que pra aceitar, me acomodar e obedecer? T tentado passar de ano pro meu pai no me bater. Sem recreio de saco cheio porque eu no fiz o dever. A professora j ta de marcao porque sempre me pega disfarando espiando e colando todas as provas dos colegas. E ela esfrega na minha cara um zero bem redondo. E quando chega o boletim l em casa eu me escondo. Eu quero jogar boto, vdeo game, bola de gude. Mas meus pais s querem que eu "v pra aula!" e "estude!". Ento dessa vez eu vou estudar at decorar cumpdi. Pra me dar bem e minha me deixar eu ficar acordado at mais tarde. Ou quem sabe aumentar minha mesada pra eu comprar mais revistinha (do Casco?) No. De mulher pelada. A diverso limitada e o meu pai no tem tempo pra nada. E a entrada no cinema censurada (vai pra casa pirralhada!) A rua perigosa ento eu vejo televiso (T l mais um corpo estendido no cho). Na hora do jornal eu desligo porque eu no sei o que inflao U, num te ensinaram? No. A maioria das matrias que eles do eu acho intil. Em vo, pouco interessantes, eu fico pu... T cansado de estudar, de madrugar, que sacrilgio (Vai pro colgio!!!) Ento eu fui relendo tudo at a prova comear. Voltei louco para contar: Manh! Tirei um dez na prova Me dei bem tirei um cem e eu quero ver quem me reprova. Decorei toda a lio. No errei nenhuma questo. No aprendi nada de bom. Mas tirei dez (boa filho!) Quase tudo que aprendi, amanh eu j esqueci. Decorei, copiei, memorizei, mas no entendi. Decoreba: esse o mtodo de ensino. Eles me tratam como ameba e assim eu num raciocino. No aprendo as causas e consequncias, s decoro os fatos. Desse jeito at histria fica chato. Mas os velhos me disseram que o "porque" o segredo. Ento
quando eu num entendo nada, eu levanto o dedo. Porque eu
quero usar a mente pra ficar inteligente. Eu sei que ainda num sou gente grande, mas eu j sou gente. E sei que o estudo uma coisa boa. O problema que sem motivao a gente enjoa. O sistema bota um monte de abobrinha no programa, Mas pra aprender a ser um ingonorante (...) Ah, um ignorante, por mim eu num saa da minha cama (Ah, deixa eu dormir) Eu gosto dos professores e eu preciso de um mestre. Mas eu prefiro que eles me ensinem alguma coisa que preste O que corrupo: Pra que serve um deputado: No me diga que o Brasil foi descoberto por acaso! Ou que a minhoca hermafrodita. Ou sobre a tnia solitria. No me faa decorar as capitanias hereditrias!!!(...) Vamos fugir dessa jaula "hoje eu t feliz" (Matou o presidente) No. A aula. Matei a aula porque no dava. Eu no agentava mais E fui escutar o pensador escondido dos meus pais. Mas se eles fossem da minha idade eles entenderiam (esse no o valor que um aluno merecia) h...Suj! (Hein?) O inspetor! (Acabou a farra, j pra sala do coordenador!) Achei que ia ser suspenso mas era s pra conversar. E me disseram que a escola era o meu segundo lar. verdade, eu aprendo muita coisa realmente fao amigos, conheo gente, mas no quero estudar pra sempre! Ento eu vou passar de ano no tem outra sada Mas o ideal que a escola me prepare pra vida. Discutindo e ensinado os problemas atuais e no me dando as mesmas aulas que eles deram pros meus pais.Com matrias das quais eles no lembram mais nada e quando eu tiro dez sempre a mesma palhaada. Encarem as crianas com mais seriedade pois a escola onde formamos nossa personalidade. Vocs tratam a educao como um negcio onde a ganncia a explorao e a indiferena so os scios quem devia lucrar s prejudicado Assim cs vo criar uma gerao de revoltados Ta tudo errado e eu j to de saco cheio. Agora me d minha bola e deixa eu ir embora pro recreio. - Juquinha, ce ta falando demais, assim eu v te que te deixar sem recreio! Mas s a verdade, fessora! Eu sei mas colabora, seno eu perco meu emprego...
Interpretao da msica Estudo Errado
1. A que gnero literrio pertence a msica Estudo Errado? Explique. 2. Identifique os vrios personagens que participam da letra da msica.
3. Como o personagem principal se mostra na primeira parte
da msica?
4. Na terceira parte da msica (Manh! Tirei um dez...), a me
do menino revela uma hipocrisia (falsa moral) em relao ao estudo do filho. Explique.
5. Durante a msica, o menino tem opinies contrrias em
relao ao estudo (ora acha ruim, ora acha bom). Comente dois momentos em que isso ocorre.
6. Na penltima parte, o menino expressa o que o ideal na
escola. Voc concorda com ele? Explique.
7. Na ltima parte, o nvel de indignao do menino muito
radical. Voc concorda totalmente com as palavras dele nessa parte? Explique. Postado por Diogo de Oliveira Paula