradorias Regionais da Repblica e nas Procuradorias da Repblica nos Estados e no Distrito Federal so unidades de lotao e de administrao do Ministrio Pblico Federal. Pargrafo nico. Nos municpios do interior onde tiverem sede juzos federais, a lei criar unidades da Procuradoria da Repblica no respectivo Estado. Art. 82. A estrutura bsica das unidades de lotao e de administrao ser organizada por regulamento, nos termos da lei. CAPTULO II Do Ministrio Pblico do Trabalho SEO I Da Competncia, dos rgos e da Carreira Art. 83. Compete ao Ministrio Pblico do Trabalho o exerccio das seguintes atribuies junto aos rgos da Justia do Trabalho: I - promover as aes que lhe sejam atribudas pela Constituio Federal e pelas leis trabalhistas; II - manifestar-se em qualquer fase do processo trabalhista, acolhendo solicitao do juiz ou por sua iniciativa, quando entender existente interesse pblico que justifique a interveno; III - promover a ao civil pblica no mbito da Justia do Trabalho, para defesa de interesses coletivos, quando desrespeitados os direitos sociais constitucionalmente garantidos; IV - propor as aes cabveis para declarao de nulidade de clusula de contrato, acordo coletivo ou conveno coletiva que viole as liberdades individuais ou coletivas ou os direitos individuais indisponveis dos trabalhadores; V - propor as aes necessrias defesa dos direitos e interesses dos menores, incapazes e ndios, decorrentes das relaes de trabalho; VI - recorrer das decises da Justia do Trabalho, quando entender necessrio, tanto nos processos em que for parte, como naqueles em que oficiar como fiscal da lei, bem como pedir reviso dos Enunciados da Smula de Jurisprudncia do Tribunal Superior do Trabalho; VII - funcionar nas sesses dos Tribunais Trabalhistas, manifestando-se verbalmente sobre a matria em debate, sempre que entender necessrio, sendo-lhe assegurado o direito de vista dos processos em julgamento, podendo solicitar as requisies e diligncias que julgar convenientes;
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VIII - instaurar instncia em caso de greve, quando a defesa da ordem jurdica ou o interesse pblico assim o exigir; IX - promover ou participar da instruo e conciliao em dissdios decorrentes da paralisao de servios de qualquer natureza, oficiando obrigatoriamente nos processos, manifestando sua concordncia ou discordncia, em eventuais acordos firmados antes da homologao, resguardado o direito de recorrer em caso de violao lei e Constituio Federal; X - promover mandado de injuno, quando a competncia for da Justia do Trabalho; XI - atuar como rbitro, se assim for solicitado pelas partes, nos dissdios de competncia da Justia do Trabalho; XII - requerer as diligncias que julgar convenientes para o correto andamento dos processos e para a melhor soluo das lides trabalhistas; XIII - intervir obrigatoriamente em todos os feitos nos segundo e terceiro graus de jurisdio da Justia do Trabalho, quando a parte for pessoa jurdica de Direito Pblico, Estado estrangeiro ou organismo internacional. Art. 84. Incumbe ao Ministrio Pblico do Trabalho, no mbito das suas atribuies, exercer as funes institucionais previstas nos Captulos I, II, III e IV do Ttulo I, especialmente: I - integrar os rgos colegiados previstos no 1 do art. 6, que lhes sejam pertinentes; II - instaurar inqurito civil e outros procedimentos administrativos, sempre que cabveis, para assegurar a observncia dos direitos sociais dos trabalhadores; III - requisitar autoridade administrativa federal competente, dos rgos de proteo ao trabalho, a instaurao de procedimentos administrativos, podendo acompanh-los e produzir provas; IV - ser cientificado pessoalmente das decises proferidas pela Justia do Trabalho, nas causas em que o rgo tenha intervido ou emitido parecer escrito; V - exercer outras atribuies que lhe forem conferidas por lei, desde que compatveis com sua finalidade. Art. 85. So rgos do Ministrio Pblico do Trabalho: I - o Procurador-Geral do Trabalho; II - o Colgio de Procuradores do Trabalho; III - o Conselho Superior do Ministrio Pblico do Trabalho; IV - a Cmara de Coordenao e Reviso do Ministrio Pblico do Trabalho;

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V - a Corregedoria do Ministrio Pblico do Trabalho; VI - os Subprocuradores-Gerais do Trabalho; VII - os Procuradores Regionais do Trabalho; VIII - os Procuradores do Trabalho. Art. 86. A carreira do Ministrio Pblico do Trabalho ser constituda pelos cargos de SubprocuradorGeral do Trabalho, Procurador Regional do Trabalho e Procurador do Trabalho. Pargrafo nico. O cargo inicial da carreira o de Procurador do Trabalho e o do ltimo nvel o de Subprocurador-Geral do Trabalho. SEO II Do Procurador-Geral do Trabalho Art. 87. O Procurador-Geral do Trabalho o Chefe do Ministrio Pblico do Trabalho. Art. 88. O Procurador-Geral do Trabalho ser nomeado pelo Procurador-Geral da Repblica, dentre integrantes da instituio, com mais de trinta e cinco anos de idade e de cinco anos na carreira, integrante de lista trplice escolhida mediante voto plurinominal, facultativo e secreto, pelo Colgio de Procuradores para um mandato de dois anos, permitida uma reconduo, observado o mesmo processo. Caso no haja nmero suficiente de candidatos com mais de cinco anos na carreira, poder concorrer lista trplice quem contar mais de dois anos na carreira. Pargrafo nico. A exonerao do ProcuradorGeral do Trabalho, antes do trmino do mandato, ser proposta ao Procurador-Geral da Repblica pelo Conselho Superior, mediante deliberao obtida com base em voto secreto de dois teros de seus integrantes. Art. 89. O Procurador-Geral do Trabalho designar, dentre os Subprocuradores-Gerais do Trabalho, o Vice-Procurador-Geral do Trabalho, que o substituir em seus impedimentos. Em caso de vacncia, exercer o cargo o Vice-Presidente do Conselho Superior, at o seu provimento definitivo. Art. 90. Compete ao Procurador-Geral do Trabalho exercer as funes atribudas ao Ministrio Pblico do Trabalho junto ao Plenrio do Tribunal Superior do Trabalho, propondo as aes cabveis e manifestando-se nos processos de sua competncia. Art. 91. So atribuies do Procurador-Geral do Trabalho: I - representar o Ministrio Pblico do Trabalho;
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II - integrar, como membro nato, e presidir o Colgio de Procuradores do Trabalho, o Conselho Superior do Ministrio Pblico do Trabalho e a Comisso de Concurso; III - nomear o Corregedor-Geral do Ministrio Pblico do Trabalho, segundo lista trplice formada pelo Conselho Superior; IV - designar um dos membros e o Coordenador da Cmara de Coordenao e Reviso do Ministrio Pblico do Trabalho; V - designar, observados os critrios da lei e os estabelecidos pelo Conselho Superior, os ofcios em que exercero suas funes os membros do Ministrio Pblico do Trabalho; VI - designar o Chefe da Procuradoria Regional do Trabalho dentre os Procuradores Regionais do Trabalho lotados na respectiva Procuradoria Regional; VII - decidir, em grau de recurso, os conflitos de atribuio entre os rgos do Ministrio Pblico do Trabalho; VIII - determinar a abertura de correio, sindicncia ou inqurito administrativo; IX - determinar a instaurao de inqurito ou processo administrativo contra servidores dos servios auxiliares; X - decidir processo disciplinar contra membro da carreira ou servidor dos servios auxiliares, aplicando as sanes que sejam de sua competncia; XI - decidir, atendendo a necessidade do servio, sobre: a) remoo a pedido ou por permuta; b) alterao parcial da lista bienal de designaes; XII - autorizar o afastamento de membros do Ministrio Pblico do Trabalho, ouvido o Conselho Superior, nos casos previstos em lei; XIII - dar posse aos membros do Ministrio Pblico do Trabalho; XIV - designar membro do Ministrio Pblico do Trabalho para: a) funcionar nos rgos em que a participao da Instituio seja legalmente prevista, ouvido o Conselho Superior; b) integrar comisses tcnicas ou cientficas, relacionadas s funes da Instituio, ouvido o Conselho Superior; c) assegurar a continuidade dos servios, em caso de vacncia, afastamento temporrio, ausncia, impedimento ou suspeio do titular, na inexistncia ou falta do substituto designado; XV - homologar, ouvido o Conselho Superior, o resultado do concurso para ingresso na carreira; XVI - fazer publicar aviso de existncia de vaga, na lotao e na relao bienal de designaes;

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XVII - propor ao Procurador-Geral da Repblica, ouvido o Conselho Superior, a criao e extino de cargos da carreira e dos ofcios em que devam ser exercidas suas funes; XVIII - elaborar a proposta oramentria do Ministrio Pblico do Trabalho, submetendo-a, para aprovao, ao Conselho Superior; XIX - encaminhar ao Procurador-Geral da Repblica a proposta oramentria do Ministrio Pblico do Trabalho, aps sua aprovao pelo Conselho Superior; XX - organizar a prestao de contas do exerccio anterior, encaminhando-a ao ProcuradorGeral da Repblica; XXI - praticar atos de gesto administrativa, financeira e de pessoal; XXII - elaborar o relatrio de atividades do Ministrio Pblico do Trabalho; XXIII - coordenar as atividades do Ministrio Pblico do Trabalho; XXIV - exercer outras atribuies previstas em lei. Art. 92. As atribuies do Procurador-Geral do Trabalho, previstas no artigo anterior, podero ser delegadas: I - ao Coordenador da Cmara de Coordenao e Reviso, as dos incisos XIV, alnea c, e XXIII; II - aos Chefes das Procuradorias Regionais do Trabalho nos Estados e no Distrito Federal, as dos incisos I, XIV, alnea c, XXI e XXIII. SEO III Do Colgio de Procuradores do Trabalho Art. 93. O Colgio de Procuradores do Trabalho, presidido pelo Procurador-Geral do Trabalho, integrado por todos os membros da carreira em atividade no Ministrio Pblico do Trabalho. Art. 94. So atribuies do Colgio de Procuradores do Trabalho: I - elaborar, mediante voto plurinominal, facultativo e secreto, a lista trplice para a escolha do Procurador-Geral do Trabalho; II - elaborar, mediante voto plurinominal, facultativo e secreto, a lista sxtupla para a composio do Tribunal Superior do Trabalho, sendo elegveis os membros do Ministrio Pblico do Trabalho com mais de dez anos na carreira, tendo mais de trinta e cinco e menos de sessenta e cinco anos de idade; III - elaborar, mediante voto plurinominal, facultativo e secreto, a lista sxtupla para os Tribunais Regionais do Trabalho, dentre os Procuradores com mais de dez anos de carreira;
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IV - eleger, dentre os Subprocuradores-Gerais do Trabalho e mediante voto plurinominal, facultativo e secreto, quatro membros do Conselho Superior do Ministrio Pblico do Trabalho. 1 Para os fins previstos nos incisos deste artigo, prescindir-se- de reunio do Colgio de Procuradores, procedendo-se segundo dispuser o seu Regimento Interno, exigido o voto da maioria absoluta dos eleitores. 2 Excepcionalmente, em caso de interesse relevante da Instituio, o Colgio de Procuradores reunir-se- em local designado pelo Procurador-Geral do Trabalho, desde que convocado por ele ou pela maioria de seus membros. 3 O Regimento Interno do Colgio de Procuradores do Trabalho dispor sobre seu funcionamento. SEO IV Do Conselho Superior do Ministrio Pblico do Trabalho Art. 95. O Conselho Superior do Ministrio Pblico do Trabalho, presidido pelo Procurador-Geral do Trabalho, tem a seguinte composio: I - o Procurador-Geral do Trabalho e o ViceProcurador-Geral do Trabalho, que o integram como membros natos; II - quatro Subprocuradores-Gerais do Trabalho, eleitos para um mandato de dois anos, pelo Colgio de Procuradores do Trabalho, mediante voto plurinominal, facultativo e secreto, permitida uma reeleio; III - quatro Subprocuradores-Gerais do Trabalho, eleitos para um mandato de dois anos, por seus pares, mediante voto plurinominal, facultativo e secreto, permitida uma reeleio. 1 Sero suplentes dos membros de que tratam os incisos II e III os demais votados, em ordem decrescente, observados os critrios gerais de desempate. 2 O Conselho Superior eleger o seu Vice-Presidente, que substituir o Presidente em seus impedimentos e em caso de vacncia. Art. 96. O Conselho Superior do Ministrio Pblico do Trabalho reunir-se- ordinariamente, uma vez por ms, em dia previamente fixado, e, extraordinariamente, quando convocado pelo Procurador-Geral do Trabalho ou por proposta da maioria absoluta de seus membros. Art. 97. Salvo disposio em contrrio, as deliberaes do Conselho Superior sero tomadas por maioria de votos, presente a maioria absoluta de seus membros.

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1 Em caso de empate, prevalecer o voto do Presidente, exceto em matria de sanes, caso em que prevalecer a soluo mais favorvel ao acusado. 2 As deliberaes do Conselho Superior sero publicadas no Dirio da Justia, exceto quando o Regimento Interno determinar sigilo. Art. 98. Compete ao Conselho Superior do Ministrio Pblico do Trabalho: I - exercer o poder normativo no mbito do Ministrio Pblico do Trabalho, observados os princpios desta lei complementar, especialmente para elaborar e aprovar: a) o seu Regimento Interno, o do Colgio de Procuradores do Trabalho e o da Cmara de Coordenao e Reviso do Ministrio Pblico do Trabalho; b) as normas e as instrues para o concurso de ingresso na carreira; c) as normas sobre as designaes para os diferentes ofcios do Ministrio Pblico do Trabalho; d) os critrios para distribuio de procedimentos administrativos e quaisquer outros feitos, no Ministrio Pblico do Trabalho; e) os critrios de promoo por merecimento na carreira; f) o procedimento para avaliar o cumprimento das condies do estgio probatrio; II - indicar os integrantes da Cmara de Coordenao e Reviso do Ministrio Pblico do Trabalho; III - propor a exonerao do Procurador-Geral do Trabalho; IV - destituir, por iniciativa do ProcuradorGeral do Trabalho e pelo voto de dois teros de seus membros, antes do trmino do mandato, o CorregedorGeral; V - elaborar a lista trplice destinada promoo por merecimento; VI - elaborar a lista trplice para CorregedorGeral do Ministrio Pblico do Trabalho; VII - aprovar a lista de antigidade do Ministrio Pblico do Trabalho e decidir sobre as reclamaes a ela concernentes; VIII - indicar o membro do Ministrio Pblico do Trabalho para promoo por antigidade, observado o disposto no art. 93, II, alnea d, da Constituio Federal; IX - opinar sobre a designao de membro do Ministrio Pblico do Trabalho para: a) funcionar nos rgos em que a participao da Instituio seja legalmente prevista; b) integrar comisses tcnicas ou cientficas relacionadas s funes da Instituio;
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X - opinar sobre o afastamento temporrio de membro do Ministrio Pblico do Trabalho; XI - autorizar a designao, em carter excepcional, de membros do Ministrio Pblico do Trabalho, para exerccio de atribuies processuais perante juzos, tribunais ou ofcios diferentes dos estabelecidos para cada categoria; XII - determinar a realizao de correies e sindicncias e apreciar os relatrios correspondentes; XIII - determinar a instaurao de processos administrativos em que o acusado seja membro do Ministrio Pblico do Trabalho, apreciar seus relatrios e propor as medidas cabveis; XIV - determinar o afastamento do exerccio de suas funes, de membro do Ministrio Pblico do Trabalho, indiciado ou acusado em processo disciplinar, e o seu retorno; XV - designar a comisso de processo administrativo em que o acusado seja membro do Ministrio Pblico do Trabalho; XVI - decidir sobre o cumprimento do estgio probatrio por membro do Ministrio Pblico do Trabalho, encaminhando cpia da deciso ao Procurador-Geral da Repblica, quando for o caso, para ser efetivada sua exonerao; XVII - decidir sobre remoo e disponibilidade de membro do Ministrio Pblico do Trabalho, por motivo de interesse pblico; XVIII - autorizar, pela maioria absoluta de seus membros, que o Procurador-Geral da Repblica ajuze a ao de perda de cargo contra membro vitalcio do Ministrio Pblico do Trabalho, nos casos previstos em lei; XIX - opinar sobre os pedidos de reverso de membro da carreira; XX - aprovar a proposta de lei para o aumento do nmero de cargos da carreira e dos ofcios; XXI - deliberar sobre a realizao de concurso para o ingresso na carreira, designar os membros da Comisso de Concurso e opinar sobre a homologao dos resultados; XXII - aprovar a proposta oramentria que integrar o projeto de oramento do Ministrio Pblico da Unio; XXIII - exercer outras funes atribudas em lei. 1 Aplicam-se ao Procurador-Geral e aos demais membros do Conselho Superior as normas processuais em geral, pertinentes aos impedimentos e suspeio dos membros do Ministrio Pblico. 2 As deliberaes relativas aos incisos I, alneas a e e, XI, XIII, XIV, XV e XVII somente podero ser tomadas com o voto favorvel de dois teros dos membros do Conselho Superior.

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SEO V Da Cmara de Coordenao e Reviso do Ministrio Pblico do Trabalho Art. 99. A Cmara de Coordenao e Reviso do Ministrio Pblico do Trabalho um rgo de coordenao, de integrao e de reviso do exerccio funcional na Instituio. Art. 100. A Cmara de Coordenao e Reviso do Ministrio Pblico do Trabalho ser organizada por ato normativo, e o Regimento Interno, que dispor sobre seu funcionamento, ser elaborado pelo Conselho Superior. Art. 101. A Cmara de Coordenao e Reviso do Ministrio Pblico do Trabalho ser composta por trs membros do Ministrio Pblico do Trabalho, sendo um indicado pelo Procurador-Geral do Trabalho e dois pelo Conselho Superior do Ministrio Pblico do Trabalho, juntamente com seus suplentes, para um mandato de dois anos, sempre que possvel, dentre integrantes do ltimo grau da carreira. Art. 102. Dentre os integrantes da Cmara de Coordenao e Reviso, um deles ser designado pelo Procurador-Geral para a funo executiva de Coordenador. Art. 103. Compete Cmara de Coordenao e Reviso do Ministrio Pblico do Trabalho: I - promover a integrao e a coordenao dos rgos institucionais do Ministrio Pblico do Trabalho, observado o princpio da independncia funcional; II - manter intercmbio com rgos ou entidades que atuem em reas afins; III - encaminhar informaes tcnico-jurdicas aos rgos institucionais do Ministrio Pblico do Trabalho; IV - resolver sobre a distribuio especial de feitos e procedimentos, quando a matria, por sua natureza ou relevncia, assim o exigir; V - resolver sobre a distribuio especial de feitos, que por sua contnua reiterao, devam receber tratamento uniforme; VI - decidir os conflitos de atribuio entre os rgos do Ministrio Pblico do Trabalho. Pargrafo nico. A competncia fixada nos incisos IV e V ser exercida segundo critrios objetivos previamente estabelecidos pelo Conselho Superior.
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SEO VI Da Corregedoria do Ministrio Pblico do Trabalho Art. 104. A Corregedoria do Ministrio Pblico do Trabalho, dirigida pelo Corregedor-Geral, o rgo fiscalizador das atividades funcionais e da conduta dos membros do Ministrio Pblico. Art. 105. O Corregedor-Geral ser nomeado pelo Procurador-Geral do Trabalho dentre os Subprocuradores-Gerais do Trabalho, integrantes de lista trplice elaborada pelo Conselho Superior, para mandato de dois anos, renovvel uma vez. 1 No podero integrar a lista trplice os membros do Conselho Superior. 2 Sero suplentes do Corregedor-Geral os demais integrantes da lista trplice, na ordem em que os designar o Procurador-Geral. 3 O Corregedor-Geral poder ser destitudo, por iniciativa do Procurador-Geral, antes do trmino do mandato, pelo voto de dois teros dos membros do Conselho Superior. Art. 106. Incumbe ao Corregedor-Geral do Ministrio Pblico: I - participar, sem direito a voto, das reunies do Conselho Superior; II - realizar, de ofcio ou por determinao do Procurador-Geral ou do Conselho Superior, correies e sindicncias, apresentando os respectivos relatrios; III - instaurar inqurito contra integrante da carreira e propor ao Conselho Superior a instaurao do processo administrativo conseqente; IV - acompanhar o estgio probatrio dos membros do Ministrio Pblico do Trabalho; V - propor ao Conselho Superior a exonerao de membro do Ministrio Pblico do Trabalho que no cumprir as condies do estgio probatrio. SEO VII Dos Subprocuradores-Gerais do Trabalho Art. 107. Os Subprocuradores-Gerais do Trabalho sero designados para oficiar junto ao Tribunal Superior do Trabalho e nos ofcios na Cmara de Coordenao e Reviso. Pargrafo nico. A designao de SubprocuradorGeral do Trabalho para oficiar em rgos jurisdicionais diferentes do previsto para a categoria depender de autorizao do Conselho Superior. Art. 108. Cabe aos Subprocuradores-Gerais do Trabalho, privativamente, o exerccio das funes de:

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I - Corregedor-Geral do Ministrio Pblico do Trabalho; II - Coordenador da Cmara de Coordenao e Reviso do Ministrio Pblico do Trabalho. Art. 109. Os Subprocuradores-Gerais do Trabalho sero lotados nos ofcios na ProcuradoriaGeral do Trabalho. SEO VIII Dos Procuradores Regionais do Trabalho Art. 110. Os Procuradores Regionais do Trabalho sero designados para oficiar junto aos Tribunais Regionais do Trabalho. Pargrafo nico. Em caso de vaga ou de afastamento de Subprocurador-Geral do Trabalho por prazo superior a trinta dias, poder ser convocado pelo Procurador-Geral, mediante aprovao do Conselho Superior, Procurador Regional do Trabalho para substituio. Art. 111. Os Procuradores Regionais do Trabalho sero lotados nos ofcios nas Procuradorias Regionais do Trabalho nos Estados e no Distrito Federal. SEO IX Dos Procuradores do Trabalho Art. 112. Os Procuradores do Trabalho sero designados para funcionar junto aos Tribunais Regionais do Trabalho e, na forma das leis processuais, nos litgios trabalhistas que envolvam, especialmente, interesses de menores e incapazes. Pargrafo nico. A designao de Procurador do Trabalho para oficiar em rgos jurisdicionais diferentes dos previstos para a categoria depender de autorizao do Conselho Superior. Art. 113. Os Procuradores do Trabalho sero lotados nos ofcios nas Procuradorias Regionais do Trabalho nos Estados e no Distrito Federal. SEO X Das Unidades de Lotao e de Administrao Art. 114. Os ofcios na Procuradoria-Geral do Trabalho e nas Procuradorias Regionais do Trabalho nos Estados e no Distrito Federal so unidades de lotao e de administrao do Ministrio Pblico do Trabalho. Art. 115. A estrutura bsica das unidades de lotao e de administrao ser organizada por regulamento, nos termos da lei.
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CAPTULO III Do Ministrio Pblico Militar SEO I Da Competncia, dos rgos e da Carreira Art. 116. Compete ao Ministrio Pblico Militar o exerccio das seguintes atribuies junto aos rgos da Justia Militar: I - promover, privativamente, a ao penal pblica; II - promover a declarao de indignidade ou de incompatibilidade para o oficialato; III - manifestar-se em qualquer fase do processo, acolhendo solicitao do juiz ou por sua iniciativa, quando entender existente interesse pblico que justifique a interveno. Art. 117. Incumbe ao Ministrio Pblico Militar: I - requisitar diligncias investigatrias e a instaurao de inqurito policial-militar, podendo acompanh-los e apresentar provas; II - exercer o controle externo da atividade da polcia judiciria militar. Art. 118. So rgos do Ministrio Pblico Militar: I - o Procurador-Geral da Justia Militar; II - o Colgio de Procuradores da Justia Militar; III - o Conselho Superior do Ministrio Pblico Militar; IV - a Cmara de Coordenao e Reviso do Ministrio Pblico Militar; V - a Corregedoria do Ministrio Pblico Militar; VI - os Subprocuradores-Gerais da Justia Militar; VII - os Procuradores da Justia Militar; VIII - os Promotores da Justia Militar. Art. 119. A carreira do Ministrio Pblico Militar constituda pelos cargos de SubprocuradorGeral da Justia Militar, Procurador da Justia Militar e Promotor da Justia Militar. Pargrafo nico. O cargo inicial da carreira o de Promotor da Justia Militar e o do ltimo nvel o de Subprocurador-Geral da Justia Militar.

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SEO II Do Procurador-Geral da Justia Militar Art. 120. O Procurador-Geral da Justia Militar o Chefe do Ministrio Pblico Militar. Art. 121. O Procurador-Geral da Justia Militar ser nomeado pelo Procurador-Geral da Repblica, dentre integrantes da Instituio, com mais de trinta e cinco anos de idade e de cinco anos na carreira, escolhidos em lista trplice mediante voto plurinominal, facultativo e secreto, pelo Colgio de Procuradores, para um mandato de dois anos, permitida uma reconduo, observado o mesmo processo. Caso no haja nmero suficiente de candidatos com mais de cinco anos na carreira, poder concorrer lista trplice quem contar mais de dois anos na carreira. Pargrafo nico. A exonerao do ProcuradorGeral da Justia Militar, antes do trmino do mandato, ser proposta pelo Conselho Superior ao ProcuradorGeral da Repblica, mediante deliberao obtida com base em voto secreto de dois teros de seus integrantes. Art. 122. O Procurador-Geral da Justia Militar designar, dentre os Subprocuradores-Gerais, o ViceProcurador-Geral da Justia Militar, que o substituir em seus impedimentos. Em caso de vacncia, exercer o cargo o Vice-Presidente do Conselho Superior, at o seu provimento definitivo. Art. 123. Compete ao Procurador-Geral da Justia Militar exercer as funes atribudas ao Ministrio Pblico Militar junto ao Superior Tribunal Militar, propondo as aes cabveis e manifestando-se nos processos de sua competncia. Art. 124. So atribuies do Procurador-Geral da Justia Militar: I - representar o Ministrio Pblico Militar; II - integrar, como membro nato, e presidir o Colgio de Procuradores da Justia Militar, o Conselho Superior do Ministrio Pblico da Justia Militar e a Comisso de Concurso; III - nomear o Corregedor-Geral do Ministrio Pblico Militar, segundo lista trplice elaborada pelo Conselho Superior; IV - designar um dos membros e o Coordenador da Cmara de Coordenao e Reviso do Ministrio Pblico Militar; V - designar, observados os critrios da lei e os estabelecidos pelo Conselho Superior, os ofcios em que exercero suas funes os membros do Ministrio Pblico Militar;
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VI - decidir, em grau de recurso, os conflitos de atribuies entre os rgos do Ministrio Pblico Militar; VII - determinar a abertura de correio, sindicncia ou inqurito administrativo; VIII - determinar a instaurao de inqurito ou processo administrativo contra servidores dos servios auxiliares; IX - decidir processo disciplinar contra membro da carreira ou servidor dos servios auxiliares, aplicando as sanes que sejam de sua competncia; X - decidir, atendida a necessidade do servio, sobre: a) remoo a pedido ou por permuta; b) alterao parcial da lista bienal de designaes; XI - autorizar o afastamento de membros do Ministrio Pblico Militar, ouvido o Conselho Superior, nas hipteses da lei; XII - dar posse aos membros do Ministrio Pblico Militar; XIII - designar membro do Ministrio Pblico Militar para: a) funcionar nos rgos em que a participao da instituio seja legalmente prevista, ouvido o Conselho Superior; b) integrar comisses tcnicas ou cientficas, relacionadas s funes da Instituio, ouvido o Conselho Superior; c) assegurar a continuidade dos servios, em caso de vacncia, afastamento temporrio, ausncia, impedimento ou suspeio do titular, na inexistncia ou falta do substituto designado; XIV - homologar, ouvido o Conselho Superior, o resultado do concurso para ingresso na carreira; XV - fazer publicar o aviso de existncia de vaga, na lotao e na relao bienal de designaes; XVI - propor ao Procurador-Geral da Repblica, ouvido o Conselho Superior, a criao e extino de cargos da carreira e dos ofcios em que devam ser exercidas suas funes; XVII - elaborar a proposta oramentria do Ministrio Pblico Militar, submetendo-a ao Conselho Superior; XVIII - encaminhar ao Procurador-Geral da Repblica a proposta oramentria do Ministrio Pblico Militar, aps sua aprovao pelo Conselho Superior; XIX - organizar a prestao de contas do exerccio anterior, encaminhando-a ao ProcuradorGeral da Repblica; XX - praticar atos de gesto administrativa, financeira e de pessoal; XXI - elaborar o relatrio de atividades do Ministrio Pblico Militar;

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XXII - coordenar as atividades do Ministrio Pblico Militar; XXIII - exercer outras atribuies previstas em lei. Art. 125. As atribuies do Procurador-Geral da Justia Militar, previstas no artigo anterior podero ser delegadas: I - ao Coordenador da Cmara de Coordenao e Reviso, as dos incisos XIII, alnea c, e XXII; II - a Procurador da Justia Militar, as dos incisos I e XX. SEO III Do Colgio de Procuradores da Justia Militar Art. 126. O Colgio de Procuradores da Justia Militar, presidido pelo Procurador-Geral da Justia Militar, integrado por todos os membros da carreira em atividade no Ministrio Pblico da Justia Militar. Art. 127. Compete ao Colgio de Procuradores da Justia Militar: I - elaborar, mediante voto plurinominal, facultativo e secreto, lista trplice para a escolha do Procurador-Geral da Justia Militar; II - opinar sobre assuntos gerais de interesse da Instituio. 1 Para os fins previstos no inciso I, prescindirse- de reunio do Colgio de Procuradores, procedendose segundo dispuser o seu regimento interno, exigido o voto da maioria absoluta dos eleitores. 2 Excepcionalmente, em caso de interesse relevante da Instituio, o Colgio de Procuradores reunir-se- em local designado pelo Procurador-Geral da Justia Militar, desde que convocado por ele ou pela maioria de seus membros. 3 O Regimento Interno do Colgio de Procuradores Militares dispor sobre seu funcionamento. SEO IV Do Conselho Superior do Ministrio Pblico Militar Art. 128. O Conselho Superior do Ministrio Pblico Militar, presidido pelo Procurador-Geral da Justia Militar, tem a seguinte composio: I - o Procurador-Geral da Justia Militar e o Vice-Procurador-Geral da Justia Militar; II - os Subprocuradores-Gerais da Justia Militar. Pargrafo nico. O Conselho Superior eleger o seu Vice-Presidente, que substituir o Presidente em seus impedimentos e em caso de vacncia.
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Art. 129. O Conselho Superior do Ministrio Pblico Militar reunir-se-, ordinariamente, uma vez por ms, em dia previamente fixado, e, extraordinariamente, quando convocado pelo Procurador-Geral da Justia Militar ou por proposta da maioria absoluta de seus membros. Art. 130. Salvo disposio em contrrio, as deliberaes do Conselho Superior sero tomadas por maioria de votos, presente a maioria absoluta dos seus membros. 1 Em caso de empate, prevalecer o voto do Presidente, exceto em matria de sanes, caso em que prevalecer a soluo mais favorvel ao acusado. 2 As deliberaes do Conselho Superior sero publicadas no Dirio da Justia, exceto quando o regimento interno determine sigilo. Art. 131. Compete ao Conselho Superior do Ministrio Pblico Militar: I - exercer o poder normativo no mbito do Ministrio Pblico Militar, observados os princpios desta lei complementar, especialmente para elaborar e aprovar: a) o seu regimento interno, o do Colgio de Procuradores da Justia Militar e o da Cmara de Coordenao e Reviso do Ministrio Pblico Militar; b) as normas e as instrues para o concurso de ingresso na carreira; c) as normas sobre as designaes para os diferentes ofcios do Ministrio Pblico Militar; d) os critrios para distribuio de inquritos e quaisquer outros feitos, no Ministrio Pblico Militar; e) os critrios de promoo por merecimento na carreira; f) o procedimento para avaliar o cumprimento das condies do estgio probatrio; II - indicar os integrantes da Cmara de Coordenao e Reviso do Ministrio Pblico Militar; III - propor a exonerao do Procurador-Geral da Justia Militar; IV - destituir, por iniciativa do ProcuradorGeral do Ministrio Pblico Militar e pelo voto de dois teros de seus membros, antes do trmino do mandato, o Corregedor-Geral; V - elaborar a lista trplice, destinada promoo por merecimento; VI - elaborar a lista trplice para CorregedorGeral do Ministrio Pblico Militar; VII - aprovar a lista de antigidade do Ministrio Pblico Militar e decidir sobre as reclamaes a ela concernentes; VIII - indicar o membro do Ministrio Pblico Militar para promoo por antigidade, observado o disposto no art. 93, II, alnea d, da Constituio Federal;

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IX - opinar sobre a designao de membro do Ministrio Pblico Militar para: a) funcionar nos rgos em que a participao da Instituio seja legalmente prevista; b) integrar comisses tcnicas ou cientficas relacionadas s funes da Instituio; X - opinar sobre o afastamento temporrio de membro do Ministrio Pblico Militar; XI - autorizar a designao, em carter excepcional, de membro do Ministrio Pblico Militar, para exerccio de atribuies processuais perante juzos, tribunais ou ofcios diferentes dos estabelecidos para cada categoria; XII - determinar a realizao de correies e sindicncias e apreciar os relatrios correspondentes; XIII - determinar a instaurao de processos administrativos em que o acusado seja membro do Ministrio Pblico Militar, apreciar seus relatrios e propor as medidas cabveis; XIV - determinar o afastamento preventivo do exerccio de suas funes, de membro do Ministrio Pblico Militar, indiciado ou acusado em processo disciplinar, e seu retorno; XV - designar a comisso de processo administrativo em que o acusado seja membro do Ministrio Pblico Militar; XVI - decidir sobre o cumprimento do estgio probatrio por membro do Ministrio Pblico Militar, encaminhando cpia da deciso ao Procurador-Geral da Repblica, quando for o caso, para ser efetivada sua exonerao; XVII - decidir sobre remoo e disponibilidade de membro do Ministrio Pblico Militar, por motivo de interesse pblico; XVIII - autorizar, pela maioria absoluta de seus membros, que o Procurador-Geral da Repblica ajuze ao de perda de cargo contra membro vitalcio do Ministrio Pblico Militar, nos casos previstos nesta lei complementar; XIX - opinar sobre os pedidos de reverso de membro da carreira; XX - aprovar a proposta de lei para o aumento do nmero de cargos da carreira e dos ofcios; XXI - deliberar sobre a realizao de concurso para ingresso na carreira, designar os membros da Comisso de Concurso e opinar sobre a homologao dos resultados; XXII - exercer outras funes atribudas em lei. 1 Aplicam-se ao Procurador-Geral e aos demais membros do Conselho Superior as normas processuais em geral, pertinentes aos impedimentos e suspeio dos membros do Ministrio Pblico. 2 As deliberaes relativas aos incisos I, alneas a e e, XI, XIII, XIV, XV e XVII somente podero ser tomadas com o voto favorvel de dois teros dos membros do Conselho Superior.
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SEO V Da Cmara de Coordenao e Reviso do Ministrio Pblico Militar Art. 132. A Cmara de Coordenao e Reviso do Ministrio Pblico Militar o rgo de coordenao, de integrao e de reviso do exerccio funcional na Instituio. Art. 133. A Cmara de Coordenao e Reviso do Ministrio Pblico Militar ser organizada por ato normativo e o Regimento Interno, que dispor sobre seu funcionamento, ser elaborado e aprovado pelo Conselho Superior. Art. 134. A Cmara de Coordenao e Reviso do Ministrio Pblico Militar ser composta por trs membros do Ministrio Pblico Militar, sendo um indicado pelo Procurador-Geral da Justia Militar e dois pelo Conselho Superior do Ministrio Pblico Militar, juntamente com seus suplentes, para um mandato de dois anos, sempre que possvel, dentre integrantes do ltimo grau da carreira. Art. 135. Dentre os integrantes da Cmara de Coordenao e Reviso, um deles ser designado pelo Procurador-Geral para a funo executiva de Coordenador. Art. 136. Compete Cmara de Coordenao e Reviso do Ministrio Pblico Militar: I - promover a integrao e a coordenao dos rgos institucionais do Ministrio Pblico Militar, observado o princpio da independncia funcional; II - manter intercmbio com rgos ou entidades que atuem em reas afins; III - encaminhar informaes tcnico-jurdicas aos rgos institucionais do Ministrio Pblico Militar; IV - manifestar-se sobre o arquivamento de inqurito policial militar, exceto nos casos de competncia originria do Procurador-Geral; V - resolver sobre a distribuio especial de inquritos e quaisquer outros feitos, quando a matria, por sua natureza ou relevncia, assim o exigir; VI - decidir os conflitos de atribuio entre os rgos do Ministrio Pblico Militar. Pargrafo nico. A competncia fixada no inciso V ser exercida segundo critrios objetivos previamente estabelecidos pelo Conselho Superior.

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SEO VI Da Corregedoria do Ministrio Pblico Militar Art. 137. A Corregedoria do Ministrio Pblico Militar, dirigida pelo Corregedor-Geral, o rgo fiscalizador das atividades funcionais e da conduta dos membros do Ministrio Pblico. Art. 138. O Corregedor-Geral do Ministrio Pblico Militar ser nomeado pelo Procurador- Geral da Justia Militar dentre os Subprocuradores-Gerais da Justia Militar, integrantes de lista trplice elaborada pelo Conselho Superior, para mandato de dois anos, renovvel uma vez. 1 Sero suplentes do Corregedor-Geral os demais integrantes da lista trplice, na ordem em que os designar o Procurador-Geral. 2 O Corregedor-Geral poder ser destitudo, por iniciativa do Procurador-Geral, antes do trmino do mandato, pelo voto de dois teros dos membros do Conselho Superior. Art. 139. Incumbe ao Corregedor-Geral do Ministrio Pblico: I - realizar, de ofcio, ou por determinao do Procurador-Geral ou do Conselho Superior, correies e sindicncias, apresentando os respectivos relatrios; II - instaurar inqurito contra integrante da carreira e propor ao Conselho a instaurao do processo administrativo conseqente; III - acompanhar o estgio probatrio dos membros do Ministrio Pblico Militar; IV - propor ao Conselho Superior a exonerao de membro do Ministrio Pblico Militar que no cumprir as condies do estgio probatrio. SEO VII Dos Subprocuradores-Gerais da Justia Militar Art. 140. Os Subprocuradores-Gerais da Justia Militar sero designados para oficiar junto ao Superior Tribunal Militar e Cmara de Coordenao e Reviso. Pargrafo nico. A designao de SubprocuradorGeral Militar para oficiar em rgos jurisdicionais diferentes do previsto para a categoria depender de autorizao do Conselho Superior. Art. 141. Cabe aos Subprocuradores-Gerais da Justia Militar, privativamente, o exerccio das funes de: I - Corregedor-Geral do Ministrio Pblico Militar; II - Coordenador da Cmara de Coordenao e Reviso do Ministrio Pblico Militar.
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Art. 142. Os Subprocuradores-Gerais da Justia Militar sero lotados nos ofcios na Procuradoria-Geral da Justia Militar. SEO VIII Dos Procuradores da Justia Militar Art. 143. Os Procuradores da Justia Militar sero designados para oficiar junto s Auditorias Militares. 1 Em caso de vaga ou afastamento do Subprocurador-Geral da Justia Militar por prazo superior a trinta dias, poder ser convocado pelo Procurador-Geral, mediante aprovao pelo Conselho Superior, Procurador da Justia Militar e, nenhum desses aceitando, poder ser convocado Promotor da Justia Militar, para substituio. 2 O Procurador da Justia Militar convocado, ou o Promotor da Justia Militar, receber a diferena de vencimentos, correspondente ao cargo de Subprocurador-Geral da Justia Militar, inclusive dirias e transporte se for o caso. Art. 144. Os Procuradores da Justia Militar sero lotados nos ofcios nas Procuradorias da Justia Militar. SEO IX Dos Promotores da Justia Militar Art. 145. Os Promotores da Justia Militar sero designados para oficiar junto s Auditorias Militares. Pargrafo nico. Em caso de vaga ou afastamento de Procurador da Justia Militar por prazo superior a trinta dias, poder ser convocado pelo ProcuradorGeral, mediante aprovao do Conselho Superior, Promotor da Justia Militar, para a substituio. Art. 146. Os Promotores da Justia Militar sero lotados nos ofcios nas Procuradorias da Justia Militar. SEO X Das Unidades de Lotao e de Administrao Art. 147. Os ofcios na Procuradoria-Geral da Justia Militar e nas Procuradorias da Justia Militar so unidades de lotao e de administrao do Ministrio Pblico Militar. Art. 148. A estrutura das unidades de lotao e de administrao ser organizada por regulamento, nos termos da lei.

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CAPTULO IV Do Ministrio Pblico do Distrito Federal e Territrios SEO I Da Competncia, dos rgos e da Carreira Art. 149. O Ministrio Pblico do Distrito Federal e Territrios exercer as suas funes nas causas de competncia do Tribunal de Justia e dos Juzes do Distrito Federal e Territrios. Art. 150. Incumbe ao Ministrio Pblico do Distrito Federal e Territrios: I - instaurar inqurito civil e outros procedimentos administrativos correlatos; II - requisitar diligncias investigatrias e a instaurao de inqurito policial, podendo acompanhlos e apresentar provas; III - requisitar autoridade competente a instaurao de procedimentos administrativos, ressalvados os de natureza disciplinar, podendo acompanh-los e produzir provas; IV - exercer o controle externo da atividade da polcia do Distrito Federal e da dos Territrios; V - participar dos Conselhos Penitencirios; VI - participar, como instituio observadora, na forma e nas condies estabelecidas em ato do Procurador-Geral da Repblica, de qualquer rgo da administrao pblica direta, indireta ou fundacional do Distrito Federal, que tenha atribuies correlatas s funes da Instituio; VII - fiscalizar a execuo da pena, nos processos de competncia da Justia do Distrito Federal e Territrios. Art. 151. Cabe ao Ministrio Pblico do Distrito Federal e Territrios exercer a defesa dos direitos constitucionais do cidado, sempre que se cuide de garantir-lhes o respeito: I - pelos Poderes Pblicos do Distrito Federal e dos Territrios; II - pelos rgos da administrao pblica, direta ou indireta, do Distrito Federal e dos Territrios; III - pelos concessionrios e permissionrios do servio pblico do Distrito Federal e dos Territrios; IV - por entidades que exeram outra funo delegada do Distrito Federal e dos Territrios. Art. 152. O Procurador-Geral de Justia designar, dentre os Procuradores de Justia e mediante prvia aprovao do nome pelo Conselho Superior, o Procurador Distrital dos Direitos do Cidado, para servir pelo prazo de dois anos, permitida a reconduo, precedida de nova deciso do Conselho Superior.
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1 Sempre que possvel, o Procurador Distrital no acumular o exerccio de suas funes com outras do Ministrio Pblico. 2 O Procurador Distrital somente ser dispensado, antes do termo de sua investidura, por iniciativa do Procurador-Geral de Justia, anuindo a maioria absoluta do Conselho Superior. Art. 153. So rgos do Ministrio Pblico do Distrito Federal e Territrios: I - o Procurador-Geral de Justia; II - o Colgio de Procuradores e Promotores de Justia; III - o Conselho Superior do Ministrio Pblico do Distrito Federal e Territrios; IV - a Corregedoria do Ministrio Pblico do Distrito Federal e Territrios; V - as Cmaras de Coordenao e Reviso do Ministrio Pblico do Distrito Federal e Territrios; VI - os Procuradores de Justia; VII - os Promotores de Justia; VIII - os Promotores de Justia Adjuntos. Art. 154. A carreira do Ministrio Pblico do Distrito Federal e Territrios constituda pelos cargos de Procurador de Justia, Promotor de Justia e Promotor de Justia Adjunto. Pargrafo nico. O cargo inicial da carreira o de Promotor de Justia Adjunto e o ltimo o de Procurador de Justia. SEO II Do Procurador-Geral de Justia Art. 155. O Procurador-Geral de Justia o Chefe do Ministrio Pblico do Distrito Federal e Territrios. Art. 156. O Procurador-Geral de Justia ser nomeado pelo Presidente da Repblica dentre integrantes de lista trplice elaborada pelo Colgio de Procuradores e Promotores de Justia, para mandato de dois anos, permitida uma reconduo, precedida de nova lista trplice. 1 Concorrero lista trplice os membros do Ministrio Pblico do Distrito Federal com mais de cinco anos de exerccio nas funes da carreira e que no tenham sofrido, nos ltimos quatro anos, qualquer condenao definitiva ou no estejam respondendo a processo penal ou administrativo. 2 O Procurador-Geral poder ser destitudo, antes do trmino do mandato, por deliberao da maioria absoluta do Senado Federal, mediante representao do Presidente da Repblica.

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Art. 157. O Procurador-Geral designar, dentre os Procuradores de Justia, o Vice-Procurador-Geral de Justia, que o substituir em seus impedimentos. Em caso de vacncia, exercer o cargo o Vice-Presidente do Conselho Superior, at o seu provimento definitivo. Art. 158. Compete ao Procurador-Geral de Justia exercer as funes atribudas ao Ministrio Pblico no Plenrio do Tribunal de Justia do Distrito Federal e Territrios, propondo as aes cabveis e manifestando-se nos processos de sua competncia. Art. 159. Incumbe ao Procurador-Geral de Justia, como Chefe do Ministrio Pblico: I - representar o Ministrio Pblico do Distrito Federal e Territrios; II - integrar, como membro nato, o Colgio de Procuradores e Promotores de Justia, o Conselho Superior e a Comisso de Concurso; III - designar o Procurador Distrital dos Direitos do Cidado; IV - designar um dos membros e o Coordenador de cada uma das Cmaras de Coordenao e Reviso do Ministrio Pblico do Distrito Federal e Territrios; V - nomear o Corregedor-Geral do Ministrio Pblico do Distrito Federal e Territrios; VI - decidir, em grau de recurso, os conflitos de atribuies entre rgos do Ministrio Pblico do Distrito Federal e Territrios; VII - determinar a abertura de correio, sindicncia ou inqurito administrativo; VIII - determinar a instaurao de inqurito ou processo administrativo contra servidores dos servios auxiliares; IX - decidir processo disciplinar contra membro da carreira ou servidor dos servios auxiliares, aplicando as sanes que sejam de sua competncia; X - decidir, atendendo a necessidade do servio, sobre: a) remoo a pedido ou por permuta; b) alterao parcial da lista bienal de designaes; XI - autorizar o afastamento de membros do Ministrio Pblico do Distrito Federal e Territrios, ouvido o Conselho Superior, nos casos previstos em lei; XII - dar posse aos membros do Ministrio Pblico do Distrito Federal e Territrios; XIII - designar membro do Ministrio Pblico do Distrito Federal e Territrios para: a) funcionar nos rgos em que a participao da Instituio seja legalmente prevista, ouvido o Conselho Superior; b) integrar comisses tcnicas ou cientficas, relacionadas s funes da Instituio, ouvido o Conselho Superior;
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c) assegurar a continuidade dos servios, em caso de vacncia, afastamento temporrio, ausncia, impedimento ou suspeio do titular, na inexistncia ou falta do substituto designado; d) acompanhar procedimentos administrativos e inquritos policiais, instaurados em reas estranhas sua competncia especfica, desde que relacionados a fatos de interesse da Instituio; XIV - homologar, ouvido o Conselho Superior, o resultado de concurso para ingresso na carreira; XV - fazer publicar o aviso de existncia de vaga, na lotao e na relao bienal de designaes; XVI - propor ao Procurador-Geral da Repblica, ouvido o Conselho Superior, a criao e a extino de cargos da carreira e dos ofcios em que devam ser exercidas suas funes; XVII - elaborar a proposta oramentria do Ministrio Pblico do Distrito Federal e Territrios, submetendo-a ao Conselho Superior; XVIII - encaminhar ao Procurador-Geral da Repblica a proposta oramentria do Ministrio Pblico do Distrito Federal e Territrios, aps sua aprovao pelo Conselho Superior; XIX - organizar a prestao de contas do exerccio anterior, encaminhando-a ao ProcuradorGeral da Repblica; XX - praticar atos de gesto administrativa, financeira e de pessoal; XXI - elaborar o relatrio de atividades do Ministrio Pblico do Distrito Federal e Territrios; XXII - coordenar as atividades do Ministrio Pblico do Distrito Federal e Territrios; XXIII - exercer outras atribuies previstas em lei. Art. 160. As atribuies do Procurador-Geral de Justia, previstas nos incisos XIII, alneas c, d, XXII e XXIII, do artigo anterior, podero ser delegadas a Coordenador de Cmara de Coordenao e Reviso. SEO III Do Colgio de Procuradores e Promotores de Justia Art. 161. O Colgio de Procuradores e Promotores de Justia, presidido pelo Procurador-Geral de Justia, integrado por todos os membros da carreira em atividade no Ministrio Pblico do Distrito Federal e Territrios. Art. 162. Compete ao Colgio de Procuradores e Promotores de Justia: I - elaborar, mediante voto plurinominal, facultativo e secreto, a lista trplice para o cargo de Procurador-Geral de Justia;

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II - opinar sobre assuntos gerais de interesse da Instituio; III - elaborar, mediante voto plurinominal, facultativo e secreto, lista sxtupla para a composio do Tribunal de Justia do Distrito Federal e Territrios, sendo elegveis os membros do Ministrio Pblico do Distrito Federal e Territrios com mais de dez anos de carreira; IV - eleger, dentre os Procuradores de Justia e mediante voto plurinominal, facultativo e secreto, quatro membros do Conselho Superior do Ministrio Pblico do Distrito Federal e Territrios; V - elaborar, mediante voto plurinominal, facultativo e secreto, lista sxtupla para a composio do Superior Tribunal de Justia, sendo elegveis os membros do Ministrio Pblico do Distrito Federal e Territrios, com mais de trinta e cinco e menos de sessenta e cinco anos de idade. 1 Para os fins previstos nos incisos I, II, III, IV e V, prescindir-se- de reunio do Colgio de Procuradores e Promotores de Justia, procedendo-se segundo dispuser o seu Regimento Interno, exigido o voto da maioria absoluta dos eleitores. 2 Excepcionalmente, em caso de interesse relevante da Instituio, o Colgio de Procuradores e Promotores de Justia reunir-se- em local designado pelo Procurador-Geral de Justia, desde que convocado por ele ou pela maioria de seus membros. 3 O Regimento Interno do Colgio de Procuradores e Promotores de Justia dispor sobre seu funcionamento. SEO IV Do Conselho Superior do Ministrio Pblico do Distrito Federal e Territrios Art. 163. O Conselho Superior do Ministrio Pblico do Distrito Federal e Territrios, presidido pelo Procurador-Geral de Justia, tem a seguinte composio: I - o Procurador-Geral de Justia e o ViceProcurador-Geral de Justia, que o integram como membros natos; II - quatro Procuradores de Justia, eleitos, para mandato de dois anos, na forma do inciso IV do artigo anterior, permitida uma reeleio; III - quatro Procuradores de Justia, eleitos para um mandato de dois anos, por seus pares, mediante voto plurinominal, facultativo e secreto, permitida uma reeleio. 1 Sero suplentes dos membros de que tratam os incisos II e III os demais votados, em ordem decrescente, observados os critrios gerais de desempate.
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2 O Conselho Superior eleger o seu Vice-Presidente, que substituir o Presidente em seus impedimentos e em caso de vacncia. Art. 164. O Conselho Superior do Ministrio Pblico do Distrito Federal e Territrios reunir-se-, ordinariamente, uma vez por ms, em dia previamente fixado, e, extraordinariamente, quando convocado pelo Procurador-Geral de Justia ou por proposta da maioria absoluta de seus membros. Art. 165. Salvo disposio em contrrio, as deliberaes do Conselho Superior sero tomadas por maioria de votos, presente a maioria absoluta de seus membros. Art. 166. Compete ao Conselho Superior do Ministrio Pblico do Distrito Federal e Territrios: I - exercer o poder normativo no mbito do Ministrio Pblico do Distrito Federal e Territrios, observados os princpios desta lei complementar, especialmente para elaborar e aprovar: a) o seu regimento interno, o do Colgio de Procuradores e Promotores de Justia do Distrito Federal e Territrios e os das Cmaras de Coordenao e Reviso do Ministrio Pblico do Distrito Federal e Territrios; b) as normas e as instrues para o concurso de ingresso na carreira; c) as normas sobre as designaes para os diferentes ofcios do Ministrio Pblico do Distrito Federal e Territrios; d) os critrios para distribuio de inquritos, procedimentos administrativos e quaisquer outros feitos no Ministrio Pblico do Distrito Federal e Territrios; e) os critrios de promoo por merecimento, na carreira; f) o procedimento para avaliar o cumprimento das condies do estgio probatrio; II - aprovar o nome do Procurador Distrital dos Direitos do Cidado; III - indicar os integrantes das Cmaras de Coordenao e Reviso; IV - destituir, por iniciativa do ProcuradorGeral e pelo voto de dois teros de seus membros, o Corregedor-Geral; V - elaborar a lista trplice destinada promoo por merecimento; VI - elaborar a lista trplice para CorregedorGeral do Ministrio Pblico do Distrito Federal e Territrios; VII - aprovar a lista de antigidade do Ministrio Pblico do Distrito Federal e Territrios e decidir sobre as reclamaes a ela concernentes;

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VIII - indicar o membro do Ministrio Pblico do Distrito Federal e Territrios para promoo por antigidade, observado o disposto no art. 93, II, alnea d, da Constituio Federal; IX - opinar sobre a designao de membro do Ministrio Pblico do Distrito Federal e Territrios para: a) funcionar nos rgos em que a participao da Instituio seja legalmente prevista; b) integrar comisses tcnicas ou cientficas relacionadas s funes da Instituio; X - opinar sobre o afastamento temporrio de membro do Ministrio Pblico do Distrito Federal e Territrios; XI - determinar a realizao de correies e sindicncias e apreciar os relatrios correspondentes; XII - determinar a instaurao de processos administrativos em que o acusado seja membro do Ministrio Pblico do Distrito Federal e Territrios, apreciar seus relatrios e propor as medidas cabveis; XIII - determinar o afastamento preventivo do exerccio de suas funes, de membro do Ministrio Pblico do Distrito Federal e Territrios, indiciado ou acusado em processo disciplinar, e seu retorno; XIV - autorizar a designao, em carter excepcional, de membros do Ministrio Pblico do Distrito Federal e Territrios, para exerccio de atribuies processuais perante juzos, tribunais ou ofcios diferentes dos estabelecidos para cada categoria; XV - designar a comisso de processo administrativo em que o acusado seja membro do Ministrio Pblico do Distrito Federal e Territrios; XVI - decidir sobre o cumprimento do estgio probatrio por membro do Ministrio Pblico do Distrito Federal e Territrios, propondo ao Procurador-Geral da Repblica, quando for o caso, a sua exonerao; XVII - decidir sobre remoo e disponibilidade de membro do Ministrio Pblico do Distrito Federal e Territrios, por motivo de interesse pblico; XVIII - autorizar, pela maioria absoluta de seus membros, que o Procurador-Geral da Repblica ajuze ao de perda de cargo contra membro vitalcio do Ministrio Pblico do Distrito Federal e Territrios, nos casos previstos em lei; XIX - opinar sobre os pedidos de reverso de membro da carreira; XX - aprovar proposta de lei para o aumento do nmero de cargos da carreira e dos ofcios; XXI - deliberar sobre a realizao de concurso para ingresso na carreira, designar os membros da Comisso de Concurso e opinar sobre a homologao dos resultados; XXII - aprovar a proposta oramentria que integrar o projeto de oramento do Ministrio Pblico da Unio;
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Pargrafo nico. O Procurador-Geral de Justia e os membros do Conselho Superior estaro impedidos de participar das decises deste nos casos previstos nas leis processuais para o impedimento e a suspeio de membros do Ministrio Pblico. SEO V Das Cmaras de Coordenao e Reviso do Ministrio Pblico do Distrito Federal e Territrios Art. 167. As Cmaras de Coordenao e Reviso do Ministrio Pblico do Distrito Federal e Territrios so rgos setoriais de coordenao, de integrao e de reviso do exerccio funcional na instituio. Art. 168. As Cmaras de Coordenao e Reviso sero organizadas por funo ou por matria, atravs de ato normativo. Pargrafo nico. O Regimento Interno, que dispor sobre o funcionamento das Cmaras de Coordenao e Reviso, ser elaborado e aprovado pelo Conselho Superior. Art. 169. As Cmaras de Coordenao e Reviso do Ministrio Pblico do Distrito Federal e Territrios sero compostas por trs membros do Ministrio Pblico do Distrito Federal e Territrios, sendo um indicado pelo Procurador-Geral de Justia e dois pelo Conselho Superior do Ministrio Pblico do Distrito Federal e Territrios, juntamente com seus suplentes, para um mandato de dois anos, sempre que possvel, dentre integrantes do ltimo grau da carreira. Art. 170. Dentre os integrantes da respectiva Cmara de Coordenao e Reviso, um ser designado pelo Procurador-Geral para a funo executiva de Coordenador. Art. 171. Compete s Cmaras de Coordenao e Reviso: I - promover a integrao e a coordenao dos rgos institucionais que atuem em ofcios ligados sua atividade setorial, observado o princpio da independncia funcional; II - manter intercmbio com rgos ou entidades que atuem em reas afins; III - encaminhar informaes tcnico-jurdicas aos rgos institucionais que atuem em seu setor; IV - homologar a promoo de arquivamento de inqurito civil ou peas de informao ou designar outro rgo do Ministrio Pblico para faz-lo;

lei.

XXIII - exercer outras funes atribudas em

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V - manifestar-se sobre o arquivamento de inqurito policial, inqurito parlamentar ou peas de informao, exceto nos casos de competncia originria do Procurador-Geral; VI - resolver sobre a distribuio especial de inquritos, feitos e procedimentos, quando a matria, por sua natureza ou relevncia, assim o exigir; VII - resolver sobre a distribuio especial de feitos, que, por sua contnua reiterao, devam receber tratamento uniforme; VIII - decidir os conflitos de atribuio entre os rgos do Ministrio Pblico do Distrito Federal e Territrios. Pargrafo nico. A competncia fixada nos incisos VI e VII ser exercida segundo critrios objetivos previamente estabelecidos pelo Conselho Superior. SEO VI Da Corregedoria do Ministrio Pblico do Distrito Federal e Territrios Art. 172. A Corregedoria do Ministrio Pblico do Distrito Federal e Territrios, dirigida pelo Corregedor-Geral, o rgo fiscalizador das atividades funcionais e da conduta dos membros do Ministrio Pblico do Distrito Federal e Territrios. Art. 173. O Corregedor-Geral do Ministrio Pblico do Distrito Federal e Territrios ser nomeado pelo Procurador-Geral dentre os Procuradores de Justia integrantes de lista trplice elaborada pelo Conselho Superior, para mandato de dois anos, renovvel uma vez. 1 No podero integrar a lista trplice os membros do Conselho Superior. 2 Sero suplentes do Corregedor-Geral os demais integrantes da lista trplice, na ordem em que os designar o Procurador-Geral. 3 O Corregedor-Geral poder ser destitudo por iniciativa do Procurador-Geral, antes do trmino do mandato, pelo Conselho Superior, observado o disposto no inciso IV do art. 166. Art. 174. Compete ao Corregedor-Geral do Ministrio Pblico do Distrito Federal e Territrios: I - participar, sem direito a voto, das reunies do Conselho Superior; II - realizar, de ofcio ou por determinao do Procurador-Geral ou do Conselho Superior, correies e sindicncias, apresentando os respectivos relatrios; III - instaurar inqurito contra integrante da carreira e propor ao Conselho Superior a instaurao do processo administrativo conseqente;
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IV - acompanhar o estgio probatrio dos membros do Ministrio Pblico do Distrito Federal e Territrios; V - propor ao Conselho Superior a exonerao de membro do Ministrio Pblico do Distrito Federal e Territrios que no cumprir as condies do estgio probatrio. SEO VII Dos Procuradores de Justia Art. 175. Os Procuradores de Justia sero designados para oficiar junto ao Tribunal de Justia e nas Cmaras de Coordenao e Reviso. Pargrafo nico. A designao de Procurador de Justia para oficiar em rgos jurisdicionais diferentes do previsto para a categoria depender de autorizao do Conselho Superior. Art. 176. Cabe aos Procuradores de Justia, privativamente, o exerccio das funes de: I - Corregedor-Geral do Ministrio Pblico do Distrito Federal e Territrios; II - Procurador Distrital dos Direitos do Cidado; III - Coordenador de Cmara de Coordenao e Reviso. Art. 177. Os Procuradores de Justia sero lotados nos ofcios na Procuradoria-Geral da Justia do Distrito Federal e Territrios. SEO VIII Dos Promotores de Justia Art. 178. Os Promotores de Justia sero designados para oficiar junto s Varas da Justia do Distrito Federal e Territrios. Pargrafo nico. Os Promotores de Justia sero lotados nos ofcios previstos para as Promotorias de Justia. SEO IX Dos Promotores de Justia Adjuntos Art. 179. Os Promotores de Justia Adjuntos sero designados para oficiar junto s Varas da Justia do Distrito Federal e Territrios. Pargrafo nico. Os Promotores de Justia Adjuntos sero lotados nos ofcios previstos para as Promotorias de Justia.

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SEO X Das Unidades de Lotao e de Administrao Art. 180. Os ofcios na Procuradoria-Geral da Justia do Distrito Federal e Territrios e nas Promotorias de Justia sero unidades de lotao e de administrao do Ministrio Pblico do Distrito Federal e Territrios. Art. 181. A estrutura bsica da ProcuradoriaGeral de Justia ser organizada por regulamento, nos termos da lei. TTULO III Das Disposies Estatutrias Especiais CAPTULO I Da Carreira SEO I Do Provimento Art. 182. Os cargos do Ministrio Pblico da Unio, salvo os de Procurador-Geral da Repblica, Procurador-Geral do Trabalho, Procurador-Geral da Justia Militar e Procurador-Geral de Justia do Distrito Federal e Territrios, so de provimento vitalcio e constituem as carreiras independentes de cada ramo. Art. 183. Os cargos das classes iniciais sero providos por nomeao, em carter vitalcio, mediante concurso pblico especfico para cada ramo. Art. 184. A vitaliciedade somente ser alcanada aps dois anos de efetivo exerccio. Art. 185. vedada a transferncia ou aproveitamento nos cargos do Ministrio Pblico da Unio, mesmo de um para outro de seus ramos. SEO II Do Concurso Art. 186. O concurso pblico de provas e ttulos para ingresso em cada carreira do Ministrio Pblico da Unio ter mbito nacional, destinando-se ao preenchimento de todas as vagas existentes e das que ocorrerem no prazo de eficcia. Pargrafo nico. O concurso ser realizado, obrigatoriamente, quando o nmero de vagas exceder a dez por cento do quadro respectivo e, facultativamente, a juzo do Conselho Superior competente. Art. 187. Podero inscrever-se no concurso bacharis em Direito h pelo menos dois anos, de comprovada idoneidade moral.
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Art. 188. O concurso obedecer ao regulamento elaborado pelo Conselho Superior competente, observado o disposto no art. 31. Art. 189. A Comisso de Concurso ser integrada pelo Procurador-Geral, seu Presidente, por dois membros do respectivo ramo do Ministrio Pblico e por um jurista de reputao ilibada, indicados pelo Conselho Superior e por um advogado indicado pelo Conselho Federal da Ordem dos Advogados do Brasil. Art. 190. O edital de abertura do concurso conter a relao dos cargos vagos, com a respectiva lotao, e fixar, para as inscries, prazo no inferior a trinta dias, contado de sua publicao no Dirio Oficial. Art. 191. No sero nomeados os candidatos aprovados no concurso, que tenham completado sessenta e cinco anos ou que venham a ser considerados inaptos para o exerccio do cargo, em exame de higidez fsica e mental. Art. 192. O Procurador-Geral competente, ouvido o Conselho Superior, decidir sobre a homologao do concurso, dentro de trinta dias, contados da publicao do resultado final. Art. 193. O prazo de eficcia do concurso, para efeito de nomeao, ser de dois anos contados da publicao do ato homologatrio, prorrogvel uma vez pelo mesmo perodo. Art. 194. A nomeao dos candidatos habilitados no concurso obedecer ordem de classificao. 1 Os candidatos aprovados, na ordem de classificao, escolhero a lotao de sua preferncia, na relao das vagas que, aps o resultado do concurso, o Conselho Superior decidir que devam ser providas inicialmente. 2 O candidato aprovado poder renunciar nomeao correspondente sua classificao, antecipadamente ou at o termo final do prazo de posse, caso em que o renunciante ser deslocado para o ltimo lugar na lista dos classificados. SEO III Da Posse e do Exerccio Art. 195. O prazo para a posse nos cargos do Ministrio Pblico da Unio de trinta dias, contado da publicao do ato de nomeao, prorrogvel por mais sessenta dias, mediante comunicao do nomeado, antes de findo o primeiro prazo.

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Pargrafo nico. O empossado prestar compromisso de bem cumprir os deveres do cargo, em ato solene, presidido pelo Procurador-Geral. Art. 196. Para entrar no exerccio do cargo, o empossado ter o prazo de trinta dias, prorrogvel por igual perodo, mediante comunicao, antes de findo o prazo inicial. SEO IV Do Estgio Probatrio Art. 197. Estgio probatrio o perodo dos dois primeiros anos de efetivo exerccio do cargo pelo membro do Ministrio Pblico da Unio. Art. 198. Os membros do Ministrio Pblico da Unio, durante o estgio probatrio, somente podero perder o cargo mediante deciso da maioria absoluta do respectivo Conselho Superior. SEO V Das Promoes Art. 199. As promoes far-se-o, alternadamente, por antigidade e merecimento. 1 A promoo dever ser realizada at trinta dias da ocorrncia da vaga; no decretada no prazo legal, a promoo produzir efeitos a partir do termo final dele. 2 Para todos os efeitos, ser considerado promovido o membro do Ministrio Pblico da Unio que vier a falecer ou se aposentar sem que tenha sido efetivada, no prazo legal, a promoo que cabia por antigidade, ou por fora do 3 do artigo subseqente. 3 facultada a recusa de promoo, sem prejuzo do critrio de preenchimento da vaga recusada. 4 facultada a renncia promoo, em qualquer tempo, desde que haja vaga na categoria imediatamente anterior. Art. 200. O merecimento, para efeito de promoo, ser apurado mediante critrios de ordem objetiva, fixados em regulamento elaborado pelo Conselho Superior do respectivo ramo, observado o disposto no art. 31 desta lei complementar. 1 promoo por merecimento s podero concorrer os membros do Ministrio Pblico da Unio com pelo menos dois anos de exerccio na categoria e integrantes da primeira quinta parte da lista de antigidade, salvo se no houver com tais requisitos quem aceite o lugar vago; em caso de recusa, completar-se- a frao incluindo-se outros integrantes da categoria, na seqncia da ordem de antigidade.
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2 No poder concorrer promoo por merecimento quem tenha sofrido penalidade de censura ou suspenso, no perodo de um ano imediatamente anterior ocorrncia da vaga, em caso de censura; ou de dois anos, em caso de suspenso. 3 Ser obrigatoriamente promovido quem houver figurado por trs vezes consecutivas, ou cinco alternadas, na lista trplice elaborada pelo Conselho Superior. Art. 201. No poder concorrer promoo por merecimento, at um dia aps o regresso, o membro do Ministrio Pblico da Unio afastado da carreira para: I - exercer cargo eletivo ou a ele concorrer; II - exercer outro cargo pblico permitido por lei. Art. 202. (Vetado). 1 A lista de antigidade ser organizada no primeiro trimestre de cada ano, aprovada pelo Conselho Superior e publicada no Dirio Oficial at o ltimo dia do ms seguinte. 2 O prazo para reclamao contra a lista de antigidade ser de trinta dias, contado da publicao. 3 O desempate na classificao por antigidade ser determinado, sucessivamente, pelo tempo de servio na respectiva carreira do Ministrio Pblico da Unio, pelo tempo de servio pblico federal, pelo tempo de servio pblico em geral e pela idade dos candidatos, em favor do mais idoso; na classificao inicial, o primeiro desempate ser determinado pela classificao no concurso. 4 Na indicao promoo por antigidade, o Conselho Superior somente poder recusar o mais antigo pelo voto de dois teros de seus integrantes, repetindo-se a votao at fixar-se a indicao. SEO VI Dos Afastamentos Art. 203. Sem prejuzo dos vencimentos, vantagens, ou qualquer direito, o membro do Ministrio Pblico da Unio poder afastar-se de suas funes: I - at oito dias consecutivos, por motivo de casamento; II - at oito dias consecutivos, por motivo de falecimento de cnjuge ou companheiro, ascendente ou descendente, irmo ou pessoa que viva sob sua dependncia econmica; III - at cinco dias teis, para comparecimento a encontros ou congressos, no mbito da instituio ou promovidos pela entidade de classe a que pertena, atendida a necessidade do servio.

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Art. 204. O membro do Ministrio Pblico da Unio poder afastar-se do exerccio de suas funes para: I - freqentar cursos de aperfeioamento e estudos, no Pas ou no exterior, por prazo no superior a dois anos, prorrogvel, no mximo, por igual perodo; II - comparecer a seminrios ou congressos, no Pas ou no exterior; III - ministrar cursos e seminrios destinados ao aperfeioamento dos membros da instituio; IV - exercer cargo eletivo nos casos previstos em lei ou a ele concorrer, observadas as seguintes condies: a) o afastamento ser facultativo e sem remunerao, durante o perodo entre a escolha como candidato a cargo eletivo em conveno partidria e a vspera do registro da candidatura na Justia Eleitoral; b) o afastamento ser obrigatrio a partir do dia do registro da candidatura pela Justia; V - ausentar-se do Pas em misso oficial. 1 O afastamento, salvo na hiptese do inciso IV, s se dar mediante autorizao do ProcuradorGeral, depois de ouvido o Conselho Superior e atendida a necessidade de servio. 2 Os casos de afastamento previstos neste artigo dar-se-o sem prejuzo dos vencimentos, vantagens ou qualquer direito inerente ao cargo, assegurada, no caso do inciso IV, a escolha da remunerao preferida, sendo o tempo de afastamento considerado de efetivo exerccio para todos os fins e efeitos de direito. 3 No se considera de efetivo exerccio, para fins de estgio probatrio, o perodo de afastamento do membro do Ministrio Pblico da Unio. 4 Ao membro do Ministrio Pblico da Unio que haja se afastado de suas funes para o fim previsto no inciso I no ser concedida exonerao ou licena para tratar de interesses particulares antes de decorrido perodo igual ao de afastamento, ressalvada a hiptese de ressarcimento do que houver recebido a ttulo de vencimentos e vantagens em virtude do afastamento. SEO VII Da Reintegrao Art. 205. A reintegrao, que decorrer de deciso judicial passada em julgado, o reingresso do membro do Ministrio Pblico da Unio na carreira, com ressarcimento dos vencimentos e vantagens deixados de perceber em razo da demisso, contandose o tempo de servio correspondente ao afastamento. 1 O titular do cargo no qual se deva dar a reintegrao ser reconduzido quele que anteriormente ocupava, o mesmo acontecendo com o titular do cargo
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para o qual deva ocorrer a reconduo; sendo da classe inicial o cargo objeto da reintegrao ou da reconduo, seu titular ficar em disponibilidade, com proventos idnticos remunerao que venceria, se em atividade estivesse. 2 A disponibilidade prevista no pargrafo anterior cessar com o aproveitamento obrigatrio na primeira vaga que venha a ocorrer na classe inicial. 3 O reconduzido, caso tenha sido promovido por merecimento, far jus promoo na primeira vaga a ser provida por idntico critrio, atribuindo-selhe, quanto antigidade na classe, os efeitos de sua promoo anterior. 4 O reintegrado ser submetido ao exame mdico exigido para o ingresso na carreira, e, verificando-se sua inaptido para exerccio do cargo, ser aposentado, com as vantagens a que teria direito, se efetivada a reintegrao. SEO VIII Da Reverso e da Readmisso Art. 206. (Vetado). Art. 207. (Vetado). CAPTULO II Dos Direitos SEO I Da Vitaliciedade e da Inamovibilidade Art. 208. Os membros do Ministrio Pblico da Unio, aps dois anos de efetivo exerccio, s podero ser demitidos por deciso judicial transitada em julgado. Pargrafo nico. A propositura de ao para perda de cargo, quando decorrente de proposta do Conselho Superior depois de apreciado o processo administrativo, acarretar o afastamento do membro do Ministrio Pblico da Unio do exerccio de suas funes, com a perda dos vencimentos e das vantagens pecunirias do respectivo cargo. Art. 209. Os membros do Ministrio Pblico da Unio so inamovveis, salvo motivo de interesse pblico, na forma desta lei complementar. Art. 210. A remoo, para efeito desta lei complementar, qualquer alterao de lotao. Pargrafo nico. A remoo ser feita de ofcio, a pedido singular ou por permuta. Art. 211. A remoo de ofcio, por iniciativa do Procurador-Geral, ocorrer somente por motivo de interesse pblico, mediante deciso do Conselho Superior, pelo voto de dois teros de seus membros, assegurada ampla defesa.

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Art. 212. A remoo a pedido singular atender convenincia do servio, mediante requerimento apresentado nos quinze dias seguintes publicao de aviso da existncia de vaga; ou, decorrido este prazo, at quinze dias aps a publicao da deliberao do Conselho Superior sobre a realizao de concurso para ingresso na carreira. 1 O aviso ser publicado no Dirio Oficial, dentro de quinze dias da vacncia. 2 Havendo mais de um candidato remoo, ao fim do primeiro prazo previsto no caput deste artigo, ser removido o de maior antigidade; aps o decurso deste prazo, prevalecer a ordem cronolgica de entrega dos pedidos. Art. 213. A remoo por permuta ser concedida mediante requerimento dos interessados. SEO II Das Designaes Art. 214. A designao o ato que discrimina as funes que sejam compatveis com as previstas nesta lei complementar, para cada classe das diferentes carreiras. Pargrafo nico. A designao para o exerccio de funes diferentes das previstas para cada classe, nas respectivas carreiras, somente ser admitida por interesse do servio, exigidas a anuncia do designado e a autorizao do Conselho Superior. Art. 215. As designaes sero feitas observados os critrios da lei e os estabelecidos pelo Conselho Superior: I - para o exerccio de funo definida por esta lei complementar; II - para o exerccio de funo nos ofcios definidos em lei. Art. 216. As designaes, salvo quando estabelecido outro critrio por esta lei complementar, sero feitas por lista, no ltimo ms do ano, para vigorar por um binio, facultada a renovao. Art. 217. A alterao da lista poder ser feita, antes do termo do prazo, por interesse do servio, havendo: I - provimento de cargo; II - desprovimento de cargo; III - criao de ofcio; IV - extino de ofcio; V - pedido do designado; VI - pedido de permuta.
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Art. 218. A alterao parcial da lista, antes do termo do prazo, quando modifique a funo do designado, sem a sua anuncia, somente ser admitida nas seguintes hipteses: I - extino, por lei, da funo ou ofcio para o qual estava designado; II - nova lotao, em decorrncia de: a) promoo; e b) remoo; III - afastamento ou disponibilidade; IV - aprovao pelo Conselho Superior, de proposta do Procurador-Geral, pelo voto secreto de dois teros de seus membros. Pargrafo nico. A garantia estabelecida neste artigo no impede a acumulao eventual de ofcios ou que sejam ampliadas as funes do designado. Art. 219. (Vetado). SEO III Das Frias e Licenas Art. 220. Os membros do Ministrio Pblico tero direito a frias de sessenta dias por ano, contnuos ou divididos em dois perodos iguais, salvo acmulo por necessidade de servio e pelo mximo de dois anos. 1 Os perodos de gozo de frias dos membros do Ministrio Pblico da Unio, que oficiem perante Tribunais, devero ser simultneos com os das frias coletivas destes, salvo motivo relevante ou o interesse do servio. 2 Independentemente de solicitao, ser paga ao membro do Ministrio Pblico da Unio, por ocasio das frias, importncia correspondente a um tero da remunerao do perodo em que as mesmas devam ser gozadas. 3 O pagamento da remunerao das frias ser efetuado at dois dias antes do incio de gozo do respectivo perodo, facultada a converso de um tero das mesmas em abono pecunirio, requerido com pelo menos sessenta dias de antecedncia, nele considerado o valor do acrscimo previsto no pargrafo anterior. 4 Em caso de exonerao, ser devida ao membro do Ministrio Pblico da Unio indenizao relativa ao perodo de frias a que tiver direito e ao incompleto, na proporo de um doze avos por ms de efetivo exerccio, ou frao superior a quatorze dias, calculada com base na remunerao do ms em que for publicado o ato exoneratrio. Art. 221. O direito a frias ser adquirido aps o primeiro ano de exerccio. Art. 222. Conceder-se- aos membros do Ministrio Pblico da Unio licena:

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I - por motivo de doena em pessoa da famlia; II - por motivo de afastamento do cnjuge ou companheiro; III - prmio por tempo de servio; IV - para tratar de interesses particulares; V - para desempenho de mandato classista. 1 A licena prevista no inciso I ser precedida de exame por mdico ou junta mdica oficial, considerando-se pessoas da famlia o cnjuge ou companheiro, o padrasto, a madrasta, o ascendente, o descendente, o enteado, o colateral consangneo ou afim at o segundo grau civil. A licena estar submetida, ainda, s seguinte condies: a) somente ser deferida se a assistncia direta do membro do Ministrio Pblico da Unio for indispensvel e no puder ser dada simultaneamente com o exerccio do cargo; b) ser concedida sem prejuzo dos vencimentos, vantagens ou qualquer direito inerente ao cargo, salvo para contagem de tempo de servio em estgio probatrio, at noventa dias, podendo ser prorrogada por igual prazo nas mesmas condies. Excedida a prorrogao, a licena ser considerada como para tratar de interesses particulares. 2 A licena prevista no inciso II poder ser concedida quando o cnjuge ou companheiro for deslocado para outro ponto do territrio nacional, para o exterior ou para exerccio de mandato eletivo dos Poderes Executivo e Legislativo; ser por prazo indeterminado e sem remunerao, salvo se o membro do Ministrio Pblico da Unio puder ser lotado, provisoriamente, em ofcio vago no local para onde tenha se deslocado e compatvel com o seu cargo, caso em que a licena ser convertida em remoo provisria. 3 A licena prevista no inciso III ser devida aps cada qinqnio ininterrupto de exerccio, pelo prazo de trs meses, observadas as seguintes condies: a) ser convertida em pecnia em favor dos beneficirios do membro do Ministrio Pblico da Unio falecido, que no a tiver gozado; b) no ser devida a quem houver sofrido penalidade de suspenso durante o perodo aquisitivo ou tiver gozado as licenas previstas nos incisos II e IV; c) ser concedida sem prejuzo dos vencimentos, vantagens ou qualquer direito inerente ao cargo; d) para efeito de aposentadoria, ser contado em dobro o perodo no gozado. 4 A licena prevista no inciso IV poder ser concedida ao membro do Ministrio Pblico da Unio vitalcio, pelo prazo de at dois anos consecutivos, sem remunerao, observadas as seguintes condies: a) poder ser interrompida, a qualquer tempo, a pedido do interessado ou no interesse do servio; b) no ser concedida nova licena antes de decorrido dois anos do trmino da anterior.
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5 A licena prevista no inciso V ser devida ao membro do Ministrio Pblico da Unio investido em mandato em confederao, federao, associao de classe de mbito nacional ou sindicato representativo da categoria, observadas as seguintes condies: a) somente faro jus licena os eleitos para cargos de direo ou representantes nas referidas entidades, at o mximo de trs por entidade; b) a licena ter durao igual do mandato, podendo ser prorrogada no caso de reeleio, e por uma nica vez; c) ser concedida sem prejuzo dos vencimentos, vantagens ou qualquer direito inerente ao cargo. 6 vedado o exerccio de atividade remunerada durante o perodo da licena prevista no inciso I. 7 A licena concedida dentro de sessenta dias do trmino de outra da mesma espcie ser considerada como prorrogao. Art. 223. Conceder-se- aos membros do Ministrio Pblico da Unio, alm das previstas no artigo anterior, as seguintes licenas: I - para tratamento de sade, a pedido ou de ofcio, com base em percia mdica, observadas as seguintes condies: a) a licena ser concedida sem prejuzo dos vencimentos e vantagens do cargo; b) a percia ser feita por mdico ou junta mdica oficial, se necessrio, na residncia do examinado ou no estabelecimento hospitalar em que estiver internado; c) inexistindo mdico oficial, ser aceito atestado passado por mdico particular; d) findo o prazo da licena, o licenciado ser submetido a inspeo mdica oficial, que concluir pela volta ao servio, pela prorrogao da licena ou pela aposentadoria; e) a existncia de indcios de leses orgnicas ou funcionais motivo de inspeo mdica; II - por acidente em servio, observadas as seguintes condies: a) configura acidente em servio o dano fsico ou mental que se relacione, mediata ou imediatamente, com as funes exercidas; b) equipara-se ao acidente em servio o dano decorrente de agresso no provocada e sofrida no exerccio funcional, bem como o dano sofrido em trnsito a ele pertinente; c) a licena ser concedida sem prejuzo dos vencimentos e vantagens inerentes ao exerccio do cargo; d) o acidentado em servio, que necessite de tratamento especializado, no disponvel em instituio pblica, poder ser tratado em instituio privada, conta de recursos pblicos, desde que o tratamento seja recomendado por junta mdica oficial;

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e) a prova do acidente dever ser feita no prazo de dez dias, contado de sua ocorrncia, prorrogvel quando as circunstncias o exigirem; III - gestante, por cento e vinte dias, observadas as seguintes condies: a) poder ter incio no primeiro dia no nono ms de gestao, salvo antecipao por prescrio mdica; b) no caso de nascimento prematuro, a licena ter incio a partir do parto; c) no caso de natimorto, decorridos trinta dias do evento a me ser submetida a exame mdico e, se julgada apta, reassumir as suas funes; d) em caso de aborto atestado por mdico oficial, a licena dar-se- por trinta dias, a partir da sua ocorrncia; IV - pelo nascimento ou a adoo de filho, o pai ou adotante, at cinco dias consecutivos; V - pela adoo ou a obteno de guarda judicial de criana at um ano de idade, o prazo da licena do adotante ou detentor da guarda ser de trinta dias. SEO IV Dos Vencimentos e Vantagens Art. 224. Os membros do Ministrio Pblico da Unio recebero o vencimento, a representao e as gratificaes previstas em lei. 1 Sobre os vencimentos incidir a gratificao adicional por tempo de servio, razo de um por cento por ano de servio pblico efetivo, sendo computado o tempo de advocacia, at o mximo de quinze anos, desde que no cumulativo com tempo de servio pblico. 2 (Vetado) 3 Os vencimentos sero fixados com diferena no superior a dez por cento de uma para outra das classes de cada carreira. 4 Os Subprocuradores-Gerais do Ministrio Pblico da Unio tero os mesmos vencimentos e vantagens. Art. 225. Os vencimentos do ProcuradorGeral da Repblica so os de Subprocurador- Geral da Repblica, acrescidos de vinte por cento, no podendo exceder os valores percebidos como remunerao, em espcie, a qualquer ttulo, por Ministros do Supremo Tribunal Federal. Pargrafo nico. O acrscimo previsto neste artigo no se incorpora aos vencimentos do cargo de Procurador-Geral da Repblica. Art. 226. (Vetado). Art. 227. Os membros do Ministrio Pblico da Unio faro jus, ainda, s seguintes vantagens:
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I - ajuda-de-custo em caso de: a) remoo de ofcio, promoo ou nomeao que importe em alterao do domiclio legal, para atender s despesas de instalao na nova sede de exerccio em valor correspondente a at trs meses de vencimentos; b) servio fora da sede de exerccio, por perodo superior a trinta dias, em valor correspondente a um trinta avos dos vencimentos, pelos dias em que perdurar o servio, sem prejuzo da percepo de dirias; II - dirias, por servio eventual fora da sede, de valor mnimo equivalente a um trinta avos dos vencimentos para atender s despesas de locomoo, alimentao e pousada; III - transporte: a) pessoal e dos dependentes, bem como de mobilirio, em caso de remoo, promoo ou nomeao, previstas na alnea a do inciso I; b) pessoal, no caso de qualquer outro deslocamento a servio, fora da sede de exerccio; IV - auxlio-doena, no valor de um ms de vencimento, quando ocorrer licena para tratamento de sade por mais de doze meses, ou invalidez declarada no curso deste prazo; V - salrio-famlia; VI - pro labore pela atividade de magistrio, por hora-aula proferida em cursos, seminrios ou outros eventos destinados ao aperfeioamento dos membros da instituio; VII - assistncia mdico-hospitalar, extensiva aos inativos, pensionistas e dependentes, assim entendida como o conjunto de atividades relacionadas com a preveno, conservao ou recuperao da sade, abrangendo servios profissionais mdicos, paramdicos, farmacuticos e odontolgicos, bem como o fornecimento e a aplicao dos meios e dos cuidados essenciais sade; VIII - auxlio-moradia, em caso de lotao em local cujas condies de moradia sejam particularmente difceis ou onerosas, assim definido em ato do Procurador-Geral da Repblica; IX - gratificao natalina, correspondente a um doze avos da remunerao a que fizer jus no ms de dezembro, por ms de exerccio no respectivo ano, considerando-se como ms integral a frao igual ou superior a quinze dias. 1 A gratificao natalina ser paga at o dia vinte do ms de dezembro de cada ano. 2 Em caso de exonerao antes do ms de dezembro, a gratificao natalina ser proporcional aos meses de exerccio e calculada com base na remunerao do ms em que ocorrer a exonerao.

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3 A gratificao natalina no ser considerada para clculo de qualquer vantagem pecuniria. 4 Em caso de nomeao, as vantagens previstas nos incisos I, alnea a, e III, alnea a, so extensivas ao membro do Ministrio Pblico da Unio sem vnculo estatutrio imediatamente precedente, desde que seu ltimo domiclio voluntrio date de mais de doze meses. 5 (Vetado). 6 A assistncia mdico-hospitalar de que trata o inciso VII ser proporcionada pela Unio, de preferncia atravs de seus servios, de acordo com normas e condies reguladas por ato do ProcuradorGeral da Repblica, sem prejuzo da assistncia devida pela previdncia social. 7 (Vetado). 8 famlia do membro do Ministrio Pblico da Unio que falecer no prazo de um ano a partir de remoo de ofcio, promoo ou nomeao de que tenha resultado mudana de domiclio legal sero devidos a ajuda de custo e o transporte para a localidade de origem, no prazo de um ano, contado do bito. Art. 228. Salvo por imposio legal, ou ordem judicial, nenhum desconto incidir sobre a remunerao ou provento e a penso devida aos membros do Ministrio Pblico da Unio ou a seus beneficirios. 1 Mediante autorizao do devedor, poder haver consignao em folha de pagamento a favor de terceiro. 2 As reposies e indenizaes em favor do errio sero descontadas em parcelas mensais de valor no excedente dcima parte da remunerao ou provento, em valores atualizados. Art. 229. O membro do Ministrio Pblico da Unio que, estando em dbito com o errio, for demitido, exonerado ou que tiver sua aposentadoria ou disponibilidade cassada, ter o prazo de sessenta dias para quitar o dbito. Pargrafo nico. No ocorrendo a quitao do dbito no prazo estabelecido neste artigo, dever ele ser inscrito em dvida ativa. Art. 230. A remunerao, o provento e a penso dos membros do Ministrio Pblico da Unio e de seus beneficirios no sero objeto de arresto, seqestro ou penhora, salvo em caso de dvida de alimentos, resultante de deciso judicial.
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SEO V Da Aposentadoria e da Penso Art. 231. O membro do Ministrio Pblico da Unio ser aposentado, compulsoriamente, por invalidez ou aos setenta anos de idade, e facultativamente aos trinta anos de servio, aps cinco anos de exerccio efetivo na carreira. 1 Ser contado como tempo de servio para aposentadoria, no cumulativamente, at o limite de quinze anos, o tempo de exerccio da advocacia. 2 O membro do Ministrio Pblico da Unio poder ainda ser aposentado, voluntariamente, aos sessenta e cinco anos de idade, se homem, e aos sessenta, se mulher, com proventos proporcionais ao tempo de servio. 3 Ao membro do Ministrio Pblico da Unio, do sexo feminino, facultada a aposentadoria, com proventos proporcionais, aos vinte e cinco anos de servio. (Vide ADIN 994-0) 4 A aposentadoria por invalidez ser precedida de licena para tratamento de sade por perodo no excedente a vinte e quatro meses, salvo quando o laudo mdico concluir pela incapacidade definitiva para o exerccio de suas funes. 5 Ser aposentado o membro do Ministrio Pblico que, aps vinte e quatro meses contnuos de licena para tratamento de sade, for considerado invlido para o exerccio de suas funes, no ter efeito interruptivo desse prazo qualquer perodo de exerccio das funes inferiores a trinta dias. Art. 232. Os proventos da aposentadoria sero integrais. Pargrafo nico. Para o clculo dos proventos da aposentadoria sero considerados os vencimentos do cargo imediatamente superior ao ltimo exerccio pelo aposentado; caso a aposentadoria se d no ltimo nvel da carreira, os vencimentos deste sero acrescidos do percentual de vinte por cento. Art. 233. Os proventos da aposentadoria sero revistos na mesma proporo e data em que se modificar a remunerao dos membros do Ministrio Pblico em atividade, sendo tambm estendidos aos inativos quaisquer benefcios e vantagens novas asseguradas carreira, ainda que por fora de transformao ou reclassificao do cargo. Art. 234. O aposentado conservar as prerrogativas previstas no art. 18, inciso I, alnea e e inciso II, alnea e, bem como carteira de identidade especial, de acordo com o modelo aprovado pelo Procurador-Geral da Repblica e por ele expedida, contendo expressamente tais prerrogativas e o registro da situao de aposentado.

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Art. 235. A penso por morte, devida pelo rgo previdencirio aos dependentes de membros do Ministrio Pblico da Unio, corresponder totalidade dos vencimentos ou proventos do falecido, assegurada a reviso do benefcio, na forma do art. 233. CAPTULO III Da Disciplina SEO I Dos Deveres e Vedaes Art. 236. O membro do Ministrio Pblico da Unio, em respeito dignidade de suas funes e da Justia, deve observar as normas que regem o seu exerccio e especialmente: I - cumprir os prazos processuais; II - guardar segredo sobre assunto de carter sigiloso que conhea em razo do cargo ou funo; III - velar por suas prerrogativas institucionais e processuais; IV - prestar informaes aos rgos da administrao superior do Ministrio Pblico, quando requisitadas; V - atender ao expediente forense e participar dos atos judiciais, quando for obrigatria a sua presena; ou assistir a outros, quando conveniente ao interesse do servio; VI - declarar-se suspeito ou impedido, nos termos da lei; VII - adotar as providncias cabveis em face das irregularidades de que tiver conhecimento ou que ocorrerem nos servios a seu cargo; VIII - tratar com urbanidade as pessoas com as quais se relacione em razo do servio; IX - desempenhar com zelo e probidade as suas funes; X - guardar decoro pessoal. Art. 237. vedado ao membro do Ministrio Pblico da Unio: I - receber, a qualquer ttulo e sob qualquer pretexto; honorrios, percentagens ou custas processuais; II - exercer a advocacia; III - exercer o comrcio ou participar de sociedade comercial, exceto como cotista ou acionista; IV - exercer, ainda que em disponibilidade, qualquer outra funo pblica, salvo uma de magistrio; V - exercer atividade poltico-partidria, ressalvada a filiao e o direito de afastar-se para exercer cargo eletivo ou a ele concorrer.
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SEO II Dos Impedimentos e Suspeies Art. 238. Os impedimentos e as suspeies dos membros do Ministrio Pblico so os previstos em lei. SEO III Das Sanes Art. 239. Os membros do Ministrio Pblico so passveis das seguintes sanes disciplinares: I - advertncia; II - censura; III - suspenso; IV - demisso; e V - cassao de aposentadoria ou de disponibilidade. Art. 240. As sanes previstas no artigo anterior sero aplicadas: I - a de advertncia, reservadamente e por escrito, em caso de negligncia no exerccio das funes; II - a de censura, reservadamente e por escrito, em caso de reincidncia em falta anteriormente punida com advertncia ou de descumprimento de dever legal; III - a de suspenso, at quarenta e cinco dias, em caso de reincidncia em falta anteriormente punida com censura; IV - a de suspenso, de quarenta e cinco a noventa dias, em caso de inobservncia das vedaes impostas por esta lei complementar ou de reincidncia em falta anteriormente punida com suspenso at quarenta e cinco dias; V - as de demisso, nos casos de: a) leso aos cofres pblicos, dilapidao do patrimnio nacional ou de bens confiados sua guarda; b) improbidade administrativa, nos termos do art. 37, 4, da Constituio Federal; c) condenao por crime praticado com abuso de poder ou violao de dever para com a Administrao Pblica, quando a pena aplicada for igual ou superior a dois anos; d) incontinncia pblica e escandalosa que comprometa gravemente, por sua habitualidade, a dignidade da Instituio; e) abandono de cargo; f) revelao de assunto de carter sigiloso, que conhea em razo do cargo ou funo, comprometendo a dignidade de suas funes ou da justia; g) aceitao ilegal de cargo ou funo pblica; h) reincidncia no descumprimento do dever legal, anteriormente punido com a suspenso prevista no inciso anterior;

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VI - cassao de aposentadoria ou de disponibilidade, nos casos de falta punvel com demisso, praticada quando no exerccio do cargo ou funo. 1 A suspenso importa, enquanto durar, na perda dos vencimentos e das vantagens pecunirias inerentes ao exerccio do cargo, vedada a sua converso em multa. 2 Considera-se reincidncia, para os efeitos desta lei complementar, a prtica de nova infrao, dentro de quatro anos aps cientificado o infrator do ato que lhe tenha imposto sano disciplinar. 3 Considera-se abandono do cargo a ausncia do membro do Ministrio Pblico ao exerccio de suas funes, sem causa justificada, por mais de trinta dias consecutivos. 4 Equipara-se ao abandono de cargo a falta injustificada por mais de sessenta dias intercalados, no perodo de doze meses. 5 A demisso poder ser convertida, uma nica vez, em suspenso, nas hipteses previstas nas alneas a e h do inciso V, quando de pequena gravidade o fato ou irrelevantes os danos causados, atendido o disposto no art. 244. Art. 241. Na aplicao das penas disciplinares, considerar-se-o os antecedentes do infrator, a natureza e a gravidade da infrao, as circunstncias em que foi praticada e os danos que dela resultaram ao servio ou dignidade da Instituio ou da Justia. Art. 242. As infraes disciplinares sero apuradas em processo administrativo; quando lhes forem cominadas penas de demisso, de cassao de aposentadoria ou de disponibilidade, a imposio destas depender, tambm, de deciso judicial com trnsito em julgado. Art. 243. Compete ao Procurador-Geral de cada ramo do Ministrio Pblico da Unio aplicar a seus membros as penas de advertncia, censura e suspenso. SEO IV Da Prescrio Art. 244. Prescrever: I - em um ano, a falta punvel com advertncia ou censura; II - em dois anos, a falta punvel com suspenso; III - em quatro anos, a falta punvel com demisso e cassao de aposentadoria ou de disponibilidade. Pargrafo nico. A falta, prevista na lei penal como crime, prescrever juntamente com este.
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Art. 245. A prescrio comea a correr: I - do dia em que a falta for cometida; ou II - do dia em que tenha cessado a continuao ou permanncia, nas faltas continuadas ou permanentes. Pargrafo nico. Interrompem a prescrio a instaurao de processo administrativo e a citao para a ao de perda do cargo. SEO V Da Sindicncia Art. 246. A sindicncia o procedimento que tem por objeto a coleta sumria de dados para instaurao, se necessrio, de inqurito administrativo. SEO VI Do Inqurito Administrativo Art. 247. O inqurito administrativo, de carter sigiloso, ser instaurado pelo CorregedorGeral, mediante portaria, em que designar comisso de trs membros para realiz-lo, sempre que tomar conhecimento de infrao disciplinar. 1 A comisso, que poder ser presidida pelo Corregedor-Geral, ser composta de integrantes da carreira, vitalcios e de classe igual ou superior do indicado. 2 As publicaes relativas a inqurito administrativo contero o respectivo nmero, omitido o nome do indiciado, que ser cientificado pessoalmente. Art. 248. O prazo para a concluso do inqurito e apresentao do relatrio final de trinta dias, prorrogvel, no mximo, por igual perodo. Art. 249. A comisso proceder instruo do inqurito, podendo ouvir o indiciado e testemunhas, requisitar percias e documentos e promover diligncias, sendo-lhe facultado o exerccio das prerrogativas outorgadas ao Ministrio Pblico da Unio, por esta lei complementar, para instruir procedimentos administrativos. Art. 250. Concluda a instruo do inqurito, abrir-se- vista dos autos ao indiciado, para se manifestar, no prazo de quinze dias. Art. 251. A comisso encaminhar o inqurito ao Conselho Superior, acompanhado de seu parecer conclusivo, pelo arquivamento ou pela instaurao de processo administrativo. 1 O parecer que concluir pela instaurao do processo administrativo formular a smula de acusao, que conter a exposio do fato imputado, com todas as suas circunstncias e a capitulao legal da infrao.

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2 O inqurito ser submetido deliberao do Conselho Superior, que poder: I - determinar novas diligncias, se o considerar insuficientemente instrudo; II - determinar o seu arquivamento; III - instaurar processo administrativo, caso acolha a smula de acusao; IV - encaminh-lo ao Corregedor-Geral, para formular a smula da acusao, caso no acolha a proposta de arquivamento. SEO VII Do Processo Administrativo Art. 252. O processo administrativo, instaurado por deciso do Conselho Superior, ser contraditrio, assegurada ampla defesa ao acusado. 1 A deciso que instaurar processo administrativo designar comisso composta de trs membros escolhidos dentre os integrantes da carreira, vitalcios, e de classe igual ou superior do acusado, indicar o presidente e mencionar os motivos de sua constituio. 2 Da comisso de processo administrativo no poder participar quem haja integrado a precedente comisso de inqurito. 3 As publicaes relativas a processo administrativo contero o respectivo nmero, omitido o nome do acusado, que ser cientificado pessoalmente. Art. 253. O prazo para a concluso do processo administrativo e apresentao do relatrio final de noventa dias, prorrogvel, no mximo, por trinta dias, contados da publicao da deciso que o instaurar. Art. 254. A citao ser pessoal, com entrega de cpia da portaria, do relatrio final do inqurito e da smula da acusao, cientificado o acusado do dia, da hora e do local do interrogatrio. 1 No sendo encontrado o acusado em seu domiclio, proceder-se- citao por edital, publicado no Dirio Oficial, com o prazo de quinze dias. 2 O acusado, por si ou atravs de defensor que nomear, poder oferecer defesa prvia, no prazo de quinze dias, contado do interrogatrio, assegurando-selhe vista dos autos no local em que funcione a comisso. 3 Se o acusado no tiver apresentado defesa, a comisso nomear defensor, dentre os integrantes da carreira e de classe igual ou superior sua, reabrindose-lhe o prazo fixado no pargrafo anterior. 4 Em defesa prvia, poder o acusado requerer a produo de provas orais, documentais e periciais, inclusive pedir a repetio daquelas j produzidas no inqurito.
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5 A comisso poder indeferir, fundamentadamente, as provas desnecessrias ou requeridas com intuito manifestamente protelatrio. Art. 255. Encerrada a produo de provas, a comisso abrir vista dos autos ao acusado, para oferecer razes finais, no prazo de quinze dias. Art. 256. Havendo mais de um acusado, os prazos para defesa sero comuns e em dobro. Art. 257. Em qualquer fase do processo, ser assegurada defesa a extrao de cpia das peas dos autos. Art. 258. Decorrido o prazo para razes finais, a comisso remeter o processo, dentro de quinze dias, ao Conselho Superior, instrudo com relatrio dos seus trabalhos. Art. 259. O Conselho do Ministrio Pblico, apreciando o processo administrativo, poder: I - determinar novas diligncias, se o considerar insuficientemente instrudo, caso em que, efetivadas estas, proceder-se- de acordo com os arts. 264 e 265; II - propor o seu arquivamento ao ProcuradorGeral; III - propor ao Procurador-Geral a aplicao de sanes que sejam de sua competncia; IV - propor ao Procurador-Geral da Repblica o ajuizamento de ao civil para: a) demisso de membro do Ministrio Pblico da Unio com garantia de vitaliciedade; b) cassao de aposentadoria ou disponibilidade. Pargrafo nico. No poder participar da deliberao do Conselho Superior quem haja oficiado na sindicncia, ou integrado as comisses do inqurito ou do processo administrativo. Art. 260. Havendo prova da infrao e indcios suficientes de sua autoria, o Conselho Superior poder determinar, fundamentadamente, o afastamento preventivo do indiciado, enquanto sua permanncia for inconveniente ao servio ou prejudicial apurao dos fatos. 1 O afastamento do indiciado no poder ocorrer quando ao fato imputado corresponderem somente as penas de advertncia ou de censura. 2 O afastamento no ultrapassar o prazo de cento e vinte dias, salvo em caso de alcance. 3 O perodo de afastamento ser considerado como de servio efetivo, para todos os efeitos.

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Art. 261. Aplicam-se, subsidiariamente, ao processo disciplinar, as normas do Cdigo de Processo Penal. SEO VIII Da Reviso do Processo Administrativo Art. 262. Cabe, em qualquer tempo, a reviso do processo de que houver resultado a imposio de penalidade administrativa: I - quando se aduzam fatos ou circunstncias suscetveis de provar inocncia ou de justificar a imposio de sano mais branda; ou II - quando a sano se tenha fundado em prova falsa. Art. 263. A instaurao do processo de reviso poder ser determinada de ofcio, a requerimento do prprio interessado, ou, se falecido, do seu cnjuge ou companheiro, ascendente, descendente ou irmo. Art. 264. O processo de reviso ter o rito do processo administrativo. Pargrafo nico. No poder integrar a comisso revisora quem haja atuado em qualquer fase do processo revisando. Art. 265. Julgada procedente a reviso, ser tornada sem efeito a sano aplicada, com o restabelecimento, em sua plenitude, dos direitos por ela atingidos, exceto se for o caso de aplicar-se penalidade menor. TTULO IV Das Disposies Finais e Transitrias Art. 266. (Vetado). Art. 267. (Vetado). Art. 268. Ficam criados seis cargos de Subprocurador-Geral da Repblica. Art. 269. Ficam criados setenta e quatro cargos de Procurador Regional da Repblica. 1 O primeiro provimento de todos os cargos de Procurador Regional da Repblica ser considerado simultneo, independentemente da data dos atos de promoo. 2 Os vencimentos iniciais do cargo de Procurador Regional da Repblica sero iguais aos do cargo de Procurador de Justia do Distrito Federal. Art. 270. Os atuais Procuradores da Repblica de 1 Categoria, que ingressaram na carreira at a data da promulgao da Constituio Federal, tero seus cargos transformados em cargos de Procurador Regional da Repblica, mantidos seus titulares e lotaes.
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1 Os cargos transformados na forma deste artigo, excedentes do limite previsto no artigo anterior, sero extintos medida que vagarem. 2 Os Procuradores da Repblica ocupantes dos cargos transformados na forma deste artigo podero ser designados para oficiar perante os Juzes Federais e os Tribunais Regionais Eleitorais. Art. 271. Os cargos de Procurador da Repblica de 1 Categoria no alcanados pelo artigo anterior e os atuais cargos de Procurador da Repblica de 2 Categoria so transformados em cargos de Procurador da Repblica. 1 Na nova classe, para efeito de antigidade, os atuais Procuradores da Repblica de 1 Categoria precedero os de 2 Categoria; estes mantero na nova classe a atual ordem de antigidade. 2 Os vencimentos iniciais do cargo de Procurador da Repblica sero iguais aos do atual cargo de Procurador da Repblica de 1 Categoria. Art. 272. So transformados em cargos de Procurador do Trabalho de 1 Categoria cem cargos de Procurador do Trabalho de 2 Categoria. Art. 273. Os cargos de Procurador do Trabalho de 1 e de 2 Categoria passam a denominar-se, respectivamente, Procurador Regional do Trabalho e Procurador do Trabalho. 1 At que sejam criados novos cargos de Subprocurador-Geral do Trabalho, os atuais Procuradores do Trabalho de 1 Categoria, cujo cargo passa a denominar-se Procurador Regional do Trabalho e que estejam atuando junto ao Tribunal Superior do Trabalho, ali permanecero exercendo suas atribuies. 2 Os vencimentos iniciais dos cargos de Procurador Regional do Trabalho e de Procurador do Trabalho sero iguais aos dos cargos de Procurador Regional da Repblica e de Procurador da Repblica, respectivamente. Art. 274. Os cargos de Procurador Militar de 1 e 2 Categoria passam a denominar-se, respectivamente, Procurador da Justia Militar e Promotor da Justia Militar. Pargrafo nico. At que sejam criados novos cargos de Subprocurador-Geral da Justia Militar, os atuais Procuradores Militares da 1 Categoria, cujos cargos passam a denominar-se Procuradores da Justia Militar e que estejam atuando junto ao Superior Tribunal Militar, ali permanecero exercendo suas atribuies. Art. 275. O cargo de Promotor de Justia Substituto passa a denominar-se Promotor de Justia Adjunto.

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Art. 276. Na falta da lei prevista no art. 16, a atuao do Ministrio Pblico na defesa dos direitos constitucionais do cidado observar, alm das disposies desta lei complementar, as normas baixadas pelo Procurador-Geral da Repblica. Art. 277. As promoes nas carreiras do Ministrio Pblico da Unio, na vigncia desta lei complementar, sero precedidas da adequao das listas de antigidade aos critrios de desempate nela estabelecidos. Art. 278. No se faro promoes nas carreiras do Ministrio Pblico da Unio antes da instalao do Conselho Superior do ramo respectivo. Art. 279. As primeiras eleies, para composio do Conselho Superior de cada ramo do Ministrio Pblico da Unio e para elaborao das listas trplices para Procurador-Geral do Trabalho, Procurador-Geral da Justia Militar e Procurador-Geral de Justia, sero convocadas pelo Procurador-Geral da Repblica, para se realizarem no prazo de noventa dias da promulgao desta lei complementar. 1 O Procurador-Geral da Repblica dispor, em ato normativo, sobre as eleies previstas neste artigo, devendo a convocao anteceder de trinta dias data de sua realizao. 2 Os Conselhos Superiores sero instalados no prazo de quinze dias, contado do encerramento da apurao. Art. 280. Entre os eleitos para a primeira composio do Conselho Superior de cada ramo do Ministrio Pblico da Unio, os dois mais votados, em cada eleio, tero mandato de dois anos; os menos votados, de um ano. Art. 281. Os membros do Ministrio Pblico da Unio, nomeados antes de 5 de outubro de 1988, podero optar entre o novo regime jurdico e o anterior promulgao da Constituio Federal, quanto s garantias, vantagens e vedaes do cargo. Pargrafo nico. A opo poder ser exercida dentro de dois anos, contados da promulgao desta lei complementar, podendo a retratao ser feita no prazo de dez anos. Art. 282. Os Procuradores da Repblica nomeados antes de 5 de outubro de 1988 devero optar, de forma irretratvel, entre as carreiras do Ministrio Pblico Federal e da Advocacia-Geral da Unio. 1 (Vetado).
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2 No manifestada a opo, no prazo estabelecido no pargrafo anterior, o silncio valer como opo tcita pela carreira do Ministrio Pblico Federal. Art. 283. Ser criada por lei a Escola Superior do Ministrio Pblico da Unio, como rgo auxiliar da Instituio. Art. 284. Podero ser admitidos como estagirios no Ministrio Pblico da Unio estudantes de Direito inscritos na Ordem dos Advogados do Brasil. Pargrafo nico. As condies de admisso e o valor da bolsa sero fixados pelo Procurador-Geral da Repblica, sendo a atividade dos estagirios regulada pelo Conselho Superior de cada ramo. Art. 285. (Vetado). Art. 286. As despesas decorrentes desta lei complementar correro conta das dotaes constantes do Oramento da Unio. Art. 287. Aplicam-se subsidiariamente aos membros do Ministrio Pblico da Unio as disposies gerais referentes aos servidores pblicos, respeitadas, quando for o caso, as normas especiais contidas nesta lei complementar. 1 O regime de remunerao estabelecido nesta lei complementar no prejudica a percepo de vantagens concedidas, em carter geral, aos servidores pblicos civis da Unio. 2 O disposto neste artigo no poder importar em restries ao regime jurdico institudo nesta lei complementar ou na imposio de condies com ele incompatveis. Art. 288. Os membros do Ministrio Pblico Federal, cuja promoo para o cargo final de carreira tenha acarretado a sua remoo para o Distrito Federal, podero, no prazo de trinta dias da promulgao desta lei complementar, renunciar referida promoo e retornar ao Estado de origem, ocupando o cargo de Procurador Regional da Repblica. Art. 289. Sempre que ocorrer a criao simultnea de mais de um cargo de mesmo nvel nas carreiras do Ministrio Pblico da Unio, o provimento dos mesmos, mediante promoo, presumir-se- simultneo, independentemente da data dos atos de promoo.

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Art. 290. Os membros do Ministrio Pblico da Unio tero mantida em carter provisrio a sua lotao, enquanto no entrarem em vigor a lei e o ato a que se referem os arts. 34 e 214. Pargrafo nico. O disposto neste artigo no obsta as alteraes de lotao decorrentes de remoo, promoo ou designao previstas nesta lei complementar. Art. 291. (Vetado) Art. 292. (Vetado). Art. 293. Ao membro ou servidor do Ministrio Pblico da Unio vedado manter, sob sua chefia imediata, em cargo ou funo de confiana, cnjuge, companheiro, ou parente at o segundo grau civil. Art. 294. Esta lei complementar entra em vigor na data de sua publicao. Art. 295. Revogam-se as disposies em contrrio. Braslia, 20 de maio de 1993; 172 da Independncia e 105 da Repblica. ITAMAR FRANCO Maurcio Corra Este texto no substitui o publicado no D.O.U. de 21.5.1993. ANOTAES
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Democrtico de Direito e tem como fundamentos: a soberania, a cidadania, a dignidade da pessoa humana, os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa, o pluralismo poltico. Todo o poder emana do povo, que o exerce por meio de representantes eleitos ou diretamente, nos termos desta Constituio. O artigo define a forma de Estado (Federativa) e forma de Governo (Repblica) em duas palavras Repblica Federativa, formada pela Unio indissolvel (nenhum ente pode pretender se separar), numa Federao no existe a hiptese de separao, constitui em Estado Democrtico de Direito (no somos a mera Democracia que poder significar a vontade da mera maioria) essa expresso trs em si a idia do Estado formado a partir da vontade do povo, voltado para o povo e ao interesse do povo (o povo tem uma participao ativa, sempre com o respeito aos Direitos e garantias fundamentais), e tem por fundamentos: 1) Cidadania. 2) Soberania. 3) Dignidade da pessoa humana. 4) Valores sociais do trabalho e da livre iniciativa e 5) Pluralismo poltico. Artigo 2 da CF: So poderes da Unio, independentes e harmnicos entre si, o Legislativo, o Executivo e o Judicirio. O artigo 3 da CF: constituem objetivos fundamentais da Repblica Federativa do Brasil: construir uma sociedade livre, justa e solidria, garantir o desenvolvimento nacional, erradicar a pobreza e a marginalizao e reduzir as desigualdades sociais e regionais, promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raa, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminao. Traz os objetivos da Repblica Federativa do Brasil. uma norma programtica. So eles: construir uma sociedade livre, justa e solidria; garantir o desenvolvimento nacional; erradicar a misria e marginalizao e reduzir as desigualdade regionais e sociais e promover o bem de todos sem qualquer preconceito de origem, raa, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminao. O artigo 4 da CF: a Repblica Federativa do Brasil rege-se nas suas relaes internacionais pelos seguintes princpios: independncia nacional, prevalncia dos direitos humanos,autodeterminao dos povos, no-interveno, igualdade entre os Estados, defesa da paz, soluo pacfica dos conflitos, repdio ao terrorismo e ao racismo, cooperao entre os povos para o progresso da humanidade, concesso de asilo poltico. A Repblica Federativa do Brasil buscar a integrao econmica, poltica, social e cultural dos
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1 CONSTITUIO DA REPBLICA FEDERATIVA DO BRASIL DE 1988, EMENDAS CONSTITUCIONAIS E EMENDAS CONSTITUCIONAIS DE REVISO: PRINCPIOS FUNDAMENTAIS.

Os princpios constitucionais so aqueles que guardam os valores fundamentais da ordem jurdica. Nos princpios constitucionais, condensa-se bens e valores considerados fundamentos de validade de todo o sistema jurdico. Na concepo de CELSO BASTOS: Os princpios constituem idias gerais e abstratas, que expressam em menor ou maior escala todas as normas que compem a seara do direito. Poderamos mesmo dizer que cada rea do direito no seno a concretizao de certo nmero de princpios, que constituem o seu ncleo central. Eles possuem uma fora que permeia todo o campo sob seu alcance. Da por que todas as normas que compem o direito constitucional devem ser estudadas, interpretadas, compreendidas luz desses princpios. Quanto os princpios consagrados constitucionalmente, servem, a um s tempo, como objeto da interpretao constitucional e como diretriz para a atividade interpretativa, como guias a nortear a opo de interpretao. Os princpios constituem a base, o alicerce de um sistema jurdico. So verdadeiras proposies lgicas que fundamentam e sustentam um sistema. Sabe-se que os princpios, ao lado das regras, so normas jurdicas. Os princpios, porm, exercem dentro do sistema normativo um papel diferente dos das regras. Estas, por descreverem fatos hipotticos, possuem a ntida funo de regular, direta ou indiretamente, as relaes jurdicas que se enquadrem nas molduras tpicas por elas descritas. No assim com os princpios, que so normas generalssimas dentro do sistema. Serve o princpio como limite de atuao do jurista. No mesmo passo em que funciona como vetor de interpretao, o princpio tem como funo limitar a vontade subjetiva do aplicador do direito, vale dizer, os princpios estabelecem balizamentos dentro dos quais o jurista exercitar sua criatividade, seu senso do razovel e sua capacidade de fazer a justia do caso concreto. Os princpios constitucionais esto contidos nos artigos 1 ao 4 da Constituio Federal (CF). O artigo 1 da CF: a Repblica Federativa do Brasil, formada pela unio indissolvel dos Estados e Municpios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado

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povos da Amrica Latina, visando formao de uma comunidade latino-americana de naes. Cai bastante na rea Federal. Traz os princpios que regem o Brasil nas suas relaes internacionais. Dessa forma, passamos a leitura do constante na Constituio Federal TTULO I Dos Princpios Fundamentais Art. 1 A Repblica Federativa do Brasil, formada pela unio indissolvel dos Estados e Municpios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrtico de Direito e tem como fundamentos: I - a soberania; II - a cidadania; III - a dignidade da pessoa humana; IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa; V - o pluralismo poltico. Pargrafo nico. Todo o poder emana do povo, que o exerce por meio de representantes eleitos ou diretamente, nos termos desta Constituio. Art. 2 So Poderes da Unio, independentes e harmnicos entre si, o Legislativo, o Executivo e o Judicirio. Art. 3 Constituem objetivos fundamentais da Repblica Federativa do Brasil: I - construir uma sociedade livre, justa e solidria; II - garantir o desenvolvimento nacional; III - erradicar a pobreza e a marginalizao e reduzir as desigualdades sociais e regionais; IV - promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raa, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminao. Art. 4 A Repblica Federativa do Brasil rege-se nas suas relaes internacionais pelos seguintes princpios: I - independncia nacional; II - prevalncia dos direitos humanos; III - autodeterminao dos povos; IV - no-interveno; V - igualdade entre os Estados; VI - defesa da paz; VII - soluo pacfica dos conflitos; VIII - repdio ao terrorismo e ao racismo; IX - cooperao entre os povos para o progresso da humanidade; X - concesso de asilo poltico. Pargrafo nico. A Repblica Federativa do Brasil buscar a integrao econmica, poltica, social e cultural dos povos da Amrica Latina, visando formao de uma comunidade latino-americana de naes.
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2 DA APLICABILIDADE DAS NORMAS CONSTITUCIONAIS: NORMAS DE EFICCIA PLENA, CONTIDA E LIMITADA; NORMAS PROGRAMTICAS.

A doutrina clssica classificava as normas constitucionais em auto-executveis e no autoexecutveis. Assim, algumas normas seriam aplicveis e outras no. O Prof. Jos Afonso da Silva, ao contrrio do que se dizia, afirmou que todas as normas constitucionais, sem exceo, so revestidas de eficcia jurdica, ou seja, de aptido produo de efeitos jurdicos, sendo assim todas aplicveis, em maior ou menor grau. Para se graduar essa eficcia dentro de categorias lgicas, foram propostas trs classificaes: norma constitucional de eficcia jurdica plena; norma constitucional de eficcia jurdica limitada; norma constitucional de eficcia jurdica contida. 1. Norma Constitucional de Eficcia Jurdica Plena aquela que contm todos os elementos necessrios para a pronta e integral aplicabilidade dos efeitos que dela se esperam. A norma completa, no havendo necessidade de qualquer atuao do legislador (ex.: art. 1. da CF/88). 2. Norma Constitucional de Eficcia Jurdica Limitada aquela que no contm todos os elementos necessrios sua integral aplicabilidade, porque ela depende da interpositio legislatoris (interposio do legislador). A efetividade da norma constitucional est na dependncia da edio de lei que a integre (lei integradora). Somente aps a edio da lei, a norma constitucional produzir todos os efeitos que se esperam dela (ex.: art. 7., XI, da CF/88). O constituinte, prevendo que o legislador poderia no criar lei para regulamentar a norma constitucional de eficcia limitada, criou mecanismos de defesa dessa norma:

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mandado de injuno; ao direta de inconstitucionalidade por omisso. 3. Norma Constitucional de Eficcia Jurdica Contida (Redutvel ou Restringvel) uma norma de eficcia plena, que opera todos os efeitos desde sua entrada em vigor. O legislador, entretanto, est autorizado a reduzi-la. As normas que tiverem clusula expressa de redutibilidade sero normas de eficcia contida. Do ponto de vista lgico, a norma constitucional de eficcia jurdica contida estaria dentro da norma constitucional de eficcia jurdica plena. OBSERVAES: As normas definidoras de direitos no tm carter absoluto, ou seja, em alguns casos, orientadas pelos princpios da proporcionalidade e da razoabilidade, permitido ao legislador criar excees, ainda que a norma no tenha clusula expressa de redutibilidade. A redutibilidade da norma no depende obrigatoriamente de clusula expressa. Conclui-se, ento, que no existe norma constitucional de eficcia jurdica plena que seja absoluta. Por exemplo, o art. 5. da CF/88 garante o direito vida, entretanto esse direito foi reduzido quando o CP admitiu a existncia da legtima defesa. Se a norma garantidora do direito vida fosse absoluta, no poderia uma norma infraconstitucional restringir esse direito, permitindo a legtima defesa. Normas programticas: So disposies que indicam os fins sociais a serem atingidos pelo Estado com a melhoria das condies econmicas, socais e polticas da populao, tendo em vista a concretizao e cumprimento dos objetivos fundamentais previstos na Constituio. So normas vagas, de grande densidade semntica, mas com baixa efetividade social e jurdica, no gerando em sentido estrito direitos subjetivos pblicos para a populao. Estas normas programticas acabam tendo baixo grau de densificao normativa, dizendo respeito a planos e diretrizes futuras a serem implementados pelos governantes. Pontes de Miranda mesmo afirma que as normas programticas so aquelas em que o legislador, constituinte ou no, em vez de editar regra jurdica de aplicao concreta, apenas traa linhas diretoras, pelas quais se ho de orientar os poderes pblicos. A legislao, a execuo e a prpria justia ficam sujeitas a esses ditames. que so programas dados sua funo. 3 DOS DIREITOS E GARANTIAS FUNDAMENTAIS: DOS DIREITOS E DEVERES INDIVIDUAIS E COLETIVOS; DOS DIREITOS SOCIAIS; DOS DIREITOS DE NACIONALIDADE; DOS DIREITOS POLTICOS. TTULO II Dos Direitos e Garantias Fundamentais CAPTULO I DOS DIREITOS E DEVERES INDIVIDUAIS E COLETIVOS Artigo 5 - Todos so iguais perante a lei, sem distino de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no Pas a inviolabilidade do direito vida, liberdade, igualdade, segurana e propriedade, nos termos seguintes: O artigo 5 da Constituio da Repblica Federativa do Brasil de 1988 pode ser caracterizado um dos mais importantes constantes do arcabouo jurdico brasileiro. Tal fato se justifica em razo de que o mesmo apresenta, em seu bojo, a proteo dos bens jurdicos mais importantes para os cidados, quais sejam: vida, liberdade, igualdade, segurana e propriedade. Tais bens jurdicos, taxados de inviolveis, no so passveis de transao, possuem o carter de indisponibilidade e impenhorabilidade. Todavia, os mesmos no so absolutos, possuindo carter de relatividade. Isso decorre no somente pelo fato de que tais bens jurdicos so indispensveis ao cidado, mas tambm das caractersticas dos direitos humanos. importante salientar que alm de serem caracterizados como direitos fundamentais, tais bens jurdicos possuem a caractersticas de serem considerados como direitos humanos. Um exemplo acerca da relatividade da aplicao desses bens jurdicos est disposto no prprio bem jurdico vida. Como possvel perceber h existncia de alguns institutos jurdicos que permitem atos atentatrios contra a vida, que, em tese, no so punidos. Pode-se citar como exemplo, as excludentes da antijuridicidade, dispostas no Cdigo Penal. So excludentes da antijuridicade: a legtima defesa, o estado de necessidade, o exerccio regular de um direito e o estrito cumprimento do dever legal. Ademais, outro exemplo estabelecido pela prpria Constituio da Repblica Federativa do Brasil est disposto no artigo 84, XIX, onde demonstra-se possvel a aplicabilidade da pena de morte. Assim, uma grande caracterstica desses bens jurdicos, taxados como direitos fundamentais e humanos, a relatividade dos mesmos.
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Outrossim , o referido artigo apresenta outros bens jurdicos, como a liberdade, igualdade, segurana e propriedade. importante salientar que o caput do artigo 5 da CF 88 garante tanto aos brasileiros como aos estrangeiros a inviolabilidade dos direitos a vida, liberdade, igualdade, segurana e propriedade. Desta maneira, tantos os brasileiros natos ou naturalizados, como os estrangeiros residentes no Brasil, possuem os bens jurdicos supracitados abarcados pelo Constituio Federal. Todavia, existe uma corrente na doutrina brasileira que admite a inviolabilidade dos bens jurdicos citados aos estrangeiros que estejam provisoriamente ou de passagem pelo nosso pas. Assim, de acordo com essa corrente, seria perfeitamente possvel a um estrangeiro que estivesse de passagem por nosso pas e viesse a sofrer coao em seu direito de locomoo, impetrar o remdio constitucional denominado de habeas corpus. I- homens e mulheres so iguais em direitos e obrigaes, nos termos desta Constituio; O inciso supracitado traz, em seu bojo, um dos princpios mais importantes existentes no ordenamento jurdico brasileiro, qual seja, o princpio da isonomia ou da igualdade. Tal princpio igualou os direitos e obrigaes dos homens e mulheres, todavia, permitindo as diferenciaes realizadas nos termos da Constituio. Quando falamos em igualdade, podemos fazer a distino entre igualdade material e igualdade formal. A igualdade material aquela efetiva, onde realmente possvel perceber que h aplicabilidade da mxima que os iguais sero tratados igualmente e os desiguais desigualmente, na medida de sua desigualdade. J, a igualdade formal aquela explicitada pela lei, que nem sempre vista na realidade de modo efetivo. Desta maneira, importante salientar que nem sempre a igualdade formal corresponde igualdade material. Tal princpio vem sendo muito discutido ultimamente, principalmente no que diz respeito s cotas raciais utilizadas pelos negros com a finalidade de ingressarem em faculdades pblicas. II- ningum ser obrigado a fazer ou deixar de fazer alguma coisa seno em virtude de lei; O inciso supracitado contm em seu contedo o princpio da legalidade. Tal princpio tem por escopo explicitar que nenhum cidado ser obrigado a realizar ou deixar de realizar condutas que no estejam definidas em lei. Todavia, quando analisamos o princpio da legalidade sob a tica do administrador pblico, o entendimento diverso. O princpio da legalidade que rege a conduta do administrador explicita que o mesmo s poder tomar decises e realizar condutas que estejam abarcadas por lei, sob pena de responsabilizao.
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III- ningum ser submetido a tortura nem a tratamento desumano ou degradante; O inciso em questo garante que nenhum cidado ser submetido a tortura nem a tratamento desumano ou degradante. Tal assertiva se alicera no fato de que o sujeito que cometer tortura estar cometendo crime tipificado na Lei n 9455/97. Cabe ressaltar, ainda, que a prtica de tortura caracteriza-se como crime inafianvel e insuscetvel de graa ou anistia. No obstante as caractersticas anteriormente citadas, o crime de tortura ainda considerado hediondo, conforme explicita a Lei n 8072/90. Crimes hediondos so aqueles considerados como repugnantes, de extrema gravidade, os quais a sociedade no compactua com a sua realizao. So exemplos de crimes hediondos: tortura, homicdio qualificado, estupro, atentado violento ao pudor, extorso mediante seqestro, dentre outros. IV- livre a manifestao do pensamento, sendo vedado o anonimato; Este inciso garante a liberdade de manifestao de pensamento, at como uma resposta limitao desses direitos no perodo da ditadura militar. No somente por este inciso, mas por todo o contedo, que a Constituio da Repblica Federativa de 1988 consagrou-se como a Constituio Cidad. Um ponto importante a ser citado neste inciso a proibio do anominato. Cabe ressaltar que a adoo de eventuais pseudnimos no afetam o contedo deste inciso, mas to somente o anominato na manifestao do pensamento. V- assegurado o direito de resposta, proporcional ao agravo, alm da indenizao por dano material, moral ou imagem; O referido inciso traz, em seu bojo, uma norma assecuratria de direitos fundamentais, onde encontrase assegurado o direito de resposta, proporcional ao agravo, alm da indenizao correspondente ao dano causado. Um exemplo corriqueiro da aplicao deste inciso encontra-se nas propagandas partidrias, quando um eventual candidato realiza ofensas ao outro. Desta maneira, o candidato ofendido possui o direito de resposta proporcional ofensa, ou seja, a resposta dever ser realizada nos mesmos parmetros que a ofensa. Assim, se a resposta dever possuir o mesmo tempo que durou a ofensa, dever ocorrer no mesmo veculo de comunicao em que foi realizada a conduta ofensiva. No obstante, o horrio obedecido para a resposta dever ser o mesmo que o da ofensa. Em que pese haja a existncia do direito de resposta proporcional ao agravo, ainda h possibilidade de ajuizamento de ao de indenizao por danos materiais, morais ou imagem. Assim, estando presente a conduta lesiva, que tenha causando um resultado danos e seja

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provado o nexo de causalidade com o eventual elemento subjetivo constatado, ou seja, a culpa, demonstrase medida de rigor, o arbitramento de indenizao ao indivduo lesado. VI- inviolvel a liberdade de conscincia e de crena, sendo assegurado o livre exerccio dos cultos religiosos e garantida, na forma da lei, a proteo ao locais de culto e a suas liturgias; Este inciso demonstra a liberdade de escolha da religio pelas pessoas. No obstante, a segunda parte do mesmo resguarda a liberdade de culto, garantindo, na forma da lei, a proteo aos locais de culto e liturgias. Existem doutrinadores que entendem que a liberdade expressa neste inciso absoluta, inexistindo qualquer tipo de restrio a tal direito. Todavia, entendo no ser correto tal posicionamento. Tal fato se justifica com a adoo de um simples exemplo. Imaginemos que uma determinada religio utiliza em seu culto, alta sonorizao, que causa transtornos aos vizinhos do recinto. Aqui estamos diante de dois direitos constitucionalmente tutelados. O primeiro que diz respeito liberdade de culto e o segundo, referente ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, explicitado pelo artigo 225 da CF 88. Como possvel perceber com a alta sonorizao empregada, estamos diante de um caso de poluio sonora, ou seja, uma conduta lesiva ao meio ambiente. Curiosamente, estamos diante de um conflito entre a liberdade de culto e o direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, ambos direitos constitucionalmente expressos. Como solucionar tal conflito? Essa antinomia dever ser solucionada atravs da adoo do princpio da cedncia recproca, ou seja, cada direito dever ceder em seu campo de aplicabilidade, para que ambos possam conviver harmonicamente no ordenamento jurdico brasileiro. Desta maneira, como foi possvel perceber a liberdade de culto no absoluta, possuindo, portanto, carter relativo, haja vista a existncia de eventuais restries ao exerccio de tal direito consagrado. VII assegurada, nos termos da lei, a prestao de assistncia religiosa nas entidades civis e militares de internao coletiva; Neste inciso encontra-se assegurado o direito de prestao de assistncia religiosa em entidades civis e militares de internao coletiva. Quando o inciso se refere s entidades civis e militares de internao coletiva est abarcando os sanatrios, hospitais, quartis, dentre outros. Cabe ressaltar que a assistncia religiosa no abrange somente uma religio, mas todas. Logo, por exemplo, os protestantes no sero obrigados a assistirem os cultos religiosos das demais religies, e vice versa.
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VIII- ningum ser privado de direitos por motivo de crena religiosa ou de convico filosfica ou poltica, salvo se as invocar para eximir-se de obrigao legal a todos imposta e recusar-se a cumprir prestao alternativa, fixada em lei; Este inciso expressa a possibilidade de perda dos direitos pelo cidado que para no cumprir obrigao legal imposta a todos e para recusar o cumprimento de prestao alternativa alega como motivo crena religiosa ou convico filosfica ou poltica. Um exemplo de obrigao estipulada por lei a todos os cidados do sexo masculino a prestao de servio militar obrigatrio. Nesse passo, se um cidado deixar de prestar o servio militar obrigatrio alegando como motivo a crena em determinada religio que o proba poder sofrer privao nos seus direitos. IX livre a expresso de atividade intelectual, artstica, cientfica e de comunicao, independentemente de censura ou licena; Este inciso tem por escopo a proteo da liberdade de expresso, sendo expressamente vedada a censura e a licena. Como possvel perceber, mais uma vez nossa Constituio visa proteger o cidado de alguns direitos fundamentais que foram abolidos durante o perodo da ditadura militar. Para melhor compreenso do inciso supracitado, a censura consiste na verificao do pensamento a ser divulgado e as normas existentes no ordenamento. Desta maneira, a Constituio veda o emprego de tal mecanismo, visando garantir ampla liberdade ao cidado, taxado como um bem jurdico inviolvel do cidado, expressamente disposto no caput do artigo 5. X- so inviolveis a intimidade, a vida privada, a honra e a imagem das pessoas, assegurado o direito a indenizao pelo dano material ou moral decorrente de sua violao; O inciso em questo traz, em seu bojo, alguns casos onde perceptvel a existncia de limitaes liberdade de pensamento. Isso ocorre pelo fato de que se fosse total a liberdade de pensamento, sem a existncia de algumas limitaes, srios danos intimidade, vida privada, honra e imagem das pessoas, poderiam ocorrer. Assim, o artigo em questo traz a possibilidade de ajuizamento de ao que vise a indenizao por danos materiais ou morais decorrentes da violao dos direitos expressamente tutelados. Entende-se como dano material, o prejuzo sofrido na esfera patrimonial, enquanto o dano moral, aquele no referente ao patrimnio do indivduo, mas sim que causa ofensa honra do indivduo lesado.

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No obstante a responsabilizao na esfera civil, ainda possvel constatar que a agresso a tais direitos tambm encontra guarida no mbito penal. Tal fato se abaliza na existncia dos crimes de calnia, injria e difamao, expressamente tipificados no Cdigo Penal Brasileiro. XI- a casa asilo inviolvel do indivduo, ningum nela podendo penetrar sem consentimento do morador , salvo em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, durante o dia, por determinao judicial; O referido inciso traz a inviolabilidade do domiclio do indivduo. Todavia, tal inviolabilidade no possui cunho absoluto, sendo que o mesmo artigo explicita os casos em que h possibilidade de penetrao no domiclio sem o consentimento do morador. Os casos em que possvel a penetrao do domiclio so: - Durante a noite h possibilidade de ingresso no domiclio somente com o consentimento do morador, em caso de flagrante delito, desastre ou para prestar socorro. - Durante o dia- ser possvel ingressar no domiclio do indivduo com o consentimento do morador, em caso de flagrante delito, desastre, para prestar socorro e, ainda, por determinao judicial. Note-se que o ingresso em domiclio por determinao judicial somente passvel de realizao durante o dia. Tal ingresso dever ser realizado com ordem judicial expedida por autoridade judicial competente, sob pena de considerar-se o ingresso desprovido do mesmo como abuso de autoridade, alm da tipificao do crime de Violao de domiclio, que encontra-se disposto no artigo 150 do Cdigo Penal. Todavia, o que podemos considerar como dia e noite? Existem entendimentos que consideram o dia como o perodo em que paira o sol, enquanto a noite onde h a existncia do crepsculo. No entanto, entendo no ser eficiente tal classificao, haja vista a existncia no nosso pas do horrio de vero adotado por alguns Estados e no por outros, o que pode gerar confuso na interpretao desse inciso. Assim, para fins didticos e de maior segurana quanto interpretao, entendo que o dia pode ser compreendido entre as 06 horas e s 18 horas, enquanto o perodo diurno das 18 horas s 06 horas. XII- inviolvel o sigilo da correspondncia e das comunicaes telegrficas, de dados e das comunicaes telefnicas, salvo, no ltimo caso, por ordem judicial, nas hipteses e na forma que a lei estabelecer para fins de investigao criminal ou instruo processual penal;
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Este inciso tem por escopo demonstra a inviolabilidade do sigilo de correspondncia e das comunicaes telegrficas, de dados e comunicaes telefnicas. Todavia, o prprio inciso traz a possibilidade de quebra do sigilo telefnico, por ordem judicial, desde que respeite a lei, para que seja possvel a investigao criminal e instruo processual penal. Para que fiquei mais claro o contedo do inciso em questo, vejamos: - Sigilo de Correspondncia possui como regra a inviolabilidade trazida no Texto Constitucional. Todavia, em caso de decretao de estado de defesa ou estado de stio poder haver limitao a tal inviolabilidade. Outra possibilidade de quebra de sigilo de correspondncia entendida pelo Supremo Tribunal Federal diz respeito s correspondncias dos presidirios. Visando a segurana pblica e a preservao da ordem jurdica o Supremo Tribunal Federal entendeu ser possvel a quebra do sigilo de correspondncia dos presidirios. Um dos motivos desse entendimento da Suprema Corte que o direito constitucional de inviolabilidade de sigilo de correspondncia no pode servir de guarida aos criminosos para a prtica de condutas ilcitas. - Sigilo de Comunicaes Telegrficas a regra empregada da inviolabilidade do sigilo, sendo, todavia, possvel a quebra do mesmo em caso de estado de defesa e estado de stio. - Sigilo das Comunicaes Telefnicas a regra a inviolabilidade de tal direito. Todavia a prpria Constituio traz no inciso supracitado a exceo. Assim, ser possvel a quebra do sigilo telefnica, desde esteja amparado por deciso judicial de autoridade competente para que seja possvel a instruo processual penal e a investigao criminal. O inciso em questo ainda exige para a quebra do sigilo a obedincia de lei. Essa lei entrou em vigor em 1996, sob o n 9296/96. A lei em questo, traz em seu bojo, alguns requisitos que devem ser observados para que seja possvel realizar a quebra do sigilo telefnico. Isso demonstra que no ser possvel a quebra dos sigilos supracitados por motivos banais, haja vista estarmos diante de um direito constitucionalmente tutelado. XIII- livre o exerccio de qualquer trabalho, ofcio ou profisso, atendidas as qualificaes profissionais que a lei estabelecer; Aqui estamos diante de uma norma de aplicabilidade contida. A norma de aplicabilidade contida, possui total eficcia, dependendo, todavia, de uma lei posterior que reduza a aplicabilidade da primeira. Como

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possvel perceber o inciso em questo demonstra a liberdade de exerccio de trabalho, ofcio ou profisso, devendo, no entanto, serem obedecidas as qualificaes profissionais que a lei posterior estabelea. Note-se que essa lei posterior reduz os efeitos de aplicabilidade da lei anterior que garante a liberdade de exerccio de trabalho, ofcio ou profisso. Um exemplo muito utilizado pela doutrina o do Exame aplicado pela Ordem dos Advogados do Brasil aos bacharis em Direito, para que os mesmos obtenham habilitao para exercer a profisso de advogados. Como notrio, a lei garante a liberdade de trabalho, sendo, no entanto, que a lei posterior, ou seja, o Estatuto da OAB, prev a realizao do exame para que seja possvel o exerccio da profisso de advogado. XIV- assegurado a todos o acesso informao e resguardado o sigilo da fonte, quando necessrio ao exerccio profissional; Este inciso prega a proteo ao direito de liberdade de informao. Aqui estamos tratando do direito de informar, como tambm o de ser informado. Tal a importncia da proteo desse direito que a prpria Constituio trouxe no bojo do seu artigo 5, mais precisamente no seu inciso XXXIII, que todos tm direito a receber dos rgos pblicos informaes de seu interesse particular ou de interesse coletivo ou geral. importante salientar que no caso de desrespeito a tal direito, h existncia de um remdio constitucional, denominado hbeas data, que tem por objetivo dar s pessoas informaes constantes em bancos de dados, bem como de retific-los, seja atravs de processo sigiloso, judicial ou administrativo.Cabe ressaltar, ainda, que o referido inciso traz a possibilidade de se resguardar o sigilo da fonte. Esse sigilo diz respeito quela pessoa que prestou as informaes. Todavia, esse sigilo no possui conotao absoluta, haja vista que h possibilidade de revelao da fonte informadora, em casos expressos na lei. XV- livre a locomoo no territrio nacional em tempo de paz, podendo qualquer pessoa, nos termos da lei, nele entrar, permanecer ou dele sair com seus bens; O inciso em questo prega o direito de locomoo. Esse direito abrange o fato de se entrar, permanecer, transitar e sair do pas, com ou sem bens. Quando o texto constitucional explicita que qualquer pessoa est abrangida pelo direito de locomoo, no h diferenciao entre brasileiros natos e naturalizados, bem como nenhuma questo atinente aos estrangeiros. Assim, entendo que no presente caso a Constituio tutela no somente o direito de locomoo do brasileiro nato, bem como o do naturalizado e do estrangeiro.
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Todavia, como possvel perceber a locomoo ser livre em tempo de paz. Nesse passo, se estivermos diante do estado de stio ou estado de defesa tal direito poder ser restringido. Assim, podemos concluir que o direito de locomoo relativo, podendo ser restringido em casos expressamente dispostos na Constituio, como por exemplo, no estado de defesa e no estado de stio. XVI- todos podem reunir-se pacificamente, sem armas, em locais abertos ao pblico, independentemente de autorizao, desde que no frustrem outra reunio anteriormente convocada para o mesmo local, sendo apenas exigido prvio aviso autoridade competente; Neste inciso encontra-se presente outro direito constitucional, qual seja: o direito de reunio. A grande caracterstica da reunio a descontinuidade, ou seja, pessoas se renem para discutirem determinado assunto, e finda a discusso, a reunio se encerra. Cabe ressaltar que a diferena entre reunio e associao est intimamente ligada a tal caracterstica. Enquanto a reunio no contnua, a associao tem carter permanente. Explicita o referido inciso, a possibilidade da realizao de reunies em locais abertos ao pblico, desde que no haja presena de armas e que no frustre reunio previamente convocada. importante salientar que o texto constitucional no exige que a reunio seja autorizada, mas to somente haja uma prvia comunicao autoridade competente. De forma similar ao direito de locomoo, o direito de reunio tambm relativo, pois poder ser restringido em caso de estado de defesa e estado de stio. XVII- plena a liberdade de associao para fins lcitos, vedada a de carter paramilitar; Como foi explicitado na explicao referente ao inciso anterior, a maior diferena entre reunio e associao est na descontinuidade da primeira e na permanncia da segunda. Este inciso prega a liberdade de associao. importante salientar que a associao deve ser para fins lcitos, haja vista que a ilicitude do fim pode tipificar conduta criminosa. O inciso supracitado ainda traz, em seu bojo, uma vedao. A vedao consiste no fato da proibio de criao de associaes com carter paramilitar. Quando falamos em associaes com carter paramilitar estamos nos referindo quelas que buscam se estruturar de maneira anloga s foras armadas ou policiais. Desta maneira, para que no haja a existncia de tais espcies de associaes a texto constitucional traz expressamente a vedao.

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XVIII- a criao de associaes e, na forma da lei, a de cooperativas independem de autorizao, sendo vedada a interferncia estatal em seu funcionamento; Neste inciso est presente o desdobramento da liberdade de associao, onde a criao de cooperativas e associaes independem de autorizao. importante salientar que o constituinte tambm trouxe no bojo deste inciso uma vedao no que diz respeito interferncia estatal no funcionamento de tais rgos. O constituinte vedou a possibilidade de interferncia estatal no funcionamento das associaes e cooperativas obedecendo a prpria liberdade de associao. XIX- as associaes s podero ser compulsoriamente dissolvidas ou ter suas atividades suspensas por deciso judicial, exigindo-se, no primeiro caso, o trnsito em julgado; O texto constitucional traz expressamente as questes referentes dissoluo e suspenso das atividades das associaes. Neste inciso estamos diante de duas situaes diversas. Quando a questo for referente suspenso de atividades da associao, a mesma somente se concretizar atravs de deciso judicial. Todavia, quando falamos em dissoluo compulsria das entidades associativas, importante salientar que a mesma somente alcanar xito atravs de deciso judicial transitada em julgado. Logo, para ambas as situaes, seja na dissoluo compulsria, seja na suspenso de atividades, ser necessria deciso judicial. Todavia, como a dissoluo compulsria possui uma maior gravidade exige-se o trnsito em julgado da deciso judicial. Para uma compreenso mais simples do inciso em questo, o que podemos entender como deciso judicial transitada em julgada? A deciso judicial transitada em julgado consiste em uma deciso emanada pelo Poder Judicirio onde no seja mais possvel a interposio de recursos. XX- ningum poder ser compelido a associar-se ou a permanecer associado; Aqui encontra-se outro desdobramento da liberdade de associao. Estamos diante da liberdade associativa, ou seja, do fato que ningum ser obrigado a associarse ou a permanecer associado. XXI- as entidades associativas, quando expressamente autorizadas, tm legitimidade para representar seus filiados judicial ou extrajudicialmente;
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Este inciso expressa a possibilidade das entidades associativas, desde que expressamente autorizadas, representem seus filiados judicial ou extrajudicialmente. Cabe ressaltar que, de acordo com a legislao processual civil, ningum poder alegar em nome prprio direito alheio, ou seja, o prprio titular do direito buscar a sua efetivao. Todavia, aqui estamos diante de uma exceo a tal regra, ou seja, h existncia de legitimidade extraordinria na defesa dos interesses dos filiados. Assim, desde que expressamente previsto no estatuto social, as entidades associativas passam a ter legitimidade para representar os filiados judicial ou extrajudicialmente. Quando falamos em legitimidade na esfera judicial, estamos nos referindo tutela dos interesses no Poder Judicirio. Todavia, quando falamos em tutela extrajudicial a tutela pode ser realizada administrativamente. XXII- garantido o direito de propriedade; Este inciso traz a tutela de um dos direitos mais importantes na esfera jurdica, qual seja: a propriedade. Em que pese tenha o artigo 5, caput, consagrado a propriedade como um direito fundamental, o inciso em questo garante o direito de propriedade. De acordo com a doutrina civilista, o direito de propriedade caracteriza-se pelo uso, gozo e disposio de um bem. Todavia, como veremos oportunamente, o direito de propriedade no absoluto, pois existem restries ao seu exerccio, como por exemplo, a obedincia funo social da mesma. XXIII- a propriedade atender a sua funo social; Neste inciso encontra-se presente uma das limitaes ao direito de propriedade, qual seja: a funo social. A funo social da propriedade na rea urbana est expressamente prevista no artigo 182, 2, da Constituio Federal. Dispe o referido artigo: Artigo 182 A poltica de desenvolvimento urbano, executada pelo Poder Pblico, conforme diretrizes gerais fixadas em lei, tem por objetivo ordenar o pleno desenvolvimento das funes sociais da cidade e garantir o bem-estar de seus habitantes. 2 - A propriedade urbana cumpre sua funo social quando atende s exigncias fundamentais de ordenao da cidade expressas no plano diretor. Como possvel perceber no pargrafo supracitado, a propriedade urbana estar atendendo sua funo social quando atender as exigncias expressas no plano diretor. O plano diretor consiste em um instrumento de poltica desenvolvimentista, obrigatrio para as cidades que possuam mais de vinte mil habitantes. Tal plano tem por objetivo traar metas que sero obedecidas para o desenvolvimento das cidades.

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No obstante a necessidade de obedincia da funo social nas propriedades urbanas, h existncia da funo social da propriedade rural, que encontra-se disposta no artigo 186 da Constituio Federal de 1988. Dispe o referido artigo: Artigo 186 A funo social cumprida quando a propriedade rural atende, simultaneamente, segundo critrios e graus de exigncia estabelecidos em lei, aos seguintes requisitos: I- aproveitamento racional e adequado; II- utilizao adequada dos recursos naturais disponveis e preservao do meio ambiente; III- observncia das disposies que regulam as relaes de trabalho; IV- explorao que favorea o bem-estar dos proprietrios e dos trabalhadores. O artigo 186, acima disposto, traz, em seu bojo, a funo social da propriedade rural. Atualmente, a doutrina apresenta tambm a funo scio-ambiental da propriedade rural. Essa espcie de funo social da propriedade, disposta no inciso II, do artigo 186, explicita a necessidade de utilizao adequada dos recursos naturais e a preservao do meio ambiente. No obstante a presena dessas espcies restries ao direito de propriedade, existem outras, como por exemplo: a desapropriao, as limitaes administrativas, as servides administrativas, dentre outras. XXIV- a lei estabelecer o procedimento para desapropriao por necessidade ou utilidade pblica, ou por interesse social, mediante justa e prvia indenizao em dinheiro, ressalvados os casos previstos nesta Constituio; O inciso XXIV traz o instituto da desapropriao. A desapropriao um instituto jurdico no qual o proprietrio pode ser privado da coisa, desde que sejam obedecidos alguns requisitos. So eles: - Necessidade pblica; - Utilidade pblica; - Interesse social; - Justa e prvia indenizao; e - Indenizao em dinheiro. Desta maneira, obedecidos os requisitos supracitados, o proprietrio poder ter subtrada a coisa de sua propriedade. XXV- no caso de iminente perigo pblico, a autoridade competente poder usar de propriedade particular, assegurada ao proprietrio indenizao ulterior, se houver dano; No caso do inciso XXV estamos diante do instituto da requisio administrativa. Este instituto, como o prprio inciso denota, permite autoridade competente
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utilizar propriedades particulares em caso de iminente perigo pblico. Desta maneira, utilizada a propriedade o mesmo ser indenizado, posteriormente, caso seja constatada a existncia de dano. Em caso negativo, o mesmo no ser indenizado. Um exemplo tpico do instituto da requisio administrativa o encontrado no caso de guerras. A titulo exemplificativo, se o nosso pas estivesse em guerra, propriedades particulares poderiam ser utilizadas e, caso fosse comprovada a ocorrncia de danos, os proprietrios seriam indenizados. XXVI- a pequena propriedade rural, assim definida em lei, desde que trabalhada pela famlia, no ser objeto de penhora para pagamento de dbitos decorrentes de sua atividade produtiva, dispondo a lei sobre os meios de financiar o seu desenvolvimento; Este inciso traz a impenhorabilidade da pequena propriedade rural. importante salientar que a regra de impenhorabilidade da pequena propriedade rural para pagamento de dbitos decorrentes da atividade produtiva abrange somente aquela trabalhada pela famlia. Cabe ressaltar que essa proteo acaba por trazer conseqncias negativas para os pequenos produtores. Tal assertiva se justifica pelo fato de que, no podendo ser a propriedade rural objeto de penhora, com certeza a busca pelo crdito ser mais difcil, haja vista a inexistncia de garantias para eventuais financiamentos. XXVII aos autores pertence o direito exclusivo de utilizao, publicao ou reproduo de suas obras, transmissvel aos herdeiros pelo tempo que a lei fixar; Este inciso tem por escopo a tutela do direito de propriedade intelectual, quais sejam: a propriedade industrial e os direitos do autor. Como possvel extrair do inciso supracitado esses direitos so passiveis de transmisso por herana, sendo, todavia, submetidos a um tempo fixado pela lei. Desta maneira, no pelo simples fato de ser herdeiro do autor de uma determinada obra que lhe ser garantida a propriedade da mesma, pois a lei estabelecer um tempo para que os herdeiros possam explorar a obra. Aps o tempo estabelecido a obra pertencer a todos. XXVIII- so assegurados, nos termos da lei: a) a proteo s participaes individuais em obras coletivas e reproduo da imagem e voz humanas, inclusive nas atividades desportivas; b) o direito de fiscalizao do aproveitamento econmico das obras que criarem ou de que participarem aos criadores, aos intrpretes e s respectivas representaes sindicais e associativas;

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Este inciso preza a proteo dos direitos individuais do autor quando participe de uma obra coletiva. Um exemplo que pode ilustrar o contedo da alnea a diz respeito gravao de um CD por diversos cantores. No pelo simples fato da gravao ser coletiva que no sero garantidos os direitos autorais individuais dos cantores. Pelo contrrio, sero respeitados os direitos individuais de cada cantor. Ato contnuo, o inciso b traz o instituto do direito de fiscalizao do aproveitamento das obras. A alnea em questo expressa que o prprio autor poder fiscalizar o aproveitamento econmico da obra, bem como os intrpretes, representaes sindicais e associaes. XXIX- a lei assegurar aos autores de inventos industriais privilgio temporrio para sua utilizao, bem como s criaes industriais, propriedade das marcas, aos nomes de empresas e a outros signos distintivos, tendo em vista o interesse social e o desenvolvimento tecnolgico e econmico do Pas; Este inciso trata, ainda, da tutela do direito de propriedade intelectual, explicitando o carter nodefinitivo de explorao das obras, haja vista a limitao temporal de explorao por lei. Isso ocorre pelo fato que h imbudo um grande interesse da sociedade em conhecer o contedo das pesquisas e inventos que podem trazer maior qualidade de vida populao. XXX- garantido o direito de herana; Como um desdobramento do direito de propriedade, a Constituio consagra, no presente inciso, o direito de herana. Segundo Maria Helena Diniz o objeto da sucesso causa mortis a herana, dado que, com a abertura da sucesso, ocorre a mutao subjetiva do patrimnio do de cujus, que se transmite aos seus herdeiros, os quais se sub-rogam nas relaes jurdicas do defunto, tanto no ativo como no passivo at os limites da herana. De acordo com a citao da doutrinadora supracitada, podemos concluir que a herana o objeto da sucesso. Com a morte abre-se a sucesso, que tem por objetivo transferir o patrimnio do falecido aos seus herdeiros. importante salientar que so transferidos aos herdeiros tanto crditos (ativo) como dvidas (passivo), at que seja satisfeita a totalidade da herana. XXXI- a sucesso de bens de estrangeiros situados no Pas ser regulada pela lei brasileira em benefcio do cnjuge ou dos filhos brasileiros, sempre que no lhes seja mais favorvel a lei pessoa do de cujus;
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Neste inciso estamos diante da sucesso de bens de estrangeiros situados no nosso pas. A regra, conforme denota o inciso supracitado, que a sucesso dos bens do estrangeiro ser regulada pela lei brasileira. Todavia, o prprio inciso traz uma exceo, que admite a possibilidade da sucesso ser regulada pela lei do falecido, desde que seja mais benfica ao cnjuge e aos filhos brasileiros. XXXII- o Estado promover, na forma da lei, a defesa do consumidor; Este inciso traz, em seu contedo, a inteno do Estado em atuar na defesa do consumidor, ou seja, da parte hipossuficiente da relao de consumo. O inciso supracitado explicita que o Estado promover, na forma da lei, a defesa do consumidor. A lei citada pelo inciso entrou em vigor no dia 11 de setembro de 1990 e foi denominada como Cdigo de Defesa do Consumidor, sob o n 8078/90. XXXIII- todos tm direito a receber dos rgos pblicos informaes de seu interesse particular, ou de interesse coletivo ou geral, que ser prestadas no prazo da lei, sob pena de responsabilidade, ressalvadas aquelas cujo sigilo seja imprescindvel segurana da sociedade e do Estado; Aqui encontramos um desdobramento do direito informao. Como cedio direito fundamental ao cidado informar e ser informado. Desta maneira, todos tem direito a receber dos rgos pblicos informaes de seu interesse ou de interesse coletivo ou geral. Para que seja efetivado o direito de informao, em caso de descumprimento, o ofendido poder utilizar-se do remdio constitucional denominado habeas data, que tem por escopo assegurar o conhecimento das informaes dos indivduos que estejam em bancos de dados, bem como de retificar informaes que estejam incorretas, por meio sigiloso, judicial ou administrativo. importante salientar que as informaes devero ser prestadas dentro do prazo estipulado em lei, sob pena de responsabilidade. Todavia, o final do inciso supracitado traz uma limitao liberdade de informao qual seja: a restrio aos dados cujo sigilo seja imprescindvel segurana da sociedade e do Estado. XXXIVso a todos assegurados, independentemente do pagamento de taxas: a) o direito de petio aos Poder Pblicos em defesa de direitos ou contra ilegalidade ou abuso de poder; b) a obteno de certides em reparties pblicas, para defesa de direitos e esclarecimento de situaes de interesse pessoal;

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Preliminarmente, importante salientar que tanto o direito de petio ao Poder Pblico, como o direito de obteno de certides em reparties pblicas so assegurados, independentemente, do pagamento de taxas. Isso no quer dizer que o exerccio desses direitos seja realizado gratuitamente, mas sim, que podem ser isentos de taxas para as pessoas reconhecidamente pobres. A alnea a traz, em seu bojo, o direito de petio. Tal direito consiste na possibilidade de levar ao conhecimento do Poder Pblico a ocorrncia de atos eivados de ilegalidade ou abuso de poder. Posteriormente, a alnea b trata da obteno de certides em reparties pblicas. De acordo com a Lei n 9051/95 o prazo para o esclarecimento de situaes e expedio de certides de quinze dias. Todavia, se a certido no for expedida a medida jurdica cabvel a impetrao do mandado de segurana e no o habeas data. XXXV- a lei no excluir da apreciao do Poder Judicirio leso ou ameaa a direito; Neste inciso encontra-se consagrado o princpio da inafastabilidade da jurisdio. Como explicita o prprio contedo do inciso supracitado, no podero haver bices para o acesso ao Poder Judicirio. Havendo leso ou ameaa de leso a direito, tal questo dever ser levada at o Poder Judicirio para que possa ser dirimida. Quando a leso acontecer no mbito administrativo no ser necessrio o esgotamento das vias administrativas. Assim, o lesado poder ingressar com a medida cabvel no Poder Judicirio, independentemente do esgotamento das vias administrativas. Todavia, h uma exceo a essa regra. Tal exceo diz respeito Justia Desportiva, que exige para o ingresso no Poder Judicirio, o esgotamento de todos os recursos administrativos cabveis. XXXVI- a lei no prejudicar o direito adquirido, o ato jurdico perfeito e a coisa julgada; Quando este inciso explicita que a lei no prejudicar o direito adquirido, o ato jurdico perfeito e a coisa julgada, a real inteno a preservao da segurana jurdica, pois com a observncia do mesmo estaremos diante da estabilidade das relaes jurdicas. Para um melhor entendimento, o conceito dos institutos supracitados esto dispostos no artigo 6 da LICC ( Lei de Introduo ao Cdigo Civil). So eles: - Direito adquirido direito que o seu titular, ou algum por ele, possa exercer, como aqueles cujo comeo do exerccio tenha termo prefixo ou condio preestabelecida inaltervel, a arbtrio de outrem; - Ato jurdico perfeito ato j consumado segundo a lei vigente ao tempo em que se efetuou;
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- Coisa julgada deciso judicial de que no caiba mais recurso. Estes institutos so de extrema relevncia no ordenamento jurdico brasileiro, pois eles garantem a estabilidade de relaes jurdicas firmadas. Imaginemos se inexistissem tais institutos e uma lei que trouxesse malefcios entrassem em vigor? Estaramos diante de total insegurana e anarquia jurdica, pois, transaes realizadas, contratos firmados, sentenas prolatadas poderiam ser alteradas pela supervenincia de um ato normativo publicado. Assim, com a existncia de tais institutos jurdicos, uma lei posterior no poder alterar o contedo de relaes jurdicas firmadas, o que enseja ao jurisdicionado um sentimento de segurana ao buscar o acesso ao Poder Judicirio. XXXVII- no haver juzo ou tribunal de exceo; A Constituio da Repblica Federativa do Brasil de 1988 apresenta no inciso supracitado, a impossibilidade de adoo no ordenamento jurdico brasileiro, do juzo ou tribunal de exceo. So considerados juzos ou tribunais de exceo aqueles organizados posteriormente ocorrncia do caso concreto. O juzo de exceo caracterizado pela transitoriedade e pela arbitrariedade aplicada a cada caso concreto. Esse juzo ofende claramente ao princpio do juiz natural, que prev a garantia de ser julgado por autoridade judiciria previamente competente. XXXVIII- reconhecida a instituio do jri, com a organizao que lhe der a lei, assegurados: a) a plenitude da defesa; b) o sigilo das votaes; c) a soberania dos veredictos; d) a competncia para o julgamento dos crimes dolosos contra a vida; A instituio do Tribunal do Jri foi criada originariamente com o escopo de julgar os crimes de imprensa. Todavia, com o passar dos tempos, essa instituio passou a ser utilizada com a finalidade de julgar os crimes dolosos contra a vida. Os crimes contra a vida compreendidos entre os artigos 121 a 128 do Cdigo Penal so os seguintes: homicdio; induzimento, instigao e auxlio ao suicdio, infanticdio e aborto. Cabe ressaltar que a instituio do jri somente competente para o julgamento dos crimes dolosos contra a vida, cabendo ao juzo monocrtico ou singular o julgamento dos crimes culposos. Crime doloso, segundo o Cdigo Penal, aquele onde o sujeito praticante da conduta lesiva quer que o resultado lesivo se produza ou assume o risco de produzi-lo. J, o crime culposo, aquele onde o sujeito ativo praticante da conduta agiu sob imprudncia, negligncia ou impercia.

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Desta maneira, o Tribunal do Jri somente competente para julgar os crimes dolosos contra vida, cabendo ao juzo singular o julgamento das demais espcies de crimes e dos culposos. Como caracterstica dessa instituio est a plenitude de defesa. A plenitude de defesa admite a possibilidade de todos os meios de defesa, sendo caracterizado como um nvel maior de defesa do que a ampla defesa, defendida em todos os procedimentos judiciais, sob pena de nulidade processual. Outra caracterstica importante acerca da instituio do Tribunal do Jri o sigilo das votaes. No dia do julgamento em plenrio, aps os debates, o juiz presidente do Tribunal do Jri efetua a leitura dos quesitos formulados acerca do crime para os sete jurados, que compe o Conselho de Sentena, e os questiona se esto preparadas para a votao. Caso seja afirmativa a resposta, os mesmos sero encaminhados, juntamente com o magistrado at uma sala onde ser realizada a votao. Neste ato, o juiz efetua a leitura dos quesitos e um oficial entrega duas cdulas de papel contendo as palavras sim e no aos jurados. Posteriormente, as mesmas so recolhidas, para que seja possvel chegar ao resultado final do julgamento. importante salientar que essa caracterstica de sigilo atribuda votao deriva do fato que inexiste possibilidade de se descobrir qual o voto explicitado pelos jurados individualmente. Isso decorre que inexiste qualquer identificao nas cdulas utilizadas para a votao. A ltima caracterstica referente instituio do Tribunal do Jri diz respeito soberania dos veredictos. Essa caracterstica pressupe que as decises tomadas pelo Tribunal do Jri no podero ser alteradas pelo Tribunal de Justia respectivo. Todavia, um entendimento doutrinrio atual considera a possibilidade de alterao da sentena condenatria prolatada no Tribunal do Jri, quando estiver pairando questo pertinente aos princpios da plenitude de defesa, do devido processo legal e da verdade real. XXXIX- no h crime sem lei anterior que o defina, nem pena sem prvia cominao legal; Nesse inciso encontra-se consagrado o princpio da legalidade. Esse princpio, muito utilizado no Direito Penal, encontra-se bipartido em dois subprincpios, quais sejam: subprincpio da reserva legal e subprincpio da anterioridade. O primeiro explicita que no haver crime sem uma lei que o defina, ou seja, no ser possvel imputar determinado crime a um indivduo, sem que a conduta cometida pelo mesmo esteja tipificada, ou seja, prevista em lei como crime. Ainda o subprincpio da reserva legal explicita que no haver pena sem cominao legal. J, o subprincpio
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da anterioridade, demonstra que h necessidade uma lei anterior ao cometimento da conduta para que seja imputado o crime ao sujeito ativo praticante da conduta lesiva. Outrossim, no ser possvel a aplicabilidade de pena, sem uma cominao legal estabelecida previamente. XL- a lei penal no retroagir, salvo para beneficiar o ru; Nesse caso estamos diante da irretroatividade da lei penal. Como possvel perceber o inciso em questo veda expressamente a retroatividade da lei penal. Todavia, a retroatividade, exceo expressamente prevista, somente ser possvel no caso de aplicao de lei benfica ao ru. Cabe ressaltar que o ru o sujeito ativo praticante da conduta criminosa. No caso especfico deste inciso estamos diante de aplicao de leis penais no tempo. A critrio exemplificativo, imaginemos: o artigo 121, caput, do Cdigo Penal explicita que o indivduo que cometa o crime de homicdio (matar algum) ter contra si aplicada pena de 6 a 20 anos. Um indivduo que cometa essa conduta na vigncia desta lei ter contra si aplicada a pena supracitada. Agora, imaginemos que aps a realizao de tal conduta seja publicada uma lei que aumente o limite de pena a ser aplicada aos praticantes do crime de homicdio para 10 a 30 anos. Essa lei poder retroagir e atingir a situao processual do indivduo que cometeu o crime sob a gide da lei anterior mais benfica? A resposta negativa. Isso ocorre pelo fato de que no possvel a retroatividade de lei malfica ao ru. Agora, imaginemos que aps a realizao da conduta criminosa haja a supervenincia de uma lei que reduza a pena aplicada ao sujeito ativo praticante do crime de homicdio para 1 a 3 anos ou determine que a prtica de tal conduta no ser mais considerada como crime pelo ordenamento jurdico. Tal lei poder retroagir? A resposta afirmativa. Isso ocorre pelo fato de que a existncia de lei mais benfica ao ru retroagir. XLI- a lei punir qualquer discriminao atentatria dos direitos e liberdades fundamentais; Este inciso garante que a lei punir qualquer conduta discriminatria que atente contra os direitos e liberdades fundamentais. Todavia, como possvel perceber h necessidade da existncia de uma lei que descreva a punio aos sujeitos praticantes dessas condutas, tendo em vista a obedincia ao princpio da legalidade. XLII- a prtica do racismo constitui crime inafianvel e imprescritvel, sujeito pena de recluso, nos termos da lei;

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Atualmente, um dos grandes objetivos da sociedade global a luta pela extino do racismo no mundo. A nossa Constituio no inciso supracitado foi muito feliz em abordar tal assunto, haja vista a importncia do mesmo dentro da conjectura social do nosso pas. De acordo com o inciso XLII, a prtica de racismo constitui crime inafianvel, imprescritvel e sujeito pena de recluso. O carter de inafianabilidade deriva do fato que no ser admitido o pagamento de fiana em razo do cometimento de uma conduta racista. Como cedio, a fiana consiste na prestao de cauo pecuniria ou prestao de obrigaes que garantem a liberdade ao indivduo at sentena condenatria. Outrossim, a prtica do racismo constitui crime imprescritvel. Para interpretar de maneira mais eficaz o contedo do inciso supracitado necessrio entendermos em que consiste o instituto da prescrio. A prescrio consiste na perda do direito de punir pelo Estado, em razo do elevado tempo para apurao dos fatos. Cabe ressaltar que existem diversas espcies de prescrio, todavia, nos ateremos somente ao gnero para uma noo do instituto tratado. Desta maneira, a prtica de racismo est eivada pela imprescritibilidade, ou seja, o Estado no possui um tempo delimitado para apurao do fato delituoso, podendo o procedimento perdurar por vrios anos. Ademais, o inciso estabelece que o crime em questo ser sujeito pena de recluso. A recluso uma modalidade de pena privativa de liberdade que comporta alguns regimes prisionais, quais sejam: o fechado, o semi-aberto e o aberto. XLIII- a lei considerar crimes inafianveis e insuscetveis de graa ou anistia a prtica de tortura, o trfico ilcito de entorpecentes e drogas afins, o terrorismo e os definidos como crimes hediondos, por eles respondendo os mandantes, os executores e os que, podendo evit-los, se omitirem; O inciso em questo tem por objetivo vetar alguns benefcios processuais aos praticantes de crimes considerados como repugnantes pela sociedade. Os crimes explicitados pelo inciso so: tortura, o trfico ilcito de entorpecentes e drogas afins, o terrorismo e os hediondos. Os crimes hediondos, expressamente dispostos no artigo 1, da Lei n 8072/90 so os seguintes: a) homicdio quando praticado em atividade tpica de grupo de extermnio, ainda que cometido por um s agente e homicdio qualificado; b) latrocnio (roubo seguido de morte); c) extorso mediante sequestro; d) extorso qualificada pela morte; e) estupro; f) atentado violento ao pudor;
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g) epidemia com resultado morte; h) genocdio. Como possvel perceber, tanto os crimes hediondos como os demais citados anteriormente so inafianveis e insuscetvel de graa ou anistia. O legislador buscou com essa vedao no garantir a possibilidade de extino da punibilidade aos autores dos crimes em questo. Ademais, cabe ressaltar que as conseqncias pela prtica desses delitos abrangem os autores, mandantes, executores e os que se omitiram, quando da possibilidade de evitar que o mesmo se perpetuasse. LXIVconstitui crime inafianvel e imprescritvel a ao de grupos armados, civis ou militares, contra a ordem constitucional e o Estado Democrtico; Este inciso demonstra o carter inafianvel e imprescritvel da ao de grupos, armados, civis ou militares, contra a ordem constitucional e o Estado Democrtico. Como j foi explicitado anteriormente, o cometimento de tais crimes no so submetidos ao pagamento de fiana, para que o sujeito praticante do mesmo possa aguardar em liberdade eventual sentena condenatria. No obstante, a prtica de tais aes caracterizam-se como imprescritveis, ou seja, o Estado no possui um tempo delimitado para apurao dos fatos, podendo levar anos para solucionar o caso. XLV- nenhuma pena passar da pessoa do condenado, podendo a obrigao de reparar o dano e a decretao do perdimento de bens ser, nos termos da lei, estendidas aos sucessores e contra eles executadas, at o limite do valor do patrimnio transferido; Neste inciso estamos diante do princpio da personalizao da pena. Preliminarmente, para melhor compreenso do inciso necessrio explicitar que estamos diante de responsabilidades nos mbitos civil e penal. No mbito penal, a pena personalssima, ou seja, dever ser cumprida pelo sujeito praticante do delito, no podendo ser transferida a seus herdeiros. Esta assertiva se justifica pelo fato de que se o condenado falecer, de acordo com o artigo 107 do Cdigo Penal, ser extinta a punibilidade do mesmo. Todavia, quando tratamos de responsabilidade no mbito civil, a interpretao realizada de maneira diversa. De acordo com o inciso supracitado, a obrigao de reparar o dano e a decretao de perdimento de bens podem se estender aos sucessores do condenado e contra eles executadas, at o limite do valor do patrimnio transferido. Isso ocorre pelo fato que no mbito civil a pena no possui o carter personalssimo.

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XLVI- a lei regular a individualizao da pena e adotar, entre outras, as seguintes: a) privao ou restrio de liberdade; b) perda de bens; c) multa; d) prestao social alternativa; e) suspenso ou interdio de direitos; Este inciso expressa o princpio da individualizao da pena. Desta maneira, alm do principio da personalizao da pena, h o emprego da individualizao no cumprimento da pena, pois necessrio que exista uma correspondncia entre a conduta externalizada pelo sujeito e a punio descrita pelo texto legal. Nesse passo, o inciso XLVI traz, em seu bojo, as espcies de penas admissveis de aplicao no Direito Ptrio. So elas: a) privao ou restrio de direitos b) perda de bens; c) multa; d) prestao social alternativa; e) suspenso ou interdio de direitos. Assim, o inciso apresenta um rol exemplificativo das penas admissveis no ordenamento jurdico brasileiro, para, posteriormente, no inciso subseqente expressar as espcies de penas vedadas. XLVII- no haver penas: a) de morte, salvo em caso de guerra declarada, nos termos do artigo 84, XIX; b) de carter perptuo; c) de trabalhos forados; d) de banimento; e) cruis; Aqui estamos diante do rol taxativo de penas no passveis de aplicao no ordenamento jurdico brasileiro. So elas: - Pena de morte em regra, no ser admitida sua aplicao no Direito Ptrio. Todavia, a prpria alnea a demonstra a possibilidade de aplicao de tal pena nos casos de guerra declarada. -Pena de carter perptuo no admissvel sua aplicao, pois uma das caractersticas inerentes da pena o carter de provisoriedade. - Pena de trabalhos forados essa espcie de pena probe o trabalho infamante, prejudicial ao condenado, em condies muito difceis. No entanto, importante salientar que a proibio de trabalhos forados no impede o trabalho penitencirio, utilizado como sistemtica de recuperao. - Pena de banimento a pena de banimento consiste na expulso do brasileiro do territrio nacional. Tal pena proibida pela nossa Constituio sem qualquer ressalva.
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- Pena cruel essa espcie de pena vedada pelo ordenamento jurdico brasileiro. Todavia, a definio de crueldade complexa, haja vista se tratar de questo subjetiva, pois cada pessoa pode atribuir um conceito diverso a tal expresso. XLVIII- a pena ser cumprida em estabelecimentos distintos, de acordo com a natureza do delito, a idade e o sexo do apenado; De acordo com o inciso supracitado a pena ser cumprida em estabelecimentos distintos, devendose levar em conta critrios, como: natureza do delito, idade e sexo do apenado. Um exemplo a ser citado o da FEBEM, para onde so destinados os adolescentes que cometem atos infracionais. XLIX- assegurado aos presos o respeito integridade fsica e moral; Este inciso protege a integridade fsica e moral dos presidirios. importante salientar que este inciso um desdobramento do princpio da dignidade da pessoa humana, pois, independentemente do instinto criminoso, o preso uma pessoa que possui seus direitos protegidos pela Carta Magna. L- s presidirias sero asseguradas condies para que possam permanecer com seus filhos durante o perodo de amamentao; Neste inciso no se busca a proteo dos direitos da presidiria, mas sim dos filhos, pois, como cedio, de extrema importncia a alimentao das crianas com leite materno, bem como a convivncia com a me nos primeiros dias de vida. LI- nenhum brasileiro ser extraditado, salvo o naturalizado, em caso de crime comum, praticado antes da naturalizao, ou de comprovado envolvimento em trfico ilcito de entorpecentes e drogas afins, na forma da lei; O presente inciso demonstra a impossibilidade do brasileiro nato. Em hiptese alguma o brasileiro nato ser extraditado. Todavia, o brasileiro naturalizado, poder ser extraditado desde que ocorram as seguintes situaes: - Antes da naturalizao prtica de crime comum, comprovado envolvimento em trfico ilcito de entorpecentes e drogas afins; - Depois da naturalizao comprovado envolvimento em trfico ilcito de entorpecentes e drogas afins. LII- no ser concedida extradio de estrangeiro por crime poltico ou de opinio;

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Este inciso traz as nicas hipteses em que o estrangeiro no ser extraditado, quais sejam: o cometimento de crime poltico ou de opinio. importante no confundir a expresso crime poltico com a expresso crime eleitoral. Essa diferenciao de extrema importncia, pois crimes polticos so aqueles que atentam contra a estrutura poltica de um Estado, enquanto os crimes eleitorais so aqueles referentes ao processo eleitoral, explicitados pelo Cdigo respectivo. LIII- ningum ser processado nem sentenciado seno por autoridade competente; Este inciso expressa a existncia de dois princpios consagrados pela doutrina. O primeiro diz respeito ao princpio do promotor natural e o segundo ao princpio do juiz natural. O princpio do promotor natural consiste no fato que ningum ser processado, seno por autoridade competente, ou seja, ser necessria a existncia de um Promotor de Justia previamente competente ao caso, no se admitindo, portanto, a designao de uma autoridade para atuar em determinado caso. J a segunda parte do inciso demonstra a presena do princpio do juiz natural, onde h a consagrao que ningum ser sentenciado, seno por autoridade competente. Isso importa dizer que no ser possvel existncia de juzos ou tribunais de exceo, ou seja, especificamente destinados a anlise de um caso concreto. LIV- ningum ser privado da liberdade ou de seus bens sem o devido processo legal; Este inciso denota o princpio constitucional do devido processo legal. Tal princpio dispe que ningum ser privado da liberdade ou de seus bens sem o devido processo legal. Esse princpio abrange vrias questes. Para que haja um processo legal, h necessidade da observncia do contraditrio e da ampla defesa, no podero ser utilizadas provas ilcitas, bem como no poder haver julgamento por autoridade incompetente. Como possvel perceber, o princpio do devido processo legal abrange vrios outros princpios, visando, desta maneira, chegar a um provimento jurisdicional satisfativo. LV- aos litigantes, em processo judicial ou administrativo, e aos acusados em geral so assegurados o contraditrio e ampla defesa, com os meios e recursos a ela inerentes; Neste inciso estamos diante dos princpios do contraditrio e da ampla defesa. Esses princpios, definitivamente, so dois dos mais importantes existentes no ordenamento jurdico. importante salientar que o contraditrio e a ampla defesa devem ser observados no somente em processos judiciais, mas tambm nos administrativos.
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Todavia, existem questes controversas acerca do contraditrio e da ampla defesa. Uma delas diz respeito ao inqurito policial. Cabe ressaltar no ser admissvel a aplicao de tais princpios no inqurito, pois inexiste a presena de acusao no mesmo. O inqurito somente consiste em um instrumento administrativo, tendente a coleta de provas que visem embasar a propositura da ao penal pelo membro do Ministrio Pblico. Desta maneira, inexistem a acusao neste caso, no h que se cogitar da aplicao dos princpios do contraditrio e da ampla defesa. LVI- so inadmissveis, no processo, as provas obtidas por meios ilcitos; Quando passamos a discutir o assunto referente s provas ilcitas, necessrio tecer alguns comentrios. A Constituio ao explicitar serem inadmissveis no processo, as provas obtidas por meios ilcitos, trata das provas que afetam diretamente o Direito Material ou Substantivo. Todavia, quando falamos em Direito Processual ou Adjetivo, as provas no so mais taxadas de ilcitas, mas sim de ilegtimas. Em que pese essas consideraes, ambos os tipos de provas so inadmissveis no processo, sob pena de nulidade do mesmo. LVII- ningum ser considerado culpado at o trnsito em julgado da sentena penal condenatria; Aqui estamos diante do princpio da presuno de inocncia ou da no-culpabilidade. Conforme dispe o prprio inciso, ningum ser considerado culpado at o trnsito em julgado da sentena penal condenatria. Quando falamos em trnsito em julgado da sentena penal condenatria, estamos diante de uma sentena que condenou algum pela prtica de um crime e no h mais possibilidade de interposio de recursos. Assim, aps o trnsito em julgado da sentena ser possvel lanar o nome do ru no rol dos culpados. Uma conseqncia desse princpio a impossibilidade de lanamento do nome do ru nos rol dos culpados aps a sentena de pronncia. A sentena de pronncia aquela que encerra a primeira fase do procedimento do jri, aps verificadas a presena de autoria e materialidade. Como j dito anteriormente, no possvel efetuar o lanamento do nome do ru no rol dos culpados aps essa sentena, pois o mesmo ainda ser julgado pelo Tribunal do Jri, constitucionalmente competente para julgar os crimes dolosos contra a vida. Outro ponto controverso diz respeito priso preventiva. Muito se discutiu se a priso preventiva afetaria ao princpio da presuno de inocncia. Todavia, esse assunto j foi dirimido pela jurisprudncia, ficando decidido que a priso processual no afeta o princpio exposado no inciso em questo.

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LVIII- o civilmente identificado no ser submetido a identificao criminal, salvo nas hipteses previstas em lei; A regra admitida pelo Texto Constitucional que o indivduo j identificado civilmente no dever ser submetido outra identificao, para fins criminais. Todavia, o inciso supracitado, traz, em sua parte final, uma exceo regra, admitindo a identificao criminal aos civilmente identificados, desde que haja previso legal. A Lei n 10.054/00, traz em seu artigo 3, as hipteses em que o civilmente identificado dever proceder identificao criminal. So elas: - estiver indiciado ou acusado pela prtica de homicdio doloso, crimes contra o patrimnio praticados mediante violncia ou grave ameaa, crime de receptao qualificada, crimes contra a liberdade sexual ou crime de falsificao de documento pblico; - houver fundada suspeita de falsificao ou adulterao de documento de identidade; - o estado de conservao ou a distncia temporal da expedio de documento apresentado impossibilite a completa identificao dos caracteres essenciais; - constar de registros policiais o uso de outros nomes ou diferentes qualificaes; - houver registro de extravio do documento de identidade; - indiciado ou acusado no comprovar, em quarenta e oito horas, sua identificao civil. LIX- ser admitida ao privada nos crimes de ao pblica, se esta no for intentada no prazo legal; O inciso LIX consagra a possibilidade de ajuizamento da ao penal privada subsidiria da pblica. Preliminarmente, antes de tecer quaisquer comentrios acerca dessa espcie de ao, cabe ressaltar que as aes penais se dividem em: aes penais pblicas e aes penais privadas. As aes penais pblicas, que possuem o Ministrio Pblico como legitimado privativo na sua proposio, se dividem em aes penais pblicas incondicionadas e aes penais pblicas condicionadas. As aes penais pblicas incondicionadas independem de qualquer espcie de condio para a sua propositura. Neste caso, se o membro do Ministrio Pblico, aps a anlise do caso concreto, se convencer da ocorrncia de crime, dever oferecer a denncia, pea processual inaugural da ao penal. Como possvel perceber, na ao penal pblica incondicionada, o Ministrio Pblico poder iniciar a ao penal sem a necessidade de obedincia de qualquer condio.
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Noutro passo, as aes penais condicionadas dependem da obedincia de algumas condies para que o Ministrio Pblico possa oferecer a denncia, e assim, dar incio ao penal que levar a uma sentena penal que poder ter cunho condenatrio ou absolutrio. As condies a serem obedecidas so as seguintes: representao do ofendido e requisio do Ministro da Justia. Desta forma, os crimes onde imperem aes penais condicionadas, seja representao, seja requisio do Ministro da Justia, dependeram da obedincia dos mesmos, para que seja possvel o Ministrio Pblico oferecer a denncia e dar incio ao penal. importante salientar que os crimes onde seja necessrio o ajuizamento de ao penal pblica condicionada e os de ao penal privada sero expressamente dispostos. Assim, podemos chegar a concluso de que, subtrados os crimes de ao penal pblica condicionada e os crimes de ao penal privada, os demais sero de ao penal pblica incondicionada. Os crimes de ao penal privada so aqueles em que o Estado transferiu a titularidade do ajuizamento da ao ao ofendido, ou seja, vtima do crime. A ao penal privada se divide em algumas espcies, mas vamos nos ater ao penal privada subsidiria da pblica, objeto do inciso em estudo. Essa espcie de ao penal privada ir entrar em cena quando o Ministrio Pblico, legitimado privativa ao exerccio da ao penal pblica, agir com inrcia, ou seja, deixar, por exemplo, de oferecer a denncia. Assim, em caso de inrcia do Ministrio Pblico, o prprio ofendido poder ajuizar a ao penal. Cabe ressaltar, no presente caso, que mesmo havendo a inrcia do Ministrio Pblico e o eventual ajuizamento da ao pelo ofendido, a legitimidade privativa no ajuizamento da ao penal conferida ao Ministrio Pblico no transferida. LX- a lei s poder restringir a publicidade dos atos processuais quando a defesa da intimidade ou o interesse social o exigirem; A regra, de acordo com o artigo 93, inciso IX, da Constituio da Repblica Federativa do Brasil de 1988, a publicidade de todos os atos processuais. Todavia o inciso LX, dispe que poder haver restrio da publicidade dos atos processuais quando a defesa da intimidade ou o interesse social o exigirem. Um exemplo do presente caso diz respeito s questes referentes ao Direito de Famlia. LXI- ningum ser preso seno em flagrante delito ou por ordem escrita e fundamentada de autoridade judiciria competente, salvo nos caso de transgresso militar ou crime propriamente militar, definidos em lei;

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A liberdade um direito do cidado constitucionalmente tutelado. Todavia, a priso constitui uma das restries aplicabilidade do direito liberdade. Este inciso explicita que ningum ser preso, seno em flagrante delito ou por ordem escrita e fundamentada de autoridade judiciria competente, salvo nos casos de transgresso militar ou crime propriamente militar, definidos em lei. De acordo com este inciso s existem duas maneiras de se efetuar a priso de um indivduo. A primeira se d atravs da priso em flagrante, ou seja, quando, em regra, o indivduo flagrado praticando o crime. importante salientar que existem diversas espcies de priso em flagrante, todavia, nos ateremos somente ao gnero para entendimento deste inciso. Cabe ressaltar que a priso em flagrante no pressupe a existncia de ordem escrita e fundamentada de juiz competente, pois este tipo de priso pode ser realizada por qualquer pessoa. J a segunda maneira a priso realizada por ordem escrita e fundamentada de autoridade judiciria competente. importante ressaltar que existem diversas espcies de priso, tais como: priso preventiva, priso temporria, dentre outras. Essas prises pressupem a existncia de um mandado de priso assinado pelo juiz competente. Em que pese a garantia de que ningum ser preso seno atravs das hipteses supracitadas, cabe ressaltar que para os militares existem algumas ressalvas. De acordo com a parte final do inciso comentado, os militares podero ser presos em razo de transgresso militar ou pelo cometimento de crime militar, previstos em lei. LXII- a priso de qualquer pessoa e o local onde se encontre sero comunicados imediatamente ao juiz competente e famlia ou pessoa por ele indicada; Este inciso de demonstra alguns dos direitos do preso, dentre eles a comunicao famlia ou pessoa por ele indicada. Ademais, importante salientar que o juiz competente tambm ser comunicado para que tome as medidas cabveis. LXIII- o preso ser informado de seus direitos, entre os quais o de permanecer calado, sendo-lhe assegurada a assistncia da famlia e de advogado; Neste inciso, outros direitos do preso esto presentes, quais sejam: o de permanecer calado, de assistncia da famlia e de advogado. O primeiro deles, trata da possibilidade do preso permanecer calado, haja vista que o mesmo no obrigado a produzir prova contra si. Ademais, os outros garantem que seja assegurado ao mesmo a assistncia de sua famlia e de um advogado.
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LXIV- o preso tem direito a identificao dos responsveis por sua priso ou por seu interrogatrio policial; Este inciso visa a identificao das pessoas ou autoridades responsveis pela priso ou pelo interrogatrio, pois com a identificao dos mesmos h facilidade de responsabilizao em caso de eventuais atos abusivos cometidos contra o preso. LXV- a priso ilegal ser imediatamente relaxada pela autoridade judiciria; Este inciso demonstra-se de extrema relevncia, pois permite o relaxamento da priso do indivduo que porventura tenha sofrido cerceamento em sua liberdade por uma priso que esteja eivada pela ilegalidade. Este ilegalidade pode ocorrer por diversos motivos, como por exemplo, nulidades, abuso de autoridade no ato da priso, dentre outros. Desta maneira, comprovada a ilegalidade da priso, demonstra-se medida de rigor o relaxamento da mesma, ou seja, a libertao do indivduo do crcere. LXVI- ningum ser levado priso ou nela mantido, quando a lei admitir a liberdade provisria, com ou sem fiana; Diferentemente do inciso anterior, onde a priso encontrava-se eivada pela ilegalidade, aqui estamos diante de priso legalmente realizada, sem ocorrncia de nulidades, vcios ou abusos. Todavia, o Cdigo de Processo Penal Brasileiro admite que o indivduo responda ao processo pelo crime que cometeu em liberdade, desde que, previamente, efetue o pagamento de fiana. Todavia, existem outros casos em que admissvel a liberdade provisria, sem o pagamento de fiana. Cabe ressaltar que a liberdade provisria com o pagamento de fiana constitui dever tanto do Juiz de Direito como do Delegado de Polcia. J, a liberdade provisria, sem o pagamento de fiana dever ser analisada somente pelo Juiz de Direito. LXVII- no haver priso civil por dvida, salvo a do responsvel pelo inadimplemento voluntrio e inescusvel de obrigao alimentcia e a do depositrio infiel; Este inciso consagra, em regra, a impossibilidade de priso civil por dvida no ordenamento jurdico brasileiro. Todavia, a parte final do inciso supracitado traz as duas nicas hipteses admissveis de priso civil no Brasil. A primeira delas ser aplicada ao responsvel pelo inadimplemento voluntrio e inescusvel de obrigao alimentcia, ou seja, o indivduo que tem o dever de efetuar o pagamento de penso alimentcia e no o efetua, sem qualquer motivo justificador, poder ser preso.

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A outra hiptese de admissibilidade de priso civil em nosso pas diz respeito do depositrio infiel, ou seja, se o indivduo recebeu a incumbncia de guardar e zelar por determinada coisa, com a obrigao de devolv-la, e no momento que for solicitado no o faz, poder ser preso. Ser considerado neste caso como depositrio infiel. LXVIII- conceder-se- habeas corpus sempre que algum sofrer ou se achar ameaado de sofrer violncia ou coao em sua liberdade de locomoo, por ilegalidade ou abuso de poder; Neste inciso estamos diante de um dos remdios constitucionais processuais mais importantes existentes no ordenamento jurdico, qual seja: o hbeas corpus. Este remdio constitucional tem por escopo assegurar a efetiva aplicao do direito de locomoo, ou seja, o direito de ir, vir e permanecer em um determinado local. Como possvel perceber, este remdio constitucional poder ser utilizado tanto no caso de iminncia de violncia ou coao liberdade de locomoo, como no caso de efetiva ocorrncia de ato atentatrio liberdade supracitada. Assim, so duas as espcies de habeas corpus: - Preventivo neste caso o hsbeas corpus ser impetrado pelo indivduo que se achar ameaado de sofrer violncia ou coao em sua liberdade de locomoo, por ilegalidade ou abuso de poder. Esta espcie de habeas corpus ser impetrada na iminncia de ocorrncia de violncia ou coao liberdade de locomoo, com a finalidade de obter um salvoconduto, ou seja, para garantir um livre trnsito em sua liberdade de locomoo (ir, vir e permanecer). - Repressivo aqui haver a impetrao quando algum sofrer violncia ou coao em sua liberdade de locomoo, por ilegalidade ou abuso de poder. Assim, estamos diante de um ato atentatrio j realizado contra a liberdade de locomoo do indivduo. Nesse passo, o habeas corpus ser impetrado com a finalidade de obter a expedio de um alvar de soltura. LXIX- conceder-se- mandado de segurana para proteger direito lquido e certo, no amparado por habeas corpus ou habeas data, quando o responsvel pela ilegalidade ou abuso de poder for autoridade pblica ou agente de pessoa jurdica no exerccio de atribuies de Poder Pblico; O mandado de segurana um outro importante remdio constitucional que tem por objetivo a tutela de direito lquido e certo, quando o responsvel pela ilegalidade ou abuso do poder for autoridade pblica ou agente de pessoa jurdica no exerccio de atribuies do Poder Pblico.
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De acordo com o inciso supracitado, o objeto desta ao constitucional a proteo de direito lquido e certo. Direito lquido e certo aquele que pode ser demonstrado de plano, atravs de prova pr-constituda, sendo, portanto, dispensada a dilao probatria. importante salientar que somente ser possvel a impetrao de mandado de segurana, nos casos no amparados por habeas corpus ou habeas data. Isso ocorre pelo fato de que necessrio utilizar o remdio processual adequado ao caso. Caber ressaltar que um dos requisitos mais importantes para a impetrao do mandado de segurana a identificao da autoridade coatora pela ilegalidade ou abuso do poder. De acordo com o inciso em questo a autoridade poder ser pblica ou agente de pessoa jurdica no exerccio das atribuies de Poder Pblico.Para fins de impetrao de mandado de segurana, autoridade o agente investido no poder de deciso. importante tal caracterizao, pois, desta maneira, no h o risco de ilegitimidade passiva na impetrao do mandado de segurana. Similarmente ao habeas corpus, existem duas espcies de mandado de segurana: - Preventivo quando estamos diante de ameaa ao direito lquido e certo, por ilegalidade ou abuso de poder. - Repressivo quando a ilegalidade ou abuso de poder j foram praticados. LXX- o mandado de segurana coletivo pode ser impetrado por: a) partido poltico com representao no Congresso Nacional; b) organizao sindical, entidade de classe ou associao legalmente constituda e em funcionamento h pelo menos um ano, em defesa dos interesses de seus membros ou associados; Neste inciso encontra-se presente o remdio constitucional denominado de mandado de segurana coletivo. Este remdio constitucional tem por finalidade a proteo de direito lquido e certo, no amparado por habeas corpus ou habeas data, por ilegalidade ou abuso de poder referente proteo ou reparao de interesses da coletividade. importante salientar que somente sero legitimados para a impetrao do mandado de segurana coletivo os disposto no inciso supracitado. So eles: - partido poltico com representao no Congresso Nacional; - organizao sindical, entidade de classe ou associao legalmente constituda h pelo menos um ano, em defesa dos interesses de seus membros ou associados.

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Cabe frisar que devero ser obedecidos todos os requisitos estabelecidos para que seja possvel a impetrao do remdio constitucional. Cabe ressaltar que uma associao legalmente constituda h menos de um ano no pode impetrar mandado de segurana coletivo, pois h necessidade da constituio legal da mesma por, no mnimo, um ano. Ademais, h necessidade de que o objeto da tutela seja a defesa dos interesses dos membros ou associados, sob pena de no consagrao do remdio constitucional supracitado. Outrossim, para que os partidos polticos sejam legitimados ativos para a impetrao de mandado de segurana coletivo h necessidade de que os mesmos possuam representao no Congresso Nacional. LXXI- conceder-se- mandado de injuno sempre que a falta de norma regulamentadora torne invivel o exerccio dos direitos e liberdades constitucionais e das prerrogativas inerentes nacionalidade, soberania e cidadania; Este inciso traz, em seu bojo, o mandado de injuno, que tem por escopo principal combater a inefetividade das normas constitucionais. Para que seja possvel a impetrao de mandado de injuno h necessidade da presena de dois requisitos: - Existncia de norma constitucional que preveja o exerccio de direitos e liberdades constitucionais e das prerrogativas inerentes nacionalidade, soberania e cidadania. - Inexistncia de norma regulamentadora que torne invivel o exerccio dos direitos e liberdades constitucionais e das prerrogativas inerentes nacionalidade, soberania e cidadania. A grande conseqncia do mandado de injuno consiste na comunicao ao Poder Legislativo para que elabore a lei necessria ao exerccio dos direitos e liberdades constitucionais. LXXII- conceder-se- habeas data: a) para assegurar o conhecimento de informaes relativas pessoa do impetrante, constantes de registros ou bancos de dados de entidades governamentais ou de carter pblico; b) para a retificao de dados, quando no se prefira faz-lo por processo sigiloso, judicial ou administrativo; O habeas data, considerado como um remdio constitucional, tem por escopo assegurar o direito de informao consagrado no artigo 5, XXXIII, da Constituio da Repblica Federativa do Brasil de 1988. De acordo com o princpio da informao todos tm direito de receber informaes dos rgos pblicos,
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sendo apresentadas algumas ressalvas. Assim, o habeas data o remdio constitucional adequado tutela do direito de informao, pois, atravs dele busca-se assegurar o conhecimento de informaes relativas pessoa do impetrante, constante de registros ou banco de dados de entidades governamentais ou de carter pblico. No obstante, o habeas data utilizado para a retificao de dados do impetrante, sempre que no se prefira faz-lo por processo sigiloso, judicial ou administrativo. LXXIII- qualquer cidado parte legtima para propor ao popular que vise a anular ato lesivo ao patrimnio pblico ou de entidade de que o Estado participe, moralidade administrativa, ao meio ambiente e ao patrimnio histrico e cultural, ficando o autor, salvo comprovada m-f, isento de custas judiciais e do nus da sucumbncia; Neste inciso estamos diante da Ao Popular, efetivo instrumento processual utilizado para anulao de atos lesivos ao patrimnio pblico e para a defesa de alguns interesses de extrema importncia como o meio ambiente. Tal instrumento, regido pela Lei n 4.717/65, confere legitimidade de propositura ao cidado, imbudo de direitos polticos, civis e sociais. Este remdio constitucional, cuja legitimidade para propositura, do cidado, visa um provimento jurisdicional (sentena) que declare a nulidade de atos lesivos ao patrimnio pblico. Quando o inciso em questo explicita que qualquer cidado poder ser parte legtima para propor a ao popular, necessrio termos em mente que somente aquele que se encontra no gozo dos direitos polticos, ou seja, possa votar e ser votado, ser detentor de tal prerrogativa. Existe um grande debate na doutrina sobre um eventual conflito de aplicabilidade entre a ao popular e a ao civil pblica. A ao civil pblica, explicitada pela lei n 7347/85, um instrumento processual tendente a tutelar interesses difusos, coletivos e individuais homogneos. Neste caso, a Lei da Ao Civil Pblica, dispe, em seu artigo 5, um rol de legitimados propositura da ao, como por exemplo: a Unio, os Estados, os Municpios, o Distrito Federal, o Ministrio Pblico, dentre outros. Desta maneira, se formos analisar minuciosamente o contedo disposto no artigo 5, podemos perceber que o cidado individualmente considerado, detentor de direitos polticos, no legitimado para a propositura de tal ao. Assim, no h que cogitar de conflito entre essas aes, pois, indubitavelmente, ambas se completam em seus objetos.

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LXXIV- o Estado prestar assistncia jurdica integral e gratuita aos que comprovarem insuficincia de recursos; De acordo com o inciso supracitado ser dever do Estado a prestao de assistncia jurdica integral e gratuita aos que comprovarem insuficincia de recursos. Desta maneira, com a finalidade de atender aos indivduos mais necessitados, a prpria Constituio em seu artigo 134, trata da Defensoria Pblica, instituio especificamente destinada a esse fim. De acordo com o artigo 134, a Defensoria Pblica instituio essencial funo jurisdicional do Estado, incumbindo-lhe a orientao jurdica e a defesa, em todos os graus, dos necessitados, na forma do artigo 5, LXXIV. LXXV- o Estado indenizar o condenado por erro judicirio, assim como o que ficar preso alm do tempo fixado na sentena; Este inciso consagra o dever de indenizao do Estado no caso de erro judicirio e de priso alm do tempo fixado na sentena. Aqui estamos diante de responsabilidade objetiva do Estado, ou seja, comprovado o nexo de causalidade entre a conduta e o resultado danoso, ser exigvel a indenizao, independentemente da comprovao de culpa ou dolo. LXXVI- so gratuitos para os reconhecidamente pobres, na forma da lei: a) o registro civil de nascimento; b) a certido de bito; Conforme explicita o inciso em tela, a Constituio garante aos reconhecidamente pobres a gratuidade do registro civil de nascimento e da certido de bito. importante salientar que a gratuidade somente alcana aos reconhecidamente pobres. LXXVII- so gratuitas as aes de habeas corpus e habeas data e, na forma da lei, os atos necessrio ao exerccio da cidadania; Este inciso expressa a gratuidade das aes de habeas corpus e habeas data, alm dos atos necessrios ao exerccio da cidadania, como por exemplo, a emisso do ttulo de eleitor, que garante ao indivduo o carter de cidado, para fins de propositura de ao popular. LXXVIII- a todos, no mbito judicial e administrativo, so assegurados a razovel durao do processo e os meios que garantam a celeridade de sua tramitao. Visando combater a morosidade do Poder Judicirio, este inciso trouxe ao ordenamento jurdico brasileiro a garantia de razoabilidade na durao do processo. Como possvel perceber, a durao razovel do processo dever ser empregada tanto na esfera judicial,
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como administrativa, fazendo com que o jurisdicionado no necessite aguardar longos anos espera de um provimento jurisdicional. No obstante o inciso em questo ainda denota que sero assegurados os meio que garantam a celeridade da tramitao do processo. 1 As normas definidoras dos direitos e garantias fundamentais tm aplicao imediata. O pargrafo em tela demonstra que os direitos e garantias fundamentais constantes no bojo de toda a Carta Magna passaram a ter total validade com a entrada em vigor da Constituio, independentemente, da necessidade de regulamentao de algumas matrias por lei infraconstitucional. 2 Os direitos e garantias expressos nesta Constituio no excluem outros decorrentes do regime e dos princpios por ela adotados, ou dos tratados internacionais em que a Repblica Federativa do Brasil seja parte. O pargrafo 2 explicita que os direitos e garantias expressos em toda a Constituio no excluem outros decorrentes do regime e dos princpios adotados pela mesma, ou dos tratados internacionais em que o Brasil seja parte. Desta maneira, alm dos direitos e garantias j existentes, este pargrafo consagra a possibilidade de existncia de outros decorrentes do regime democrtico. No obstante, o pargrafo supracitado no exclui outros princpios derivados de tratados internacionais em que o Brasil seja signatrio. Quando o assunto abordado diz respeito aos tratados, cabe ressaltar a importante alterao trazida pela Emenda Constitucional n 45/04, que inseriu o pargrafo 3, que ser analisado posteriormente. 3 Os tratados e convenes internacionais sobre direitos humanos que forem aprovados, em cada Casa do Congresso Nacional, em dois turnos, por trs quintos dos votos das respectivos membros, ser equivalentes s emendas constitucionais. Este pargrafo trouxe uma novidade inserida pela Emenda Constitucional n 45/04 (Reforma do Judicirio). A novidade consiste em atribuir aos tratados e convenes internacionais sobre direitos humanos o mesmo valor de emendas constitucionais, desde que sejam aprovados pelo rito necessrio. Para que as emendas alcancem tal carter necessria a aprovao em cada Casa do Congresso Nacional, em dois turnos, por trs quintos do votos dos membros. Todavia, cabe ressaltar que este pargrafo somente abrange os tratados e convenes internacionais sobre direitos humanos. Assim, os demais tratados sero recepcionados pelo ordenamento jurdico brasileiro com o carter de lei ordinria, diferentemente do tratamento dado aos tratados de direitos humanos, com a edio da Emenda 45/04.

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Desta maneira, com a edio da emenda supracitada um grande debate doutrinrio foi suscitado com o escopo de esclarecer alguns pontos que ficaram obscuros. O ponto mais interessante o seguinte: os tratados internacionais, cujo objeto de tutela sejam os direitos humanos, editados anteriormente Reforma do Judicirio, tero tratamento jurdico equivalente s emendas constitucionais? A doutrina no unnime no tocante ao assunto supracitado, mas considero mais correta a corrente que permite a equiparao s emendas constitucionais dos tratados internacionais de direitos humanos inseridos no ordenamento jurdico brasileiro anteriormente Reforma do Judicirio, desde que sejam submetidos ao rito exigido para a aprovao das emendas constitucionais. Caso contrrio, devero continuar com o carter de Lei Ordinria. 4 O Brasil se submete jurisdio de Tribunal Penal Internacional a cuja criao tenha manifestado adeso. Este pargrafo outra novidade inserida ao ordenamento jurdico pela Emenda Constitucional n 45/04. Nos moldes do pargrafo supracitado o Brasil se submete jurisdio do TPI (Tribunal Penal Internacional) a cuja criao tenha manifestado adeso. Este pargrafo incorre na problemtica citada nos comentrios do pargrafo anterior, pois o assunto aqui referente a direitos humanos. Com a incluso do pargrafo anterior, essas espcies de tratados sero equiparadas s emendas constitucionais, desde que tenham passado pelo rito de aprovao dessa espcie normativa. Todavia, a criao do TPI e sua posterior adeso pelo nosso pas ocorreram antes da emenda constitucional n 45/04. Nesse passo, tal tratado foi equiparado no ordenamento jurdico brasileiro s leis ordinrias. Em que pese tenha adquirido este carter, entendo que para que tal tratado seja equipara s emendas c