PROJETO: CARNAVAL

Objetivos:

Deseja-se que a criança seja capaz de

- Reconhecer o Carnaval como a maior expressão da cultura e da arte do povo brasileiro
- Expressar-se livremente sobre o tema
- Observar e participar culturalmente desta manifestação folclórica

Desenvolvimento
- Atividades lúdicas:
- Vídeo informativo
- Biblioteca (textos informativos)
- Ed. Artística: A arte presente no carnaval, (quebra cabeça com o tema).
- Ed. Física: Músicas e dança - baile de carnaval.

Português
- Músicas de carnaval
- Palavras relativas ao carnaval
- Vogais encontradas nas letras, encontros vocálicos, consoantes.
- Pesquisa sobre as escolas de samba de São Paulo preferida das crianças
- Pesquisa sobre o que as crianças sabem sobre as manifestações carnavalescas no Brasil

Matemática
- A escola mais votada entre as crianças
- As escolas vencedoras de São Paulo e Rio de Janeiro
- As cores do carnaval
- As formas geométricas
- numerais
- Valor do dinheiro (0,1; 0,5; 0,10; 0,50 centavos e 1 real).

História e Geografia
- O Carnaval no Brasil
- Os sambódromos
- Carnaval, a expressão popular.
- O trabalho dos envolvidos nos trabalhos das escolas de samba e de rua

Ciências
- As campanhas existentes em relação aos agravos à saúde a pela não observância dos excessos cometidos durante o
carnaval

Avaliação
- Foi realizada uma Avaliação Diagnóstica UNIFICADA para todas as crianças das 1a.s séries com o objetivo de se
fazer uma observação do nível de alfabetização em que eles estão
- Observação da participação nas atividades em grupo e desempenho individual

Máscaras de Carnaval...

Cada escola tem sua realidade financeira e isto pode influenciar na compra de materiais mais ou menos sofisticados
para decoração da festa e confecção de fantasias ou máscaras, entretanto, com criatividade podemos garantir muito
divertimento.

Sugerimos que aproveite para desenvolver as habilidades manuais e a criatividade das crianças na elaboração e
confecção de máscaras. Dependendo da faixa etária dos alunos a professora pode deixá-los criar livremente ou
oferecer um modelo para que decore-os.

Para as crianças das turmas de Educação Infantil, é uma boa opção dar o recorte das máscaras e ceder o material
disponível para decoração deixando-os realizarem a tarefa livremente.

É interessante arrecadar os mais variados tipos de materiais. Como: lantejoulas, adesivos, confetes, glitter, brocal,
papéis coloridos diversos, areia, anilinas, penas, EVA, tintas colas coloridas e etc.
Recomendamos que finalize as máscaras com lastex para fixar no rosto ou palitos de churrasco ou picolé para criança
segurar.