Medições e orçamentos em construção civil

REFERENCIAL DE FORMAO
EM VIGOR
rea de Educao e
Formao
582 . Construo Civil e Engenharia Civil
Cdigo e Designao
do Referencial de
Formao
582145 - Tcnico/a de Medies e Oramentos
Modalidades de
Educao e Formao
Educao e Formao de Adultos

Formao Modular
Nvel de Qualificao do QNQ: 4
Publicado no Despacho n.13456/2008,de14deMaio,queaprovaaversoinicialdoCatlogo

NacionaldeQualificaes.
Publicao e
actualizaes
1 ActualizaopublicadanoBoletimdoTrabalhodoEmprego(BTE)n 45 de 08 de Dezembro
de2011comentradaemvigora08deMarode2012.
Observaes
REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMedieseOramentos- Nvel4 | 08-11-2013
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1. Perfil de Sada
DescrioGeral
Determinarasquantidadeseoscustosdemateriais,demo-de-obra,deequipamentosedeserviosnecessriosparaa
execuodeumaobra.
Actividades Principais
l
l
l
l
Realizarmediescomvistaexecuodeumaobra.
Efectuaroramentosestabelecendoasquantidadesdemateriais,mo-de-obra,equipamentoseservioseoscustos
necessriosexecuodaobra.
Acompanharapreparaoeaexecuodaobra.
Participarnaelaboraodepropostasparaconcursos,recolhendo,juntodosdiferentesserviosdaempresa,a
documentaosolicitadanosprogramasdeconcurso,procedendosuaorganizaoerepresentandoaempresanoacto
pblicodeaberturadepropostas.
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2. Organizao do Referencial de Formao
2.1. Condio de acesso: 9 a n o

reasde
Competncias-chave
Cdigo
UFCD
Horas
CP_1
Liberdadeeresponsabilidadedemocrticas
50
CP_4
Processosidentitrios
50
CP_5
Deontologiaeprincpiosticos
50
STC_5
Redesdeinformaoecomunicao
50
STC_6
Modelos de urbanismo e mobilidade
50
STC_7
Sociedade,tecnologiaecincia- fundamentos
50
CLC_5
Cultura,comunicaoemdia
50
CLC_6
Culturas de urbanismo e mobilidade
50
CLC_7
Fundamentosdecultura,lnguaecomunicao
50
...
UFCD opcional
50
...
UFCD opcional
50
Cidadania e
Profissionalidade
Sociedade,
Tecnologia e
Cincia
Cultura,Lnguae
Comunicao
Total
550
NOTA:asUFCDopcionaisdevemserseleccionadasapartirdoreferencialdeformao
globalnasuacomponentedeformaodebaseconstantenoponto3.EstasUFCD
podemsermobilizadasapartirdasUFCDdelnguaestrangeira(casooadultono
detenhacompetnciasnestedomnio)oudequalquerumadasreasdecompetncias
chave.
readeCarcterTransversal
PORTEFLIO REFLEXIVO DE APRENDIZAGEM - PRA
85 h
Formao Tecnolgica
TotalidadedasUFCDdestacomponentedeformaoconstantenoreferencialdeformaoglobalidentificadono
ponto 3.
2.2. Condio de acesso: 10 a n o
reasde
Competncias-chave
Cdigo
UFCD
Horas
Sociedade,
Tecnologia e
Cincia
STC_7
50
3 / 61
Cultura,Lnguae
Comunicao
50
...
UFCD opcional
50
...
UFCD opcional
50
CLC_7
Total
200
NOTA:asUFCDopcionaisdevemserseleccionadasapartirdoreferencialdeformao
globalnasuacomponentedeformaodebaseconstantenoponto3.EstasUFCD
podemsermobilizadasapartirdasUFCDdelnguaestrangeira(casooadultono
detenhacompetnciasnestedomnio)oudequalquerumadasreasdecompetncias
chave.
70 h
Formao Tecnolgica
CorrespondetotalidadedasUFCDdestacomponentedeformaoconstantenoreferencialdeformaoglobal
identificadonoponto3.cargahorriadaformaotecnolgicapodemseracrescidas210horasdeformao
prticaemcontextodetrabalho,sendoestadecarcterobrigatrioparaoadultoquenoexeraactividade
correspondentesadaprofissionaldocursofrequentadoouumaactividadeprofissionalnumareaafim.
2.3 Condio de acesso: 11 a n o
reasde
Competncias-chave
Cdigo
UFCD
Horas
Sociedade,
Tecnologia e
Cincia
STC_7
50
CLC_7
50
Cultura,Lnguae
Comunicao
Total
100
65 h
Formao Tecnolgica
TotalidadedasUFCDdestacomponentedeformaoconstantenoreferencialdeformaoglobalidentificadono
ponto 3.
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3. Referencial de Formao Global
Educao e Formao de Adultos (EFA)
Formao de Base
reasde
Competncias-Chave
Cdigo
UFCD
Horas
CP_1
Liberdadeeresponsabilidadedemocrticas
50
CP_2
Processossociaisdemudana
50
CP_3
Reflexoecrtica
50
CP_4
Processosidentitrios
50
CP_5
Deontologiaeprincpiosticos
50
CP_6
Tolernciaemediao
50
CP_7
Processosetcnicasdenegociao
50
CP_8
Construodeprojectospessoaisesociais
50
STC_1
Equipamentos - princpiosdefuncionamento
50
STC_2
Sistemas ambientais
50
STC_3
Sade- comportamentoseinstituies
50
STC_4
Relaeseconmicas
50
STC_5
Redesdeinformaoecomunicao
50
STC_6
50
STC_7
50
CLC_1
Equipamentos - impactos culturais e comunicacionais
50
CLC_2
Culturas ambientais
50
CLC_3
Sade- lnguaecomunicao
50
CLC_4
Comunicaonasorganizaes
50
CLC_5
Cultura,comunicaoemdia
50
CLC_6
50
CLC_7
50
CLC_LEI_1
Lnguaestrangeira- iniciao- ingls
50
CLC_LEI_2
Lnguaestrangeira- iniciao- francs
50
Cidadania e
Profissionalidade
Sociedade,
Tecnologia e
Cincia
Cultura,Lnguae
Comunicao
5 / 61
CLC_LEI_3
Lnguaestrangeira- iniciao- alemo
50
CLC_LEI_4
Lnguaestrangeira- iniciao- espanhol
50
CLC_LEI_5
Lnguaestrangeira- iniciao- italiano
50
CLC_LEC_1
Lnguaestrangeira- continuao- ingls
50
CLC_LEC_2
Lnguaestrangeira- continuao- francs
50
CLC_LEC_3
Lnguaestrangeira- continuao- alemo
50
CLC_LEC_4
Lnguaestrangeira- continuao- espanhol
50
CLC_LEC_5
Lnguaestrangeira- continuao- italiano
50
10 - 85 h
Formao Tecnolgica
Cdigo5
UFCDpr-definidas
Horas
2769
Desenhotcnico- normaseprojecesortogonais
50
2770
Projecto de arquitectura/estruturas - leituraeinterpretao
50
2771
Organizaodeprojectos
50
2772
Elementos de topografia
50
2773
IntroduoaoCAD- ConstruoCivil
50
2801
CAD - projectodeconstruocivil
25
2774
Implantaodeobraeestrutura
50
2775
Elementosdeconstruo- revestimentos e acabamentos
50
2776
Infra-estruturastcnicas
50
2777
10
Infra-estruturasrodovirias
25
2778
11
Clculoegeometria
25
2779
12
Medies- estaleirosetrabalhospreparatrios
25
2780
13
Medies- movimentaodeterrasefundaes
25
2781
14
Medies- betoecofragensemelementosdeestrutura
50
2782
15
Medies- armaduras em elementos de estrutura
25
2783
16
Medies- pr-fabricadoseestruturasmetlicas
25
2784
17
Medies- alvenariaseelementosdeconstruo
25
2785
18
Medies- isolamentos, revestimentos e acabamentos
50
6 / 61
2786
19
Medies- infra-estruturastcnicas
25
2787
20
Medies- infra-estruturasrodoviriasepaisagistas
25
2788
21
Legislao,preparaodepropostaserevisodepreos
50
2789
22
Processos de consulta
25
2790
23
Elaboraodeoramentos
50
2791
24
Oramentaoprogramada
25
2792
25
Anlisedeerroseomisseseautosdemedio
25
2793
26
Planeamento e controlo de obra
50
2794
27
Planeamento e controlo de obra - aplicaesinformticas
25
3909
28
Segurana,HigieneeSadenoTrabalho- construocivil
50
Total:
1050
OscdigosassinaladosalaranjacorrespondemaUFCDcomunsadoisoumaisreferenciais,ouseja,transferveisentrereferenciaisde
formao.
6
cargahorriadaformaotecnolgicapodemseracrescidas 210horasdeformaoprticaemcontextodetrabalho, sendo esta de
carcterobrigatrioparaoadultoquenoexeraactividadecorrespondentesadaprofissionaldocursofrequentadoouuma actividade
profissionalnumareaafim.
7 / 61
4. Desenvolvimento das Unidades de Formao de Curta Durao (UFCD)
4.1. Formao de Base
CP_1
Liberdade e responsabilidade democrticas
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
l
l
l
Reconheceasresponsabilidadesinerentesliberdadepessoalemdemocracia.
Assumedireitosedevereslaboraisenquantocidadoactivo.
Identificaosdireitosfundamentaisdeumcidadonumestadodemocrticocontemporneo.
Participa consciente e sustentadamente na comunidade global.
Contedos
l
CompromissoCidado/Estado
Conceitos-chave: identidade; liberdade; igualdade; participao cidadania; Estado; democracia; sociedade civil;
organizao poltica dos estados democrticos
-Conceito de liberdade pessoal em democracia
-Exercciodaliberdadeedaresponsabilidadedecadacidado
-Direitos/LiberdadeseDeveres/ResponsabilidadesdocidadonoPortugalcontemporneo
-Direitos e deveres pessoais, laborais e sociais em confronto
-Papel da sociedade civil na Democracia
-Funoreguladoradasinstituiesdasociedadecivilnaconstruodademocracia
-Instituiesdasociedadecivilcomimpactonaconstruodademocracia:instituiespolticasassociaesda
defesadoconsumidorcorporaesassociaesprofissionaisassociaesambientalistas,entreoutras
-Construosocialeculturaldenovasprticasdecidadania
Direitos, liberdades e garantias dos trabalhadores
Conceitos-chave:representaodireitos,liberdadesegarantiasdostrabalhadoresdireitosedeveresdecidadaniadireitos
civis,direitossociaisdireitospolticosresponsabilidadesocialempresarialcondioperanteotrabalho
-Mecanismos reguladores dos direitos laborais
-OCdigodoTrabalho
-Organismoseserviosdeprotecodosdireitoslaborais,nacionaisetransnacionais
-Direitoslaborais,direitoseconmicose/oudemercado:problematizaodojogoentreosdireitosdostrabalhadoresadquiridos ou pretendidos - ealgicaliberalregentenamaioriadasestruturasempresariais
CompromissoCidado/Estado
Conceitos-chave: identidade; liberdade; igualdade; participao cidadania; Estado; democracia; sociedade civil;
organizao poltica dos estados democrticos
-Conceito de liberdade pessoal em democracia
-Exercciodaliberdadeedaresponsabilidadedecadacidado
-Direitos/LiberdadeseDeveres/ResponsabilidadesdocidadonoPortugalcontemporneo
-Direitos e deveres pessoais, laborais e sociais em confronto
-Papel da sociedade civil na Democracia
-Funoreguladoradasinstituiesdasociedadecivilnaconstruodademocracia
-Instituiesdasociedadecivilcomimpactonaconstruodademocracia:instituiespolticasassociaesda
defesadoconsumidorcorporaesassociaesprofissionaisassociaesambientalistas,entreoutras
-Construosocialeculturaldenovasprticasdecidadania
Direitos, liberdades e garantias dos trabalhadores
Conceitos-chave:representaodireitos,liberdadesegarantiasdostrabalhadoresdireitosedeveresdecidadaniadireitos
civis,direitossociaisdireitospolticosresponsabilidadesocialempresarialcondioperanteotrabalho
-Mecanismos reguladores dos direitos laborais
-OCdigodoTrabalho
-Organismoseserviosdeprotecodosdireitoslaborais,nacionaisetransnacionais
-Direitoslaborais,direitoseconmicose/oudemercado:problematizaodojogoentreosdireitosdostrabalhadoresadquiridos ou pretendidos - ealgicaliberalregentenamaioriadasestruturasempresariais
Democracia representativa e participada
Conceitos-chave: Estado; rgos de soberania; organizao poltica dos Estados Democrticos descentralizao cultura
poltica, representao
-OrganizaodoEstadoDemocrticoportugus
-AConstituiodaRepblicaPortuguesa
-Osrgosdesoberania:competnciaseinterligao
-RegiesAutnomaseespecificidadesdoseuregimepoltico-administrativo
-O Poder Local
-rgoseatributos
-Os novos desafios do poder local
-Contributosdocidadonapromoo,construoedefesadosprincpiosdemocrticosdeparticipaoe
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representatividade: a responsabilidade e capacidade de fazer escolhas

Comunidade global
Conceitos-chave: norma; igualdade; fronteira; direitos e deveres de cidadania; comunidade; transnacionalidade
-Cidadania europeia
-Tratado de Maastricht
-Tratado de Lisboa
-Direitosdoscidadoseuropeus
-Livrecirculaodepessoas:residir,estudaretrabalharnoespaocomumeuropeu
-DireitosfundamentaisdoHomem:DeclaraoUniversaldosDireitosdoHomemeoutrosdocumentos-chave
reasdoSaber:SociologiaFilosofiaDireitoRelaesInternacionaisGeografiaEconomiaPsicologia
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CP_2
Processos sociais de mudana
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
l
Integrainformaodiversanecessriaresoluodeproblemasnasvriasdimensesda
vidaquotidiana,recorrendoanovastcnicasetecnologias.
Reconhecenovastcnicasemodelosorganizacionaisdetrabalhoeimplementa,
fundamentadamente, esses processos.
Identificaosconstrangimentospessoaiseinstitucionaisparaaparticipaoassociativae
ultrapassaconscientementeessesobstculos.
Reconhecefactos,factoresedinmicasdeintervenonumacomunidadeglobal,integrandoosnasuaactuaocomoprofissionalecidado.
Contedos
l
Aprendizagem ao longo da vida

Conceitos-chave: aprendente; competncia autonomia; desenvolvimento pessoal e social; tecnologias da informao e
comunicao aprendizagem ao longo da vida; sociedade do conhecimento
-Acondiodeaprendente
-Noodeaprendente
-NoesdeLifelong e lifewide
-Apropriaodoconceitodeaprendizagemsignificativa
-Dinmicasformais,informaisenoformaisdeaquisioerenovaodecompetnciasaolongoenosvrios
domniosdavida
-Importnciadeprticasdereflexoeauto-avaliaocriteriosaseconscientes
-Dimensesdaaprendizagemaolongodavida:saber-ser, saber-estar, saber-saber e aprender a aprender
-Aprendizagemaolongodavidaenquantomotorderegeneraolocalenacionaleprticafundamentalparaa
participaosustentadanasociedadedoconhecimento
-Recursosnovastecnologias
-Pesquisa,organizao,reformulaoegestodainformao
-Construodenovasprticasinerentesgestocomplexaemultidimensionaldavidapessoaleprofissional,
designadamentenoquedizrespeitofacilitaodeacessoaservioseprticasdetrabalhocooperativo
(nomeadamenteadistncia)
Novos processos de trabalho
Conceitos-chave: autonomia; organizao e gesto do trabalho; responsabilidade social empresarial
-Recursoanovastcnicas/ferramentasdeorganizaoegestodetrabalho,comoobjectivodesolucionarproblemas
atravsdaadopodeprticasinovadoras:osexemplosdoteletrabalhoedatransformaoorganizacional(organigramas
horizontais e verticais)
-Implicaesdaresponsabilidadesocialdasempresas
Movimentos associativos na sociedade civil
Conceitos-chave: actores de desenvolvimento; interveno social; sociedade civil; empreendedorismo social
-Funosocialdosmovimentoscolectivos
-Princpiosdeorganizaoedinamizaodasassociaescivis
-Gestodavidapessoaleprofissionalcomvistaparticipaoassociativa:empreendedorismosocial
Instnciassupranacionaisdinamizadorasdaintervenocomunitria
Conceitos-chave: globalizao local/global; unidade na diversidade; cidadania mundial
-Instituiesdeintervenoescalamacro-social,deacordocomvriasreas
-Sustentabilidadeemeioambientesadesolidariedade/direitossociaisdireitoshumanoscomrcioentreoutros
-Impactosdaglobalizaonaintervenocomunitria(evice-versa)
-Osnovosdesafiosdacidadania:existeumacidadaniaplanetria?
-Ainterdependnciadasescalasglobal-local
-Osactoresdaglobalizao
-Opapeldaglobalizaonaconstruodeumanovacidadania
-Papeldasnovastecnologiasnofuncionamentoedinamizaoemrededasentidades
-Contributosdaglobalizaoparaoreconhecimentoeapromoodamulticulturalidadeedadiversidade
readoSaber:SociologiaPsicologiaFilosofiaGeografiaDireitoRelaesInternacionaisEconomia
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CP_3
Reflexo e crtica
Carga horria
50 horas
l
l
Objectivo(s)
l
l
Identificaascondicionantespessoaisdepreconceitoeagecomvistasuadesconstruo.
Reconheceaimportnciadeumaculturaderigornodesempenhoprofissional,comouma
nova atitude de civismo apurado.
Distinguemodelosinstitucionaisdeescalalocalenacionalerespectivasatribuies.
Interpretacriticamenteosmecanismosdeformaodeesteretiposculturaisesociais,com
vistaaumdistanciamentocrtico.
Contedos
l
Representaespessoaisesociaisdeesteretiposepreconceitos
Conceitos-chave: preconceito; esteretipo discriminao diferena unidade na diversidade
-Noodeesteretiposepreconceitosdominantes
-Distinoeinter-relaodosconceitosdeesteretipoedepreconceito
-Identificaodecomportamentosdepreconceitonarelaocomadiferena,nomeadamentequantoa:etnias,religies,
gnero,portadoresdenecessidadesespeciais,gruposprofissionais,grupossociais,entreoutros
Paradigma de uma cultura de rigor no desempenho profissional
Conceitos-chave: competncia/performance organizao cultura de rigor; desempenho profissional; multiculturalidade
-Relaocom:culturadecooperao,culturadeambio,culturadeparticipaoeempreendedorismoeculturade
inovao
-Espritodecooperao,integraoeaberturamulticulturais
-Dinmicasderegulao/diferenciaoqualitativapositiva
-Cumprimentodehorrios,cronogramaseobjectivos,napromoodorespeitopelosfactorestempoe qualidade
-Rotinasdeavaliao
-Posicionamento profissional entre a disciplinae a inovaoemudana
-SentidodecrticaeSentidoderesponsabilidade
Anliseecomparaocrticademodelosinstitucionais
Conceitos-chave: local/global; identidade territorial; metodologias de trabalho; diviso administrativa
-Modelosdeadministraoterritorial:gestodascompetnciasaonvellocalenacional
-Instituiesdeinterveno/impactolocalenacional
-Funes,atribuiesecontedosfuncionaisdediferentesmodelosinstitucionais,nomeadamentequantoa
-Metodologiasdetrabalhoegestoinstitucional,comvistapromoodaeficcia
-Implementaodeumaculturaderigor
Sociedadedainformao
Conceitos-chave: comunicao mdia sociedade da informao globalizao
-Virtualidadeseproblemticasdeumaculturademassas:relaoentreosmdiaeoespaopblico- opiniopblicae
publicada
-Mecanismosdeadesoedifusodosmdiaquantoaesteretiposepreconceitosdominantes
-Papeldasnovastecnologiasnaformaodaopiniopblica
reasdoSaber:SociologiaPsicologiaFilosofiaDireitoEconomia
11 / 61
CP_4
Processos identitrios
Carga horria
50 horas
l
l
Objectivo(s)
l
l
Assumecondutasadequadassinstituieseaosprincpiosdelealdadecomunitria.
Integraocolectivoprofissionalcomnoodepertenaelealdade.
Reconheceadiversidadedepolticaspblicasdeinseroeinclusomulticultural.
Valorizaainterdependnciaeasolidariedadeenquantoelementosgeradoresdeum
patrimniocomumdahumanidade.
Contedos
l
Fundamentaodosprincpiosdecondutanarelaocomo outro
Conceitos-chave: igualdade; diferena unidade na diversidade; equidade; direitos civis; direitos sociais; prospectividade
-Princpiosdeconduta:empatia,reacocompassivaesolidariedade
-Princpiosdeigualdadeeequidade
-Adiversidade,aaceitaoeatolernciacomoelementosprospectivosdassociedadescontemporneas
-Asprincipaismanifestaesdeintolernciadiferena:racismoexenofobia,desigualdadesdegnero,estadocivil,
homofobiaetransfobia,portadoresdenecessidadesespeciais,religiooucrenasreligiosas,edasmo
Papeldadeontologianaconstruodeumaculturaorganizacional
Conceitos-chave: motivao tica deontologia; organizao relaes interpessoais; multiculturalidade
-Cdigosdecondutanocontextoprofissional
-Pertenaelealdadenocolectivo
-Relacionamentoeinseromulticulturalnotrabalho
-Participaonaconstruodosobjectivosorganizacionaisluzdeumaculturaderigor
-Mecanismosdemotivaoerealizaopessoaleprofissionalesuarelaocomaprodutividade
-Convergnciaentreosobjectivosorganizacionaiseasmotivaespessoais
-Opapeldaautonomiaedaresponsabilidadenoplaneamentoeestruturaodemetas
Polticaspblicasdeincluso
Conceitos-chave: condio humana; fluxos migratrios unidade e diversidade; educao para a cidadania; organizao
poltica dos Estados democrticos
-Dispositivosemecanismosdeconcertaosocial
-Organismosinstitucionaisdecombatediscriminao,escalanacionaleinternacional
-Aeducaoparaacidadaniaeapreservaodaunidadenadiversidade
-Impactoseconmicos,culturaisesociaisdosfluxosmigratriosnoPortugalContemporneo
Umanovaidentidadeeuropeiaemconstruo:opapeldamulticulturalidadeedadiversidade
Conceitos-chave: democracia; justia cultura; cidadania mundial; multiculturalidade; Direito Internacional
-DimensosupranacionaldospoderesdoEstado
-ExploraodoconceitodePatrimnioComumdaHumanidadeesuasimplicaesnaactuaocvicaescalamundial
-Respeito/solidariedade entre identidades culturais distintas
-Relaesjurdicasaumnvelmacro:agentesdenvelgovernamentalesociedadecivil
-Exploraodedocumentosestruturantesdaconstruoeuropeia
reasdoSaber:FilosofiaPsicologiaEconomiaDireitoRelaesInternacionaisGeografiaHistriaSociologia
12 / 61
CP_5
Deontologia e princpios ticos
Carga horria
50 horas
l
l
Objectivo(s)
l
l
Posiciona-se,emconscincia,relativamenteavaloresticoseculturais.
Articularesponsabilidadepessoaleprofissional,adoptandonormasdeontolgicase
profissionais.
Identificafactoresticosdepromoododesenvolvimentoinstitucional.
Reconhececondutasticasconducentespreservaodasolidariedadeedorespeitonuma
comunidade global.
Contedos
l
Princpiosfundamentaisdatica
Conceitos-chave: tica, deontologia, conscincia
-tica,Doutrina,DeontologiaeMoral
-Exploraodosconceitos
-Distinoeintersecoentrecamposdereflexo/interveno
-Omtodoanalticocomofundamentaodatica
-Valoresfundamentaisdeumcdigodetica
-Aticaealiberdade:responsabilidadeeintencionalidade
Cdigosdeticaepadresdeontolgicos
Conceitos-chave: deontologia, cdigos de tica conduta profissional, dever
-Oscdigosdeticapessoaleadeontologiaprofissional:dacinciadoscostumesaoconjuntodedeveres,princpiose
normasespecficosdeumgrupoprofissional
-Opapeldasnormasdecondutaprofissionalnadefiniodadeontologiadeumaprofisso
-Relaoentreasnormasdeontolgicasearesponsabilidadesocialdeumgrupoprofissional
-Dinmicaentrearesponsabilidadeprofissionaleosdiferentescontextossociais
ticaedesenvolvimentoinstitucional
Conceitos-chave:igualdadediferenaorganizaocomunitria
-Relaoentreaticaindividualeospadresdeticainstitucional
-Oscdigosdeticaecondutainstitucionalcomoelementosdeidentidadeeformaodeprincpiosreguladoresdas
relaesinter-pessoais e socioculturais
-Opapeldosprincpiosticosedeontolgicosinstitucionaisnamediaodeconflitoscolectivos
Comunidade Global
Conceitos-chave: nexo local/global; globalizao
-Aglobalizaoeasnovasdimensesdeatitudes:local,nacional,transnacionaleglobal
-Internacionalizao,transnacionalidadeeosproblemasticoscolocadospelaglobalizao
-Asambivalnciasdoprocessodeglobalizao,nomeadamente
-Aberturademercados:ticanacompetitividade
-Esbatimentodefronteiras:ticaparaaigualdade/incluso
-Aconstruodeumacidadaniamundialinclusiva
-Importnciadacriaodeplataformasdeconvergnciaedesenvolvimento,comvistaaumaintegraoeconmica
mundial
-Dimensoticadocombatesdesigualdadeseconmico-sociais,nombitodaglobalizao
reasdoSaber:FilosofiaAntropologiaSociologiaGeografiaHistriaPsicologia
13 / 61
CP_6
Tolerncia e mediao
Carga horria
50 horas
l
l
Objectivo(s)
Agesobreadiversidadeeadiferenacomtolerncia,enquantovalordemocrticoconsciente.
Intervmaplicandoprincpiosdenegociaoemcontextoprofissionais.
Reconheceacomunidadepolticaenquantorepresentativadeumprojectodeinterveno
plural.
Participaactivamentenamediaointercultural,enquantofactordegestodetolernciaede
abertura moral.
Contedos
l
Democracia representativa
Conceitos-chave: democracia; participao poltica cidadania; comunidade poltica
-Conceito de democracia
-Mecanismosdademocraciaeformasdeparticipaoaodispordocidado
-Papeldacidadaniaparticipativanarelaoentresociedadecivil,estadoemercado
-Cidadaniarepresentativaeintegradoradadiferena
-Dispositivosemecanismosdeconcertaosocial
-Importnciadaconcertaosocialnadefesadosdiferentesinteressesdoscidados
-O respeito pela diversidade cultural e os direitos de cidadania
-Diversidadeculturalcomelementopotenciadordaidentidadecomunitria
Tolernciaeaberturanaactividadeprofissional
Conceitos-chave: interveno tolerncia abertura
-Atolerncianasrelaesprofissionaiscomo
-Premissadeumaculturaderigoreexigncia
-Respeitodasdiferenas:aberturafaceaopinieseposturasdiferentese/oudivergentes
-Deontologiaprofissionaletolerncia:processosdenegociaoaonvelpessoaleinstitucional
-Multiculturalidadeeheterogeneidadenolocaldetrabalho:processosdedesconstruodepreconceitoseesteretipos,
comofactoresdeinclusoedesenvolvimento
Portugalcomopasmultitnicoemulticultural
Conceitos-chave: comunidade poltica fluxos migratrios pluralidade; multiculturalidade
-Pluralidadeeheterogeneidadenassociedadescontemporneas:diferentescontributosparaaconstruodaidentidade
territorial
-Acomunidadepolticaeaidentidadepartilhada:aimportnciadasdiversasperspectivaspolticasnaconstruodeuma
sociedadeplural(Anlisedeprogramaspolticosdiversosrelativamenteaumadadatemticadeinteressenacional)
-Efeitos da multiculturalidade
-Portugalcomopasdeacolhimento:efeitoseconmicos,culturaisesociaisdosnovosfluxosmigratriosemPortugal
-ReflexofundamentadasobreaemigraoeaimigraoemPortugal(porexemplo,apartirdaanlisededados
estatsticos)
O respeito pela diversidade cultural: direito ou dever da cidadania?
Conceitos-chave: mediao patrimnio tico comum
-Aimportnciadasatitudesdeaberturafaceaooutroediferenanaconstruodeumpatrimnioticocomum
-Exploraodoconceitodemediaointercultural
-Amediaointerculturalcomorecursoparaodesenvolvimentosocial
reasdoSaber:SociologiaAntropologiaDireitoPsicologiaFilosofia
14 / 61
CP_7
Processos e tcnicas de negociao
Carga horria
50 horas
l
l
Objectivo(s)
l
Integraopiniesdivergentes,revelandoaberturaereceptividade.
Reconheceeassumeaassertividadecomofactordemediaodeconflitosentrevida
pessoal e profissional.
Assumeaimportnciadaparticipaoeminstituiesdeliberativas,reconhecendoosseus
mecanismos de funcionamento.
Distingueeaplicaformasdemocrticasdeintervenopblica.
Contedos
l
Aconciliaodavidaprivada,familiareprofissional
Conceitos chave: papis sociais; proteco social; responsabilidade social das empresas
-Transformaessociaisemergentesnasociedadeportuguesaeconsequnciasnavidaprivada,familiareprofissional
doscidados
-Novospapissociaisdegnero,novasatitudesenovasidentidadesnavidafamiliar
-Noodedistribuioequilibradadastarefas(domsticasedeapoiofamlia),comoelementopromotorda
conciliaoentreoprivado,ofamiliareoprofissional
-Processosdeconciliaoentreavidaprivada,familiareprofissional
-Reorganizaodosprocessosdetrabalhoedagestodostemposdetrabalho
-Serviosdeapoioajustadossnovasnecessidades
-Alegislaoportuguesaeasdirectivaseuropeiassobreaconciliaodavidaprivada,familiareprofissional
Comportamento assertivo
Conceitos-chave: direitos e deveres de cidadania; assertividade
-Assertividadecomomotordarealizaoelegitimaonoscontextospessoal,familiareprofissional
-Importnciadastcnicasassertivasdecomunicaoeosimpactosnasrelaeshumanasnotrabalho
-Articulaoconscientedosdireitospessoaiscomosinteressesdocolectivoprofissional
-Auto-afirmao,positividadeeaceitaodialogada
-Princpioreguladordecompromissosprodutivosnoespaoprofissional
Mudanassociaisenovasdimensesdeinterveno:asinstituiesdeliberativasinformais
Conceitos-chave: Mediao negociao interveno interveno social
-Elementosdinamizadoresdodesenvolvimentolocalecomunitrio:oexemplodoassociativismo
-NegociaoeMediao:definioeelementosdistintivosfundamentais
-Estratgiasdenegociaoeconstruodeacordos,segundoprincpiosassertivos
-Cidadaniarepresentativaeosdispositivosdeconcertaosocial
-Novosespaosdemocrticosdeinterveno:osexemplosdosmediaedainternet
-Asplataformasdigitaiseosmovimentosdecidadania:novospoderesenovasresponsabilidadesnaregulaodas
polticaspblicas
-Formasdemocrticasdeintervenopblica:aimportnciadosprocessosdediscussopblica
Mudanassociaisenovasdimensesdeinterveno:asinstituiesdeliberativasformais
Conceitos-chave: democracia participativa; instituies deliberativas; sistema eleitoral
-Princpiosgeraisdademocraciaparticipativa
-Princpiosgeraisdosistemaeleitoralportugus
-Ossistemaseleitoraiselegislativoscomomecanismosreguladoresdaacopoltica
-OPoderexecutivoeaadministraodointeressepblico
-DinmicaseleitoraisnoPortugalcontemporneo
-Instituiesdeliberativasdediferenteescala
-Novospodereseresponsabilidadesdocidadonaregulaodaspolticaspblicas
reasdoSaber:SociologiaAntropologiaEconomiaFilosofiaDireitoPsicologia
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CP_8
Construo de projectos pessoais e sociais
Carga horria
50 horas
l
l
Objectivo(s)
l
l
Explorarecursosparaumagestoprospectivaeeficazdavidapessoal.
Convocasaberesenovasformasdegestoprofissionalparaaresoluodeproblemas
complexos.
Cooperaeplanificaprojectoscolectivos,emcontextosnodirectivosenoformais.
Mobilizacompetnciasealteracomportamentosluzdenovoscontextosdeincertezaede
ambiguidade.
Contedos
l
Gestoprospectivadavidapessoal
Conceitos-chave:papissociaisinovaoprospectividadesociedadedainformaocondioperanteotrabalho
conciliaovidapessoaleprofissionalresponsabilidadesocialempresarial
-Papeldasnovastecnologiasnagestodavidapessoalemtodaasuacomplexidade
-Planificaodeprojectospessoais,tendoemcontavariantesdeconstrangimentosuaconcretizao:gestodotempo
edo(s)espao(s),enquadramentofamiliar,qualificaes/competnciaspessoaiseprofissionais,factoreseconmicos,
entre outros
-Aimportnciadacriaodeserviosinovadoresdeapoioajustadossnovasnecessidadesdeconciliaodavida
pessoaleprofissional:oexemplodosserviosdeproximidade
Estratgiasderevitalizaodeempresaseinstituies:osnovospapisdoindivduonaorganizao
Conceitoschave:empowermentsinergiaautonomiadelegao,responsabilidade
-Polticasdeempowerment
-Lideranaedelegaodepoderes
-Autonomia,descentralizaoecompetitividade
-Empowermentnapromoodaintervenosocial
-Mtodosdeprospeco
-Marketingeanlisedemercado
-Prospecoefidelizao
Envolvimentoeresponsabilizaonaconstruodosprojectoscolectivos:aconstruodeumasociedademaispluralesolidria
Conceitoschave:intervenocomunitriaempowermentorganizaocomunitriadiscriminao
-Aimportnciadosconceitosdenegociao,planificao,dinamizaoeavaliaonadefiniodeumaestratgiade
intervenocomunitria
-Tcnicasdiversificadasdetrabalhoemequipa
-Aplicaodeestratgiasdeempowermentemprojectoscolectivosdendolenodirectivaenoformal
-Agentesdepromoodaigualdadeanvelgovernamental:oEstadoPortugus,aUnioEuropeia,oPoderLocal,
ComissesparaaIgualdade,entreoutros
-Agentesdepromoodaigualdadedasociedadecivil:oscidados,asempresas,aescola,acomunicaosocial,as
ONG, entre outros
Responsabilidadespessoaiseinstitucionaisemfenmenoscolectivos
Conceitos-chave:prticasindividuaisresponsabilidadesocialdireitosedeveresdecidadaniaidentidadepartilhada
-Asprticasindividuaiscomoconceito:opapeldoindivduonavalorizaoeconstruodaconscinciacolectiva
-Orespeitodacomunidadepelaprojecodaidentidadeindividual
-Implicaesdoconceitodeidentidadepartilhada
-Exploraodeconceitoseprticas:osexemplosdareciclagem,doconsumosustentvel,daprevenoereutilizao,da
compostagem e do ecodesign
readoSaber:SociologiaAntropologiaEconomiaFilosofiaDireitoPsicologia
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STC_1
Equipamentos - princpios de funcionamento
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
l
Operacomequipamentosesistemastcnicosemcontextosdomsticos,identificandoe
compreendendoassuasnormasdeboautilizaoeosseusdiferentesutilizadores.
Operacomequipamentosesistemastcnicosemcontextosprofissionais,identificandoe
compreendendoassuasnormasdeboautilizaoeseusimpactosnasorganizaes.
Interagecominstituies,emsituaesdiversificadas,discutindoesolucionandoquestesde
teortcnicoparaareparaooumelhorutilizaodeequipamentosesistemastcnicos.
Compreende e apropria-sedastransformaesnosequipamentosesistemastcnicos.
Contedos
l
Processos socio-histricosdeapropriaodosequipamentosesistemastcnicos
Conceitos-chave:gnero,divisosocialdotrabalho,competitividade,poder,sociedadeindustrial,estruturasociocultural
-Desigualdadesdegneronadivisosocialdotrabalhoeemparticular,dastarefasdomsticas
-(Re)estruturaodasorganizaesemfunodascompetnciasequalificaesnecessriasparaasuamodernizao
e competitividade
-Relaesdepodereinstnciasmediadorasnaintroduoeusodosequipamentosesistemastcnicos(assistncia,
fiscalizao,consultoria,etc.)
-Emergnciaemetamorfosesdassociedadesindustriais,atravsdainteraco(dialctica)entreestruturassocioculturais
edesenvolvimentotecnolgico
Dimensescientficasdaaquisio,utilizaoegestodosequipamentosesistemastcnicos
Conceitos-chave:sistema,matria,energia,eficincia,(des)equilbriosistmico,evoluotecnolgica
-Princpiosfsicosequmicoselementares,segundoosquaisoperamossistemasfundamentais(mecnicos,elctricose
qumicos)paraofuncionamentodosequipamentos
-Diferentes fases que constituem o ciclo de vida dos equipamentos
-Modosdequantificarosequipamentos,enquantoelementosconsumidoresdematriaedeenergia
-Distintasalternativastecnolgicas,numaperspectivacomparativa,emfunodaeficinciacomvistasatisfaodas
(diferentes) necessidades do utilizador
-Desequilbriosnofuncionamentodosequipamentoseformasdecomunic-loscomeficinciaaosagentescompetentes
(reparao,deposio,etc.)
-Fases,agentesedinmicasdaevoluohistricadosequipamentos,nosentidodeumprocessocontnuoegradualde
aproximaoaohomemesatisfaodassuasnecessidades
Aspectosdoraciocniomatemticofundamentaisparaautilizaoegestodeequipamentosesistemastcnicos
Conceitos-chave:lgica,experimentaoemprica,sucesso,varivel,probabilidade,desempenho,fiabilidade
-Critriosdelgicanaconcepodosequipamentos,distinguindo-seprocessosracionalizveiseprocessosde
experimentaoemprica
-Procedimentosbsicosdeestatsticanagestodoequipamento,compreendendooperododevidatildeum
equipamentocomoumasucessodeutilizaesdiscretas
-Formasdemediododesempenhodeumequipamentoaolongodeumcertoperododetempo,relacionando-o com
factoresintrnsecoseextrnsecos
-Modosdetraduodafiabilidadedeumequipamento(edeumsistemaqueincluadiversosequipamentos)emtermos
probabilsticos
reasdoSaber:FsicaQumicaSociologiaEconomiaHistriaMatemtica
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STC_2
Sistemas ambientais
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
l
Promoveapreservaoemelhoriadaqualidadeambiental,atravsdeprticasquotidianas
queenvolvempreocupaescomoconsumoeaeficinciaenergtica.
Ponderaaaplicaodeprocessosdevalorizaoetratamentoderesduosnasmedidasde
seguranaepreservaoambiental.
Diagnosticaastensesinstitucionaisentreodesenvolvimentoeasustentabilidade,
relativamenteexploraoegestoderecursosnaturais.
Interpretaastransformaesambientaisaolongodostempos,sobdiferentespontosdevista,
incluindoassuasconsequnciasnasdinmicassociaisepopulacionais.
Contedos
l
Abordagem socio-histricadasformasderepresentaoeactuaosobreoambiente
Conceitos-chave: cosmo-vises, modernidade, padro demogrfico, poltica ambiental, sociedade de risco, reflexividade,
sustentabilidade
-Diferentesrelaesdospovosecivilizaescomoambiente,associadosadistintascosmo-visesediferentesrecursos
tecnolgicos
-Emergnciadamodernidadecomoaprofundamentodocontroloemanipulaosobreoambiente,nassuasvrias
vertentes
-Associaodestamudanaprofundanarelaocomoambientecomatransformaodospadresdemogrficose
migratrios
-Anlisedarelaocomplexaqueosindivduosestabelecemhojecomaspolticasambientais,particularmentevisvelnas
polmicaspblicassobreainstalaodenovosequipamentoscomumimpactoambientalconsidervel
-Associedadescontemporneascomosociedadesderisco,implicandoumaumentodareflexividadeesensibilidade
socialparaformasmaissustentveis(eseguras)derelaocomoambiente
Perspectivaspoltico-geogrficassobreoambientee,emparticular,aexploraoegestodosrecursosnaturais
Conceitos-chave: recurso natural, nveis de desenvolvimento, modelos de desenvolvimento, dependncia energtica,
energia renovvel
-Osdiversosrecursosnaturais:distinoentrerenovveisenorenovveisedebatesobreosdesafiosquesecolocam
gestodossegundos
-Relaodasdesigualdadesnadistribuioeconsumoenergticoscomosnveisemodelosdedesenvolvimentodas
regies
-AdependnciadePortugalrelativamenteaosrecursosdosubsolo(emparticular,emtermosenergticos):implicaes
financeiraseambientaisdaapostaemenergiasrenovveis
-Quantidadeequalidadedosrecursoshdricos,emfunoquerdefactoresclimticosquerdaactividadehumana
-Diversasinstnciasadministrativasecomerciaisqueregulamaaquisioeexploraodosrecursosnaturais,explorando
tensesentreelas
-Distintos modelos de desenvolvimento, em contexto urbano e em contexto rural, caracterizados por diferentes modos de
relaocomomeioambiente
Dimensofsicaequmicadossistemasambientais
Conceitos-chave: sistema ambiental, (des)equilbrio sistmico, interveno antropognica, ciclo, matria, energia, escala,
contaminao
-Osdiferenteselementosqueconstituemossistemasambientais:ar,gua,soloeecossistemas
-Princpiosfsicosequmicosquecomandamossistemasambientaisnosdiferenteselementos,conhecendoosmodelos
tericosdesenvolvidosparainterpretaraformasegundoaquelesoperam
-Quantificaodosdesequilbriosnossistemasambientais,diagnosticandoascausasassociadase,emparticular,a
dimensodaintervenoantropognicasobreoambiente
-Aevoluodossistemasambientais:causasdedesequilbriosemodosdeintervenosobreasmesmascomvista
correcodosseusefeitos
-Perspectivasistmicadossistemasambientais,segundoofuncionamentoemciclosinterligadosdematriaeenergia,
em diferentes escalas
-Multidisciplinaridadeetransversalidadedosproblemasambientais,aonveldacontaminaobiolgicaefsico-qumica
dosvrioscompartimentosambientais(gua,ar,solo,biota),resultantedaemissodepoluentes,edassuassolues,
considerandoasdimensesecolgica,socialeeconmicadodesenvolvimentosustentvel
Conceitosmatemticosparaodiagnsticoeintervenodesistemasambientais
Utilidade(s)damatemticanainterpretaoesistematizaodosciclosambientais
Modelostericosexplicativosdosciclosambientaisesuaexplicitaoformalemequaes
Grandezasfundamentaisparaodiagnsticodosdesequilbriosemsistemasambientais
Mtodosmatemticospararelacionarascausasdosdesequilbriosemsistemasambientaiseparadimensionarassolues
Leituraeconstruodefunes,nasuaformagrfica,numricaeanaltica,narepresentaodocomportamentodos
sistemas ambientais
reasdoSaber:FsicaQumicaSociologiaHistriaGeografiaMatemtica
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STC_3
Sade - comportamentos e instituies
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
l
Adoptacuidadosbsicosdesadeemfunodediferentesnecessidades,situaese
contextos de vida.
Promovecomportamentossaudveisemedidasdeseguranaeprevenoderiscos,em
contexto profissional.
Reconhecediversascomponentescientficasetcnicasnatomadadedecisesracionaisno
campodasade,nasuainteracocomelementosticose/oupolticos.
Previnepatologias,tomandoemconsideraoaevoluodasrealidadessociais,cientficase
tecnolgicas.
Contedos
l
Modospsicolgicosderelaocomocorpo,quernasrotinasdeprevenoderiscosquernarespostaacrisesoriginadaspor
doenasprpriasoudepessoasdependentes
Conceitos-chave:cognio,percepo,memria,aprendizagem,inteligncia,sistemafisiolgico,emoo,representao,
apoiopsicolgico
-Aimportnciadacognionoscomportamentosrelativamenteaocorpoesdoenas,atravsdosprocessosde
percepo,memria,aprendizagemeinteligncia
-Perspectivadosfundamentosbiolgicosdocomportamento,emtermosdosprincipaissistemasfisiolgicosrelacionados
comocomportamento(nervoso,endcrinoeimunitrio),edasuainter-relao
-Processosfundamentaisdacogniosocialquemedeiamarelaodoindivduocomosdemais,emparticular,nos
contextosdesade(relaocommdico,enfermeiro,farmacutico,etc.)
-Integraodosaspectoscognitivoseemocionaisnarepresentaoqueoindivduoconstrisobresimesmoenos
cuidadosdesadequedesenvolve
-Importnciadoapoiopsicolgicoaindivduosemsituaodedoena,distinguindocaractersticasdoapoio
profissionalizado e do apoio fornecido por familiares ou amigos
Transformaeshistricasdaformacomoosindivduosserepresentameactuamsobresimesmosesobreterceiros,nos
cuidadosdehigieneesade
Conceitos-chave:civilizao,representao,antropocentrismo,cincia,democracia,controlourbano,patologia,classe
social
-Diferentesrepresentaesdoindivduo,docorpoedamedicina,associadasadistintascosmo-visesematrizes
civilizacionais
-ArevoluodasconcepescosmolgicasocorridaaolongodossculosXVeXVI:onovoenfoquenoindivduo
(antropocentrismo)eaemergnciadacinciamoderna(matematizaodoreal)
-Existnciadeumprocessocivilizacionalque,progressivamente,temtornadomaissofisticadaarelaodosindivduos
comocorpoeosseuscuidadosdehigieneesade
-Generalizaodossistemasnacionaisdesade,nossculosXIX-XX, enquanto requisito quer da democracia quer de
controlo urbano
-Principaispatologiasemdiferentespocashistricas,relacionando-ascomascondiessociais,dehigieneedesade
vigentes
-Diferenaseassimetriasactuaisentreclassessociaisnasuarelaocomocorpo,noacessoacuidadosdesadee,
assim, na sua vulnerabilidade a diversas patologias
Processosbiolgicosefisiolgicosquesustentamavida
Conceitos-chave:organismo,sistema,clula,substnciaqumica,(des)equilbrio,doena
-Sistemasconstituintesdossereshumanos(nervoso,circulatrio,linftico,respiratrio,digestivo,estruturassea)
-Daclulacomounidadebsicadossistemasvivosexistnciadediferentestiposdeclulascomfunesespecficas
-Interacodossistemasintrnsecosaoservivocomelementosextrnsecos,incluindosubstnciasqumicas,que
intervmemprocessoscomoaalimentao,arespirao,amedicao,etc.
-Conceitodeequilbriodecadaumdossistemasconstituintesedoservivocomoumtodo,diagnosticandoeinterpretando
possveisdesequilbrios
-Relaoentreoaparecimentodenovasdoenaseosdesequilbriosdossistemasnoservivo,compreendendoas
intervenesnecessriasparaaretomadoseufuncionamentonormal
Contedosmatemticosparaaadopodecuidadosbsicosdesade
Conceitos-chave:dose,proporo,concentrao,variao,regulao,distribuio,disseminao,probabilidade,varivel
-Oconceitodedoseesuaadequaoemfunodascaractersticadoorganismo(propores)
-Amediodosnveisdeconcentraodesubstnciasnoorganismoesuavariaoaolongodotempo
-Quantidadesdesubstncianecessriaparaagirsobreosdesequilbriosdosistemaenecessidadederegularos
perodosdetomademedicamentos
-Distribuioeevoluo,notempoenoespao,dadisseminaodecertasdoenasnumapopulaoenumterritrio
-Incidncia(ouprobabilidade)deumadoenasobreumdeterminadogrupooupopulao,emfunodassuasvariveis
(genticas,comportamentais,ambientais)
reasdoSaber:PsicologiaBiologiaQumicaHistriaMatemtica
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STC_4
Relaes econmicas
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
l
l
Organizaoramentosfamiliares,tendoemcontaainflunciadosimpostoseosprodutose
serviosfinanceirosdisponveis.
Aplicaprincpiosdegestoderecursosnacompreensoemelhoriadofuncionamentode
organizaesprodutivas(pblicasouprivadas).
Perspectivaainflunciadossistemasmonetriosefinanceirosnaeconomiaenasociedade.
Compreendeosimpactosdosdesenvolvimentossociais,tecnolgicosecientficos,nosusos
egestodotempo.
Contedos
l
Dimensosocio-antropolgicadaorganizaodasactividadesprodutivasesuarelaocomasestruturasculturais
Conceitos-chave: famlia, unidade de produo, unidade de consumo, modo de produo, matriz cultural, tempo,
modernidade
-Diferentesmodelosdefamlia,enquantounidadedeproduoedeconsumo,bemcomoosseusreferenteshistricose
culturais
-Relaodosmodosdeproduocomasestruturasedinmicasfamiliaresemsociedadesepocasdistintas
-Matrizesculturaisquepermitem(econdicionam)odesenvolvimentodossistemaseconmicos
-Otempoenquantoconstruosocial:atransformaoradicaldasuarepresentaoassociadaaoadventoda
modernidade
Dimensoeconmicadasorganizaesprodutivasedassociedades
Conceitos-chave: consumo, poupana, rendimento, coeficiente oramental, produtividade marginal, economia de escala,
moeda, custo de produo
-Oconsumoeapoupanaenquantoactos(econmicosesociais)deutilizaodosrendimentos,reconhecendo
diferentestiposdeconsumoedepoupananassociedadescontemporneas
-Evoluodoscoeficientesoramentais,relativamenteevoluodosnveisderendimento
-Clculodosvaloresrelativosevoluodaproduototaledaprodutividademarginal,emfunodasvariaesdo
factor trabalho
-Definiodeeconomiasdeescala,explicitando-se os factores que as podem originar ou bloquear
-Aimportnciadamoedanodesenvolvimentoeconmico,relacionandoaevoluotecnolgicacomoprocessode
desmaterializaodamoeda
-Distintoscustosdeproduo,incluindoavariveltempoeexplorandosituaesparaosoptimizar
Tcnicascontabilsticaselementaresparaagestodeunidadesprodutivasedeagrupamentosfamiliares
Conceitos-chave: folha de clculo, balano contabilstico, activo, passivo, capital prprio, elemento patrimonial, dinmica
patrimonial, gesto sustentvel
-Elaboraodefolhasdeclculo,utilizandofrmulasnaresoluodeoperaesfundamentaisdareaeconmicofinanceira
-Estruturadeumbalano:distinoentreactivo,passivoecapitalprprio,bemcomoentreosvariadoselementos
patrimoniais
-Adinmicapatrimonial,apartirdaelaboraodebalanossucessivos
-Distinoentrebalanoinicialefinaledesenvolvimentodemodelosdepreviso/simulao,comvrioscenrios,
orientadosparaumagestosustentvel
Contedosmatemticosfundamentaisparaagestocorrentedeunidadesprodutivaseseucrescimentosustentvel
Conceitos-chave: deciso optimal, funo, taxa de variao instantnea, taxa de variao mdia,programaolinear
-Contributodamatemticaparaatomadadedecisesoptimais,assimcomoassuaslimitaes
-Utilizaodeestudosgrfico,numricoeanalticodefunesnoclculodarelaoreceitas/despesas,aolongodo
tempo
-Conceitosdetaxadevariaoinstantneaetaxadevariaomdianumintervalo
-Resoluonumrica,graficamenteecomrecursoaprogramascomputacionais(nafolhadeclculo)deproblemasde
programaolinear
reasdoSaber:Economia,Contabilidade,Antropologia,Matemtica
20 / 61
STC_5
Redes de informao e comunicao
Carga horria
50 horas
l
l
Objectivo(s)
l
l
Entendeasutilizaesdascomunicaesrdioemdiversoscontextos.
Perspectivaainteracoentreaevoluotecnolgicaeasmudanasnoscontextos
organizacionais,bemcomonasqualificaesprofissionais.
Discuteoimpactodosmedianaconstruodaopiniopblica.
Relacionaaevoluodasredestecnolgicascomatransformaodasredessociais.
Contedos
l
Aspectos socio-econmicosdodesenvolvimentoedaimplementaodastecnologiasdainformaoedacomunicao
Conceitos-chave: diversidade social, desigualdade social, investimento, inovao, meio de comunicao de massas,
sociedade em rede
-Diferentesmodosderelaocomatecnologiaquecoexistemnassociedadescontemporneas,bemcomoasua
correlaocomcertasvariveissociais(idade,qualificaes,recursoseconmicos,formaoespecfica,gruposde
sociabilidade, etc.)
-Relaoentrecompetnciastecnolgicasecrescimentoeconmico,anvelindividual,organizacionalesocial
-Ponderaodesoluestecnolgicassustentveis,anvelorganizacional,apartirdeumaestimativadosseuscustose
benefcios
-Aimportnciadoinvestimentoeminovaotecnolgicaeeminvestigaoedesenvolvimentonaactividadeeconmica
-Aimportnciadosmeiosdecomunicaodemassasnodesenvolvimentodademocraciaedareflexividadesocial,em
particular,atravsdofortalecimento(epossvelcontroloouregulao)deumaopiniopblica
-Implicaessocio-econmicasdadifusodasredestecnolgicas,emparticular,nodesenvolvimentodeumanova
configuraosocial,asociedadeemrede
Elementostecnolgicoscentraisqueestruturamofuncionamentodossistemasdeinformaoecomunicao
Conceitos-chave: tecnologia da informao e comunicao, terminal, rede, intranet, internet, desempenho
-Ossistemasfuncionaisbsicosdastecnologiasdeinformaoecomunicao(armazenagemetransfernciadedados,
construo,articulaoeapresentaodeinformao)
-Osdiversostiposdetecnologiasdeinformaoecomunicao,caracterizandoassuasdimensesindividualecolectiva
(terminais e redes)
-Principaiselementos,estruturaedinmicasdasredesinformticasfechadas(intranet)eabertas(internet)
-Aplicaodastecnologiasdeinformaoecomunicaonasmltiplasactividadeshumanas(produo,comrcio,
servios,comunicaosocial,etc.)
-Limitaesnodesempenhoeaplicaoassociadascomponentetecnolgicadastecnologiasdeinformaoe
comunicao
Conhecimentoscientficosematemticosfundamentaisparaacompreensoeboautilizaodastecnologiasdainformaoeda
comunicao
Conceitos-chave: princpio fsico, cdigo binrio, linguagem, base de dados, estatstica
-Osprincpiosfsicosfundamentaisquepermitemarealizaodeoperaespelossistemasdeinformaoe
comunicao
-Ocdigobinriocomolinguagemdaprogramao:estruturaeoperaesbsicas
-Operaesestatsticasbsicas:construodebasesdedados,produoeinterpretaoderesultadosestatsticos,na
formanumricaegrfica
reasdoSaber:Economia,Sociologia,Fsica,Matemtica
21 / 61
STC_6
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
l
Associaconceitosdeconstruoearquitecturaintegraosocialemelhoriadobem-estar
individual.
Promoveaqualidadedevidaatravsdaharmonizaoterritorialemmodelosde
desenvolvimento rural ou urbano.
Compreendeosdiferentespapisdasinstituiesquetrabalhamnombitodaadministrao,
seguranaeterritrio.
Reconhece diferentes formas de mobilidade territorial (do local ao global), bem como a sua
evoluo.
Contedos
l
Processosdemudanafundamentaisnageografiadaspopulaes,emparticular,osintensosfluxosdemigrao,emigraoe
imigraoqueocorreramnoterritrioportugus,desdeoinciodosculoXX
Conceitos-chave: densidade populacional, rea urbana, xodo rural, terciarizao, modelo de desenvolvimento, emigrao,
imigrao
-Distribuiodapopulaonoterritrioportugus,enfatizandoasgrandesassimetriasregionaisemtermosdedensidade
populacionaleaemergnciadegrandesreasurbanas
-Oprocessodexodorural,litoralizaoeprogressivodespovoamentodointerior,apartirdatransformaoprofundados
critriosdeatractividadeerepulsividadedosdiferenteslocais
-Relaoentreocrescimentodascidades,amelhoriadasacessibilidadeseaindustrializaoeterciarizaodos
sistemaseconmicos
-Diferentesmodelosdedesenvolvimentosustentveledequalidadedevida,tantoemcontextourbanocomoemcontexto
rural
-Novastendnciasnarelaoespao-campoe,emparticular,novospadresresidenciais,impulsionadospelamelhoria
dasacessibilidadesedastelecomunicaes
-AsituaodePortugalcomoumpasdeemigraoeimigrao:novasfacetasdestefenmenoresultantesdacriao
deumterritrioeuropeudelivrecirculao
Princpiospsicolgicosassociadosintegraoebem-estar, com enfoque nos contextos de desenvolvimento e nos processos de
mudanademeioenvolvente
Conceitos-chave: comunidade, bem-estar, modelo ecolgico do desenvolvimento, adaptao, transferncia cognitiva
-O funcionamento e o papel social das comunidades como promotoras de desenvolvimento e bem-estar pessoais
-Osdiferentescontextosnomodeloecolgicododesenvolvimento(macro-sistema, meso-sistema, exo-sistema, microsistema)
-Factoresderiscoedeprotecoemcadaumdossistemas
-Mecanismosdeadaptaoetransfernciacognitiva,inerentesaqualquerprocessodemobilidadeindividualentre
diferentescomunidades(possibilidadeselimitaes)
Conceitosfundamentaisnosprocessosdeconstruodoespaodevivncia(arquitectura)edeordenamentodoterritrio
Conceitos-chave: necessidade, satisfao, habitat, espao, urbanidade, modelo territorial
-AsnecessidadesdoHomemnoseuhabitat(habitao,trabalho,convvio,alimentao,deslocao,etc.)
-Adimensofsicadoespaodevivncia,considerandoascomponentesdeestaredeslocar
-Relaodaorganizaoedaconstruodoespaourbano,entreoestareodeslocar,comasatisfaodas
necessidades do Homem
-Caracterizaodosmodelosterritoriaisdeorganizaodoespaodevivncia:formasdemedioeanlisedospadres
deocupaodesoloeconfiguraodeviasdecomunicaodediferentestiposdetransporte
-Asvariveisfsicasquelimitamodesenvolvimentodoespaourbano
Princpiosfsicosnaorganizaoegestodoespaohabitvel
Conceitos-chave: fluxos, matria, energia, circulao, resduo, eficincia
-Fluxosmateriaiseenergticosnointeriordosespaosurbanoseentreesteseosespaosadjacentes
-Medio,anliseeinterpretaodacirculaodear,guaeseresvivos,bemcomodaproduoderesduoseo
consumodeenergianoespaourbano
-Medio,anliseeinterpretaodosfluxosmateriaiseenergticosdolar,associandoasvariveisdeterminantesparaa
gestoeficientedaqueles(equipamentosutilizados,construodoespao,orientaosolar,comportamentosdeutilizao
de energia, etc.)
reasdoSaber:Psicologia,Geografia,Arquitectura/OrdenamentodoTerritrio,Fsica,Matemtica
22 / 61
STC_7
Sociedade, tecnologia e cincia - fundamentos
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
Reconhece os elementos fundamentais ou unidades estruturais e organizativas que baseiam a

anliseeoraciocniocientficos.
Recorreaprocessosemtodoscientficosparaactuaremdiferentesdomniosdavidasocial.
Intervmracionalecriticamenteemquestespblicascombaseemconhecimentos
cientficosetecnolgicos.
Interpretaleisemodeloscientficos,numcontextodecoexistnciadeestabilidadee
mudana.
Contedos
l
Conceitosnuclearesparaacompreensoedesenvolvimentodosvriosramosdascincias
Conceitos-chave: tomo, molcula, clula, rgo, indivduo, cultura, sistema, rede, fenmeno
-Otomoeamolculacomoelementosbasedouniverso(cinciasfsico-qumicas)
-Aclulaeorgocomoelementosbasedosseresvivos(cinciasbiolgicas)
-Oindivduoeaculturacomoelementosbasedassociedades(cinciassociais)
-Estruturaodesteselementosemsistemasouredesalargadas,produtorasdefenmenoscomplexos(noredutveis
soma dos elementos)
Aspectosmetodolgicoselementaresdacinciaenquantoprticasocialemodoespecficodeproduodeconhecimento
Conceitos-chave: cincia, mtodo, conceito, modelo, teoria, investigao cientfica, experimentao, lgica, conhecimento
-Omtodoenquantobasedotrabalhocientfico
-Conceitos,modeloseteoriascomopontodepartidaedechegadadainvestigaocientfica
-Asvriasformasdeexperimentaoemprica(controlada)comoformadeverificao(refutaoouconfirmao)das
hiptesesresultantesdasteoriasemodelosabstractos
-Procedimentoslgicoscomobasedoraciocniocientfico(deduoeinduo)
-Amatemticaenquantolinguagemeformaderaciocniofundamentalparaodesenvolvimentoeaexpressodo
conhecimentocientfico
Processosatravsdosquaisacinciaseintegraeparticipanassociedades
Conceitos-chave: interaco, argumentao, controvrsia pblica, participao, competncia cientfica, tomada de deciso
-Modosdiferenciadoscomooscidadosinteragemcomacinciaeutilizamosconhecimentoscientficosnoseu
quotidiano
-Formascomoosargumentoscientficossomobilizadosemcontrovrsiaspblicas,apardeoutrotipodeargumentos
(polticos,econmicos,ticos,religiosos,etc.),nabuscadesolues
-Importnciaactualdascompetnciascientficasparaaparticipaodosindivduosemdiversasquestespblicas
-Limitaesdoconhecimentocientficoedaactuaodoscientistasnatomadadedecisoempolmicaspblicas
Compreensodosprocessoseconhecimentoscientficoscomobasedeumnovotipodeculturaededesenvolvimentosocial
Conceitos-chave: dogma, preconceito, evoluo, democracia, industrializao, dialctica, sociedade do conhecimento
-Oconhecimentocientficoenquantoaproximao(sempreprovisria)aoreal,noqualomaiorrigorefuncionalidade
resultamdeumacontnuaevoluo
-Arupturacomosdogmas,preconceitoseesteretiposenquantoatitudecentralnopensamentocientfico
-Arelaoentreaemergnciadacinciamodernaeaerosodossistemasdepodertradicionais,dandoorigems
sociedadesdemocrticaseindustriais
-Arelaodialcticaentreinvestimentoeminvestigao&desenvolvimentoeosnveisdeprogressoedebem-estar das
sociedades
-Intensificaodapresenadacincianosvrioscamposdavidacontempornea,dandoorigemasociedadesdo
conhecimento ou da reflexividade
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CLC_1
Equipamentos - impactos culturais e comunicacionais
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
Reconheceamultiplicidadedefunesutilitriasecriativasdosequipamentosesistemas
tcnicos,emcontextoprivado.
Conjugasaberesespecializadosrelativosaequipamentosesistemastcnicosno
estabelecimento e desenvolvimento de contactos profissionais.
Convocaconhecimentossobreequipamentosesistemastcnicoscomoobjectivodefacilitar
aintegrao,acomunicaoeaintervenoemcontextosinstitucionais.
Relacionatransformaeseevoluestcnicascomasnovasformasdeacesso
informao,culturaeaoconhecimento,reconhecendoocontributodosnovossuportes
tecnolgicosdecomunicao.
Contedos
l
ReflexosdaevoluodosequipamentosesistemastcnicosnaCulturaenaArte
Conceitos-chave: arte; cultura; tradio conforto; progresso; memria colectiva; cultura de massas; esttica artstica
-AArtecomoprodutoemotordasmentalidades,dascondiesmateriaisedocontextoideolgico,nasincroniae
diacronia
-Tradio,confortoeprogresso:abrangnciaeinter-relaoentreosconceitos
-NootradicionaldeCulturaenoointegradoradeCultura
-Memriaindividualememriacolectiva
-Dimensotnicaepopulardaculturaeaculturademassas confrontoseinfluncias
-Implicaesdaintegraodeequipamentosesistemastcnicosnoquotidianoprivadoartsticoecultural
-AacessibilidadedaArteeconsequentealteraodoconceitodecultura
-Ainovaodas/nasmanifestaesartsticas(nomeadamente,naalteraodospadresdaestticaartstica)
-Relaoentreasdiversasexpresses/manifestaesdeArte
ALnguacomofactordeapropriaodosequipamentosesistemastcnicos
Conceitos-chave: linguagem icnica instrues crnica reclamao protesto; relatrio crtico artigos tcnicos
mensagem publicitria hipertexto
-Interpretaodeinstruesdemontagemeusodeequipamentosatravsdadescodificaodefolhetosemanuaisde
instrues(linguagemicnicaeverbalredederelaessemnticasespecficas)
-Pesquisa,selecoeaplicaodeinformaoespecficaemdocumentaotcnicadecarizdiverso(artigostcnicos
ououtros),sobreaspotencialidades,vantagensemultiplicidadedeopesdosequipamentos,adequandoaocontextode
utilizao
-Construoeexpressodeopinioespecializadaemrelaoaequipamentosesistemastcnicos,combaseemartigos
cientficoserecursoaumainteracodiscursivaadequada
-Comunicao,emcontextoprofissionale/ouinstitucional,atravsdeformatostextuaisedeequipamentosdiversos:fax,
mensagemelectrnica,SMS,carta,telegrama,entreoutrosmeios
-Acessibilidadeeproduodeinformaoemsuportesdiversos,comoformadeintegrareficazmenteumaredede
relaesprofissionaise/ouinstitucionais:acrnica,areclamaoeoprotestocomoestruturasfacilitadorasdainterveno
-Osefeitosdaproduoderelatrioscrticosedesntesenamelhoriadofuncionamentodasinstituies.
-Argumentaooral,escritaverbaleescritanoverbal:opoderdapalavraedaimagemnosprocessoscomunicacionais,
adequadosaoscontextosespecficosdoactodecomunicao
-Aimportnciaeoimpactodamensagempublicitrianapercepodasevoluestcnicas:publicidadecomerciale
institucional
-Ainterneteohipertextocomoferramentasinovadorasdeacessosmanifestaesculturaiseartsticas:leiturapor
associaodeideiaseescritainteractiva
Reflexosdaevoluodosequipamentosesistemastcnicosnoperfilcomunicacionaldasrelaesinterpessoais
Conceitos-chave: comunicao funcional, de lazer e artstica identidade e alteridade; comunicao institucional; Mdia
equipamentos inovadores; comportamento social
-Diferenciaodosreferentesdacomunicaofuncional,delazereartsticaefunocomunicativacontextualizadados
diversosmeiostcnicosdisponveis
-Alteraodosreferentescomunicacionaisdeespaoetempopelautilizaogeneralizadadosequipamentosesistemas
tcnicosnoquotidianoprivadoeprofissional
-Equipamentosesistemastcnicoscomoelementosfacilitadoreseglobalizantesdacomunicaoatodososnveisda
intervenohumana
-Adequaodosequipamentosesistemastcnicoscontemporneossexignciasdacomunicaoprofissionale/ou
institucional(eficciaefluidez)
-Novasprticasdetrabalho(colectivoeindividual)ealteraodosperfisdecomportamentoemcontextosprofissionais
e institucionais
-Impactosnoperfildasrelaeshumanas,emvariadoscontextosdasuautilizao
-Apropriaodesistemaseequipamentosinovadoresnaconstruodeumanovageraomdia
-EvoluoetransformaodosequipamentosesistemastcnicosdesdedeVannevarBushataosnossosdias
reasdoSaber:LnguaPortuguesaLnguaEstrangeiraHistriaTecnologiasdeInformaoeComunicao
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CLC_2
Culturas ambientais
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
l
l
Aplicaconhecimentostcnicosecompetnciasinterpretativasnagestoequilibradade
consumosenergticos.
Comunicaeficazmente,deacordocomapercepodasimplicaesemais-valias de
processos de reciclagem em contexto profissional.
Participaconscientementeemactividadesdeprotecoesalvaguardadosrecursosnaturais.
Constriopiniescriticasfundamentadassobreosdiversosimpactosdasactividades
humanasnasalteraesclimticas.
Contedos
l
CulturadeReduo,ReutilizaoeReciclagem
Conceitos-chave: qualidade ambiental; equilbrio ambiental; reciclar; reduzir; reutilizar; consumo; desperdcio recursos
naturais; demografia; alteraes climticas aquecimento global
-Aplicaesdapolticadostrserresemcontextoprivadoeprofissional
-Noesdeconsumo,desperdcioequalidadeambiental
-Hbitosdevidaetemposdelazerverdes: percepouniversaldoimpactodastradiesculturaisnoambiente
-Energiasalternativas:estilosdevidaeprticasculturaisemconfrontocomoambienteesuasustentabilidade
-Aidentidadegeogrficaeculturaldaspopulaesesuarelaocomosrecursosnaturais:caracterizaoregional
-Perfilhumanoedemogrficodasregies
-Ainflunciadasalteraesambientaisnessaidentidade
-AArtereciclada:processosdeinovaoartsticacomrecursoreciclagem
ALnguacomofactordeintervenoambientalsustentvel
Conceitos-chave: discurso argumentativo; artigos de apreciao crtica construo de opinio crtica texto expositivoargumentativo; reclamao protesto; texto criativo; texto literrio iconografia; linguagem panfletria comunicao em linha;
ciberespao publicidade institucional
-Sntesedeconhecimentoseinformaestcnicasdeformaaorientara(auto)regulaodeconsumosenergticos
-Aperfeioamentododiscursoargumentativooralcomoinstrumentodesensibilizaoepersuasoparaasprticasde
reduo,reutilizaoereciclagem
-ExploraoderecursosdeLnguaetipologiasdetextoestruturantesnaformulaodeopiniocrtica
-Domnioeusoquotidianodeuniversossemnticosrelacionadoscomreciclagem,comoformadeinduodeprticas
-Leituradeartigosdeapreciaocrtica,parainformaoedocumentaoacercadasalvaguardadosrecursos
naturais
-Textos expositivo-argumentativoseamobilizaoparamovimentosdesensibilizaoemrelaosalteraes
climticas
-Redacodereclamaese/ouprotestosdesalvaguardadosrecursosnaturaisnainteracoinstitucional
-Leituraeanlisedetextoscriativoseliterriosqueforneamumaperspectivacrticaediacrnicaemrelaos
alteraesclimticas,transformaodapaisagemeevoluodoconceitodeQualidadedeVida
-Utilizaodafunoargumentativa/persuasivadaiconografiaemacespromotorasdareduodosconsumos
energticos,nomeadamenteatravsdacomposiogrficaeverbaldemensagenspanfletriaseinformativas
-Participaoemcomunidadesonlinecomoprticadesensibilizaoparaprocessosdepreservaodomeioambiente
(ostrserres)emvrioscontextosdavidaquotidiana(atravsdefruns,subscriesesalasdeconversaotemticas)
Aspectos comunicacionais dos direitos e deveres ambientais, individuais e colectivos
Conceitos-chave: Informao sensibilizao defesa ambiental; sustentabilidade; direitos e deveres laborais; rede cvica
movimento global; Mdia
-Adequaodosdireitosedeveresindividuaisecolectivosproblemticadoambienteesustentabilidade,comrecurso
anlisedalegislaoambientalemvigor
-AInformaoeasensibilizao,nomeadamenteemcontextosprofissionaiseinstitucionais,comobasesdosucessodas
polticasdedefesaambiental
-Importnciadasredescvicasalargadasdesensibilizaoparaasquestesambientais:co-responsabilizao
institucional
-AcasaGlobal:muitasculturas,umasTerra
-Posicionamentocrticofaceaosmovimentosglobaisdeutilizao/gestodesequilibradadosrecursosnaturais
(relaoentreconsumoedesperdcio)
-Opapeldosmdianomovimentoglobaldesensibilizao:posicionamentocrticofaceinformaoveiculada
reasdosaber:LnguaPortuguesaLnguaEstrangeiraGeografiaHistriaFormaoCvica
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CLC_3
Sade - lngua e comunicao
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
Interpretainformaoecomunicacomobjectivosdeprevenonaadopodecuidados
bsicosdesade,emcontextodomstico.
Aprenderegrasemeiosdesegurana,participandoconscientementenaconstruodeuma
culturadeprevenonocolectivoprofissional.
Relacionaamultiplicidadedeteraputicascomadiversidadecultural,respeitandoopes
diferenciadas.
Mobilizasaberesculturais,lingusticosecomunicacionaisnocontactocompatologiase
cuidadospreventivos,nomeadamentenoquedizrespeitoaoenvelhecimentodapopulaoe
aoaumentodaesperanadevida.
Contedos
l
Perspectivas culturais e socio-profissionaisdaQualidadedeVida:gestoconscientedosTemposdeLazer,daHigienee

SegurananoTrabalhoedaEsperanadeVida
Conceitos-chave: desenvolvimento; qualidade de vida; lazer; Higiene e Segurana no Trabalho; Estado de Providncia
Sade Pblica esperana de vida; equilbrio e sustentabilidade
-ODesenvolvimentocomoelementoproporcionadordaQualidadedeVidaerelaoentreestaeasprticasdeLazer
-Hbitosquotidianosedomsticosquepromovemaqualidadedevida
-PrincpiosdeHigieneeSegurananoTrabalho:especificidadesdealgunsgruposlaboraisnoquerespeitaaHigienee
SegurananoTrabalho
-Prticasteraputicastradicionaisealternativas: traosdistintivos
-OEstadodeProvidnciaeoSistemaNacionaldeSade
-OconceitodeSadePblicaeopapeldasinstituiesnasuapromooedefesa
-OaumentodaEsperanadeVidaeseureflexonaorganizaoedinmicadasinstituies
-Sade:umaculturadepreveno
-EsperanadeVidaemododevida:implicaesdoaumentodaquelanaperspectivaodesta
-Equilbrioesustentabilidadeuniversal:desafiosdeumamacro-sociedade envelhecida
ALnguacomoformadeapropriaoeintervenonagestoquotidianadoscuidadosbsicosdesade
Conceitos-chave: tcnicas de resumo; texto panfletrio texto informativo; intencionalidade comunicativa; relato; meios de
comunicao estruturas legislativas; circular; comunicado; informao institucional; discurso expositivo-argumentativo
-Tcnicasderesumodeinformao,provenientedefontesesuportesdiversoscomoformadeadoptar,emconscincia,
cuidadosbsicosdesadeemcontextoprivado,profissionaleinstitucional
-Exploraodaintencionalidadecomunicativadetextospanfletrioseinformativos,emrevistasejornais,deformaa
construirumlequedeopesemtornodeactividadesdelazercomofactorpreventivo
-Recursosparadifusodeprticasdeprevenoemcontextoprofissionaleinstitucional
-Instrumentosdecomunicaoeficazesecleres(exemplosdofaxedamensagemelectrnica)
-Asestruturaslegislativascomosuportedasopesprescritivas:Lei,Decreto-Lei, Despacho e Portaria
-Ascirculareseoscomunicadoscomoveculosdeinformaoinstitucionalacercadeprticasteraputicase
prescritivas
-Leitura,interpretaoemetodologiasdeimplementaoderegulamentosrelacionadoscomHigieneeSeguranano
Trabalho
-Interpretaodetextosmetalngusticosemetacognitivos:dicionrioesimposium como suportes para pesquisa de
informaoquefundamentaprticasteraputicasdendolevariada
-Pesquisaeselecodeinformaopertinentesobreaspatologiasdoenvelhecimentoecuidadosdeprevenoem
suportesdiversificados:relatos,textosautobiogrficos,Internet,entreoutrospossveis
-Odebatepblicoeadissertaocrticacomoveculosdeopiniofundamentadaacercadosproblemasqueafectama
sadepblicauniversal
AComunicaocomoelementofundamentalnoprocessodemudanadementalidadeseatitudesemrelaopreveno
Conceitos-chave: preveno Higiene e Segurana no Trabalho; comunicao inter-institucional; rede cvica sade pblica
-Informaopublicitriaeinformaotcnicaespecializadasobrecuidadosbsicosdesade:caractersticase
princpiosestruturantes
-PrticasdeHigieneeSegurananoTrabalho
-Importnciadacirculaodeinformaoedacomunicaointer-institucionalnapromoodehbitoseprticas,
nomeadamentequantolegislaoemvigor
-PerfildasempresaseinstituiesantesedepoisdaimplementaodecuidadosdeHigieneeSegurananoTrabalho:
consciencializaoecomunicao
-Papelepertinnciadacomunicaonaconstruodeumaredecvicadeinformaonocombateeprevenode
problemasdesadepblicaescalaglobal:DoenasSexualmenteTransmissveis,Obesidade,Toxicodependncia,
Cardiovasculares; Diabetes; Raquitismo, patologias derivadas do envelhecimento, entre outras
reasdoSaber:LnguaPortuguesaLnguaestrangeiraFormaoCvicaSociologia
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CLC_4
Comunicao nas organizaes
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
l
Utilizaterminologiasadequadasnadefiniodeoramentosfamiliaresenopreenchimentode
formulriosdeimpostos,aplicandotecnologiasquefacilitamclculos,preenchimentose
envios.
Adequa-seamodelosdeorganizaoegestoquevalorizamotrabalhoemequipa,em
articulaocomoutrossaberesespecializados.
Compreendeeaplicaosprincpiosdefuncionamentodossistemasmonetriosefinanceiros,
enquantoelementosdeconfiguraoculturalecomunicacionaldassociedadesactuais.
Identificaosimpactosdeevoluestcnicasnagestodotempo,reconhecendoosseus
efeitosnosmodosdeprocessaretransmitirinformao.
Contedos
l
AinflunciadaCulturanosmodelosdeorganizao,oramentaoegestofinanceira
Conceitos-chave: cultura; arte; gesto oramental oferta cultural; financiamento cultural; defesa patrimonial; cultura e
multiculturalidade; organizao hierrquica e organizao sistmica do trabalho
-Gestodaoramentaoprivadareservadaavivnciasculturaiseartsticas
-Ofertaculturalgratuitaeofertaculturalpaga:distinoeopo
-DimensoeconmicadaCulturaedaArte
-Propsitosdosinvestimentosfinanceiros(pblicoseprivados)naArte,CulturaeLazer
-Papeldasinstituiesnodesenvolvimentodeestratgiasdesustentabilidadefinanceiradasactividadesculturais
-Cultura de defesa patrimonial regional, nacional e internacional: cultura e multiculturalidade
-Paradigmasorganizacionaisdasempresaseinstituiesesuasimplicaesnacomunicaonas/entreasorganizaes
-OrganizaohierrquicaeorganizaosistmicadoTrabalho:vantagensedesvantagensdosdoismodelos
-Vectoresdepercepodeumaculturadorigor:culturadecooperao,culturadeambio,culturadeparticipao,
culturadeinovao consequnciasnasnecessidadesecaractersticasdacomunicao
-Vivnciaegotistaeemdiferido,ouvivnciapartilhadaeemtemporeal:umaopomacro-estruturaldegestoda
comunidade global
Suporteslingusticosindispensveisaosprocessosdegestopessoal,profissional,institucionalemacro-estrutural
Conceitos-chave: formulrio declarao artigo tcnico folheto informativo; documentrio texto publicitrio requerimento;
petio acordo; tratado; hiperonmia e hiponmia identidade e alteridade; texto de carcter autobiogrfico
-Estruturaslingusticasespecficasparaacorrectagestofinanceiraprivada:preenchimentodecheques,interpretao
deextractos,construodefolhasdereceitasedespesas
-Instrumentosdeexecuooramentalemcontextoprivado:formulriosedeclaraesemsuportepapeledigital
-Leitura,interpretaoesntesedeartigostcnicosefolhetosinformativosacercadagestoprivadadebensevalores
-RecursoseestruturasdeLnguanecessriosaoregistodeinformaoemfolhadeclculo:hiperonmiaehiponmia
-Adequaodoregistodiscursivoaossuporteseinterlocutoresemcontextoprofissional:carta,fax,mensagem
electrnica,discursooralsustentadoeestruturado
-Papelreguladoreorientadordosrelatrioscrticosnagestodeequipasdetrabalho
-Importnciadaescuta/visionamentoparaintegraodeinformao
-Ostextospublicitriosudioescriptovisuaiscomoformadepercepodofuncionamentodossistemasfinanceiros
-Documentriosespecializadosemmovimentosfinanceirosnacionaiseinternacionais
-Tipologiastextuaisdeinteracocom/entreinstituies,noplanoculturalefinanceiro:requerimento,petio,outros
-Leituraeinterpretaocrticadetextoscomobjectivosgeoestratgicas:papeldosacordosedostratadosnagestoda
comunidade global
-ImplicaodoEunodiscursoegestodosvectoresespcio-temporais:apresentaoedefesadepontosdevista,
convices,ideiaseideaisemtextosdecarcterautobiogrfico,asaber,memrias,cartas,dirios,relatos
Enquadramentosinformativosecomunicacionaisdagesto:construodeumarededeinteraces
Conceitos-chave: privacidade; sobre-endicidamento; Oramento Geral do Estado; crescimento econmico progresso social
-Oexercciododireitodeprivacidade
-Sobre-endividamento:conceito,prevenoeestruturassociaisdeapoio
-Importnciadossistemasdeinformaoerespectivosmecanismosdecomunicaonosambientesprofissionais
-OramentoGeraldoEstado:contemplaofinanceiradaculturanageneralidadeenaespecialidade
-Serviospblicosdeinformao:objectivosculturaiselimitesfinanceiros
-Distinoentrecrescimentoeconmicoeprogressosocial,combaseeminformaoveiculadapelosmdia
-Adequaodasestratgiasdecomunicaoaopblico-alvoeaosvectoresespcio-temporais
-Estratgiasdeselecodeinformaonasociedadecontempornea
-Massificaodaiconografiaedostextosinformativos
-Exercciodopensamentocrticoprprio
reasdoSaber:LnguaPortuguesaLnguaestrangeiraGeografiaHistriaMarketingContabilidade
CLC_5
Cultura, comunicao e mdia
Carga horria
50 horas
27 / 61
Objectivo(s)
l
Compreendeasdiferentesutilizaesdalnguanascomunicaesrdio,adequando-ass
necessidadesdaorganizaodoseuquotidiano.
Identificaasmaisvaliasdasistematizaodainformaodisponibilizadaporviaelectrnica
em contextos socioprofissionais.
Reconhece os impactos dos mass media naconstituiodopodermediticoesuainfluncia
naregulaoinstitucional.
Desenvolveumaatitudecrticafaceaoscontedosdisponibilizadosatravsdainternetedos
meiosdecomunicaosocialnogeral.
Contedos
l
NovasformaseexpressesdeCultura:evoluoeimpactosocialdastecnologiasdeinformaoecomunicao
Conceitos-chave: Tecnologias de Informao e Comunicao memria colectiva; arte digital; museu virtual; arte interactiva;
lazer; optimizao e rentabilizao do trabalho; macro-electrnica micro-electrnica ergonomia do trabalho
-Astecnologiasdeinformaoecomunicao(TIC)aoserviodamemriacolectiva
-Adifusodaarteedaculturapelastecnologiasdeinformaoecomunicaoquantoacessibilidadeeceleridadeno
acessoinformao/formaoconsequnciasnoconceitodecultura
-AReinvenodaArteatravsdociberespao:aArteDigitaleosMuseusVirtuais
-Alteraodoconceitodepropriedadeautoral:ArteInteractiva
-Reflexosdaalteraodascoordenadasespao/tempodociberespaonaconstruoeapropriaodeelementos
culturais
-GestodasdiversasdimensesdoquotidianocomrecursosTIC:gestodosrecursosdomsticos,novasformasde
lazerenovasnoesdequalidadedevida
-Vantagenstrazidaspelaevoluodastecnologiasdeinformaoecomunicaonocolectivoprofissional
-Novosmtodosdeoptimizaoerentabilizaodotrabalhoedegestodacomunicao
-Microemacroelectrnicaaoserviodaergonomiadotrabalho
-Armazenamentoerecuperaodedados
Construolingusticadaintervenoculturalecomunicacionalcomrecursostecnologiasdeinformaoecomunicao
Conceitos-chave: pesquisa, seleco e tratamento de informao iconografia; comunicao em suporte electrnico
intencionalidade comunicativa; discurso oral; texto argumentativo; crnica base de dados; hipertexto; anncio curriculum
vitae; resumo; sntese texto informativo
-Tcnicasdepesquisa,selecoetratamentodeinformao,comobjectivospessoaiseprofissionais,atravsdorecurso
aferramentasdisponibilizadaspelastecnologiasdeinformaoecomunicao(processadordetextoefolhadeclculo)
-Adequaoasituaesdecomunicaoemsuporteelectrnico
-Percepodasintencionalidadescomunicativasimplcitaseexplcitasnacomunicaoemlinha
-Produodediscursooralempresenaeadistncia:consciencializaodosmecanismoslingusticossupressores
daausnciadointerlocutor
-Construodeumaoumaisidentidadeselectrnicasemobilizaoderecursoslingusticosadequadosparticipao
emcomunidadescibernticas(Netiquette)
-Interpretaodetextosargumentativos,crnicasediscursospolticosparaintervenosustentadaemcomunidades
deopinioemlinha
-MecanismosdeLnguaparasistematizaodainformao,emcontextosocioprofissional
-Adequaolingusticaecaracterizaocomunicacionaldasdiversasferramentasdastecnologiasdeinformaoe
comunicao:mensagenselectrnicas,fax,textoprocessado,folhasdeclculo,ASCII,VisualBasic,HTML
-RespostaaanncioseconstruodeCurriculumVitaeemmodelosdiversos
-Ohipertextocomorecursocomunicativolingusticoverbalenoverbalaoserviodacapacidadedeintervenona
acodasinstituies:pginaspessoais,blogs, entre outros
-Formasdeintervenocrticasobreainformaomediatizada:resumoesntesedetextosinformativoseconstruode
folhetosinformativosparaapropriaoeesclarecimentodasmensagensveiculadaspelosmdia
Osmdiaeaalteraodosprocessosdecomunicao,intervenoeparticipaopblica
Conceitos-chave: Comunidade; comunicao global; identidade local; identidade electrnica opinio publica; pensamento
crtico escala global
-Reformulaodoconceitodecomunidadeporefeitodaspotencialidadescomunicativasdastecnologiasdeinformaoe
comunicao
-Alteraodoperfildasinter-relaeshumanasnoodeIdentidadeelectrnica
-Comunicaoglobal vs identidade local
-Opoderdosmdia:importnciadaimagemedenovasformasdelinguagemedecomunicaonaformulaoe
preservaodeumaopiniopblica
-Aimportnciadaseguranadossistemasdeinformaoemcontextosprofissionaiseinstitucionais:enquadramentolegal
eexploraodosinstrumentosdisponveisparaumacomunicaoorganizacionalcomvistaminimizaoderiscos
-Percepodaiconografiacomolinguagempreferencialdosdiversossuportestecnolgicoseseurelacionamento
pertinentecomostiposdetextoedecomunicaoinerentes
-AuniversalizaodosgrandesdebatesdaHumanidade:aintervenocomunitriaeaformulaodepensamentocrtico
numaconjunturadeglobalizao
reasdoSaber:LnguaPortuguesaLnguaEstrangeiraHistriaMarketingTecnologiasdeInformaoeComunicao
28 / 61
CLC_6
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
l
l
Recorreaterminologiasespecficasnombitodoplaneamentoeordenaodoterritrio,
construodeedifcioseequipamentos.
Compreendeasnoesderuralidadeeurbanidade,compreendendoosseusimpactosno
processodeintegraosocioprofissional.
Identificasistemasdeadministraoterritorialerespectivosfuncionamentosintegrados.
Relacionaamobilidadeefluxosmigratrioscomadisseminaodepatrimnioslingusticose
culturais.
Contedos
l
Questesculturaisqueenvolvemoplaneamentoeoordenamentodoterritrio
Conceitos-chave: urbanismo; mobilidade; arquitectura; planeamento habitacional; equilbrio paisagstico ruptura
paisagstica equipamento cultural; ordenamento e coeso territorial; Plano Director Municipal; turismo; fluxo migratrio
patrimnio cultural
-CritriosdequalidadenoPlaneamento Habitacional
-Equipamentosculturaisdesuportehabitao:espaosverdes,zonasdelazer,espaosdeinteracocultural
-Influnciadosequipamentosculturaisnoordenamentoecoesoterritorial
-Arquitectura tradicional e sistemas construtivos
-Ambientes rurais e ambientes urbanos
-HistriaoraldasComunidadeseSocializao
-AmemriadoslugareseaEpifaniadosespaos
-Traosarquitectnicosdistintivos:integraoerupturapaisagstica
-A polissemia da Polis
-PlanoDirectorMunicipal:conceito,objectivoseconcretizao
-Fomento,oportunidadeemobilidadelaboraisaliadosvalorizaodopatrimniourbanoerural
-Novasreasdeofertaprofissional:Turismourbano,turismorural,turismodehabitao,turismoculturaleturismode
aventura
-Reconstruodepercursosprofissionaiseprojectosdevidaatravsdaqualificaoprofissionalemreasassociadas
reclassificaourbanstica
-FluxosMigratrios:causaseconsequnciaseconmicas,polticaseculturaisdosfenmenosdemigrao,emigrao,
imigraoexodo
-Consequnciasdosfluxosmigratriosnaexpressoculturaleartsticaeopapeldosequipamentosculturaisnos
processosdeintegrao
ALnguacomosuporteindispensvelgestoeintervenonourbanismoenamobilidade
Conceitos-chave: preveno rodoviria caderno de encargos; projecto; licena planta; mapa; topografia; resumo; sntese
reclamao requerimento; debate; patrimnio lingustico relatocrnica texto literrio texto informativo
-Terminologiaeestruturadedocumentosesituaesdecomunicaoespecficas,relacionadoscomatemticado
urbanismo e mobilidade
-Descodificaodefolhetosinformativosrelativosaocdigodaestrada,prevenorodoviriaeoutros
-Cadernodeencargos,projectodeconstruo,licenadeconstruo,planta,mapa,cartatopogrfica
-Tcnicasdepesquisa,selecoeresumo/sntesedeinformao,nomeadamentenaInternet,acercadossistemasde
administraoterritorialedeinstituiesrelacionadascomurbanismoemobilidade
-Documentosdeinteracoformalemprocessosdeplaneamentoeconstruo(reclamaoeorequerimento)
-Percepodahierarquiaeteordosdocumentoslegaisesuaarticulaocomoplaneamento:Lei,Decreto-Lei,
Despacho e Portaria
-Expressooraleescritacoesaecoerentenumdebate/participaoinstitucionalpblico
-Osprocessosdemigraoeseusimpactosnaconfiguraodourbanismoedamobilidade
-Recolhadeinformaoacercadosfluxosmigratrioseaopatrimniolingusticoeculturalaelesassociado:crnicas,
textosliterrios,textosinformativosdiversos,relatosdevivncias,entreoutros
-Pesquisaetratamentodeinformao,apartirdetextosdeapreciaocrticasobreaimportnciadaLngua
Portuguesa no mundo
-Apropriaoeusolingusticoapropriadoparainseroemcontextossocioprofissionais
-Mapas,cartastopogrficas,projectodeconstruo,plantas,escalas,licenadeconstruo,iconografiaassociada,
folhetos e cartazes informativos
-Apropriaodevariantesregionaisderealizaodoportuguscomoformadeintegraosocioprofissional
-Leituraeinterpretaodetextosliterriosqueexemplifiquemfenmenosdesuperaodaexclusosociale
profissional
AComunicaonosprocessoscontemporneosdemobilidadehumanaeintervenourbanstica
Conceitos-chave: mobilidade humana; interveno urbanstica espao rural; espao urbano; mercado de trabalho;
recuperao reclassificao coeso humana e paisagstica do territrio impacto visual; impacto ambiental; Qualidade de
Vida
-ImportnciadaLnguaPortuguesanacriaodelaoshumanoseculturaisenasensibilizaoparaatitudes
comunitrias
-ProblemticadaintegraoerelacionamentocomassociedadesimigrantesemPortugal
-Preservaoedinamizaodoespaoruraledoespaourbanocomvistarecuperaodamemriacolectivados
espaos
29 / 61
-Arecuperaoereclassificaodosespaosesuasconsequnciasnomercadodetrabalho
-Campanhasinstitucionais:cruzamentodoseuteorcomacoesopaisagsticaehumanadoterritrio
-Formasdecomunicaoentreoperrioseagentesespecializados,deformaaadequaroplaneamentoconstruo
-Integraoespacialetemporaldaconstruoeseuimpactovisualeambiental
-OrdenamentodaconstruoeQualidadedeVida:princpioseregras(anlisedalegislaoemvigor)
reasdoSaber:LnguaPortuguesaLnguaEstrangeiraGeografiaFilosofiaHistriaSociologiaFormaoCvica
CLC_7
Fundamentos de cultura, lngua e comunicao
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
l
Intervmdeformapertinente,convocandorecursosdiversificadosdasdimensescultural,
lingusticaecomunicacional.
Revelacompetnciasemcultura,lnguaecomunicaoadequadasaocontextoprofissional
em que se inscreve.
Formulaopiniescrticas,mobilizandosaberesvriosecompetnciasculturais,lingusticase
comunicacionais.
Identificaosprincipaisfactoresqueinfluenciamamudanasocial,reconhecendonessa
mudanaopapeldacultura,dalnguaedacomunicao.
Contedos
l
UmaCulturadeprogramao:trajectospessoaisemudanasocial
Conceitos-chave: contexto de vida; trajecto pessoal; famlia trabalho; interaco social; mudana social; recurso
financeiro; aprendizagem no formal; investigao cultural intensiva e extensiva; urbanismo; patrimnio sistemas de
comunicao cultura artstica literatura; patrimnio cultural e artstico globalizao
-Relaoentreoscontextosdevidaeostrajectospessoais
-Novasdinmicasdefamlia,trabalhoederedesdeinteracosocial
-Importnciadosrecursosfinanceiros,dosequipamentosculturais,dasinteracessociaisnasopesenas
trajectriasindividuais
-ConscinciadapresenaedarepresentaodoOutronaconstruodoEu
-Aimportnciadasaprendizagensnoformaisnasmanifestaesculturaiseartsticasedestasnaquelas
-Metodologiasdisponveisdediagnoseeprospecoaoserviodaactividadecultural:inqurito,entrevista,observao
directaeanlisedocumental
-Investigaoculturalintensivaeextensiva:objectivos,propsitoseadequaodaopo
-ArteprivadaeArtepblica
-Consequnciasnagestodourbanismoedopatrimnio
-Manifestaesartsticasdiferenciadas:intervenoeapropriao
-Instituies,MuseuseArquivos
-Ainflunciadosfactoresculturais,polticosefsicosnosprocessosdemudanasocialaolongodahistria
-EvoluodosprincpiosestticosdaArteesuarelaocomoreal
-ACulturaartsticaeseuimpactonassociedades
-AImportnciadaLiteraturanaconsolidaodopatrimnioculturaleartsticodeumpovo
-Factoresdeaceleraodamudanasocialeculturalnahistriarecente:osadventosdaRevoluoindustrial,do
cientismo,doracionalismo,dosconfrontosblicos,entreoutros
-EfeitosdaglobalizaodaspolticasfinanceiraseseusimpactosnagestodapromoodaCultura,nosseusdiferentes
aspectosedimenses(porexemplo,artepopulareartedaselites)
ALnguaeaLiteraturaportuguesasnomundocomoelementosdeunioeintervenocvica
Conceitos-chave: texto criativo; texto literrio registo autobiogrfico realidade e fico texto informativo; notas; resumo;
sntese texto argumentativo; texto expositivo-argumentativo; debate; leitura; interpretao escrita; variao e mudana
Lngua Literatura; metalinguagem; identidade global e local

-Otextocriativocomoexpressodevivncias
-MecanismosdereconhecimentodoOutronaconstruodeSi
-Registoautobiogrficodetrajectosdevidaindividuaisecolectivos:memrias,dirios,cartas,relatosentreoutros
-Memriacolectivaeimaginrio,traadospelorecursoconscienteeestruturadoacrnicas,entrevistas,descriese
relatos
-Percursosindividuaisecolectivosnotextoliterrio:realidadeefico
-Registoslingusticos/textuaisdeintervenosocioprofissional
-Recursoconscienteeestruturadoadiversostiposdetextocomoformadeintervenoprofissional:narrativaliterria,
textosdecarcterautobiogrfico
-Domniodemecanismoslingusticosqueviabilizemmetodologiasdediagnoseeprospeco:inquritos,entrevistas,
formulriosentreoutros
-Tomadadenotas,resumoesntesedetextosinformativoscomopreparaodaproduodetextosreflexivosem
contexto profissional
-Construodeopiniesfundamentadasnumcontextoinstitucional
-Ostextosdeapreciaocrticaeasdinmicasdeintervenonavidasocial,econmica,polticaecultural
-O texto argumentativo e expositivo-argumentativocomoinstrumentodeformulaoeapresentaodeopiniescrticas
30 / 61
de amplitude institucional
-Tcnicasdeestruturaodeumguioparadebate/participaoinstitucionalpblico
-ConscinciadaLnguaviva,emconstantemudana
-OsfenmenosdevariaoemudananaLnguaPortuguesa,comocausaseconsequnciasdaintervenocvicae
social no campo do conhecimento
-PercepodaLnguacomoelementoconstrutordouniversoeimpulsionadordaevoluodassociedades:exemplodo
hipertextoeusoslingusticosespecficosdastecnologiasdeinformaoecomunicao
-Fontesdeinformaoterminolgicaecultural:omovimentoconstanteentreaestabilizaodeconceitoseo
acompanhamentodamudana(exemplosdasenciclopdiasedosdicionrios)
-OpapeldaLiteraturanaformaodeopinioparaaintervenosocial:leituraeinterpretaodetextosliterriosde
autoresportuguesese/ouestrangeirosdemritoreconhecidocomoformadefortaleceremobilizarcompetnciasculturais,
lingusticasecomunicacionais.
-RecursoslingusticospertinentesparaaconstruodepginaspessoaisnaInterneteaparticipaoemfruns,
subscries,salasdeconversao,entreoutros
-Importnciadaexploraoeproduodedocumentrioseartigosdeapreciaocrticaacercadaidentidadeglobale
local,naconstruodaopiniopessoalfundamentada
OssistemasdeComunicaonaexpressodopensamentocrtico,naconstruodarelaoentreaopiniopessoaleaopinio
pblica
Conceitos-chave: identidade cultural; relao interpessoal; inteno comunicativa; o quarto poder Mdia suporte terico
competncia
-Acomunicaoentreindivduos,atravsdesuportesdiversos,comoformadeconstruodeumaidentidadecultural
comum
-Opapeldosmdiaedaopiniopblicanasrelaesinterpessoais
-Percepodeintenescomunicativasdealcanceculturaleideolgico
-Construodeumposicionamentocrticofaceconstruodeopiniopblicapelosmdia,atravsdaselecoda
informaoveiculada
-Oquartopoder:influnciadosmdiaedossistemasdecomunicaonafacedassociedadesenosritmosde
alteraodeparadigmasculturais
-PercepodacomplementaridadeTeoria/Prticaemcontextoprofissionaleinstitucional
-Noodesuportetericodasprticasprofissionais
-Noodemobilizaopragmticadecompetnciasepercepointegradoradodesempenhoprofissional
-Estratgiasdesensibilizaoparaplanosformativosintegradores
-CulturadeglobalizaoeCulturadepreservaodeidentidades:confrontooucomplementaridade?
-Influnciadosmovimentosglobalizantesnoquotidianoindividual
-Mudanadosmodeloseritmosdeacessoinformao
-Alteraodeparadigmasdeactuaoedeabrangnciadaintervenocvica
reasdoSaber:LnguaPortuguesaLiteraturaPortuguesaLnguaestrangeiraFilosofiaGeografiaHistriaFormaoCvica
31 / 61
CLC_LEI_1
Lngua estrangeira - iniciao - ingls
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
Nodefinidaumalnguaestrangeiraemparticular.AopodaLnguaEstrangeiraem
concretoqueoperacionalizaresteconjuntodecompetnciasdeusodependerdo
perfil/necessidade de aprendizagem do adulto/formando, de acordo com a disponibilidade
das entidades formadoras.
ApresenteelencagemdecompetnciastemcomorefernciaaocorrnciadaLnguaem
contextoderealizao,nosereferindoaaspectosespecficosdofuncionamentodaLngua
uma vez que estes variam de acordo com a que estiver a ser trabalhada.
Trata-sedeumnveldeiniciao, peloquesedestinaaadultosquenotenhamquaisquer
noesestruturadasdeumalnguaestrangeira.
Contedos
l
Competnciasdeinterpretao
Ouvir/Ver
-Compreensodetextossimples,breveseclarosrelacionadoscomaspectosdavidaquotidianae/oucomasreasde
interesse dos adultos
-Compreensodasideiasgeraisdeumtextoemlnguacorrentesobreaspectosrelativosaostemposlivres,bemcomoa
temasactuaiseassuntosdointeressepessoale/ouprofissionaldosadultos,quandoodiscursoclaro,pausadoe
adequadoaoseunvellingustico
-Compreensodocontedoinformativosimplesdematerialaudiovisual(entrevista,conversatelefnica,conversainformal
entre pares, outros)
Ler
-Compreensodetextoscurtosesimplessobreassuntosdoquotidiano,variandoograudecomplexidadedostextosde
acordocomascompetnciasevidenciadaspelosadultos
-Detecodeinformaoprevisvelconcretaemtextossimplesdeusocomum(conversatelefnica,entrevista,outros)
-Compreensodetextossimplesemlnguacorrentesobreassuntosdoquotidianoerelacionadoscomasreasde
formaoe/ouactividadeprofissionaldosadultos
-Percepodeacontecimentosrelatados,assimcomosentimentosedesejosexpressos
-Comunicaoemsituaesdoquotidianoimplicandotrocadeinformaosimplesedirectasobreassuntoseactividades
correntes,variandoograudecomplexidadedostextosdeacordocomascompetnciasevidenciadaspelosadultos
-Participaoemconversaescurtas,comrecursoavocabulriocircunscrito,semnecessidadedesustentar,
aprofundarouprolongarosdilogos
-Participao,compreparaoprvia,emconversassimplessobreassuntosdeinteressepessoalougeraldaactualidade
Competnciasdeproduo
Falar/Escrever
-Usodefrasessimplesecurtasparafalardafamlia,dosoutrosedoseupercursopessoal,variandoograude
complexidadedostextosdeacordocomascompetnciasevidenciadaspelosadultos
-Produo,simplesebrevemasarticulada,deenunciadosparanarrar,descrever,exporinformaesepontosdevista
-Comunicaoemsituaesdoquotidianoqueexigemapenastrocadeinformaosimplesedirectasobreassuntoe
actividades correntes
-Escrita de textos curtos e simples relacionados com aspectos da vida quotidiana
-Escrita de textos simples e estruturados sobre assuntos conhecidos e do seu interesse
-Intervirtendoemcontaqueospercursosindividuaissoafectadospelapossedediversosrecursos,incluindo
competnciasaonveldacultura,dalnguaedacomunicao
-Agiremcontextosprofissionais,comrecursoaossaberesemcultura,lnguaecomunicao
-Formularopiniescrticasmobilizandosaberesvriosecompetnciasculturais,lingusticasecomunicacionais
-Identificarosprincipaisfactoresqueinfluenciamamudanasocial,reconhecendonessamudanaopapeldacultura,da
lnguaedacomunicao
32 / 61
CLC_LEI_2
Lngua estrangeira - iniciao - francs
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
Contedos
l
Ouvir/Ver
Ler
Competnciasdeproduo
Falar/Escrever
lnguaedacomunicao
33 / 61
CLC_LEI_3
Lngua estrangeira - iniciao - alemo
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
Contedos
l
Ouvir/Ver
Ler
Competnciasdeproduo
Falar/Escrever
lnguaedacomunicao
34 / 61
CLC_LEI_4
Lngua estrangeira - iniciao - espanhol
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
Contedos
l
Ouvir/Ver
Ler
Competnciasdeproduo
Falar/Escrever
lnguaedacomunicao
35 / 61
CLC_LEI_5
Lngua estrangeira - iniciao - italiano
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
Contedos
l
Ouvir/Ver
Ler
Competnciasdeproduo
Falar/Escrever
lnguaedacomunicao
36 / 61
CLC_LEC_1
Lngua estrangeira - continuao - ingls
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
Contedos
l
Ouvir/Ver
-Compreensodediscursosfluidosecapacidadedeseguirlinhasdeargumentaodentrodostpicosabordadosnos
domniosdereferncia,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentosadquiridosemoutrosmdulosde
formao
-Compreensodenoticirioseprogramasdeactualidadesobreassuntoscorrentes,emsuportesvariados
-Compreensodeinformaessobretpicosdoquotidianoerelacionadoscomotrabalho
-Identificaodeaspectosgeraiseespecficosdemensagensorais
Ler
-Compreensodediversostiposdetexto,dentrodostpicosabordadosnosdomniosdereferncia,recorrendo,de
formaadequada,informaovisualdisponvel,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentosadquiridosem
outrosmdulosdeformao
-Compreensodetextosextensos,decarcterliterrioenoliterrio
-Compreensodeinformaestcnicas,comolivrosdeinstruesefolhetosinformativos,entreoutros,deequipamentos
usados no dia-a-dia
-Leituradetextosdeformaautnoma,apropriando-sedotextolidoatravsdautilizaodepausas,inflexese
velocidades diferentes, de forma a criar expressividade na leitura
-Leituraeinterpretaodetextoslongosdeformaareunirecruzarinformaesdefontesdiversas
-Leituraeinterpretaodetextosliterriosdeautoresdemritoeimpactoreconhecidos
-Compreensodeinstruesescritascomplexas
Competnciasdeproduo
Falar
-Interacoeficazemlnguaestrangeira,participandoactivamenteemdiscussesdentrodostpicosabordadosnos
domniosdereferncia,defendendopontosdevistaeopinies,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentos
adquiridosemoutrassituaesdeaprendizagemformal,informalenoformal
-Mobilizaoderecursoslingusticosdeformaarelacionarinformaoprovenientedefontesereasdiversificadas
-Resumoesntesedeinformaodemodolgicoecoerente
-Exposiooralderaciocnios,opinies,ideiaseideaisdeformaestruturadaesustentadacomargumentaoadequada
-Construoderespostasestruturadasecoerentesrecorrendoamecanismosdeencadeamentodeconversao
Escrever
-Elaboraodetextosclarosevariados,demodoestruturado,atendendosuafunoedestinatrio,dentrodostpicos
abordadosnosdomniosdereferncia,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentosadquiridosemoutros
mdulosdeformao
-Registodenotascomoformaderegulaodoquotidiano
-Produodetextosdecarcterautobiogrfico:cartas,memrias,dirios
-Produodetextosdecarctertransaccional
-Descriodeexperincias,sentimentoseacontecimentosdocontextopessoal,profissionalouinstitucional
-Produodetextosdereflexocrticaeargumentativasobreassuntosdecarcterabstracto,relacionadoscomassuas
vivncias,oseuiderioe,semprequepossvel,cruzadoscomastemticasdosdiversosmdulosdeformao
37 / 61
CLC_LEC_2
Lngua estrangeira - continuao - francs
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
Contedos
l
Ouvir/Ver
formao
Ler
usados no dia-a-dia
Competnciasdeproduo
Falar
Escrever
mdulosdeformao
38 / 61
CLC_LEC_3
Lngua estrangeira - continuao - alemo
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
Contedos
l
Ouvir/Ver
formao
Ler
usados no dia-a-dia
Competnciasdeproduo
Falar
Escrever
mdulosdeformao
39 / 61
CLC_LEC_4
Lngua estrangeira - continuao - espanhol
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
Contedos
l
Ouvir/Ver
formao
Ler
usados no dia-a-dia
Competnciasdeproduo
Falar
Escrever
mdulosdeformao
40 / 61
CLC_LEC_5
Lngua estrangeira - continuao - italiano
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
Contedos
l
Ouvir/Ver
formao
Ler
usados no dia-a-dia
Competnciasdeproduo
Falar
Escrever
mdulosdeformao
41 / 61
4.2. Formao Tecnolgica
2769
Desenho tcnico - normas e projeces ortogonais
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
l
l
Identificar e utilizar os diversos materiais de desenho.

Utilizarasproporeseasescalas.
Utilizarossistemasdeprojecoortogonal.
Contedos
l
l
l
l
l
l
l
l
Finalidadedodesenhotcnico
Tiposdedesenhotcnico
Material de desenho
Identificaodosmateriaiseequipamentos
Regrasdeutilizao
Regrasdedesenhomolivre,ealpis
Introduosnormasutilizadasemdesenhotcnico
Formatos de papel e dobragem
Caligrafiatcnicaelegendagem
Cotagem
Linhasetraos
Construesgeomtricas
Noodeescalaedeproporosimples
Escalanumrica
Escalagrfica
Escala humana
Interseceseplanificaes
Projecoortogonaleuropeia
Perspectivanocnica
Axonometriasimplesdeformasarquitectnicas
Axonometriainvertidadeformasarquitectnicas
SistemademltiplaprojecoortogonalaplicadoaodesenhodeConstruoCivil
Plantas
Alados
Corteseseces
42 / 61
2770
Projecto de arquitectura/estruturas - leitura e interpretao
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
l
l
Identificaraspeasconstituintesdeumprojectodearquitectura.
Identificaraspeasconstituintesdeumprojectodeestrutura.
Compatibilizar o projecto de arquitectura com o de estrutura.
Contedos
l
Desenho de arquitectura
Principaisdisposieslegaisenormativasaplicveisaoprojectodearquitectura
Desenhosdeimplantao
Desenhos de plantas de piso
Desenhos de planta de cobertura
Desenhodealados
Desenhos de cortes
Desenhos de estrutura
Generalidades
Desenhos de dimensionamento
Fundaes
Quadro de pilares
Muros,paredesencleos
Vigas, transversais e longitudinais de todos os pisos
Lajes
Lanodeescadas
2771
Organizao de projectos
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
l
l
Identificarosintervenienteseasfasesdeumprojectodeconstruocivil.
Identificareorganizaroselementosconstituintesdeumprojectodeconstruocivil.
Compatibilizarosprojectosdeconstruocivil.
Contedos
l
l
l
l
Anliseeinterpretaodedesenho
Introduoaoconceitodeprojecto
Intervenientes no projecto
Elementos constituintes de um projecto
Fases de projecto
Organizaodeumprojectodeconstruocivil
Peasconstituintesdeumprojectodeconstruocivil
Processosdecomunicaodainformaodeprojecto
Desenhosdepormenorizao
Organizaodeprojectosdeexecuo
Compatibilizaodeprojectosdeconstruocivil
2772
Elementos de topografia
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
l
l
Seleccionarequipamentotopogrficoadequadoaotrabalhoadesenvolver.
Executar diferentes tipos de levantamentos.
Contedos
l
Introduoedefiniesdeescalasnumricas
Altimetria
Planimetria
43 / 61
2773
Introduo ao CAD - Construo Civil
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
l
l
EspecificarombitodeaplicaodoCADemdesenhodeconstruocivil.
UtilizarcomandosbsicosdoCAD- visualizao,comandosdedesenho2Decriao/ediodeentidades.
Contedos
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
IntroduoaoAutoCAD
Noesgeraissobrehardware e software requerido
WindowsoperaesfundamentaisdesuporteaoAutoCAD
reagrfica.Apresentaodasdiversasregies
Preparaodafolhadetrabalho
NoesbsicasdodesenhoemAutoCAD
Manipulaodecomandos
Modosdeselecodeentidades
Visualizaododesenho
Comandos de desenho
Linhasauxiliaresdeconstruo Xline e Ray
Comandos auxiliares de desenho
Comandosdeediodeentidades
Nveisdetrabalho,Layers
Alteraodepropriedadesdasentidades
Comandosdeauxlioeaveriguao
Padresregularesdeenchimentodereas
Comandos de texto
Execuodeestilosdetexto
Cotagem
Criaodeestilosdecotagem
Aplicaodecotas
Blocos
Suas vantagens
Criaodeblocos
Inserodeblocos
Wblock
Gestodebibliotecas
AutoCAD Design Center
2801
CAD - projecto de construo civil
Carga horria
25 horas
Objectivo(s)
l
l
DesenharprojectosdeconstruocivilcomrecursoaoprogramaCAD.
Criar layouts.
Imprimir os desenhos realizados.
Contedos
l
l
l
Elaboraodedesenhosdeconstruocivil
Exercciosdearquitectura
Exercciosdeestrutura
AplicaodetcnicasparaacriaodeLayout
Impressodosdesenhosrealizados
2774
Implantao de obra e estrutura
Carga horria
50 horas
l
l
Objectivo(s)
l
l
DistinguirosprincipaistiposdeobrasdeConstruoCivileObrasPblicas.
Identificarasprincipaisactividadesqueintervmemobra.
Identificarascondicionantesrelativasmontagemdeumestaleiro.
Especificarosmtodoseprocessosconstrutivosutilizadosparaamodelaodeterrenoeimplantaodeobra.
44 / 61
Especificarosmtodoseprocessosconstrutivosutilizadosemfundaeseestruturas.
Contedos
l
Implantaodaobra
Aobradeconstruocivileobraspblicas
-Brevehistriadaconstruo
-Aconstruonaactualidade
-Tipos de obra
Estaleiro
-Conceito de estaleiro
-Reconhecimento do local
-Dimensionamentoeimplantao
-Infra-estruturasprovisrias
Estudo do terreno
-Noeselementaresdegeologia
-A origem da terra
-Classificaodasrochas
-Noodeterreno,rochaesolo
-Classificaoecaractersticasdossolos
-Comportamento dos solos
-Empolamento
Sistemas de suporte de terras
-Funo
-Taludes(forma,tiposeestabilizao)
-Estruturas de suporte de terras
-Tcnicasespeciaisdecontenodeterrenos
Fundaeseestrutura
Fundaes
-Funo
-Exignciasdequalidade
-Comportamentoeproteco
-Tiposdefundaes
Movimento de terras
-Escavaes,mtodoseequipamentos
-Entivaesetaludes
-Aterros,mtodoseequipamentos
Estrutura
-Funo
-Comportamento
-Elementosestruturais:definioecomportamento
-Sistemasestruturais:definioecomportamento
Madeira
-Origem da madeira
-Constituioepropriedadesdamadeira
-Caractersticasmecnicasetecnolgicas
-Alteraesproduzidasporinsectosefungos
-Protecodamadeira:secagemetratamento
-Transformaoindustrial- formasedimenses
-Derivados comerciais
-Principaisaplicaes
Beto
-Constituintes(cimento,inertes,guaeaditivos)
-Elementosconstituintes(cimento,inertes,guaeaditivos)
-Composio
-Caractersticasecomportamento
-Tipos e classes
-Fabrico,transporteeaplicao
-Controlo de qualidade
Ao
-Composio,caractersticasecomportamento
-Tipos e classes
-Formasedimenses
Cofragens
-Funo
-Tipos e materiais utilizados
-Sistemas tradicionais e industrializados
-Fabrico e montagem de cofragens de madeira
-Fabricoemontagemdecofragensdeao
Betoarmado
45 / 61
-Articulaoentreoaoeobeto
-Armaduras
Elementos estruturais (comportamento e posicionamento das armaduras)
-Vigas
-Lajes
-Pilares
-Paredes
-Escadas
Disposiesconstrutivasdasarmaduras
-Vigas
-Lajes
-Pilares
-Paredes
Elementosesistemaspr-fabricados
-Betopr-esforado
2775
Elementos de construo - revestimentos e acabamentos
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
l
l
Especificar os materiais e processos construtivos utilizados em paredes, coberturas, elementos de componentes

secundriosdeconstruoeoutrasactividadesrelevantesdaobra.
Especificar os materiais e processos construtivos utilizados em revestimentos e acabamentos
Especificarequipamentoseacessriosutilizadosemobra.
Contedos
l
Elementosconstrutivos
Paredes
-Funo
-Isolamentotrmicoeacstico
-Materiais
Argamassas
-Funo
-Constituintes(ligantes,areia,gua,aditivos)
-Composioecomportamento
-Argamassas prontas
Tipos de parede
-Paredes de panos simples e duplos
-Tabiquesedivisriasaligeiradas
Coberturas
-Funo
-Isolamentotrmicoeacstico
-Tipos de cobertura - inclinadas e planas
-Estrutura de suporte
-Tipos de revestimentos
Cantarias
-Funoeformas
-Materiais naturais processodefabrico,acabamentosedimenses
-Materiais artificiais processodefabrico,acabamentoedimenses
-Tcnicasdeassentamento
Componentessecundrios
-Funo
-Elementos - portas,janelas,grades,voslivres
Carpintarias
-Tipos de madeiras
-Derivados da madeira
-Dimensescomerciais
-Processodefabrico,protecoemontagem
Serralharias
-Ao,alumnioeplstico
-Processo de fabrico
-Protecocontraacorroso
-Fixao,vedaoemontagem
46 / 61
Vidros e espelhos
-Tipos de vidro
-Espelhos
-Corteeaplicao
Revestimentos e acabamentos
Revestimentosderegularizao
-Funo
-Reboco materiaiseprocessosdeaplicao
-Betonilhas materiaiseprocessosdeaplicao
Revestimentos de acabamento
-Funo
-Azulejos e mosaicos
Estuques
-Descriodosmateriais
-Composioecomportamentodasargamassas
-Processosdeaplicao
Revestimentos correntes de pavimentos
-Descrioecaracterizaodosmateriais
-Processosdeaplicao
-Tradicionais
-Flutuantes
Pinturas
-Descrioecaracterizaodosmateriais
-Processosdeaplicao
Materiais finos
-Identificaoecaracterizaodosmateriais
-Processosdeaplicao
Tectos falsos
-Funo
-Tectos falsos tradicionais
-Tectos falso modernos
Equipamentos
Equipamentos
-Sanitrios
-Cozinha
-Ascensores
47 / 61
2776
Infra-estruturas tcnicas
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
l
l
l
Lereinterpretaroprojectoderedesdeabastecimentodeguas.
Lereinterpretaroprojectoderedesdedrenagemdeguasresiduaisepluviais.
Lereinterpretarosprojectosderedesprediaisdegs,instalaoelctricaecomunicaes.
Ler e interpretar projectos de infra-estruturastcnicas.
Contedos
l
Redesdeabastecimentodegua
Tipos de escoamento
Noodepresso,caudal,velocidadeeperdadecarga
Terminologia
Sistemaspblicodedistribuio
Sistemaspredialdedistribuio
Redesdedrenagemdeguasresiduaisepluviais
Terminologia
Sistemasunitrioeseparativo
Redesprediaisdeguasresiduais
Redesprediaisdeguaspluviais
Redespblicasdeguaspluviais
Redesdeabastecimentodegs
Tiposdegs
Traadoderedesprediais
Materiais e equipamentos correntes
Instalaoelctrica
Noodetenso,intensidade,resistnciaepotncia
Princpiosdedistribuiodeenergiaelctrica
Distribuioelctricapredial
Traadodoscircuitos
Materiais e equipamentos correntes
Instalaodecomunicaes
Redes de telefones
Outras redes
48 / 61
2777
Infra-estruturas rodovirias
Carga horria
25 horas
Objectivo(s)
l
l
Ler e interpretar o projecto de infra-estruturasrodovirias.

Identificarosprincipaismateriaisutilizadosnaconstruodeinfra-estruturasrodovirias.
Identificarmateriaiseequipamentosdesinalizaorodoviria.
Contedos
l
Noeselementaresdeviasdecomunicao(estradasearruamentos)
Principaiselementosdoprojectodeestradas(terraplenagens,drenagem,sinalizaoesegurana,obrasdearte)
Principaiscondicionamentosdotraadodeestradas(seguranaecomodidade,aspectoseconmicos,trfego)
Traadodeviasrodoviriaseurbanas
Traadoemplanta
Traadoemperfil
Perfil transversal
Geometria de vias urbanas
Movimentos de terras
Clculodereasdosperfistransversais
Clculodevolumes
Estudodadistribuiodesolos
Empolamento
Escavaeseaterros(mtodos,equipamentoecontrolodequalidade)
Compactao
Pavimentosrodovirios
Tipos de pavimentos
Composiodasvriascamadas
Caractersticasdosmateriais
Construodospavimentosrodovirios
Drenagem
Equipamentodesegurana
49 / 61
2778
Clculo e geometria
Carga horria
25 horas
Objectivo(s)
l
l
l
IdentificarasprincipaisoperaesdeclculoutilizadasnasmediesdoprojectodeConstruoCivil.
Calcularreasepermetrosdefigurasplanas.
Calcularreasevolumesdeslidos.
Conhecereaplicarasfunestrigonomtricas.
Contedos
l
Unidadesdemedida,mltiplosesubmltiplos/operaesaritmticasfundamentais
Regra dos sinais
Potenciao
Razes
Regradostrssimples
Directa
Inversa
Percentagens
Mdia
Aritmtica
Ponderada
TeoremadeTales/figurasgeomtricasplanas
Tringulo
TeoremadePitgoras
Quadrilteros
Determinaodereasedepermetrosdefigurasplanas
Tringulo
Quadrado
Rectngulo
Paralelogramo
Losango
Trapzio
Pentgono
Circunferncia
Crculo
Coroa circular
Sector circular
Segmento circular
Elipse
Determinaodereasedevolumesdeslidos
Cubo
Paraleleppedo quadradoerectngulo
Prisma triangular - rectoeoblquo
Cilindro recto, recto oco, truncado
Pirmideregular
Cone recto
Tronco de cone
Esfera
Noesdetrigonometria
Funestrigonomtricas
Teorema de Carnot
50 / 61
2779
Medies - estaleiros e trabalhos preparatrios
Carga horria
25 horas
Objectivo(s)
l
l
Descreveroconceitodemedies.
Enunciaroscritriosgeraisdemedies.
Organizareexecutarasmediesdeestaleirosetrabalhospreparatrios.
Contedos
l
Objectivosdasmedies
Condiesaquedevemsatisfazerasmedies
Importnciadasmedies
Regras gerais
Critriosaseguirnaelaboraodasmedies
Estaleiros
Regras gerais
Trabalhospreparatrios
Regras gerais
Desviodeobstculos
Proteces
Drenagens
Abateouderrubedervores
Desenraizamentos
Demolies
Regras gerais
2780
Medies - movimentao de terras e fundaes
Carga horria
25 horas
Objectivo(s)
l
l
Enunciaroscritriosdemediodemovimentaodeterrasefundaes.
Organizareexecutarasmediesdemovimentaodeterrasefundaes.
Contedos
l
Movimento de terras
Regras gerais
Terraplanagens
Movimento de terras para infra-estruturas
Escavaolivre
Aberturadevalas,aberturadetrincheirasepoos
Reposiodeterrasouaterrosparaenchimento
Regularizaoecompactaosuperficial
Escoramentoseentivaes
Movimentodeterrasparacanalizaesecabosenterrados
Pavimentos e drenagens exteriores
Regras gerais
Fundaes
Regras Gerais
Fundaesindirectas
Fundaesdirectas
51 / 61
2781
Medies - beto e cofragens em elementos de estrutura
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
l
l
Enunciaroscritriosdemediodebetoecofragensemelementosdeestrutura.
Organizareexecutarasmediesdebetoecofragensemelementosdeestrutura.
Contedos
l
Beto,cofragemearmadurasemelementosprimrios
Regras gerais
Beto
Cofragens
2782
Medies - armaduras em elementos de estrutura
Carga horria
25 horas
Objectivo(s)
l
l
Enunciaroscritriosdemediodearmadurasemelementosdeestrutura.
Organizareexecutarasmediesdearmadurasemelementosdeestrutura.
Contedos
l
Armaduras
Regras gerais
Aoemvaro
Redes electrosoldadas
Perfismetlicos
Armadurasdepr-esforo
2783
Medies - pr-fabricados e estruturas metlicas
Carga horria
25 horas
Objectivo(s)
l
l
Enunciaroscritriosdemediodepr-fabricadoseestruturasmetlicas.
Organizareexecutarasmediesdepr-fabricadoseestruturasmetlicas.
Contedos
l
Elementospr-fabricadosdebeto
Regras gerais
Guiasdelancis,degraus,madres,fileiras,frechaseelementossemelhantes,peitoris,soleiras,ombreiras,vergaselminas
Estruturasmetlicas
Regras gerais
Elementos estruturais
52 / 61
2784
Medies - alvenarias e elementos de construo
Carga horria
25 horas
Objectivo(s)
l
l
Enunciaroscritriosdemediodealvenariaseelementosdeconstruo.
Organizareexecutarasmediesdealvenariaseelementosdeconstruo.
Contedos
l
Alvenarias
Regras gerais
Fundaes
Murosdesuporte,devedaoecortinas
Paredes exteriores e interiores
Pilares
Abbadas
Arcos
Painisdeblocos
Cantarias
Regras gerais
Elementos estruturais
Guarnecimentodevos
Revestimentos
Carpintarias
Regras gerais
Estruturas de madeira
Escadas
Portas,janelaseoutroselementosemvo
Guardas,balaustradasecorrimos
Divisriasleves
Serralharias
Regras gerais
Vos
Divisriaslevesegradeamentos
Guardas
Portasejanelasdeplstico
Regras gerais
53 / 61
2785
Medies - isolamentos, revestimentos e acabamentos
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
l
l
Enunciaroscritriosdemediodeisolamentos,revestimentoseacabamentos.
Organizareexecutarasmediesdeisolamentos,revestimentoseacabamentos.
Contedos
l
Isolamentoseimpermeabilizaes
Regras gerais
Isolamentos
Impermeabilizaes
Revestimentos de paredes, pisos, tectos e escadas
Regras gerais
Revestimentos de paramentos exteriores e interiores
Revestimentos de pavimentos exteriores e interiores
Revestimentos de escadas
Revestimentos de tectos exteriores e interiores
Revestimentos de coberturas inclinadas
Regras gerais
Revestimentos de coberturas
Drenagemdeguaspluviais
Vidros e espelhos
Regras gerais
Chapa de vidro em caixilhos
Divisriasdevidroperfilado
Portas e janelas de vidro
Persianascomlminadevidro
Espelhos
Pinturas
Regras gerais
Acabamentos
Regras gerais
Afagamentoeacabamentodepavimentosdemadeiraecortia
Acabamentodepavimentosdeladrilhoscermicos,demrmoreepastascompsitas
Acabamento de pavimentos com alcatifas, tapetes ou passadeiras
Acabamento de paredes com papel colado ou panos decorativos
54 / 61
2786
Medies - infra-estruturas tcnicas
Carga horria
25 horas
Objectivo(s)
l
l
Enunciaroscritriosdemediodeinfra-estruturastcnicas.
Organizareexecutarasmediesdeinfra-estruturastcnicas.
Contedos
l
Instalaesdecanalizao
Regras gerais
Esgotodomsticooudeguasresiduais
Esgotodeguaspluviais
Distribuiodegua
Aparelhossanitrios
Distribuiodegs
Evacuaodelixo
Instalaeselctricas
Regras gerais
Alimentaogeral
Colunas,montantesederivaes
Instalaesdeiluminao,tomadasefora-motriz
Instalaeselctricasespeciais
Ascensores e monta-cargas
Regras gerais
Elementosdeequipamentofixoemveldemercado
Regras gerais
2787
Medies - infra-estruturas rodovirias e paisagistas
Carga horria
25 horas
Objectivo(s)
l
l
Enunciaroscritriosdemediodeinfra-estruturasrodoviriasepaisagistas.
Organizareexecutarasmediesdeinfra-estruturasrodoviriasepaisagistas.
Contedos
l
Pavimentosrodovirios
Regras gerais
Sub-base
Base
Camada de desgaste
Arranjos envolventes
Regras gerais
Paisagismo
Vedaofsica
Murosdeconteno
Passeios
Iluminao
Equipamentodeseguranarodovirio
Regras gerais
Sinalizaovertical
Sinalizaohorizontal
Equipamentodesegurana
55 / 61
2788
Legislao, preparao de propostas e reviso de preos
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
l
l
l
EnunciarosdiversosinstrumentoslegaisparaaConstruoCivileexplicarasuahierarquia.
IdentificarosaspectosfundamentaisdoregimejurdicodasempreitadasdeObrasPblicas.
IdentificarosaspectoslegaisrelativosaoacessoactividadenaConstruoCivil.
Identificaraspeasconstituintesdeumapropostadeempreitada.
Contedos
l
Legislao
Regimejurdicodeempreitadasdeobras
RegimedeacessoactividadedeindustrialdeConstruoCiviledeempreiteirodeObrasPblicas
Elaboraodepropostas
Tipos de empreitadas
Documentosqueinstruemaspropostasemododeapresentao
Propostascondicionadasepropostascomvariantedoprojecto
Prazosparaapresentaodapropostaedevalidadedaproposta
Listadepreosunitrios,elaboraodememriasdescritivas,planosdetrabalho,depagamento,demo-de- obra, de materiais e
de equipamentos
Conceitoeredacodepropostassimplesnasempreitadasdepropostascondicionadasenocondicionadas
Actopblicodoconcursoecondiesdeadmissodepropostascondicionadasenocondicionadas
Critriosdeadjudicaoereclamaes
RevisodePreos
Objectivosgeraiselegislaoemvigor
Revisoporfrmulaeoutrosmtodos
Estabelecimentodoscoeficientesdasfrmulasderevisoemfunodotipodeobra
Revisodepreosnafasedaproposta
Correcodasfrmulasderevisofaceconcessodeadiantamentos
Clculodasrevisesatendendoaoplanodepagamentoseaosdesviosdeprazos
Processamentodarevisodepreosdostrabalhoscontratuaisedostrabalhosamaiseamenos
2789
Processos de consulta
Carga horria
25 horas
Objectivo(s)
l
l
Organizar processos de consulta ao mercado.

Efectuar mapas comparativos de propostas.
Contedos
l
Processo de consultas
Consultas ao mercado
Estudo comparativo de propostas
56 / 61
2790
Elaborao de oramentos
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
l
l
Calcular custos directos e do estaleiro.

Elaborarfichasdepreossimplesecompostos.
Elaboraroramentoparaconcurso,combaseemclculodecustosefectuado.
Contedos
l
l
Objectivosdaoramentao
Custos directos
Mo-de-obra directa
Materiais
Equipamentos
Fichasdepreoscompostos
Custo dos trabalhos realizados por subempreitada
Quantificaoderecursos
Custos de estaleiro
Componentes do custo do estaleiro
Clculodocustodeestaleiros
Custos directos
Custos de estrutura da empresa
Custos industriais da empresa
Custos gerais de cada obra
Margem de lucro e riscos
Preodevendadeumaobra
Preosdevendaunitriosdostrabalhosquecompemaempreitada
Preosdevendaunitriosdostrabalhosaapresentaraodonodeobra
Elaboraodemapasoramentais(concursoetrabalhosamaisduranteaexecuodaobra)
Informticaaplicadaoramentao
2791
Oramentao programada
Carga horria
25 horas
Objectivo(s)
l
l
Identificareaplicaroscomandosbsicosdaaplicaoinformticadeoramentao.
Executarexerccioprticodeoramentaoprogramada.
Contedos
l
Folhadeclculo(Excel)
Afolhadeclculo
Comandosbsicos
Formataodafolhadeclculo
Aplicaodeformulriodeoramentao
Informatizaodosformulriosdeoramentos,preoscompostoseresumodeoramento
Oramentaoprogramada
57 / 61
2792
Anlise de erros e omisses e autos de medio
Carga horria
25 horas
Objectivo(s)
l
l
Enunciaroscritriosparaaplicaodeerroseomisses.
Elaborarautosdemedio.
Contedos
l
l
l
l
l
Empreendimento
Aconcepo
Arealizao
Aexplorao
Projectos
Aelaboraodoprojecto
O programa preliminar
O programa base
Oestudoprvio
O projecto base
Oprojectodeexecuo
Erroseomisses
Estudo do caderno de encargos
Definioeobjectivodocadernodeencargos
Factores fundamentais no caderno de encargos
Erros
Definiodeerros
Procura no caderno de encargos sobre regras relativas a erros de mapa de quantidades
Mapaderelaodeerros
Omisses
Definiodeomisses
Procuranocadernodeencargossobreregrasrelativasaomissesdemapadequantidades
Mapaderelaodeomisses
Reajustamentosexecutadostendoemcontaoserroseomisses
Autosdemedio
Definiodosautosdemedio
Aplicaoefuncionalidadedosautosdemedio
Noesdefacturao
Periodicidadedosautosdemedio
Processodecriaoeexecuodoautodemediopelomedidororamentistasituadoemobra
Utilizaodosuporteinformticonosautosdemedio
2793
Planeamento e controlo de obra
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
l
l
Identificarautilidadedoplaneamentonagestodeempreitadas.
Identificaredistinguirosdiferentesmtodosdeplaneamentoecontrolodeobra.
Executarexerccioprticodeplaneamento.
Contedos
l
Organizaodotrabalho
mbito
Apreparaodotrabalho
Critriosdeplaneamentodeobras
Factoresdeproduofixos
Financiamento fixo
Asvriastcnicasdeplaneamento
Ocaminhocrtico
Elaboraodemapas,desenhosegrficos
Aplicaoinformticadegestodeprojectos(Microsoft Project)
58 / 61
2794
Planeamento e controlo de obra - aplicaes informticas
Carga horria
25 horas
Objectivo(s)
l
l
Ordenaractividadespelasequnciadotrabalho.
Elaborarmapasdeplaneamentogeraledepormenorcomrecursoainformtica.
Executarexerccioprticodeplaneamentocomrecursoaaplicaoinformtica.
Contedos
l
Microsoft Project
Planeamento e controlo de projectos
FasespossveisdoplaneamentoecontroloutilizandooMicrosoft Project
CriaodeprojectosnoMicrosoft Project
Actividades
Relacionamento de actividades
Recursos
Afectaoderecursos
Calendrios
Partilha de recursos
Sistema de custeio
59 / 61
3909
Segurana, Higiene e Sade no Trabalho - construo civil
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
l
l
InterpretarosprincipaisdiplomaslegaissobreSegurana,HigieneeSadenoTrabalho,bemcomonormasde
legislaocomplementareespecfica.
Identificarascausasdeacidentesdetrabalho,suasconsequnciasecustosassociados.
Identificarosriscosinerentesexecuodeobrasemestaleiro,assimcomoasrespectivasmedidasparaasua
eliminaooureduo.
ReconheceraimportnciadoManualdeSeguranadoEstaleiroedoPlanodeSinalizao.
CaracterizaroPlanodeSeguranaeSade(PPS)eosprocessosdasuaimplementao.
Contedos
l
Conceitos
Segurananotrabalho
Higieneesadenotrabalho
Perigo
Risco
Preveno
Enquadramentolegaldasegurana,higieneesadenotrabalho
DirectivaComunitria
RegimeJurdicodapromoodaseguranaesadenotrabalho
Legislaocomplementar
Acidentes de trabalho
Regimejurdicodosacidentesdetrabalho
Causaseconsequnciasdosacidentesdetrabalho
Anlisesdeacidentesdetrabalho
Estatsticasdeacidentesdetrabalho
Formao
Segurananosestaleirostemporriosoumveis
Enquadramento legal
Prescriesmnimasdesegurananosestaleirostemporriosoumveis:legislaoemvigor
Riscospresentesnosestaleirostemporriosoumveis
Instrumentos
-Planodeseguranaesade
-Compilaotcnica
-Comunicaoprvia
Actores
Responsabilidades
Planodeseguranaesade
No projecto
-mbitodeaplicaodoPlano
-MemriaDescritiva
-Acesparaprevenoderiscos
Naexecuo
-ImplementaodoPlanodeSeguranaeSade
-Alteraes
Protecodotrabalhador
Enquadramento legal
Protecoindividual
Protecocolectiva
60 / 61
5. Sugesto de Recursos Didcticos

l
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Administraodaconstruocivil- LivrosTcnicoseCientficos,2004
Construocivil teoriaeprtica(Vol.I):administraoeorganizao,mecnicadossolos- U.S. Navy, 2005
ConstruocivileobraspblicasemPortugal Lisboa, INOFOR, 2000
Construocivil:glossriodetermostcnicos- CelestinoJooRamosPeixeiro,HenriqueguasGomesRuas,Projecto
Delfim (CR-ROM)
Dicionriotcnicodaconstruocivil- J. Paz Branco, E. P. Gustave Eiffel, 1993
Elementosdetopografiaedesenhotopogrfico- J.QueirozVieira,CENFIC(CentrodeFormaoProfissionaldaIndstria
daConstruoCivileObrasPblicasdoSul)
Ferronaconstruocivil(O)- MarianoHernandez,Coleco:Construoemveis,Cetop,1989
Legislaoeregulamentosemvigor,dataderealizaodaaco
Leituraeinterpretaodedesenhodaconstruocivil- CENFIC
Matemticaprticaparaaconstruocivilaoalcancedetodos- Adelino Godinho Fernandes, Cetop, 1985
Matemtica,desenho,mtodos,materiaiseespecificaes- U.S. Navy, 2005
Noesdeoramentao fichas de rendimento - CENFIC
Oramentosparaaconstruo- F.AlvarezMartinez,Pltano-EdiesTcnicas,1997
Organizaodeestaleirosnaconstruocivil- Paz Branco, Lisboa, E. P. Gustave Eiffel, 1996
Organizaoegestodeobras- A.CorreiadosReis,EdiesTcnicasLda.,2006
Perspectivas:construocivil- Projecto Delfim
Preveno,higieneesegurana- CENFIC
Preveno,higieneesegurananaconstruocivileobraspblicas- Mark Austen
Quero trabalhar em construocivil- Coleco:GuiadeProfisseseCarreiras,Quidnovi,2004
Regrasdemedionaconstruo- M. Santos Fonseca, L.N.E.C., 2002
Rendimentodemo-de-obra,materiaiseequipamentoemedificaoeobraspblicas- J.PazBranco,Coleco:livros
tcnicos,TextoEditora,1998
Responsabilidadepelasegurananaconstruocivil- J. Soares Ribeiro, Lisboa, Livraria Almedina, 2005
Segurana,higieneesadenaconstruocivil- JosAlexandrinoAurlio,Lisboa,VislisEditores,2004
61 / 61

Medições e orçamentos em construção civil

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REFERENCIAL DE FORMAO

582 . Construo Civil e Engenharia Civil

582145 - Tcnico/a de Medies e Oramentos

Educao e Formao de Adultos

Nvel de Qualificao do QNQ: 4

Publicado no Despacho n.13456/2008,de14deMaio,queaprovaaversoinicialdoCatlogo

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMedieseOramentos- Nvel4 | 08-11-2013

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMedieseOramentos- Nvel4 | 08-11-2013

2. Organizao do Referencial de Formao

2.1. Condio de acesso: 9 a n o

Modelos de urbanismo e mobilidade

Culturas de urbanismo e mobilidade

2.2. Condio de acesso: 10 a n o

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMedieseOramentos- Nvel4 | 08-11-2013

2.3 Condio de acesso: 11 a n o

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMedieseOramentos- Nvel4 | 08-11-2013

3. Referencial de Formao Global

Educao e Formao de Adultos (EFA)

Modelos de urbanismo e mobilidade

Equipamentos - impactos culturais e comunicacionais

Culturas de urbanismo e mobilidade

Lnguaestrangeira- iniciao- ingls

Lnguaestrangeira- iniciao- francs

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMedieseOramentos- Nvel4 | 08-11-2013

Lnguaestrangeira- iniciao- alemo

Lnguaestrangeira- iniciao- espanhol

Lnguaestrangeira- iniciao- italiano

Lnguaestrangeira- continuao- ingls

Lnguaestrangeira- continuao- francs

Lnguaestrangeira- continuao- alemo

Lnguaestrangeira- continuao- espanhol

Lnguaestrangeira- continuao- italiano

Projecto de arquitectura/estruturas - leituraeinterpretao

Elementosdeconstruo- revestimentos e acabamentos

Medies- armaduras em elementos de estrutura

Medies- isolamentos, revestimentos e acabamentos

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMedieseOramentos- Nvel4 | 08-11-2013

Planeamento e controlo de obra

Planeamento e controlo de obra - aplicaesinformticas

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMedieseOramentos- Nvel4 | 08-11-2013

4. Desenvolvimento das Unidades de Formao de Curta Durao (UFCD)

4.1. Formao de Base

Liberdade e responsabilidade democrticas

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMedieseOramentos- Nvel4 | 08-11-2013

representatividade: a responsabilidade e capacidade de fazer escolhas

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMedieseOramentos- Nvel4 | 08-11-2013

Processos sociais de mudana

Aprendizagem ao longo da vida

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMedieseOramentos- Nvel4 | 08-11-2013

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMedieseOramentos- Nvel4 | 08-11-2013

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMedieseOramentos- Nvel4 | 08-11-2013

Deontologia e princpios ticos

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMedieseOramentos- Nvel4 | 08-11-2013

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMedieseOramentos- Nvel4 | 08-11-2013

Processos e tcnicas de negociao

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMedieseOramentos- Nvel4 | 08-11-2013

Construo de projectos pessoais e sociais

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMedieseOramentos- Nvel4 | 08-11-2013

Equipamentos - princpios de funcionamento

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMedieseOramentos- Nvel4 | 08-11-2013

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMedieseOramentos- Nvel4 | 08-11-2013

Sade - comportamentos e instituies