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Agrupamento de Escolas Lousada Oeste

Avaliação do desempenho dos docentes

Instrumento de Registo
(Artigo 6º, ponto 11 do Decreto Regulamentar n.º 2/2008)

Proposta

Ficha de Registo Avaliação do Desempenho


docente dos 2º e 3º Ciclos
Avaliação efectuada pelo Presidente do Conselho Executivo

1. Identificação do Professor

Nome:

Grupo de Recrutamento:

Departamento:

Situação Profissional:

Período de Avaliação:

NIF:

1 Sem prejuízo do disposto no artigo anterior, os avaliadores procedem, em cada ano escolar, à recolha, através de instrumentos de
registo normalizados, de toda a informação que for considerada relevante para efeitos da avaliação do desempenho.

1
A. Nível de
2. Identificação do Avaliador

Nome:

Cargo:

Situação Profissional:

NIF:

assiduidade e cumprimento do serviço distribuído

A.1 Serviço lectivo – grau de cumprimento do serviço e dos respectivos Observação


objectivos individuais

1º  Cumprimento do serviço lectivo Total Previstas Total dadas %


Ano
100 89 89,0%
2º  Cumprimento do serviço lectivo 0 0 #DIV/0!
Ano
Total 100 89 89,0%

A.2 Apoio às aprendizagens dos alunos – grau de cumprimento do serviço e dos respectivos objectivos
individuais

A.2.1 Apoio às aprendizagens dos alunos Observação

1º A.2.1.1  Cumprimento do serviço e dos objectivos do apoio Total Previstas Total dadas %
Ano educativo
100 89 89,0%
2º A.2.1.1  Cumprimento do serviço e dos objectivos do apoio 0 0 #DIV/0!
Ano educativo
Total 100 89 89,0%

2
1º A.2.1.2  Empenhamento no apoio individual dos alunos
Ano

2º A.2.1.2  Empenhamento no apoio individual dos alunos


Ano

A.3 Serviço não lectivo – grau de cumprimento do serviço e dos respectivos Observação
objectivos individuais

1º A.3.1 Cumprimento do serviço na componente não lectiva Total Previstas Total dadas %
Ano
100 89 89,0%
0 0 #DIV/0!
Total 100 89 89,0%

A.3 Observação
2º A.3.1 Cumprimento do serviço na componente não lectiva Total Previstas Total dadas %
Ano
100 89 89,0%
0 0 #DIV/0!
Total 100 89 89,0%

3
B. Melhoria dos resultados escolares dos alunos e redução das taxas de
abandono escolar
tendo em conta o contexto socioeducativo

B.1 Melhoria dos RESULTADOS ESCOLARES dos alunos ‐ contributo do docente e cumprimento Observação
dos respectivos objectivos individuais

1º B.1.1 Progresso dos resultados escolares dos alunos no Ano Anterior Ano Avaliação M eta Escola Resultado
Ano ano/disciplina face ao ano lectivo anterior Turmas Níveis% >2 Níveis% > 2 1% P rofessor
7ºA 75% 89% 76% 13%
7ºC 0% 0% 1% -1%
9ºA 0% 0% 1% -1%
9ºC 0% 0% 1% -1%
0% 0% 1% -1%
0% 0% 1% -1%
0% 0% 1% -1%
0% 0% 1% -1%

4
2º B.1.1 Progresso dos resultados escolares dos alunos no Ano Anterior Ano Avaliação M eta Escola Resultado
Ano ano/disciplina face ao ano lectivo anterior Turmas Níveis% >2 Níveis% > 2 1% P rofessor
7ºA 75% 89% 76% 13%
7ºC 0% 0% 1% -1%
9ºA 0% 0% 1% -1%
9ºC 0% 0% 1% -1%
56% 50% 57% -7%
0% 0% 1% -1%
0% 0% 1% -1%
0% 0% 1% -1%

B.1 Observação

1º B.1.2 Progresso das aprendizagens dos Avaliação Diagnóstica Final


Ano alunos relativamente à avaliação Turmas 1 2 3 4 5 Total 1 2 3 4 5 Total
diagnóstica realizada no início do
ano 7ºA 4 2 5 2 2 15 3 1 5 3 3 15
7ºC 0 0
9ºA 0 0
9ºC 0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
Total 4 2 5 2 2 15 3 1 5 3 3 15

B.1 Observação

5
2º B.1.2 Progresso das aprendizagens dos Avaliação Diagnóstica Final
Ano alunos relativamente à avaliação Turmas 1 2 3 4 5 Total 1 2 3 4 5 Total
diagnóstica realizada no início do
ano 7ºA 4 2 5 2 2 15 3 1 5 3 3 15
7ºC 0 0
9ºA 0 0
9ºC 0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
Total 4 2 5 2 2 15 3 1 5 3 3 15

B.1 Observação

6
1º B.1.3 Evolução dos resultados escolares Comparação Disciplina/Escola Disciplina/Turma Resultado
Ano dos alunos relativamente à evolução
média: Turmas Níveis% >2 Níveis% > 2 %
7ºA 75% 68% -7,0%
a) dos resultados dos alunos daquele
ano de escolaridade ou daquela 7ºC 0% 0% 0,0%
disciplina naquele agrupamento de 9ºA 0% 0% 0,0%
escolas ou escola não agrupada; 9ºC 0% 0% 0,0%
0% 0% 0,0%
0% 0% 0,0%
0% 0% 0,0%
0% 0% 0,0%

b) dos mesmos alunos no conjunto Comparação Disciplinas/Turma Disciplina Resultado


das outras disciplinas da turma no
caso de alunos dos 2º e 3º ciclos do Turmas Níveis% >2 Níveis% > 2 %
ensino básico e do ensino secundário. 7ºA 75% 68% -7,0%
7ºC 0% 0% 0,0%
9ºA 0% 0% 0,0%
9ºC 0% 0% 0,0%
0% 0% 0,0%
0% 0% 0,0%
0% 0% 0,0%
0% 0% 0,0%

B.1 Observação

7
2º B.1.3 Evolução dos resultados escolares Comparação Disciplina/Escola Disciplina/Turma Resultado
Ano dos alunos relativamente à evolução
média: Turmas Níveis% >2 Níveis% > 2 %
7ºA 75% 68% -7,0%
a) dos resultados dos alunos daquele
ano de escolaridade ou daquela 7ºC 0% 0% 0,0%
disciplina naquele agrupamento de 9ºA 0% 0% 0,0%
escolas ou escola não agrupada; 9ºC 0% 0% 0,0%
0% 0% 0,0%
0% 0% 0,0%
0% 0% 0,0%
0% 0% 0,0%

b) dos mesmos alunos no conjunto Comparação Disciplinas/Turma Disciplina Resultado


das outras disciplinas da turma no
caso de alunos dos 2º e 3º ciclos do Turmas Níveis% >2 Níveis% > 2 %
ensino básico e do ensino secundário. 7ºA 75% 68% -7,0%
7ºC 0% 0% 0,0%
9ºA 0% 0% 0,0%
9ºC 0% 0% 0,0%
0% 0% 0,0%
0% 0% 0,0%
0% 0% 0,0%
0% 0% 0,0%

B.1 Observação

8
1º B.1.4
Classificações nas provas de Av. Externa Av. Interna Diferença Av.Externa M eta Escola Diferença
Ano
avaliação externa e Turmas >2 >2 % M éd. Anterior 1% M eta/Exame
respectiva diferença
relativamente às 7ºA 55% 67% -12% 45% 46% 9%
classificações internas 7ºC 0% 0% 0% 0% 1% -1%
9ºA 0% 0% 0% 0% 1% -1%
9ºC 0% 0% 0% 0% 1% -1%
0% 0% 0% 0% 1% -1%
0% 0% 0% 0% 1% -1%
0% 0% 0% 0% 1% -1%
0% 0% 0% 0% 1% -1%
0% 0% 0% 0% 1% -1%

2º B.1.4 Observação
Ano Classificações nas provas de Av. Externa Av. Interna Diferença Av.Externa M eta Escola Diferença
avaliação externa e
respectiva diferença Turmas >2 >2 % M éd. Anterior 1% M eta/Exame
relativamente às 7ºA 55% 67% -12% 45% 46% 9%
classificações internas
7ºC 0% 0% 0% 0% 1% -1%
9ºA 0% 0% 0% 0% 1% -1%
9ºC 0% 0% 0% 0% 1% -1%
0% 0% 0% 0% 1% -1%
0% 0% 0% 0% 1% -1%
0% 0% 0% 0% 1% -1%
0% 0% 0% 0% 1% -1%
0% 0% 0% 0% 1% -1%

B.1.5 Outros elementos a ponderar tendo em atenção a ficha de Evidências a registar Observação
9
auto‐avaliação


Ano 


Ano 

B.2 Redução do abandono escolar ‐ contributo do docente e cumprimento dos respectivos objectivos individuais

10
1º B.2.1 Contributo do docente para a redução do ABANDONO ESCOLAR tendo em conta os elementos fornecidos pela
Ano ficha de auto‐avaliação

Nome do aluno Turma Ano B.2.1.1 Evidências do empenho, participação e contributo para a definição e Observação
concretização de estratégias para a prevenção e redução do abandono escolar

2º Ano B.2.1

Nome do aluno Turma Ano B.2.1.1 Evidências do empenho, participação e contributo para a definição e Observação
concretização de estratégias para a prevenção e redução do abandono escolar

C. Participação na vida do Agrupamento

11
1º C.1.1 Participação nos projectos e actividades previstas no PROJECTO EDUCATIVO, no PLANO ANUAL DE
Ano ACTIVIDADES e no(s) PLANO(S) CURRICULARES DE TURMA

Identificação dos Actividades Data Evidências do Empenhamento e qualidade da participação do Observação


Projectos PE realização docente

Identificação Actividades Data Evidências do Empenhamento e qualidade da participação do Observação


Actividades PE Realização docente

Identificação Actividades Data Evidências do Empenhamento e qualidade da participação do Observação


Actividades PAA Realização docente

Identificação Actividades Data Evidências do Empenhamento e qualidade da participação do Observação


Actividades PCT Realização docente

12
2º C.1.1 Participação nos projectos e actividades previstas no PROJECTO EDUCATIVO, no PLANO ANUAL DE
Ano ACTIVIDADES e no(s) PLANO(S) CURRICULARES DE TURMA

Identificação dos Actividades Data Evidências do Empenhamento e qualidade da participação do Observação


Projectos PE realização docente

Identificação Actividades Data Evidências do Empenhamento e qualidade da participação do Observação


Actividades PE Realização docente

Identificação Actividades Data Evidências do Empenhamento e qualidade da participação do Observação


Actividades PAA Realização docente

13
Identificação Actividades Data Evidências do Empenhamento e qualidade da participação do Observação
Actividade PCT Realização docente

1º C.2 Participação no âmbito de outros projectos e ACTIVIDADES EXTRA‐CURRICULARES


Ano

14
C.2.1 Avaliação do nível de participação e DINAMIZAÇÃO DE PROJECTOS e do cumprimento dos objectivos individuais

Identificação dos Actividades Data C.2.1.1 Evidências do Empenhamento e qualidade da participação do Observação
Outros Projectos realização docente

Identificação Act. Actividades Data C.2.1.1 Evidências do Empenhamento e qualidade da participação do Observação
extra-curriculares realização docente

2º Ano C.2.1

15
Identificação dos Actividades Data C.2.1.1 Evidências do Empenhamento e qualidade da participação do Observação
Outros Projectos realização docente

Identificação Act. Actividades Data C.2.1.1 Evidências do Empenhamento e qualidade da participação do Observação
extra-curriculares realização docente

1º C.3 Participação nas ESTRUTURAS DE ORIENTAÇÃO EDUCATIVA E NOS ÓRGÃOS DE GESTÃO


Ano

16
C.3.1 Avaliação da participação nas ESTRUTURAS DE ORIENTAÇÃO EDUCATIVA E NOS ÓRGÃOS DE GESTÃO e do cumprimento
dos objectivos individuais Empenhamento e qualidade da participação do docente

Identificação Actividades - 1 Actividades - 2 C.3.1.1 Evidências do Empenhamento e qualidade da participação Observação


dos cargos do docente

2º Ano C.3.1

Identificação Actividades - 1 Actividades - 2 C.3.1.1 Evidências do Empenhamento e qualidade da participação Observação


dos cargos do docente

1º C.3.2 Empenhamento e qualidade da participação do docente em OUTROS CARGOS OU FUNÇÕES de natureza


Ano pedagógica

17
Identificação Actividades - 1 Actividades - 2 C.3.2.1 Evidências do Empenhamento e qualidade da participação Observação
dos cargos do docente

2º Ano C.3.2

Identificação Actividades - 1 Actividades - 2 C.3.2.1 Evidências do Empenhamento e qualidade da participação Observação


dos cargos do docente

1º C.4 Participação e dinamização de PROJECTOS DE INVESTIGAÇÃO, DESENVOLVIMENTO E INOVAÇÃO


Ano educativa

18
C.4.1 Avaliação da participação e dinamização de PROJECTOS DE INVESTIGAÇÃO, DESENVOLVIMENTO E INOVAÇÃO educativa
e do cumprimento dos objectivos individuais

Identificação Desenvolvimento Inovação C.4.1.1 Evidências do Empenhamento e qualidade da participação Observação


dos Projectos do docente

2º Ano C.4.1

Identificação Desenvolvimento Inovação C.4.1.1 Evidências do Empenhamento e qualidade da participação Observação


dos Projectos do docente

D. Participação do docente em acções de formação

19
1º Ano

D.1 Número de créditos de Acção de Formação Nº de Créditos Classificação Quantitativa


formação contínua no
âmbito das áreas
prioritárias definidas pela
escola/agrupamento ou nas
disciplinas que o docente
lecciona.

2º Ano

D.1 Número de créditos de Acção de Formação Nº de Créditos Classificação Quantitativa


formação contínua no
âmbito das áreas
prioritárias definidas pela
escola/agrupamento ou nas
disciplinas que o docente
lecciona.

E. Relação com a comunidade

20
1º E.1.1 Avaliação da relação com a comunidade e do cumprimento dos respectivos objectivos individuais
Ano

Acções de envolvimento c/ Objectivos E.1.1.1 Evidências do empenhamento e qualidade da Observação


comunidade participação do docente no desenvolvimento das RELAÇÕES
ENTRE A ESCOLA E A COMUNIDADE

2º Ano E.1.1

Acções de envolvimento c/ Objectivos E.1.1.1 Evidências do empenhamento e qualidade da Observação


comunidade participação do docente no desenvolvimento das RELAÇÕES
ENTRE A ESCOLA E A COMUNIDADE

E.2 Apreciação dos pais e encarregados de educação.

21
1º E.1.1 E.2.1
Ano

E.2.1.1 Observação

Nevogilde , 9 de Fevereiro de 2008

Margarida Moreira

22

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